山东省继续医学教育学分授予办法(标准)
山东省继续医学教育实施细则
第三条 继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育。其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，适应医学科学技术和卫生事业发展的需要，更好地为人民健康服务。
第八条 各市要加强对本地继续医学教育工作的领导、组织和协调，贯彻落实省继续医学教育的计划与要求。各县（市、区）和有关医疗卫生单位应做好卫生技术人员继续医学教育活动的组织、考核、登记等管理工作。
第九条 各单位要为卫生技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。卫生技术人员要积极主动地参加继续医学教育活动，服从所在单位的安排，接受考核。在学习期间享受国家和本单位规定的工资、保险、福利待遇。在接受继续医学教育后，有义务更好地为本单位服务。
第四条 我省继续医学教育的对象是各级各类医疗卫生机构中完成毕业后医学教育或具有中级及以上专业技术职务的卫生技术人员，以及未参加住院医师规范化化培训的各类初级卫生技术人员。参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。
第五条 各级卫生、人事行政部门应加强对继续医学教育的领导，并提供条件和制度上的保证。各医疗卫生单位、医学院校和学术团体应将开展继续医学教育作为一项重要任务，抓好落实。
第二章 组织管理
第六条 继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗卫生机构的行政隶属关系和所有制界限，充分利用各种卫生和医学教育资源，调动各方面积极性，加强对继续医学教育的规划、领导和管理。
第七条 山东省继续医学教育委员会（以下简称"委员会"）在省卫生厅、人事厅的领导下，负责全省继续医学教育工作的领导、协调和组织管理。委员会由省卫生厅、人事厅、有关市卫生局、高等医学院校、学术团体和医疗卫生单位的领导和专家组成。
继续医学教育学分管理办法(2024版)
继续医学教育学分管理办法(2024版）（试行）为加强和规范卫生专业技术人员继续医学教育活动学分管理，根据继续医学教育管理规定（试行）有关要求，制定本办法。
一、学分要求继续医学教育实行学分制，卫生专业技术人员每年所获得学分累计不低于25学分（不少于90学时）。
二、可授予学分的继续医学教育活动卫生专业技术人员参加继续医学教育项目、进修学习、在职学历（学位）教育、有组织的继续医学教育实践活动、政府指令性医疗卫生任务、有计划的自学以及符合规定的其他方式等，可获得相应学分。
（一）继续医学教育项目继续医学教育项目是指具有明确教学目标和考核评价手段，在规定时间内完成的继续医学教育活动，包括继续医学教育推荐项目和继续医学教育推广项目。
1.国家卫生健康委公布的继续医学教育项目包括推荐项目和推广项目。
继续医学教育推荐项目立足卫生健康事业发展需要，体现先进性、前瞻性。
国家卫生健康委定期发布项目申办要求，广泛征集各地优质资源。
各省级卫生健康委、国家卫生健康委有关直属和联系单位等按要求推荐。
国家卫生健康委组织专家遴选后，将符合条件的继续医学教育项目定期向社会公布，供各地卫生专业技术人员选择。
继续医学教育推广项目由国家卫生健康委围绕健康中国建设、深化医药卫生体制改革、科技创新与成果转化等重大部署和年度重点工作任务设立，根据需要适时公布。
推广项目主要包括面向基层的相关专业技术培训，以及传染病防控、突发公共卫生事件应急处置、医学技术新进展等各类专项培训，各省级卫生健康委按要求组织卫生专业技术人员参加。
2.省级卫生健康委公布的继续医学教育项目。
省级卫生健康委可结合实际，设立本省继续医学教育推荐项目和推广项目。
（二）进修学习指经用人单位批准，脱产到其他医疗卫生机构进修、出国学习，或参加提高岗位胜任能力为目标的各类专项培训等。
（三）在职学历（学位）教育指经用人单位批准，参加脱产或半脱产学历（学位）教育等。
（四）有组织的继续医学教育实践活动指以手术示范、新技术推广、多学科诊疗、教学病例讨论、科技成果转化活动等形式开展的实践锻炼，包括但不限于基于模拟场景的各类实操培训班，以研讨学术问题为核心的各类研讨会、工作坊、学术会议等学术研讨活动。
继续医学教育学分授予办法
继续医学教育学分授予与管理办法为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》，特制定本办法。
一、学分要求继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。
省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。
继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。
I类、II类学分不可互相替代。
二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分1、国家级继续医学教育项目（1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。
2、省级继续医学教育项目（1）由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。
3、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省（自治区、直辖市）卫生厅（局）组织和批准的项目（包括现代远程教育项目）。
（二）II类学分自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予II类学分。
三、学分授予标准（一）I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
每个项目所授学分数最多不超过１０学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。
继续医学教育学分授予标准
继续医学教育学分授予标准1、继续医学教育项⽬：和省级继续医学教育项⽬每个项⽬所授学分最多不超过10学分；远程继续医学教育项⽬每个项⽬所授学分数最多不超过5学分，此类学分每年授予最多不超过10分。
具体授分办法如下：项⽬类别 计分⽅法 学分类别 主讲⼈学员 （1）继续医学教育项⽬（2）省级继续医学教育项⽬（3）远程继续医学教育项⽬ 2学分/1⼩时 1学分/3⼩时 1学分/1⼩时 1学分/6⼩时 1学分/3⼩时每个项⽬授分不超过5学分 Ⅰ类Ⅰ类按公布的学分类别 2、学术会议会议类别 会议交流论⽂会议宣读论⽂摘要 会议列题或⽆论⽂参会 学分类别 国际会议全国会议全省会议地市级会议 8 6 6 5 4 3 2 1 2 1 1 1 Ⅰ类Ⅰ类Ⅰ类Ⅱ类 注：有论⽂者第⼀作者得满分，第⼆作者以下按作者排序依次递减1分。
3、学术论⽂4、科研项⽬课题类别 作者排序 1 2 3 4 5 学分类别 课题省、部级课题市（厅）级课题单位课题 10 9 8 7 6 8 7 6 5 4 6 5 4 3 2 32 1 Ⅰ类Ⅰ类Ⅱ类Ⅱ类 科研项⽬在⽴项当年按以下标准授予学分。
5、科技成果奖奖励类别 获奖者排序 学分类别等级 1 2 3 4 5 奖 ⼀等 20 19 18 17 16 ⼆等 15 14 13 12 11 Ⅰ类 省、部级奖 ⼀等 12 11 10 9 6 ⼆等 10 9 8 7 4 三等 8 7 6 5Ⅰ类 发明专利 8 7 6 5 Ⅰ类 实⽤新型或外观设计专利5 4 3 2 Ⅰ类 市级奖 ⼀等 6 5 4 3 2 ⼆等 5 4 3 2 1 Ⅱ类 单位奖 3 2 1 Ⅱ类 注：科技成果奖按奖项计分，学分不重复计算。
6、外出进修凡经单位批准，到上⼀级医疗卫⽣单位进修（含出国培训）6个⽉及以上⼈员，经考核合格者，视为完成当年的继续医学教育学分。
跨年度连续进修6个⽉以上⼈员以进修时间长的年度或进修期满结束的年度计算登记学分，不能重复登记。
继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则
继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是指医学专业人员在获得执业资格后，通过参加各类教育活动，提高专业知识和技能，不断更新和深化医学知识的过程。
为了规范继续医学教育的学分授予和学分登记管理，我国制定了《继续医学教育学分授予和学分登记管理办法》以及《继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则》。
1.学分标准：明确各类继续医学教育活动所授予的学分要求，以确保医学专业人员能够全面、系统地更新和深化自己的专业知识。
根据不同的教育活动，学分标准可以有所不同，一般包括学分要求、学分划分和学分计算等内容。
2.学分授予机构：规定学分授予机构的条件和要求，以保证继续医学教育的学分授予具有权威性和可信度。
一般来说，学分授予机构应具备一定的资质和能力，包括有执业医师资格的医疗机构、医学教育机构、继续教育机构等。
3.学分登记管理：明确学分登记的程序和要求，确保学分登记的准确性和完整性，为医学专业人员提供可查询和可追溯的学分记录。
学分登记的管理主要包括医学专业人员的学分积累和学分核算，同时也包括学分证书的颁发和学分查询的服务。
4.学分审核和监督：规定学分审核和监督的机制和程序，以确保学分的授予和登记符合规定和标准。
学分审核应由专业人员和权威机构进行，通过抽查和评估等方式，对学分授予机构的学分活动进行监督和评估。
5.学分的有效期：规定学分的有效期限和更新要求，以鼓励医学专业人员积极参与继续医学教育。
学分的有效期一般为3年或5年，医学专业人员需要在有效期内完成一定数量的学分积累，否则学分将被视为失效，并需重新参加教育活动获得新的学分。
继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则的出台，有助于规范继续医学教育的学分授予和学分登记管理，提高医学专业人员的专业能力和素质。
同时，也有助于保障患者的权益，确保医学专业人员提供的医疗服务符合最新的医学知识和标准。
医院继续医学教育学分授予管理办法
医院继续医学教育学分授予管理办法（一）为进一步加强和规范医院继续医学教育学分管理，促进医务人员自觉参与继续医学教育，制订本管理办法。
（二）学分授予对象。
医院各级各类卫生专业技术人员。
（三）学分登记管理机构。
教学管理部门或相关专职管理部门。
（四）继续医学教育学分要求1.卫生技术人员参加继续医学教育活动，每年所得学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20分。
网络学分不得超过10分，本单位主办的学术活动所得学分不得超过15分。
2.学分不得跨年度计算，I、Ⅱ类学分不可互相替代。
3.五年内获得国家级继续医学教育学分数不得低于10分。
（五）继续医学教育学分分类1.I类学分国家级继续医学教育项目，省级继续医学教育项目和推广项目，外出进修学习。
2.Ⅱ类学分出版论著、科研立项、成果、专利、推广应用技术等，市级医药卫生学术团体组织的学术活动及院级学术活动。
（六）学分授予标准1.I类学分计算方法按国家级和省级继续医学教育项目活动规定，授予I类学分。
2.Ⅱ类学分计算方法（1）自学与本学科专业有关的知识，先制订自学计划，经本科室负责人同意后执行。
写出综述，每2000字可授予1学分。
（2）论文和综述，按以下标准授予学分（第1~3作者，余类推）:SCI期刊10~8学分，国外期刊8~6学分，核心及统计源期刊6~4学分，通期刊4~2学分员人（3）科研项目:立项当年按以下标准授予学分（第1~3申请人，余类推）:国家级课题10~8学分，省、部级课题8~6学分，市、厅级课题64学分，院级课题4~2学分。
（4）科研成果:获得成果当年按以下标准授予学分（获奖者排序按20％学分递减）:国家级成果一、二等奖授予25学分；省、部级成果一、二、三等奖分别授予25学分；市厅级成果一、二、三等奖分别授予20、18、15学分。
（5）专利项目:获得国家知识产权局授权的专利项目按以下标准授予学分:发明专利25学分；实用新型专利20学分；外观设计专利15学分。
山东省继续医学教育学分登记考核管理规定(标准)
山东省继续医学教育学分登记考核管理规定为加强和规范继续医学教育学分登记考核管理，提高继续医学教育工作水平，加快我省继续医学教育制度化建设，根据《山东省继续医学教育实施细则》和《山东省继续医学教育学分授予办法》，特制定本规定。
一、继续医学教育（含中医药继续教育）学分登记考核包括：继续医学教育活动考核与学分授予、学分审核登记、年度考核、执业注册期内考核和任期考核。
考核对象主要为纳入继续医学教育范围的卫生技术人员。
二、各级卫生、人事行政部门、各医疗卫生单位按职责分工，做好本地、本单位卫生技术人员继续医学教育学分登记、考核验证及管理工作。
三、卫生技术人员参加继续医学教育活动，要遵守纪律，服从安排，完成培训内容。
活动主办单位负责考勤、考核和学分证书（证明）发放。
四、各医疗卫生单位要对本单位卫生技术人员进行学分登记审核。
审核内容包括：项目内容与本人专业、岗位是否相关，学分类别是否符合规定，学分授予是否符合标准，学习期间是否有违纪等情况。
审核无误后由单位进行学分登记确认。
五、各医疗卫生单位要按规定格式记录当年所获学分，并对卫生技术人员进行继续医学教育年度考核。
卫生技术人员当年所获学分不得低于20学分，且I类学分达到相应规定，否则，确定为继续医学教育年度考核不合格。
继续医学教育年度考核不合格者，其年度综合考核不得定为优秀等次。
未参加继续医学教育者，其年度综合考核不得定为合格及以上等次。
继续医学教育年度考核一般于每年12月中旬完成。
六、在继续教育主管部门指导下，卫生技术人员继续医学教育任期考核验证工作由各级继续医学教育委员会负责实施。
原则上，省继续医学教育委员会负责高级专业技术职务申报人员的任期考核，市继续医学教育委员会负责中级及以下专业技术职务申报人员的任期考核。
卫生技术人员任职期间，继续医学教育学分累计平均每年不低于25学分，且I 类学分不低于规定标准的，为继续医学教育任期考核合格，发给《山东省继续医学教育考核证书》。
卫生部继续医学教育学分授予办法
卫生部继续医学教育学分授予办法继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育。
为加强和规范继续医学教育学分管理，根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定（试行）》，特制定本办法。
一、学分要求：继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5—10学分，Ⅱ类学分不低于15—20学分。
省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。
两类学分不可相互替代。
二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、省级继续医学教育项目（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。
（二）Ⅱ类学分：自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
三、学分授予标准（一）I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1 学分。
主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
（二）Ⅱ类学分计算方法：1、自学是继续医学教育的一种重要形式。
凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。
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山东省继续医学教育学分授予办法为加强和规范继续医学教育学分管理，根据卫生部《继续医学教育学分授予试行办法》、国家中医药管理局《中医药继续教育学分授予试行办法》和《山东省继续医学教育实施细则》，特制定本办法。
一、学分分类
继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分授予范围：
1、全国继续医学教育委员会、中医药继续教育委员会审批认可的或国家级继续医学教育基地举办的国家级继续医学教育项目；
2、省继续医学教育委员会审批认可的或省级继续医学教育基地举办的省级继续医学教育项目；
3、各医疗、科研、教学单位和学术团体报经全国或省继续医学教育委员会批准举办的继续医学教育专项备案项目；
4、在省级以上刊物发表论文和综述；
5、市（厅）级以上科研项目立项、奖励；
（二）Ⅱ类学分授予范围：
l、市继续医学教育委员会审批认可的市级继续医学教育项目；
2、自学、外出进修等；
3、出版专业著作、译著，在市级以下刊物发表论文等；。
4、其他形式的继续教育活动。
二、学分规定
（一）继续医学教育对象每年都必须参加继续医学教育，其任职期内平均每年取得的继续医学教育学分不得少于25学分，当年所获学分不得
少于20学分。
（二）不同医疗卫生机构中的继续医学教育对象任期内平均每年应取得的Ⅰ类学分规定如下：三级医院、一等防保机构、省级医疗卫生单位不低于10学分；市级医疗卫生机构人员不低于7学分；县级医疗卫生机构人员不低于5学分。
对乡镇级医疗卫生机构人员的I类学分暂不作规定。
（三）继续医学教育对象取得I类学分可替代Ⅱ类学分，但Ⅱ类学分不能替代Ⅰ类学分。
（四）经单位批准，参加在职学历（学位）教育的，在规定学制年限内，年度学习成绩合格者，视为完成当年的25学分。
（五）经单位批准，凡到外单位进修（含出国进修）满6个月及以上，经考核合格者，视为完成每年规定的25学分。
三、学分授予标准
（一）Ⅰ类学分
l、参加国家级继续医学教育项目活动，学员经考核合格，3小时授予1学分；讲课人每小时授予2学分；
2、参加省级继续医学教育项目活动，学员经考核合格，按6小时授予1学分，讲课人每2小时授予l学分；
国家级、省级继续医学教育项目由主办单位按规定授予学分，并颁发由省继续与学教育委员会验印的国家级、省级继续医学教育项目学分证书。
每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
3、在省级以上刊物发表论文或综述，按以下标准计算学分：
第一作者——第三作者
国外刊物 10、9、8学分
具有国际标准刊号（ISSN）
和国内统一刊号（CN）的刊物 6、5、4学分
省级刊物 5、4、3学分
4、市（厅）及以上科研项目在理想当年按以下标准授予学分：
第一承担者——第五承担者（余类推）
国家级课题 15、13、11、9、7学分
省（部）及课题 10、8、7、6、5学分
市（厅）及课题 8、6、5、4、3学分
5、获得市（厅）及以上科技成果奖的单年按以下标准授予学分：
国家级奖一～三等奖前五位均授予25学分，六位以后收于20学分省（部）级奖：按获奖者排序授予一下学分：
第一至第五位（余类推）
一等奖20、19、18、17、16学分
二等奖15、14、13、12、11学分
三等奖10、8、7、6 5学分
市（厅）奖：按获奖者排序授予以下学分：
第一至第五位（余类推）
一等奖10、8、7、6、5学分
二等奖9、7、6、5、4学分
三等奖6、4、3、2、1学分
科技成果奖的计分按最高奖项计，不重复计分。
上述三至五项经省、市继续医学教育委员会审核有关原始资料后授予相应学分，并出具学分证明。
（二）Ⅱ类学分
1、参加市级继续医学教育项目，学员经考核合格，每6小时授予1学分，讲课人每小时授予1学分。
每个项目最多不超过25学分；
2、自学是继续医学教育的一种重要形式。
凡自学与本学科专业有关的知识，并写出综述，京单位评审和各每2，000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分；
3、学习由全国或省继续医学教育委员会制定或指定的有关"四新"的自学资料，杂志、音像教材等，经本单位考核合格后，可按委员会规定的学分标准授予学分；
4、到外单位（含国外）进修6个月以上者，经考核合格，由接受进修单位或派出单位每1个月授予3学分；
5、在市级及内部刊物发表论文和综述，按以下标准计算学分：
第一作者——第三作者（余类推）
市级刊物 4、3、2学分
内部刊物 3、2、l学分
6、正式出版专业著作、教材，于出版当年按每编写1，000 0字授予1学分；译著按每1，500汉字授予1学分。
该类学分最多不超过25学分；
7、撰写出国考察报告、国内专题调研报告，每3，000字授予1学分，最多不超过10学分；
8、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。
参加者每年获得的该类学分，最多不超过10学分；
9、参加临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会，大查房，每次
主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。
参加者每年获得的该类学分，最多不超过10学分。
上述Ⅱ类学分除市级继续医学教育项目由市继续医学教育委员会颁发学分证书外，其余均由本单位继续医学教育主管部门负责审查并授予学分。
（三）参加现代远程继续医学教育项目活动，按该项目的规定学分授予标准记分。
编制远程继续医学教育项目保件脚本，按项目主讲人的学分授予标准记分。
四、学分登记和考核
（一）学分登记统一使用由全省统一印制的山东省继续医学教与证书。
学分登记有个单位负责。
（二）受卫生行政部门委托，各单位严格按本办法规定对继续医学教育对象进行年度验证；继续医学教育对象晋升技术职务前，省、使继续医学育委员会进行任职周期验证，合格者将获得全省统一印制的继续医学教育任期合格证。
学分授予的佐证材料的保存方法由各单位自行确定。
（三）山东省继续医学教育证书和任期合格证作为卫生技术人员年度考核合格、卫生技术职务聘任、晋升和执业再注册的重要依据。
（四）各单位要将继续医学教育对象每年参加继续医学教育的情况记入其个人档案。
五、未参加住院医师规范化培训的各类初级专业技术职务的卫生技术人员按学分制参加继续医学教育的，可参照执行本办法。
六、本办法由山东省继续医学教育委员会负责解释。