《我的名字》PPT[优秀课件]
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北师大版小学一年级语文PPT《我的名字》课件

扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 叫我“红领巾”。
扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 叫我“红领巾”。
上公交车的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”
上公交车的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”
推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
青蛙对竹子说: “我有两个名字, 小时候叫蝌蚪, 长大了叫青蛙。”
竹子对青蛙说: “我也有两个名 字, 小时候叫竹笋, 长大了叫竹子。”
我的名字
思考: 课文中的“我”一共有 几个名字?
叔叔 上坡 但是
垃圾 红领巾 阿姨 雷锋 姓名 笑容 推车
问路的叔叔, 不知道我的名字, 叫我“叫我“小朋友”。
雷锋(1940——1962),原名雷正兴。 是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的 楷模,共产主义战士;他作为一名普通的 中国人民解放军战士,在他短暂的一生中 却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963 年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志习”, 并把3月5日定为学雷锋纪念日。 “雷锋精神”激励着一代又一代人学 习。
问:大人们为什 么这样称呼“我” ?
答:小男孩有一颗 善良的心,关心、帮助 别人,所以这些称呼是 对小南孩的感激、爱和 赞扬 。
人们不知道我的姓名, 但是, 大家都记住了我的笑容。
讨论: “我”为幼儿园的小朋友们做些 什么?
• 幼儿园的小朋友, 不知道我的名字, 叫我小哥哥/小妹妹。
爱自己的名字
你爱你的名字, 你有你的名字, 我爱我的名字, 我有我的名字, 带着爸爸妈妈的希望, 记住爸爸妈妈的期望, 做个好孩子。 伴随一辈子。
《我的名字》PPT-完美版

《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
⑤人们不知道我 的姓名, 但是,大家都 记住了我的笑 容。
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
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照样子写一写
句式:———,不知道我的名字,叫我-——。
1、幼儿园的小朋友, 不知道我的名字, 叫我“小哥哥”。
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
考考你
叔叔 垃圾 阿姨 红领巾 老奶奶 上坡 老大爷 雷锋 姓名 但是 笑容 记住
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
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我的名字
小朋友 红领巾 好孩子 小雷锋
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
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① 问路的叔叔, 不知道我的名字,
师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
1、学生自读。指名读。
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版 《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
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我的名字
①问路的叔叔, ②扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 不知道我的名字, 叫我“小朋友”。 叫我“红领巾”。
③上公交的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
lā jī 垃圾 hóng lǐng jīn 红 领巾
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
⑤人们不知道我 的姓名, 但是,大家都 记住了我的笑 容。
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照样子写一写
句式:———,不知道我的名字,叫我-——。
1、幼儿园的小朋友, 不知道我的名字, 叫我“小哥哥”。
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考考你
叔叔 垃圾 阿姨 红领巾 老奶奶 上坡 老大爷 雷锋 姓名 但是 笑容 记住
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我的名字
小朋友 红领巾 好孩子 小雷锋
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① 问路的叔叔, 不知道我的名字,
师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
1、学生自读。指名读。
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我的名字
①问路的叔叔, ②扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 不知道我的名字, 叫我“小朋友”。 叫我“红领巾”。
③上公交的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。
《 我 的 名 字 》PPT- 完美版
lā jī 垃圾 hóng lǐng jīn 红 领巾
北师大版小学一年级下册语文《我的名字》课件PPT

我的名字
-
两个名字
青蛙对竹子说: 竹子对青蛙说: “我有两个名字, “我也有两个名字, 小时候叫蝌蚪, 小时候叫竹笋, 长大了叫青蛙。” 长大了叫竹子。”
青蛙和竹子手拉着手,笑着说: “哈哈,我们都有两个名字。”
取名的方法
父姓+母姓+希望 如:马陈成
相关节日
如:宋六一
出生时天气
如:陆晶雪
出生时的重大事件 如:申博成
谢谢观,还在路上……
父母的希望
如:陈石
猜一猜这些名字的来历:
李金勇 张国庆 夏雨 申奥 程信 徐翔宇
爱自己的名字
你有你的名字, 你爱你的名字,
我有我的名字, 我爱我的名字,
带着爸爸妈妈的希望,记住爸爸妈妈的期望,
伴随一辈子。
做个好孩子。
动手做一做
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/4/30 2021/4/30Frid ay , April 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/304/3 0/2021 1:32:54 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30Ap r-2130- Apr-21 12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 0Friday , April 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 02021/4 /304/30 /2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 30日星 期五20 21/4/30 2021/4/302021 /4/30 15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/30 2021/4/302021 /4/304/30/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/30202 1/4/30 April 30, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30202 1/4/30
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两个名字
青蛙对竹子说: 竹子对青蛙说: “我有两个名字, “我也有两个名字, 小时候叫蝌蚪, 小时候叫竹笋, 长大了叫青蛙。” 长大了叫竹子。”
青蛙和竹子手拉着手,笑着说: “哈哈,我们都有两个名字。”
取名的方法
父姓+母姓+希望 如:马陈成
相关节日
如:宋六一
出生时天气
如:陆晶雪
出生时的重大事件 如:申博成
谢谢观,还在路上……
父母的希望
如:陈石
猜一猜这些名字的来历:
李金勇 张国庆 夏雨 申奥 程信 徐翔宇
爱自己的名字
你有你的名字, 你爱你的名字,
我有我的名字, 我爱我的名字,
带着爸爸妈妈的希望,记住爸爸妈妈的期望,
伴随一辈子。
做个好孩子。
动手做一做
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/4/30 2021/4/30Frid ay , April 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/304/3 0/2021 1:32:54 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30Ap r-2130- Apr-21 12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 0Friday , April 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 02021/4 /304/30 /2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 30日星 期五20 21/4/30 2021/4/302021 /4/30 15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/30 2021/4/302021 /4/304/30/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/30202 1/4/30 April 30, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30202 1/4/30
《我的名字》幼儿园班本课程PPT课件

4.创玩名字
建构区《名字我来拼》
看,我能用“积木”拼出自己的姓 名。。 我的“燕”字可真复杂,用了好多 积木呢!
建构区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。 我还能用卡纸、折纸拼名字。
益智《名字对对碰》
这么多字,我们来比比谁先 找到自己的名字。
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽,这一次 孩子们分成两队,玩起了“撕名牌”的 游戏。为了保护好自己队的“名牌”, 孩子们灵活的躲闪,机智的寻找角度…… 在运动中收获名字游戏的快乐!
课程总结
抓住幼儿“好奇”的“钥匙”,通过“探秘名 字”→“书画名字”→“巧用名字”→“创玩名字”等 系列活动,逐步调动幼儿对文字、标记的敏感,萌发幼 儿对书写活动的兴趣。以游戏和动手操作为主,进行游 戏化的有趣的笔画练习,又进一步提高了注意力及手眼 协调能力。
感谢聆听
大班班本课程
绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》
为了帮助孩子们顺利地进入小 学,让他们认识并规范书写自 己的名字,并激发他们对书写 的兴趣,培养他们规范、整洁 的书写习惯以及正确的坐姿, 为他们升入小学做好充分的准 备。
语言《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》
为了帮助孩子们顺利地进 入小学,让他们认识并规 范书写自己的名字,并激 发他们对书写的兴趣,培 养他们规范、整洁的书写 习惯以及正确的坐姿,为 他们升入小学做好充分的 准备。
我的名字
大班班本课程
课程缘起
为了帮助孩子们顺利地进入小学,让他们认识并规范书写 自己的名字,并激发他们对书写的兴趣,培养他们规范、 整洁的书写习惯以及正确的坐姿,为他们升入小学做好充 分的准备。为了帮助孩子们顺利地进入小学,让他们认识 并规范书写自己的名字,并激发他们对书写的兴趣,培养 他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿,为他们升入 小学做好充分的准备。
语文一年级下北师大版《我的名字》课件(21张)

我的名字
小朋友 红领巾 好孩子 小雷锋
① 问路的叔叔, 不知道我的名字,
叫我“小朋友”。
②扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 叫我“红领巾”。
③上公交的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。
④ 推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
图上画着谁? 他们在干什么?
雷锋叔叔非常地乐于 助人。在他短暂的一 生帮助过许许多多的 人,做了无数好事。 后来“雷锋”这一名 字不仅代表这样一个 人,也用来称呼那些 乐于助人的人。
nǎi 老奶奶
ā yí 阿姨
ye 老大爷
lā jī 垃圾 hóng lǐng jīn 红 领巾
பைடு நூலகம்
pō léi fēng xiàoróng
上坡 雷 锋
笑容
xìng míng dàn shì jì zhù
姓 名 但是 记住
考考你
叔叔 垃圾 阿姨 红领巾 老奶奶 上坡 老大爷 雷锋 姓名 但是 笑容 记住
我的名字
①问路的叔叔, ②扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 不知道我的名字, 叫我“小朋友”。 叫我“红领巾”。
③上公交的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。
我的名字
④推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
⑤人们不知道我的名字, 但是,大家都记住了我的笑容。
拼一拼
shū shu 叔叔
⑤人们不知道 我的姓名, 但是,大家 都记住了我 的笑容。
照样子写一写
句式:———,不知道我的名字,叫我-——。
1、幼儿园的小朋友, 不知道我的名字, 叫我“小哥哥”。
2、过马路的盲人叔叔, 不知道我的名字, 叫我“乖孩子”。
北师大一年级第二册《我的名字》PPT、优质教学课件

想一想
大家为什么这样称呼“我”?
同学们,我们应该
从小就有一颗关心他人、 帮助他人的心,从小雷 锋做起,相信你们长大 了,一定是优秀的好少 年。
(奶奶 奶粉) (道路 过道)
猜一猜
有一样东西,
你有我也有,
你能用,
答案:名字
我却不能用。
我的名字是
。
北师大版一年级语文下册
我的名字
我的名字
①问路的叔叔,
②扫垃圾的阿姨,
不知道我的名字, 不知道我的名字,
叫我“小朋友”。 叫我“红领巾”。
③上公交的老奶奶, ④推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。 叫我“小雷锋”。
老爷爷为什么称小男孩为“小雷锋”?
④推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
①问路的叔叔, 不知道我的名字, 叫我“小朋友”。
②扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 叫我“红领巾”。
③上公交车的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。
• ⑤人们不知道我的名字, • 但是,大家都记住了我的笑容。
⑤人们不知道我的名字, 但是,大家都记住了我的笑容。
我会认生字 道阿红奶爷 但记叔垃圾 姨坡雷锋姓 容
我会学词语
叔叔 垃圾 阿姨 上坡 雷锋 姓名 笑容 但是 记住
课文中的我有哪些名字?
小朋友 红领巾 好孩子 小雷锋
谁怎样称呼这个小男孩的?
( 叔叔 )称小男孩为“小朋 友”阿。姨 (老奶奶 )称小男孩为“红领
巾”。
(老大爷 )称小男孩为“好孩
子”。
( 锋”。
)称小男孩为“小雷
④推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
北师大一年级第二册《我的名字》PPT、优质教学课件

书 设计)。
有机
物,获取 知
识。 展示一幅厨房和 看图片寻 学以致用, 学生的例举 PPT 幻灯
卧室图
找并
强
可能
片:
片,让学生结合自 汇报哪些 化 有 机 物 不充分,教 厨房、卧
家实际
是有
概念, 师可
室
找出有哪些有机 物?机物。感 拉 近 学 生 结合图片和 等图片和
在学生讨论回 受 有
与有
生活加以启 教
答后教师总结家 中
常见的有机物
们的
Hale Waihona Puke 距离。衣、食、住
、妥善解
行、用息
决 先前 (见 幻灯片)。 息 相关。
产生的
四 张。
“矛 盾”
指导学生阅读课 阅读并填 培 养 学 生 凭借学案进 PPT 幻灯 本
表 35~37
页“几种简单的
自学 能力,充
行阅
片: 表 读,让学生
有 机物”
分发
自主
格
部分,并完成学
一般指组成里不含碳元素的
念
物质
元素 一定含 C,可能含有 H、O、 一百多种元素中的若干种 组 N、S、 成 P、卤素等 区 1. 不含碳的化合物肯定不属于有机物,而属于无机物
别 2. 碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐的组成和性
质跟 无机物相似,归为无机物研究。 联 无机物和有机物间在一定条件下可以相互转化。
想一想
大家为什么这样称呼“我”?
同学们,我们应该
从小就有一颗关心他人、 帮助他人的心,从小雷 锋做起,相信你们长大 了,一定是优秀的好少 年。
(奶奶 奶粉) (道路 过道)
分是什
物。
么? 是不是有机
北师大一年级第二册《我的名字》PPT、优质教学课件

1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
(3) 理解成语的意思。 3. 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4. 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一. 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生:这话告诉我们什么道理? 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3. 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
想一想
大家为什么这样称呼“我”?
同学们,我们应该
从小就有一颗关心他人、 帮助他人的心,从小雷 锋做起,相信你们长大 了,一定是优秀的好少 年。
(奶奶 奶粉) (道路 过道)
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一. 复习检查 1. 读多音字口头组词。
没 mei (
)
dao (
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志,比比谁认识的标志多。
倒
)
2m.o(口头扩)词。 治( )( )(
(
)
dao
) 久( )( )(
)
理( )( )(
) 伟( )( )(
)
二. 教学部分生字字形,指导书写。
三. 课堂练习
1. 读一读,再抄写。
洪水
冲倒
治理
伟大英雄
2. 按要求填空。
洪:有( )画,第七画是( 父:有
)。
( )画,第三画是( 理:有( ) )。
画,第十画是( 姓:有( )画,第 )。
三画是( 四. 作业
)。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语,了解近义词,巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺,读流畅,具体体会判断词“是”的用法,并学 习运用
(3) 理解成语的意思。 3. 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4. 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一. 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生:这话告诉我们什么道理? 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3. 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
想一想
大家为什么这样称呼“我”?
同学们,我们应该
从小就有一颗关心他人、 帮助他人的心,从小雷 锋做起,相信你们长大 了,一定是优秀的好少 年。
(奶奶 奶粉) (道路 过道)
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一. 复习检查 1. 读多音字口头组词。
没 mei (
)
dao (
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志,比比谁认识的标志多。
倒
)
2m.o(口头扩)词。 治( )( )(
(
)
dao
) 久( )( )(
)
理( )( )(
) 伟( )( )(
)
二. 教学部分生字字形,指导书写。
三. 课堂练习
1. 读一读,再抄写。
洪水
冲倒
治理
伟大英雄
2. 按要求填空。
洪:有( )画,第七画是( 父:有
)。
( )画,第三画是( 理:有( ) )。
画,第十画是( 姓:有( )画,第 )。
三画是( 四. 作业
)。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语,了解近义词,巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺,读流畅,具体体会判断词“是”的用法,并学 习运用
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我的名字
小朋友 红领巾 好孩子 小雷锋
① 问路的叔叔, 不知道我的名字,
叫我“小朋友”。
②扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 叫我“红领巾”。
③上公交的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。
④ 推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
图上画着谁? 他们在干什么?
雷锋叔叔非常地乐于助 人。在他短暂的一生帮 助过许许多多的人,做 了无数好事。后来“雷 锋”这一名字不仅代表 这样一个人,也用来称 呼那些乐于助人的人。
nǎi 老奶奶
ā yí 阿姨
ye 老大爷
lā jī 垃圾 hóng lǐng jīn 红 领巾
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上坡 雷 锋
笑容
xìng míng dàn shì jì zhù
姓 名 但是 记住
考考你
叔叔 垃圾 阿姨 红领巾 老奶奶 上坡 老大爷 雷锋 姓名 但是 笑容 记住
⑤人们不知道我 的姓名, 但是,大家都 记住了我的笑 容。
照样子写一写
句式:———,不知道我的名字,叫我-——。
1、幼儿园的小朋友, 不知道我的名字, 叫我“小哥哥”。
2、过马路的盲人叔叔, 不知道我的名字, 叫我“乖孩子”。
作业布置
背诵课文,并且照样子写一写 自己做的好事。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
我的名字
①问路的叔叔, ②扫垃圾的阿姨, 不知道我的名字, 不知道我的名字, 叫我“小朋友”。 叫我“红领巾”。
③上公交的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。
我的名字
④推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。
⑤人们不知道我的名字, 但是,大家都记住了我的笑容。
拼一拼
shū shu 叔叔