工业设计思想基础课后题

1.你如何理解工业设计的概念，工业设计在现代化工业中的重要作用？工业设计的概念：针对工业革命以来出现的问题，用各种价值观念探索和协调人与人，人与物，人与自然之间的关系。

（把自己理解的再加两句）。

作用：工业设计在现代化工业中具有重要作用。

发达国家发展的实践表明，工业设计已成为制造业竞争的源泉和核心动力之一。

其实在经济全球化日趋深入，国际市场竞争激烈的情况下，产品的国际竞争力将首先取决于产品的设计开发能力。

首先，工业设计创造了产品品牌。

其次，工业设计创造了产品的高附加值。

再次，工业设计创新水平直接影响技术创新水平，好的设计创意会极大的推动企业技术创新的发展。

最后，工业设计是现代工业发展的指向标。

（要是论述题，就再结合例子发表自己的看法，一两句即可）2.工业设计有何特征？（老师笔记，可直接写）第一，多处理“人与物”的关系而非“物与物”的关系，这是与工程设计的区别。

第二，它不同于工艺美术，工业设计需求所设计产品服从于工业化生产一满足人类生理，心里需求。

而工艺美术以陈设欣赏为目的。

第三，它不同于纯艺术，纯艺术以表现个人感情为目的，工业设计则侧重于服务大众的思想和认识观念。

3.工艺美术运动对设计改革的贡献和局限性？（老师笔记，可以直接写）贡献：第一，提出美与技术结合的原则，主张美术家从事设计，反对“纯艺术”。

第二，强调“师承自然”，忠实于材料和适应使用目的，从而创造出一些朴素而适用的作品。

局限性：将手工艺推向了工业设计的对立面，违背历史发展潮流，使英国设计走了弯路。

4.新艺术运动的特点及其在工业设计中的作用？特点：新艺术风格的艺术家除了摒弃传统，师法自然，把重点放在动植物的生命形态上，更从中世纪日本、中东的艺术中吸取所需，尤其是日本的浮世绘和陶瓷艺术。

“新艺术”运动完全放弃任何一种传统装饰风格，完全走向自然风格，强调自然中不存在直线，强调自然中没有完全的平面，在装饰上突出表现曲线，有机形态，而装饰的动机基本来源于自然形态，充分运用了植物、昆虫、女人体和象征主义；把感觉因素引入了设计，并经常运用明显的感性形象（使用新材料，如玻璃钢、筋混凝土。

机器大规模生产。

——自然为设计素材）作用自己写5.康德哲学的主要内容及其对德国教育的影响？内容：康德哲学的三大理性：理论的理性《纯理性的批判》；实践的理性《实践理性的批判》；美学理性《判断力的批判》（一下可写可不写，依题型而定；理性：认识理解的能力，他不是把物体堪称单独的，而是从总体上相互关系上把各种事物看成一个整体。

理性行为：是这样的行为使你意志的准则始终受到万规律的约束。

三条行为方法准则：自己思考而不是人云亦云，从别人角度思考而不是以自己为中心，自己的思想应当始终一致而不是出尔反尔。

这种哲学使德国功能主义在20世纪成为工业设计思想的主流。

）对德国的影响：通过教育使人从德（形成良好习惯）、智（观察，独立思考，判断）、体（实干）三方面形成有机整体。

形成了德国价值观，道德标准，行为准则一致，守纪律，重群体，强烈的民族精神和爱国主义。

6.包豪斯在格洛皮乌斯的指导下，逐渐形成的教学特征是什么？第一，在设计中提倡自由创作，反对模仿抄袭墨守成规。

第二，将手工艺与机器生产结合，倡导在掌握手工艺的同时了解现代工艺的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并提供给工厂行大批量生产。

第三，强调基础训练，平面构成，色彩构成等基础课程。

第四，实际动手能力与理论素质的培养（作坊）。

第五，学校教育与生产实践相结合。

7.在设计理论上，包豪斯提出的基础观点是什么？一、艺术与技术的统一；二、设计目的是人而非产品；三、实际必须遵循自然和客观的法则来进行。

8.（创建）包豪斯的目的是什么？一、实现一种新建筑，他要归还人性，包含人的全部生活；二、通过解释和理解，是造型回归到起源，艺术造型不仅仅服务于贵族而且服务于大众；三、把作品与现实相结合，强调设计造型与人的关系，警惕设计造型可能引起的社会危机；四、不是传播艺术风格，而是把现实生活中的因素引入到设计造型中，努力探索一种新的态度，一种发展创新意识的姿态——艺术与技术的统一，艺术与技术和现实社会统一，艺术与建筑统一，典型与标准统一，形式与功能统一。

9.包豪斯全面实践了功能主义设计主要表现在哪些方面？一、包豪斯是一次伟大的改革运动，它尝试建立工业社会中人与人的新关系，人与机器的新关系，尝试开拓工业时代的文化，并用人道主义思想指导工业设计，建立大众文化；二、包豪斯把功能的概念扩展成整体使用要求，强指以人为中心和设计对象的使用功能，反对以机器为中心的设计；三、功能主义把制造工艺看做设计过程中不可分割的一部分；四、包豪斯的功能主义设计是面向社会大众需求的；五、功能主义设计的基本价值是面向使用功能，它之所以能在德国扎根发展是同德国民族基本特性分不开的；六、将艺术设计看成是介于社会文化与科学技术的纽带和制衡因素；七、包豪斯的功能主义思想同时体现在他的学校体制和教育思想中。

它培养出了有社会责任感，有远见思想，有工艺制造知识的优秀工业设计师；八、冲破陈旧的书本教学思想，把实验、观察、发现和创造结合成一个完整的教学过程；九、强调手工艺小批量生产，尝试创造新的和谐友好的人际关系与生产关系。

10.包豪斯的历史贡献和局限性？历史贡献:一，建立了完善和科学的设计教育体系。

二，艺术与技术的培训并重，艺术与技术教师双轨教学的方法，以培训艺术与技术相结合的新型人才。

三，实现以理性主义，功能主义为特色的设计原则和方法，强调对各组成部分最佳功能关系以及最合理的技术结构进行分析，从而形成了理性，严谨，简洁，客观的设计风格。

四，培养了一批成绩优异，极具潜能的新型人才。

局限性：一，为追求新的工业时代的表现形式，在设计中过分强调抽象的几何图形，从而走向了形式主义道路，有时破坏了产品的使用功能，二，严格的几何造型和对工业材料的追求是产品具有一种冷漠感，缺乏人情味，三，它积极倡导为普通大众设计，但由于设计美学的抽象深奥，只有少数富有阶层和只是分子才能欣赏。

11.工业设计重点考虑形状，什么因素决定外形？林丁格“好形状”十条标准：高度实用：充分安全：使用寿命长：适用人为因素，技术和外形独创，无模仿：对用户关系有意义，价格关系使用优先对环境友好：制造和使用省能源，废料少，易循环：使用过程可见：设计造型质量高：促进精神和体力。

工业联盟提出了工业设计应当以功能主义为标准，不能用装饰来决定外形，而应当以设计对象的目的来决定外形真正的功能主义应当包括1，以人的要求和习惯来指导2，心理要求也是目的的一部分3，使使用对象对传播有推广能力4，情绪要求也是造型考虑的问题之一。

12技术美得设计思想是什么？技术美得设计思想：技术需要各种知识，但反对以数学作为评判技术的唯一标准，反对用数学代替技术，反对技术专业的数学化，反对技术脱离生产实际。

社会美的一种，一般指工业产品之美，也泛指工业技术，技术美作为与精妙的工艺技术：产品的功能效用相联系的美的概念，并不局限于机械技术的工业产品中，也包含于工艺品中，但在工程技术领域中技术美的特征获得了充分的显示运用自然规律所形成的技术创造。

13.技术美所包含的内容有哪些？技术美所包含的内容：a几何形式美：强调比例，协调，黄金分割（中国），完美数（西方），几何形状没是一种价值，是机器时代的象征，在有机造型的图形型中，几何形状代表了机械技术，而且只有几何具有技术工具的含义。

b材料美：指工业材料具有的独特美的特性c机器加工工艺美：支个招表面加工工艺所表现出来的特有美感d表面光洁美e表面肌理美f表面光顺美g色彩感：色彩的作用是控制用户按照约定的方式去感知对象的结构，具有劳动学，美学的功能，是文化的象征。

14.你怎么评价功能主义设计？功能主义的评价是使产品具有好外形，依据是十条标准：高度实用；充分安全；使用长寿命；适应人因素（适合用户体力特征，易操作，易读，易携带，避免不必要的疲劳）；技术和外形独创无模仿；对用户关系有意义，价格使用关系优；对环境友好（制造和使用省能源，废料少，易循环）；使用过程可见，操作功能可见；设计造型质量高(结构有说服力，整体关系明确，结构和设计原理普遍化，设计的元素意义明确，避免激怒用户，避免盲目和视觉错误信息，外形逻辑合乎使用材料制造工艺和使用）；促进精神和体力。

15你认为伊顿，康定斯基对包豪斯的贡献有哪些？伊顿：他对建立基础课和教学法起了决定性作用。

他的目的是让学生按工业设计重新形成整体概念。

理论不是直接由教师灌输给学生，而是通过实验，观察，分析。

讨论总结出来。

他要学生去面向纯艺术，他研究了颜色的互补和对比结果，以及色彩的心理效果。

康定斯基：研究了色彩的生理和心理效果，确定了色与形的关系，后来形成了色彩与形的综合课程‘形状与色彩’，这是包豪斯的重要基础课，在研究单色和单独形状中，它形成了色彩系统理论，并形成绘画成分组合理论。

16.以系统概念在工程技术和工业设计领域的应用为例，说明思想创新比技术和知识创新更重要。

系统概念在20世纪后出现在工程技术领域中的，直到1950年古格罗特将系统思想运用到工业设计中，它被运用到工业设计中后，人们不在把工业设计对象看做是孤立的东西，而是放在系统中看待，任何一样设计都不在单一，不仅考虑了外观和功能关系的和谐，还考虑了物体之间的位置矢量，空间等各方面的关系。

1思想出现比较自由开放，而技术受到多方面的限制；2思想比技术功能引领潮流，一旦接受就不容易被遗忘，影响更深远；3思想上的创新后，能够促进技术的发展，思想上所有的创新，即使现有技术不能达到要求，为了满足思想上的需求，技术也能得到很快促进和发展，同时技术对思想概念上的创新起到辅助的作用。

17.艺术家如何投入工业设计？1.穆特休斯批评模仿设计，它突出首先要搞清楚每种东西的目的。

2.艺术家要了解工程师无意识的愿望，从艺术角度抓住目的，结构，材料发展出纯的外形。

3.他把物和形看做两个范畴：现根据可用原理进行造型，用美的感官中产生的秩序来改变它的外形，把不和谐变成和谐，除去紊乱的东西，弥补缺陷。

4.要把工程师制造的东西变美，不只靠装饰，更靠将其内在表现出来。

18，乌尔姆造型学院的精神和独特的贡献有哪些？乌尔姆是对包豪斯的继承与批判。

精神：从产品的设计转移到以人为中心，形成后来的“以人为本”的设计思想，主张艺术主导设计，改变了以手工艺术为基础的传统。

独特贡献：一，使工业设计跳出了家具和灯具的狭隘范围。

二，从科学方法论转向设计方法论，后来又转向强调理论与实践的平衡，科学与设计的平衡。

三，把系统概念引入了工业设计，进行多学科的交叉研究。

19,汉诺威大学工业设计研究所林丁格把功能主义设计归纳成为使产品具有“好外形”，并提出他具有十条标准。

你认为他对我们进行工业设计具有那些指导意义？1983年林丁格把功能主义设计归纳成使产品具有“好外形”，它应该有十条标准：1，高度实用2，充分安全3，使用寿命长4，适应人因素5，技术和外形独创，无模仿6，对用户关系更有意义，价格使用关系优7，对环境友好，制造和使用省能源，废料少，易循环8，使用过程可见，操作过程可见9，设计造型质量高10，促进精神和体力。