最新体育教师足球技能培训计划、方案
足球教师培训计划（5篇）
足球教师培训计划（5篇）第一篇：足球教师培训计划篇一：足球培训工作计划金钟中学少年宫足球培训工作计划辅导员：包晓斌李若飞一、训练指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。
开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、训练目标1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。
2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、由教练通过二个月的训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。
三、教学内容安排及课时数本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间：为每周二下午课外活动及下午自习16：00—17：20 训练地点：学校足球场四、足球训练实施过程（一）课前准备1、理论知识备课：学习足球技术和战术教材、资料，针对学生的不同特点制定训练计划。
2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。
3、学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。
（二）课堂组织教学1、准备部分：带球慢跑，活动各关节，足球基础技术练习。
2、基本部分：学习各种足球技战，教师讲解和示范，分组在指定场地练习，教师进行指导。
3、结束部分：放松总结，回收器材。
五、训练基本任务、内容、要求及手段（一）训练方面提高队员的训练纪律和质量：1、严格组织学生纪律性。
2、严格提高学生训练质量。
（二）提高队员比赛作风：1、养成良好的体育道德作风。
2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
教师校园足球培训计划
教师校园足球培训计划一、前言足球是一项受欢迎的体育运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队精神和合作能力。
作为教师，我们应该充分利用校园资源，组织学生进行足球培训，让他们在轻松愉快的氛围中获得锻炼和成长。
二、培训目标1. 培养学生对足球的兴趣和热爱；2. 提高学生的足球基本技能；3. 培养学生的团队合作精神；4. 提高学生的身体素质。
三、培训内容1. 足球基本技能训练（1）带球技术：包括停球、运球、传球等；（2）射门技术：包括门前射门、各种角度的射门等；（3）传球技术：包括短传、长传、传接合练等；（4）防守技术：包括拦截、逼抢、盯人等。
2. 足球战术训练（1）团队合作：培养学生的团队协作意识；（2）位置转换：培养学生的灵活性和变化意识；（3）角球、任意球配合：培养学生的配合意识。
3. 体能训练（1）耐力训练：包括长跑、短跑、有氧运动等；（2）速度训练：包括加速、减速、反应能力培养等；（3）灵敏度训练：包括灵活性练习、步法练习等。
四、培训计划1. 夏季培训计划（1）时间安排：每周三天，每天两小时；（2）内容安排：第一阶段为基础技能训练，第二阶段为技能提升和战术训练；（3）重点安排：重点培养学生的带球和射门技术。
2. 秋季培训计划（1）时间安排：每周两天，每天两小时；（2）内容安排：继续进行基础技能训练，同时加强体能训练；（3）重点安排：重点培养学生的传球和防守技术。
3. 冬季培训计划（1）时间安排：每周一天，每天两小时；（2）内容安排：进行综合训练，复习基础技能，巩固体能训练；（3）重点安排：着重培养学生的团队合作和比赛经验。
五、培训方法1. 系统课程教学采用系统的课程设计和教学方法，分专项技能教学和整合训练。
2. 个性化指导根据学生的特点和能力进行个性化指导，帮助学生充分发挥自己的优势。
3. 模拟比赛通过模拟比赛，让学生在实战中学习和提高，培养学生的比赛意识和应对能力。
六、培训考核1. 学生出勤率对学生的培训出勤率进行考核，鼓励学生按时参加培训。
全国教师足球培训计划
全国教师足球培训计划一、前言足球是一项受欢迎的体育运动，它不仅能够锻炼身体，还能够提高个人技能和团队合作能力。
足球教师具备专业的技能和知识，能够指导学生学习和练习足球运动，也能够帮助学生培养热爱足球的兴趣和精神。
因此，全国教师足球培训计划的实施对提高教师足球教学水平和促进学生足球运动的发展具有重要意义。
二、培训目标1. 提高教师足球教学水平，使其具备足够的专业知识和技能；2. 促进学生对足球运动的热爱和参与，培养他们的足球技能和合作精神；3. 推动学校足球运动的发展，营造良好的足球氛围和文化。
三、培训内容1. 足球教学理论知识了解足球运动的基本规则和技术要点，学习足球比赛的基本战术和战略，掌握足球教学的方法和技巧。
2. 足球训练技能学习足球基本动作和训练方法，提高动作技术和身体素质，锻炼个人技术和团队合作能力。
3. 足球教学实践实地观摩足球比赛和赛事，学习足球教学案例和成功经验，参与足球教学实践和教学活动。
四、培训方式1. 线上培训利用互联网和信息技术资源，开展在线学习和教学，提供足球教学视频和教材资料，开展在线交流和辅导。
2. 线下培训组织足球教师集中培训和讲座活动，邀请专业教练和足球运动员进行实地指导和交流，开展足球教学实践和比赛训练。
五、培训评估1. 学员评估对参加培训的教师进行学习成绩和教学效果评估，检查其足球教学工作的实际情况和表现。
2. 培训成果对培训计划的实施效果进行总结和评估，反馈学员的学习收获和教学改进意见，优化和完善培训计划。
六、培训保障1. 师资力量配备足球专业教练和体育学教师，指导和辅导教师足球教学和训练工作，提供专业的师资力量保障。
2. 教学资源提供足球教学和训练资料、器材和场地设施，保障足球教学和训练工作的需要，开展教学资源共享和交流合作。
七、总结足球是一项受欢迎的体育运动，足球教师的培训工作是促进学生足球运动的发展和提高教师足球教学水平的重要举措。
通过全国教师足球培训计划的实施，可以提高教师足球教学水平，促进学生对足球运动的热爱和参与，推动学校足球运动的发展，营造良好的足球氛围和文化。
全校教师足球培训计划
全校教师足球培训计划一、培训目的和意义足球是一项受欢迎的体育运动，对提升教师们的团队合作能力、身体素质和心理素质具有重要的作用。
因此，通过开展全校教师足球培训，可以增强教师的团队意识和凝聚力，提高他们的体育健康水平，促进全员参与体育运动，强身健体，增强体育锻炼的积极性和主动性。
二、培训内容1. 足球基本知识和技能（1）足球基本规则（2）足球基本动作（3）足球的基本技术（4）足球的战术技巧2. 分组比赛（1）组织足球赛（2）开展教师足球联赛（3）举行足球友谊赛3. 辅助训练（1）体能训练（2）心理训练（3）团队协作训练4. 知识讲座（1）足球比赛规则和技巧（2）足球运动员心理素质的培养（3）足球专项训练课程三、培训方式1. 理论授课通过讲座、课堂教学等形式，使教师们从理论上了解足球的基本规则、技术和战术技巧，增强他们的足球知识。
2. 实践训练通过集体实践、个人技能训练以及集体战术演练，培养教师们的足球技能，增强其团队合作意识，提升他们的足球水平。
3. 分组比赛组织教师们进行分组比赛、友谊赛和联赛，增强教师们的团队协作精神，提高他们的比赛技巧和战术意识。
四、培训时间和地点1. 时间根据学校教学和工作安排，选择适当的时间段进行培训，一般可选定每周一次，每次约1-2个小时，连续进行一定时间，让教师们有充分的时间来接受培训。
2. 地点培训地点可选择学校的操场、体育馆或者足球场等地进行，以方便教师们进行实践训练和比赛。
五、培训师资为了保证培训的质量，学校可以邀请懂足球的专业老师、校本课程教师或者足球俱乐部的教练等作为培训导师，进行指导教学。
同时也可以邀请专业的足球裁判员参与培训，对教师们的比赛进行裁判指导。
六、培训效果的评估1. 培训效果评估通过培训后的测试或者短期培训效果调查，了解培训的实际效果，并根据培训效果对未来的改进提出建议。
2. 比赛成绩评估通过分组比赛、联赛等方式，对教师们的比赛成绩进行评估，在比赛中展现个人和团队的进步表现，激励教师们积极参与。
足球专任教师培训计划
足球专任教师培训计划一、培训目标本次足球专任教师培训旨在提高专任教师的足球教学水平，使他们能够更好地引导学生参与足球运动，培养学生的足球技能和体育精神，促进学生身心健康的全面发展。
二、培训内容1. 足球技术培训- 足球基本功训练：包括传球、接球、带球、射门、盘带等基本技能的训练方法和技巧。
- 足球战术训练：包括进攻战术、防守战术、球队配合等方面的训练内容。
- 足球比赛技能训练：包括比赛中的基本动作、比赛心理素质训练等内容。
2. 足球教学方法- 教学理论知识：包括足球教学的原理、方法、手段、形式等。
- 教学实践技巧：包括足球教学中的示范教学、分组教学、个别指导、反馈等技巧。
3. 足球教育理念- 体育精神培养：包括团队合作、挑战自我、尊重对手等方面的体育精神培养。
- 体育价值观培养：包括公平竞争、诚实守信、团结友爱、拼搏进取等体育价值观培养。
4. 足球教学实践- 现场教学实践：包括教练员们到校进行足球教学示范，并指导学校教师进行跟随实践。
- 足球教学案例分享：由教练员们分享自己在足球教学过程中的成功经验和教训。
5. 足球教学资源- 足球教学器材：包括足球、球门、训练用具等器材的选择和利用。
- 足球教学场地：包括足球操场的规划、布置、维护等方面的指导。
三、培训方式1. 理论讲座在培训期间，邀请专业的足球教练员和教学专家进行足球教学理论方面的讲座，着重介绍足球技术、教学方法、教育理念等内容。
2. 实践演练安排现场实践演练环节，由专业的足球教练员进行足球技术和战术的示范教学，教师们在实践中模仿学习，并对学生进行实际教学演练。
3. 教学案例分享安排教练员们分享自己的足球教学案例，包括成功的教学案例和失败的教学案例，让教师们在案例中学习经验和教训。
4. 群体讨论安排教师们进行小组讨论，共同探讨足球教学中遇到的问题和解决方法，促进教师们之间的交流和学习。
5. 现场指导安排教练员到各校现场进行足球教学指导和辅导，提供个别指导意见和建议，帮助教师们解决实际教学中的困难。
小学体育教师足球培训计划
小学体育教师足球培训计划一、培训目标1. 培养体育教师对足球的兴趣和热爱，提高其足球知识和技能水平。
2. 提升体育教师的足球教学能力，增强他们在教学实践中对足球教育的把握和应用能力。
3. 帮助体育教师培养学生的足球兴趣和爱好，激发他们参与足球运动的热情，促进身体健康和全面发展。
二、培训内容1. 足球基本知识：足球的起源、发展历史、规则等知识。
2. 足球基本技能：带球、运球、传球、射门、防守等基本技能的训练及教学方法。
3. 足球战术：团队配合、进攻防守策略、比赛战术的讲解和演练。
4. 足球教学方法：授课技巧、课堂管理、足球教学设计和评价方法等。
5. 足球教育理念：足球教育的价值、意义、目标和实施策略的理论研究和探讨。
三、培训方法1. 理论授课：通过听讲座、看视频、参观比赛等形式，向体育教师传授足球知识和教学理念。
2. 实践演练：组织体育教师进行足球技能训练、教学案例演示、模拟教学等实践活动，提高其足球教学实操能力。
3. 互动交流：举办座谈会、讨论班、教学观摩等形式，促进体育教师之间的经验交流和互动合作。
四、培训安排1. 时间安排：本次培训计划为期一个月，共计20天。
每周安排5天，每天8小时，包括理论授课、实践演练、互动交流等内容。
2. 地点安排：培训地点为学校足球场、体育馆、多媒体教室等场所，以方便学员进行理论学习和实践训练。
五、培训评估1. 考核方式：采用文字测试、实际操作、教学案例分析等方式对学员进行综合考核。
2. 考核内容：考核足球知识、技能掌握程度、教学设计水平和实际教学效果等方面。
3. 考核标准：按照学员的学习表现、教学效果以及培训成果来进行评估，并给予及格证书或奖励。
六、培训资料1. 教材：选用专业的足球教学教材和资料，以帮助体育教师系统学习足球知识和教学技能。
2. 视频资料：精选国内外优秀的足球比赛录像和教学视频，供体育教师学习和借鉴。
3. 实践案例：整理和提供大量的足球教学实践案例，以便体育教师参考和模仿。
教师足球技能培训计划
教师足球技能培训计划一、培训目的足球是一项体育运动，能够锻炼身体、培养团队合作精神，提高教师们的体育素质。
教育工作者在体育方面的专业能力也是重要的，足球技能培训能够提高教育工作者在课余时间的运动水平，提高教师团队合作精神，增强学校教师团队的向心力。
因此，本次培训的目的是为了提高教师们的足球技能，增加教师们的体育课程教学活力，增加学校教师团队的向心力，加强学校体育文化建设。
二、培训对象本次培训的对象为全校教师，无论男女老少，均可参加。
通过此次培训，提高教师们的体育素质和团队合作精神。
三、培训时间本次培训为期2个月，每周进行2次培训，每次培训2小时，共计16次培训。
四、培训内容1. 基本足球技能训练基本足球技能训练主要包括传球、控球、射门、带球、盘带、头球、抢断等技术动作的练习，通过不断的动作训练，提高教师们的足球基本功，并通过实际比赛锻炼全面能力。
2. 足球战术训练足球战术训练主要包括防守、进攻战术的学习和练习，通过分组对抗实战，提高教师们的团队协作能力和比赛的策略思维。
3. 体能训练足球是一项高强度的体育运动，教师们需要具备良好的体能素质才能胜任。
因此，在培训过程中，要加强教师们的体能训练，包括耐力、力量、速度等方面的训练。
4. 健康教育足球运动不仅能够促进身体健康，还能够培养团队精神、挑战精神、合作精神，因此在培训中也要加强健康教育，让教师们充分认识到足球运动的重要性。
五、培训方法1.集中培训采用集中培训的方式，每周安排2次训练，分别在周六、周日进行。
培训场地安排在学校运动场，保证训练的质量和安全。
2.分组训练根据教师们的不同技术水平，分成不同的训练小组，确保每个人能够得到适合自己的训练内容和训练量。
3.实战对抗在传控训练之后，进行实战对抗训练，让教师们更好地将技术付诸实践，在实战中提高自己的技术能力。
4.学习交流通过集中培训和小组训练，教师们之间的交流也将得到增强，可以互相学习、互相促进。
六、培训考核1.培训目标考核每个教师在培训开始之前，需制定培训目标和考核评价标准，并由专业教练进行考核，检验其培训效果。
小学教师足球培训计划
小学教师足球培训计划一、前言足球作为一项全民运动，已经成为了中国广大学生热爱的体育运动之一。
作为小学教师，我们有责任培养学生们对足球的兴趣，提高他们的技能水平，同时也要做好足球教学工作。
本次足球培训计划旨在提升小学教师的足球教学水平，让老师们可以更好地指导学生进行足球训练，使足球教学更加生动有趣，激发学生对足球的热爱。
二、培训目标1. 提升足球技能水平：通过培训，帮助教师们提升自己的足球技能水平，更好地指导学生进行足球训练。
2. 提高足球教学能力：培训教师们掌握足球教学方法和技巧，让他们可以更好地进行足球知识传授和技能指导。
3. 增强团队协作意识：通过培训，激发教师们的学习兴趣和团队合作意识，形成良好的学习氛围。
4. 激发学生足球热情：培训后的教师可以更加生动地进行足球教学，从而激发学生对足球的热情，促进学生的身心健康发展。
三、培训内容1. 足球技术训练：包括传球、控球、射门、带球等基本足球技能的训练，培养教师的基本足球技术水平。
2. 足球战术训练：包括带领球队进行基本战术训练，教师们可以学习如何在实际比赛中指导学生进行战术应用。
3. 足球教学方法：教师们学习如何制定足球教学计划、如何进行足球教学评价等。
4. 足球比赛指导：教师们学习如何组织足球比赛，如何指导学生进行比赛准备和比赛战术。
5. 团队协作：通过团队合作游戏、激励训练等活动，培养教师们的团队合作和领导能力。
四、培训方式1. 理论培训：通过讲座、研讨会、训练营等形式，向教师们传授足球知识和教学方法。
2. 实践操作：在培训过程中，组织教师们进行足球技能训练、足球战术练习等实践操作，加深他们对足球教学的理解。
3. 观摩学习：组织教师们观摩一些足球比赛或者优秀教练的训练课程，让他们了解最新的足球教学方法和技巧。
4. 反馈讨论：培训过程中，安排适当的时间，让教师们及时反馈学习成果，进行交流和讨论。
五、培训考核1. 考试评估：培训结束后，组织教师们进行考试评估，考核他们掌握的足球知识和技能。
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王集镇小学体育教师
足球训练方案
一、指导思想:
以习总书记和各级政府关于足球工作的重要批示和文件精神为指引，以足球发展为重点，以增强学生体质健康为主线，团结协作的体育精神为宗旨，深入推进素质教育，全面普及足球活动知识与技能，形成足球文化，努力打造活力校园和足球特色学校，促进我校中小学生健康成长，促进我校体育工作健康持续发展，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。
校长室研究决定对体育教师进行校园足球培训。
二、活动目标
培养体育教师愉快、轻松、创新的活动兴趣，使体育教师对足球的基本技术、基本战术、基本规则有了进一步的了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、体育教师必须准时到规定场地，每次培训点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向连校长反映。
2、体育教师必须严格遵守纪律，要求成员自己自觉参加兴趣活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
理论渗透在实战训练中穿插讲解，注重实效性。
特别强调对学生的良好习惯的培养，重视对比赛规则的学习与理解，从小培养队员尊重裁判的习惯。
4、要求成员爱护公物。
四、校园足球工作领导机构
组长：连军
副组长：王绍光
教练：刘康
学员：全体体育教师
五、培训方式:理论结合实践
在培训过程中，教练应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学员提出不同的要求。
以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。
教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学员的兴趣。
在练习活动过程中，教练创造宽松、民主的氛围，指导并激励学员进行创造性锻炼。
教练发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学员的主观能动性。
在教学中以学员为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学员学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围。
在学员自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学员相互观察、互相纠正，使学员在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。
并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
六、指导老师：刘康
七、活动时间：每周一、三、五上午第二节课（9:20—10：05）。
八、活动地点：足球场
王集小学体育教师足球技能培训工作领导小组（2015）
组长：石云龙
副组长：连军副校长、石志达副校长总教练：王教银
执行教练：刘康
组员：王绍光杨光陈三文
唐善龙周玉梅刘红霞
周江南王桂霞郑毅琴
王教银董云
王集镇小学体育教师
足球技能培训计划
一、培训目的
让教师感受足球的乐趣，培养体育教师的足球技能，将足球技能传授给学生。
二、活动目标
使教师对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能在体育课的教学中完成足球课程的教学。
三、活动要求
1、培训班成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤
情况，发现缺席情况及时向校领导反映。
2、培训成员必须严格遵守纪律，要求体育老师自己自觉参加培
训班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，
初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求教师爱护公物，活动结束，教练负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立体育教师足球技能培训工作领导小组，
2、每节课对最佳学员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、培训对象：全体专职体育教师及班主任老师六：培训计划表
七：指导老师：刘康
八、活动时间：每周一、三、五上午第二节课。
九、活动地点：学校足球场。