七年级语文文学常识归纳
新人教版七年级上下册语文文学常识
新人教版七年级上册语文文学常识(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。
字佩弦，号秋实，江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
(2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
(3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。
(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。
③《天净沙·秋思》马致远。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。
天净沙是曲牌名。
这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。
在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。
通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。
通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。
(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。
文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。
人教版初中语文文学常识(全)
七年级上文学常识4、《紫藤萝瀑布》作者:宗璞,原名:冯钟璞著名哲学家冯友兰之女。
短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。
中篇小说:《三生石》。
长篇小说:《野葫芦引》。
散文有燕园系列(石寻、桥寻、树寻、木寻、碑寻。
其中,《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。
5、《童趣》作者:沈复字三白清代文学家。
《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题, 依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
本文选自《浮生六记•闲情记趣》。
6、《理想》作者:流沙河,原名:余勋坦。
8、《人生寓言》作者:周国平。
主要著作:《人与永恒》《今天我活着》《爱与孤独》等。
9、《我的信念》居里夫人(1867~1934原名:玛丽•斯可罗多夫斯卡法籍波兰物理学家、化学家。
发现了钋和镭两种天然放射性元素。
著作:《放射性通论》、《放射性物质的研究》。
10、《论语十则》作者:孔子(公元前 551~前 479,名丘,字仲尼,春秋事鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。
整理《诗》《书》,删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子 3000人、贤士 72人。
《论语》是记录孔子和他弟子言行的一步书,共 20篇,是儒家经典著作之一。
11、《春》作者:朱自清(1898~1948字佩弦,原名自华,号秋实。
散文:《背影》《河塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。
12、《济南的冬天》作者:老舍,原名:舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名作家。
长篇小说:《骆驼祥子》《四世同堂》。
话剧:《茶馆》《龙须沟》等。
14、《秋天》何其芳(1912~1977现代诗人、散文家、文艺评论家。
原名何永芳,四川万县人。
合集:1936年,他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版。
散文:《画梦录》。
15、《古代诗歌五首》1. 曹操(155~220字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。
诗歌:《步出夏门行》《篙里行》等。
七年级语文文学常识总览
七年级语文文学常识总览文学是人类创造的艺术形式，包括小说、诗歌、戏剧等多种形式。
七年级语文课程中研究文学知识是非常重要的，下面是七年级语文文学常识的总览。
小说- 小说的定义：小说是用文字来再现人生、揭示人性、解剖社会的艺术形式。
小说的定义：小说是用文字来再现人生、揭示人性、解剖社会的艺术形式。
小说的定义：小说是用文字来再现人生、揭示人性、解剖社会的艺术形式。
- 小说的特点：小说具有情节、人物、语言、时空和意义等方面的特点。
小说的特点：小说具有情节、人物、语言、时空和意义等方面的特点。
小说的特点：小说具有情节、人物、语言、时空和意义等方面的特点。
- 小说的分类：小说可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和连环画小说等不同形式。
小说的分类：小说可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和连环画小说等不同形式。
小说的分类：小说可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和连环画小说等不同形式。
诗歌- 诗歌的定义：诗歌是以节奏和韵律为特征的文学形式，用简练、丰富的语言表达情感和思想。
诗歌的定义：诗歌是以节奏和韵律为特征的文学形式，用简练、丰富的语言表达情感和思想。
诗歌的定义：诗歌是以节奏和韵律为特征的文学形式，用简练、丰富的语言表达情感和思想。
- 诗歌的特点：诗歌具有韵律感、节奏感和意象感等方面的特点。
诗歌的特点：诗歌具有韵律感、节奏感和意象感等方面的特点。
诗歌的特点：诗歌具有韵律感、节奏感和意象感等方面的特点。
- 诗歌的分类：诗歌可以分为古诗、现代诗、民族诗和民间诗等不同类型。
诗歌的分类：诗歌可以分为古诗、现代诗、民族诗和民间诗等不同类型。
诗歌的分类：诗歌可以分为古诗、现代诗、民族诗和民间诗等不同类型。
戏剧- 戏剧的定义：戏剧是通过演员的表演来再现人物形象、讲述故事的艺术形式。
戏剧的定义：戏剧是通过演员的表演来再现人物形象、讲述故事的艺术形式。
戏剧的定义：戏剧是通过演员的表演来再现人物形象、讲述故事的艺术形式。
- 戏剧的特点：戏剧具有剧本、舞台、角色和表演等方面的特点。
七年级语文上常考文学常识
七年级语文上常考文学常识第一单元1.根据表达方式的侧重点不同，散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文。
朱自清的《春》属于抒情性散文。
2.朱自清（1898——1948），号秋实，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
著有散文集《背影》《欧游杂记》等。
其散文以语言洗练、文笔秀丽著称，代表作有《春》《荷塘月色》《背影》《绿》等。
3.老舍（1899——1966），原名舒庆春，字舍予，现代作家，被称为“人民艺术家”。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
4.曹操（155——220）字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
5.李白（701——762），字太白，号青莲居士。
唐代著名浪漫主义诗人，被人们称为“诗仙”。
著有《李太白集》，代表作有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。
6.马致远，号东篱，元代著名戏曲作家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
代表作为《汉宫秋》。
第二单元1.史铁生（1951—2010），原籍河北涿州，生于北京，作家。
主要作品有小说《我的遥远的清平湾》《务虚笔记》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》《合欢树》等。
2.泰戈尔（1861—1941），印度作家、诗人。
著名散文诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
1931年，因其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。
3.冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐人。
著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。
4.泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶.母亲》都属于散文诗。
5.刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋文学家。
主要作品有志怪小说《幽明录》，与自己门下文人共同撰写的志人小说《世说新语》。
第三单元1.鲁迅（1881—1936），现代伟大的文学家、思想家、革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
七年级语文文学常识
七年级语文文学常识1、《忆读书》选自《》作者，原名，代著名女作家，家。
2、《我的第一次文学常试》选自《》，作者，国作家。
3、《山中避雨》选自作者，代画家，家、美术和音乐教育家。
4、《风筝》选自《》作者，我国伟大的家，家家。
原名，浙江绍兴人。
字。
中国现代文学史上第一篇白话小说《》。
小说集：《》《》。
散文集：《》。
散文诗集：《野草》。
杂文集：《坟》《热风》《而已集》。
代表作：《阿Q正传》。
5、《回忆我的母亲》选自《》。
作者，字，四川仪陇人。
伟大的马克思主义者和无产阶级家，家，民军队和中华人民共和国的卓越领导人。
6、《小巷深处》选自《》，作者。
7、《我的老师》选自《》，作者，国作家、家。
出生后不久因病致哑失明，后来耳朵也聋了。
8、《两弹元勋邓稼先》作者，“两弹”是指。
邓稼先，是著名的学家。
9、《春》选自《》。
作者，字，家，语文教育家。
依次描写了五幅图，表达了。
10、《济南的冬天》选自《》，作者，原名，字，北京人，现代。
长篇小说：《》《》。
话剧：《》《龙须沟》等。
11、《竹林深处人家》选自《》作者，当代，家。
广东台山人，现居。
12、《树林和草原》节选自《》第一卷，作者，国作家。
13、《空城计》节选自《》第九十五回。
作者，朝小说家。
名，号，山西太原人。
14、《美猴王》选自，作者，代小说家。
字，别号，山阳人。
15、《心声》选自，作者，代作家。
江苏如皋人。
16、《勇气》选自，作者，国作家。
17、《犟龟》选自，作者国当代儿童文学作家。
18、《小溪流的歌》作者，当代作家。
原名，湖北武昌人。
19、《基因畅想》作者，国心外科专家。
20、《如果人类也有尾巴》选自，作者，国作家。
21、《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一。
孔子，时期思想家、、，家的创始人。
名，字，鲁国陬邑人。
22、《世说新语》古代小说集，分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类，主要记述了到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。
是组织一批人编写的，他是朝文学家，彭城人。
初中语文必背文学常识大全
初中语文必背文学常识大全一、常见借代词语：1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。
七年级文学常识
七年级文学常识
七年级文学常识包括以下内容：
1. 《世说新语》：南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
2. 鲁迅：原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
3. 童话：儿童文学的一种样式。
通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。
例如，《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
4. 胡适：原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。
5. 郭沫若：原名郭开贞，沫若为笔名。
《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。
6. 巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。
主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。
7. 柳宗元：唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。
8. 苏轼：中国北宋文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士。
宋代眉州（今四川省眉山市）人。
父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。
名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称“苏辛”。
此外，还有史成汉等诗人。
这些内容只是一部分常见的文学常识，如果需要更深入的了解可以阅读相关的文学史书籍。
七年级语文知识点归纳
七年级语文知识点归纳一、文学常识1. 作家与作品- 了解本年级所涉及的主要作家及其代表作品。
- 掌握文学作品的基本常识，如作者、出处、文学流派等。
2. 文体知识- 认识不同文体的特点，如记叙文、议论文、说明文等。
- 学会区分和欣赏诗歌、散文、小说等文学形式。
3. 古代文学与现代文学- 了解古代文学的基本特征和代表作品。
- 认识现代文学的发展及其与古代文学的区别。
二、语言知识1. 词汇- 学习并掌握本年级教材中的新词汇。
- 了解词汇的基本义、引申义和比喻义。
2. 语法- 掌握句子的基本成分，如主语、谓语、宾语等。
- 学习并运用常见的语法现象，如时态、语态、句式等。
3. 修辞- 认识并学会使用基本的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
- 理解修辞手法在文本中的作用和效果。
三、阅读理解1. 理解能力- 能够准确理解文本的主旨大意。
- 能够把握文章的结构和层次。
2. 分析能力- 学会分析文本中的人物形象、思想情感和语言风格。
- 能够对文本进行逻辑分析和批判性思考。
3. 应用能力- 能够运用所学知识解决实际问题。
- 能够进行文本的改写、续写和其他创造性写作活动。
四、写作技巧1. 写作基本技巧- 掌握写作的基本步骤，如选材、构思、起草、修改等。
- 学会使用恰当的语言和表达方式。
2. 文章结构- 学会合理安排文章的结构，使文章条理清晰、逻辑严密。
- 掌握开头、中间、结尾的写作方法。
3. 创新写作- 鼓励学生发挥想象力和创造力，进行创新性写作。
- 学会运用不同的文体和手法进行写作实践。
五、古诗文学习1. 古诗文鉴赏- 学习古诗文的基本知识，如韵律、格律等。
- 学会欣赏古诗文的意境、情感和艺术特色。
2. 古诗文背诵- 背诵一定数量的古诗文，积累语言素材。
- 理解并记忆古诗文的内涵和主旨。
3. 古诗文创作- 尝试模仿古诗文的风格进行创作。
- 学习古诗文的创作技巧和方法。
六、课外阅读1. 阅读兴趣- 培养学生的阅读兴趣和习惯。
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《安徒生童话故事选》
4、诗两首《假》
普希金
十八——十九世纪
俄国诗人
哲理抒情诗
《普希金诗集》
代表作《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》
《未》
弗罗斯特
十九世纪——二十世纪
美国诗人
哲理抒情诗
《中外哲理诗精选》
5、伤仲永
王安石（字介甫，晚号半山）
北宋
北宋政治家、文学家、思想家、唐宋八大家之一
随笔（叙事随笔
七年级语文文学常识归纳下册（一）
编目
作者
年代
称号
文本
文章出处
文章线索、代表作[有关说明、名句等]
1、从百草园到三味书屋
鲁迅（原名周树人）
现代
伟大的文学家、思想家、革命家
叙事散文
《朝花夕拾》
2、爸爸的花儿落了
林海音
现代
台湾作家
叙事散文
《城南旧事》
以“我”的活动和感受作为线索
3、丑小鸭
安徒生
十九世纪
丹麦著名童话家
《聊斋志异》
代表作《聊斋志异》
《李义山诗集》
【名句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。】
《泊秦淮》
杜牧（字牧之）
唐代
唐代诗人（与李商隐并称“小李杜”）
七绝（抒情诗）
《樊川文集》
【名句；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。】
《浣溪沙》
晏殊（字同叔）
北宋
北宋政治家、文学家
词（抒情的词）
《珠玉词》
【名句：无可奈何花落去’似曾相识燕归来。】
《过松源晨炊漆公店》
18、《竹影》
丰子恺（原名丰润）
现代
现代画家、散文家
叙事散文
《丰子恺文集》
以“我”和小伙伴看天、看月、看人影、画竹影等活动为线索
19、《观舞记》
冰心（原名谢婉莹）
现代
现代作家、女诗人
叙事散文
《冰心全集》
以对卡拉玛姐妹舞蹈的赞美之情为线索代表作《寄小读者》等
20、《口技》
林嗣环
清代
笔记体小说
《虞初新志·秋声诗自序》
现代
伟大的文学家、思想家、革命家
叙事散文
《野草》
代表作：小说集《呐喊》、《彷徨》
论文集：《坟》散文诗集：《野草》
散文集：《朝花夕拾》
杂文集：《热风》《华盖集》等
以“风筝”为线索
22、羚羊木雕
张之路
现代
现代作家
小说
《东方少年》
以两代人在对待友情以及价值观
问题上的差异和分歧为线索
23、散步
莫怀戚
现代
现代作家
27、《斑羚飞渡》
沈石溪（原名沈一鸣）
当代
儿童文学家
小说
《和乌鸦做邻居》
28、《华南虎》
牛汉（原名史成汉）
现代
现代作家
自由体新诗
《诗刊》
29、《马》
布封
法国
法国博物学家、作家
科学小品文
《世界散文精华·欧洲卷》
代表作《自然史》
30、《狼》
蒲松龄（字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士）
清代
清代小说家
笔记体文言短篇小说
初中语文文学常识总表
七年级语文文学常识归纳上册
作者
篇目
作者
年代
称号
文体
文章出处
文章线索、代表作、【有关说明、名句等】
1、在山的那边
王家新
现代
现代诗人
现代诗
《长江文艺》
2、走一步，再走一步
莫顿·亨特
美国作家
记叙文
（叙事散文）
《当代少年》
以“我”童年的一次“脱险”的经历为线索
3、《短文两篇》
《蝉》
《贝壳》
叙事散文
以一家人散步为线索
24、散文诗两首
《金色花》
泰戈尔
十八世纪
印度文学家
散文诗
《泰戈尔诗选》
代表作
诗集：《新月集》《飞鸟集》
长篇小说：《小沙子》《沉船》
《荷叶母亲》
冰心（原名谢婉莹）
现代
现代女作家、诗人、翻译家、儿童文学家
散文诗
《冰心全集》
代表作：《繁星》、《春水》《寄小读者》
25、《世说新语》两则
【以“盼春----绘春----颂春”为线索】诗文集《踪迹》
散文集《背影》《欧游杂记》
12、济南的冬天
老舍
（原名舒庆春，字舍予）
现代
我国著名作家，人民艺术家，杰出的语言艺术大师
抒情散文
《老舍文集》
【以济南的冬天的景物特色为线索】
小说《骆驼祥子》
话剧《茶馆》《龙须沟》
13、夏感
梁衡
现代
现代散文家科普作家
【《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。】
21、《伟大的悲剧》
茨威格
十九世纪
奥地利作家
传记文学
《人类的群星闪耀时》
22、《在沙漠中心》
圣埃克絮佩里
二十世纪
法国作家
散文
《人类的大地》
代表作《夜航》《人类的大地》《空军飞行员》《小王子》
23、《登山地球之巅》
郭超人
现代
中国著名新闻工作者，前任新华社社长
通讯
抒情散文
《梁衡文集》
【以夏天自然景物和人们辛勤劳作的感悟为线索】
14、秋天
何其芳
（原名何永芳）
现代
现代诗人、散文家、文艺评论家
现代诗
《预言》
散文集《画梦录》
六卷本《何其芳文集》
15、古代诗歌五首《观沧海》
曹操
（字孟德）
东汉
东汉末年的政治家、军事家、诗人
四言乐府（写景抒情诗）
《乐府诗集》
【日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里】
春秋时期
（公元前551----前479）
我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人
语录体散文
《论语》
【《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一，与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”】
11、春
朱自清
（字佩弦）
现代
我国著名散文家诗人、学者、民主战士
抒情散文
《朱自清全集》
七年级语文文学常识归纳下册（二）
篇目
作者
年代
称号
文体
文章出处
文章线索代表作【有关说明、名句】等
16、《社戏》
鲁迅（原名周树人）
现代
伟大的文学家、思想家、革命家
短篇小说
《鲁迅全集》
以看社戏的活动为线索
17、《安塞腰鼓》
刘成章
现代
现代作家
抒情散文
【安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术，具有2000年以上历史。动作豪迈粗犷，舞姿刚劲奔放。】
法布尔
十九世纪
法国著名昆虫学家
科学小品文（说明文）
《昆虫的故事》
19、月亮上的足迹
朱长超
现代
科学小品文（纪实报道）
《20世纪科学发现纵横谈》
20、山市
蒲松龄（字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”
清代
清代文学家
说明文
《聊斋志异》卷六
代表作：《聊斋志异》（文言短篇小说集）
21、风筝
鲁迅（本名周树人，字豫才，笔名鲁迅）
《次北固山下》
王湾
唐代
唐代诗人
五律
（写景抒情诗）
《全唐诗》
【海日生残夜，江春入旧年】
《钱塘湖春行》
白居易
（字乐天，称号香山居士）
唐代
唐代著名现实主义诗人
七律
（写景抒情诗）
《白氏长庆集》
《西江月》
辛弃疾
（字幼安，号稼轩）
宋代
宋朝著名爱国诗人
词
（写景抒情词）
《稼轩长短句》
【稻花香里说丰年，听取蛙声一片】
《红旗插上珠穆朗玛峰》
24、《真正的英雄》
里根
现代
前美国总统
演讲词
《世界名人演说经典》
25、《短文两篇》
《夸》神话
《共》故事
《山海经·海外北经》
《淮南子》
《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
26、《猫》
郑振铎
现代
作家、学者、翻译家
叙事散文
以“我”家先后喂养的三只猫不同的遭遇为线索
法国作家
叙事散文
《济南文艺》
福楼拜，法国作家，代表作《包法利夫人》。[莫泊桑被称为短篇小说巨匠，代表作《项链》《羊脂球》等]文章以福楼拜家星期天接待客人的过程为线索。
15、孙权劝学
司马光（字君实）
北宋
北宋政治家、史学家
编年体通史
《资治通鉴》
[《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
刘义庆
南朝
南朝文学家
笔记体小说
《世说新语》
【《世说新语》最初称《世说》，唐代时称《世说新书》，是现存最早的笔记小说集之一。是一部志人轶事的小说】
26、皇帝的新装
安徒生
十九世纪
丹麦著名童话作家
童话
《安徒生童话和故事选》
以“新装”为线索
代表作：《卖火柴的小女孩》《海的女孩》、《丑小鸭》等
27、郭沫若诗两首
【《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编】
《智》
韩非
战国
战国末期著名思想家
寓言
《韩非子·说难》
《塞》
刘安
西汉
西汉淮南王
寓言
《淮南子·人间训》
课外古诗词背诵《龟虽寿》
曹操（字孟德）
东汉