少年宫体育活动总结
中心小学少年宫活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校少年宫活动于本学期正式开展。
在全体师生的共同努力下，少年宫活动取得了丰硕的成果。
现将活动总结如下：二、活动开展情况1. 活动项目设置本学期，我校少年宫共开设了书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、科技、语言、手工等20多个兴趣班，满足了不同学生的兴趣爱好。
2. 活动时间安排少年宫活动每周三下午放学后进行，每次活动时间为1小时，共10周。
3. 活动组织形式各兴趣班由学校聘请专业教师担任授课，同时鼓励学生自主选择兴趣班，发挥学生的主观能动性。
4. 活动开展情况（1）书法班书法班共招收学生40人，通过学习书法，学生们不仅提高了自己的审美能力，还培养了耐心和毅力。
（2）绘画班绘画班共招收学生30人，学生们通过绘画，发挥了自己的想象力和创造力，作品风格各异。
（3）音乐班音乐班共招收学生20人，学生们学习了钢琴、古筝、吉他等乐器，提高了自己的音乐素养。
（4）舞蹈班舞蹈班共招收学生25人，学生们学习了民族舞、现代舞等，锻炼了身体，陶冶了情操。
（5）体育班体育班共招收学生30人，学生们学习了篮球、足球、乒乓球等运动项目，增强了体质。
（6）科技班科技班共招收学生20人，学生们学习了机器人、编程等科技知识，激发了他们的创新精神。
（7）语言班语言班共招收学生25人，学生们学习了英语、日语等外语，拓宽了国际视野。
（8）手工班手工班共招收学生30人，学生们学习了剪纸、泥塑等手工技艺，提高了动手能力。
三、活动成果1. 学生综合素质得到提高通过参加少年宫活动，学生们在兴趣爱好、审美能力、创新能力、团队协作等方面得到了全面提升。
2. 教师专业素养得到提升教师们在辅导学生过程中，不断学习、积累经验，提高了自己的专业素养。
3. 学校声誉得到提升我校少年宫活动开展得有声有色，受到了学生、家长和社会各界的一致好评，学校声誉得到进一步提升。
四、活动不足及改进措施1. 不足之处（1）部分学生参与度不高，活动效果有待提高。
少年宫“跳棋”课外活动总结范文
少年宫“跳棋”课外活动总结范文课外活动总结：少年宫“跳棋”引言：少年宫是一个为青少年提供全面发展机会的地方，除了学习各类课程外，我们还安排了丰富多彩的课外活动。
其中一项备受关注的活动就是“跳棋”课外活动。
在这个活动中，学生们可以通过跳棋游戏锻炼思维能力、提高逻辑思维和战略规划能力。
本文将对少年宫“跳棋”课外活动进行总结，总结内容包括活动目的、组织安排、学生参与情况以及活动效果等方面的内容。
一、活动目的：1. 培养学生的思维能力：跳棋是一种需要高度思考和决策的游戏，通过参与跳棋活动，学生们可以培养自己的思维能力，提高逻辑思维和推理能力。
2. 提高学生的战略规划能力：在跳棋游戏中，学生们需要制定自己的战略规划，灵活应对对手的变化，通过这个活动可以提高学生的战略规划能力。
3. 增进学生的团队协作意识：跳棋是一种双人对战的游戏，学生们需要与对方合作，制定策略，共同达到胜利的目标，这可以增进学生的团队协作意识。
二、组织安排：本次跳棋课外活动分为三个阶段进行：准备阶段、比赛阶段和总结阶段。
1. 准备阶段：在活动开始前，我们提前准备了必要的跳棋棋盘和棋子，为每个学生都准备了一套跳棋棋盘和棋子，确保每个学生都能参与到游戏中。
同时，我们还准备了一些跳棋游戏的相关资料，让学生们能够更加了解跳棋的规则和基本策略。
2. 比赛阶段：活动开始后，我们将学生分成若干个小组，每个小组由2-4名学生组成，每个小组内部进行比赛，直到最后决出小组内的胜利者。
我们还设立了奖品，鼓励学生们积极参与比赛。
3. 总结阶段：在活动结束后，我们组织了一个小小的总结会，让学生们可以分享自己的心得体会。
同时，我们也总结了活动的开展情况，收集学生们的反馈意见，以便以后的活动能够更加完善。
三、学生参与情况：总体而言，学生们对于跳棋课外活动非常感兴趣，积极参与其中。
活动前，我们宣传了活动的内容和目的，让学生们提前了解到跳棋的魅力，激发了他们的兴趣。
在比赛过程中，学生们展现出了积极的参与态度和良好的团队合作精神。
少年宫乒乓球队活动工作总结范文8篇
少年宫乒乓球队活动工作总结范文8篇篇1一、引言本次工作总结旨在回顾和总结少年宫乒乓球队在过去一段时间内的活动成果，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
通过本次总结，旨在为今后的活动提供有益的参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 队员招募与选拔2. 乒乓球技能培训3. 赛事组织及参与4. 团队建设与氛围营造5. 活动宣传与成果展示三、重点成果1. 队员招募与选拔本次活动中，我们成功招募并选拔了一批有潜力的少年乒乓球爱好者。
通过严格的选拔程序，我们确定了一支具有竞争力的队伍，为后续的活动打下了坚实的基础。
2. 乒乓球技能培训在技能培训方面，我们邀请了专业教练进行授课，提高了队员们的乒乓球技能。
通过系统的训练，队员们的发球、接球、对攻等技能得到了显著提升。
3. 赛事组织及参与我们成功组织了多次内部、外部乒乓球比赛，提高了队员们的竞技水平。
在参与的过程中，我们的队伍获得了优异的成绩，提升了少年宫的声誉。
4. 团队建设与氛围营造在团队建设方面，我们注重培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
通过定期的团队活动，增进了队员们的感情，提高了队伍的凝聚力。
5. 活动宣传与成果展示我们充分利用宣传栏、网站等渠道，对乒乓球队的活动进行宣传，扩大了活动的影响力。
同时，我们还将队员们的比赛成绩、荣誉等成果进行展示，激发了队员们的自豪感。
四、遇到的问题和解决方案1. 队员训练积极性不高解决方案：设立奖惩制度，提高队员的训练积极性。
2. 赛事组织难度较高解决方案：加强与外部机构的合作，提前做好赛事安排和准备工作。
3. 活动宣传效果不佳解决方案：丰富宣传形式和内容，提高宣传的针对性和有效性。
五、自我评估/反思在本次活动中，我们取得了显著的成果，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我们要继续发挥优势，改进不足，提高活动的质量和水平。
具体来说，我们要加强队伍管理，提高队员的训练水平；优化赛事组织，提高活动的竞争力；丰富宣传手段，扩大活动的影响力。
少年宫篮球活动总结
少年宫篮球活动总结篮球是一项富有挑战性和团队合作精神的运动，对于青少年的身心发展有着极为重要的作用。
为了促进青少年体育锻炼和提升篮球水平，我们在少年宫组织了一系列篮球活动。
在此次活动中，我们通过组织比赛、教学训练和交流学习等方式，激发了青少年的热情，培养了他们的团队精神和竞技意识。
首先，我们组织了一系列篮球比赛，包括友谊赛和小组赛。
通过这些比赛，青少年们有机会锻炼自己的篮球技术和比赛经验，并与其他队伍进行竞争。
比赛中，参与者们展示了出色的技术和战术，他们团结协作，互相配合，取得了许多精彩的比赛成绩。
这不仅增强了他们的自信心，更提高了他们的竞技水平。
其次，我们组织了一系列教学训练活动。
我们邀请了专业的篮球教练为青少年们进行技巧训练和战术指导。
在教练的指导下，青少年们学习了正确的投篮动作、传球技巧、盘球技巧等基本篮球技术。
除了技术训练，教练还注重培养青少年的体能和素质，通过有氧运动和力量训练，提高了他们的身体素质和体能水平。
通过这些教学训练，青少年们不仅学到了篮球技巧，更培养了他们的毅力和坚持不懈的精神。
此外，我们还组织了一系列交流学习活动。
我们邀请了一些优秀的篮球运动员或教练员来分享他们的篮球经验和教学方法。
青少年们通过与他们的交流学习，了解到了不同的篮球训练方法和训练理念，拓宽了他们的视野，并能够更好地改进自己的训练方法。
这些交流学习活动不仅丰富了青少年的知识，更增加了他们对篮球运动的热爱和投入。
通过这次篮球活动，我们收获了许多。
首先，青少年们的篮球水平得到了显著的提高。
他们的技术和战术能力有了明显的提升，能够在比赛中更好地应对各种挑战。
其次，青少年们的团队意识得到了加强。
通过参与多场比赛和集体训练，他们学会了互相配合、互相帮助，培养了相互信任和团队的合作能力。
最后，青少年们的身心健康得到了保障。
篮球活动不仅锻炼了他们的身体，还提高了他们的心肺功能和跨度能力。
在活动中，青少年们能够释放压力，增加自信，积极向上地面对生活和学习。
乒乓球少年宫活动总结
乒乓球少年宫活动总结一、活动背景乒乓球是我国的国球，也是广受欢送的体育工程之一。
为了促进青少年体育锻炼，提高他们的体质素质和乒乓球技能，我们在少年宫组织了一次乒乓球活动。
本次活动旨在激发孩子们对乒乓球运动的兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
二、活动内容1. 讲解乒乓球根底知识活动开始时，我们首先向孩子们讲解了乒乓球的根底知识，包括球拍的构造、正反手操控技巧、发球和接球等根本技术要点。
通过图文并茂的讲解，孩子们对乒乓球有了更深入的了解。
2. 乒乓球训练在讲解完根底知识后，我们组织了乒乓球训练。
根据孩子们的年龄和水平，我们分成了不同的小组。
每个小组由一名指导员负责指导和辅导，确保孩子们得到正确的指导和动作标准训练。
训练内容包括：根本击球技巧的练习、对角线练习、发球技巧和接发球练习等。
通过反复的训练，孩子们的乒乓球技能有了很大的提升。
3. 团队比赛为了培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，我们组织了团队比赛。
比赛采用了循环赛的形式，每个小组内的成员分别与其他小组的成员进行比赛。
比赛中，孩子们积极配合，互相鼓励，并且展现出了自己的乒乓球技术和团队精神。
比赛中表现出色的孩子们得到了奖励，并且被邀请参加之后更高级别的比赛。
这激发了孩子们更大的参与活动的热情，并且对他们的乒乓球技术进一步提高起到了积极的推动作用。
三、活动收获通过这次乒乓球活动，孩子们受益匪浅。
首先，他们了解了乒乓球的根本知识和技术要点，对乒乓球运动产生了浓厚的兴趣。
其次，通过训练和比赛，孩子们的乒乓球技能得到了提升，并且培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
最重要的是，活动增强了孩子们的身体素质，提高了他们的体育锻炼意识。
此外，活动还为孩子们提供了一个互相交流和学习的时机。
他们通过与其他小组的孩子进行交流和比赛，互相学习和借鉴对方的技巧和经验。
这种交流和互动的活动对孩子们的成长和开展有着积极的影响。
四、活动总结在这次乒乓球少年宫活动中，我们看到了孩子们的进步和成长。
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结活动总结：少年宫乒乓球兴趣小组活动一、活动背景乒乓球作为一项深受大众喜爱的运动项目，具有身体锻炼、培养协调能力和团队合作精神等优点，受到了广大青少年的喜爱。
为了培养更多的乒乓球爱好者，我校少年宫开设了乒乓球兴趣小组。
此次活动旨在加强学生对乒乓球的兴趣，提高技术水平，培养团队合作精神。
二、活动内容本次乒乓球兴趣小组活动分为三个阶段进行。
1. 第一阶段：入门训练在此阶段，活动主要以技术训练为主，包括基本拍法的教学、击球技巧的训练、进阶训练等。
通过反复练习，学生们逐渐掌握了乒乓球的基本技术要领，并能够进行一定水平的对打。
2. 第二阶段：比赛训练在第一阶段的基础上，活动逐渐增加比赛训练的内容。
学生们分成小组进行比赛，积极参与，提高了技术水平和对战术的理解。
同时，组织了一些友谊赛，与其他学校的乒乓球兴趣小组进行交流，激发了学生们对乒乓球的热情。
3. 第三阶段：成果展示为了鼓励学生们的参与和努力，我们举办了一次乒乓球比赛，并邀请了学校的一些领导和家长进行观摩。
比赛分为个人赛和团体赛两个部分，学生们积极参与，展示了他们的技术和团队合作精神。
三、活动效果通过本次活动，学生们在乒乓球技术方面取得了显著的进步。
原本只会基本拍法的学生，现在可以灵活运用各种技巧进行对打。
同时，他们的团队合作意识也得到了提高，学会了相互配合和支持，培养了集体荣誉感。
四、活动反思尽管本次活动取得了一定的成果，但还存在一些问题。
首先，活动的时间安排较为紧张，对于一些初学者来说，掌握技术要领还需要更长时间的训练。
其次，活动的参与度有待提高，有的学生缺乏主动性，在活动中表现得较为消极。
最后，活动的资源配置还需优化，如球拍等器材的数量不足。
五、改进措施为了改进上述问题，我们提出了以下几点改进措施：1. 调整活动时间安排，增加训练时间，对初学者进行个别辅导，确保每个学生都能掌握基本技术要领。
2. 加强学生参与意识的培养，通过设置奖励机制、激发学生的兴趣，提高学生参与度。
少年宫的体育活动总结4篇
少年宫的体育活动总结4篇少年宫的体育活动总结1在学期初，我田径小组从学生中招入了新成员，给学校田径小组注入新鲜的血液，给训练带来了生机，同时也带来了压力。
在训练前，我制订了详细的训练计划；然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化，及时对训练计划做了一些调整，并记录了每一种实际训练情况的训练记录。
在训练中我始终贯彻提高田径小组队员的自我训练能力，丰富田径小组队员的体育知识这一指导思想。
田径运动是各种体育运动项目的基础，只有田径运动的充分发展，其它的体育项目才能充分发展。
我利用各种训练的手段及方法，在全面发展田径小组队员的身体素质的基础上，努力提高他们的专项成绩，为提高学生身体素质打下扎实的基础。
这学期的训练是以全面提高田径小组队员各项身体素质为主，由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练，后面二个月的训练，我调整原有的`计划，减少运动训练量，相对的加大运动训练的强度，并引入一些游戏和比赛来加强田径小组队员的兴趣和投入的热情。
也是为后阶段上专项做准备。
相信只要运动员更加努力的训练，把每次训练课当成一项事情来认真的做好，我更期待他们通过本学期一个大周期的系统化训练，最终在提高学生身体素质上有一个最大的进步。
本学期的训练工作开展得还比较顺利，我努力克服着辅助器材上的不足和匮乏，在指导老师的指导下，基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。
所有田径队员的训练态度较开始阶段有所好转；有了明确的训练目的、参加训练有了决心，团队精神也在逐步开始形成。
另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外，我还要努力于做好班主任和学生家长的的工作。
在学校领导的关心下，我希望所有田径小组队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取，发扬不怕苦不怕累的精神。
少年宫的体育活动总结2本学年我少年宫工作按县教育局及督学办精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体育、艺术及少年宫建设的工作质量。
2024年开展少年宫的活动总结范文(三篇)
2024年开展少年宫的活动总结范文____年少年宫活动总结____年，作为一家致力于培养少年儿童健康成长的机构，少年宫在过去一年里举办了一系列丰富多彩的活动。
这些活动旨在为孩子们提供机会，发展他们的兴趣爱好，培养他们的才能，并帮助他们提高自信心和与人合作能力。
接下来，我们将带您回顾____年少年宫的活动。
一、体育活动体育活动一直是我们少年宫的重要组成部分，通过体育活动，孩子们能够锻炼身体，在比赛中学会团队合作和公平竞争。
在____年，我们举办了多项体育活动，其中包括足球、篮球和乒乓球比赛。
通过这些比赛，孩子们锻炼了自己的身体素质，提高了运动技能，并增强了团队意识。
此外，我们还组织了一次户外运动日，孩子们参加了迎接挑战的户外体验活动。
他们尝试攀岩、攀登绳网、划船等，充分感受到了户外运动的乐趣和挑战，也锻炼了自己的勇气和意志力。
二、文艺活动文艺活动是培养孩子们艺术修养和审美能力的重要途径。
在____年，我们组织了一系列文艺活动，包括歌唱比赛、舞蹈表演和书法展览等。
孩子们通过这些活动，展现了自己的才华和创造力，也提高了他们的自信心和表达能力。
其中，书法展览是一次特别成功的活动。
我们邀请了一位著名的书法家为孩子们举办了一堂书法讲座，并展示了他们的作品。
通过这次展览，孩子们学习了中国传统文化，提高了自己的艺术修养，也激发了他们对书法的兴趣。
三、科技活动科技是现代社会的重要组成部分，也是孩子们必须掌握的技能。
在____年，我们举办了一系列科技活动，旨在培养孩子们的创造力和科学思维。
我们组织了一次编程比赛，孩子们学习了基本的编程语言和逻辑思维，并设计了自己的小程序。
这次比赛不仅提高了孩子们的计算机技能，还激发了他们对创新和科技的兴趣。
此外，我们还组织了一次科技展览，邀请了一些科技公司和研究机构为孩子们展示最新的科技成果。
孩子们通过互动体验，了解了科技对生活的影响，也开拓了自己对科技的认识。
四、社会实践活动社会实践是培养孩子们社会责任感和公民意识的重要途径。
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少年宫体育活动总结1、大多数学生对武术产生浓厚的兴趣兴趣是幼儿做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是非常辛苦的，需要刻苦练习，但通过我们的及时鼓励，激发内在的兴趣，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。
但也有个别学生存在不好好学的现象，把兴趣小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。
发现这种情况,我就多加反思，如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使学生感到枯燥的话，就在教学中加入一些游戏。
因为学习武术的多是男孩，比较调皮、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育游戏。
2、掌握了武术中常用的基本手法、步法及简单套路《五步拳》还有动作比较复杂的《妈祖功》武术活动讲究的是手位与脚部的变化，初期的练习，一举一动都不能随心所欲，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。
在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分学生能较好的掌握。
除了基本的手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。
还学习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。
学生在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别学生的里合腿还掌握的不是很好。
在掌握好基本步法手法的基础上进行套路学习，学生对五步拳的掌握还是相当不错，他们不但能顺利打完套路还能记住每个动作的名称，但也有极个别学生还未完全掌握。
在于《妈祖功》的学习过程有了之前的《五步拳》作为铺垫所以学生学习起来还是比较轻松的，但是由于此套动作比较复杂而且是慢性动作较多。
所以很多同学还是动作过于急躁跟节奏不和拍。
3、不足之处由于本学期是第一次开展武术兴趣小组，在组织学习中存在很多的欠缺与不足。
首先学生也是初次接触武术，带起来比较吃力;其次自己是个新手欠缺经验。
4、改进经过一学期的努力，虽然有得有缺，不过都是一个学习的过程，积累经验的过程。
我会在这过程中不断的继续学习、专研、积累经验，为以后的教学打下基础。
在以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
我会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。
以上是我对本学期的武术教学总结，通过这一学期有系统、有计划的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但锻炼了孩子们的身体，而且更培养了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。
少年宫体育活动总结一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。
发展学生的个性特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。
为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识，创新意识，以及坚毅勇敢，开拓进取的精神。
学校少年宫体育小组在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、基本情况:学校少年宫体育小组处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难，在小学阶段，又由于学校没有六年级，学生的运动水平还相对比较低，还不能进行一些大强度的训练，其次就是学校场地条件限制，不能广泛开展各项体育锻炼，通过学校研究，开设田径，篮球两个体育兴趣小组。
其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、组织纪律观念较强。
三、活动参加人员每班每项每次推荐2名同学参加。
四、活动时间每周三下午放学后：15:40-16:30五：活动组织：田径活动小组由彭艳老师和刘从俊老师负责篮球活动小组由姜兴旺老师负责六、训练要求:1、学生活动小组活动的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、在活动中可以进行适当的理论知识的训练。
3、各种练习中,要合理训练，讲究方法，要能促进学生的正常生长发育等。
七、注意事项1、穿合适的衣服，不能装带、各类坚硬的锋利的物品。
2、在指定的位置进行规定项目的活动，不能乱串乱跑。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适应及时报告老师。
4、活动时学生间要相互协作，谦让，互相帮助共同做好保护工作，不能打架，不能吵闹，争执甚至打架。
5、如遇下雨天气，活动安排在多媒体教室，进行理论课的教学或观看教学视频。
实验小学少年宫体育小组20XX年X月少年宫体育活动总结一、基本情况：本学期所辅导的乒乓球队员主要是由各个年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。
通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。
训练时间：每周一放学后、周日。
训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中要刻苦训练。
要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
三、存在的问题：1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少;4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、改进和措施：1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
少年宫体育活动总结本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。
严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。
我校这学年度中，组建武术队、篮球、乒乓球队、跆拳道等一系列训练队，并定期开展比赛。
我校各训练队都有专人负责训练。
我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。
我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。
主要成绩：1、积极抓好学校田径队训练工作。
我们按照科学训练方针是从娃娃抓起，我们利用课后和节假日进行训练，并取得了较好的收获。
学校田径队在镇运动会夺得三个级部第一的成绩。
2、我们积极抓好学校球类和棋类的训练工作，定期举行了各类比赛，从而提高各类水平，让学生互相学习，共同提高。
所以我校各类训练队开展的有声有色。
3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。
广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。
我校学生体育技能成绩达标98%以上合格，学生的身体素质大大地增强，为今后建设社会主议有了生力军。
主要经验和体会1、我每次活动都会提前备课。
精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。
本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。
任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。
发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
存在的问题及改进方法：活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。
以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。
因此，我们会继续把提高学生素质放在首位。
为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。
少年宫体育活动总结**镇中心小学是一所农村小学，现在有17个教学班级，在校学生900余名。
学校设有专门的音美教室、微机室、图书阅览室、科学实验室、多功能教室等。
校园内设有3000平方米的活动区。
目前有专任教师46人，其中在美术、音乐、体育、英语、电脑等方面有特长的教师10人。
学校本着公益性原则和充分发挥一室多用的服务功能，在省市县文明办、财政局、教育局和**镇党委政府的大力支持和热心关注下，**镇中心小学“乡村学校少年宫”建设项目于2019年10月开始启动建设工作。
一、项目建设情况①设施建设：投入6万元对原有功能室进行改建装修，设立了图书阅览室一个、音乐舞蹈活动室一个、体育活动室一个、计算机活动室一个、科技活动室一个、美术书法活动室一个、心理咨询室一个、其它一室多用活动室7个。
②器材配备：根据活动开展需要，投入14万元分别购入艺术、体育、科技等各类器材。
以保证少年宫活动的正常开展。
③人员配备：建立由20名老师组成的辅导员队伍。
学校将从每年5万元的运转经费中投入资金开展辅导教师的专业培训工作。
④活动内容：免费在课外对学生开放了17个活动项目：三节龙、鼓号队、绘画、书法、经典诵读、英语快乐大本营、棋类、舞蹈、乒乓球、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。
学校安排每天下午课外活动作为少年宫的活动时间。
周末部分项目开展活动。
二、主要做法及成效1、宣传动员提高认识学校成立了“乡村学校少年宫”专项组织机构，由校长肖平娥挂帅。