防止辍学措施
控辍保学的工作措施（5篇）
控辍保学的工作措施（5篇）第一篇：控辍保学的工作措施“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》，全面实施教育方针，提高我乡小学的办学质量，促进实施“两全普九”和教育事业的可持续发展。
特提出如下关于加强控辍保学工作的实施意见：一、加大宣传教育力度，强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年8月的义务教育宣传月中要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使家长认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。
要明确巩固学额工作是学校的责任。
要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成九年义务教育是违法的，要受到法律的追究。
二、强化学校依法管理，多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念，端正办学思想，校长是学校控辍工作的第一责任人，班主任、学科教师是直接责任人；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。
2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效益。
3、健全流失生报告制度，及时做好动员复学工作。
学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度，发现学生无故缺课，及时报告班主任，并要求班主任当天与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师配合及时家访，做动员复学工作。
对经动员仍未入学的，三天内学校校长组织再次动员，仍未复学，立即报告乡镇政府，由乡镇政府依法组织入学，同时上报县教育局基教股。
4、进一步加大帮扶助困的力度。
初中控辍保学工作措施初中控辍保学措施
初中控辍保学工作措施初中控辍保学措施
初中控辍保学工作措施是指针对初中学生中辍问题，采取一系列措施来防止学生辍学，保障学生顺利完成初中教育。
以下是一些常见的初中控辍保学工作措施：
1. 定期开展辍学情况摸排：学校定期进行辍学学生的摸排工作，了解辍学原因和情况，并及时采取措施帮助学生解决问题。
2. 家庭走访和沟通：针对辍学学生，学校与家长进行家庭走访和交流，了解辍学原因，开展家校合作，共同解决问题。
3. 个别辅导和帮扶：针对有学习困难的学生，学校可以安排专门的辅导教师进行个别
辅导，帮助他们提高学习能力和兴趣。
4. 资助政策：对经济贫困的学生，学校可以提供资助政策，包括学费减免、助学金等，帮助他们继续完成学业。
5. 心理辅导和关爱关注：加强对辍学学生的心理辅导和关爱关注，帮助他们调整心态，解决心理问题，增强自信心。
6. 学校联动：学校与社区、家庭、社会等各方面进行联动，共同解决学生辍学问题，
力争形成合力。
7. 引导职业规划：帮助学生进行职业规划和发展指导，提供相关职业培训和就业资源，增强学生对未来的希望和信心。
需要根据具体的学校和辍学学生的情况，制定不同的措施并结合实际情况进行实施。
制止辍学的措施
制止辍学的措施
一、以扶危济困为主，解决贫困学生辍学问题
1、每位教师至少要帮助1名贫困儿童少年，学校领导需救助
3名以上失学学生。
2、发动富裕学生和贫困学生结成“手拉手”帮扶对象，发动
学生捐款捐物献爱心。
二、正确对待差生，用爱心铺平差生的心路。
1、努力培养差生的个别兴趣，消除其心理障碍，鼓励他们要
有必胜的信心
2、为了保证普及程度的巩固提高，要依法建立各种制约机制，
让适龄儿童少年受完九年义务教育。
三、加大宣传教育力度，深入细致地做工作
1、每年2月、9月定为教育宣传月，形成强大的舆论形势，
使教育法律法规家喻户晓，深入人心。
2、成立教育执法队伍，对其子女未受完九年义务教育的家长
或监护人进行批评教育。
对拒不悔改的家长进行经济处罚，直
至学生入学为止。
四、加强素质教育，让学生进得来留得住
1、加强学校整体建设，为实施素质教育创造好必备办学条件，
改革评估学校方法，评定学生方法。
2、优化课堂教学结构，全面改革课堂教学方法，面向全体学
生，广泛开展讲课达标活动。
3、加强师资队伍建设，开办多种学科的教师培训班，鼓励教
师继续进修学习，适应素质教育的需要。
五、加强学校内部管理，建立岗位责任制
1、对学生的学籍进行正规化的管理，有利控制自然流失现象。
2、建立严格的包干制度和奖惩制度，形成控制学生辍学的激
励机制。
2007年9月20日。
防流控辍工作方案(8篇)
防流控辍工作方案为了进一步控制学生辍学，巩固合格学校工作成果，扎扎实实地开展好防流控辍工作，现根据上级有关要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。
一、指导思想和工作目标以上级控辍会议精神为指导，明确职责，强化领导，坚定防流控辍工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好防流控辍工作，使我校在校生巩固率要达到____%。
二、控辍工作安排形式及措施1、提高认识，强化领导，精心____，健全制度学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：潘英欢副组长：陈汝孝、申志杰、张楚彬组员：各班主任及科任老师一开学召开全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，拿出措施，层层负责，严格把关，专任教师包村，班主任包班，校长包校，落实好责任制。
学校积极、主动争取中心学校的领导和支持，制定奖惩措施，务求保额工作达标。
全力全面做好迎接各级检查的准备工作。
2、继续大力开展宣传活动，营造良好控辍氛围学校开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》为内容，以“防流控辍”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
还要宣传重教助学的先进____、防流控辍工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重的负担，最大限度地减少分化。
深入开展师德、师风教育，切实减轻学生过重的负担。
要求每一位教师用自己的人格____力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。
以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。
控辍保学实施方案
控辍保学实施方案控辍保学实施方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的控辍保学实施方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
控辍保学实施方案1为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx 年春季学期休学学生信息统计表》。
中学防止学生辍学的实施方针
中学防止学生辍学的实施方针引言为了确保我国中学教育质量，保障学生的受教育权利，我们制定了本实施方针，旨在防止学生辍学，提高学生的毕业率，为学生的未来发展打下坚实基础。
一、目标本实施方针的主要目标是：1. 降低中学学生辍学率，确保学生顺利完成学业。
2. 提高学生的学习兴趣，增强学生的自信心，培养学生自我发展的能力。
3. 为学生提供全面的支持，解决学生面临的问题，帮助学生适应中学生活。
二、具体措施2.1 加强学业指导1. 为学生提供个性化的学习计划和指导，帮助学生提高学习效率。
2. 定期进行学业评估，及时发现和解决学生的学习问题。
3. 开展学习技巧培训，提高学生的学习能力和自我管理能力。
2.2 关注学生心理健康1. 建立学生心理健康档案，定期开展心理健康评估。
2. 设置心理健康辅导室，为学生提供心理咨询和辅导。
3. 加强师生沟通，及时发现和解决学生的心理问题。
2.3 提高学生的生活质量1. 提供良好的学习和生活环境，确保学生的身心健康。
2. 加强食堂管理，保证学生饮食安全，提高餐饮质量。
3. 加强宿舍管理，营造温馨舒适的居住环境。
2.4 开展丰富多样的课外活动1. 开设各类兴趣小组，培养学生全面发展。
2. 组织校内外实践活动，提高学生的实践能力和社会责任感。
3. 举办各类比赛和展示活动，展示学生的才艺和风采。
2.5 加强家校合作1. 定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
2. 建立家长微信群、QQ群等，方便家长实时了解学生动态。
3. 鼓励家长参与学校活动，共同关心学生的成长。
三、组织实施1. 学校成立防止学生辍学工作领导小组，负责统一领导、协调和监督工作。
2. 各部门、各班级要密切配合，形成合力，共同推进防止学生辍学工作。
3. 定期对工作进行总结和评估，及时调整和完善措施。
四、考核评价1. 将防止学生辍学工作纳入教师绩效考核，激励教师积极参与。
2. 对表现突出的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
3. 对工作不力的部门、班级和个人进行问责。
中小学“控辍保学”措施
中小学“控辍保学”措施中小学“控辍保学”措施是指为了防止学生辍学而采取的一系列措施。
辍学是指学生在学习过程中意外或主动中断学业的行为。
而“控辍保学”是政府、学校和家庭共同努力的结果，旨在确保每个孩子都能接受教育，并减少辍学率。
一、政府层面的控辍保学措施1.完善法律法规：政府应出台相关法律法规，明确义务教育的责任和义务，并将辍学问题纳入法律范畴。
同时，政府应对辍学人员进行统计和分析，以了解问题的具体情况，并相应制定相关政策。
2.提供经济支持：政府应提供财政资金支持，为贫困家庭提供帮助，使他们能够承担起子女的学费、书本费等相关费用，从而减轻家庭负担。
政府还可以为困难家庭提供生活津贴，鼓励他们将孩子送回学校。
3.加强监管：政府应增加对学校的监管力度，严禁学校通过考试成绩、班级排名等方式强行辍学。
政府还应加强对教师和学校管理人员的培训，提高他们的辍学防控能力。
二、学校层面的控辍保学措施1.制定保学计划：学校应制定一套完善的保学计划，包括建立一个完善的学生信息数据库、制定学生跟踪制度等。
通过这些措施，学校能够及时了解学生的学习情况和生活状况，及早发现辍学的苗头，采取相应的措施防止学生辍学。
2.加强家校合作：学校应与家长积极沟通，了解家庭状况，及时了解学生在家的情况，为有困难的学生提供帮助和支持。
同时，学校还可以定期举行家长会，向家长宣传教育的重要性，提高家长对子女教育的重视程度。
三、家庭层面的控辍保学措施1.增强教育意识：家长应认识到教育的重要性，增强对子女教育的责任感，为子女提供良好的学习环境和条件。
家长可以通过与孩子共同学习，鼓励他们参加各种课外活动，提高他们的学习兴趣和动力。
3.增强经济支持能力：家庭如果经济条件允许，应尽量给予孩子更好的教育资源。
同时，家长还可以鼓励孩子参加一些家庭劳动，培养他们的独立性和责任感。
综上所述，中小学“控辍保学”措施需要政府、学校和家庭共同努力。
只有政府制定相应政策并提供经济支持，学校制定保学计划并提供心理辅导，家庭增强教育意识并增强经济支持能力，才能够减少辍学率，确保每个孩子都能接受到良好的教育。
防止学生辍学的措施
防止学生辍学的措施为有效防止学生辍学，保障学生按时出勤，特制定措施如下：1、学校必须严格贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，本法第十一条规定“父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”，否则将依法追究其法律责任。
2、强法制教育和思想教育，教育学生遵纪守法，严格遵守学校的一切规章制度，有病、有事要请假。
否则按旷课辍学处理，追究班主任或其监护人家长的责任，令其立即复学。
3、加强师德教育，作好后进生的转化工作，严禁歧视，体罚和变相体罚学生。
发现体罚、变相体罚者要严肃处理。
4、班主任和任课教师要抽空走访后进生家庭，消除一切辍学因素，保证学生按时出勤。
5、值班教师天天检查各班出勤情况，发现问题及时上报校长采取措施，立即动员学生复学，对不负责的班主任教育无效，进行撤换。
防止学生辍学的措施为有效防止学生辍学，保障学生按时出勤，特制定措施如下：1、学校必须严格贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，本法第十一条规定“父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”，否则将依法追究其法律责任。
2、强法制教育和思想教育，教育学生遵纪守法，严格遵守学校的一切规章制度，有病、有事要请假。
否则按旷课辍学处理，追究班主任或其监护人家长的责任，令其立即复学。
3、加强师德教育，作好后进生的转化工作，严禁歧视，体罚和变相体罚学生。
发现体罚、变相体罚者要严肃处理。
4、班主任和任课教师要抽空走访后进生家庭，消除一切辍学因素，保证学生按时出勤。
5、值班教师天天检查各班出勤情况，发现问题及时上报校长采取措施，立即动员学生复学，对不负责的班主任教育无效，进行撤换。
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汤庄一中防止辍学工作措施
我校多年来狠抓“防流控辍”工作，采取了一系列措施，防止学生流失辍学。
一、大力宣传义务教育法，让社会、家长清楚让孩子上学是自己的义务、职责；
二、学校与教师、班主任层层签订“防流控辍”责任状，让教师时刻不放松此项工作；
三、加强学籍管理。
进一步健全完善学籍管理，严把学生转入、转出、休学关，杜绝隐性流失。
四、把“防流控辍”工作作为教师评优奖惩的重要内容；
五、关爱“留守儿童”和“特困生”的学习生活，让他们能安心快乐的在学校生活；
六、加强教育教学改革，更新教学观念，改进教学方式方法，强调学生全面发展，注重培养学生的兴趣爱好和个性特长，使学生爱学、乐学，从根本上预防学生辍学，让学生和谐、快乐、健康的成长。
七、认真落实上级关于“减负”的规定。
严格按课堂常规上课，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担，消除学生厌学的心理，确保学生身心健康发展。
八、依法治教，依法控辍。
加强师德师风建设，提高教师的依法执教觉悟，严查乱收费和体罚、变相体罚学生的行为。
积极上级协调，对经多次动员入学仍不听劝告的家长，运用法律手段强制督促家长送子女入学，有力地控制了学生辍学和流失。
汤庄一中
2015年9月
汤庄一中防止学生辍学工作制度为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》和巩固提高“普九”成果，确保适龄儿童和少年能受完九年义务教育，防止家庭经济困难学生和差生辍学，根据我校实际，特拟本制度。
一、广泛宣传贯彻《义务教育法》，使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。
二、做好学生家长的思想政治工作，明白监护人的职责（“必须送子女入学”），鼓励家长克服一切困难，送子女按时入学。
三、各班级对学生出勤实行点名制，有事有病实行请假制度。
若学生未经请假三天之内未到校上课，班主任必须及时向校长报告，搞清原因，使其返校上课。
四、任何教师对差生不准体罚或变相体罚，对差生要做到不歧视、不取笑、不说挖苦话，若因这方面造成学生流失，学校要对教师批评教育，责令改正。
五、对差生更要加倍关心爱护，多做耐心细致的思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。
对他们动之有情，晓之有理，并耐心辅导，共同督促学习，鼓励他们努力学习，迎头赶上。
六、对家庭经济确实有困难的学生，学校优先为其办理救助办法，确保学生进校学习。
若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。
七、对外界不良思想恐吓，造成学生辍学，及时报告有关部门及家庭，共同协调，防止学生辍学。
八、教师不准以任何借口把学生推出校门，年巩固率达不到100%的班级，取消教师其评选优秀的资格。
汤庄一中
2015年9月。