湘教版语文四年级上册：【专项复习】专项部分+习作
湘教版四年级语文上学期期末知识点归纳复习真题
湘教版四年级语文上学期期末知识点归纳复习真题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
柔弱虚弱1.她有一个独生女儿，身体非常（__________），躺在床上一整年了。
2.它们是那样（___________），比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?坚固牢国3.赵州桥不仅美观，而且（________）。
4.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（________）。
僵硬坚硬5.红木家具因质地（__________），做工细致，受到了许多人的青睐。
6.老这样坐下去，我恐怕会变得（___________）起来。
2. 选择合适的词语，填入括号里。
坦然果然居然忽然1．天气预报说今天有雨，（______）到了下年就下雨了。
2．这一小块棉花地（______）收了三四十斤棉花，真想不到。
3．他正要出去，（______）下起了雨。
4．面对困难，他总是（______）接受，然后想办法去克服。
3. 选词填空。
敏锐敏捷(1)兔子（_________）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
(2)蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（________）吗?试验实验(3)科学家经过反复（________），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(4)常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（________），看得我们目瞪口呆。
4. 选词填空。
主宰主管1．哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，（_____）着，领导着大家。
2．公司现在群龙无首，急需有人出面（______）一切。
维持维护3．法律现在已经成了我们（____）自身利益、保护自己的一张盾牌。
4．一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是（____）不了多久的。
坚定坚决5．黄继光（_____）对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”6．战士们请战的态度非常（______）。
5. 选择关联词填空。
不但……而且……虽然……但是……既……又……如果……就……即使……也……1.我（___）只考了六十一分，（___）我已尽了力。
湘教版四年级语文上册专项复习习作
专项部分习作一、《我的同桌》这个作文题，应重点写（）A、我和同桌的关系。
B、关于我的事件C、我和同桌的共同事件。
D、同桌的事件。
E、我的事件加上同桌的事件。
二、观察同桌的“喜”、“怒”、“哀”、“乐”的不同神态并写出来。
喜:_______________________________________________________________________________ _ __________________________________________ 怒:_______________________________________________________________________________ ____________________________________________ 哀:_______________________________________________________________________________ ___________________________________________ _ 乐:_______________________________________________________________________________ ____________________________________________三、填空。
1、《我佩服的一个人》是一篇写______的文章，数量限制是_______,对象是_______，题眼是_________________。
2、《记一堂有趣的自然课》是一篇______的文章，对象是______，范围是______，题眼是___________________。
四、如果以《我们班的新鲜事》为作文题，下列提供的写作材料，切合题意的在括号里打“√”，不切合题意的打“×”。
小学四年级湘教版上学期语文期末知识点归纳复习必考题型
小学四年级湘教版上学期语文期末知识点归纳复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空我最棒。
发明发现（1）毕昇（_____）了活版印刷，从而使印刷术有了新的突破。
（2）只要多观察，就会有（_____）。
敏锐灵巧灵敏（3）猫头鹰的眼睛特别（_____），即使在漆黑的夜晚，也能轻松捕捉到猎物。
（4）蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（_____）地避开。
（5）小狗的鼻子特别（______），我把食物藏在哪它都能找到。
2. 选词填空。
屹立耸立(1)一座座造型各异的建筑（______）在城市之中。
(2)中国（______）在世界的东方。
顿时霎时此时（3）看看堤下,（________）江水已经涨了两丈来高了。
（4）（_________）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
（5）这真是一个好消息，同学们（________）欢呼起来。
3. 选词填空。
霸气霸道1．他想和姚明一样，打出（_____）的球风。
2．我们绝不允许匪徒在我们的家园横行（______）。
希望渴望愿望3．我（_____）能得到妈妈送给我的生日礼物。
4．丽丽的（______）是当一名好老师。
5．我那么（______）得到父母的理解啊！安静平静寂静6．看完这部电影，我的心情久久不能（______）。
7．夜深了，四周一片（______）。
8．在图书馆里，我们要保持（_______）。
4. 选择合适的词语玩赏观赏凝视俯视欣赏（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以________阳光透射到的清澈的水底。
（2）张衡小时候常常________星空，兴奋地数着星星。
（3）我________了金华的双龙洞。
洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有________价值。
（4）星期六，我们全家________了一场高水平的音乐会。
（5）每当秋高气爽时节，人们都爱到栖霞山________满山的红枫。
2020-2021学年部编版语文四年级上册作文专项复习—范文(8篇)
部编版四年级上册第一单元习作范文：推荐一个好地方上海海洋水族馆今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆，它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。
现在就随我一起去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区，在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。
大家一听定会想：为什么叫它巨骨舌鱼呢？原因是它的嘴巴特别大。
瞧，果真大得出奇，犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼，我们来到中国展区。
那映入眼帘的是咱们国家的活化石——中华鲟。
它身体梭形，头呈三角形，眼睛很小，歪尾，鳃孔大，眼后还会喷水。
你看，它在那儿一动不动的，可真像一块大化石，难怪说它是活化石呢！在鱼的世界里漫步，走累了，我们可以坐下来歇歇，牵牵海星的手，敲敲海龟的背，可以和海洋朋友尽情地交流……现在我们来到“鲨鱼湾”海底隧道，突然看到洞口那张着“血盆大口”的鲨鱼，你是不是也被吓了一大跳呢！站上自动扶梯进入海底隧道，整个人仿佛是被鲨鱼吞进了肚子。
透过蓝蓝的玻璃，我们可以看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼……它们从我们的头顶游过，有没有觉得自己也变成了它们的一员，畅游在这无边无际的海洋里？这是一个让我们大开眼界的地方，这也是我推荐上海海洋水族馆的理由，在这里我们可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奥秘。
名师点评：小作者开门见山写要推荐的地方——上海海洋水族馆，接着化身导游，带我们游览了海洋水族馆，展现了神奇而自由的海底世界。
叙述条理明晰，字里行间流露出愉悦之情。
结尾总结推荐理由，习作内容完整。
部编版四年级上册第二单元习作范文：小小“动物园”我家的小小“动物园”欢迎大家来到我家的小小“动物园”，现在我给大家介绍一下“动物园”里的成员，麻雀妈妈、河马爸爸和树袋熊的我。
首先是麻雀妈妈。
为什么会说我的妈妈像麻雀呢？请听我细细道来。
“石玉，今天要下雨，记得带雨伞。
”“石玉，饭菜在桌子上，记得自己热了吃。
”“石玉，你的作业写完了没有？”“石玉，去楼下帮我买点葱回来。
四年级上册语文期末作文专项复习1-4单元 习作指导+ 范文
四年级上册语文期末作文专项复习1-4单元习作指导+ 范文四年级上册期末作文1-4单元（习作指导+范文）习作指导一、审题想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。
二、选材山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。
如：推荐一个古镇这个古镇很美……在那里可以了解以前人们的生活……这个古镇有很多好吃的……三、构思我们以推荐一处风景名胜为例进行构思，简要列出作文提纲。
开头：开门见山，交代推荐的地方。
（略）中间：分段叙述该风景名胜值得游览的原因。
（详）结尾：再次总结该风景名胜的特点，希望大家来看看。
（略）四、表达构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从下面几个方面着手吧①按照一定的顺序介绍景物，做到有条有理；从多个角度描写事物，做到突出特点。
②运用多种修辞手法描绘景物，把推荐理由写充分。
③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。
④为文章起一个吸引人的题目。
五、写作素材题目《魅力故宫》、《有趣的地质公园》、《当一回农场主》、《新希望游乐场欢迎你》开头1.国庆节到了，大家期待的小长假如期而至。
秋高气爽，瓜果飘香，在这样的时节外出走走，当然是再合适不过啦！去哪儿呢我向你隆重推荐一处旅游景点吧!2.大家好！欢迎大家来到美丽的劳动公园。
我是今天的导游王红，下面就让我为大家介绍一下这里的主要景点吧！结尾1.劳动公园到处都有美丽的风景、好玩的游戏。
希望大家玩得快乐。
2.我爱我的家乡，爱她的优美环境，更爱她的古老与文明。
引用1.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
"西施倾国倾城，那么，可以与西施相媲美的西湖美景，自然也不差。
2.俗话说“不到长城非好汉”，让我们一起登上长城，领略它的雄伟壮观吧！范文：美丽的大海你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。
早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。
湘教版四年级上册语文各单元复习资料
湘教版四年级语文上册第一单元复习提纲一、复习课文：1、《走进大自然》这首诗主要记叙了走进所感受到的乐趣，激发孩子们的情感。
2、《我家的大花园》这篇课文描写了“我”家大花园的，抒发了作者对以及对的喜爱之情。
3、《故乡的风景》记叙和描写了故乡和环境的变化，告诉人们在发展经济的今天，要注意。
4、《短文两篇》中《放飞一只蝴蝶》只要记叙了为了放飞，使教室的被风吹打破了的事，表现了的思想。
《听》主要记叙了清晨听到邻居小男孩而高兴，使大妈看到了新一代少年的。
二、背诵：1、第1课《走进大自然》全文。
2、第2课《我家的大花园》第2-----4自然段。
3、《清平乐·村居》。
三、会写的词语：追赶、昆虫、斑斓、体验、宽厚、辽远、融进、智慧、嗡嗡、绒毛、阳光明媚、蚯蚓、勇敢、蝙蝠、假若、尽管、随意、离开、失陪、到达、傍晚、沿途、介绍、电视塔、、清澈、古树参天。
四、会认的词语：怯生生、沉默、喇叭、水桶、凝神、广播、洋溢、干涸、蚂蚱。
五、多音字。
j iāng（）mǎ（） lù( )将蚂露jiàng（）mà（） lòu( )六、辨字组词。
班（）验（）慧（）融（）斑（）脸（）彗（）隔（）绒（）敢（）若（）管（）戒（）取（）苦（）营（）陪（）塔（）失（）绍（）赔（）搭（）夫（）招（）七、补充短语。
1、填入合适的动词。
（）蝴蝶（）火车（）上房（）山石（）花瓣( )昆虫网2、填入合适的词语。
（）的昆虫网( )的季节（）的大地（）的蓝天（）的小毛球（）的草坡（）的回忆（）的清水（）的黄土（）的雾气（）的露珠（）的声音八、找近义词。
辽远（）黑暗（）随意（）突然（）流利（）鲜艳（）明媚（）动听（）清澈（）九、找反义词。
黑暗（）经常（）清澈（）自由（）美丽（）迷迷蒙蒙（）裸露（）永远（）辽阔（）十、句子乐园。
1、村外的小溪传来淙淙的流水声。
（缩句）2、小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。
（仿写比喻句）3、果然，在远处的一个山头上，有一座高塔，红灯眨呀眨的。
湘教版四年级上5单元作文：最伤心的一件事_作文400字_四年级上册第五单元作文_
湘教版四年级上5单元作文：最伤心的一件事
湘教版四年级上5单元：最伤心的一件事
我最伤心的一件事是人类的行为，因为有无数人都在砍树，就如我所看到的一幅漫画。
一个嘴里叼着香烟，身强力壮的砍伐工人手里抡着利斧，为了砍树木卖钱，只顾眼前的利益，砍伐森林的生态平衡。
这个工人头上有只啄木鸟，在为工人的大脑治虫。
这条虫是什么虫，是贪心虫，自私虫，无知虫，正是这些让我伤心!
由此我联想中国的晋西北，西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱，霜冻，沙虫暴等与生命作对怪物盘踞之地，使人类受到伤害。
十几米高的风迎面而来，牛马飞上天，人们不到十年就要搬一次家。
在南门桥下，以前是清撤的河水，而现在是混浊不堪。
为什么会变这样?这都是那些无知的人们，一天一人砍一棵十三亿中华儿女一天就要砍十三亿棵，何况还有人一天砍几十或上百棵。
人类啊!放下你们手中的斧头吧!不要再滥砍滥伐了。
善待地球就是善待自己。
只要你们不再这样了，大自然是会原谅你们以前的过错：“放下屠刀，立地成佛。
”这句话你们应该明白吧!不然大自然将会给你“回报”。
苏醒吧，在梦中的人类。
年精选四年级上册第三单元湘教版作文范文
过了一会儿，他递给了我一张纸条，我漫不经心地看着，越看越认真，上面写着歪歪斜斜的字：对不起，我不应该把那句话说出口，但老师说过要虚心接受老师和同学的批评，我们以前不仅是朋友，还是竞争对手!我希望回到以前的日子。——你的同学燕然林。我看后，鼻子酸了，情不自禁地落下了眼泪，对他说：“我们还是好朋友。”以后的日子里，我经常帮助他，跟他分享学习的快乐，因为我发现他有一颗善良的心，真诚的心。
所以，我喜欢“心”这个汉字，更喜欢那颗善良的心，真诚的心，它教会பைடு நூலகம்如何去做人。
湘教版四年级上册习作4《抽签编故事》范文
习作4《抽签编故事》1 抽签编故事2002年4月，唐僧和三个徒弟取经回来，一路上口渴极了，于是，唐僧便让猪八戒去取水，八戒一听师父让它去取水，满脸不高兴，可是师父让它去，没办法，只好慢慢地向前走去。
在行走的路上，八戒对师父有这样的疑问：为什么一定要我去取水，而不要猴哥去取呢？来到井边，猪八戒打了一桶水，自己一个人喝了起来，喝完就在旁边的树下睡了起来，它根本就忘记了口渴的师父。
“咦，”猪八戒懒洋洋地说：“这儿怎么越睡越闷呀？”它睁开眼醒来，发现这里很黑，下面像是有许多书，又热又不舒服，桌上还有一杯酒，可是它没心情喝。
还好，这里有许多破洞，它赶快跑过去，往外一看，只见三个比它大三十多倍的巨人站在外面，它们长得跟它的师兄和师父一样，它想：是不是我变小了，这个地方就是放书的破袋子呢？想到这儿，八戒大声喊着沙僧的名字，它那蚊子细的声音谁能听见。
直到它的口渴了的时候，才停下来，于是它想到了酒，慢慢地走了过去，喝了一口，觉得很好喝，一口就把它全喝光了。
这时，它看见袋子散开了，它还以为有人来救它，可是只有一只手伸了进来，拿了一本书就走了。
猪八戒摔了一个跟头，这时，猪八戒是真正的醒了过来，原来这是一场梦。
这时，猪八戒提着一桶水赶快给师父送去。
2 抽签编故事周六，我们几个小伙伴来到了我家，玩抽签编故事，我不幸抽到了下下签，讲一个故事。
学会自己照顾自己路边，有一棵大树，它站在这儿好多年了，树皮在渐渐脱落。
它的身边，最近新栽了一棵小树。
这棵小树站在大树底下，不怕雨将它的枝干淋坏，也不担心风把它的枝叶吹落，因为在它的上方有一棵又高又大的树在保护它。
就这样，小树无忧无虑地过了一天又一天。
小树渐渐长高了，可是，它却依然留在老树的怀抱里，而不去独立生活。
这时，老树开口说话了：“孩子，你以前还小，可你现在已经长大了，应该学会自己照顾自己，不然，等我死去了，你就活不成了！”可小树却不以为然地说：“那又怎么样，我长大后自然就会自己照顾自己，你现在就好好保护我吧，不用操那么多心！”树爷爷重重地叹了口气，说：“孩子啊，你还是听我的吧，不然，你会后悔的！”可小树不听，“哼”了一声。
四年级上册第三单元湘教版作文精选
四年级上册第三单元湘教版作文精选
四年级上册第三单元湘教版作文精选
既然要我们写作文，何不就选“文”字呢?
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。
与文有关的词组大部分都褒义。
有文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件…… 要说“文”这个字，得先从“文字”说起。
虽然说文字只是一种标记，你可别小瞧这个符号呢!它可是记载历史，传播知识的非常重要工具。
没法文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画” “符号”“书契”等。
文明是人类不断进步的象征。
我们中华民族悠久的文明史和灿烂的文化。
从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。
他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。
这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。
我们现在学习和继承的各种知识，几乎是先哲们创造的文化、文明中准确的部分。
也是可以我们继承和发扬发扬的。
我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。
所以，我们都应喜爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一份“文”的内容。
可别做现代文盲。
这文盲可不是好词，或许不要往自己头上戴文盲帽子哟!。
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专项部分习作
一、《我的同桌》这个作文题，应重点写（）
A、我和同桌的关系。
B、关于我的事件
C、我和同桌的共同事件。
D、同桌的事件。
E、我的事件加上同桌的事件。
二、观察同桌的“喜”“怒”“哀”“乐”的不同神态并写出来。
喜:________________________________________________________________________
__________________________________________________ 怒:________________________________________________________________________
___________________________________________________ 哀:________________________________________________________________________
__________________________________________________
_
乐:________________________________________________________________________
___________________________________________________
三、填空。
1、《我佩服的一个人》是一篇写______的文章，数量限制是_______,对象是_______，
题眼是_________________。
2、《记一堂有趣的自然课》是一篇______的文章，对象是______，范围是______，题眼
是___________________。
四、如果以《我们班的新鲜事》为作文题，下列提供的写作材料，切合题意的在括号
里打“√”，不切合题意的打“×”。
1、我班王辉同学在全省象棋大赛中获得了一等奖。
（）
2、我家新购置了一台电脑。
（）
3、学校建起了“校园网”。
（）
4、学校“红领巾”图书角建成。
（）
5、昨天，班主任组织了班干部的竞争演说。
（）
五、根据题目《我最感恩的一个人》选择正确的答案。
1、本文应写成（）为主的记叙文。
Ａ、记人 B、叙事 C、写景状物
2、本文应重点抓住（）
A、景物进行描写，从而表现出大自然的美丽。
B、人物的特点和事迹来写，从而表现人物的精神品质。
C、事物的特征来写，从而说明事物的本质。
六、根据中心，在下面一组材料中你认为最典型的材料打“√”。
中心：助人为乐。
材料：
1、小红天天帮妈妈做家务。
（）
2、一个同学生病了，小红把她送回家。
（）
3、同桌没有吃早点，小红把自己早点送给同学吃。
（）
4、小红每天都按时接送下肢瘫痪的同学去上学。
（）
5、一次小红生病了，医生让她休息，她还坚持送下肢瘫痪的同学去上学。
（）
七、本册中我们又认识了不少人物，你能用100字左右的篇幅简单介绍一下你喜欢的一个人物吗？
八、作文。
下面几个题目，请任选一题。
1、《我最喜欢的一部动画片》
2、《感人的画面》
3、《美好的节日》
4、在你的成长中一定遇到过许多快乐、难忘或伤心的事情，敞开心扉把你感受最深、
最受教育的事情写下来吧！
5、你对什么事物进行过细心观察，有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？请写下来，也可以写成观察日记。
参考答案
一、D 三、1、写人一个人佩服 2、写事自然课一堂有趣
四、1、√2、×3、×4、×5、√五、1、A 2、B 六、4、√。