少年宫乒乓球兴趣小组活动总结
乒乓球少年宫活动总结
乒乓球少年宫活动总结一、活动背景乒乓球是我国的国球，也是广受欢送的体育工程之一。
为了促进青少年体育锻炼，提高他们的体质素质和乒乓球技能，我们在少年宫组织了一次乒乓球活动。
本次活动旨在激发孩子们对乒乓球运动的兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
二、活动内容1. 讲解乒乓球根底知识活动开始时，我们首先向孩子们讲解了乒乓球的根底知识，包括球拍的构造、正反手操控技巧、发球和接球等根本技术要点。
通过图文并茂的讲解，孩子们对乒乓球有了更深入的了解。
2. 乒乓球训练在讲解完根底知识后，我们组织了乒乓球训练。
根据孩子们的年龄和水平，我们分成了不同的小组。
每个小组由一名指导员负责指导和辅导，确保孩子们得到正确的指导和动作标准训练。
训练内容包括：根本击球技巧的练习、对角线练习、发球技巧和接发球练习等。
通过反复的训练，孩子们的乒乓球技能有了很大的提升。
3. 团队比赛为了培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，我们组织了团队比赛。
比赛采用了循环赛的形式，每个小组内的成员分别与其他小组的成员进行比赛。
比赛中，孩子们积极配合，互相鼓励，并且展现出了自己的乒乓球技术和团队精神。
比赛中表现出色的孩子们得到了奖励，并且被邀请参加之后更高级别的比赛。
这激发了孩子们更大的参与活动的热情，并且对他们的乒乓球技术进一步提高起到了积极的推动作用。
三、活动收获通过这次乒乓球活动，孩子们受益匪浅。
首先，他们了解了乒乓球的根本知识和技术要点，对乒乓球运动产生了浓厚的兴趣。
其次，通过训练和比赛，孩子们的乒乓球技能得到了提升，并且培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
最重要的是，活动增强了孩子们的身体素质，提高了他们的体育锻炼意识。
此外，活动还为孩子们提供了一个互相交流和学习的时机。
他们通过与其他小组的孩子进行交流和比赛，互相学习和借鉴对方的技巧和经验。
这种交流和互动的活动对孩子们的成长和开展有着积极的影响。
四、活动总结在这次乒乓球少年宫活动中，我们看到了孩子们的进步和成长。
少年宫活动总结
少年宫活动总结引言概述：少年宫活动是培养青少年全面发展的重要途径之一。
通过丰富多样的活动，少年宫为青少年提供了展示自己才艺、培养兴趣爱好、增强团队合作能力的机会。
本文将从五个方面对少年宫活动进行总结，包括活动种类、活动组织、活动效果、活动亮点和改进建议。
一、活动种类：1.1 艺术类活动：少年宫开展了绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动，为青少年提供了展示才艺的平台。
1.2 体育类活动：少年宫开展了篮球、足球、乒乓球等体育类活动，培养了青少年的体育兴趣和团队合作精神。
1.3 科技类活动：少年宫开展了编程、机器人等科技类活动，激发了青少年对科技的兴趣，培养了创新能力。
二、活动组织：2.1 活动策划：少年宫活动的策划充分考虑了青少年的兴趣和需求，确保活动内容吸引人、有趣味性。
2.2 活动安排：少年宫合理安排活动的时间和地点，确保青少年能够方便参与，并提供必要的设备和场地。
2.3 活动指导：少年宫配备了专业的指导老师，他们具有丰富的教学经验，能够为青少年提供专业的指导和支持。
三、活动效果：3.1 兴趣培养：少年宫活动通过多样化的内容培养了青少年的兴趣爱好，激发了他们的学习动力。
3.2 综合素质提升：少年宫活动注重培养青少年的综合素质，通过艺术、体育和科技等活动，提升了他们的创造力、动手能力和团队合作精神。
3.3 社交能力培养：少年宫活动为青少年提供了交流和合作的机会，培养了他们的社交能力和团队协作能力。
四、活动亮点：4.1 多样性：少年宫活动种类繁多，满足了青少年不同兴趣的需求，确保了活动的多样性和丰富性。
4.2 专业性：少年宫配备了专业的指导老师，他们能够提供专业的指导和支持，确保活动的质量和效果。
4.3 创新性：少年宫活动注重培养青少年的创新能力，通过科技类活动等引入新颖的教学方法和内容。
五、改进建议：5.1 活动宣传：加强对少年宫活动的宣传，提高活动的知名度，吸引更多的青少年参与。
5.2 活动评估：定期对少年宫活动进行评估，了解活动的效果和问题，及时进行改进和调整。
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结范本（2篇）
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结范本一、活动背景乒乓球是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅有助于锻炼身体，还能培养青少年的团队合作和竞争意识。
为了让更多的青少年接触到乒乓球运动，少年宫于____年成立了乒乓球兴趣小组。
该小组每周组织一次活动，旨在培养青少年对乒乓球的兴趣，提高其技巧水平。
二、活动内容1. 每次活动前，小组成员会进行一定的热身运动，以准备好体能。
2. 活动开始后，教练会给大家讲解乒乓球基本规则和技巧，并进行一些示范。
3. 小组成员会按照不同的水平分组进行比赛，以增加竞争和参与度，同时也便于教练对每个成员进行更有针对性的指导。
4. 在比赛过程中，教练会时刻关注参与者的技术表现，并对每个人进行详细的分析和指导。
5. 活动结束后，大家会进行简单的讨论，分享彼此的体验和心得，并相互鼓励。
三、活动效果1. 提高技术水平：通过每周的切磋和指导，小组成员的乒乓球技术得到了明显的提高。
不论是发球、接发球还是击球技术，每个人都有了明显的进步。
2. 培养竞争意识：小组成员之间的比赛，不仅增加了乒乓球活动的趣味性，也使每个人对于比赛的渴望进一步激发。
通过与其他成员的比拼，大家更加明确自己的努力方向，并通过不断分析和研究，进一步提高自己。
3. 提高团队合作能力：在小组活动中，大家都需要相互配合，才能顺利进行比赛。
通过与队友的默契配合和沟通，每个人的团队意识得到了培养和提高。
4. 丰富课余生活：乒乓球活动让青少年在课余时间有了更多的选择，鼓励他们走出家门，积极参与社会活动，帮助他们建立积极健康的生活方式。
5. 增进友谊：在活动中，小组成员之间建立了深厚的友谊。
大家互相帮助、互相鼓励，共同进步。
通过乒乓球活动，小组成员之间的关系更加紧密，形成了一种团队精神。
四、活动总结乒乓球兴趣小组活动给青少年提供了一个良好的乒乓球学习和交流平台。
通过每次活动，大家不仅提高了乒乓球技术，培养了团队合作和竞争意识，还建立了深厚的友谊。
乒乓球少年宫课程训练总结
少年宫乒乓球课程总结担任少年宫乒乓球教练的课程经验或教训2014年从3月份算起，到现在已经快2年了，这段时间的乒乓球教学和训练实践对自己初当教练有很多提高。
从自身定位来说，是少年宫孩子的启蒙，包括兴趣培养、乒乓球素养、基本功训练等等，基本功目前自己有所把握的教学是正手攻球、发球、反手推拨、搓球，反手推拨还需要实践证明和认真总结经验。
从孩子的定位来说，大部分孩子是走兴趣特长的，极少孩子是走专业的。
所以说，在训练阶段就要有所不同甚至是必须侧重，训练就要有周密的训练计划，准备活动中侧重的步伐或者腿部力量或者协调性训练等等，训练开始的从易到难、从定点到多点、从有序到无序、从正手反手同步训练到正反手结合等等，每一节课都要计划都要备课，可以说做到课训练计划、周训练计划、阶段计划，这一点我没做到。
但是，开始启蒙的时候是一样的，兴趣引导、学习动机激发必须做到位，孩子感兴趣才能真正把精力投入到乒乓球中，投入了态度自然有了，兴趣是最好的老师。
从教学训练来说，应该是选材—训练—提高—比赛检验—训练—提高的过程。
选材方面，我感觉选材重点是看孩子（走专业）的灵敏素质（身体条件）、学习能力（悟性）和运动智商（灵性），训练方面我主抓基本功，我认为最仔细也不为过，哪怕是微小的错误，但这不是小心翼翼，而是抓住细节，不是按部就班而是抓住规律，比如正手攻球的教学。
分几个方面说，如下：（一）自身的疑问和提高简明来讲，自身的提高和不断进步对一个教练是至关重要的。
目前正手攻球的教学我基本摸清了思路，也经过一批学生的教学实践来看，弯路少走了，这要感谢江老师的时刻提醒和教导。
反手推拨方面自己还需要实践。
我自己总结了学习正手攻的步骤：A以腰带手（转腰）：体会用腰带着手借力击球B重心转移：体会重心变化C收小臂：攻球的最终发力方式，主动击球D步伐(跳起来）：学习一个点到2点到多点的攻球E落点和节奏、有序到无序的训练。
F单球训练（教练陪练）在训练中以前困扰着我的几个问题，现在基本解决。
乒乓球兴趣活动总结(集合13篇)
乒乓球兴趣活动总结（集合13篇）自从少年宫乒乓球兴趣小组开班以来，我们始终遵循学校领导“有条件要上，没有条件也要上”的原则，在球台是水泥台、环境是风雨交加的室外的特定条件下起步的，却坚持上了十五节课，最终完成了本期的教授任务，为今后开展本项目的活动奠定了良好的基础。
在开班授课期间，我们组根据生源基础不同、年龄不同，制订了初级班、提高班、高级班分班训练这样一套切实可行的训练方案，使不同基础的学生技术水平得到不同程度的提高，达到了凡是到来学过的都有进步的目的。
在训练当中，学习热情甚高的同学占大部分，但也同时遇到不少问题，一些学生带来了不规范的球拍，一些学生对这样恶劣的教学环境有看法，一些学生对学习乒乓球项目有困难等我们都一对一地进行解释和帮助，为他们提供了购买适宜、价廉物美的球拍信息，做他们的思想工作，告诉他们：“环境是暂时的，而学习目的是锻炼我们的意志，通过学习，提高我们的技术水平的同时也能提高我们坚强的意志，这样在文化课的学习中，在其他活动中，在人生的处事中就会用坚强的意志解决问题，让我们真正成为一个勇敢、顽强又聪明、敏捷的人”。
我们的动员工作起到了一定的作用。
然而，我们不能强留一些意志薄弱的同学，他们虽然离去，全班由开始时的80多人到结束时仅30多人，而恰恰是留下来的这部份同学，他们学习的认真态度是前所未有的，技术水平有了快速的`提高。
尽管才有十五节课，他们能坚持下来，说明他们意志是非常坚强的。
在教学的同时，我们也发现一些可以解决的问题，现作为建议向学校领导提出来商讨：我们的教学环境完全可以用一个空置的教室来实现，里面放三张台，每张台可容下10人，如果学生增多，我们还可以分单周20至30人和双周20至30人两批训练，这样教学上会轻松，效果会显著许多，人员也增了不少。
这是因为有了固定的室内场地，我们就可运用相应的设备，比如发球机及其他教具，代替教练人为去训练，起到事半功倍之效。
总之，经过这一学期的教学，我们已经积累了不少经验，对今后开展该项工作起了很大作用，规划今后的教学已胸有成竹。
热门乒乓球社团活动总结(6篇)
热门乒乓球社团活动总结乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。
怎样让小学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。
人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。
那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢？我觉得具体可以从以下几方面入手：1、理论联系实际，启发学生的兴趣。
向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”；同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。
同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。
2、以成功教学，激发学生训练的兴趣。
在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。
例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。
教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。
教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。
3、创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。
为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。
这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。
在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况，使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。
众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。
乒乓球活动总结（精选18篇）
乒乓球活动总结（精选18篇）乒乓球篇1我校教工乒乓球联赛于10月21日落下帷幕。
这次比赛从开始策划到比赛结束，历时一周的时间，经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。
经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。
现总结如下：一、领导重视，积极参与。
此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的，是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。
学校领导对此次比赛活动高度重视，克服工作繁忙的困难带头参赛，同志们更是踊跃参与，有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的训练，通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。
比赛中，各位领导领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。
二、计划严密，组织得力。
为把这届乒乓球比赛组织好，学校工会专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极沟通联系，对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的'组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，制定了周密可行，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。
三、作风顽强，素质过硬。
通过这次乒乓球比赛，充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。
此次比赛是全员参与，人人上阵，历时一周时间，共进行20余场的比赛，同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾，合理安排时间，准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格;裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了我校职工的良好素质。
同时，各参赛队员都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。
可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。
虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了。
去少年宫活动总结6篇
去少年宫活动总结6篇去少年宫活动总结篇1本学期我担任学校舞蹈兴趣小组训练的工作。
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。
现将一学期的工作总结如下：课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据学校的安排每周三的下午和周六的上午进行训练。
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。
在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。
其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。
在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如：擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。
接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。
让学生了解藏族和新疆民间舞的风格和特点。
又进行了藏族和新疆舞蹈基本手位和脚位的练习，还学习了这两个民族的一些舞蹈组合，学生们很喜欢。
通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。
在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。
希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
去少年宫活动总结篇2这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。
希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球社团。
一、社团建设目标：1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
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( 活动总结范文)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-073034
少年宫乒乓球兴趣小组活动总Summary of table tennis interest group activities in children's Palace
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结一
时间过得真快，来不及细想，一学年又这样过去了，回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
一、少年宫乒乓球组学员的表现：
辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。
辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到的活动中去。
学生在平时的训练中，大多数学生的积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少!但是，有些同学却总是在混日子，活动纪律不好。
二、训练主要内容：
1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打
技术等。
3、参加比赛。
三、基本情况：
乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。
每周活动1次。
通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。
由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。
对于本身有一定乒乓球基础的同学，我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
四、存在问题：
1、有少数学生学习态度不端正;
2、有个别同学纪律散漫，有迟到现象;
3、学生在训练上积极性还不够;
五、改进和措施：
1、积极和学校、班主任配合，端正学习态度。
2、总结过去一学年的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。
5、今后我必须结合学校实际，认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。
在活动中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结二
一、基本情况：
本学期所辅导的少年宫乒乓球兴趣小组主要是由四至六年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成共24人。
通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中不能刻苦训练。
要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批乒乓球后备人才。
三、存在的问题：
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;
2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;
3、学生训练时间较少
4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、改进和措施：
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使学生积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结三
自从少年宫乒乓球兴趣小组开班以来，我们始终遵循学校领导“有条件要上，没有条件也要上”的原则，在球台是水泥台、环境是风雨交加的室外的特定条件下起步的，却坚持上了十五节课，最终完成了本期的教授任务，为今后开展本项目的活动奠定了良好的基础。
在开班授课期间，我们组根据生源基础不同、年龄不同，制订了初级班、提
高班、高级班分班训练这样一套切实可行的训练方案，使不同基础的学生技术水平得到不同程度的提高，达到了凡是到来学过的都有进步的目的。
在训练当中，学习热情甚高的同学占大部分，但也同时遇到不少问题，一些学生带来了不规范的球拍，一些学生对这样恶劣的教学环境有看法，一些学生对学习乒乓球项目有困难等我们都一对一地进行解释和帮助，为他们提供了购买适宜、价廉物美的球拍信息，做他们的思想工作，告诉他们：“环境是暂时的，而学习目的是锻炼我们的意志，通过学习，提高我们的技术水平的同时也能提高我们坚强的意志，这样在文化课的学习中，在其他活动中，在人生的处事中就会用坚强的意志解决问题，让我们真正成为一个勇敢、顽强又聪明、敏捷的人”。
我们的动员工作起到了一定的作用。
然而，我们不能强留一些意志薄弱的同学，他们虽然离去，全班由开始时的80多人到结束时仅30多人，而恰恰是留下来的这部份同学，他们学习的认真态度是前所未有的，技术水平有了快速的提高。
尽管才有十五节课，他们能坚持下来，说明他们意志是非常坚强的。
在教学的同时，我们也发现一些可以解决的问题，现作为建议向学校领导提出来商讨：我们的教学环境完全可以用一个空置的教室来实现，里面放三张台，每张台可容下10人，如果学生增多，我们还可以分单周20至30人和双周20至30人两批训练，这样教学上会轻松，效果会显著许多，人员也增了不少。
这是因为有了固定的室内场地，我们就可运用相应的设备，比如发球机及其他教具，代替教练人为去训练，起到事半功倍之效。
总之，经过这一学期的教学，我们已经积累了不少经验，对今后开展该项工作起了很大作用，规划今后的教学已胸有成竹。
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