五项考核标准说明书

考核标准说明书
为了更好的激发大家对工作的热情,公司董事会特决定在原有员工管理手册制度的前提下进行评分考核制度,特立出以下几项作为考核重点,成绩优异者在月度、季度、年度颁发激励奖金,且所有考核分数与年终奖挂钩。

一、考核类型及权重:
1.卫生权重占比百分之三十(30%)。

2.礼仪、着装权重占比百分之二十(20%)。

3.执行力权重占比百分之十(20%)。

4.德道规范权重占比百分之十(10%)。

5.考勤权重占比百分之十(20%)。

二、考核评分标准
1.卫生:在无任何特殊情况下,按照《员工管理手册》第十五章《卫生管理规定》标准进行卫生考核。

(1)未进行卫生打扫者-30分,并取消月评选资格;
(2)有特殊贡献者按实际情况加分;
(3).保持本月卫生全达标者+30分。

2.礼仪、着装:在无任何特殊情况下,按照《员工管理手册》第十二章《商务礼仪制度》标准进行着装考核。

(1).礼仪不达标者每一项-2分;
(2).累计两项不达标者-10分;三项者-20分,以此类推,并取消月评比资格;
(3).保持本月礼仪、着装全达标者+10分。

3.执行力:在任为何特殊情况下。

按照《员工管理手册》第十九章《奖励与处罚规定、三奖惩制度第十二条(二)第十七条(7)》进行执行力考核。

(1).触犯第十二条(二)者-10分;
(2).触犯第十七(7)者-20分,并取消月评选资格;
(3).有特殊贡献者按照实际情况加分;
(4).本月内无违反员工《员工管理规章》制度者+20分。

4.道德规范:在无任何特殊情况下,按照《员工管理手册》第十七章《廉政建设管理制度及社会道德、公民道德》标准进行道德考核。

(1).违反道德行为者-20分,并取消月度、季度评选资格;
(2).好人好事并获得当事人表彰或领导认可、核实确有实事的+10分;
5.考勤:在无为何特殊情况下按照《员工管理手册》第十章《考勤管理制度》进行考勤考核。

(1).累计违反两项者-10分,三项者-20分,以此类推并取消月评比资格;
(2).本月全勤者加+20分。

所有评分作为月度、季度、年度员工评选依据,所有考核评分与激励金、年终奖挂钩。

此说明书对应《员工日常考核表格》同步使用,无奖励、惩罚在对应格式中打勾,若有奖励及惩罚在对应格式中填写加、减及分数,每月分数最高者为月度最佳员工奖励500元整激励金。

季度最佳员工由三个月总分除以三得出平均分,分数最高者为季度最佳员工奖励1000元整激励金。

年度最佳员工由十二个月总分除以十二得出平均分,分数最高者为年度最佳员工奖励10000元整激励金及公司盈利的高比例年底分红。

发单部门:行政部注:若有不明之处请咨询行政部。

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五项评比评分细则

五项评比评分细则
6.眼保健操不听广播不准时闭眼的 扣1分/人次
7.做眼保健操不认真〔开眼、空话、小差等〕 扣1分/人次


〔20分〕
项目
评分标准
集会
纪律
1.集合有说话声、到场拖拉,退场无序现象的扣2分
2.升旗时有不穿校服,不标准行礼,不大声唱国歌现象扣2分
3.集会过程中有随意讲话、吵闹、擅自走动等现象的扣2分
4.集会时站队不整齐扣1分
2.上下楼梯不靠右走或在楼梯上奔跳、推挤、玩耍的 扣2分/次
3.做危险动作(攀爬篮架、足球框、攀爬栏杆等) 扣2分/次
4.放学后不及时回家,还在学校玩耍的扣2分/次
5.在教学楼内〔厕所、教室、走廊等地方〕追逃、玩耍的 扣2分/次
6.参加群体活动不听指挥的或私自离开的扣3分/次
7.放学回家玩“失踪”的扣5分/人次
4.借取学校器械部不及时归还扣2分


〔20分〕
项目
评 分 标 准


1.未按规定佩戴红领巾、队员臂章、校徽 扣1分/人次
2.不穿运动鞋,披衣散扣,佩戴首饰 扣1分/人次
3.说话不轻声漫语,语言不文明、有脏话 、大声喧哗 扣1分/次
4.见到师长、来宾不会问好,围观尾随 扣1分/人次
5.不保护学校图书的行为,故意损坏任何公物的 扣1分/人次
4.乱扔垃圾、随意吐痰扣2分/人次
5.餐具中剩余乱倒,乱摆放扣1分/人次


〔20分〕
项目
评 分 标 准


1.整队排队有声音、有吵闹 扣2分/次
2.做操播放口令时没到操场指定位置的 扣2分/次
3.站好后队列不整齐或离场无序 扣2分/次
4.做操时不认真〔讲话、做错节等〕,戴帽子围巾 扣2分/次

部队基础体能五项考核标准

部队基础体能五项考核标准

部队基础体能五项考核标准主要包括:5000米跑、俯卧撑、仰卧起坐、单杠引体向上和双杠臂屈伸。

1.5000米跑:主要考核考生的耐力水平,要求考生在9分30秒内完成。

2.俯卧撑:主要考核考生的上肢力量和核心力量素质,要求考生连续做4个,
每次双手支撑身体后,两手臂完全伸直,手背先接触地面,然后依次推至
胸部、腹部、臀部等部位接触地面。

3.仰卧起坐:主要考核考生的腹肌耐力和核心力量素质,要求考生在60秒
内连续做4个,每次起身时两肘触及或超过双膝。

4.单杠引体向上:主要考核考生的背部肌肉和核心力量素质,要求考生正握
单杠,连续做4个,每次将身体悬垂于横杠上不少于1分钟,然后向下拉动身体,直至肘关节达到或接近躯干后方可停止。

5.双杠臂屈伸:主要考核考生的肩臂力量和核心力量素质,要求考生两手分
别握住双杠的杠面,两腿并拢并伸直,连续做4个,每个动作间歇不超过30秒。

远程教育工作5项指标量化考核标准(方案表)

远程教育工作5项指标量化考核标准(方案表)
10
电源稳定(220V稳定交流电源),有防雷措施
有稳定电源的得3分,有防雷措施的得2分
实地考察
5
具备互联网接入条件,带宽满足要求
接入互联网的得10分,有接入条件没接入的不得分
远程考察
10
有防火、防盗措施
有防盗门得3分,有灭火器的得2点对上级部署的各项工作能及时落实
能落实各项工作的得10分,落实较好的加1-5分,落实不力的不得分
远程考察与实地考察
15
管理员具有开展远程教育的基本技能,能够开展正常学用活动;协管员平时协助管理员工作,管理员不在岗时代替组织教学
管理员技能熟练的得7分,协管员作用发挥较好的得3分
远程考察与现场测试
10



(100)
学习预告
按照年度教学计划,利用村广播、黑板报等形式,做好远程教育学习预告工作
及时预告的得8分,严格执行计划的得2分
远程考察与实地查看有关材料、发放问卷
25
应用创新
不断创新学用成果转化方式,学用成果转化效果明显
根据农民利用学用成果的程度,好的得15分-25分,中间的10分-15分,差的不得分
远程考察与实地查看有关材料、发放问卷
25
宣传创新
抓创新、抓落实效果明显,工作经验和各类典型经验市级以上媒体播发的
播发一次得5分,最多得25分
乡镇村终端站点五星考核标准
考察对象:
评定
星级
考核项目
考核内容
计分标准
考核方式
分值
(分)
单项分
(分)
合计
(分)



(100)
站点环境
场所使用面积大于60平方米,可满足党员群众学习需要,夏季通风良好,冬季能取暖

教师五项技能考核标准

教师五项技能考核标准

1讲述故事:
要求:自选幼儿故事1个,内容健康,有教育意义,有创新点,声情并茂,普通话好,语言流畅,时间在5分钟以内故事讲述完成。

2。

自弹自唱:
要求:根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。

弹奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好.指法正确!伴唱口齿清析.
3。

舞蹈:
要求:根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛,时间控制在5分钟以内完成。

舞蹈音乐、服装等用品自备。

注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。

4.绘画:
要求:以命题画的形式进行,除纸张外,油画棒等材料自备。

同一时间同时开始作画在1小时内完成。

作品主题突出,体现时代性和艺术性;布局合理,画面丰满、优美;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。

5. 手工:
要求:根据指定的废旧材料材料(辅助材料自带),通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法,将各种物品巧妙地组合在一起,制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具.作品教育教学实用性强,形象逼
真,线条流畅,空间想像力强,细致准确。

成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等.。

大源学校“五项评比”考核标准 最新

大源学校“五项评比”考核标准  最新

大源学校“五项评比”值周考核标准一、考核项目:礼仪、纪律、两操、清洁、学习二、考核办法:1.值周学生考核——值周组长汇总考核情况,填写“值周记录表”——值周教师审核,签字——张贴在评比栏上。

2.值周教师每周评出获得“五彩班级”。

三、考核标准:(一)、礼仪(总分:20分)加分项:1.集体活动(周一升旗,校内大型活动)校服统一加1分。

2.给红领巾广播站投稿每一篇加0.2分。

3.捡到别人丢失的东西交予大队部每次加0.5分。

扣分项:1.上学着校服,并保持整洁。

男生剪平头,女生剪齐耳短发或扎好辫子,不化妆,不佩戴首饰,不背单肩书包。

违者一人一项扣1分。

2.坚持佩戴少先队员标志,不戴标志者一人扣0.5分。

3.乱扔垃圾,随地吐痰或擤鼻涕,一人次扣1分;文明上厕,不随地便溺,违者一次扣2分。

4.手、脸、脖子干净,勤洗澡,勤剪指甲,不涂指甲油。

个人卫生检查不合格,一人一次扣0.5分。

5.不做抽烟、喝酒等不符合学生行为规范的事,违者一人一次扣2分。

(二)、纪律(20分)加分项:1.课间文明休息,维护好校园环境,主动拾起校园内的果皮、纸屑,表现突出者每人次加0.5——1分。

2.课间休息时,如发现同学有以下行为:追逐打闹、做危险游戏、破坏公物、攀爬建筑物、在围栏处买零食。

发现后主动进行制止或及时报告老师表现突出者每人次加0.5——1分。

3.食堂就餐时,班级排队整齐、就餐安静有序。

表现较突出的班级每次加0.5——1分。

4.放学排队出校门,队列整齐、礼仪规范。

表现较突出的班级每次加0.5——1分。

扣分项:1.按时到校,迟到一人次扣0.5分。

2.朝会时纪律较差的班级扣0.5-1分。

3.课间文明休息,使用文明语言。

不追逐打闹,不串班,不串楼层,不高声喧哗,不欺侮弱同学,不做危险的活动和游戏,违者扣0.5-1分。

4.不在学校围栏处买零食,违者一人一次扣0.5分。

5.排队放学时以班为单位排队出学校,行进中不讲话,不追逐打闹、队列整齐。

中学年段五项评比纪律评分细则

中学年段五项评比纪律评分细则

中学年段五项评比纪律检查评分细则(试行)
一、五项评比(纪律)项目及组织工作
1. 评比项目:校服和仪表、迟到和早退、课间操/跑操、眼操
2. 组织工作:纪律评比工作由年段负责,评比的具体工作由学生纪律督查组执行,德育处负责监督管理
3.评比时间:上午课间操和眼操,下午眼操、傍晚晚自习前5分钟。

二、各项目评比的具体内容:
(一)校服和仪表10分
1.没穿校服(穿外套内侧不扣)1人扣0.5分,累加
2.穿奇装异服1人扣0.5分,累加
3.男生前发遮眼两侧长发过耳,男女生染发1人扣0.5分,累加
4.戴耳环,穿拖鞋1人扣0.5分,累加
(二)迟到和早退10分
(1)早读、下午第一节课,晚自习建议铃响前2分钟要进入教室,、铃声响起还在走廊的属于迟到,1人扣0.5分,累加
(2)早退1人扣1分,累加
(三)课间操/跑操10分
(1)跑操比要求到场人数少1-2人扣0.5分,少3-5人扣1分,少5人以上扣2分(2)未喊口号扣0.5分
(3)跑操队伍混乱、无队形扣0.5分
(4)被点名批评扣0.5分
(5)领跑员未穿戴号码牌衣服扣0.5分
(四)眼操10分
(1)没穿校服(穿外套内侧不扣)1人扣0.5分,累加
(2)在班级走动或者做作业1人扣0.5分,累加
三、注意:
(1)每周日晚上报本周表格给年段
(2)评分员不负责解释,如对分数有疑问,班委汇总报班主任,班主任报年段处理(3)学生在校要全天穿校服,年段日常巡视中如发现则补扣纪律分
(4)早读迟到,自习早退由年段负责登记扣分
高*年段2023年*月。

部队5项考核标准

部队5项考核标准部队的考核标准是非常重要的,它直接关系到部队的战斗力和作战效能。

以下是部队常见的5项考核标准。

第一项是军事素质考核。

这是军队首要考核的内容,军事素质是军人的基本素质,包括军事能力、作战能力、战斗力等。

在军事素质考核中,会考察士兵的军事知识掌握程度,作战技能水平,军事思维能力和决策能力等。

通过这项考核,可以评估士兵在军事方面的能力和潜力,为后续的训练和岗位分配提供依据。

第二项是体能素质考核。

体能是军人的基本素质之一,直接关系到部队战斗力的提升和持久力的保持。

体能素质考核包括体能测试项目和体能训练项目。

体能测试项目通常包括耐力跑、俯卧撑、引体向上、仰卧起坐等项目,旨在测试士兵的耐力、力量、速度等方面的素质水平。

体能训练项目则是根据士兵的不同特点和任务需求进行个性化的体能训练,提高士兵的体能素质。

第三项是政治素质考核。

政治素质是军人的灵魂所在,是军人坚决拥护党的领导和党的路线方针政策的核心素质。

政治素质考核包括政治表现、党风廉政建设、队伍思想政治教育等方面的考核。

在政治素质考核中,会考察士兵是否遵纪守法,是否坚定拥护党的领导和党的路线方针政策,是否具备为党和人民的事业奋斗终身的信念和决心。

第四项是组织纪律考核。

组织纪律是部队正常运转和有效战斗的重要保证。

在组织纪律考核中,会考察士兵是否严守军纪,是否服从命令,是否按照军事组织的规定和要求履行职责和义务等。

组织纪律考核旨在检验士兵的组织观念、纪律观念和集体观念是否牢固,是否具备服从命令、执行任务的决心和勇气。

第五项是综合素质考核。

综合素质考核是对士兵全面素质的评估,包括军事素质、体能素质、政治素质、组织纪律素质等方面。

在综合素质考核中,会评估士兵的能力水平、责任心和担当精神等。

通过综合素质考核,可以全面了解士兵的整体素质和综合能力,为岗位晋升和选拔培养提供科学依据。

上述5项考核标准是部队对士兵进行考核的基本内容,不同军种和部队可能会根据具体情况有所调整。

“五项劳动竞赛”考核标准及量化考核办法

油田企业“五项劳动竞赛”考核标准及量化考核办法一、红旗采油(气)厂、优胜采油(气)厂考核指标及评比标准(一)采油厂考核指标1.参评资格指标(1)全面完成下达的年度原油产量和商品量;(2)单位操作成本控制在上级下达的计划指标内;(3)无上报集团公司安全生产、环境保护责任事故;(4)完成上级下达的综合能耗指标;(5)在区块目标管理年度评比中,参评单位所辖区块超过30%的指标在油田内部排名处于前半数之内。

2.综合管理指标(占30%)—1 —3.开发管理单元指标(占60%)对开发管理单元指标分中高渗整装砂岩油藏、复杂断块油藏、常压低渗砂岩油藏、高压低渗砂岩油藏、裂缝碳酸盐岩油藏、稠油热采油藏等六种油藏类型进行考核。

(1)中高渗整装砂岩油藏考核标准(2)复杂断块油藏考核标准—2 —(3)常压低渗砂岩油藏考核标准(4)高压(原始压力系数>1.2)低渗砂岩油藏考核标准—3 —(5)裂缝碳酸盐岩油藏考核标准(6)稠油热采油藏考核标准4.三项重要指标(10%)(二)采气厂考核指标1.参评资格指标(1)全面完成下达的年度天然气产量和商品量;(2)千立方气操作成本控制在上级下达的计划指标内;—4 —(3)无上报集团公司安全生产、环境保护责任事故;(4)完成上级下达的综合能耗指标;(5)在区块目标管理年度评比中,参评单位所辖区块超过30%的指标在油田内部排名处于前半数之内。

2.综合管理指标(占30%)3.开发管理单元指标(占60%)采气厂的开发单元分中高渗断块砂岩气藏、低渗砂岩气藏、小型浅层砂岩气藏等三种气藏类型进行考核。

碳酸盐岩气藏参照砂岩气藏的考核标准。

(1)中高渗断块砂岩气藏考核标准(2)低渗砂岩气藏考核标准—5 —(3)小型浅层砂岩气藏考核标准4.三项重要指标(10%)二、金牌、银牌、达标基层单位和星级站所考核指标及评比标准(一)参评资格指标1.全面完成生产经营任务;2.干部、职工中无受到党纪、政纪等处分或发生犯罪案件被追究法律责任的;3.完成上级下达的综合能耗指标;—6 —4.未发生重伤1人以上或出现一次直接经济损失10000元以上的安全、环保、质量责任事故的。

大专五项评分表

现代五项考试标准一、考核指标与所占分值二、考试方法与评分标准考试方法:采用击剑—游泳—跑步的顺序测试。

考生在每项比赛结束后须按照考评员要求及时赶到相应考场准备下一项测试,若未能按规定时间到达比赛场地进行考试,则取消该考生当场比赛资格。

(一)击剑1.考试方法:采用先循环赛后直接淘汰赛方法(重剑);小组循环赛采用3剑循环制,直接淘汰赛采用9剑制,直至最后产生击剑最终名次。

小组循环赛每名考生与小组内的其他考生分别交手(简称“1个相遇”),1个相遇采用3剑2胜制,直接淘汰赛采用9剑5胜制(每剑1分钟,附优先裁判权,同时剑不能得分)。

犯规和处罚情况参照中国击剑协会审定的击剑竞赛规则执行。

2.评分标准:比赛成绩=(N-R+1)/N×15+15其中N为该专项考试人数,R为比赛名次。

小组循环赛中各场次按照以下顺序进行:(1)7人循环组:1-4 2-5 3-6 7-1 5-4 2-3 6-7 5-1 4-3 6-2 5-7 3-1 4-6 7-2 3-5 1-6 2-4 7-3 6-5 1-2 4-7(2)6人循环组:1-2 4-3 6-5 3-1 2-6 5-4 1-6 3-5 4-2 5-1 6-4 2-3 1-4 5-2 3-6直接淘汰赛表如图28-1所示。

(二)200米自由泳1.考试方法:采用200米自由泳项目进行测试。

采用一次性比赛,使用电动计时或手计时计取成绩,使用手计时,每道须由三名计时员计取成绩,所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。

按中国游泳协会审定的最新游泳竞赛规则执行。

执行此标准池长要求为符合国家规定标准的50米池,误差范围为+0.03米,-0.00米。

安装自动计时装置触板后,误差不得超出此范围。

2.评分标准:计取成绩换算成得分(表28-1),按照权重再乘以相应比例(35%)为最终成绩。

(三)3000米跑1.考试方法:采用标准田径场3000米测试。

径赛项目考试采用一次性比赛,使用电动计时或手计时计取成绩,使用手计时,每道须由三名计时员计取成绩,所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。

月度五项考核管理办法

月度五项考核管理办法__________________________________________________ Q/AVC' -G-010-20091•目的和作用月度五项考核是对全厂所有员工当月各项工作完成情况和绩效结果的监督和检查,是对员工各项工作的综合测评。

从而全面倡导求实、高质、勤奋、开拓的企业精神,鼓励员工为自己、为企业、为社会积极、努力工作,实现本厂科技创新、强厂富民、勤奋严谨、雄绘明天的企业宗旨。

2.管理职责2.1生产计划部考核操作岗位员工生产任务完成情况。

各部主任考核管理岗位人员的工作任务、工作方法。

2.2技术一部委派工艺员考核操作人员遵守工艺纪律。

技术一部主任考核工艺员的工艺管理。

2.3品管部人员、内审员考核操作岗位、管理岗位的人员实施保持质量环境管理体系情况。

2.4品管部考核操作岗位人员,过程检验员未达到产品质量口标情况。

品管部按统计结果组织车间技术、质量主管,技术一部(产品开发部)产品主管对未达目标产品进行分析、评审、纠正。

厂办考核企业管理人员、操作人员未达到环境LI 标情况。

各部主任考核部内管理人员工作质量。

2.5厂办考核企业管理人员、操作人员安全生产、劳动纪律和“5S”管理。

2.6厂部考核各部主任的五项管理。

3、月度五项考核细则操作岗位考核按生产任务、生产工艺、产品质量和管理体系、安全生产和劳动纪律以及“5S”五大项目进行考核打分,合计满分为50分。

管理岗位考核按工作任务、工作方法、工作质量和管理体系、安全生产和劳动纪律以及“5S”五大项目进行考核打分,合计满分为50分,月度五项考核主要是从产品实现全过程的各项工作要求出发,确保生产任务的完成、产品质量U标、环境U标的实现和安全生产等的需要。

而对全体员工的当月各项工作开展情况、完成悄况和绩效惜况进行检查、考核和评价。

真正做到工资与绩效挂钩的LI的,起到奖励先进,敦促后进的作用。

1/73.1.生产计划任务完成满分10分,考核细则详见《附表1》;3.2.工艺纪律执行好满分10分,考核细则详见《附表2》;3.3.质量环境管理体系满分6分,考核细则详见《附表3》;3.4.产品质量满分12分,考核细则详见《附表4》;3.5.安全、劳动纪律和“5S”,满分12分考核细则详见《附表5》;4、月度五项考核规定4.1.月度五项考核的汇总五大项U考核主管部门将当月的检查考核结果在本月度结算日交厂办,由厂办进行汇总,填写月度五项考核汇总表。

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