关于拔河点面结合的作文
拔河比赛点面结合作文
拔河比赛点面结合作文拔河比赛点面结合作文1星期四的下午，我们和八班进行了一次拔河比赛。
在得知这个消息后，我们做了充分的准备。
由两位体委挑选男生、女生各12名，并根据合理和数学定律排列了拔河所站的顺序；班长司卓雅则准备了拉拉词，最终拉拉词是：亲密七班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
大家都十分期待比赛的到来。
那天下午，一切都准备就绪。
大家都精神饱满地迎接比赛。
随着体育老师的一声“预备，开始”两边的参赛队员都鼓着腮帮，咬紧牙齿，身体向后倾斜，手紧紧的攥着绳子。
作为一名参赛队员，此时我的内心十分忐忑，心提在嗓子眼上，不仅绳子，我的心也绷得紧紧的，一直不敢松口气。
真是天助我也呀！那红线一节一节像我们靠近，终于，一声哨响，我们赢了第一场。
老班对我们说：“争取也赢了第二场，那么比赛就结束了。
”我此时心中的石头下降了许多，但我去丝毫不敢松懈，害怕产生骄傲的心理，从而轻敌，输掉比赛。
还好，第二场的比赛我们也赢了，一声胜利的哨响过后，大家欢呼起来，顿时心中十分骄傲和愉悦。
我们赢了，七班赢了。
我的内心感到自豪。
通过这件事，我明白了：任何事情都不是只靠蛮力赢得的，凡事都有技巧，看你会不会细心的发现它。
拔河比赛点面结合作文2盼望着，盼望着，我们终于等到了一年一度的运动会。
我们都跃跃欲试，准备在运动会上大显身手。
运动会要开始了，只见操场上人山人海，热闹非凡。
同学们都是信心十足，准备大干一场，像忙碌的小蚂蚁一样。
比赛开始了。
第一场，我们班对战九班。
只见双方队员都紧握着绳子，眼睛盯着红绸子。
只见裁判员一声令下，双方就咬牙切齿。
我们班的队员使劲把红绸子往我们这边拉。
结果我们胜了。
第二场，我们对战十三班。
十三班是去年的季军，不过我们班也不甘落后。
只听一声哨响，我们又展开了激烈的战斗。
最后我们还是以2比0战胜了十三班。
决赛到了，这次我们遇见了强劲的对手，是去年的亚军十二班。
虽然他们班很强，但是我们也不把他们放在心上，做起了准备工作。
激烈的拔河比赛的作文600字点面结合【3篇】
激烈的拔河比赛的作文600字点面结合【精选3篇】激烈的拔河竞赛的作文600字点面结合【精选3篇】一今日下午学校要进行一场拔河竞赛，让各班级选出10名同学来参与。
三班级三个班级，每两个班级要比一次，选出成果最好的两个班再比一次名。
同学们都喊出洪亮的口号要争第一，给我们班争光。
竞赛前我们10名同学也做好了充分的预备，支配好每个同学都站在哪个位置。
我的力气比较大所以站在队伍的前面。
我们看到在操场的中间有一根粗绳子，绳子中间扎个一个红领巾，在上也画了一条直线。
最终竞赛开头了，我们先和二班比。
各班的同学都鼓足了劲，一脸不势弱的样子。
一声哨响，大家都咬着牙往后拽。
我们班的啦啦队们也在为我们助威，大声的喊“加油！加油！”我们都不能松劲，只要一松劲绳子就往二班那边跑，眼看红领巾往二班那边去了，我咬咬牙，一焦急身子往后一倾的时候，脚遗忘往后退了，所以脚下一滑一个屁墩就坐在地上。
后面的同学也受到我的影响，有好几个同学也坐在地上了。
这时就感觉绳子不听我们使唤都跑到二班那里去了。
二班同学在欢呼，他们赢了。
竞赛结束后我很担忧大家会埋怨我，不敢抬头。
可是大家不但没责备我，反而还鼓舞我不要气馁，并且还分析了失败的缘由。
原来问题出了我的鞋上，太光了，还有手脚要协作好。
找到问题的缘由，其次场竞赛我就不怕了。
通过我们大家一起的努力其次场竞赛最终取得了成功。
同学们笑啊，跳啊，欢呼着，都是为我们取得的成功而兴奋。
其实更兴奋的是我，由于我从中学到了一个道理，就是一个人不管做什么事情，都不要可怕失败，只有在失败中找到了失败的缘由，并且改正了错误，就会胜利。
还有做什么事情就要坚持不懈，永不放弃！激烈的拔河竞赛的作文600字点面结合【精选3篇】二“加油！加油啊！”操场上传来了同学们一声声洪亮的相互鼓舞声，原来是我们班要与四（1）班进行一场激烈的拔河竞赛呢！当林老师严肃其事地宣布要和四（1）班拔河竞赛时，大家一下子精神抖擞，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都信念十足地说：“四（1）班的人数原来就比我们少，女生又占了一大半，男生寥寥无几。
拨河比赛点面结合范文共49篇
拨河比赛点面结合范文共49篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拔河比赛小学点面结合8篇
拔河比赛小学点面结合8篇拔河竞赛学校作文点面结合1一个节假日，我和小伙伴们在公园里进行了一场好玩的拔河竞赛，大家都非常兴奋。
裁判简洁说了一下规章，然后把我们10人分成了2组，我有幸被分到其次组。
第一场比〔赛马〕上就要开头，我们仰头挺胸地走了上来，一个个脸上写满了自信，大家双手紧紧抓住麻绳，身体向后倾，人与人之间靠得非常紧凑，整装待发，不管是谁，神情都紧急。
这时候场上一片安静，连针掉下来也听得见。
“竞赛开头!”随着小裁判一声令下，竞赛开头了。
双方都使出全身力气，想给对方个出其不意。
但由于双方使的力都有点大，全部人都往前跑了几步，又退了回来。
我使出吃奶的劲儿，给队友增一份力，“加油!加油!加油!”大家异口同声地喊着。
混乱的队伍整齐起来，力气重新汇聚在一起。
喊声越来越大，我们离成功也越来越近，当绳子差不多拉到我们这边时，大家放松了警惕。
这时，突然处于被动的对方猛地拉了一把，把始料不及的我们全部拉了回去，我们由于傲慢而失去了第一局，大家都很懊悔。
其次场竞赛开头了，这次大家严阵以待，一开局就让对方输了一半，接着大家奋力拉着，但对方还是垂死挣扎，不愿认输。
而我们肯定要咸鱼翻身，再次团结起来，一鼓作气，最终把绳拉了过来，我们成功了。
经过这两场竞赛，我知道了，胜时不能轻敌，败时不能气馁，团结全都，才能获胜。
拔河竞赛学校作文点面结合2“加油!加油……再使一把劲儿就赢了!”欢乐作文班喧闹极了，他们是在干什么呢?让我们一起去探探到底吧。
原来，他们在进行一场特别的拔河竞赛——单手拔河。
朱老师走进教室，拿来一根长绳子，面带笑容地说：“今日，我们要进行一场拔河竞赛。
”“啊!拔河竞赛?这有什么好玩的，我们在学校常常玩儿的。
”大家嘀嘀咕咕着。
朱老师见我们如此无视拔河，得意地说：“这次我们的拔河竞赛要增加一点儿难度，那就是只能用一只手拔，大家请努力!”“单手拔河?用一只手拔吗?我能行吗?”大家目瞪口呆，立即来了兴致。
我们用扳手腕的方式选出了队长，我有幸成为B队的队长。
写拔河比赛作文点面结合
写拔河比赛作文点面结合•相关推荐写拔河比赛作文点面结合（精选30篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的写拔河比赛作文点面结合，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写拔河比赛作文点面结合篇1星期天下午，学校组织了一场拔河比赛。
下课后同学们兴高采烈地来到操场，风和日丽，万里无云。
今天非常适合拔河，等了许久，我们班的对手是五（3）班。
体育老师把参赛选手按照高矮的顺序排好。
随着裁判的一声令下，比赛开始了，只见绳子被拉来拉去，同学们都奋力的拼搏，没有一个是偷懒的。
前面的同学负责拉，后面的同学把一小段绳子绕在身上，负责顶住，不让对手把绳子扯过去。
当我喊口令的时候，跟大家说了一声加油，大家一起使劲一二一一二一。
大家一起拼搏的样子，都很像要把吃掉老虎似的。
有的人快已经负荷了，当时我非常紧张，怕会输掉。
没办法，他们已经坚持不住了，我也没力气了，就在我放弃的时候，我们班一个人说：大家不要放弃，我们一定要赢，随后大家不管怎么样！没力了很累了，都要尽全力打倒对手。
最后我们还是输了，虽然有一些遗憾，但没关系，大家都拼尽全力就好，不要放弃，勇敢的去拼搏！这次比赛非常有趣，我收获到一定要团结，团结是比赛中不可缺少的。
如果一个团队，他不团结，怎么都打不赢。
我还收获了要拼尽全力的精神，只要拼尽全力就有可能胜利。
写拔河比赛作文点面结合篇2星期四下午学校组织了一场拔河比赛，天气火热热的，拔河的同学像一只只烤鸭，还不停的在出油。
啦啦队在一边喊加油，好像师傅在催促着北京烤鸭，快点烤好似的。
拔河的时候，同学们你拉拉我扯扯，互不相让，就像是两个小朋友在抢一个美味的小蛋糕。
中间的红旗一会儿往左边，一会儿往右边，当红旗在我们那边的时候上场的同学用力的拉着前面的同学，好像已经要像上战场的战士一样倒下了，后面的同学就像替补兵一样，争先恐后的努力向我们班这边拉着。
拔河比赛作文点面结合六篇
拔河比赛作文点面结合六篇这次拔河比赛尽管我们输了，可是让我懂得了一个道理，那就是，要想赢得比赛大家必须力往一处使，劲儿往一处用，拔河比赛作文点面结合有哪些?一起来看看拔河比赛作文点面结合六篇，欢迎查阅!拔河比赛作文点面结合1上个星期五，举行了一次拔河比赛。
由我们班和五(2)班来比赛。
比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
心里好像在想：孩子们，必须要加油啊!同学们也不例外，和拉拉队一齐喊：“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看见了，急忙喊道：“五(2)班必胜!五(2)班必胜!”第一场比赛开始了，我们班趁5(2)班不注意，“搜”的一声，第一场五(1)班胜利了。
第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。
我们班的有些人得意洋洋地说：“我们班肯定能胜利!”双方僵持了7、8秒，时间快到了，五(2)班使出了必杀技——九牛二虎之力，战胜了我们班。
比赛结束了，五(2)班一齐欢呼起来，而我们班下决心，下次必须要赢!在这场比赛中，我明白了：“只要同心协力，就能取得成功!”拔河比赛作文点面结合2昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给了五(4)班，那叫一个颜面无存呀!昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的终极威力，残害了身边好几位同学。
可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一声令下，他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。
而我们班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。
我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。
第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。
运动员们也加倍努力地去拉。
但五(4)班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。
拔河比赛点面结合的作文（精选42篇）
拔河比赛点面结合的作文（精选42篇）拔河比赛点面结合的作文篇1今天下午，东城小学举行了别开生面的拔河比赛。
先是一年级拔河。
一年级拔完后，轮到我们二年级拔河。
时间快到了，我们赶紧来到了操场，操场上已经有很多人了。
比赛有两场。
第一轮我们跟二（6）班比。
“嘟”裁判一吹口哨，比赛就开始了。
只见运动员们手紧紧地握着绳子，身子往后仰，脚紧紧地踩着地面，像长了根一样，一副很吃力的样子。
我们是拉拉队，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我们班赢了，大家兴高采烈，大声地喊：“耶！”第二轮比赛前，运动员们摩拳擦掌，在为第二轮的比赛取得胜利做准备。
第二轮的比赛开始了，这会儿是跟二（4）班比。
运动员们更加努力了，他们的心里好像在想：我们要努力取得冠军！我们也喊得更起劲了，声音也喊哑了。
但是，最终还是输给了二（4）班。
我们面红耳赤、垂头丧气地回到了教室。
回到教室，埋怨声此起彼伏。
我想：没有什么好埋怨的。
不为失败找理由，要为成功找方法。
经过这次比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。
团结就是力量！拔河比赛点面结合的作文篇2“请三年级迅速到操场上集合。
”铃声响了，我们班同学高兴地蹦了起来，因为我们要到楼下操场，去参加拔河比赛了。
比赛即将开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵。
我们排成一字长龙阵，等着裁判员的号令。
哨声一响，同学们就把身子往后倾，使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的死命地往后拉。
有的同学脸胀得通红，额头上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同学拉不动这么多人，就咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边过来。
对方选手见情况不妙，就使出了九牛二虎之力，刚抓住机会，机会又逃走了。
我们班的啦啦队大声喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”陈老师一边帮我们拍录像，一边也帮我们喊加油，红绳子又向我们移过来了。
终于，我们班获胜了！可是在接下来的几场比赛中，我们班都输了，有些同学都在偷偷地抹眼泪。
拔河比赛作文点面结合
拔河比赛作文点面结合印象中的拔河比赛，激烈而又热血！赢了让我感受了胜利的喜悦，输了让我懂得团结最重要。
下面是由小编为大家整理的“拔河比赛作文点面结合”，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔河比赛作文点面结合（一）这次，我们班举行了一次拔河比赛。
老师找来一根绳子，在中间系了一条红领巾，又在地上画了两条白线，于是比赛开始了。
随着“嘟”的一声哨声，双方都使出了吃奶的劲，谁也不让谁。
红领巾一会儿向我们这边移，一会儿又向他们那边去，可是由于我方队员体力不支，最终败下阵来。
休息一下，第二轮便开始了，这是最激烈的一轮，“嘟——”熟悉的哨声响起了，对方用得意的眼光看着我们，好像在说你们是不可能的赢的，因此我方队员都是出浑身力气，紧紧地抓住绳子，生怕他一走一步。
你瞧我方的主力作为“称砣”，他更是使出了全力，他双手像铁钳似的握住绳子，双脚牢牢的踩在地上，眼睛瞪得倒大大的，豆大的汗珠从他的头上不停地往下落，但他怎么也不松一下，他像个钢铁战士一般，前后脚摆成丁字型，身子微微向后倾，使出了九牛二虎之力，咬紧牙关，一动不动，拼命的把绳子往后拽。
作为方后部力量的她眼睛死死的盯着红领巾，像一只猛虎似的，她的脸红的像个苹果，手心被勒得通红，但他咬紧嘴唇丝毫没有松动。
红领巾一点点向我方靠近，可对方也不甘示弱，又发力把绳子拉了回去，可也许对方拉得太急，对方人估计没站稳，我方立刻抓住这个机会，齐心协力，用力向后拉。
我方啦啦队兴奋的喊：“十三班必胜，十三班必胜”，红领巾慢慢向我们这边移动，最后他越过了白线。
“耶，我们赢了”，我们欢呼啊，唱啊，还有同学一蹦三尺高，而对方则个个垂头丧气，十分没精神。
回到班上大家的脸都红通通的，这次比赛让我懂得了一个道理，那就是团结就是胜利。
拔河比赛作文点面结合（二）这一次，我又被选为拔河选手，但这一次我格外的紧张，我来到了赛场，拿起绳子的那一瞬间，我脑海里又浮出了一个画面，上一次因为我们的自以为是，觉得别人比不过我们自己而轻敌，并且还在比赛的时候力不从心，最后还导致我们班用力的时候没有往一处使而错过了第一名，这次我们总结了上次失败的经验。
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关于拔河点面结合的作文
比赛完了之后，老师带我们回到了教室，我们参加拔河比赛的人都说手疼，老师看着我们笑了。
下面由橙子为您整理出的关于拔河点面结合的作文，一起来看看吧。
关于拔河点面结合的作文1 今天是运动会的第二天，上午我们班有接力跑、推轮胎和拔河的比赛，我的心里很激动，真想得到第一名呀！我参加的有推轮胎和拔河的比赛，我最喜欢拔河比赛了。
李老师带着我们参加拔河比赛的同学一起去操场拔河比赛了，我们一个挨一个的站着，左边一个，右边一个，两只手握紧绳子，两条腿使劲的往后蹬，我们都看着李老师的指挥，一起加油使劲。
比赛开始了，家长们都在旁边大声的喊着加油、加油，我们也都在看着李老师的指挥使劲拉，最后我们赢了三次，我心里非常开心。
但是，在最后的一次比赛中我们输了，真是遗憾呀，差一点就得第一名了。
我觉得拔河比赛真有意思，它需要我们一定要团结，一起努力用劲儿，找到好方法，那样最后才会胜利。
虽然我们最后没有得第一名，可是我们都使出全身的力气了，妈妈说我们已经很棒了！
关于拔河点面结合的作文2 今天天气真好，阳光明媚。
盼望已久的体育课终于到了，我们的心情像今天的天气一样好，因为体育老师说：“今天要进行拔河比赛。
”
上课铃一响，我们就排着整齐的队伍去后操场上课。
体育老师先
给我们分了分组，然后又给我们讲了拔河比赛的方法和规则，最后还特别强调了一定要齐心协力，劲往一处使，才能赢，重点突出团队精神。
拔河比赛开始了，体育老师一声哨响，我们用力的往后拉，同学们为我们助威呐喊，连空中飞的小鸟也为我们加油。
男生队真是好厉害，一下子就把绳子拉过去了，比赛结束了，体育老师宣布，男生队获胜。
今天的比赛虽然我们没有赢，但是我们玩的很开心。
关于拔河点面结合的作文3 在深秋的季节里，我们学校举办了趣味运动会。
其中，我喜欢运动项目是拔河比赛。
运动会的第三天，我盼望着已久的拔河比赛开始了。
五年级有三个班，我们五（1）班和五（3）班进行决赛，前面两局是平局，现在，最关键的是第三局了。
这时，有些同学纷纷议论谁胜谁负。
有的正给场上的队员加油。
“预备”！发令老师一声喊到，队员就像钳子般的手抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师嘴里的口哨。
顿时，同学们都雅雀无声。
“嘟”哨声响了一声，场上一片欢腾。
双方的队员都一个个死死地攥紧绳子，脚恨不得深深地钉在地里，眼睛澄得滚圆，脸儿憋得通红。
同学们挥动着手臂，有节奏地喊“五（1）班，加油”。
不好，绳子中间的标记向三班那边慢慢的移动了。
我班的队员不由自主地向前滑，我急的头上都冒出了汗，赶紧跑到队员耳边喊：“五（1）班，加油”，我的双手开始也纂得紧紧的，手心都湿了，好像把自己的力量
注入队员中去。
我们班的队员也不差，他们的双腿慢慢地往后退，直到标记回来到原来的地方。
队员们个个都满头大汗。
就在这时，我们班的队员看到三班的队员非常吃力，就使劲的往后退，终于“扑通”，三班的队员倒了下来。
我们班胜利了，场上一片欢腾。
我们班高兴地跳了起来。
在欢乐的笑声中，我领悟到团结起来力量大，步调一致才能取得胜利的道理。
关于拔河点面结合的作文4 “加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻云霄。
这是在干什么呢？我大声告诉你：拔河比赛！
吃午饭前，“小信鸽”何静就带来了好消息：中午要举行拔河比赛！我这个“传话王”立马传话下去，同学们一听，风卷残云、狼吞虎咽，立即进入一级战备状态。
吃完饭来到操场，这里早已人头攒动，各个摩拳擦掌。
各派出体育课代表，通过黑白配确定比赛对手，我们的对手是实力强大的13班，压力笼罩在我们心头。
班主任郭老师见状立马进行战前动员：只要我们劲往一处使，绝对可以所向披靡！数学高老师从体育组那里借来小喇叭，分发给啦啦队员们，让我们从气势上压倒对手。
随着一声尖锐的哨音，操场上一片沸腾。
我们双手紧紧拽着绳子，身体往后下蹲，绳子似乎变成一根铁棒，立即变得紧绷起来。
中间的红布条摇摆不定，啦啦队员们声嘶力竭，感觉每提高一分贝，就能将一股力量传送到参赛同学身上。
我们班的队员眉头紧皱、牙关咬紧，双手已经通红，可对手却一副轻松的表情。
就在这时，队长周灏轩果
断改变策略，他给身边的队员使了一个眼色，几位队员心领神会，双手将绳子稍稍松开。
那绳子猛地被对方拉动，伴随着绳子的后退，对方队伍后方几位大将站立不稳。
我们班瞅准时机，齐心协力一个猛拽，对方尚未反应过来，象征胜利的红布条已稳稳地进入我们的地盘。
同学们的欢呼声不绝于耳，我们班赢了！同学顾不上手心血红血红的印记，相互跳跃击掌！。