高考英语一轮复习资料短文改错PPT
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高考短文改错PPT课件)
解析：此句中photo是被拍照的对象，所以took应 改为taken。
7. ❸非谓语动词的使用 例如：When summer came, they will invite their students pick the vegetables! (2017年全国卷II，此 句有两处错误)
解析：第一处错误为时态错误，主句用的是将来 时态，根据“主将从现”原则，came应改为 comes。另外，从句中出现了两个动词，根据固 定搭配invite sb to do sth可知应在pick前加上to， 用不定式作宾语补足语。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写 出该加的词
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修 改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
2019全国卷I
In the summer holiday following my eighteen birthday, I eighteenth
Amazing China
Great School
Wonderful you!
短文改错
第一节短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文， 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言 错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单 词的增加、删除或修改。
解析：word表示“说的话、言语”时是可数名词， 在这里应该加s。
3. 形容词、副词及其比较级、最高级的用法 例如：They often get up earlier and water the vegetables together. （2017年全国卷II）
7. ❸非谓语动词的使用 例如：When summer came, they will invite their students pick the vegetables! (2017年全国卷II，此 句有两处错误)
解析：第一处错误为时态错误，主句用的是将来 时态，根据“主将从现”原则，came应改为 comes。另外，从句中出现了两个动词，根据固 定搭配invite sb to do sth可知应在pick前加上to， 用不定式作宾语补足语。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写 出该加的词
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修 改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
2019全国卷I
In the summer holiday following my eighteen birthday, I eighteenth
Amazing China
Great School
Wonderful you!
短文改错
第一节短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文， 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言 错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单 词的增加、删除或修改。
解析：word表示“说的话、言语”时是可数名词， 在这里应该加s。
3. 形容词、副词及其比较级、最高级的用法 例如：They often get up earlier and water the vegetables together. （2017年全国卷II）
高三英语复习短文改错课件.ppt
3．复读全文，检查核对。
回头重读全文验证答案，将初步改错的 短文再次细读。在复读检查过程中， 既要重视文字、句子的字面意思，又 要弄清文字段落的内在含义和内在逻 辑关系及篇章结构。看错误类型的比 例是否得当(错词、缺词和多词比例一 般为：8：1：1或7:2:1)、前后逻辑是否 一致、有无前后矛盾等现象。
英语高考专题 复习
What’s the main trouble when correcting a composition?
1. 看不出句子有错，感觉越读越对。
2. 看得出句子错误, 但无法改正。
考纲解读
高考短文改错是知识和能力的综 合测试题型。主要考查考生在语篇 中综合运用英语知识的准确性及词、 句、篇和语法的综合水平。高考短 文改错题设置的考点灵活多变，知 识层次多，覆盖面广，包括词法、 句法、行文逻辑以及语篇结构等， 是一种在较高层次上考查考生对英 语知识的掌握和语言综合运用能力 的测试题型。
When I was in high school , most of my friend had bicycles. I hoped I could also have it. One day I saw a second-hand bicycle, that was only one hundred yuan. I asked my father the money. But he said he could only give me half of the money. He should find the other half myself. So I went to sell newspapers after the school. My father was pleasing when I showed him the money a month after. He gives me the other fifty. You can imagine what much happy I was when I rode to school on my own bicycle.
高中英语复习北师大版《短文改错专项》 课件 (共22张PPT)
小试牛刀 1.Their word were a great encouragement to me.
words
2.That was a dinner we had waited for several month.
months
• 形和副
•1.修饰名词、代词要用形容词 •2.修饰动词、形容词、副词、过去分词ery much and reads it to the class.
read
4.I will write again and send you the photos we take together.
took
• 名词数
• 指名词单、复数形式的用法错误。 • 牢记一些不可数名词
They put t_h__e__m__ in the corner of the sitting
it 代词格，细领悟
room. Kate was covered it with a lot of 动词形
Christmas l_i_g__h_t_._ The sitting room looked
lights 名词数
really b_e__a_u__t_i_f_u__l_l_y at the moment. There was beautiful 还要注意形和副
a fire burning in the fire place, _b_u__t_ the Christmas
冠词连词须关注
and
秘诀解析
• 动词形
• 名词数
• 形和副
• 代词格
• 介词短语 • 习惯用法
• 冠词连词
• 动词形
• 1. 动词的时态和语态错误. • 2. 主、谓不一致的错误。 小试牛刀
words
2.That was a dinner we had waited for several month.
months
• 形和副
•1.修饰名词、代词要用形容词 •2.修饰动词、形容词、副词、过去分词ery much and reads it to the class.
read
4.I will write again and send you the photos we take together.
took
• 名词数
• 指名词单、复数形式的用法错误。 • 牢记一些不可数名词
They put t_h__e__m__ in the corner of the sitting
it 代词格，细领悟
room. Kate was covered it with a lot of 动词形
Christmas l_i_g__h_t_._ The sitting room looked
lights 名词数
really b_e__a_u__t_i_f_u__l_l_y at the moment. There was beautiful 还要注意形和副
a fire burning in the fire place, _b_u__t_ the Christmas
冠词连词须关注
and
秘诀解析
• 动词形
• 名词数
• 形和副
• 代词格
• 介词短语 • 习惯用法
• 冠词连词
• 动词形
• 1. 动词的时态和语态错误. • 2. 主、谓不一致的错误。 小试牛刀
高三英语复习课件：短文改错捷径(改)(共49张PPT)
2. 句法错误 从句法上考查简单句、复合句的否 定、疑问、倒装、省略等。 3. 行文逻辑错误 考查人物的性别、时间先后、肯定 及否定、因果、并列与转折、递进 关系等。
改错10字要诀
完整 一致 多少 词法 逻辑
完整
• 一个句子不可没有主语和谓语，缺少其 中任何一个句子便不完整。 • 判断一个句子的正误，首先就要看该句 是否缺主语或多了主语以及有没有谓语 或多一个谓语动词。
Cutting Corners In Proof Reading 短文改错捷径
短文改错主要考查
• 1. 识别错误并准确校正错误的能力； • 2. 综合运用英语知识的能力； • 3. 准确理解语篇、掌握内容及行文 逻辑的能力。
改错处的设置
• 试题采用118的方式，即： 多了一词，少Байду номын сангаас一词，八 处错误。
(touch 前加in 。keep in touch with 是固 定短语，表“与。。。保持联系”。）
• 24. That is which other teachers say.（2013 辽宁卷）
( which 改为what。What 在表语从句中作 say 的宾语。）
逻辑
• 考查人物的性别、时间先后、肯定及否 定、因果、并列与转折、递进关系等。
• 8. Every means have been tried to settle the problem.
（ have 改为has。Means 方法，单复同形， 在此是单数，错在谓语动词与主语不一 致了。）
• 9. The teacher, as well as a number of students, were asked to attend the party.
高中英语复习人教版《一轮复习短文改错》(共27张PPT)
c. Let’s set off immediately, and
we’ll miss the train.
_o_r_
d. I like the coat, and it was more than I would like to pay. _b_u_t_
单句改错的几个方面
1.名词
2.代词
3.冠词
works.
_t_h_e_y__
b. I’ll spend all the whole
weekend reading .
__a_ll _
c. He is sitting between you
and I.
__m_e__
d. Tom and Bob all needed some
new clothes.
__b_o_th___
单句改错的几个方面
1.名词 2.代词 3.冠词
a. (98) Each player must obey captain, who is the leader of the team. ___th_e__ b. (96) Today I visited the Smiths-my first visit to a American family. ___a_n__
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
单句改错的几个方面
1.名词
2.代词 3.冠词
4.介词 5.动词
a.(97) Hello, I learn about you from my English teacher, Miss Fang. _le_a_r_n_t_
高考英语一轮复习改错公开课精品PPT课件
went
The instructor kept repeating the words, “Speed up!” “Slow down!” “Turning
left!”
Turn
[2017 全国III] I had grown not only physically and also mentally in the past few years.
long
Review:形容词变副词须注意：
They say good friends are hard to find. Lucky, I know where you
are.
Luckily
If I delete your number, you are basic deleted from my life.
考察方向
卷别项目 体裁 动 非谓语 形容词 名词 冠词 数词 连词 介词 代词 情态
词 动词 和副词
动词
卷一 记叙文 2 0
3 111 110 0
2019 卷二 记叙文 1 1
3 110 111 0
卷三 记叙文 3 0
2 010 211 0
卷一 记叙文 2 0
1 110 311 0
2018 卷二 说明文 1 1
knowledge [2017全国II] They often get some useful informations from the internet.
information
[2015全国 II]
One day, little Tony went to a shopping center with his parent.
have
About one month after this photo was took, I entered my second year of high
高考英语--短文改错课件(共34张PPT)
which
从句多考关系词
介词多半考搭配
at
7. Anቤተ መጻሕፍቲ ባይዱway, you must work hard on English and never give up learning it .
8. Just believe in yourselves .
yourself
句法涉及到一致
9. Where there is a will, there is a way.
10. Hope my suggestions will give you some of\ help.
介词多半考搭配
Sincerely yours,
Li Ming
3.通览检查，纠错补漏，检查比 例，确定结果.
多词：1个 缺词：1个 错词：8个
短文改错应注意的问题
㈠.四不改。即：
缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词 (不及物动词后或固定结构中)、助动词、 不定式符号to、连词、语义不完整现象等 方面；
多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、 连词、语义重复及行文逻辑等方面。
(三)难度特点。
短文改错试题的难度近年来继续保持平稳， 以考查学生书面表达中的常见错误为主， 以动词、名词的考查较多，知识覆盖面广。
二、改中分句细读，逐句找错，尤其注意 语法和词汇方面的错误。一定要仔细阅读 每一个句子，因为只有站在完整句子的角 度，才能发现其中的错误。
三、改后将答案放回原文并重读全文，其 目的主要是检查答案是否符合逻辑或英语 习惯。改后查读往往会发现那些在细读中 不曾发现的问题或做出的误改。
（ 注意:一般说，10处错误中， 多词或缺 词各占1—2 个，错词占6—8个。如果你 的答案中， 某一类的比例过大，这就不正 常了，需要从头再认真检查一遍，以降低 错误率。）
从句多考关系词
介词多半考搭配
at
7. Anቤተ መጻሕፍቲ ባይዱway, you must work hard on English and never give up learning it .
8. Just believe in yourselves .
yourself
句法涉及到一致
9. Where there is a will, there is a way.
10. Hope my suggestions will give you some of\ help.
介词多半考搭配
Sincerely yours,
Li Ming
3.通览检查，纠错补漏，检查比 例，确定结果.
多词：1个 缺词：1个 错词：8个
短文改错应注意的问题
㈠.四不改。即：
缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词 (不及物动词后或固定结构中)、助动词、 不定式符号to、连词、语义不完整现象等 方面；
多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、 连词、语义重复及行文逻辑等方面。
(三)难度特点。
短文改错试题的难度近年来继续保持平稳， 以考查学生书面表达中的常见错误为主， 以动词、名词的考查较多，知识覆盖面广。
二、改中分句细读，逐句找错，尤其注意 语法和词汇方面的错误。一定要仔细阅读 每一个句子，因为只有站在完整句子的角 度，才能发现其中的错误。
三、改后将答案放回原文并重读全文，其 目的主要是检查答案是否符合逻辑或英语 习惯。改后查读往往会发现那些在细读中 不曾发现的问题或做出的误改。
（ 注意:一般说，10处错误中， 多词或缺 词各占1—2 个，错词占6—8个。如果你 的答案中， 某一类的比例过大，这就不正 常了，需要从头再认真检查一遍，以降低 错误率。）
2020届高三英语一轮复习---短文改错教学课件共35张PPT
to
实践总结：
错误类型：错1个词、多1个词、少1个 词的比例是一般是8∶1∶1。 每句话中最多设2处错。即有的句子无 错，有的句子有1处错，有的有2处错。 短文一般比较简单，文中错误也都属于 学生写作时易犯的错误。
7/31/2019
A Limerick
动词形，名词数． 还要注意形和副． 代词格，细领悟 介词短语须关注．
2. It was a relief and I came to a sudden stop just in the middle on the road. （2017全国Ⅰ卷）
3. At the end ofoofur trip, I told my father that I
planned to return for every two years, but he agreed. （2018全国Ⅰ卷）
environment.
our/the
思考：短文改错中代词主要考什 么？？？
人称代词的前后一致性(包括指代的一 致性和单复数的一致性)
5种代词的误用
某些不定代词的误用
考点七：介词
∧ 1. My uncle says that he never dreams becoming rich in a short period of time. of （2018全国Ⅰ卷）
习惯用法要记住． 冠词连词常光顾．
Step 3 Analyzing the test papers
短文改错“考点”分布对比
考点
动名
代 形副 连
冠
介
数 词
16卷I 2 1 1 1 3 1 1 0
17卷I 1 1 1 3 1 1 1 1
18卷I 2 1 1 2 2 1 1 0
实践总结：
错误类型：错1个词、多1个词、少1个 词的比例是一般是8∶1∶1。 每句话中最多设2处错。即有的句子无 错，有的句子有1处错，有的有2处错。 短文一般比较简单，文中错误也都属于 学生写作时易犯的错误。
7/31/2019
A Limerick
动词形，名词数． 还要注意形和副． 代词格，细领悟 介词短语须关注．
2. It was a relief and I came to a sudden stop just in the middle on the road. （2017全国Ⅰ卷）
3. At the end ofoofur trip, I told my father that I
planned to return for every two years, but he agreed. （2018全国Ⅰ卷）
environment.
our/the
思考：短文改错中代词主要考什 么？？？
人称代词的前后一致性(包括指代的一 致性和单复数的一致性)
5种代词的误用
某些不定代词的误用
考点七：介词
∧ 1. My uncle says that he never dreams becoming rich in a short period of time. of （2018全国Ⅰ卷）
习惯用法要记住． 冠词连词常光顾．
Step 3 Analyzing the test papers
短文改错“考点”分布对比
考点
动名
代 形副 连
冠
介
数 词
16卷I 2 1 1 1 3 1 1 0
17卷I 1 1 1 3 1 1 1 1
18卷I 2 1 1 2 2 1 1 0
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“Iould
correct them, and then we are still good
fellows.”
——Chairman Mao
1
Proof reading part
Learning aims（学习目标）
2
These student were working hard for the l i s t e n isntgudteenstts.
8
9
得法者，事半功倍
＿动＿词形，名＿词＿数 还要注意形＿和副＿ 非＿谓＿语＿，细辨别 介＿词＿、＿短＿语要牢记 ＿代＿词格，细领悟 ＿句＿子＿成＿分多分析 ＿冠＿词＿连＿词常光顾 ＿逻＿辑错误须关注
10
一、动词形
Ⅰ.注意动词的时态和语态。
Ⅱ.注意主、谓一致。
1 .She liked it very much and reads it to
（3能.H接e 形fo式un宾d∧i语dtcoif的nfisc常iduel见tr,t动om词laekaterh,nifnimnkda,）stuhpwpoelsle. , betlhieevme,
4. I let her copy my answers . But after the test, Ⅳ ．alBl ootfhu,asllw,eeitrheecr,anleleitdhetor,nthoneet,eaancyhtherin’sgo等ff不ice. 定代bo词th的使用.
5
How many scores do you think this student can get?
6
2. The requirements in form格式要求
下面短文中有10处语言错误。请在错误的地方增加、删 除或修改某个单词。
增加 在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上 该加的词。
3. He paid a visit to his grandfather on that
afternoon.
Ⅰ.关注固定介词的搭配。
Ⅱ. 不定式做后置定语时，动词短语中介词不能省略。
Ⅲ. 时间状语前有指示代词this , that , 或one, next,
last 等词修饰时不用介词。
16
六、 代词格，细领悟
to do 表将来，目的 doing 主动，进行 done 被动，完成
14
She came here study English. She got off thetobsutsud,yleft her handbag on her seat.
leaving
Is there anything unsolving?
unsolved
15
五、介词、短语要记住．
主要考查习惯搭配方面的基础知识，错误表现形式 主要有多词、少词和搭配错误。
1.The gentleman insisted at my receiving the
money.
on
2.He has only a small cold room to liv∧e i.n
17
七、句子成分多分析
对句子结构和句子成分作细致的分析，注意关联词的使 用
1. He turned around and found where his
注意区分可数名词和不可数名词
1.There are advantage for students to work while studyiandgvaatnstacgheosol.
2.He has rich working experiences.
3. Can you give me somexepaedrvieinceces?
work.
angrily
4. Fortunate , he passed the exam.
Fortunately
5.He is recovering fast than expected.
faster
13
四、非谓语，细辨别
除了并列谓语的存在，一个句子只能有一个 谓语动词，如出现其他动词就必需转化成非 谓语。
3
Today is Double Eleven，I spent many money
buying clothes.
much
4
Wang Yibo and Zhang Yishan was doing charity activities in Mojiang a few daywseargeo.
1 mistake
Ⅰ1注.W意e 人to称ok代o词urs，f物ish主in代g t词oo,反ls 身an代d 词he的ad使ed用fo．r the lake. our
Ⅱ2.．I 注wa意s 代ha词pp指y 代wh人en或t事he物to前ys后w不or一ke致d,。but when Ⅲ ．thint g作s为we形nt式w主ro语ng，, I形g式ot宾an语gr或y 指an代d 时br有ok缺e i漏t.
advice
4.He has made great progresses recently.
progress
12
三、还要注意形和副
1.This is a beautifully village
beautiful
2.It is clearly that he likes you.
clear
3.He asked angry if we had finished the
the class.
read
2.Tony, together with his father and
mother , were excited at the news.
was
3.Many trees are planting in spring
every year .
planted
11
二、名词数
主要是指名词的单、复数及可数名词和不可数名 词等词用法错误。
删除 把多余的词用斜线（\）划掉。 修改 在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后 的词。
注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。
2、只允许修改10处，多者（丛第11处起）不计分
3、四不改原则 ①标点符号不改②大小写不改
③词序错误不改④在纲外生词不改
7
①错词 ②多词 ③缺词
更正8 删除1 补漏1
correct them, and then we are still good
fellows.”
——Chairman Mao
1
Proof reading part
Learning aims（学习目标）
2
These student were working hard for the l i s t e n isntgudteenstts.
8
9
得法者，事半功倍
＿动＿词形，名＿词＿数 还要注意形＿和副＿ 非＿谓＿语＿，细辨别 介＿词＿、＿短＿语要牢记 ＿代＿词格，细领悟 ＿句＿子＿成＿分多分析 ＿冠＿词＿连＿词常光顾 ＿逻＿辑错误须关注
10
一、动词形
Ⅰ.注意动词的时态和语态。
Ⅱ.注意主、谓一致。
1 .She liked it very much and reads it to
（3能.H接e 形fo式un宾d∧i语dtcoif的nfisc常iduel见tr,t动om词laekaterh,nifnimnkda,）stuhpwpoelsle. , betlhieevme,
4. I let her copy my answers . But after the test, Ⅳ ．alBl ootfhu,asllw,eeitrheecr,anleleitdhetor,nthoneet,eaancyhtherin’sgo等ff不ice. 定代bo词th的使用.
5
How many scores do you think this student can get?
6
2. The requirements in form格式要求
下面短文中有10处语言错误。请在错误的地方增加、删 除或修改某个单词。
增加 在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上 该加的词。
3. He paid a visit to his grandfather on that
afternoon.
Ⅰ.关注固定介词的搭配。
Ⅱ. 不定式做后置定语时，动词短语中介词不能省略。
Ⅲ. 时间状语前有指示代词this , that , 或one, next,
last 等词修饰时不用介词。
16
六、 代词格，细领悟
to do 表将来，目的 doing 主动，进行 done 被动，完成
14
She came here study English. She got off thetobsutsud,yleft her handbag on her seat.
leaving
Is there anything unsolving?
unsolved
15
五、介词、短语要记住．
主要考查习惯搭配方面的基础知识，错误表现形式 主要有多词、少词和搭配错误。
1.The gentleman insisted at my receiving the
money.
on
2.He has only a small cold room to liv∧e i.n
17
七、句子成分多分析
对句子结构和句子成分作细致的分析，注意关联词的使 用
1. He turned around and found where his
注意区分可数名词和不可数名词
1.There are advantage for students to work while studyiandgvaatnstacgheosol.
2.He has rich working experiences.
3. Can you give me somexepaedrvieinceces?
work.
angrily
4. Fortunate , he passed the exam.
Fortunately
5.He is recovering fast than expected.
faster
13
四、非谓语，细辨别
除了并列谓语的存在，一个句子只能有一个 谓语动词，如出现其他动词就必需转化成非 谓语。
3
Today is Double Eleven，I spent many money
buying clothes.
much
4
Wang Yibo and Zhang Yishan was doing charity activities in Mojiang a few daywseargeo.
1 mistake
Ⅰ1注.W意e 人to称ok代o词urs，f物ish主in代g t词oo,反ls 身an代d 词he的ad使ed用fo．r the lake. our
Ⅱ2.．I 注wa意s 代ha词pp指y 代wh人en或t事he物to前ys后w不or一ke致d,。but when Ⅲ ．thint g作s为we形nt式w主ro语ng，, I形g式ot宾an语gr或y 指an代d 时br有ok缺e i漏t.
advice
4.He has made great progresses recently.
progress
12
三、还要注意形和副
1.This is a beautifully village
beautiful
2.It is clearly that he likes you.
clear
3.He asked angry if we had finished the
the class.
read
2.Tony, together with his father and
mother , were excited at the news.
was
3.Many trees are planting in spring
every year .
planted
11
二、名词数
主要是指名词的单、复数及可数名词和不可数名 词等词用法错误。
删除 把多余的词用斜线（\）划掉。 修改 在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后 的词。
注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。
2、只允许修改10处，多者（丛第11处起）不计分
3、四不改原则 ①标点符号不改②大小写不改
③词序错误不改④在纲外生词不改
7
①错词 ②多词 ③缺词
更正8 删除1 补漏1