统编语文六年级上句子句型句法综合训练含答案 (精炼)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1.按要求完成句子练习。(8分)
(1).可能大约这些泥和草也有各种可口的滋味。(修改病句)______________________
(2).不论
..在院里,还是在院外,它总是
..挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用带点的词语写一句话)
_________________________
(3).乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。(改成反问句)
_________________________
(4).食物被母鸡给了这几只小鸡吃。(改成把字句)
_________________________
2.按要求写句子。
(1).这么美的景色怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)
______________________________________
(2).一颗小小的种子包含着顽强的生命力。(缩句)
_____________________________________
(3).这比山还高、比海还深的情意我们不会忘记。(改为反问
精品
原创
句)
_____________________________________
3.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)
4.同学们议论着。(扩句)
5.读句子,根据要求完成练习。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(1)这句话是围绕“____”这个字来写的。
(2)模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。
______________________________
6.读读下面两个句子,感受一下表达效果有什么不同?并完成练习。
它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
它板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调,全是海军上将的派头。
(1).第一个句子连用了三个________,不仅语言生动,还让我们体会到作者对鹅的________________。
(2).在括号里填入合适的语气词。
(1)春天的公园真美(______)!
(2)你喜欢看这部电影(______)?
7.按要求完成下面的句子练习。
(1).我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句)
___________________________________________________________
___________________________________________________________ _________________________________
(2).高粱红了,稻子沉甸甸的。(改为拟人句)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________
(3).周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________
(4).他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________
8.我会按要求改写句子。
(1)太阳照射着树林。(扩写)
_______________________________________________________(2)爷爷饱经风霜的脸上露出了从来没有过的微笑。(缩写)
______________________________________________________(3)法布尔说:“我收获的不是谷物,而是大自然的秘密。”(改为转述句)
__________________________________________________________(4)世界上力气最大的是植物的种子。(改为反问句)
____________________________________________________
(5)在共产党面前,什么困难都能克服。(改为双重否定句)
_________________________________________________________(6)我们全班同学通过并讨论了庆祝“六一”的活动方案。(修改病句)
______________________________________________________(7)操场四周插满了五颜六色的红旗。(修改病句)
________________________________________________________ 9.按要求写句子。
(1)写一个表现师生情的句子,用上“谆谆教诲”。
___________________________________________________________ _
(2)请以“寒风”为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:_________________________________________________拟人句:
_____________________________________________________
(3)秦王我都不怕,也不会怕廉颇。(改成反问句)
_______________________________________________________ 10.小练笔。
如果你是文中的“我”,你透过天窗会看到什么呢?又会想到什么呢?把它写成一段话吧!
___________________________________________________________ _________________
___________________________________________________________ _________________
___________________________________________________________
_________________
___________________________________________________________ _________________
【参考答案】
1.大约这些泥和草也有各种可口的滋味。不论刮风还是下雨,交警叔叔总是坚守岗位。难道乡下人家不是总爱在屋前搭一瓜架吗?母鸡把食物给了这几只小鸡吃。
2.这么美的景色能让人陶醉。种子包含着生命力。这比山还高、比海还深的情意,我们怎能忘记呢?
3.甲骨文是我国古代的一种文字。
4.同学们交头接耳地议论着。
5.热腊月,天真冷。人冷得抽不出手,鸡冷得聚作一团,狗冷得钻不出窝。
6.语气词欣赏和喜爱啊吗
7.我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。他把大鲈鱼拖上了岸。
8.猛烈的太阳光无情地照射着这片焦黄的树林。脸上露出微笑。法布尔说,他的收获不是谷物,而是大自然的秘密。
世界上力气最大的难道不是植物的种子吗?在共产党面前,没有什么困难不能克服。我们全班同学讨论并通过了庆祝“六一”的活动方案。操场四周插满了五颜六色的旗帜。
9.(1)十几年过去了,李老师的谆谆教诲至今在我耳边响起。(2)比喻句:寒风像一头怒吼的獅子,震得树叶沙沙作响。拟
人句:寒风咆哮着向人们扑来。(3)泰王我都不怕,难道还会怕廉颇?
10.示例:我会看到一个黑影,想象到这也许是人们都无法知道奥秘的UFO,也许是吕布的赤兔马……