第七章 计算机动画
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多媒体技术应用教程之计算机动画制作技术
角色设计
游戏中的角色形象简洁明了，色彩鲜 明，符合游戏主题。
物理模拟
游戏中的物理模拟精确地再现了现实 世界中的物理规律，如重力、碰撞等 。
交互体验
通过动画和特效的结合，提供流畅的 交互体验，增强游戏的趣味性。
06
计算机动画制作发展趋势与展 望
AI与机器学习在计算机动画中的应用
总结词
AI和机器学习技术在计算机动画制作中发挥着越来越重要的 作用，它们能够自动生成复杂的动画效果，提高制作效率， 为动画制作带来更多可能性。
适用于高端影视制作，提供六面体绑定和动画解决方案，支持复杂 的角色动画和特效制作。
Adobe After Effects
强大的合成功能
将多个图层合并为一个合成，并应用各种视觉 效果和动画。
动态图形设计
创建动态图形模板，用于视频、电视和网络媒 体。
3D效果
支持3D图层和3D渲染效果，实现更丰富的视觉表现。
3
运动规律可以应用于不同领域，如角色动画、自 然现象模拟等，为计算机动画制作提供重要的技 术支持。
三维建模与渲染
三维建模是计算机动画制作中不可或缺的一环，通过建立三维模型来构建动画场景 和角色。
三维模型可以根据实际需求进行精细的细节处理和纹理贴图，以实现逼真的视觉效 果。
渲染是将三维模型转化为二维图像的过程，通过渲染技术可以模拟光线在场景中的 传播和反射，增强动画的真实感。
音效与配乐整合
将音效和配乐与动画进行整合，确保音效与画面、音乐的协调一致 。
05
计算机动画制作案例分析
《狮子王》角色动画制作解析
总结词
角色建模
通过分析《狮子王》的角色动画制作过程 ，了解计算机动画制作技术在角色建模、 表情和动作设计等方面的应用。
计算机动画概述精品PPT课件
4.1 计算机动画概述
4.科学计算与工程设计 科学计算可视化：通过计算机动画将科学计 算过程及其结果转换为几何图形或图像并显示 出来，以便于研究和交互处理。 工程设计：工程图纸设计完后，指定立体模 型材质，制作三维动画。如建筑行业中楼房建 筑的透视和整体视觉效果。
4.1 计算机动画概述
5.模拟与仿真 飞行模拟器：能训练飞行员模拟起飞和着陆 、操纵各种手柄、观察各种仪器以及在舷窗能 看到机场跑道或自然景象。 在航天、导弹和原子武器等复杂的系统工程 中，先建立模型，再用计算机动画模拟真实系 统的运行，调节参数，获得最佳运行状态。
一、什么是计算机动画 动画是通过一定速度播放连续画面来显示运
动和变化的过程，其含义有： ①播放速度：24f/s、25f/s、30f/s ②运动过程：动画的本质 ③变化过程：色彩变化、光强变化 计算机动画是借助于计算机生成一系列连续
图像并可动态播 放的计算机技术。
4.1 计算机动画概述
二、计算机动画的分类 1.按动画功能强弱分类 第一等级：用于交互产生、着色、存储、检
索和修改图像，不考虑时间→图像编辑器 第二等级：实现中间帧的计算 第三等级：形体的操作(平移、旋转) 虚拟摄像机的操作(镜头推移) 第四等级：定义角色 第五等级：智能动画系统(自学习能力)
4.1 计算机动画概述
2.按动画制作原理分类 ⑴二维动画(计算机辅助动画) 二维动画主要用来实现中间帧生成，即根据 两个关键帧生成所需的中间帧(插补技术)。 二维动画系统的功能(第二等级)： ①画面生成、中间帧生成 ②图像编辑 ③着色、预演 ④后期制作
4.3 计算机动画设计与创意
人的面部表情：面部的动作变化能体现人物 的情绪和性格，但也更加复杂。
4.3 计算机动画设计与创意
计算机动画技术
计算机动画技术
汇报人： 2024-01-09
目录
• 计算机动画技术概述 • 计算机动画制作流程 • 计算机动画技术原理 • 计算机动画软件与工具 • 计算机动画技术挑战与未来发
展 • 计算机动画技术案例分析
01
计算机动画技术概述
定义与特点
定义
计算机动画技术是一种利用计算 机生成连续动态图像的技术，通 过模拟物体运动轨迹和形态变化 ，生成具有真实感的动态画面。
动画制作
角色动画
根据故事情节，为角色添加动作和表情，使其生 动活泼。
镜头运动
设计镜头的运动轨迹，包括推拉、摇移和跟拍等 。
特效制作
根据需要，添加烟雾、火焰或水流等特效。
渲染与后期处理
渲染输出
通过渲染引擎，将三维场景渲染成二维图像。
后期合成
将渲染出的图像与音效、配乐等素材进行合成，形成完整的动画。
蒙皮技术则是将模型表面与骨骼系统绑定，通过骨骼的运动来影响模型表面的变形 。
骨骼动画与蒙皮技术适用于创建逼真的生物运动效果，如人物行走、奔跑和跳跃等 。
粒子系统与流体模拟
粒子系统是一种模拟大量微观 粒子的运动和相互作用的计算 机图形技术。
流体模拟则是模拟液体的流动 和变形，如水流、火焰和烟雾 等效果。
特点
计算机动画技术具有逼真度高、 制作周期短、成本低廉等优点， 广泛应用于电影、电视、游戏、 广告等领域。
计算机动画技术的应用领域
电影与电视
游戏开发
计算机动画技术在电影和电视制作中广泛 应用，用于制作特效、场景、角色等，提 升视觉效果。
计算机动画技术在游戏开发中用于创建逼 真的角色、场景和特效，提高游戏的可玩 性和沉浸感。
AI与机器学习在计算机动画中的应用
汇报人： 2024-01-09
目录
• 计算机动画技术概述 • 计算机动画制作流程 • 计算机动画技术原理 • 计算机动画软件与工具 • 计算机动画技术挑战与未来发
展 • 计算机动画技术案例分析
01
计算机动画技术概述
定义与特点
定义
计算机动画技术是一种利用计算 机生成连续动态图像的技术，通 过模拟物体运动轨迹和形态变化 ，生成具有真实感的动态画面。
动画制作
角色动画
根据故事情节，为角色添加动作和表情，使其生 动活泼。
镜头运动
设计镜头的运动轨迹，包括推拉、摇移和跟拍等 。
特效制作
根据需要，添加烟雾、火焰或水流等特效。
渲染与后期处理
渲染输出
通过渲染引擎，将三维场景渲染成二维图像。
后期合成
将渲染出的图像与音效、配乐等素材进行合成，形成完整的动画。
蒙皮技术则是将模型表面与骨骼系统绑定，通过骨骼的运动来影响模型表面的变形 。
骨骼动画与蒙皮技术适用于创建逼真的生物运动效果，如人物行走、奔跑和跳跃等 。
粒子系统与流体模拟
粒子系统是一种模拟大量微观 粒子的运动和相互作用的计算 机图形技术。
流体模拟则是模拟液体的流动 和变形，如水流、火焰和烟雾 等效果。
特点
计算机动画技术具有逼真度高、 制作周期短、成本低廉等优点， 广泛应用于电影、电视、游戏、 广告等领域。
计算机动画技术的应用领域
电影与电视
游戏开发
计算机动画技术在电影和电视制作中广泛 应用，用于制作特效、场景、角色等，提 升视觉效果。
计算机动画技术在游戏开发中用于创建逼 真的角色、场景和特效，提高游戏的可玩 性和沉浸感。
AI与机器学习在计算机动画中的应用
第17课电脑动画(教案)
3.实践能力：通过动手制作动画，使学生掌握实际操作技能，培养动手实践和团队协作的能力；
4.审美情趣：引导学生发现生活中的美，培养审美观念，提高学生在动画创作中的审美鉴赏能力；
5.文化理解：让学生了解电脑动画在多媒体领域的应用，认识到动画艺术与文化的紧密联系，增强跨文化交流意识。
三、教学难点与重点
1.教学重点
第17课电脑动画（教案）
一、教学内容
第17课电脑动画
《信息技术》教材第七单元第17课，本节课主要内容为：
1.了解电脑动画的基本概念及其在日常生活和多媒体制作中的应用；
2.学习使用动画制作软件（如Flash）的基本操作和功能；
3.掌握制作简单动画的基本步骤，包括设计动画场景、绘制动画元件、设置动画动作和发布动画作品；
小组讨论时，学生们提出了很多有关电脑动画在实际生活中应用的想法，这显示出他们对课程内容的深刻理解和创造性思考。但同时，我也注意到部分学生在讨论中较为沉默，可能是因为他们对主题不够熟悉或者自信心不足。在今后的教学中，我需要更多地鼓励这些学生，帮助他们克服障碍，积极参与讨论。
1.对于软件操作和概念理解，我会设计更多的互动环节，让学生在实践中学习，提高他们的操作熟练度。
在理论讲解环节，我发现有些学生对动画制作软件的操作界面感到陌生，对时间轴、图层等概念理解起来有些吃力。这提示我在接下来的课程中，需要更加细致地讲解这些基本概念，并通过更多的实际操作演示来帮助他们理解。
实践活动环节，学生们在分组讨论和实验操作中表现出了很好的团队协作能力。不过，我也观察到一些小组在操作软件时遇到了困难，尤其是在设置动画动作和关键帧上。这让我认识到，对于这些难点内容，我需要设计更具针对性的练习和指导，以便他们能够更好地掌握。
1.理论介绍：首先，我们要了解电脑动画的基本概念。电脑动画是通过动画制作软件，利用连续播放静止图像的方法制作出的动态画面。它在多媒体制作、广告、影视等领域具有广泛的应用。
4.审美情趣：引导学生发现生活中的美，培养审美观念，提高学生在动画创作中的审美鉴赏能力；
5.文化理解：让学生了解电脑动画在多媒体领域的应用，认识到动画艺术与文化的紧密联系，增强跨文化交流意识。
三、教学难点与重点
1.教学重点
第17课电脑动画（教案）
一、教学内容
第17课电脑动画
《信息技术》教材第七单元第17课，本节课主要内容为：
1.了解电脑动画的基本概念及其在日常生活和多媒体制作中的应用；
2.学习使用动画制作软件（如Flash）的基本操作和功能；
3.掌握制作简单动画的基本步骤，包括设计动画场景、绘制动画元件、设置动画动作和发布动画作品；
小组讨论时，学生们提出了很多有关电脑动画在实际生活中应用的想法，这显示出他们对课程内容的深刻理解和创造性思考。但同时，我也注意到部分学生在讨论中较为沉默，可能是因为他们对主题不够熟悉或者自信心不足。在今后的教学中，我需要更多地鼓励这些学生，帮助他们克服障碍，积极参与讨论。
1.对于软件操作和概念理解，我会设计更多的互动环节，让学生在实践中学习，提高他们的操作熟练度。
在理论讲解环节，我发现有些学生对动画制作软件的操作界面感到陌生，对时间轴、图层等概念理解起来有些吃力。这提示我在接下来的课程中，需要更加细致地讲解这些基本概念，并通过更多的实际操作演示来帮助他们理解。
实践活动环节，学生们在分组讨论和实验操作中表现出了很好的团队协作能力。不过，我也观察到一些小组在操作软件时遇到了困难，尤其是在设置动画动作和关键帧上。这让我认识到，对于这些难点内容，我需要设计更具针对性的练习和指导，以便他们能够更好地掌握。
1.理论介绍：首先，我们要了解电脑动画的基本概念。电脑动画是通过动画制作软件，利用连续播放静止图像的方法制作出的动态画面。它在多媒体制作、广告、影视等领域具有广泛的应用。
数字媒体技术作业（2）
《数字媒体技术》课堂作业—第一章1、媒体的基本要素：信息和信息载体2、媒介是指？传播信息的载体。
媒质是指？存储信息的实体。
3、国际电信联盟的媒体分类有：感觉媒体，表示媒体，显示媒体，存储媒体，传输媒体。
5、媒体具有哪些特性？多样性、集成性、信息使用的方便性、信息接收的方便、交互性。
6、我国对数字媒体概念主要强调什么特征？网络作为数字媒体的传播模式。
7、数字媒体具有两方面的特征？通过计算机存储、处理和传播。
8、数字媒体的特性？数字化、交互性、趣味性、集成性、技术与艺术的融合。
9、数字媒体有哪些传播模式？大众传播模式、媒体信息传播模式、数字媒体传播模式、超媒体传播模式。
10、客户是否是数字媒体产业价值链的一环？是。
具有何种地位？是价值链的起点，也是价值链的归宿，还是价值链的源泉。
11、数字媒体的版权保护技术有？加密技术、数字水印技术、权利描述语言等。
《数字媒体技术》课堂作业—第二章1、声音在物理学与生理学上的基本特性及对应关系？物理学：频率、振幅、波形；生理学：音调、响度、音色；对应关系：上下对应。
2、音频技术经历了从传统模拟音频到数字音频的过程。
3、按频率可把声音分为超声、次声、正常声。
4、录音机与音箱是输入输出数字音频信号的设备。
5、数字音频处理中用什么来保存声音信号？一连串二进制数据6、数字音频处理过程中面临的对象都是数字音频信号？答案：否。
7、音频的数字化步骤？采样——量化——编码；量化指标？采样——量化——编码；8、奈奎斯特频率描述了音频的数字化的什么重要特征？答案：要想不产生低频失真，则采样频率至少是录制的最高频率的两倍。
9、数字音频音质好坏的判定指标有？采样频率、量化深度、音频流码率。
10、数字音频编辑技术有哪些内容？数字音频的编辑方式、数字音频设备、音频编辑软件、介、数字音频编辑实例。
11、选择采样频率为22Khz、样本精度为16bit的声音数字化参数，在采用压缩技术的前提下，录制一分钟的双声道音频信号需要的存储空间为多少KB？请写明计算步骤。
计算机动画
计算机动画所谓动画也就使一幅图像“活”起来的过程。
使用动画可以清楚的表现出一个事件的过程，或是展现一个活灵活现的画面。
动画是一门通过在连续多格的胶片上拍摄一系列单个画面，从而产生动态视觉的技术和艺术，这种视觉是通过将胶片以一定的数率放映体现出来的。
而计算机动画是指采用图形与图像的处理技术，借助于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面，其中当前帧是前一帧的部分修改。
计算机动画是采用连续播放静止图像的方法产生物体运动的效果。
计算机动画分：二维动画和三维动画。
二维动画：平面上的画面。
纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感多强，终究是二维空间上模拟真实三维空间效果。
三维动画：画中的景物有正面、侧面和反面，调整三维空间的视点，能够看到不同的内容。
1.计算机动画的发展历史：随着计算机图形学的不断发展，计算机在动画制作过程中发挥的作用也越来越大，现今动画片的制作是很少能离开得计算机。
传统的动画采用连续画面技术，将一系列手工制作的单独画面拍摄在胶片上，以每秒24帧的速度播放，利用人的视觉暂留产生动作变化的效果，形成连续的动画。
计算机动画是借助计算机生成一系列动态实时演播的连续图像技术。
计算机动画的研究始于20世纪60年代初。
1963年美国A T&T Bell实验室制作了第一部计算机动画片。
在80年代之前，计算机动画主要集中于二维动画系统的研制，应用于教学演示和辅助传统的动画片制作。
三维动画的研究始于70年代初，当时开发了一些三维计算机动画系统。
直至80年代中后期，由于具有实时处理能力的超级图形工作站的出现，三维几何造型技术和真实感图形生成技术取得很大进展，促进了具有高度逼真效果的三维计算机动画技术迅速发展，并达到实用商品化地步。
到90年代初，计算机动画技术应用于电影特技取得了显著成就。
与此同时，为适应科学研究与复杂系统中的动态模拟、视觉模拟、机器人学和生物力学等领域的需求，基于物理的造型和动画的研究的开展，已成为计算机动画研究中的一个重要课题。
计算机动画原理_PPT课件
计算机动画特点
• 从制作的角度看，计算机动画可能相对较 简单，如一行字幕从屏幕的左边移入，然 后从屏幕的右边移出，这一功能通过简单 的编程就能实现。计算机动画也可能相当 复杂，如电影“变形金刚”。
按传播方式分类：
动画的分类：
TV动画 剧场动画
按读者群分类： OVA动画
儿童和少年动画
青年动画
按空间视觉效果分类：
• 图形与图像的主要区别有：
• 数据来源不同 图像数据来自客观世界；图形数据来自主观 世界。
• 处理方法不同 图像处理方法包括几何修正、图像变换、图 像增强、图像分割、图像理解、图像识别等 ；图形处理方法包括几何变换、开窗和裁剪 、隐藏线和隐藏面消除、曲线和曲面拟合、 明暗处理、纹理产生等。
• 图形与图像的主要区别有：
15
常用动画文件格式
MA格式 MA是MAYA的动画文件格式，文件扩
展名为 .MA，利用ASCII编码，可编辑， 可以用记事本打开。
16
常用动画文件格式
MB格式 MB是MAYA的动画文件格式，文件扩
展名为 .MB，利用二进制编码不可编辑。
17
常用动画文件格式
DIR格式 DIR是Director的动画格式，扩展名
2
计算机动画概述
• 计算机动画是采用连续播放静止图像的方 法产生景物运动的效果，也即使用计算机 产生图形、图像运动的技术。
• 计算机动画的原理与传统动画基本相同， 只是在传统动画的基础上把计算机技术用 于动画的处理和应用，并可以达到传统动 画所达不到的效果。
计算机动画发展历史
70－80年代 计算机图形图像技术的软、硬件都取得了 显著的发展，使计算机动画技术日趋成熟 ，三维辅助动画系统也开始研制并投入使 用。 三维动画也称为计算机生成动画（ computer generated animation ），其动画 的对象不是简单地由外部输入，而是根据 三维数据在计算机内部生成的。
计算机基础：Flash动画处理技术
在帧上单击右键用快显菜单→【插入关键帧”】 在时间线上选择某一帧→【插入】菜单→【时间轴】
双击对象：选择轮廓线和填充色。（是被轮廓线包 围的图形 ）
单击轮廓线：选择该轮廓线 双击轮廓线：选择所有轮廓线 单击填充色：选择填充色
Flash动画技术
（2）整形操作功能：对对象细节的修饰。
如对线条的整形 图形轮廓的整形 整形的对象只能是Shape图形 而且整形时对象必须在非选中状态下。
Flash动画技术
5、画桶工具
给封闭区域填充颜色，可以为白色区域填 充，也可以改变原有区域的填充颜色。
其颜色的设置和画笔相同
Flash动画技术
6、文字工具 文字工具“A”的功能：
输入、修改、编辑文字 用“属性面板”设置文字的字体、字型、
字号。
1）、文字输入的操作为 ：
单击【文字】工具→用【属性面板】，设 置文字的字体、字型、字号→在舞台（画 板）上单击在文本框的光标位置输入文字。
Flash动画技术
2、选择工具
对图形对象或其中的一部分进行修改、编辑， 必须选择对该对象后，才能对该对象进行操作， 选择工具有：
1）箭头工具 2）任意变形工具 3）套索工具
Flash动画技术
1）箭头工具
用箭头工具功能有：
选择整个对象或对象的一部分 实现对象的变形、整形操作、对象的移动 。
（1）形状（Shape）对象的选择操作，使用箭头工 具 ，分别有：
Flash动画技术
（2）编辑区 舞台（Stage）：也称为画板，绘图 和编辑动画的地方 工作区：相当于后台。有时把：舞台 ＋工作区＝编辑区
Flash动画技术
(二)文件的操作
1、建立新文件 2、保存文件 3、保存其他类型的文件 4、打开文件
双击对象：选择轮廓线和填充色。（是被轮廓线包 围的图形 ）
单击轮廓线：选择该轮廓线 双击轮廓线：选择所有轮廓线 单击填充色：选择填充色
Flash动画技术
（2）整形操作功能：对对象细节的修饰。
如对线条的整形 图形轮廓的整形 整形的对象只能是Shape图形 而且整形时对象必须在非选中状态下。
Flash动画技术
5、画桶工具
给封闭区域填充颜色，可以为白色区域填 充，也可以改变原有区域的填充颜色。
其颜色的设置和画笔相同
Flash动画技术
6、文字工具 文字工具“A”的功能：
输入、修改、编辑文字 用“属性面板”设置文字的字体、字型、
字号。
1）、文字输入的操作为 ：
单击【文字】工具→用【属性面板】，设 置文字的字体、字型、字号→在舞台（画 板）上单击在文本框的光标位置输入文字。
Flash动画技术
2、选择工具
对图形对象或其中的一部分进行修改、编辑， 必须选择对该对象后，才能对该对象进行操作， 选择工具有：
1）箭头工具 2）任意变形工具 3）套索工具
Flash动画技术
1）箭头工具
用箭头工具功能有：
选择整个对象或对象的一部分 实现对象的变形、整形操作、对象的移动 。
（1）形状（Shape）对象的选择操作，使用箭头工 具 ，分别有：
Flash动画技术
（2）编辑区 舞台（Stage）：也称为画板，绘图 和编辑动画的地方 工作区：相当于后台。有时把：舞台 ＋工作区＝编辑区
Flash动画技术
(二)文件的操作
1、建立新文件 2、保存文件 3、保存其他类型的文件 4、打开文件
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7.2.1 Ulead GIF Animator 5.0动画设计软件
工作环境 7.2.2 Ulead GIF Animator 5.0作图工具介绍 7.2.3 GIF Animator 5.0工作区介绍 7.2.4利用动画向导制作GIF动画
7.2.1 Ulead GIF Animator 5.0 动画设计软件工作环境
7.1.3计算机动画系统的组成
计算机动画系统是一种交互式的计算机图形系
统。 一般结构如图7-2所示。 硬件平台大致可分为以PC机为基础组成的小型 图形工作站以及专业的大中型图形工作站。 软件平台不单单指动画制作软件，还包括完成 一部动画片的制作所需要的其他类别的软件。
7.2
GIF格式动画设计软件 Ulead GIF Animator介绍
7.3矢量动画软件Flash 8
7.3.1 Flash 动画概述
7.3.2 Flash 8工作界面
7.3.3 Flash基本动画技术 7.3.4 高级动画制作技术
7.3.1 Flash 动画概述
Flash是一种基于“关键帧”方式创建动画的
工具软件。动画中的每一个画面被称为一帧， 各帧依次排列起来连续播放就形成视觉上的动 画。 动画每一帧的画面中会出现许多对象，这些对 象可以是图形、图像、文字乃至动画片段等。
7.3.2 Flash 8工作界面
启动Flash 8应用程序时的工作界面如图7-14
所示。
7.3.3 Flash基本动画技术
逐帧动画制作
实例制作演示例7.1 连续播放F、L、A、S、H 几个字母 运动动画制作
实例制作演示例7.2 运动彩球 变形动画制作 实例制作演示例7.3逐渐变形的文字 蒙版图层的应用 实例制作演示例7.4 探照灯效果的文字
第7章
计算机动画
本章重点：
计算机动画概述 GIF格式动画设计软件Ulead GIF
Animator介绍 矢量动画软件Fla.1.1传统动画与计算机动画
7.1.2计算机动画的基本类型 7.1.3计算机动画系统的组成
7.1.1传统动画与计算机动画
所谓动画，是指利用人的视觉残留特性使 连续播放的静态画面相互衔接而形成的动态效 果。计算机动画是由传统动画发展而来的，对 传统动画的了解有助于对计算机动画的理解。
传统动画片的最小长度单位是格(或称帧)。 动画片中的每一幅画面通常是由许多张明片 (透明片)叠合而成的。每张明片上都有一些不 同对象或对象的某一部分，这种特定意义的对 象称为元件。从某种程度上来讲，动画是元件 在时间轴上的运动。 动画中还有一个关键帧的概念，是表示动 作的极限位置的画面，它是对一个元件在某一 时刻的特征表达，或者要交代某个重要情节或 动作。
作图工具面板；中间是编辑、优化、预览工作 区，该区可通过三个选项卡按钮进行切换，如 图7-6所示；
7.2.3 GIF Animator 5.0工作区介绍
右边是对象管理器面板，
可显示每个帧中的图形对 象，每个图形对象可通过 眼睛图标的存在与否表示 该图形在当前帧是否可见， 用锁图标的存在与否表示 该图形在当前帧可否编辑。 如图7-7所示。
7.3.4高级动画制作技术
1．交互式动画的概念 用户通过单击鼠标或按键进行操作，使动 画产生跳转变化或完成其他操作。交互式动画 有两个基本概念：事件和动作。
(1)事件。 它是触发动作的信号，Flash 8中共有三种 事件： 帧事件 按钮事件 动画片段事件。 (2)动作。 它是某事件发生时所进行的操作。
Ulead GIF Animator 5.0的工作界面如图7-3
所示。
7.2.2 Ulead GIF Animator 5.0 作图工具介绍
GIFGIF Animator 5.0作图工具面板如图7-5
所示。
7.2.3 GIF Animator 5.0工作区介绍
在属性工具栏的下部分为三个工作区：左边是
工作区下面是帧面板，用于逐帧选择、显示、
编辑，如图7-8所示。
用鼠标左键双击帧动画视图，可打开画面帧属性窗口，
如图7-9所示。
7.2.4利用动画向导制作GIF动画
步骤如下： 运行Ulead GIF Animator 5.0软件后，会自动 弹出一个启动向导对话框， 在弹出的动画向导-设置画布尺寸对话框中设 置画布大小， 在动画向导-选择文件对话框中，可以选择添 加图像按钮来添加图片，也可以选择添加视频 按钮来添加视频文件 在动画向导-画面帧持续时间对话框中，可以 指定默认的每一帧持续时间，稍后也可以在动 画帧属性对话框中改变每一帧的持续时间 在动画向导-完成对话框中，单击完成按钮， 即可完成动画制作。
计算机动画的基本原理可以用一个典型的 三维动画系统来描述，如图7-1所示。
7.1.2计算机动画的基本类型
根据运动的控制方式可将计算机动画分为实时
动画和逐帧动画两种。 根据视觉空间的不同，计算机动画又可以分为 二维动画和三维动画。 随着网络的发展和普及，适合网络特点的计算 机动画技术层出不穷，形成了计算机动画的又 一个分支——网络动画。
在传统动画的制作过程中，首先是脚本及 动画设计。 接着依次拍摄这一帧帧连续画面，就得到 了一段段动画片段。最后对拍摄好的动画片段 进行编辑、剪接、配音、字幕等后期制作。 然后进行关键帧的设计，绘制出一些关键 时刻各元件的造型。
计算机动画是在传统动画的基础上，采用 计算机图形技术而迅速发展起来的。 一般而言，计算机动画中的运动包括景物 位置、方向、大小和形状的变化，虚拟摄像机 的运动、景物表面纹理、色彩的变化。
2．Flash8编程基础 (1)Flash 8编程界面。
(2)常用指令。 (3)按钮事件和动画片段事件。 (4)文本框与变量。 实例制作演示例动态文本框和输入文本框 3．使用声音 4．设置声音选项
谢谢