拔河比赛点面结合的作文
有关拔河点面结合的作文五篇
有关拔河点面结合的作文五篇在我读五年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，分年级来比。
下面由橙子为您整理出的有关拔河点面结合的作文，一起来看看吧。
有关拔河点面结合的作文1 今天下午，老师告诉我们一个好消息：“下午要举行拔河比赛！”教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。
比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：“这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。
”“现在比赛开始，预备！”裁判员大喊一声，双方队员马上抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。
我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。
渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，但是没有想到对方就在我们松气的同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不过来了。
交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班终于胜利了，但是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！有关拔河点面结合的作文2 我搭着同学的肩走进了食堂。
我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号：它们已经累得无法动弹了。
我吃了很少的饭，但喝了一碗又一碗的热汤，直喝得肚子胀，却仍解除不了一丝一毫的疲劳。
同学口中议论的，我脑中思考的都是相同的两个字：拔河。
我本是一介书生，虽不至于手无缚鸡之力，但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动，恐怕边老天爷也看不下去。
记一次拔河比赛500字点面结合
记一次拔河比赛500字点面结合示例文章篇一：《记一次拔河比赛》“加油！加油！”操场上的呐喊声震耳欲聋，这是我们学校正在举行拔河比赛呢。
那天，阳光明媚，就像老天也在为我们的比赛加油助威。
同学们一个个都像打了鸡血似的，兴奋得不行。
我们班的同学站在比赛场地的一边，对面是隔壁班的同学。
我看着地上那根又粗又长的绳子，心里就像揣了只小兔子，扑通扑通直跳。
这绳子啊，就像一条沉睡的大蛇，静静地躺在地上，可一会儿它就要成为我们争夺胜利的关键啦。
比赛还没开始呢，我们班的大力士小李就已经紧紧地握住了绳子，他的眼睛瞪得大大的，就像铜铃一样，那眼神好像在说：“这胜利啊，一定是我们的！”旁边的小王也不甘示弱，他把脚牢牢地钉在地上，身子微微向后仰，嘴里还不停地念叨着：“加油，我们肯定行！”其他同学也都纷纷效仿，大家都严阵以待。
“嘟——”哨声一响，比赛正式开始啦。
两边的同学都使出了吃奶的劲儿，拼命地把绳子往自己这边拉。
我在旁边看着，感觉那绳子就像有魔法一样，一会儿往这边移一点，一会儿又往那边移一点。
我们班的同学脸都涨得通红通红的，就像熟透了的大苹果。
我听到有人在大喊：“用力啊，就像拔萝卜一样，把他们拔过来！”嘿，这比喻还真有趣，不过也很贴切呢。
我在旁边干着急，忍不住也跟着喊：“加油，加油，我们班是最棒的！”这时候，我看到隔壁班的一个同学，他咬着牙，眼睛紧闭着，那表情就像在忍受着巨大的痛苦似的。
可是他的手却紧紧地抓着绳子，一点儿也不放松。
我们班的小张呢，他一边拉一边喊：“大家一起用力，像团结的小蚂蚁一样，不能放弃！”这话说得对啊，拔河比赛靠的就是团结的力量。
再看绳子中间的红布条，它就像一个调皮的小精灵，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边。
我们班的啦啦队可着急了，他们喊得更大声了：“加油啊，把红布条拉过来，就差一点了！”那声音就像汹涌澎湃的海浪，一波接着一波。
我们班的同学们听到这呐喊声，就像汽车加足了油一样，力气更大了。
大家的脚在地上蹭出了一道道痕迹，就像在地上画画一样。
多彩的拔河比赛点面结合450字
多彩的拔河比赛点面结合450字示例文章篇一：《多彩的拔河比赛》嘿，你参加过拔河比赛吗？那可真是超级有趣又超级激烈的活动呢！拔河比赛那天，操场上热闹得像一锅煮开的粥。
同学们都像小麻雀一样叽叽喳喳的，兴奋得不得了。
我往场地上一看，哇，那根又粗又长的拔河绳就像一条大蟒蛇静静地躺在地上，好像在等着我们去挑战它呢。
我们班的同学一个个都像是即将奔赴战场的小战士，雄赳赳气昂昂的。
大家紧紧地握着绳子，双脚像生了根一样扎在地上。
我的手心都出汗了，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳。
旁边的小明还一个劲儿地给我打气：“别怕，咱们肯定能赢，就像大力水手吃了菠菜一样厉害！”我听了，忍不住笑了起来，紧张的心情也放松了一些。
“嘟——”比赛开始的哨声就像一道闪电，瞬间点燃了整个赛场。
两边的同学都使出了吃奶的劲儿，脸涨得通红通红的，就像熟透的大苹果。
绳子中间的红布条就像一个调皮的小精灵，一会儿往左跑，一会儿往右跑。
我们班的大力士小刚，他的眼睛瞪得大大的，像铜铃一样，嘴里还不停地喊着：“一二，一二……”那声音就像打雷一样，震得我耳朵都快聋了。
我感觉我整个人都要被绳子拉飞出去了，手也被勒得生疼，就像被火烧一样。
可是我一想到要是我们班输了，那多丢人呀，就又咬紧牙关，死死地拽住绳子。
对面的同学也不甘示弱，他们也在拼命地拉，那股子劲儿就像一群饿狼在争夺食物。
这时候，旁边围观的同学也没闲着。
女生们挥舞着手中的彩旗，大声喊着：“加油，加油！”那声音就像海浪一样一波接着一波。
男生们则像一群小疯子一样，上蹿下跳，有的还在大声喊着我们班的口号：“团结一心，其利断金！”在这场拔河比赛里，每一个同学都是主角。
我们就像一群小蚂蚁一样，虽然每一个人都小小的，但是大家团结在一起，就有了巨大的力量。
你想啊，如果每只小蚂蚁都各干各的，那能搬动那么大的食物吗？肯定不能呀！我们班的同学也是这样，要是有人不使劲儿，那我们肯定就输了。
比赛还在激烈地进行着，红布条慢慢地向我们这边移过来了。
拔河比赛小学点面结合8篇
拔河比赛小学点面结合8篇拔河竞赛学校作文点面结合1一个节假日，我和小伙伴们在公园里进行了一场好玩的拔河竞赛，大家都非常兴奋。
裁判简洁说了一下规章，然后把我们10人分成了2组，我有幸被分到其次组。
第一场比〔赛马〕上就要开头，我们仰头挺胸地走了上来，一个个脸上写满了自信，大家双手紧紧抓住麻绳，身体向后倾，人与人之间靠得非常紧凑，整装待发，不管是谁，神情都紧急。
这时候场上一片安静，连针掉下来也听得见。
“竞赛开头!”随着小裁判一声令下，竞赛开头了。
双方都使出全身力气，想给对方个出其不意。
但由于双方使的力都有点大，全部人都往前跑了几步，又退了回来。
我使出吃奶的劲儿，给队友增一份力，“加油!加油!加油!”大家异口同声地喊着。
混乱的队伍整齐起来，力气重新汇聚在一起。
喊声越来越大，我们离成功也越来越近，当绳子差不多拉到我们这边时，大家放松了警惕。
这时，突然处于被动的对方猛地拉了一把，把始料不及的我们全部拉了回去，我们由于傲慢而失去了第一局，大家都很懊悔。
其次场竞赛开头了，这次大家严阵以待，一开局就让对方输了一半，接着大家奋力拉着，但对方还是垂死挣扎，不愿认输。
而我们肯定要咸鱼翻身，再次团结起来，一鼓作气，最终把绳拉了过来，我们成功了。
经过这两场竞赛，我知道了，胜时不能轻敌，败时不能气馁，团结全都，才能获胜。
拔河竞赛学校作文点面结合2“加油!加油……再使一把劲儿就赢了!”欢乐作文班喧闹极了，他们是在干什么呢?让我们一起去探探到底吧。
原来，他们在进行一场特别的拔河竞赛——单手拔河。
朱老师走进教室，拿来一根长绳子，面带笑容地说：“今日，我们要进行一场拔河竞赛。
”“啊!拔河竞赛?这有什么好玩的，我们在学校常常玩儿的。
”大家嘀嘀咕咕着。
朱老师见我们如此无视拔河，得意地说：“这次我们的拔河竞赛要增加一点儿难度，那就是只能用一只手拔，大家请努力!”“单手拔河?用一只手拔吗?我能行吗?”大家目瞪口呆，立即来了兴致。
我们用扳手腕的方式选出了队长，我有幸成为B队的队长。
点面结合的作文(15篇)
点面结合的作文(15篇)点面结合的文第1篇：昨日午时的班队课，我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛，首先上场的我们401班和402班。
随着一声响声，我们就开始拉了，我们采用的是横的两个人为一组拉。
刚刚开始，我们体力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，紧之后我们就被402班慢慢拉了过去。
虽然我们班的女生都为我们加油，可我们还是输了。
经过第一局的比赛，我懂得了窍门，准备大显身手。
“砰”的一声，我们就开始又一轮的比赛了。
402班好像一头牛，越战越猛，可还是被我们拉了过来。
突然，当402班就要过线时，我们被拉了过去，这才发现是教师在帮他们拉，真是XXX。
随后，我们的教师也帮我们拉了，费了XXX二虎之力才慢慢拉了回来。
这时，枪声响了，原先是犯规，所以这局谁都没赢。
接下来的女生也拔得很吃力，有些人连皮也弄开了。
最终也输了。
接下来上场的是403班对战402班，403班的一头头“猛虎”扑了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厉害！这次拔河比赛虽然得了最终一名，可我们还是很开心！点面结合的文第2篇：今日，学校五六年级进行了拔河比赛，这场拔河比赛可以说是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！午时第二节课下课后，我们就排队下去拔河比赛了。
因为我比较胖，所以被选上了，选了两组男的和两组女的，我在A 组，因为要先和二班比。
如果晋级了，还要和一班比，到时A 组的男和女有些筋疲力尽了，就在B组选人做替补。
要和二班比了。
开始，被二班领先，就在我们快输的时候，突然，我们人人发出猛力，一下子，绳子一向往后，我们赢了。
因为是3盘2胜，所以换场再比，这局和刚刚那局那样，都是先输后赢。
之后是五年级比，五二班输得很掺。
六二班跟六一班比了，两局都是六一班轻简便松的赢了。
之后是五二班和五一班比了，五二班还是输得很掺。
最终是我们跟六一班比了，我还是被选上了，因为我还剩很多体力。
开始，我们人人都出了全力，可还是被六一班领先了。
就在我们快输的时候，班主任突然跑出来为我们加油，我们士气大增，使劲牛力，赢了这局。
用点面结合的方法写拔河比赛450字
用点面结合的方法写拔河比赛450字示例文章篇一：《拔河比赛：力量与团结的较量》嘿，你参加过拔河比赛吗？那可真是超级有趣又超级激动人心的活动呢！比赛那天，操场上热闹极了。
好多同学都围在拔河比赛的场地周围，就像一群小蚂蚁围在一块大糖果旁边似的。
我们班的同学一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我呢，心里就像揣了只小兔子，砰砰直跳，既紧张又兴奋。
比赛还没开始，两边的队伍就已经摆好了架势。
你看，我们班的大力士小明站在最前面，他就像一座小山一样结实。
他紧紧地握住绳子，眼睛死死地盯着前方，好像在说：“哼，我们肯定不会输的！”再看旁边的小红，她虽然是个女孩子，但是那股子认真劲儿可一点也不比男生差。
她的小脸憋得通红通红的，双手也用力地抓着绳子。
“嘟——”裁判的哨声就像一声冲锋号一样响起了。
刹那间，两边的队伍都使出了浑身的力气。
绳子就像一条被争抢的大蛇，一会儿往这边挪一点，一会儿又往那边挪一点。
我在队伍中间，感觉自己的脚就像生了根一样，使劲儿地蹬着地。
我咬着牙，心里想着：“我可不能松劲儿啊，我要是松劲儿了，那我们班可就输了。
”我旁边的小李，他一边用力拉，一边大声喊着：“加油啊，同学们，我们一定要赢！”那声音就像打雷一样，震得我耳朵都嗡嗡响。
我们班的啦啦队也没闲着。
他们站在旁边，喊得那叫一个带劲儿。
“加油，加油！”的声音此起彼伏，就像海浪一样一波接着一波。
我听着那加油声，感觉自己又充满了力量。
我想，这就像是汽车加了油一样，动力十足。
对面的班级也很厉害啊。
他们一个个也都咬紧牙关，眼睛里冒着那种不服输的光。
他们的队长喊着口号，让他们的队员有节奏地用力。
这时候，我就想，这拔河比赛就像是两个军队在打仗一样，谁都不想输给对方。
慢慢地，我感觉绳子开始往我们这边移动了。
我心里可高兴了，就像吃了蜜一样甜。
我知道，这是我们全班同学齐心协力的结果。
我们班的同学就像一股拧在一起的麻绳，大家劲儿往一处使。
可是啊，对面班级突然又加了把劲儿，绳子又往他们那边挪了一点点。
拔河比赛作文点面结合六篇
拔河比赛作文点面结合六篇这次拔河比赛尽管我们输了，可是让我懂得了一个道理，那就是，要想赢得比赛大家必须力往一处使，劲儿往一处用，拔河比赛作文点面结合有哪些?一起来看看拔河比赛作文点面结合六篇，欢迎查阅!拔河比赛作文点面结合1上个星期五，举行了一次拔河比赛。
由我们班和五(2)班来比赛。
比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
心里好像在想：孩子们，必须要加油啊!同学们也不例外，和拉拉队一齐喊：“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看见了，急忙喊道：“五(2)班必胜!五(2)班必胜!”第一场比赛开始了，我们班趁5(2)班不注意，“搜”的一声，第一场五(1)班胜利了。
第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。
我们班的有些人得意洋洋地说：“我们班肯定能胜利!”双方僵持了7、8秒，时间快到了，五(2)班使出了必杀技——九牛二虎之力，战胜了我们班。
比赛结束了，五(2)班一齐欢呼起来，而我们班下决心，下次必须要赢!在这场比赛中，我明白了：“只要同心协力，就能取得成功!”拔河比赛作文点面结合2昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给了五(4)班，那叫一个颜面无存呀!昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的终极威力，残害了身边好几位同学。
可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一声令下，他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。
而我们班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。
我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。
第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。
运动员们也加倍努力地去拉。
但五(4)班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。
点面结合的作文15篇
点面结合的作文15篇点面结合的作文（一）：今日，我们从1234年级。
所有同学比了一次赛。
我是拔河那一对的。
我们首先是做好准备，开始拔河的姿态，脚搭着脚，要往后躺，谢艳波很自信，说：“兄弟们，咱们受伤了也要躺去，听明白了吗？″八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。
刮伤了我，我悲痛极了。
今日太阳异常大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一齐在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。
温子轩还脱鞋脱袜子，说什么这样貌力气就会变大倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的，我们全班只胜利了一次，失败了两次。
观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。
我们根本不是他们的对手。
回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。
我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班必须不可能失败。
点面结合的作文（二）：冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。
而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的颜色。
我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自我的色彩？惟有冬能独守着属于自我的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。
她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。
她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。
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拔河比赛点面结合的作文
导语：点面结合经常用在环境描写和场面描写中，可以更全面更详尽地描写对象。
以下是橙子整理的拔河比赛点面结合的作文，欢迎阅读。
拔河比赛点面结合的作文终于到了一年一度的拔河比赛的时刻了，同学们兴高采烈地来到操场。
比赛开始了，参加比赛的成员，已经站到了操场上，我的心怦怦直跳。
开始了，我们手握着绳子，哨吹响了，同学们使足了全身的力气拔，终于赢得了比赛。
我们欢蹦乱跳，老师也为我们高兴。
第二局开始，三班不用力，不到10分钟我们班又赢了。
可是三班哇哇大哭，一点自信也没有，我的心里一点也不舒服。
可是我并没有替他们难过，倒替他们感到羞愧。
回到队伍里，同学们高兴地合不拢嘴。
我喜欢这次的拔河比赛。
拔河比赛点面结合的作文周五，下午我们学校举行了一次拔河比赛。
比赛的规则是：一根长长的粗绳子，中间系着一根红色的布条，绳子的一边站着一个班。
等裁判员一吹哨，比赛正式开始了，看哪个班的同学先把中间的红布条拉到自己班的这边来，那一班的同学就获
胜。
我们班挑选了劲大、个子高、块头大的同学参加比赛。
队员们个个眼睛瞪得大大的，看着对方的拔河队员，好像在说：“我们一定能赢！”比赛开始了，双方队员都用了九牛二虎之力，绳子上的红布条像个顽皮的小姑娘在风中跳舞。
由于实力相当，比赛陷入了相持阶段。
这时候场上的拉拉队员们发挥了作用，“三、二班加油！三、二班必胜！——”场上的气氛非常热烈，啦啦队员的嗓子哑了，手拍红了——没有白费力气，我们班赢了一局。
但是胜利并没有坚持到底。
决胜局我们输给了三、四班。
拔河比赛时不光需要有力气，还要大家团结一心。
在比赛的过程中我们应该做到“友谊第一，比赛第二！”
拔河比赛点面结合的作文星期六的下午，我和小伙伴们举行了一场激烈拔河比赛。
裁判把我们分成两组，比赛马上开始了，我们听到裁判员喊：“预备——开始！”我们就使劲地往后一拉，啦啦队都喊“加油，加油”，我和后面的小伙伴很用力拉——连吃奶的力气都用出来了；对方也毫不示弱，一个个咬紧牙关拼命往后拉。
经过一番激烈的拉锯战，我们终于把对手打败了，赢的了最后的胜利。
拔河比赛点面结合的作文星期五下午，我们一起到操场上参加拔河。
第八场是我们一班和四班比赛，我们使劲拉，我看到同学们的汗水直往下淌，我的牙都露出来了，手都勒红了，我们快把标记拉到了我们这边。
结果四班不服气，加了一松劲，让我们都摔了屁股蹲。
四
班赢了，高兴极了，一蹦蹦到三尺高。
我们撅着嘴，做出不服气的样子。
第九场，我们和四班换了场地，使劲拉，但不过还是输了。
同学们有的哭，有的叫，我说：“哭叫又有什么用呢？以后大家要努力，失败是成功之母嘛！”以后，我们一定打败四班。