传染病宣传模板
健康教育宣传栏内容【范本模板】
健康教育宣传栏内容(第一期）：传染病防治常识一、常见的传染病根据传染病的主要传播途径，分为以下几类:1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等；3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等；5、性传播疾病：艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等；6、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病)等.二、传染病的基本特征1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等；2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗；3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点；4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。
三、病毒性肝炎1、种类：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表现：（1）急性肝炎：起病急，畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染；（2)慢性肝炎：疲乏、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等.3、传播途径：(1）甲肝、戊肝：主要通过肠道传播，即进食被病毒污染的食品或水而感染生病；（2)乙肝、丙肝、丁肝：主要经血液传播，可通过输血、不安全注射、血透等途径传播，亦可经由母亲传给新生儿。
4、预防方法：（1）接种甲、乙肝疫苗可有效预防甲、乙肝;（2）养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放,剩饭菜要热透(尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
（3）使用一次性注射器,不与他人共用针头（包括针灸）；尽量避免输血和使用血液制品；患乙肝或携带乙肝病毒的妇女分娩时应加强对婴儿的防护，避免传给孩子,新生儿生下24小时内注射乙肝高效价免疫球蛋白；不接触病人的血液及被血液污染的物品；不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等。
预防传染病PPT模板
风寒
1 传播途径
传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人 鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均 带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均 可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通 过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本 病，可导致胎儿畸形。
风寒
2 主要症状
以低热、上呼吸道轻度炎症、全 身散布红色斑丘疹及耳后、枕部 淋巴结肿大为特征.
手足口病
2 主要症状
先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱 疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或 溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、 食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患 者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、 肺炎等。
加强锻炼，讲究卫生，远离疾病
春季常见 传染病预防知识
水痘
2 主要症状
水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者 可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症 状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、 再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂， 持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部 次之，四肢较少，手掌、足底更少。
水痘
3 易感人群
学生卫生健康主题班会
汇报人：XX
汇报时间：20XX
流行性腮腺炎
3 易感人群
多见于５-１５岁的儿童和青少 年。一次感染后可获终生免疫。
第五章节
手足口病
学生卫生健康主题班会
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
1 传播途径 2 主要症状 3 易感人群 4 预防措施
手足口病
1 传播途径
主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触 病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
1 传播途径 2 主要症状 3 易感人群 4 预防措施
防结核宣传策划书模板3篇
防结核宣传策划书模板3篇篇一《防结核宣传策划书模板》一、活动主题“携手抗结核，健康共守护”二、活动背景结核病是一种严重危害人类健康的慢性传染病，全球每年有数百万人感染结核病，给个人、家庭和社会带来巨大的负担。
为了提高公众对结核病的认识和防范意识，促进结核病的防治工作，特制定本宣传策划书。
三、活动目的1. 普及结核病的知识，让公众了解结核病的传播途径、症状、危害和预防方法。
2. 增强公众对结核病的重视程度，提高自我防护意识和能力。
3. 倡导健康的生活方式，营造全社会共同关注和参与结核病防治的良好氛围。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]，如学校、社区、医院等五、活动对象广大市民、学生、医务人员等六、活动内容1. 结核病知识讲座邀请专业医生或专家进行结核病知识讲座，讲解结核病的病因、症状、传播途径、预防方法、治疗原则等。
通过图片、视频等多媒体形式，生动形象地展示结核病的相关知识，提高公众的兴趣和参与度。
设置互动环节，解答公众的疑问，增强公众对结核病知识的理解和掌握。
2. 宣传资料发放制作结核病宣传海报、折页、手册等宣传资料，内容包括结核病的基本知识、预防措施、治疗政策等。
在活动现场、学校、社区、医院等场所发放宣传资料，提高公众的知晓率。
利用社交媒体、公众号等平台发布结核病宣传信息，扩大宣传范围。
3. 义诊咨询活动组织医务人员在活动现场开展义诊咨询活动，为公众提供免费的结核病筛查、诊断和咨询服务。
发放结核病筛查试剂，鼓励公众进行自我筛查，早发现、早治疗。
向公众宣传结核病的治疗政策和报销流程，减轻患者的经济负担。
4. 主题宣传活动举办结核病防治主题宣传活动，如知识竞赛、文艺演出、图片展览等。
通过形式多样的活动，吸引公众的参与，增强宣传效果。
设立奖项，对积极参与活动的公众进行奖励，激发公众的参与热情。
5. 志愿者宣传活动招募志愿者，组织志愿者开展结核病宣传活动。
志愿者深入社区、学校、企业等场所，发放宣传资料，开展结核病知识宣传和咨询服务。
预防传染病宣传语幼儿园
以下是一些预防传染病宣传语，适合在幼儿园中使用：1. "勤洗手，多通风，防疫知识记心中。
"2. "预防疾病，从我做起。
保持卫生，健康每一天。
"3. "你我共同防病，健康中国同行。
"4. "防疫不放松，健康每一天。
从小讲卫生，长大做栋梁。
"5. "防疫从娃娃抓起，健康从我做起。
"6. "勤快洗手，病毒不往身边走。
"7. "传染病防治，健康中国我有责。
"8. "戴口罩，勤洗手，疾病远离我。
"9. "防疫千万条，戴好口罩第一条。
"10. "多一份防疫知识，多一份生命保障。
"11. “防疫从细节做起，健康从我做起。
”12. “防疫不松懈，健康伴我行。
”13. “预防疾病，人人有责。
”14. “戴口罩、勤洗手，防疫知识要记牢。
”15. “保持卫生习惯，共创健康未来。
”16. “防疫不马虎，健康不辜负。
”17. “健康生活，从日常防护开始。
”18. “防疫不是任务，是责任和使命。
”19. “防疫不放松，健康常相伴。
”20. “防疫知识，从小培养；健康生活，从小做起。
”这些宣传语不仅强调了防疫的重要性，还提醒小朋友们养成良好的生活习惯和卫生习惯，增强自我保护意识。
通过在幼儿园中广泛宣传这些口号，可以帮助小朋友们更好地理解防疫知识，提高自我防护能力。
冬季传染病预防知识宣传文案
冬季传染病预防知识宣传文案
冬季是许多传染病的高发季节，特别是流感、肺炎等呼吸道疾病。
为了保障您的健康，让我们一起来了解冬季传染病预防知识，共同抵御病毒侵袭。
一、加强锻炼，增强免疫力
冬季天气寒冷，人体免疫力容易下降。
因此，加强锻炼、增强体质是预防传染病的关键。
适当的运动可以促进血液循环和新陈代谢，提高身体抵抗力。
建议每天进行适量的有氧运动，如散步、慢跑、瑜伽等。
二、注意保暖，避免感冒
冬季室内外温差大，容易感冒。
要注意及时增添衣物，特别是头部、手部和脚部的保暖。
保持室内空气流通，避免去人群密集的场所，可以有效预防感冒和呼吸道疾病。
三、合理饮食，增强营养
冬季饮食应以温热为主，多食用富含维生素和矿物质的蔬菜、水果，以及蛋白质丰富的食物，如瘦肉、蛋类等。
合理搭配食物，保证营养均衡，有助于提高身体免疫力。
四、勤洗手，保持卫生
手是接触外界最多的部位，也是病毒传播的主要途径之一。
要养成勤洗手的习惯，特别是在接触公共场所的物品后，一定要及时清洗双手。
同时，注意保持室内卫生，定期清洁和消毒家居物品。
五、接种疫苗，预防疾病
针对流感、肺炎等冬季高发传染病，及时接种相关疫苗可以有效预防疾病的发生。
建议根据自身情况选择接种疫苗，并按照医生建议的时间进行接种。
让我们从现在开始，积极采取预防措施，共同抵御冬季传染病。
只有我们自己健康了，才能更好地关爱家人和身边的人。
让我们携手共进，度过一个健康、快乐的冬季！。
幼儿园冬季传染病预防PPT模板
水痘预防
严格管理传染源。对可疑 减少集会，防止感染。水痘高
或确诊为水痘的患者应进 发时期，应尽量少去医院及其
行隔离，隔离应持续到全 他公共场所，避免接触水痘或
部疱疹干燥结痂时为止。 带状疱疹病人，以防感染水痘。
其间，患者一切用物及呼 学校、幼儿园出现水痘时要停
吸道分泌物均应消毒处理， 止举办大型活动，减少传播机
控制传染源，早发现、 早隔离C、早治疗，隔 离患者治疗后5天。
增强免疫力，可肌 注丙种球蛋白或麻 疹疫苗。
麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以 发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑 丘疹为主要特征，麻疹通过呼吸道飞沫传播，病人是 唯一传染病，患病后可获得持久免疫力。
注意开窗通风， 保持室内空气的 新鲜。
➢ 使用或饮用被诺如病毒污染的食物或水， 触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口 中；接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。 诺如病毒在密闭场所中 传播速度快、易引起暴发。
注意手卫生，尤其在触 摸口鼻前、进食或处理 食物前、如厕后、呼吸 道分泌物或被污染的物 品后，应用肥皂水洗手；
手足 口病
一种儿童常见的传染病，以发热、口腔黏膜疱疹或溃疡、手、足、臀部位皮肤出 诊为主要特征，少数患者会出现的严重的并发症，如脑炎、脑干脑炎、急性迟缓 性麻痹、肺水肿、肺出血、心肺功能衰竭等。
病原 体
肠道病毒是引起手足口病的病原体。
病原 体
因多种肠道病毒血清型均可引起手足口病，且相互之间无交叉保护，因此同一儿 童可能因感染不同肠道病毒血清型而多次发生手足口病。
把好“病从口入 关”，养成良好 的个人卫生何文 明的生活方式。
➢ 勤洗勤换勤晒衣物，被褥。勤洗手，勤剪指甲。 避免与他人共用水杯。
预防秋季传染病主题班会PPT模板
同学们如何互相提醒与 帮助
激励与惩罚机制
• 奖励遵守防疫规定的行为，对违规 者适当提醒与纠正。
防疫知识普及
如何在日常生活中做好自我防护
认识秋季常见病 预防措施的重要性 正确洗手方法指导
解析流感、手足口病等秋季 强调个人卫生习惯对防控秋季 演示七步洗手法，提高消毒效
高发疾病特征
传染病的作用
果
班级日常消毒要点 健康监测与报告
流感的预防措施
接种流感疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者。
01 流感的传播途径
主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的物品传播。
02
03
诺如病毒
诺如病毒的感染症状与预防
75%
50%
诺如病毒概述
诺如病毒是一种常见的 肠道病毒，可引起胃肠
道疾病。
传播途径
诺如病毒通过接触感染、 食物和水传播。
04
运动与休息要点
适量运动与充足休息对健康的重要性
小测试
通过测试检验同学们的学习效果
01 秋季常见传染病 02 流感预防知多少 03 诺如病毒防御 04 手足口病防护 05 肺炎球菌预防
认识秋季多发的流行性疾病 学习流感预防措施探讨肺炎球菌感染预防与控制
增强体力，提高抵抗力
03
改善睡眠质量方法
保持规律作息，营造舒适环境
班级防疫措施讨论
制定并执行班级防疫计划
定期消毒
消毒方法选择
选择高效广谱消毒剂，确保 覆盖所有病毒和细菌。
班级物品与空间的消毒方法
消毒频次制定
根据班级活动强度，定期进 行消毒，至少每日一次。
消毒区域划分
重点针对班级接触频繁区域， 如桌面、门把手等。
卫生健康,传染病防控,应急救护知识宣传栏
卫生健康，传染病防控，应急救护知识宣传栏一、卫生健康意识的重要性卫生健康意识是指人们对保持身体健康和预防疾病的认识和观念。
良好的卫生健康意识是人们维护健康、预防传染病的基石。
适当的个人卫生习惯能够有效预防疾病的传播，例如勤洗手、咳嗽时用纸巾或手肘遮掩口鼻等。
二、传染病的防控传染病是指能够在人与人之间通过传染媒介（如空气、水、食物、昆虫叮咬等）传播的疾病。
以下是一些常见的传染病防控措施：1.注重个人卫生：保持良好的个人卫生习惯，坚持勤洗手、经常更换衣物、保持环境清洁等。
2.食品安全注意：避免生食、熟食分开，定期消毒厨房、餐具，选择新鲜、绿色、有保障的食品。
3.接种疫苗：根据疫情和个人实际情况，在医生的指导下及时接种疫苗，增强免疫力。
4.注意饮食卫生：养成饮食清淡、烹饪彻底的饮食习惯，避免食用生、腐坏食物，妥善保存和加热食品。
5.健康的生活方式：保持充足的睡眠，均衡饮食，适当参加体育锻炼，提高身体免疫力。
6.避免接触传染源：减少到人群密集处活动，尽量避免接触有传染疾病的人。
三、应急救护知识当意外事故或突发疾病发生时，了解应急救护知识能有效地处理紧急情况，挽救生命。
以下是一些常见的应急救护技能和知识：1.心肺复苏（CPR）：以胸外心脏按压和人工呼吸为主要手段，维持心脏氧供，延长心脏骤停患者的生存时间。
2.创可贴的正确使用：及时处理小伤口，使用合适的消毒液清洁伤口，保护伤口不受污染，并用适当大小的创可贴进行覆盖。
3.烧伤处理：迅速将烧伤部位放置在冷水下冲洗或用冷湿敷料冷敷，避免使用牙膏、白酱油等涂抹。
4.远离危险区：当发生危险事故时，尽量保持冷静，并迅速撤离到安全地点。
5.呼叫急救电话：在遇到紧急情况时，记住当地的急救电话号码，并及时拨打求救。
6.急救箱的配备和使用：在家庭和单位中储备急救箱，了解急救箱中的物品用途，并学会正确使用。
通过持续的卫生健康宣传和培训，提高公众对卫生健康、传染病防控以及应急救护知识的认知水平，进而提高应对突发事件的能力。
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传染病宣传模板
篇一：传染病宣传墙报
篇二：“重点传染病防控知识”宣传活动通讯稿模板
xxx元旦春节期间开展
“重点传染病防控知识”宣传活动冬春季为流感、禽流感、病毒性腹泻等传染病的高发季节，元旦春节期间，人们走亲访友或外出旅游，人群聚集的机会增多，易导致传染病的传播蔓延。
为防控冬春季重点传染病，确保市民健康度过传染病高发季节，xxxx年xx月xx日xxxxxxxxx在xxx开展了主题为预防“流感、禽流感、病毒性腹泻”的“重点传染病防控知识”宣传活动。
（图片）
活动现场悬挂主题横幅、布置宣传展板、设立咨询台，提供宣传资料及现场咨询，以多种形式进行宣传，为市民讲解冬春季重点传染病的防控知识。
活动现场发放“流行性感冒”、“人感染h7n9禽流感”、“流行性腮腺炎”等各式宣传
折页1000余份，接受现场咨询50多人次。
通过开展元旦春节期间“重点传染病防控知识”宣传活动，辖区广大群众积极参与到此次活动中来，增强群众防病意识和能力，做到群防群控，确保今冬明春传染病防控工作顺利开展。
（通讯员：xxx）
xxxx年xx月xx日
篇三：传染病报告要求告知宣传单
传染病报告要求：
甲类：鼠疫、霍乱，共2种。
——2小时内上报
乙类：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染h7n9禽流感。
共26种。
——24小时内上报
其中，传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感虽被纳入乙类，但需按甲类报告管理。
——2小时内上报
丙类：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫。