控制学生辍学措施
控辍保学的工作措施（5篇）
控辍保学的工作措施（5篇）第一篇：控辍保学的工作措施“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》，全面实施教育方针，提高我乡小学的办学质量，促进实施“两全普九”和教育事业的可持续发展。
特提出如下关于加强控辍保学工作的实施意见：一、加大宣传教育力度，强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年8月的义务教育宣传月中要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使家长认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。
要明确巩固学额工作是学校的责任。
要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成九年义务教育是违法的，要受到法律的追究。
二、强化学校依法管理，多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念，端正办学思想，校长是学校控辍工作的第一责任人，班主任、学科教师是直接责任人；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。
2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效益。
3、健全流失生报告制度，及时做好动员复学工作。
学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度，发现学生无故缺课，及时报告班主任，并要求班主任当天与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师配合及时家访，做动员复学工作。
对经动员仍未入学的，三天内学校校长组织再次动员，仍未复学，立即报告乡镇政府，由乡镇政府依法组织入学，同时上报县教育局基教股。
4、进一步加大帮扶助困的力度。
制止辍学的措施
制止辍学的措施
一、以扶危济困为主，解决贫困学生辍学问题
1、每位教师至少要帮助1名贫困儿童少年，学校领导需救助
3名以上失学学生。
2、发动富裕学生和贫困学生结成“手拉手”帮扶对象，发动
学生捐款捐物献爱心。
二、正确对待差生，用爱心铺平差生的心路。
1、努力培养差生的个别兴趣，消除其心理障碍，鼓励他们要
有必胜的信心
2、为了保证普及程度的巩固提高，要依法建立各种制约机制，
让适龄儿童少年受完九年义务教育。
三、加大宣传教育力度，深入细致地做工作
1、每年2月、9月定为教育宣传月，形成强大的舆论形势，
使教育法律法规家喻户晓，深入人心。
2、成立教育执法队伍，对其子女未受完九年义务教育的家长
或监护人进行批评教育。
对拒不悔改的家长进行经济处罚，直
至学生入学为止。
四、加强素质教育，让学生进得来留得住
1、加强学校整体建设，为实施素质教育创造好必备办学条件，
改革评估学校方法，评定学生方法。
2、优化课堂教学结构，全面改革课堂教学方法，面向全体学
生，广泛开展讲课达标活动。
3、加强师资队伍建设，开办多种学科的教师培训班，鼓励教
师继续进修学习，适应素质教育的需要。
五、加强学校内部管理，建立岗位责任制
1、对学生的学籍进行正规化的管理，有利控制自然流失现象。
2、建立严格的包干制度和奖惩制度，形成控制学生辍学的激
励机制。
2007年9月20日。
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案•相关推荐控辍保学工作实施方案（精选16篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。
当计划开展某项工作时，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的控辍保学工作实施方案，希望对大家有所帮助。
控辍保学工作实施方案篇1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
学校控辍保学实施方案三篇
学校控辍保学实施方案篇一为了切实推行《义务教育法》、巩固“双基”成果，消除学生辍学现象，最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显，特制定此实施方案。
一、大力宣传，形成控辍保学工作良好的舆论氛围。
学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”，进行广泛的宣传教育。
在宣传月期间，组织全体教师会，认真学习《义务教育法》、《教育法》等相关法律法规，利用开学报名家长送孩子上学机会，利用橱窗、报栏、标语、横幅，充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。
利用班会、团队会、国旗下讲话时间，对全体学生进行相关教育；利用全校“三个年级召开家长会的时机，对全体家长进行宣传，通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传，提高他们对控辍保学工作重要性的认识。
转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合，形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。
二、健全组织机构，强化组织管理，确保控辍保学各项工作顺利开展。
为了切实做好学校控辍保学工作，学校成立了控辍保学工作领导小组：组长：邵春继副组长：肖志清张景林马文东张志国成员：刘海顺邵利红李昭伟朱树森孙海深董金柱杨瑞国和十六位班主任各班也相应成立组织机构：组长：各班主任成员：各班委会成员通过建立健全组织机构，形成自上而下的组织保障，使学校控辍保学工作事事有人抓，时时有人管，形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面，确保控辍保学的方法措施能够落实、工作能扎实开展。
三、多方努力、寻求支持，形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。
通过利用各种时机，各种形式的广泛深入宣传，其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合，在教师方面，通过广泛宣传，使全体教师思想认识不断提高，从而在教育教学工作中自觉转变观念，形成新的教师观、学生观，能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系，使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹，从而使学校能留得住学生。
学生辍学的措施与方法
学生辍学的措施与方法1. 引起关注并提供支持为了减少学生辍学率，我们需要引起社区内各方的关注并为学生提供全面的支持。
具体措施包括：- 教育宣传活动：组织宣传活动，提高社区对于教育的重视程度，让家长、学生和社会各界认识到教育的重要性。
- 学业辅导：建立学生辅导机构，提供研究方面的支持和帮助，使学生在学业上取得进步并保持积极的研究态度。
- 个性化指导：针对每个学生的不同情况，提供个性化的辅导和指导，帮助他们解决研究和生活上的问题，并提高他们的自信心和研究动力。
2. 建立家校合作机制学校和家庭合作是减少学生辍学率的重要因素之一。
以下措施可以帮助建立良好的家校合作机制：- 家庭访问：定期组织家访活动，了解学生家庭的情况和问题，与家长进行有效沟通，协助解决学生在家庭方面的困难。
- 家校合作会议：定期组织家校合作会议，让家长了解学校的教育理念和教育方式，共同商讨学生研究和发展的问题，并制定相关的解决方案。
- 家校互动平台：建立家校互动平台，方便家长和学校之间的交流和反馈，及时解决学生的研究问题和困难。
3. 提供多元化的教育资源为了激发学生的研究兴趣，提高他们的研究动力，学校应提供多元化的教育资源。
以下是一些可行的措施：- 丰富的课程设置：开设多样化的课程，包括体育、艺术、科学等，以满足学生的不同兴趣和需求。
- 实践机会：提供实践机会，组织实地考察和社会实践活动，让学生将所学知识应用到实际生活中，增强他们的研究体验和实际能力。
- 研究资源丰富：提供丰富的研究资源，包括图书馆、电子资源、网络研究平台等，帮助学生拓宽知识面和深化研究。
4. 建立相互扶持的学生群体学生之间的互相扶持和鼓励是减少辍学率的有效途径，学校可以采取以下措施：- 学业导师制度：建立学业导师制度，由高年级学生或教师担任，为初级学生提供研究和生活上的指导与帮助。
- 学生社团组织：鼓励学生参与各种社团活动，提供交流和展示的机会，增强学生的自信心和社交能力。
防止学生辍学的措施
防止学生辍学的措施为有效防止学生辍学，保障学生按时出勤，特制定措施如下：1、学校必须严格贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，本法第十一条规定“父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”，否则将依法追究其法律责任。
2、强法制教育和思想教育，教育学生遵纪守法，严格遵守学校的一切规章制度，有病、有事要请假。
否则按旷课辍学处理，追究班主任或其监护人家长的责任，令其立即复学。
3、加强师德教育，作好后进生的转化工作，严禁歧视，体罚和变相体罚学生。
发现体罚、变相体罚者要严肃处理。
4、班主任和任课教师要抽空走访后进生家庭，消除一切辍学因素，保证学生按时出勤。
5、值班教师天天检查各班出勤情况，发现问题及时上报校长采取措施，立即动员学生复学，对不负责的班主任教育无效，进行撤换。
防止学生辍学的措施为有效防止学生辍学，保障学生按时出勤，特制定措施如下：1、学校必须严格贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，本法第十一条规定“父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”，否则将依法追究其法律责任。
2、强法制教育和思想教育，教育学生遵纪守法，严格遵守学校的一切规章制度，有病、有事要请假。
否则按旷课辍学处理，追究班主任或其监护人家长的责任，令其立即复学。
3、加强师德教育，作好后进生的转化工作，严禁歧视，体罚和变相体罚学生。
发现体罚、变相体罚者要严肃处理。
4、班主任和任课教师要抽空走访后进生家庭，消除一切辍学因素，保证学生按时出勤。
5、值班教师天天检查各班出勤情况，发现问题及时上报校长采取措施，立即动员学生复学，对不负责的班主任教育无效，进行撤换。
2024年小学控辍保学工作方案四篇.pptx
每年7月底以前，学校、教师、家长层层签订控辍保学责任书，实行并落实“双线”控辍保学工作责任机制。校长 为控辍保学工作的直接责任人。
（三）加大宣传，营造氛围，为控辍保学工作创造良好的社会环境。学校通过宣传栏、标语、印发资料、召开 会议等多种形式，加强《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传，明确政府、社会、学校、家长各自 的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平 等接受义务教育的权利、并履行接受义务教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学；宣 传县、镇两级人民政府组织和督促儿童少年入学、村协助做好工作、严禁用人单位招用义务教育阶段适龄儿童少年 等工作；宣传我县实施“两免一补”、实施营养改善计划等惠民政策，提高家长送学、学生入学的积极性和主动性。通 过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明晰“不送孩子读书是违 法”等法律法规，树立起“企业雇用未成年人违法”等法制理念，在全校上下形成适龄儿童少年依法接受义务教育和高 中阶段教育的良好氛围。
一、指导思想：
全面落实习近平总书记有关新时代社会主义教育精神，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高 度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“ 依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员 和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生 、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
明确职责：
1.XXX对全校控辍保学工作负总责，严格按照县委、县政府控辍保学的各项指标要求，统筹谋划、指导督促工 作开展。
控辍保学工作措施方案
控辍保学工作措施方案控辍保学工作措施方案范文（通用10篇）在日新月异的现代社会中，措施的使用成为日常生活的常态，措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。
你所见过的措施是什么样的呢？下面是小编为大家整理的控辍保学工作措施方案范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
控辍保学工作措施方案1为全面贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》，普及九年义务教育，提高公民素质，降低辍学率，最大程度控制学生流失，结合我校实际特制定本方案。
以“一切为了学生的发展”为理念，依法实施九年义务教育，保障适龄青少年接受义务教育，防止学生辍学，全面推进素质教育，加强对控辍工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生各方面的力量，共同参与控辍工作，齐抓共管，常抓不懈，严格控制我校的辍学率。
1.提高认识。
提高对控制学生辍学工作的认识，全员培训，全校教师要充分地认识到普及九年义务教育是提高中华民族整体素质的基础，只有认真地搞好普及九年义务教育，才能使全民族的文化素质有一个较大的提高。
控制学生辍学工作是依法实施义务教育的重要内容，是普及九年义务教育的一项重点工作。
2.入户走访。
通过一年级新生入户走访，发放“义务教育入学通知书”，通知适龄入学儿童、少年的父母或者其他法定监护人应按照《义务教育法》相关规定，依法送适龄儿童按时入学接受并完成义务教育。
3. 加强联系。
联系街道办事处及社区居委会，了解辖区内的适龄入学儿童情况，协同居委会督促通知适龄儿童入学。
4.核对落实。
对已发义务教育通知书、已进行网上信息采集的适龄儿童是否到校报名了的情况进行核对落实，未来报名的要通过电话或走访等方式，了解去向。
5. 跟踪核实。
一年级新生入学培训报到后，学校要对分班榜上的新生名单进行核实，对开学未来报到的仍然要通过电话等方式，了解去向。
6.管好学籍。
学校教导处要管好学籍，严格办理学生入学、转学、借读、休学、毕业等手续，把好关。
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控制学生辍学措施绥滨县第三中学
控制学生辍学措施
一、为了巩固“普九”成果，必须加强教学管理，严
格控制学生的流失。
二、学校各部门领导、各班主任、各科任课教师都要
提高对控制“流失生”的思想认识，摆上重要的
议事日程，各负其责，各尽其能，控制学生的流
失。
三、各班级对学生出勤实行上下午两点名制，有事有
病实行请假手续。
若学生未经请假三天之内未到
请假三天之内未到校上课，班主任必须及时向教
务处报告，而后家访，搞清原因，使其返校上课。
四、对确因家庭经济困难上不起学，学校将减免有关
费用，促使其完成学业。
五、若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱
心，捐资助学”活动，保证其完成学业。
六、对家底经济困难，但又各方面都表现好的学生，
除减免有关费用外，学校实行奖学金制，保证其
完成学业。
七、为了控制学生的流失，巩固普九成果，学校不分
快慢班，一律实行平行班。
八、学校要求各班主任和任课教师对待学生一视同仁，
不偏爱成绩好的学生，不歧视差的学生。
对成绩
差的学生更要加倍关心爱护，多作下面思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。
九、对差生不准体罚或变相体罚，不准讽刺挖苦。
今
后，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员
责任。
十、控制“流失生”工作同考评班主任工作、考评教
师教学成绩、评优评先工作联系起来。
凡是控制
“流失生”工作不力的班级，将在评优、评先、
评奖等方面实行“一票否决制”。
十一、凡是家长不支持子女上学、有关单位招收童工等原因造成的流失，学校查明后，将向当地政府
报告，请示当地政府责令其家长或有关单位送学
生复学。
十二、学校各部门领导，各班主任、各科任课教师都有职责和义务做好后进生的转化工作。
凡是在转
变后进生工作中，在控制流失生工作中成绩突出
的，学校将给予特别贡献奖。
绥滨县第三中学。