九年级科学常见传染病的防治PPT优秀课件
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常见传染病及其预防(用)ppt课件
A 狂犬病
B 乙型肝炎
C心肌炎
D SARS
.
媒介动物是刺入患病的动植物吸液时摄取了病原体。
.
认识乙肝 1、病原体：乙型肝炎病毒 2、传播途径： （1）母婴垂直传播 （2）密切生活接触。共用洗漱用具、餐具都 可能被感染乙肝 （3）血液。输入乙肝病毒污染的血液和血制 品、共用注射器及针头、针灸等 （4）性接触
.
认识艾滋病，远离艾滋病的传染源 （1）AIDS：获得性免疫缺陷综合症的英文 缩写 HIV：人类免疫缺陷病毒的英文缩写 （2）危害——死亡率高，对人类生命和健 康危害极大 发病：一年死亡率50%，三年内75%，五年 左右约为90%
水环境的检测 食物检测 消毒 垃圾无害化处理
.
三、保护易感人群（最重要）
预防接种 传染病的监测 健康教育
.
经诊断某人得了某种传染病，医生 预防传染病的一般措施： 立即采取了如下措施：
控制传染源
（1）给病人吃药打针进行治疗； （ A）
（2）对病人的用具进行消毒； 切断传播途径 （ B）
（3）不让病人家属外出，也不让
物间传播的疾病。它具有
、
的特点。
3、人类传染病按传播途径不同，可分
为、
、
、
。
4、预防传染病的一般措施
是：
、
、
。
5、传染源是指能散播
的人或动物。
.
1.传染病的主要特征是（ C ） A 由病毒引起的 B 具有一定区域性 C具有流行性和传染性 D 通过呼吸道传播
2.下列疾病中不属于传染病的是 （ （HIV）。 （4）病原体存在于：
艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、 泪液、乳汁、尿液等体液中。 （5）传播方式：
《预防传染病》PPT优秀课件
播。人群普遍易感，但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗，同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点，如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因，新的传染 病不断出现，旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播，如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播， 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触， 如有必要接触时应做好防护措施， 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力，增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯，特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手，用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病，包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等，主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播，也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗，同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病，需要长期 治疗和监测。
(2024年)传染病及其预防ppt课件
11
03
传染病的预防措施
2024/3/26
12
控制传染源
及时发现并隔离治疗患者
加强疫情监测和预警
对确诊患者进行隔离治疗，减少病毒 传播。
建立完善的疫情监测机制，及时发现 并控制传染源。
追踪并管理密切接触者
对与患者有过接触的人进行追踪，实 施相应的管理措施，如隔离观察、核 酸检测等。
2024/3/26
甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝 等。
传播途径
粪口途径，血液传播，母婴传播 ，性传播等。
预防措施
接种疫苗，注意饮食卫生，避免 不洁注射和输血，控制传染源。
2024/3/26
19
肺结核
肺结核的病原菌
结核分枝杆菌。
传播途径
飞沫传播。
预防措施
接种卡介苗，控制传染源，加强室内通风，避免与结核病患者密切接 触。
病原体污染水源，通过饮 水进入人体。
2024/3/26
食物污染
病原体污染食物，通过进 食进入人体。
食品加工不当
食品加工过程中未彻底煮 熟或保存不当，导致病原 体存活并繁殖。
9
接触传播
直接接触传播
与感染者或病原体携带者直接接触，如握手、拥 抱等。
间接接触传播
接触被病原体污染的物体或表面，如门把手、桌 面等。
分类
根据病原体不同，传染病可分为 病毒性传染病、细菌性传染病、 真菌性传染病等。
4
传染病的危害
对人类的危害
传染病可造成人类身体和心理上的痛 苦，甚至导致死亡。同时，传染病的 流行也会对社会稳定和经济发展产生 负面影响。
对动物的危害
动物传染病可导致动物大量死亡，影 响畜牧业和宠物健康。一些动物传染 病还可能传播给人类，造成更大的危 害。
03
传染病的预防措施
2024/3/26
12
控制传染源
及时发现并隔离治疗患者
加强疫情监测和预警
对确诊患者进行隔离治疗，减少病毒 传播。
建立完善的疫情监测机制，及时发现 并控制传染源。
追踪并管理密切接触者
对与患者有过接触的人进行追踪，实 施相应的管理措施，如隔离观察、核 酸检测等。
2024/3/26
甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝 等。
传播途径
粪口途径，血液传播，母婴传播 ，性传播等。
预防措施
接种疫苗，注意饮食卫生，避免 不洁注射和输血，控制传染源。
2024/3/26
19
肺结核
肺结核的病原菌
结核分枝杆菌。
传播途径
飞沫传播。
预防措施
接种卡介苗，控制传染源，加强室内通风，避免与结核病患者密切接 触。
病原体污染水源，通过饮 水进入人体。
2024/3/26
食物污染
病原体污染食物，通过进 食进入人体。
食品加工不当
食品加工过程中未彻底煮 熟或保存不当，导致病原 体存活并繁殖。
9
接触传播
直接接触传播
与感染者或病原体携带者直接接触，如握手、拥 抱等。
间接接触传播
接触被病原体污染的物体或表面，如门把手、桌 面等。
分类
根据病原体不同，传染病可分为 病毒性传染病、细菌性传染病、 真菌性传染病等。
4
传染病的危害
对人类的危害
传染病可造成人类身体和心理上的痛 苦，甚至导致死亡。同时，传染病的 流行也会对社会稳定和经济发展产生 负面影响。
对动物的危害
动物传染病可导致动物大量死亡，影 响畜牧业和宠物健康。一些动物传染 病还可能传播给人类，造成更大的危 害。
常见传染病及其预防ppt课件
发生突发公共卫生事件时，迅速启 动应急预案，按照预案流程进行处 置。
现场处置技巧和经验分享现来自处置技巧快速评估现场情况，制定现场处置 方案；合理调配资源，确保现场处 置有序进行；加强与相关部门沟通 协调，形成工作合力。
经验分享
及时总结现场处置经验，分享给其 他相关部门和人员，提高整体应对 能力。
后期总结评估与改进方向
鼠疫
由鼠疫耶尔森菌引起的烈 性传染病，主要通过鼠蚤 传播。
03
常见病毒性传染病及预防
流行性感冒防控策略
疫苗接种
推荐高危人群和易感人群 接种流感疫苗，降低感染 风险。
及时就医
如有流感症状，应佩戴口 罩并及时就医，遵医嘱治 疗。
良好卫生习惯
保持室内空气流通，勤洗 手，避免去人群密集场所。
病毒性肝炎分类与治疗原则
预防接种是预防传染病最经济、最有 效的手段之一，通过接种疫苗可以提 高人群的免疫水平，降低传染病的发
病率和死亡率。
通过加强个人卫生、环境卫生、饮食 卫生等方面的管理，可以有效减少传 染病的发生和传播。
在传染病暴发流行时，采取及时有效 的控制措施可以迅速控制疫情，减少 疫情对社会和经济的影响。
02
常见细菌性传染病及预防
正确佩戴方法
将口罩完全覆盖口鼻和下巴，确保密合性，避免用手触摸口罩外面，佩戴前后 要洗手。
手套、隔离衣等个人防护用品介绍
手套
一次性医用手套或橡胶手套，防 止直接接触传染源。
隔离衣
一次性隔离衣或防护服，用于隔 离传染病患者或疑似患者。
其他防护用品
护目镜、面罩等，根据实际需要 选择。
消毒剂种类和使用注意事项
感染途径
通过输血、注射、蚊虫叮咬等方式进入血液，如疟原虫、 弓形虫等。
现场处置技巧和经验分享现来自处置技巧快速评估现场情况，制定现场处置 方案；合理调配资源，确保现场处 置有序进行；加强与相关部门沟通 协调，形成工作合力。
经验分享
及时总结现场处置经验，分享给其 他相关部门和人员，提高整体应对 能力。
后期总结评估与改进方向
鼠疫
由鼠疫耶尔森菌引起的烈 性传染病，主要通过鼠蚤 传播。
03
常见病毒性传染病及预防
流行性感冒防控策略
疫苗接种
推荐高危人群和易感人群 接种流感疫苗，降低感染 风险。
及时就医
如有流感症状，应佩戴口 罩并及时就医，遵医嘱治 疗。
良好卫生习惯
保持室内空气流通，勤洗 手，避免去人群密集场所。
病毒性肝炎分类与治疗原则
预防接种是预防传染病最经济、最有 效的手段之一，通过接种疫苗可以提 高人群的免疫水平，降低传染病的发
病率和死亡率。
通过加强个人卫生、环境卫生、饮食 卫生等方面的管理，可以有效减少传 染病的发生和传播。
在传染病暴发流行时，采取及时有效 的控制措施可以迅速控制疫情，减少 疫情对社会和经济的影响。
02
常见细菌性传染病及预防
正确佩戴方法
将口罩完全覆盖口鼻和下巴，确保密合性，避免用手触摸口罩外面，佩戴前后 要洗手。
手套、隔离衣等个人防护用品介绍
手套
一次性医用手套或橡胶手套，防 止直接接触传染源。
隔离衣
一次性隔离衣或防护服，用于隔 离传染病患者或疑似患者。
其他防护用品
护目镜、面罩等，根据实际需要 选择。
消毒剂种类和使用注意事项
感染途径
通过输血、注射、蚊虫叮咬等方式进入血液，如疟原虫、 弓形虫等。
常见传染病防治知识PPT课件
接种疫苗时应遵循医生建议，按照规定的时间和剂量接种，以保证疫苗的有效性。
日常防护措施
01
02
03
04
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气 新鲜，有助于降低病毒在密闭
环境中的传播风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 者使用含有至少60%酒精的 手部消毒液，以杀灭病毒和细
菌。
科学佩戴口罩
在公共场所和人员密集场所佩 戴口罩，可以有效阻断呼吸道
疫情监测与防控
加强疫情监测和防控工作，及 时发现并控制传染病的暴发和
流行。
PART 03
常见传染病案例分析
流感防治案例
总结词
流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳等。预防 流感的主要措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触感染者等。在感染流感后 ，应注意休息，遵医嘱治疗，同时保持良好的生活方式和饮食习惯。
切断传播途径
采取有效的防护措施，如 戴口罩、勤洗手、保持社 交距离等，切断传播途径 。
保护易感人群
提高公众的健康意识和自 我保护能力，减少易感人 群的感染风险。
PART 02
常见传染病防治方法
疫苗接种
疫苗接种是预防传染病的有效手段，通过接种疫苗可以增强人体免疫力，降低感染 风险。
疫苗种类繁多，包括减毒活疫苗、灭活疫苗、基因工程疫苗等，针对不同传染病有 不同的疫苗可供选择。
跨境传染病联防联控
加强与周边国家和地区在传染病防控 方面的合作，共同应对跨境传染病威 胁。
PART 05
健康教育与社会参与
提高公众健康意识
传播传染病防治知识
日常防护措施
01
02
03
04
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气 新鲜，有助于降低病毒在密闭
环境中的传播风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 者使用含有至少60%酒精的 手部消毒液，以杀灭病毒和细
菌。
科学佩戴口罩
在公共场所和人员密集场所佩 戴口罩，可以有效阻断呼吸道
疫情监测与防控
加强疫情监测和防控工作，及 时发现并控制传染病的暴发和
流行。
PART 03
常见传染病案例分析
流感防治案例
总结词
流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳等。预防 流感的主要措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触感染者等。在感染流感后 ，应注意休息，遵医嘱治疗，同时保持良好的生活方式和饮食习惯。
切断传播途径
采取有效的防护措施，如 戴口罩、勤洗手、保持社 交距离等，切断传播途径 。
保护易感人群
提高公众的健康意识和自 我保护能力，减少易感人 群的感染风险。
PART 02
常见传染病防治方法
疫苗接种
疫苗接种是预防传染病的有效手段，通过接种疫苗可以增强人体免疫力，降低感染 风险。
疫苗种类繁多，包括减毒活疫苗、灭活疫苗、基因工程疫苗等，针对不同传染病有 不同的疫苗可供选择。
跨境传染病联防联控
加强与周边国家和地区在传染病防控 方面的合作，共同应对跨境传染病威 胁。
PART 05
健康教育与社会参与
提高公众健康意识
传播传染病防治知识
常见传染病及其预防ppt课件
04
常见血液及性传播疾病
艾滋病
01
02
03
传播途径
性接触、血液传播、母婴 传播。
症状表现
持续发热、盗汗、虚弱、 淋巴结肿大等。
预防措施
避免不洁性行为、正确使 用安全套、不共用注射器 等。
梅毒
传播途径
01
性接触、母婴传播。
症状表现
02
硬下疳、皮疹、骨关节病变等。
预防措施
03
避免不洁性行为、正确使用安全套等。
水痘
01
病原体
水痘-带状疱疹病毒
02
03
04
传播途径
飞沫传播、接触传播
症状
发热、头痛、全身不适、皮肤 出现水疱等
预防
接种疫苗、控制传染源、切断 传播途径、注意个人卫生
风疹
01
病原体：风疹病毒
02
传肿大 、皮肤出现红色斑丘疹等
04
预防：接种疫苗、控制传染源、切断传播 途径、提高人群免疫力
常见传染病及其预防ppt课件
contents
目录
• 传染病概述 • 常见呼吸道传染病 • 常见消化道传染病 • 常见血液及性传播疾病 • 儿童常见传染病及预防措施 • 学校和社区中传染病的防控策略
01
传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由各种病原体引起的能 在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
预防措施
注意个人卫生，勤洗手；避免去人群密集场所； 加强锻炼，增强免疫力；接种相关疫苗。
幼儿急疹
病原体
人类疱疹病毒6型。
传播途径
通过飞沫传播，也可通过接触被污染 的物品传播。
症状
高热、皮疹，可伴有轻度咳嗽、流涕 、腹泻等症状。
常见传染病及防控PPT课件
鼓励公众保持健康的生活方式，如合 理饮食、适量运动、充足睡眠等，提 高身体免疫力。
加强学校健康教育
在学校开展健康教育课程，引导学生 养成良好的卫生习惯，增强学生的自 我保健意识。
加强疫情监测与报告
建立健全疫情监测网络
通过医疗机构、实验室、疾病预防控制机构等，建立完善的疫情监测网络，及时发现和报告传染病疫 情。
痢疾
总结词
由细菌引起，症状包括腹泻、腹痛、 发热和恶心。
详细描述
痢疾是一种由细菌引起的消化道传染 病，其症状包括腹泻、腹痛、发热和 恶心等。细菌会影响人体的消化系统 ，导致腹泻和腹痛等症状。
03
传染病防控措施
提高公众卫生意识
定期开展卫生宣传活动
倡导健康生活方式
通过各种渠道，如电视、广播、报纸、 网络等，向公众普及传染病防控知识， 提高公众的卫生意识和自我保护能力。
详细描述
流行性感冒是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病，具有高度传染性。其症状 包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳等。流感病毒会影 响人体的免疫系统，使身体虚弱，容易感染其他疾病。
麻疹
总结词
由麻疹病毒引起，症状包括发热、咳 嗽、流鼻涕、红眼、口腔溃疡和皮疹。
详细描述
麻疹是一种由麻疹病毒引起的传染病， 其症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、红 眼、口腔溃疡和皮疹等。麻疹病毒会 影响人体的免疫系统，导致身体虚弱， 容易感染其他疾病。
详细描述
传染病是由各种病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传 播的一类疾病。这些病原体可包括细菌、病毒、立克次体、寄生虫、真菌等。
传染病的特点与传播途径
总结词
传染病的特点包括流行性、传染性、季节性、地方性和周期性。传播途径主要包括空气传播、水或食物传播、接 触传播和生物媒介传播。
《常见传染病》ppt课件
传染病的爆发和流行可引 起社会恐慌，影响社会稳 定和经济发展。
传染病的预防与控制
注意个人卫生，保持室内通风， 避免去人群密集场所等，可以有 效减少感染和传播的风险。
对确诊的传染病患者进行隔离和 治疗，以减少传播风险并保障患 者生命安全。
预防接种 个人防护
疫情监测与报告 隔离与治疗
通过接种疫苗来预防传染病的发 生，是预防传染病的最有效手段 之一。
《常见传染病》ppt课件
目录
• 传染病概述 • 常见传染病介绍 • 传染病的传播途径与预防措施 • 传染病的治疗与药物选择 • 传染病的预防接种与免疫策略 • 总结与展望
01
传染病概述
Chapter
定义与分类
定义
传染病是由各种病原体引起的能 在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
淋病、梅毒等性传播疾病
细菌性痢疾、伤寒等细菌 性疾病
预防和控制措施
03
传染病的传播途径与预防措施
Chapter
传播途径
水传播
病原体污染水源后，通过饮水 或接触疫水而感染，如霍乱、 痢疾等。
接触传播
病原体通过直接接触或间接接 触（如共用毛巾、餐具等）而 传播，如手足口病、性病等。
空气传播
病原体通过飞沫、尘埃等在空 气中传播，如流感、麻疹等。
建立完善的疫情监测和报告制度 ，及时发现和控制传染源，防止 疫情扩散。
02
常见传染病介绍
Chapter
流行性感冒
01
流行性感冒病毒分 类及特点
02
流感病毒的传播途 径和易感人群
03
流感的症状、诊断 和治疗
04
预防和控制措施
病毒性肝炎
01
传染病的预防与控制
注意个人卫生，保持室内通风， 避免去人群密集场所等，可以有 效减少感染和传播的风险。
对确诊的传染病患者进行隔离和 治疗，以减少传播风险并保障患 者生命安全。
预防接种 个人防护
疫情监测与报告 隔离与治疗
通过接种疫苗来预防传染病的发 生，是预防传染病的最有效手段 之一。
《常见传染病》ppt课件
目录
• 传染病概述 • 常见传染病介绍 • 传染病的传播途径与预防措施 • 传染病的治疗与药物选择 • 传染病的预防接种与免疫策略 • 总结与展望
01
传染病概述
Chapter
定义与分类
定义
传染病是由各种病原体引起的能 在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
淋病、梅毒等性传播疾病
细菌性痢疾、伤寒等细菌 性疾病
预防和控制措施
03
传染病的传播途径与预防措施
Chapter
传播途径
水传播
病原体污染水源后，通过饮水 或接触疫水而感染，如霍乱、 痢疾等。
接触传播
病原体通过直接接触或间接接 触（如共用毛巾、餐具等）而 传播，如手足口病、性病等。
空气传播
病原体通过飞沫、尘埃等在空 气中传播，如流感、麻疹等。
建立完善的疫情监测和报告制度 ，及时发现和控制传染源，防止 疫情扩散。
02
常见传染病介绍
Chapter
流行性感冒
01
流行性感冒病毒分 类及特点
02
流感病毒的传播途 径和易感人群
03
流感的症状、诊断 和治疗
04
预防和控制措施
病毒性肝炎
01
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将甲、乙、丙三组中相应的各项之间画上连线
甲组 （症状）
乙组 （传染病名）
丙组 （传播途径）
① 食欲不振、恶 心、厌油腻、 巩膜发黄
② 午后微热、面 颊潮红、咯
③ 发热、有腹水、 肝和脾肿胀
④ 两天一次，时 而发冷时而发 热
肺结核 疟疾 甲肝
血吸虫病
接触后通过 皮肤进入人体 粪－口传播 空气、飞沫
按蚊传播
其二 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。
艾滋病
艾滋病全称获得性免疫缺陷综合症，由艾滋病 病毒引起。每年的12月1日是世界艾滋病日，今 年是艾滋病发现21周年，自21年前美国首次发现 艾滋病后，该病在全世界迅速蔓延，到2000年新 感染者有530万人，其中儿童占60万人，总数达 3610万人到2000年末，全球估计有2180万成人 和儿童死于HIV、AIDS感染。全球艾滋病流行最 严重的地区是非洲，而亚洲由于性行业的兴盛， 不久将成为艾滋病流行的高发区。 我国（不包 括港、澳、台）至2001年6月累计报告HIV感染 26058例，死亡686例，主要是静脉注射毒品 （69.8%）引起的，但经性传播和输血传播近年 来有上升趋势。到2001年9月已经超过2.8万例。
回顾：
• 传染病的特点有哪些？ • 传染病流行必须具备哪些环节？ • 预防传染病流行有哪些措施？
传染病 类型
病原体 原始寄 生部位
传播 途径
典型病例
病名
病原 体
主要 症状
防治 措施
其它 病例
呼吸道 呼吸道 飞沫 传染病 粘膜肺 空气
消化道 传染病
消化道 及附属 器官
食物 和饮 水
血液传 血液和 吸血 染病 淋巴 昆虫
体表传 染病
皮肤等 体表
接触
性传播 泌尿生 性行 疾病 殖器官 为
肺结 核 甲型 肝炎
疟疾
血吸 虫病
艾滋 病
结核 杆菌 甲肝 病毒
疟原 虫 血吸 虫
艾滋病 病毒
送瘟神
其一
绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！ 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 牛郎欲间瘟神事，一样悲欢逐逝波。
传染病 类型
病原体 原始寄 生部位
传播
典型病例
途径 病名
病原体
主要 症状
防治 措施
其它 病例
呼吸道 传染病
消化道 传染病
结核
小结 肺 甲型 肝炎
血液传 染病
疟疾
体表传 染病
血吸 虫病
性传播 疾病
艾滋 病
பைடு நூலகம்
THANKS
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演讲人: XXX
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