护士培训计划最全范例
护士培训计划书范本
护士培训计划书范本一、背景介绍随着医疗技术的不断进步和医疗服务的不断完善，护士作为医疗团队中的重要一员，其职业素质和专业技能也面临着更高的要求。
为了提高护士们的综合素质和专业能力，我们制定了以下护士培训计划。
二、培训目标1. 提高护士们的专业技能和临床操作水平；2. 增强护士们的护理责任心和服务意识；3. 增强护士们的协作能力和团队精神。
三、培训内容1. 临床技能培训包括血压测量、静脉采血、药物注射、病人转运等基本护理技能的培训，并结合实际病例进行模拟演练；2. 专业知识学习包括疾病诊断、护理计划制定、医疗仪器使用等专业知识的学习；3. 沟通技巧培训包括与患者、家属和其他医务人员的有效沟通技巧的培训；4. 心理健康教育包括应对工作压力、疏解工作情绪等心理健康知识的培训；5. 专业发展规划包括职业道德、职业规划等方面的培训与指导。
四、培训方式1. 理论教学以课堂讲授、讲座等形式进行专业知识的传授；2. 实践演练结合临床实际进行技能模拟演练；3. 角色扮演通过角色扮演的方式进行沟通技巧的培训；4. 在岗辅导由资深护士进行在岗辅导，指导新人进行实践操作。
五、培训时间安排1. 培训周期为3个月，每周培训2天，每天8小时；2. 培训的具体时间安排根据实际情况进行调整。
六、培训评估1. 学员成绩评定结合理论测试、技能操作考核、实际评价等多方面对学员进行评定；2. 培训效果评估对培训结束后的学员进行跟踪调查，并采集意见和建议，以评估培训效果。
七、培训支持1. 提供学习资料为学员提供相关的学习资料和参考书籍；2. 提供培训设备为学员提供必要的技术设备和工具；3. 提供培训场地为学员提供合适的培训场地。
八、总结与展望通过本次培训，我们将护士的专业技能和职业素质提升到一个新的高度，提高了护理工作的质量和效率，也为护士们的职业发展提供了更广阔的空间。
我们相信，通过不断的培训和学习，护士们将在未来的工作中更加出色，为病患提供更加优质的护理服务。
护理培训计划内容书写模板
护理培训计划内容书写模板一、培训目的1.提高护理员的专业技能和知识水平，提高护理质量和护理安全；2.培养护理员的团队合作意识和沟通能力，提高护理团队的协作效率；3.加强护理员对患者心理和生理需求的关注，提高护理服务的人性化；4.培养护理员的责任感和职业道德观念，提高护理工作的专业化水平。
二、培训内容和安排1.课程设置（1）基础护理知识与技能- 高血压、糖尿病等常见疾病的护理知识- 换药、造口护理、输液等技能训练- 康复护理知识和技能培训（2）心理护理和沟通技巧- 患者心理需求的关注和疏导- 护理员的沟通技巧训练（3）工作流程与安全理念- 护理工作流程和标准化操作的培训- 护理安全意识培训- 突发事件的处理与逃生演练2.培训安排（1）课程设置- 所有课程共分为基础护理知识与技能、心理护理和沟通技巧、工作流程与安全理念三大模块，并分阶段进行培训。
（2）培训时间- 每周安排固定时间进行正式课程培训，同时每个月定期安排模拟训练和实操演练。
（3）培训地点- 培训内容将在医院内的专业培训室和实验室进行，确保培训质量和效果。
三、培训师资力量1.培训导师- 由医院专家和资深护理师担任培训导师，确保培训内容专业可靠；- 导师将根据具体课程内容进行分工授课，确保培训的深度和全面性。
2.培训团队- 由医院护理部门负责人和各科室护士长共同组成培训团队，保障培训内容的实用性和适用性；- 各科室护士长将对自己的护理团队进行定期跟踪和指导，确保培训内容的落地和有效性。
四、培训效果评估1.知识技能考核- 每个培训阶段结束后，将对护理员进行知识技能考核，确保培训内容的掌握和运用；- 考核成绩纳入护理员绩效考核中，以激励护理员学习和提高。
2.护理服务质量评估- 培训结束后，将对护理服务质量进行评估，包括护理记录的完整性和准确性、患者满意度等指标，以评估培训效果。
3.持续改进和反馈- 根据培训效果评估的结果，对培训内容和方式进行调整和改进，确保培训的持续性和有效性；- 鼓励护理员对培训内容和方式提出建议和反馈意见，以不断提升培训质量和效果。
专科护士培养计划
专科护士培养计划专科护士培养计划专科护士培养计划围绕《专科护理领域护士培训大纲》要求，结合我院护理发展规划，为进一步提高专科护士的专业知识和技能水平，保障患者健康，严格专科护理人员准入，制定专科培训计划：一、统筹安排。
针对我院护理工作及护理人员现状，有计划外派进修或参加专科护士培训基地学习，取得相应资质。
二、加强院内培训。
各专科护士长制定专科知识、技能操作、急诊急救能力等培训计划并有效实施。
三、科室护士长每周组织小讲座两次，每月组织理论、技术操作学习培训一次，鼓励自学，并进行考核。
四、护理部每季度组织专科理论考试一次，不定期督查临床实践工作操作，成绩备案。
五、专科护士的管理1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。
2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。
3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。
4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。
二O一二年二月扩展阅读：专科护士培训计划新生儿科专科护士培养计划随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。
建立和发展专科护士培训制度，是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。
专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用,为了提高我科护理专业水平.推进科室向更高的梯度发展，特制订如下专科护理人才培训计划：一、建立新生儿专科护理人才培养梯度培养培养梯度培养条件培养人员姓名人数培养形式培养时间培养目标1、熟练掌握ICU常见的专科操作（气切护理，CVP监测，ABP监测，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗）2、承担急危病重患儿的抢救处理3、在本专业权威期刊发表学术论文4、组织建立科研项目5、独立承担教学计划1、高年资：新生儿专业满五年2、高学历：本科及以上陈敏利胡清江1、高级别医院进修第一梯度3人202*.113、高职称：护理师及以上高珍2、短期培训结业后发证书4、满足第二梯度条件1、熟练掌握至少6项ICU常见的专1、工作满三年第二梯度2、专科及以上3、满足第三梯度条件罗文君陈喜香1、高级别医院进修3人202*.05林止2、短期培训结业后发证书科操作2、配合急危病重患儿的抢救处理3、鼓励发表学术论文4、鼓励参与科研项目1、熟练掌握至少4项ICU常见的专1、工作满两年第三梯度2、责任心强，有进取心。
2024年医院护理培训计划书
标题：2024年医院护理培训计划书引言：随着医疗技术的不断进步和人们对健康需求的日益增长，护理工作在医疗体系中的地位和作用日益凸显。
为了确保医院护理团队的专业水平和应对未来挑战的能力，特制定本培训计划书，旨在通过系统化的培训，提升护理人员的专业技能、服务质量和职业素养。
一、培训目标1.增强护理人员的专业技能，确保提供高质量的护理服务。
2.提高护理人员的职业素养，包括沟通技巧、团队协作和患者满意度。
3.更新护理人员的医学知识，包括最新的治疗方法和护理理念。
4.培养护理人员的应急处理能力，提高应对突发事件和复杂情况的能力。
二、培训对象所有在职的医院护理人员，包括护士、护师、主管护师等不同职称的护理专业人员。
三、培训内容1.基础护理技能培训：包括静脉输液、注射技术、生命体征监测等基础操作。
2.专科护理知识培训：根据不同科室的需求，提供相应的专科护理知识培训，如ICU、手术室、产科等。
3.急救技能培训：心肺复苏、除颤仪使用、创伤急救等。
4.护理管理与领导力培训：提升护理人员的管理能力和团队协作能力。
5.沟通与患者关系培训：改善护理人员与患者及家属的沟通技巧，提升患者满意度。
6.护理科研与创新培训：鼓励护理人员参与科研项目，推动护理专业的创新发展。
四、培训方式1.理论学习：通过讲座、研讨会等形式，系统学习最新的护理知识和理论。
2.实践操作：在模拟或真实环境中进行实践操作，确保技能的熟练掌握。
3.案例分析：通过分析实际案例，提高护理人员的临床决策能力和问题解决能力。
4.在线学习：利用网络资源，提供灵活的在线学习平台，方便护理人员自主学习。
5.交流访问：组织护理人员到其他医院或医疗机构进行交流访问，学习先进经验和做法。
五、培训时间安排1.年度培训计划：根据医院的工作安排，制定年度培训计划，确保每个护理人员都能接受到必要的培训。
2.定期培训：每月至少安排一次定期培训，每次培训不少于半天。
3.临时培训：根据实际需要，不定期安排临时培训，如应对新疾病或技术的专项培训。
ICU专科护士培训计划
ICU专科护士是负责重症监护患者的护理和管理的专业人员。
以下是一份ICU专科护士培训计划的简要概述：1. 基础知识培训：包括解剖学、生理学、病理学等基础知识的学习，为后续的专科护理培训奠定基础。
2. ICU护理技术培训：包括监护设备的操作和监控，高级心血管支持技术（如心肺复苏、机械通气等）的应用，以及其他相关技术的学习和实践。
3. 专科护理技能培训：涉及ICU专科护理的多个方面，比如急救处理、静脉置管、导尿、伤口护理等。
培训中将注重实际操作的训练和模拟病例的演练。
4. 临床实习：学员将进入ICU或重症监护室进行实际工作实习，与患者和医务团队密切合作，学习并应用所学的知识和技能。
5. 多学科协作培训：由于ICU工作需要与多个专业团队合作，培训计划还将包括与其他医疗专业人员（如医生、呼吸治疗师、营养师等）的交流和合作的培训。
6. 理论学习和继续教育：在实习期结束后，学员还需进行进一步的理论学习和继续教育，以保持专业知识的更新和提升。
培训计划的具体安排和内容将根据培训机构的要求和学员的需求而有所差异。
同时，ICU专科护士也需要不断追求学术进修和自我提升，以适应不断变化的医疗环境和患者需求。
XX医院ICU专科护士培训计划范例一、目的：通过临床实习，使ICU专科护士学习班学员能将所学理论知识与临床实践相结合，应用于临床护理工作中。
二、目标：理解ICU护士的角色和职责1、能将所学理论与实践相结合2、能独立完成危重病人的护理及抢救工作3、能熟练使用ICU中各种仪器设备4、使学员能成为ICU领域中集理论、技术、科研于一身的领军人三、内容：根据ICU专科护士课程班培训计划要求，结合本科室病人情况进行带教1、ICU护理工作程序(1) ICU交接班职责(2) ICU床位准备(3) ICU病人转入及转出程序(4) ICU病人护理记录单书写要求2、循环系统监护（1）留置S-G导管病人，进行血流动力学监测的护理（2）留置中心静脉插管病人的护理（3）休克病人的护理、指标观察及EGTT的临床实施（4）CPR技术3、呼吸系统监护（1）人工气道护理（2）呼吸指标监测包括：spo2,pao2,paco2,ETCO2（3）纤维支气管镜检查的配合（4）呼吸机的基本操作及程序化脱机（SBT）（5）CPAP、BiPAP的应用（6）血气标本收集和指标分析4、肾功能监护：（1）CVVH及CVVH+DF病人的护理（2）腹膜透析病人的护理5、ICU常见仪器设备的应用：（1）心电监护仪的使用（2）呼吸机的使用（3）输液泵及注射泵的使用（4）凝血监测仪（ACT）的使用四、时间：根据ICU专科护士学习班临床学习时间安排进行临床带教五、人员：固定ICU专科护士带教老师，专人带教同班次工作。
2024年护理人员学习培训计划范本（五篇）
护理人员学习培训计划范本护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。
同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。
一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。
二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。
2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。
三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。
四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见(附表1、2)。
操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。
科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。
五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见(附表3)，以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。
2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。
3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。
4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。
5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。
6、技能操作1)护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2)科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。
骨科专科护士培训计划范文(四篇)
骨科专科护士培训计划范文光阴似箭!一晃眼，从我加入____医院-救死扶伤的护士，工作差不多快二年了。
在院领导、科主任及护士长的正确领导下，坚持“以病人为中心”临床服务理念，发扬救死扶伤的精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面护士的重要性。
在踏实地学习与医疗护理工作中，获得广泛病员好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。
顺利完成了____年的工作任务。
其具体工作总结如下：一、积极主动认真的学习护士专业知识工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。
在医疗护理实践过程中，服从命令，听从指挥。
能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。
能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
二、专业知识、工作能力方面我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。
认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。
遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。
工作态度要端正，“医者父母心，我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。
三、在生活方面养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
新护士封闭式培训计划
新护士封闭式培训计划一、培训目的作为一名新入职的护士，深入了解和掌握护理知识、技能及专业素养，提高自身的综合护理能力，达到能够独立承担一线护理工作的标准，为未来的临床护理工作奠定坚实的基础。
二、培训对象新入职的护士，包括全日制本科生、专科生及参加转岗培训的职业护士。
三、培训内容1.专业知识培训（1）护理基础知识：全面学习护理学基础理论，包括人体解剖学、生理学、病理学等相关知识。
（2）疾病护理知识：学习各类常见疾病的护理知识，包括急慢性病、传染病、慢性病等。
（3）护理技能：掌握基础的护理操作技能，包括病人生活自理能力的评估、床位卫生、患者翻身、营养饮食、导尿、护士站台指征。
2.心理护理培训（1）心理健康知识：学习心理健康的基本知识，了解患者常见的心理问题及处理方法。
（2）沟通技巧：提高沟通能力，学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达、问询等。
3.专科护理培训（1）儿科护理：学习婴幼儿的生长发育、常见疾病及护理方法。
（2）妇产科护理：学习孕产妇的健康管理、分娩过程及产后护理。
4.实践技能培训（1）模拟患者操作：通过模拟患者训练，提高实际操作技能。
（2）临床实习：到临床一线进行实习，亲身感受护理工作的繁忙与紧张，促进对护理工作的理解和定位。
5.职业素养培训（1）职业伦理：学习护理职业伦理、法律法规，了解护理专业的职业要求和责任。
（2）团队合作：加强团队协作意识，培养团队精神和合作精神。
四、培训方式本次培训采取封闭式培训模式，通过集中培训和实践结合的方式进行，包括专业学习、实践操作、技能训练和实习实践。
五、培训时间本次培训计划为期三个月，包括专业知识学习、实践技能培训和临床实习。
六、培训目标经过培训，新入职护士应能够胜任以下工作：1.能独立完成基本护理操作，包括病人生活自理能力评估、床位卫生、病人翻身、营养饮食、导尿等。
2.掌握常见疾病的护理知识和技能，包括急性病、慢性病、传染病等的护理。
3.能够参与临床工作，熟悉临床护理流程和工作要求，具备基本的临床实习经验。
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护士培训计划最全范例护士培训计划最全范例护士培训计划最全范本医院新来了护士，都会对新护士进行培训，为了让其尽快的熟悉医院工作。
确定一套标准的.统一的手术室专科护士培训课程，为手术室专科护士的培养提供理论支持。
护士像冬天的阳光，蒸发着病人的忧伤和难耐，这里给大家分享一些关于护士培训计划，供大家参考。
护士培训计划11.培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2.培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3.培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4.培训时间岗前集中培训培训一周临床后续培养强化培训3个月5.培训计划【月安排】第一个月熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序.文件书写.基础及危重护理.专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划学习护士条例.医疗事故处理条例与医疗安全.医院各项规章制度.护理核心制度。
2.开展思想教育，进行礼仪.礼貌用语的培训。
3.介绍急诊科环境.布局.结构.人员。
4.介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5.急诊科主要仪器设备及操作规程。
6.急诊科各项规章制度和各班职责。
7.急诊科常见的危重病人的护理工作程序.内容.目标。
8.学习交接班规范。
9.急诊科常见抢救药物.仪器的放置.使用与管理。
10.跟班学习各班次工作流程。
实施相关法律法规.院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2.由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3.对照实际工作，学习科室各项制度。
4.由抢救班.治疗班.输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标危重病人基础护理，晨间护理工作程序2.危重病人的病情观察与记录方法3.掌握各种抢救设备的使用4.熟悉急救车内药品.物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划病情观察重点2.基础及重病护理3.护理记录单的书写4.讲解急救车及各种抢救设备的使用5.讲解常用药的作用.用法.用量及不良反应实施临床带教老师一对一带教病情观察要点.危重病人的护理及护理记录单的书写。
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。
第三个月基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。
目标巩固基础理论，掌握急诊科护理常规；2.熟练规范基础操作程序，如铺床.无菌操作技术.消毒隔离技术.肌注.皮试.输液等。
3.掌握专科基本操作技能，如cpr.吸痰.吸氧.雾化.更换胸腔闭式引流瓶.各种标本的留取方法等。
4.掌握急诊八大件的使用和维护方法。
计划讲授常见病多发病的临床表现.治疗及护理措施。
2.培训基础及专科操作技能。
3.结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。
实施由教学组长安排每周讲课，做好记录。
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.护士长晨会提问，巩固知识。
4.由带教老师示范各种专科基本操作技术.老师演示为主，边做边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。
5.各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。
护士培训计划2 培训目的巩固和提高学校中获得的知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责；熟练掌握心内科常见疾病的基本理论.基本知识.基本技能，使理论知识进一步联系实际；逐步掌握心内科专科护理知识，能独立完成心内科常用的护理技术操作；具有护理书写能力，适应护士的角色，培养独立工作能力。
培训内容第一月1.熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况2.了解本病区各种仪器.物品.药品的放置。
3.了解病区各种规章制度，各项护理制度。
第二月1.了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作2.了解心内科疾病的临床特点.护理要点3.在老师指导下，学会系统的护理评估第三月1.在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写2.能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教3.在老师指导下掌握心电图机.心电监护仪的操作，并能说出操作程序.注意事项。
第四月1.掌握本专科常见疾病（如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞）的病情观察及护理要点。
2.在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题.护理目标和措施，并完成护理措施的落实。
3.熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用.副作用及抢救仪器（如除颤仪.负压吸引器.简易呼吸气囊）的应用。
4.在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理，包括心电图.B超检查.胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。
5.熟练掌握吸氧.无菌技术.输液等七项技能操作6.熟悉本专科常见的应急处理第一季度巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本知识考核专科护理常规.各项规章制度第二季度能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责考核常见心律失常的急救.护理常规及健康宣教第三季度掌握专科应急内容及处理方法考核出入院病人的健康宣教.心血管介入诊疗前后的护理。
第四季度能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟悉其它各班次的工作职责（如主班.7-3班.夜班等）考核专科应急内容及处理方法.七项基本技能操作每季度参加科室的专科理论和护理操作考试培训目标1.掌握护理核心制度.本科室相关制度及工作流程2.掌握心内科安全标识3.能规范执行科室专科技能操作除颤仪.CCU监护系统.低分子肝素注射技术4.掌握CCU病房消毒隔离制度5.掌握血管活性药物剂量计算方法6.能使用科室常用仪器心电监护仪.注射泵.呼吸气囊.中心及电动负压吸痰器.除颤仪及呼吸机。
7.掌握循环系统解剖生理特点8.掌握心血管内科常见病.多发病的治疗原则.护理常规9.心脏介入手术的围手术期护理10.熟悉心血管科常见病种的病情观察要点11.掌握心血管科常用药物的主要作用.副作用.常用剂量.使用方法及用药的注意事项12.掌握急救技术心肺复苏.电除颤.各种方式吸氧等13.能配合心血管科医生的抢救心肌梗塞.急性左心衰.各种心律失常等14.掌握心内科常用检验标本的采集方法15.能完成心内科护理文件的书写16.按照层级进行查房17.及时准确的完成心血管科班种职责18.能与患者及家属有效沟通.健康教育护士培训计划3一.培训目标为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度.职责.工作程序.护理技术操作规范.护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二.实施方法1.新护士培训计划分为两阶段进行第一阶段在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规.规章制度.职责.护士行为规范要求.熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解.掌握的相关制度.操作标准.护理工作方法程序.培训内容及时间.考核方式均应有记录。
2.制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度.职责.操作标准.特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3.具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标.内容.工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4.规范化教学病房护士长.教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5.培训方式采取科内.病房集中培训，病房专人带教.单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6.考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。
考核成绩将进入个人技术档案。
护士培训计划4一.首先在护士中树立终身学习的理念。
告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一，护士的业务水平直接影响着护理质量。
在科内努力创造浓厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。
二.成立科室培训组织，抓好培训质量管理成立骨一科护士培训管理小组，由护士长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。
根据我科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施，且定期对培训开展工作情况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把实用性.有效性作为培训的目标。
充分发挥小组的职能，负责督导科室新入职护士.夜班准入护士.轮科护士的培训，按计划组织科室的理论和技能培训及考核，并对培训效果进行反馈和评价，确保培训工作顺利进行。
三.采取多种培训方法，向多元化培训靠近。
采用授课.演示.讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。
本年度共举行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，基本技能培训及专科技能培训12项，急救知识及技能培训3次。
针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合，并进行了多人急诊的入院的抢救演示。
四.落实护士规范化培训和继续护理教育。
加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，并做好“传.帮.带”的工作，目前我科临床护理人员分四个层级即n1（经验护士）n2（初级责任护士）n3（高级责任护士）n4（专科护士）。
除了按要求分层级培训外，我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的规范化培训，现参加规范化培训护士有4人，每月参加读书月考，本年度无考试不合格人员，本年度护士“三基”理论知识达标率为100，基本技能合格率100。
五.制度.预案.疾病护理常规培训对我科护理人员加强制度.预案.疾病护理常规的培训，通过对往年护理经验的总结，结合本年度我科室实际情况，重新完善修订了护理工作制度及各层级护理岗位说明，明确各级各类护理人员职责。
根据护理部制定的各种突发事件的应急预案，严格要求每一个护士认真模拟演练，通过真实的演练，大大提高了我科护土应急反应能力.急救技能，同时进行多种形式急救程序.心肺复苏.急救约物知识.急救仪器使用培训等。
抢救仪器.药品.应急设备定人负责.每日检查.及时维修，保证随时处于备用状态。
六.教学能力的培养从n1层级护士开始，我们即着手对培养护理人员教学能力的培养，尤其是护士长和护理骨干的培养。