拔河比赛点面结合的作文
拔河比赛点面结合的作文
导语：点面结合经常用在环境描写和场面描写中，可以更全面更详尽地描写对象。以下是橙子整理的拔河比赛点面结合的作文，欢迎阅读。
拔河比赛点面结合的作文终于到了一年一度的拔河比赛的时刻了，同学们兴高采烈地来到操场。
比赛开始了，参加比赛的成员，已经站到了操场上，我的心怦怦直跳。
开始了，我们手握着绳子，哨吹响了，同学们使足了全身的力气拔，终于赢得了比赛。我们欢蹦乱跳，老师也为我们高兴。
第二局开始，三班不用力，不到10分钟我们班又赢了。可是三班哇哇大哭，一点自信也没有，我的心里一点也不舒服。可是我并没有替他们难过，倒替他们感到羞愧。
回到队伍里，同学们高兴地合不拢嘴。
我喜欢这次的拔河比赛。
拔河比赛点面结合的作文周五，下午我们学校举行了一次拔河比赛。
比赛的规则是：一根长长的粗绳子，中间系着一根红色的布条，绳子的一边站着一个班。等裁判员一吹哨，比赛正式开始了，看哪个班的同学先把中间的红布条拉到自己班的这边来，那一班的同学就获
胜。
我们班挑选了劲大、个子高、块头大的同学参加比赛。队员们个个眼睛瞪得大大的，看着对方的拔河队员，好像在说：“我们一定能赢！”比赛开始了，双方队员都用了九牛二虎之力，绳子上的红布条像个顽皮的小姑娘在风中跳舞。由于实力相当，比赛陷入了相持阶段。这时候场上的拉拉队员们发挥了作用，“三、二班加油！三、二班必胜！——”场上的气氛非常热烈，啦啦队员的嗓子哑了，手拍红了——没有白费力气，我们班赢了一局。但是胜利并没有坚持到底。决胜局我们输给了三、四班。
拔河比赛时不光需要有力气，还要大家团结一心。在比赛的过程中我们应该做到“友谊第一，比赛第二！”
拔河比赛点面结合的作文星期六的下午，我和小伙伴们举行了一场激烈拔河比赛。裁判把我们分成两组，比赛马上开始了，我们听到裁判员喊：“预备——开始！”我们就使劲地往后一拉，啦啦队都喊“加油，加油”，我和后面的小伙伴很用力拉——连吃奶的力气都用出来了；对方也毫不示弱，一个个咬紧牙关拼命往后拉。经过一番激烈的拉锯战，我们终于把对手打败了，赢的了最后的胜利。
拔河比赛点面结合的作文星期五下午，我们一起到操场上参加拔河。
第八场是我们一班和四班比赛，我们使劲拉，我看到同学们的汗水直往下淌，我的牙都露出来了，手都勒红了，我们快把标记拉到了我们这边。结果四班不服气，加了一松劲，让我们都摔了屁股蹲。四
班赢了，高兴极了，一蹦蹦到三尺高。我们撅着嘴，做出不服气的样子。第九场，我们和四班换了场地，使劲拉，但不过还是输了。
同学们有的哭，有的叫，我说：“哭叫又有什么用呢？以后大家要努力，失败是成功之母嘛！”以后，我们一定打败四班。
拔河比赛精选优秀作文5篇
拔河比赛精选优秀作文5篇 拔河比赛作文：篇1 上学期星期四的一天下午，天气格外晴朗，朵朵白云在空中悠闲地散步，午后的阳光那么灿烂温暖。我们五年级学生在操场举行了场激烈的拔河比赛。 比赛开始了。第一场比赛十分有悬念，是我们四班对五班，看着五班的同学一个个昂首挺胸，精神饱满，我不由得为我们班的同学捏一把汗。裁判一声令下，双方的同学都卯足了劲，使出浑身力气开始拉绳子。想不到五班的同学看着厉害，原来只是“纸老虎”，我们班不费吹灰之力，轻而易举的赢得了胜利。我们班有了第一次的胜利后，越/战越勇，不负重望，在一次又一次的比赛屡战屡胜，进入了决赛。而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分优秀。 决赛就要开始，同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘!”随着裁判哨子的响起，红绳已在两队之间移来移去，但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道：这一局输了，取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴，有的甚至手都磨破了皮!随着一声呐喊，我们获胜了，和一班打成了平手，所以还有一场加时赛。加时赛一开始，同学们都使出了全身力气，咬紧牙关，身子拼命向后仰，脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张，胀红了脸拼命地喊：“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上强敌，抓紧绳子不放松。看到此景，啦啦队更是使劲儿，有的把声音提高了
好几分贝，依旧喊着那句加油，有的默不作声，仿佛在想：关键的一局啊!你们一定要加油!有的奋力的跺脚，好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负，取胜的希望就在这儿，也更加努力。过了一会儿，我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的胡老师，也露出了满意的笑容。 此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢! 拔河比赛作文：篇2 “加油，加油!耶，赢了!”远处的操场上传来了叫喊声，我紧跑过去一探究竟。哦，原来他们在进行一场拔河比赛。 你看A队的那个红衣男孩，他瞪着眼睛，用两只强劲有力的胳膊往后拉，终于绳子上的红旗向A队移动了一小会，但是却被对方很快的拉回去，比赛进入了白热化阶段。突然，B队的白衣男孩由于体力不支摔倒在地。看到这情况，老师立即吹哨中止了比赛，并问：“谁送他去医务室?”“我!”“我!”“我!”三生搭腔，场外的三位同学几乎同时跳起、叫喊。没等老师说话，三位同学把他扶上被送到了医务室。 休息了一段时间，比赛继续进行。刚一吹哨，B队的蓝衣男孩先下手为强，使劲往身后拉。不料，A队反应敏捷用力一拉，终止了红旗的移动。场下A队的同学挥舞着手臂，喊到：“加油加油!”同学的喊声增加了红衣男孩取得胜利的信念，她用力的拉，越站越稳，他带
记一次拔河比赛中小学精选作文300字
记一次拔河比赛中小学精选作文300字拔河比赛是深受学生喜欢的一项体育运动，也是增强班级集体凝聚力很好的时机。下面我们来看看记一次拔河比赛中小学精选作文300字，欢迎阅读借鉴。 记一次拔河比赛中小学精选作文300字1 星期五下午，学校组织了一场非常精彩有趣的拔河比赛。 下午一上学，同学们就聚到操场上，大家个个兴致勃勃、摩拳擦掌地做准备了。比赛开始了，参赛同学分别用力拉着绳子两端，绳子中间的红领巾一会儿移向这边，一会儿移向那边，最后随着教师的哨响，比赛结束了。 终于轮到我们比赛了，我们班的对手是二八班。哨声一响，参赛同学用手紧紧拉着绳子，脚对着脚，身子向后倾，个个脸憋得通红，使出吃奶的力气使劲往后拉着绳子。两边的啦啦队员高喊着“二七班，加油！”“二八班，加油！”绳子上的红领巾象只红蝴蝶，颤悠悠地向我们班这边挪过来，二八班的同学看见了，大家一起用力，红蝴蝶又向二八班那边晃过去。 我们班啦啦队的同学急得直跺脚，恨不得上去帮助一起使劲，有几个人还当起了临时指挥，大家一边给参赛同学鼓劲加油，一边指挥大家一起用力“一二，加油！”我们班的参赛同学随着他们的口号，使出全身的力气，几个同学头上已经渗出了密密的汗珠，终于又让红蝴蝶飘到了我们这边。
随着教师的一声哨响，比赛结束了，我们班获胜了，同学们甭提多快乐了，真是团结起来力量大啊！ 记一次拔河比赛中小学精选作文300字2 星期一的下午，天气晴朗，我们学校举行了一场有趣的拔河比赛。 终于轮到六年级比赛了，我们组胸有成竹地来到比赛场地，个个双手拽绳，双脚叉立，站在最后的孙茗晔干脆把绳子在身上绕几圈，再用脚踩着剩下的绳子，誓与绳子共进退。只听裁判一声令下，大家使劲地往后拉，可是不管怎么用力，那根粗绳子上的红线还是一点一点地向对方移去，突然不知谁把手松开了，我一不注意和前面的队员被对方拖了过去，后面的同学脸涨得通红，双手握紧了绳子，不断地往后靠，可是，无论如何也挽救不了我们前面的人了，一个一个地都被对方强大的力量给拖了过去…… 休息了片刻，第二回合开始了，我们使出了浑身的力气，那根红线再次停在中线上，场上出现了暂时僵持的场面。场外的同学握紧了拳头，上下摆动脚也跟着跺着，口中还有节奏地为我们加油，而我们也拽紧绳子，身体使劲往后仰，但是随着对方啦啦队有节奏的呐喊声助威下，我们终于一步一步地滑向了对方…… 这次比赛我们虽然输了，但是使我明白了一个道理：“团结就是力量！”只要我们齐心协力，任何困难都能克制！ 记一次拔河比赛中小学精选作文300字3 周三下午，我们盼望已久的一年一度的拔河比赛来到啦！我和同学们都兴奋地跳了起来，激动地欢呼着！
点面结合 场面描写
点面结合场面描写 场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”、“事”、“境”构成，它是叙事性作品的基本构成单位，是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。那么如何写好场面呢？点面结合是进行场面描写最好的选择。 所谓“点”，指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。点面结合一般有以下三种形式： 一、视角笔触横向化，就是要把观察的视线向横的方向展开。要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。如下面一段场面描写： “王励勤，加油，中国队，雄起！”随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服
在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。 二、一面带多点，就是要有整体的概括，又有重点的具体描写。一般采用先总述再分述的方法。这也是我们进行场面描写时所常用的手法。如《十里长街送总理》第一段的描写。 天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 作者为了把送总理的人很多这一特点写出来就用了“点面结合”的写法：其中“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。”这是面的描写；“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……”这是点的描写。这样，我们一读文章就能够深刻感受到来总理的自发群众是那样的多。细读之后，我们更能够感受到人民对总理的爱戴和无限悲思。难能可贵的是在这一段中，没有
关于拔河比赛的优秀作文400字
关于拔河比赛的优秀作文400字 拔河比赛是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。下面是由为大家的关于拔河比赛的优秀，欢迎参阅。 星期四的下午，我们和八班进行了一次拔河比赛。 在得知这个消息后，我们做了充分的准备。由两位体委挑选男生、女生各12名，并根据合理和数学定律排列了拔河所站的顺序；班长司卓雅则准备了拉拉词，最终拉拉词是：亲密七班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。大家都十分期待比赛的到来。 那天下午，一切都准备就绪。大家都精神饱满地迎接比赛。随着体育老师的一声“预备，开始”两边的参赛队员都鼓着腮帮，咬紧牙齿，身体向后倾斜，手紧紧的攥着绳子。作为一名参赛队员，此时我的内心十分忐忑，心提在嗓子眼上，不仅绳子，我的心也绷得紧紧的，一直不敢松口气。真是天助我也呀！那红线一节一节像我们靠近，终于，一声哨响，我们赢了第一场。老班对我们说：“争取也赢了第二场，那么比赛就结束了。”我此时心中的石头下降了许多，但我去丝毫不敢松懈，害怕产生骄傲的心理，从而轻敌，输掉比赛。还好，第二场的比赛我们也赢了，一声胜利的哨响过后，大家欢呼起来，顿时心中十分骄傲和愉悦。我们赢了，七班赢了。我的内心感到自豪。 通过这件事，我明白了：任何事情都不是只靠蛮力赢得的，凡事都有技巧，看你会不会细心的发现它。 盼望着，盼望着，我们终于等到了一年一度的运动会。我们都跃跃欲试，准备在运动会上大显身手。
运动会要开始了，只见操场上人山人海，热闹非凡。同学们都是信心十足，准备大干一场，像 __小蚂蚁一样。 比赛开始了。第一场，我们班对战九班。只见双方队员都紧握着绳子，眼睛盯着红绸子。只见裁判员一声令下，双方就咬牙切齿。我们班的队员使劲把红绸子往我们这边拉。结果我们胜了。 第二场，我们对战十三班。十三班是去年的季军，不过我们班也不甘落后。只听一声哨响，我们又展开了激烈的战斗。最后我们还是以2比0战胜了十三班。 决赛到了，这次我们遇见了强劲的对手，是去年的亚军十二班。虽然他们班很强，但是我们也不把他们放在心上，做起了准备工作。只听“嘟”的一声，双方都使出了浑身的力气朝自己那边拉。我们班队员的手都磨破了依然拉着绳子。啦啦队像打气筒一样喊着“加油！加油！”。红绸子也一步步向我们逼近。正当我们要赢的时候，突然两个同学因为用力过猛摔倒了，十二班趁这个机会把红绸子夺走了。我们班输了。 就算我们班输了，但是我也明白了一个深刻的道理：团结合作才能胜利，一个人的力量是不行的。 今天下午，学校里传来的不是琅琅的读书声，而是一浪高过一浪的加油声。原来此时操场上正在举行四年级全体同学的拔河比赛。 赛前，老师教我们姿势。技巧，还告诉我们：“心往一处想，劲儿往一处使。这样我们才会取得胜利！”我们都将老师的话记在心里，团结就是力量！祝我们好运！
六年级拔河比赛作文
六年级拔河比赛作文【三篇】 刚刚下了第四节课，吴老师笑着走进教室，告诉了我们一个好消息:中午吃完饭后要举行拔河比赛！同学们欢呼雀跃，争着抢着要去报名，个个欢天喜地。 中午，到吃饭的时间了，为了节约时间同学们狼吞虎咽，恨不得把盘子都要吃下去了。吃完饭后，我们来到操场上，只见一条粗大的麻绳横在操场中央，绳子中间系着一条儿红丝带。只要谁可以把红丝带拉过自己这边的白线来，谁就赢了！ “嘟——”比赛开始了！这一场是我们班对阵实力强大的五一班。我们班的同学尽了全力拉绳子:李华韵龇牙咧嘴，瞪大了牛眼;管宏昊把绳子绑在自己的腰间，像笔直的电线杆似的，不让对手把他拉动。“加油！五三！加油！”我们班的啦啦队高声喊着，朱嘉麒不停的挥舞着班牌，吴老师也为比赛同学呐喊助威，兴奋不已。眼看着红丝带就要过我们这边的白线了。可一班也毫不示弱，用足了牛劲儿往后拉。红丝带又往他们那边移了！眼就要过他们那边的线了！我们班的同学使出了吃奶的力气往后拉。啦啦队也把加油声抬高！比赛进入了*！双方队员各不相让，红丝带一会往我们这边移，一会儿往他们那边移，不好！我们班的力气要用完了！王啸秋用了他那最后一点力气，使出浑身解数！猛的一拉，“嘟——”！同学们激动不已！我们在这一场比赛中取得了胜利！啦啦队不停地叫着:“五三必胜！五三第一！” 从这次拔河比赛中，我体会到了团结、合作是多么的重要！不管是啦啦队，还是参赛队员，都非常努力认真，最后才取得了这么好的成绩！ 【篇二】 今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。妈妈说：“你不好好吃饭，怎么有劲拔河呢？” 好不容易熬到了下午，老师把班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。 “预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
拔河比赛小学作文精选5篇
拔河比赛小学作文精选5篇 拔河比赛作文：篇一 “阳光体育，健康快乐”。当清晨的第一缕阳光撒入校园的操场上时，当大大的横幅竖起时，当同学们来到校园时……我们久盼的第四届体育节也随之而来。校园里彩旗飘飘，同学们也个个身着校服，精神抖擞，充满朝气，把还睡眼朦胧的校园渲染得生机勃勃。 在本次体育节中，我们举行了许多项目：有单人跳绳比赛，集体跳绳比赛，赛龙舟比赛……每一个项目都是那么的精彩，令人振奋。下面，让我来与大家分享赛程最激烈、最耗力、最精彩也是我最难忘的项目——拔河比赛的过程吧。 “请六、六班的运动员上场!”随着裁判员老师的一声广播响起，我们双方都上场了。对手们挽了挽袖子一副气势汹汹的样子，我们也毫不示弱，示威地挥了挥自己的拳头。双方都不堪示弱，看来这定是一场异常激烈的比拼了。上场亮相后，我们开始安排阵型了。我们队员男女各十人，一边站男一边站女，交错着站，然后各个脚顶着脚，把粗大的麻绳夹紧在腋下，最后我们像钳子似的抓紧麻绳，身子向后仰，比赛即将开始。“预备，开始!”随着裁判员老师的一声令下，双方展开的激烈的斗争。我们班的同学们各个使出了吃奶的劲儿，手上青筋暴起，把脸都憋得红彤彤的了，只为能把绳子往我们这边拔过来。我班的陈老师有条不紊地指挥这队员们，不仅口中喊着“一二，加油!”口号，还卖力地推动手臂示意我们要一起用力把力量集中在一个点上，
身子也要同时向后压;拉拉队也起到了不小的作用，在界线外一直为我们的运动员们加油助威，一声声的助威声响彻云霄，惊天动地，站在操场上都能感觉到一丝丝的颤动;裁判员老师炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着绳子的中线，生怕自己一个疏忽导致绳子过到哪一方时自己却忘记了宣布比赛结果的情况发生。也许是在拉拉队的呐喊助威和老师指挥有方之下，绳子一点一点地向我们这边移动，我们也随着绳子的移动往后移动一小步。虽然这一小步不能一举成功，但是成功需要积累，能做到一小步，就说明了我们在迈向成功。有一刻我有过想放弃的念头，但我转念一想：“这次比赛我们赢了以后就可以进入决赛争夺冠军了，为了我们班级的荣誉，我绝不能放弃!”靠着这坚定的信念，我咬紧牙关，小宇宙瞬间爆发，手上也像注入了无穷的力量似的，按老师的指挥奋力一拔，身子一压……“哔!”，一声哨响后，裁判员老师宣布。“比赛结束。六班胜!”听到这话，我们班的队员都乐疯了，各个高兴得一跳三尺高，又是击掌又是拥抱的，还有的跳起时还高呼“耶”。我们长时间的训练没有白费，不仅同学们各个兴高采烈地庆祝，连老师也露出了欣慰、满意的笑容。一切都是那么让人欢呼雀跃——我们成功地进了决赛。 虽然我们最后在决赛上只得了第二名，但我们为了班级的荣誉而努力奋斗过，这就足够了。“友谊第一，比赛第二”。这就告诉了我们比赛的输赢并不重要，重在参与。操场上洒下了我们的汗水，就留下了我们奋斗的身影。如今比赛虽过，但这永远是我难忘的一次拔河比赛。
拔河比赛作文12篇
拔河比赛作文12篇 篇一：拔河比赛 １１月２４日，一个秋高气爽的日子，我们学校进行了一场别开生面的拔河比赛。 运动员个个生龙活虎，他们胸有成竹地走上了比赛场地。只听裁判员一声口哨，又说“起绳”，观众们就像潮水般从四面八方涌到运动员的身边，把运动员围得水泄不通了，运动员们把一只脚往后踩，把另一只脚往前压。 裁判员又一声口哨，运动员立即使出全身力气往后拉。他们咬紧牙关，小脸都涨得通红，连眉毛都快拧在一起了。这时观众们都激动地喊了起来：“加油，加油！” 绳子被绷得笔直笔直的，手榴弹也慢慢地移到我们的线上了，这时另一个班的人也使出了全身力气，我们的运动员见不能取胜，马上喊：“一、二、三、拉！”只见手榴弹慢慢地到了我们的线上，我们胜利啦！我们胜利啦！欢呼声传遍了整个校园。第一局结束了。 另一个班运动员的体力一点也没了，我们却还有体力，第二局开始了，只过了一会儿，手榴弹就到了我们的线上。最后我们以二比零的优势，战胜了另一个班。 拔河比赛在欢声笑语中结束了。
篇二：拔河比赛 在这节体育课上，当老师宣布要利用这节课进行拔河比赛的时候，教室里已经炸开了锅：同学们个个手舞足蹈，有的同学站了起来，还神气十足地左顾右盼，活像一只只活蹦乱跳的小猴子。老师做了一个手势试图想让同学们安静下来，但这种吵闹声还是持续了一段时间，才渐渐地消失得无影无踪。当我们安静下来的时候，老师才得以说：“同学们，让我们来分成八大组来分别进行拔河比赛，第一组的组长是×××，第二组的组长是……。”分组完毕后，老师又说：“下面，请各组的组长把你组的女生多少人，男生多少人报在黑板上……”哇塞！我注意到：有一个组，除了组长一人是男生，其余的可都是女生呀！为了公平竞争，老师还是把各组的男女生比例进行了调整。终于盼到拔河比赛了！哇塞！同学们迫不及待地冲出教室，奔向操场。(中国作·文网 ) 绳子拿来了，裁判员把一根红绳系在了绳子的中间，比赛开始了，同学们是既兴奋又激动。首轮进行了八个小组的淘汰赛，胜出的四个小组再进入下轮的淘汰赛，然后胜出的两个小组进入最后的决赛。我被分在了八个小组的第三小组，虽然我的脚受了点伤，脚上不大敢用力，但我也不甘示弱，拼尽全力，拿着绳子往后拉，一二三！加油！一二三！加油！由于我们组用力拉的时候，用力时步调一致，在每一轮比赛中，都战胜了了对方，把对方淘汰了，笑到了最后，我们胜利了。
拔河比赛作文4篇
拔河比赛作文4篇 拔河比赛作文1 盼望着，盼望着，我们终于等到了一年一度的运动会。我们都跃跃欲试，准备在运动会上大显身手。 运动会要开始了，只见操场上人山人海，热闹非凡。同学们都是信心十足，准备大干一场，像忙碌的小蚂蚁一样。 比赛开始了。第一场，我们班对战九班。只见双方队员都紧握着绳子，眼睛盯着红绸子。只见裁判员一声令下，双方就咬牙切齿。我们班的队员使劲把红绸子往我们这边拉。结果我们胜了。 第二场，我们对战十三班。十三班是去年的季军，不过我们班也不甘落后。只听一声哨响，我们又展开了激烈的战斗。最后我们还是以2比0战胜了十三班。 决赛到了，这次我们遇见了强劲的对手，是去年的亚军十二班。虽然他们班很强，但是我们也不把他们放在心上，做起了准备工作。只听“嘟”的一声，双方都使出了浑身的力气朝自己那边拉。我们班队员的手都磨破了依然拉着绳子。啦啦队像打气筒一样喊着“加油加油”。红绸子也一步步向我们逼近。正当我们要赢的时候，突然两个同学因为用力过猛摔倒了，十二班趁这个机会把红绸子夺走了。我们班输了。 就算我们班输了，但是我也明白了一个深刻的道理：团结合作才能胜利，一个人的力量是不行的。
拔河比赛作文2 今天下午，学校里传来的不是琅琅的读书声，而是一浪高过一浪的加油声。原来此时操场上正在举行四年级全体同学的拔河比赛。 赛前，老师教我们姿势。技巧，还告诉我们：“心往一处想，劲儿往一处使。这样我们才会取得胜利”我们都将老师的话记在心里，团结就是力量祝我们好运 第三节课，老师带领我们到操场中心，然后从我们当中筛选出的20名男生和20名女生，其他的8名男生和8名女生当拉拉队。 第一局我们对战四（3）班，我们本以为（3）班是一个厉害的班级，但是他们却个个像霜打的茄子，没有精神。毫不费力，旗开得胜我们一个个像骄傲的小公主一样，昂起了头。（3）班一见我们高傲的样子，顿时像充了电一样，来了精神。 第二局，我们的命运有些不祥。一开始，我们都轻敌，松懈下来，（3）班便乘机抓住机会，开始拽绳，我们顿时清醒过来，我有节奏的喊着：“一……二……一……二……”同学们也跟着我喊了起来。看着那些卖力喊着口号的拉拉队队员们，我们使出了吃奶的力气使劲一拽，耶我们又赢了 决胜局开始了，三个老师带着同学们齐声喊道：“加油加油”这震耳欲聋的加油声使场上场下的同学们心往一处想，劲往一处使。在大家的顽强拼搏下，我们终于赢得了决胜局，取得了冠军。场下的同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也乐得合不拢嘴。团结就是力量这次比赛真让我受益匪浅。
关于拔河点面结合的作文
关于拔河点面结合的作文 比赛完了之后，老师带我们回到了教室，我们参加拔河比赛的人都说手疼，老师看着我们笑了。下面由橙子为您整理出的关于拔河点面结合的作文，一起来看看吧。 关于拔河点面结合的作文1 今天是运动会的第二天，上午我们班有接力跑、推轮胎和拔河的比赛，我的心里很激动，真想得到第一名呀！我参加的有推轮胎和拔河的比赛，我最喜欢拔河比赛了。 李老师带着我们参加拔河比赛的同学一起去操场拔河比赛了，我们一个挨一个的站着，左边一个，右边一个，两只手握紧绳子，两条腿使劲的往后蹬，我们都看着李老师的指挥，一起加油使劲。比赛开始了，家长们都在旁边大声的喊着加油、加油，我们也都在看着李老师的指挥使劲拉，最后我们赢了三次，我心里非常开心。但是，在最后的一次比赛中我们输了，真是遗憾呀，差一点就得第一名了。 我觉得拔河比赛真有意思，它需要我们一定要团结，一起努力用劲儿，找到好方法，那样最后才会胜利。虽然我们最后没有得第一名，可是我们都使出全身的力气了，妈妈说我们已经很棒了！ 关于拔河点面结合的作文2 今天天气真好，阳光明媚。盼望已久的体育课终于到了，我们的心情像今天的天气一样好，因为体育老师说：“今天要进行拔河比赛。” 上课铃一响，我们就排着整齐的队伍去后操场上课。体育老师先
给我们分了分组，然后又给我们讲了拔河比赛的方法和规则，最后还特别强调了一定要齐心协力，劲往一处使，才能赢，重点突出团队精神。 拔河比赛开始了，体育老师一声哨响，我们用力的往后拉，同学们为我们助威呐喊，连空中飞的小鸟也为我们加油。男生队真是好厉害，一下子就把绳子拉过去了，比赛结束了，体育老师宣布，男生队获胜。 今天的比赛虽然我们没有赢，但是我们玩的很开心。 关于拔河点面结合的作文3 在深秋的季节里，我们学校举办了趣味运动会。其中，我喜欢运动项目是拔河比赛。 运动会的第三天，我盼望着已久的拔河比赛开始了。五年级有三个班，我们五（1）班和五（3）班进行决赛，前面两局是平局，现在，最关键的是第三局了。这时，有些同学纷纷议论谁胜谁负。有的正给场上的队员加油。“预备”！发令老师一声喊到，队员就像钳子般的手抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师嘴里的口哨。顿时，同学们都雅雀无声。 “嘟”哨声响了一声，场上一片欢腾。双方的队员都一个个死死地攥紧绳子，脚恨不得深深地钉在地里，眼睛澄得滚圆，脸儿憋得通红。同学们挥动着手臂，有节奏地喊“五（1）班，加油”。不好，绳子中间的标记向三班那边慢慢的移动了。我班的队员不由自主地向前滑，我急的头上都冒出了汗，赶紧跑到队员耳边喊：“五（1）班，加油”，我的双手开始也纂得紧紧的，手心都湿了，好像把自己的力量
拔河比赛初二优秀作文700字
拔河比赛初二优秀作文700字 六月初，热风习习，我们班的同学换上了清凉的夏装，来到了操场上。操场中央挂着鲜红的大字：第十二届拔河比赛……下面给大家带来一些关于描写拔河比赛的优秀范文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 拔河比赛优秀范文1 操场真热闹!快看!拉拉队员有的双手举着板，上面写着“加油!加油!我班必胜!”有的队员双手举着彩条，在空中摇摆，喊道：“加油!加油!必胜!”有的队员在一旁用那坚定的目光看着“敌军”好像在说：“我们班的力量一定比你们大!” 比赛开始了!大家个个跃跃欲试，一脚前，一脚后，右手抓绳，左手握紧，丝毫没有服输的意思。当那响亮的口哨一响，全场立刻紧张起来。瞧，队员们用尽自己全身的力气，紧锁眉头，不允许自己往前一步，只想着拼命往后拉，往后扯，往后拽，甚至是往后拖!……可是，我们还是被四(7)班战胜了。但是我们毫不气馁，认真分析原因，吸取经验教训。 第二回合到了，队员们微微蹲下，发令哨一响，大家一鼓足气，使劲往后拉，努力让幸运之棒朝向我们这边。看，平时温文尔雅的郑心怡拼命拽住绳子，脚像钉子一样被钉在地上，使劲把
绳子往后拖，那红嘟嘟的脸上挂满了汗水。再瞧，黄玉娜咬紧牙关，身体微微向后倾斜，平时就大方的她，现在更是把所有的精力都聚集到了绳子上，抓紧绳子不放，她那坚持不懈的意志全部流露出来。最让人敬佩的是徐家辉，他脸涨得通红，脚时而被对方拉了过去，每次他都又拼命拽回来，那撕心裂肺的大喊声，鼓舞着后面的队员们重振精神，把大家的力气都唤了回来，终于，我们凭自己的毅力，幸运棒倒向我班!我们终于扳回一局，一比一平。 到了最后一回合，火药味儿立刻弥漫了整个“战场”，拉拉队那振奋人心的喊声，为筋疲力尽的队员们增添了不少劲儿，“加油!加油!”场内场外，观众、队员，都拧成一股绳，大家都奋力拼搏。队员的手破了，腿酸了，腰疼了，但他们仍拼搏着：拉拉队喉咙哑了，疼了，但依然高声呐喊;我盯着幸运棒，大喊加油，怕一有闪失幸运棒离我们远去，恨不得把自己的力量全部转移到队员身上。僵持了几分钟，最后还是四(7)班以微弱的优势赢了我们。 我们虽然输了，但不后悔，也不伤心，更不抱怨。因为我们尽力了，更何况在比赛中锻炼了我们的意志，也进一步增强了我们的班级凝聚力。 拔河比赛优秀范文2
拔河比赛精选作文_6
拔河比赛精选作文 篇一：难忘的拔河比赛 一年一度的春季运动会如期举行了，这是我们学校最热闹的时候。 今天下午是我们三（1）班和三（2）班的拔河比赛，同学们都摩拳擦掌做足了准备。 集合之前，班主任王教师宣布需要三十名学生参与此次拔河比赛，王教师高声说道：“谁自告奋勇参与拔河？这是为班级赢得荣誉的时刻。”话音刚落，全班同学都举起了双手，有的男同学还着急地站了起来，生怕王教师没看见。王教师见此情况浅笑地点了点头，接着说：“同学们的踊跃我很欣慰，拔河比赛最需要的是力气大的孩子。”听王教师此番话语，一些瘦小的学生不得不伤心的放下了手。王教师从所有学生中分别挑选了15名强壮的男生和力气稍大的女生，便集合去操场了。 裁判员让男女生分别站在绳子的两侧，拿起绳子，做好准备。绳子的中间有一面小旗，那是判断胜负的关键因素，小旗在哪边，哪边就胜利。 比赛即将开始，同学们都盯紧了裁判员嘴里的口哨，此时绳子已经被拉成了一条直线。“呼——”裁判员一声令下，操场立即沸腾起来。比赛的同学们像不倒翁似的一齐偏向绳子的末端，齐心协力地朝
一个方向用力拉。在王教师的率领下，全班同学异口同声地喊道：“加油！加油！”参赛的同学们一听到加油声，似乎更有劲了，都齐刷刷的涨红了脸。小旗渐渐地向我们班走来，我的心里咚咚直跳。就在我们以为胜利的号角即将吹响之时，小旗突然离我们远去，还似乎带着讥讽的笑声。参赛的同学像被一股怪力拉走，一齐倒向了对方“营地”。 “呼——”哨声再次响起，裁判举起了右手，示意三（2）班胜利。“哇——”我们班的一个“爱哭鬼”张晓萌又急的哭了起来，同学们也似霜打的茄子，都低下了头。 回到教室，王教师却笑着对我们说：“比赛虽然输了，可你们仍然赢得了奖品。”同学们都疑惑的你看看我，我看看你。班长李涛突然说道：“团结！”“对，就是团结！”王教师接着说：“选人的时候你们都想为这个集体争光，比赛时你们喊口号、一起用力，都是团结的表现。三（1）班是一个团结的集体，我为你们感到骄傲！”此时同学们都笑了，“爱哭鬼”也露出了两排大白牙。 篇二：一场难忘的拔河比赛 拔河比赛快要开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，甚至有的同学还在用跳绳当起了拔河绳在赛前预习呢！ 比赛终于在体育教师的哨声中开始了。只见有的同学咬紧牙关，上半身往后倾，花了九牛二虎之力拼命地拉着；有的同学脸儿都涨红了，可双手还是像老虎钳一样紧紧的锁住绳子，不让它移到对面去；还有的抓绳太使劲，手上都生出了几个小小的血泡，却还是不松手。
六年级拔河比赛作文400字
六年级拔河比赛作文400字 【篇一】 一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。 我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。 同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。 拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。 拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。 【篇二】 今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一 大步，作好了准备。 老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越 来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。 终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀!结果，第三局又是我们赢了。
扣人心弦的拔河比赛优秀作文600字
扣人心弦的拔河比赛优秀作文600字 操场真热闹！快看！拉拉队员有的双手举着板，上面写着“加油！加油！我班必胜！”有的队员双手举着彩条，在空中摇摆，喊道：“加油！加油!必胜！”有的队员在一旁用那坚定的目光看着“敌军”好像在说：“我们班的力量一定比你们大！” 比赛开始了！大家个个跃跃欲试，一脚前，一脚后，右手抓绳，左手握紧，丝毫没有服输的意思。当那响亮的口哨一响，全场立刻紧张起来。瞧，队员们用尽自己全身的力气，紧锁眉头，不允许自己往前一步，只想着拼命往后拉，往后扯，往后拽，甚至是往后拖！……可是，我们还是被四（7）班战胜了。但是我们毫不气馁，认真分析原因，吸取经验教训。 第二回合到了，队员们微微蹲下，发令哨一响，大家一鼓足气，使劲往后拉，努力让幸运之棒朝向我们这边。看，平时温文尔雅的郑心怡拼命拽住绳子，脚像钉子一样被钉在地上，使劲把绳子往后拖，那红嘟嘟的脸上挂满了汗水。再瞧，黄玉娜咬紧牙关，身体微微向后倾斜，平时就大方的她，现在更是把所有的精力都聚集到了绳子上，抓紧绳子不放，她那坚持不懈的意志全部流露出来。最让人敬佩的是徐家辉，他脸涨得通红，脚时而被对方拉了过去，每次他都又拼命拽回来，那撕心裂肺的大喊声，鼓舞着后面的队员们重振精神，把大家的力气都唤了回来，终于，我们凭自己的毅力，幸运棒倒向我班！我们终于扳回一局，一比一平。 到了最后一回合，火药味儿立刻弥漫了整个“战场”，拉拉队那振奋人心的喊声，为筋疲力尽的队员们增添了不少劲儿，“加油！加油！”场内场外，观众、队员，都拧成一股绳，大家都奋力拼搏。队员的手破了，腿酸了，腰疼了，但他们仍拼搏着：拉拉队喉咙哑了，疼了，但依然高声呐喊；我盯着幸运棒，大喊加油，怕一有闪失幸运棒离我们远去，恨不得把自己的力量全部转移到队员身上。僵持了几分钟，最后还是四（7）班以微弱的优势赢了我们。 我们虽然输了，但不后悔，也不伤心，更不抱怨。因为我们尽力了，更何况在比赛中锻炼了我们的意志，也进一步增强了我们的班级凝聚力。
初三作文之初中拔河比赛作文
初中拔河比赛作文 【篇一：作文记一次拔河比赛 800字】 记一次拔河比赛 拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾 高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。 这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这 方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只 听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们 努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了， 可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们 咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停 在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过 对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场 体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。 由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续， 我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。 第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心 万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上， 这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛 一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育 老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向 发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息， 改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们 的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区 域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！ 这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！ 【篇二：拔河比赛作文集锦】
点面结合写场面
点面结合写场面 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
点面结合写场面一、什么是点面结合？ 点：典型人物 面：当时的场面，观众的反应 如：向水面投一粒石子，一圈圈波纹就从石子入水的“点”向外漾开，渐去渐远，这圆形的“面”和“点”组成一幅和谐的图景。二、什么样的作文可以进行点面结合的作文 升国旗仪式、班级联欢会、做值日工作、课外活动 三、这类作文的问题 1、缺少活动环境以及活动中人物的具体描写，尤其是活动中人 物与人物之间的活动联系基本没有（不会点面的结合） 2、缺乏条理和重点，常常是记流水账（重点不突出） 四、如何写好此类作文 面： 1、比赛场地的情况（设施、布置、环境……） 2、双方啦啦队的情况 3、场上观众的气氛（紧张的、欢乐的……） 4、双方运动员的整体情况（身材、着装、斗志……） 点：
1、运动员的的姿势、表情、发出声音等先说具体，重点写一两 个典型人物，（排在第一位和最后一位的同学，或者班级力 气最大的同学） 2、观众中个别同学的动作、神情、语言 3、“我”的表现 1)是观众，则写心情、语言为主 2）是运动员，以写自己的动作和心情感受为主 点面结合： 1.以比赛顺序为纵线，先写赛前的兴奋和激动，再写比赛中的热 烈和紧张，最后写感想 2.写比赛的情况，先写运动员的总体表现再具体写某个运动员的 表现，再插写观众及自己的表现。 五、品析片段 1、竞选活动 竞选活动开始了。20位候选人按照年纪顺序排好，等待主持人让我们一一登台亮相。几分钟对我来说像是几个小时一样。终于，“欢迎他们”的声音响起，我们排着整齐的队伍，第一次登台了。我们按照之前的抽签顺序，排好队，我是第16号，早着呢！还有很多时间准备。看到前面的同学，有的自信满满，有的侃侃而谈，有的滔滔不绝，我为自己捏了把汗。前面15位选手都一一演讲完，就要轮到我啦！不知怎么的，心中的紧张忽然没有了，剩下的都是整个身体的力量，我走上了讲台，敬了个队礼，并轻轻地向大家鞠了个躬，便开始演讲。我不敢注视大
精彩的拔河比赛优秀作文五篇
精彩的拔河比赛优秀作文五篇 每一次班级比赛都会让同学们团结起来一起努力，在你印象中，有哪一场比赛让你记忆深刻的呢?接下来小编为你带来精彩的拔河比赛作文五篇，希望对你有帮助。 精彩的拔河比赛作文1 今天上午体育课的时候，举行了让同学期盼已久的乒乓球比赛，大家兴高采烈的来到教学楼西的乒乓球台边。 很快被选为比赛的台旁边让人围的水泄不通，是里三层外三层，连旁边的球台上都站满了人。 第一局开始了首先是李络铭对宋文博，好不容易举办一次乒乓球比赛总得正规点，十一分制，先发三球热热身，这时候观众们已经开始讨论谁会赢。老师一声令下比赛正式开始了，两人怒目相视，谁也不让谁，李络铭先发，只见他把球抛向空中，用那球拍的那只手一打，球像蜻蜓点水一样过去了，犹如水上飘，这时大家没有了声音，宋文博反应那叫一个快，用力一抽，耶!球过去了，李络铭没有接到，这时很静的台边，突然响了起来声音：“耶!宋文博真厉害!”那气势惊天地，泣鬼神。第一局宋文博以十一比零获得了胜利。 第二局，先双方交换场地，他们都死死盯着对方，由宋文博发球，一个低球打过去，李络铭输了，宋文博轻松的赢了第二场。 第三局开始了，李络铭发了一个高难度的低球，这时同学们的加
油声都停了下来，宋文博惊诧的看这球，不过马上反应过来了，一个反扣打了过去，李络铭往左一移，一扣球又到了那边，宋文博也打了过去，就这样僵持了很久，看宋文博头上已经出了汗，他用剩下的力气聚到右手，看准时间用力一抽，便为自己挣了一分。拉拉队大声说：“耶!”这一场他俩比分到10比8，宋文博一扣，便赢了最后的胜利。 这时下课铃响了，这场比赛在大家的恋恋不舍中结束了。 精彩的拔河比赛作文2 英国的蒙哥马利将军曾说过：“一个人一旦有了勇气和自信，他就无坚不摧，攻无不克。”没错，生活地确需要勇气，它是对人的本性——懦弱的挑战。 上学期我们我们学校在操场上举行了一场运动会。当时大家的心情都十分紧张，但有的人却胸有成竹。接力赛马上就要开始了，运动员们摩拳擦掌，啦啦队也整齐的站成了一排，手中拿着花束。 我也是接力赛中的一名运动员，是最后一棒，随着一声枪响，比赛开始了。只见高泽飞一般的冲了出去，我们班的啦啦队不停的喊着“加油，加油!” 马上就要轮到我了，我心里无比的紧张，我的双腿开始发抖，我的额头开始冒汗，国为我的对手是他们班的“飞毛腿”李健琦。突然我的心里有了光明，机会是平等的，我不应害怕，振作起来! 终于轮到我了，我鼓气勇气，接过棒向终点冲去…… 这时我们班的啦啦队的加油声变成了欢呼声，他们班的啦啦队却是哀声叹气的声音。
有关拔河点面结合的作文
有关拔河点面结合的作文 下午，我校举行了各年级组的拔河比赛。我们来到操场上，拔河比赛场面真热闹，下面由出的有关拔河点面结合的，一起来看看吧。 今天下午，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。好不容易熬到了下午。操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油！加油！” “预备！”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。 渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。
交换场地再战。这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们赢了。 对方不服，要求再战。由于这项运动体力消耗非常的大，所以我们不再战了。 今天，我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前，孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。 准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！ 要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。
拔河比赛作文30篇完整版
《拔河比赛作文》 拔河比赛作文（1）： 拔河比赛 周五下午我们举行了拔河比赛，我十分激动，这是我上学以来参加的最大的活动。 老师带着我们三十个同学来到比赛的位置，我们拿着一根很长又很粗的绳子，中间有一个和红领巾差不多的红布，地上有着用粉笔画的三条线，比赛规定是一方将红布拉过线，那一方就赢。 我们一听见哨声就使劲的拉，边拉边喊121，老师也在旁边给我们喊加油。我们一共比了两轮，每一轮我们对3。3班，是2比1胜，第二轮我们对3。2班，是3比0胜，我们的成绩不错吧！ 我们能赢是因为团结，团结的力量是最大的。老师经常教导我们要团结，只要我们团结没有什么事办不成的。 拔河比赛作文（2）： 光明小学这天要举行一场拔河比赛。 时光到了，三（2）班站在西面，有李明，张红，等六个人，三（3）班站在东面，有陈东、小晶等六人。只听老师都的一声哨响，比赛正式开始，两队都使出了吃奶的力气向后拉，他们互不相让，两队队员的手紧紧抓住绳子，脚尖挨着脚跟，前腿伸直，后腿微屈，身体向后倾斜，个个满头大汗，咬紧牙关，满脸通红，这时拉拉队员们此起彼伏的加油声越喊越响，两队队员们更使劲了，在场的人们都十分紧张。只见绳子中间的小红旗，一会移到东，一会移到西，最终三（3）班获得了比赛的胜利，陈东、小晶她们高兴又蹦又跳：我们赢了！我们赢了！ 拔河比赛作文（3）： 拔河比赛 扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情 重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。 一一一二一，一二三四一二三四随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻