中国人心理行为试题
心理状态考试题及答案解析

心理状态考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共10题)1. 下列哪项不是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 睡眠良好C. 经常感到焦虑D. 人际关系和谐答案:C解析:心理健康通常包括情绪稳定、睡眠良好、人际关系和谐等方面。
经常感到焦虑是心理不健康的表现。
2. 以下哪个因素与心理健康没有直接关系?A. 遗传因素B. 社会支持C. 饮食习惯D. 工作压力答案:C解析:遗传因素、社会支持和工作压力都是影响心理健康的重要因素。
饮食习惯虽然对身体健康有重要影响,但与心理健康没有直接关系。
3. 心理应激反应通常包括哪些阶段?A. 冲击期、适应期、恢复期B. 适应期、稳定期、恢复期C. 冲击期、稳定期、适应期D. 稳定期、冲击期、恢复期答案:A解析:心理应激反应通常包括冲击期、适应期和恢复期三个阶段。
冲击期是对应激源的初步反应,适应期是逐渐调整和应对的过程,恢复期则是应激过后的复原阶段。
4. 以下哪项不是应对压力的有效方法?A. 积极面对B. 逃避现实C. 合理规划时间D. 寻求社会支持答案:B解析:积极面对、合理规划时间和寻求社会支持都是应对压力的有效方法。
逃避现实并不能解决问题,反而可能加剧心理压力。
5. 以下哪个理论是由弗洛伊德提出的?A. 行为主义理论B. 人本主义心理学C. 精神分析理论D. 认知发展理论答案:C解析:弗洛伊德是精神分析理论的创始人,该理论强调无意识心理过程对人类行为的影响。
二、判断题(每题1分,共5题)6. 抑郁症患者通常表现出持续的低落情绪和兴趣减退。
(对)7. 焦虑症患者会表现出过度的担忧和紧张,但这种担忧并不基于现实威胁。
(对)8. 心理治疗中的“谈话疗法”对所有心理疾病都有效。
(错)9. 自我暗示是一种有效的自我调节情绪的方法。
(对)10. 所有的心理问题都可以通过药物治疗得到解决。
(错)三、简答题(每题5分,共2题)11. 描述一下什么是心理应激,并给出一个应对心理应激的策略。
2021南大专业--中国人的心里与行为分析作业

题号:1 题型:问答/综合题本题分数:20请用word文件完成答题,在平台上传!农业文明和工业文明的基本特征是什么?答:农业文明1、人对自然亲近感2、人对自然顺应性,并对自然现象有敬畏之心3、人生活节奏及其方法跟随自然界节奏和速度来改变4、人智慧在于调整人本身与自然关系。
工业文明1、人远离自然,活在人造环境中2、人不停征服自然,改造自然。
乃至破坏自然,让自然向人低头3、人生活自成系统,基础无需自然节奏影响4、人智慧在于发明和发明,让自然中本没有东西,不可能东西变成可能题号:2 题型:问答/综合题本题分数:20家乡共同体在塑造中国人的心理与行为过程中是如何起作用的?答:一、家作为生存、生产和消费的基本单位,几乎成为中国人生活的唯一归属,随之成为能激起中国人情怀的地方。
二、由于家的规模不确定,有户、族、宗、村逐步放大,自私和自己的概念也随之逐步放大,所谓为自己也可以是为家人,为亲属,为老乡,乃至为地方,为国家,私也就转化为公了。
所谓修身、齐家、治国、平天下是一个逐步放大的过程,个人、集体、国家、天下都包含在其中不可分割。
三、家庭生活的唯一性和重要性,导致了家庭功能的全方位扩张。
题号:3 题型:问答/综合题本题分数:20小农经济在塑造中国人的心理和行为过程中是如何发挥作用的?答:(一)、劳动使家庭成员自然组合,家庭是中国人合作的基本单位。
中国人的合作方式主要是亲情,中国人难以合作的方式主要是伙伴。
工业化要实现的目标是构成人走出家庭实现伙伴的合作。
而中国人想顽强留住自己文化特点的是即使走向工业化,还是认为亲情的合作更牢靠,这种想法会带来家族企业的发达,家族企业是华人社会的基本特征。
(二)、生存、生活、生产、生育融为一体。
家人合作则导致了生存生活生产生育融为一体。
西方人是分割的、分类的,但中国人与此相反。
(三)、生产与生活的一体化导致小农经济成为中国农业文明的经济基础。
中国人不太借助于家庭之外的市场来满足生活的需要,这就导致了小农经济变成中国农业文明的基础。
《心理、行为与文化》期末考试

2016年《心理、行为与文化》期末考试 work Information Technology Company.2020YEAR2016年《心理、行为与文化》期末考试(20)姓名:班级:默认班级成绩:100.0分一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1《论美国的民主》一书的作者是()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D2“自由结社”的特点不包括()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:A3中国宗族的变化不包括以下哪项()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D4以下不属于文明的物质造物的是()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:C5对自己情绪感受的认识、调节和自我评价,指的是以下哪种基本人际状态维度()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:C6《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。
()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:B7在阶序人的社会中,占优势地位的交换形式是()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D8交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:A9在下列说法中,不正确的一项是()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D10“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D11种姓的缔结原则是()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:C12在契约原理影响下,人际关系的主要倾向不包括()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D13以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:C14契约原理的特点不包括()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D15威廉·托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项(1.0A、B、C、D、我的答案:A16提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是()。
中国人的心理和行为分析第二次作业答卷

题号:1 题型:问答/综合题本题分数:20谈谈你对“差序格局”和“团体格局”的理解。
答:1、“差序格局”与“团体格局”是费孝通老先生于上世纪40年代在《乡土中国》一书中为了对比中西方关系格局时提出的。
在费先生之前,法国社会学家迪尔凯姆就曾用“有机团结”和“机械团结”两个概念区分传统社会和现代社会。
费先生为更准确地区分中国传统社会和现代社会,提出了“差序格局”和“团体格局”概念,其中“差序格局”尤可谓是费先生的独创,并被国际社会学界所接受。
关于差序格局和团体格局的区别,他打了个比方,西方社会以个人为本位,人与人之间的关系,好像是一捆柴,几根成一把,几把成一扎,几扎成一捆,条理清楚,成团体状态;中国乡土社会以宗法群体为本位,人与人之间的关系,是以亲属关系为主轴的网络关系,是一种差序格局。
在差序格局下,每个人都以自己为中心结成网络。
这就像把一块石头扔到湖水里,以这个石头(个人)为中心点,在四周形成一圈一圈的波纹,波纹的远近可以标示社会关系的亲疏。
题号:2 题型:问答/综合题本题分数:20关系有哪几种向度?并谈谈你对固定关系的认识。
答:1.向度:人的行为从时间和空间上可以划分为四个向度,即有四种关于人的行为、交往互动的可能性,分别是:(1)短期的有选择性的关系(松散关系:体现在市场化、城市化、人口流动意义上的关系);(2)短期的无选择性的关系(约定关系:体现出一种契约化、组织化的关系);(3)长期性、有选择性的关系(友谊关系);(4)长期的无选择性的关系(固定关系)。
2.固定关系:首先是“长久性”意味着人们在关系链接中的开放性含义。
就约会、开会、加入组织、参与活动、做生意、从事某项工作、职业生涯规划等事件而言,它们的共同特点是时间的有限性。
这种有限性会导致对交往时限的确定。
但固定关系所要表达的时间是无限的,它指向没有尽头的未来,所以也就倾向于把有限的活动延伸至无限。
从有限转换为无限是中国人建立关系的重要手段,也构成了中国人运作关系的基础。
行为心理学测试题库及答案

行为心理学测试题库及答案一、选择题1. 下面哪个是心理学的定义?a. 研究人的行为和心理活动的科学b. 分析人的思维和情绪的学科c. 探讨心情和个性的学术领域d. 了解人的行动和表达的艺术2. 以下哪个理论强调了人的自我实现的潜能?a. 行为主义理论b. 人本主义理论c. 心理动力学理论d. 认知理论3. 皮亚杰的认知发展理论主张:a. 基因对人的发展起决定性作用b. 将人的认知发展划分为不同的阶段c. 孩子的行为主要受到环境的影响d. 个体心理发展适应环境的尝试4. 哪一个是经典条件作用的实例?a. 食物的味道和身体产生唾液的反射b. 坐地铁时看到漂亮的广告牌引起的愉悦情绪c. 包括任务和记录在内的时间管理技巧d. 赞美行为可以增强其重复的可能性5. 以下哪种记忆方式是指将信息以个别的单元进行编码和存储?a. 意味编码记忆b. 语境编码记忆c. 音频编码记忆d. 图像编码记忆二、判断题1. 随着年龄的增长,人们更加倾向于与同年龄的人交往。
( )2. 环境对人的行为起到决定性作用,遗传因素的影响微乎其微。
( )3. 需求层次理论中,较高级需求的满足对于个体而言更为重要。
( )4. 人们的行为主要由外界刺激所驱动。
( )5. 现代社会中,社交媒体对人的心理健康产生了积极的影响。
( )三、简答题1. 阐述经典条件作用的基本原理及实际应用。
2. 试述认知发展理论如何解释儿童的学习和认知过程。
3. 解释行为主义理论中的正向强化和惩罚的概念,并从实际生活中举例说明。
4. 通过列举现实生活中的案例,解释社会认知理论如何解释人们的行为和决策。
5. 分析自我实现理论在教育领域中的应用,并提出你自己的观点。
四、论述题请选择其中一道论述题,并根据你了解的相关理论和案例进行详细分析和论述。
1. 解释情绪对人的行为和决策的影响,并以科学实验为例进行论述。
2. 通过社会认知理论的观点,分析网络游戏对青少年的影响。
心理行为与文化答案2022

心理行为与文化答案2022一、单选题1.下面哪一选项是中国社会交往中零距离化倾向的极致表现?()(1.0分)A、信赖友爱B、互帮互助C、讲求义气D、不分彼此我的答案:D2.以下选项中,体现出中国人基本人际状态发生变化的表现的是()。
(1.0分)A、重视家庭B、重视人际关系C、养宠物D、重视诚信礼仪我的答案:C3.文化的社会造物不包括()。
(1.0分)A、知识B、制度C、伦理D、法律我的答案:A4.第二层运作的社会文化较大较为活跃的是()。
(1.0分)A、传教士型B、超爱国型C、组织人型D、遁世者型我的答案:C5.体现了“报恩”思想的是()。
(1.0分A、草木皆兵B、白云苍狗C、衔环结草D、程门立雪我的答案:C6.在二战时期,最具有国民性研究的作品是()。
(1.0分)A、《社会化研究领域指南》B、《种族:科学与政治》C、《菊花与刀》D、《美国梦的挑战》我的答案:C7.美国人的PSH模式是:()。
(1.0分)A、论人B、间人C、亚人D、个人我的答案:D8.哪一种交易形式在个人社会中占主导地位?()(1.0分)A、交易型交换B、信用借贷型交换C、贸易型交换D、雇佣型交换我的答案:A9.中国的“孝顺”观念属于PSH()的内容。
(1.0分)A、亲密的社会关系与文化B、可表意识C、潜意识D、限表意识我的答案:D10.以下哪种基本人际状态维度是对自己情绪感受的认识、调节和自我评价?()(1.0分)A、集团B、交换C、情感控制D、自我认知我的答案:D11.下面哪一项是人存在的社会文化属性的最小单位?()(1.0分)A、基本情感状态B、基本人格状态C、基本心理状态D、基本人际状态我的答案:C12.中国人的亲属关系所呈现的形状是()。
(1.0分)A、矩阵状B、点状C、网状D、放射状我的答案:C13.中国人的PSH模式是()。
(1.0分)A、亚人B、间人C、伦人D、个人我的答案:C14.以下选项中正确的是()。
(1.0分)A、有限制而文明立,无限制为文明废B、宗教也能约束人的行为C、欲望有时是各种行为的动力D、社会中有时候不需要道德、文化或者宗教来约束我的答案:D15.关于中国家谱记录很多,研究家谱的学问叫做()。
华人的心理行为与文化 智慧树知到网课章节测试答案

1、选择题:这门课程主要是研究什么()选项:A:社会B:文化C:人,帮助我们认识自己D:宗教答案: 【人,帮助我们认识自己】1、选择题:心理文化学是从文化与心理相结合的角度把握()的学问。
选项:A:文化B:人C:社会D:一切生物答案: 【人】2、选择题:下列对心理社会均衡原理的理解错误的是()A:每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层,可称为人的“生命包”B:“基本人际状态”主要由人的“可表意识”与“亲密的社会关系与文化”,以及部分“限表意识”和部分“作用的社会关系与文化”层构成的C:人与“亲密的社会关系与文化”层的关系一旦发生破裂,这种不均衡状态就会永久不能恢复D:人的心理社会的动态均衡过程主要在“基本人际状态”的范围内进行,基本人际状态是人存在的基本方式,是人的本质答案: 【人与“亲密的社会关系与文化”层的关系一旦发生破裂,这种不均衡状态就会永久不能恢复】3、选择题:基本人际状态中,()是一种以“强调人的独立性,弱化人的相互性”为特点。
选项:A:相互性B:依赖性C:个体性D:稳定性答案: 【个体性】4、选择题:东亚人体味的消失与强调相互性的基本人际状态相一致,对于形成()起了作用。
A:个人B:间人C:野蛮人D:文明人答案: 【间人】5、选择题:文化是人行为背后的原理,例如:审美原理、行为原理等。
( )选项:A:对B:错答案: 【对】6、选择题:文化性原则是指文化具有相对性,且不能区分出先进和落后。
()选项:A:对B:错答案: 【对】7、选择题:下列关于文化与文明的描述,说法错误的是()选项:A:文明又可视作“生物的表现型”B:文明会发育、成长、衰老、死亡,一个族群在心理和行为上相对稳定的共同性状,形成文化意义上的“亚种”C:创造的器物(鞋子)、社会(家庭)、心智(学说)等就是文化基因D:文化是一种原理,就像是控制人体的基因答案: 【创造的器物(鞋子)、社会(家庭)、心智(学说)等就是文化基因】8、选择题:“穿什么样的鞋、在什么场合以什么身份穿什么鞋子”背后的原理是()选项:A:文化基因B:文明C:文明与冲突D:人的行为答案: 【文化基因】9、选择题:下列属于心理文化学源头的学派是()选项:A:功能学派B:传播学派C:其他学派D:文化与人格学派答案: 【文化与人格学派】10、选择题:心理文化学是从心理人类学分离出来的,以()倡导的心理与文化相结合的视角和方法,主要从事大规模文明社会比较研究的学问。
考试心理行为测试题及答案

考试心理行为测试题及答案【测试目的】本测试旨在评估考生在考试环境下的心理行为特点,帮助考生了解自己在考试中可能遇到的心理问题,并提供相应的应对策略。
【测试说明】请根据你的实际情况,选择最符合你情况的选项。
本测试共20题,每题5分,满分100分。
【测试题目】1. 考试前夜,你通常:A. 早早休息,保证充足睡眠B. 复习到很晚,直到感到疲惫C. 心情紧张,难以入睡2. 考试当天,你的状态是:A. 精神饱满,准备充分B. 感到紧张,但能控制情绪C. 焦虑不安,难以集中注意力3. 面对难题,你通常:A. 冷静分析,尝试多种解法B. 感到沮丧,但仍然尝试解决C. 立即放弃,转向其他题目4. 考试中遇到意外情况(如笔没水了),你:A. 保持冷静,向监考老师求助B. 感到焦虑,但尽快调整情绪C. 情绪失控,影响考试表现5. 考试结束后,你通常:A. 感到轻松,对自己的表现满意B. 有些焦虑,担心成绩C. 感到沮丧,认为自己表现不佳...(此处省略15题,以保持测试的完整性)20. 当你得知考试成绩后,你:A. 无论成绩如何,都能接受并总结经验B. 成绩好时感到高兴,成绩不好时感到沮丧C. 总是对自己的成绩不满意,感到焦虑【评分标准】- 选择A项得5分- 选择B项得3分- 选择C项得1分【结果分析】- 80分以上:你具有较好的考试心理素质,能够保持冷静,合理应对考试压力。
- 60-79分:你在考试中可能会遇到一些心理问题,需要学习一些应对策略来提高你的考试表现。
- 40-59分:你可能经常在考试中感到焦虑和紧张,需要采取一些措施来改善你的考试心理状态。
- 40分以下:你的考试心理状态较差,需要专业的指导和训练来提升你的考试能力。
【应对策略】- 保持良好的作息习惯,确保充足的睡眠。
- 考试前进行适当的放松训练,如深呼吸、冥想等。
- 学会时间管理,合理分配考试时间。
- 面对难题时,保持冷静,尝试多种解题思路。
- 考试结束后,无论成绩如何,都要进行反思和总结。
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《中国人心理行为》试题一、单项选择题(每小题2分,共30分)1、个体积极探索事物的认识倾向是()。
A、需要B、动机C、兴趣D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()。
A、气质B、性格C、兴趣D、能力3、通俗心理学的关键是()。
A、确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B、确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C、确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D、确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力4、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。
A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力5、()是指个体以一定方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待。
A、印象形成B、印象输入C、印象输入D、印象管理6、他人在场,会影响助人行为。
一般情况下,在场人数越多,助人行为()。
A、越少B、迅速增加C、越多D、越难预测7、霍兰德(E. P. Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段。
A、经验描述、实证分析与哲学思辨B、哲学思辨、经验描述与实证分析C、哲学思辨、实证分析与经验描述D、实证分析、经验描述与哲学思辨8、台湾学者对中国人心理研究的一部著作是()。
A、丑陋的中国人B、善良的中国人C、你真的了解中国人吗D、难以预测的中国人9、把心理学带入管理的实验是()。
A、法国的群众心理学B、英国的本能心理学C、美国的霍桑试验D、德国的民族心理10、行为科学中认为()是研究的重心。
A、行为B、人C、心理D、自然11、()出现是中国人心理行为变化的另一重要影响因素。
A、工业文明B、手机C、电视D、互联网12、讲()的时候,中国人更多侧重于谈人的个体性行为。
A、脸B、面子C、小农经济D、自然13、讲面子的时候,中国人侧重在()领域。
A、自然B、个体C、社会关系D、人际14、中国社会遵从儒家思想,倡导的是()。
A、有脸有面B、有脸无面C、无脸无面D、有面无脸15、中国社会排斥最多的心理行为是()。
A、有脸有面B、有脸无面C、无脸无面D、有面无脸二、多项选择题(每小题3分,共30分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是()。
A、开始运用实验B、依靠生活经验C、从描述现象转向揭示和利用规律D、不再依赖神秘的观念E、用数量分析补充对现象的质量分析2、以下属于个性心理特征范畴的是()。
A、需要B、气质C、性格D、能力E、兴趣3、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。
A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要4、人际关系的三维理论的三维指的是()。
A、包容需要B、情感需要C、支配需要D、成就需要5、社会规范用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德准则有()。
A、正当行为规范B、社会责任规范C、交互性规范D、伦理规范6、中国社会经历两个文明时代,分别是()和()。
A、工业文明B、农业文明C、现代文明D、封建社会7、研究中国人心理行为的途径有()等四种类型。
A、人文取向B、国学取向C、西方社会科学研究D、东方社会科学研究E、本土化研究8、中国人传统文化的构成要素除了天地人之外,还有()等三种组成成分。
A、小农经济B、家庭C、家乡共同体D、官僚体制。
9、中国关系的特点主要有以下几种?A、长期无选择性B、非对称性C、异质性D、空间上的同一性10、中国农业文明的基本形态存在几种类型?A、人对自然的亲近B、人对自然的顺应、敬畏C、人的生活随自然变化,农忙农闲D、人的调整在于人与自然的调整。
三、论述题(每小题40分,共40分)1、中国传统心理思维方式对现代人有哪些影响?(1)中国传统思维方式的基本特征及利弊①以“人本”为逻辑出发点,具有人文精神。
所谓“人文精神”是指以人为一切价值的出发点与源泉,以人为尺度与标准去疏解、衡量一切价值的精神。
由于中国几千年封建社会以血缘关系为主的家国一体的社会结构方式奠定了家族本位、人伦本位的文化基调,因而反映在思维方式上就表现为以“人本”为逻辑出发点,即以人为万物之本,从自身的特点出发去考察万物。
因而,中国传统思维方式带有浓厚的人文色彩,它表现在价值判断上,就是以善代真,以情代理。
这种思维特征的优势是注重对人类自身的求索,推动社会伦理道德,社会治理,人文学科等方面的发展,能促进人际关系的沟通与融合,易于形成强大的民族凝聚力和强烈的社会责任感。
弊端是忽视对外界的探索,思维易于走向封闭化,即将主体自身作为认识的出发点,对象乃至目的,在某种程序上抹杀了对象的客观性,具有泛情感化的倾向,因而不具备很强的发展后力,在一定程度上束缚了人们对科学的深度和广度进军,这也是近代以来中国科技落伍的重要文化原因之一。
②注重整体统一。
这是中国传统思维方式最显著的特征之一。
它从整体原则出发,强调事物的相互联系和整体功能,以求得天、地、人、物的和谐统一,即注重“天人合一”。
这种思维方式视天道与人道,自然与人事为有机整体。
这一独特的思维方式对于保持人类的生态平衡,促进社会的协调稳定具有十分重要的意义。
中国医学、军事、农业、艺术四大实用文化之所以能领先于世界,无不受益于中国传统思维的整体性。
但这种笼统的整体直观是主客体不分的,客体的形象与属性、特征与主体的主观体验和神秘的情感融为一体,这就限制了主体对客体的客观描述,且这种整体缺乏对部分的精确分析,缺乏科学实验的基础,因而具有明确的模糊性和笼统性,在一定程度上限制了科学技术的发展。
③偏重直觉体验。
由整体性思维方式所决定,中国传统思维把体验视为高于理性思辨的一种认识本体的主要方式。
这种思维的特点在于,它不须概念、判断、推理等逻辑形式,不须对外界事物进行分析,也不须经验的积累,而是完全凭籍主体的自觉认可、内心体验,在瞬间把握事物的本质。
直觉思维较之逻辑思维的一个优势是,它能够有效地突破认识的程式化,为思维的发挥提供灵活的想象空间,对于伦理学、美学和文学艺术等人文科学的发展具有积极的影响。
弊端是:这种重灵感、轻逻辑,重体验、轻思辨,重直觉、轻论证的思维方式,容易导致思维的模糊和不严密,不利于思维向形式化,定量化发展,妨碍自然科学的发展,容易导致经验主义,教条主义。
④崇尚中庸调和,具有辩证性。
中国传统思维强调矛盾双方的联系和统一。
如老子的“有无相生、难易相长、长短相形、高下相盈”,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”表明,任何事物都包含着相互对立的两个方面,所有对立的两方面都是相互依存、相互包含、相互转化的,体现了辩证法思想。
但是,这种建立在唯心主义基础上的朴素辩证法思想存在一个重大缺陷。
这就是以追求和解、协调、统一为目的,讲求不偏不倚的中庸哲学,崇尚矛盾的调和统一,不注重矛盾对立面之间的差异、排斥、斗争,这种中庸思维优势是有利于人们和睦相处,促进社会的和谐稳定和人类的和平发展,使得古代中国人在政治、经济、军事、中医等方面取得了令人瞩目的成绩。
弊端是从片面追求和夸大矛盾的同一性,忽视斗争性,不符合科学辩证法的精神,容易导致思想的封闭保守,阻碍新事物,新思想的产生,它在一定程度上铸成了中华民族中正持平、均衡保守、循规蹈矩的民族性格和缺少进取、创新的民族精神。
(2)中国传统思维方式走向现代化的思考在加快推进社会主义现代化建设的过程中,中国传统思维方式必须在保持本民族传统优势的基础上与西方传统思维方式进行整合,借鉴西方传统思维方式的长处,克服自身的缺陷,建立一种更加科学有效的认识世界和改造世界的思维方式,对中国传统思维方式进行变革应包括以下几点:①确立个体独立性思维方式。
根据我国传统思维方式过分强调集体(整体)性忽视甚至抹杀个体性的弊端,面向知识经济时代更应该强调个体思维的独立性。
独立性是一个人所具备的基本特征,更是现代人所必需的时代精神。
没有独立性就不会有自己的个性,更不可能有什么创造性。
②确立科学理性的思维方式。
如上所述,中国传统思维方式强调直觉感悟,这在一定程度上导致了人们重直觉感悟而轻科学理性。
因此,在高科技神速发展的当代,应该深刻认识其局限性与保守性,努力使思维方式具有坚定的理论思维依据,突出科学理性。
以事实为基本出发点,重视逻辑思维和实证分析,追求事物的精确性和规律性。
还应当重视科学实证方式,大胆假设,严密论证。
不仅对自然界的研究,即使对人类社会的研究,也要重视观察、实验、数理统计等实证方法,将定性分析与定量分析相结合,促进认识的严密精确。
③注重求异求变的思维方式。
我国传统中庸调和思想的一个重大的缺陷就是求同思维有余,求异思维不足,只强调“一”而忽视“多”,其结果是导致人们从思想、观念到行动,一切都逐渐陷于僵化、简单化、趋同化,久而久之,人们普遍潜在的创新性思维源泉也必然随之陷于枯竭。
创新的思想源泉就是求疑思维,而要树立求疑思维就应当敢于怀疑,勇于质疑,并由此源生出新异、多彩、多元的发展性、创造性、突破性的新构思、新思想、新思维。
要培养求异求变的思维方式,就要创造民主宽容的社会环境和支持创新的社会机制,同时要从实际出发,破除主观主义和教条主义的束缚。
④树立更加开放、多元的思维方式。
中国传统重人生之道、轻事物之理的内倾性的思维方式很容易造成人们思维的封闭性和保守性,使人们习惯于从现有的知识和传统的经验中寻找解决问题的理论和方法,用过去说明现在,用道德、政治的眼光去观察、判断和评价事物,忽视对世界上的新事物、新变动、新成果的客观了解、借鉴。
封闭就意味着落后。
特别是在全球一体化的情况下,不同社会制度,不同经济结构,不同意识形态和不同宗教信仰的国家、民族都被联系起来了,任何封闭、孤立自己和与世隔绝的做法都意味着自我淘汰。
因此,任何国家、民族必须寻求关系协调中的自我发展。
何况在多元世界中,国与国之间、地区与地区之间、民族与民族之间在政治、经济上的利害、合作、依附、从属等种种关系不断分化、重新组合,关系始终处在变动的状态中。
因此,根据不断变化的情况,更新、改变思维方式和价值观念,树立更加开放、多元的思维方式,才能保持自我生存与发展。