日常行为规范
日常行为规范
日常行为规范引言日常行为规范是指在日常生活中所应遵守的基本行为准则和道德规范。
遵循日常行为规范有助于维持社会秩序、促进良好的人际关系以及建立一个和谐的社区环境。
本文将介绍一些常见的日常行为规范，希望能为大家提供一些参考和指导。
社交礼仪1.尊重他人：对他人的意见、观点和隐私应保持尊重，在与他人交往时，避免使用攻击性的言辞或行为。
2.礼貌待人：礼貌是人际交往的基本准则，在与他人交往时要注意言谈举止，讲究礼貌用语，尊重对方的感受。
3.听取他人意见：在和他人进行交流时，要虚心倾听对方的意见和建议，不要急于表达自己的看法，展示对他人的尊重和关注。
4.不干涉他人生活：尊重他人的私人空间和个人隐私，不进行无关而好奇的干涉。
5.尊重多样性：尊重他人的文化、宗教和性别差异，避免使用歧视性的言辞或行为。
公共场所1.维护公共卫生：保持公共场所的清洁和整洁，不乱扔垃圾，遵守垃圾分类规定。
2.排队守序：在公共场所排队时，要遵守秩序，不插队或争抢。
3.让座给位：在公共交通工具上，应给老人、孕妇和残疾人让座，尊重他人特殊需求。
4.保持安静：在需要安静的场所，如图书馆或剧场，要保持安静，不大声喧哗，避免打扰他人。
工作场所1.遵守工作纪律：按时上下班，不迟到、早退或旷工。
同时，要遵守公司的规章制度和工作流程。
2.尊重同事：在工作场所，要与同事和睦相处，遵守团队合作的原则，共同营造一个积极向上的工作氛围。
3.保护公司财产：爱护和维护公司的财产，不进行人为损坏或盗窃行为。
4.保护商业机密：对公司的商业机密和客户信息要保密，避免泄露。
个人生活1.爱护环境：遵守环保法律法规，节约用水、用电和用纸，倡导低碳生活。
2.安全用电：正确使用电器设备，避免电器过载和堆放杂物，确保个人及他人的安全。
3.文明用语：尊重他人，不使用粗言秽语，避免在公共场合喧哗或争吵。
4.社交媒体注意事项：在使用社交媒体时，要慎重发表言论，避免恶意攻击或传播不实信息。
结论遵守日常行为规范是每个人的责任和义务，只有每个人都能遵守这些规范，才能共同建设一个和谐、文明的社会。
工作日常行为规范标准
日常行为准则1、正确的站姿(1)站姿端正，抬头挺胸，双脚并拢，脚跟相靠，脚尖微开。
不在他人面前抱胸，尽量减少不必要手势动作。
(2)抬头，颈部挺直，下微收，嘴唇微闭，双目平视前方面带微笑。
(3)双肩放松，气向下压，身体有向上感觉，自然呼吸。
(4)挺胸收腹，立腰，肩平。
(5)双臂放松，自然下垂于体侧，虎口向前，手指自然弯曲。
2、正确的坐姿(1)工作时间坐姿良好，上身自然挺直，不跷二郎腿，不抖腿，不得随意谈笑、转动椅子。
(2)入座时要轻稳，走到座位前，转身后退，轻稳坐下穿裙装入座时，应将裙向前收拢一下再坐下。
(3)上体自然坐直，立腰，双肩平正放松;两自然弯曲放在上，也可以放在椅子或沙发的扶手上，掌心向下;双膝自然并拢双脚平落在地上。
(4)坐在椅子上，至少应坐满椅子的 2/3，脊背轻靠椅背起立时，右脚抽后收半步，而后站起。
(5)坐时不可前倾后仰，不可将双腿伸得远远的，不要跷脚、两腿过于分开，不得抖腿。
3、正确的行姿:(1)步位，即脚放在地面时的位置，应是两脚内侧行走的线即为一条直线。
(2)上体正直，眼平视，挺胸收腹立腰，重心稍向前倾以30-40厘米为宜，脚尖略开，脚跟先接触地面，依靠后腿将身体重心送到前脚脚掌，使身体前移。
(3)步幅，即跨步时两脚间的距离，一般应为前脚的脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。
因性别和身高不同，步幅会有-定差距，着不同服装，步幅也不同。
4、礼让动作:若与患者在同一场合、同一时间，如同进一个门口、同行一条走廊、上下楼梯或台阶、电梯等时，在距患者1米左右时，就应停住脚步，微笑问好后打手势让患者先行。
5、点头礼:目光相遇时，点头15 度，微笑，有礼目视对方。
6、上下楼梯:(1)在上下楼梯时，均应单行行走。
(2)如果楼梯较宽，并排行走最多不要超过两人。
(3)注意要靠右侧行走，左侧是留给有急事的人通过。
(4)当引导患者上下楼梯时，出于安全的需要，上楼时应走在患者的后边。
(5)上下楼梯时，要注意姿势和速度，与前后人之间保持-定距离。
小学学生日常行为规范
小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时到校，不迟到、不早退。
因故不能到校，要向老师请假。
2、穿戴整洁，保持个人卫生。
校服干净整齐，佩戴好红领巾。
3、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。
4、携带好学习用品，不带与学习无关的物品。
二、课堂规范1、提前做好课前准备，摆放好书本和文具。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情。
3、发言要先举手，回答问题声音响亮，表达清晰。
4、尊重老师，不顶撞老师，听从老师的教导。
5、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉。
三、课间规范1、课间休息时，不在教室和走廊内奔跑、追逐、打闹。
2、上下楼梯靠右行，不推挤、不跳跃。
3、文明游戏，不玩危险的游戏，如攀爬栏杆、从高处跳下等。
4、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、墙壁等。
5、保持教室和校园的整洁，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。
四、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺演出等。
2、在活动中遵守纪律，听从指挥，团结协作。
3、爱护活动场地的设施和器材，不随意破坏。
4、活动结束后，整理好自己的物品，有序离开场地。
五、就餐规范1、排队进入餐厅，不插队、不拥挤。
2、饭前洗手，保持个人卫生。
3、文明就餐，不大声喧哗，不浪费食物。
4、吃完饭后，将餐具放到指定位置，清理好桌面。
六、放学规范1、整理好书包和个人物品，有序离开教室。
2、排好路队，听从路队长的指挥，不擅自离队。
3、遵守交通规则，过马路走人行横道，注意交通安全。
4、按时回家，不在路上逗留、玩耍。
5、回家后，认真完成作业，主动帮助家长做力所能及的家务。
七、文明礼仪规范1、尊敬长辈，听从长辈的教导，不顶嘴、不任性。
2、对他人有礼貌，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。
3、与同学友好相处，不欺负弱小，不嘲笑他人。
4、诚实守信，不说谎、不骗人。
5、遵守社会公德，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱涂乱画。
八、安全规范1、不玩火、不玩水、不玩电，注意防火、防溺水、防触电。
中小学日常行为规范
中小学日常行为规范中小学日常行为规范是指中小学生在校园内的生活与学习行为应当遵循的准则和原则。
遵守这些规范可以培养学生的自律意识、规矩意识和奉献精神，有助于提高学生的学习效果和纪律素养。
以下是中小学的日常行为规范：一、守时：学生要按时到校，不迟到、不早退；上课要按时进入教室，不随意离开教室，不旷课、不旷操。
二、安静：学生在上课、自习、考试、图书馆等公共场所内应保持安静，不大声喧哗、不随意交谈，不扔纸屑、果皮等垃圾。
三、整洁：学生要保持个人卫生，身体整洁，衣冠楚楚，不蓄长发、不染头发，女生不戴大耳环、大项链，男生不留胡须；要保持教室、食堂、宿舍等环境的整洁，不乱扔垃圾、不乱涂乱画。
四、有序：学生要遵守纪律，不打闹、不抢夺，不在走廊、教室等公共场所跑步、打闹；要排队，不能插队；要遵守操场活动、上下楼梯等场所的规定和顺序。
五、归位：学生要保管好个人物品，不随意携带贵重物品；不私拿他人物品，遗失他人物品要及时归还；使用公共设施和物品后，要及时归位。
六、尊师：学生要尊重老师，言行举止要恭敬有礼，听从老师的指导和安排；不随意打断老师讲课，不批评、讽刺老师；不推搡老师或嘲笑老师。
七、友善：学生要团结友爱，与同学之间要友善相处，互相帮助；要分享、宽容，不欺负、嘲笑他人；要积极参加班级集体活动，不搞小圈子、排斥他人。
八、诚实：学生要遵守诚实守信原则，不作弊、不抄袭，不伪造文件；不隐瞒错误、不推卸责任，坦诚面对自己的过错，并及时改正。
九、爱护：学生要爱护校园环境，不破坏花草树木和设施器材；爱护公共财物，不乱涂乱刻、乱用公物；保护自然环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。
十、勤奋：学生要勤奋学习，按时完成作业，认真听讲、积极参与课堂活动；不懒惰、不打瞌睡，不在课堂上玩手机、戴耳机。
总之，中小学日常行为规范有助于培养学生的自律意识、规矩意识和奉献精神，有助于提高学生的学习效果和纪律素养。
学校要加强对学生的宣传教育和引导，形成全体师生共同遵守、共同践行的规范。
小学生日常行为规范(20条)
小学生日常行为规范(20条)
1. 尊敬师长和教师，遵守学校的规章制度和纪律要求。
2. 营造良好的学习氛围，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 团结友爱，互相帮助，不欺负和伤害他人。
4. 注意礼貌用语，善言谦和，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。
5. 持乐观积极的态度，勇敢面对困难和挑战。
6. 守时守纪，按时完成作业，不拖延或代替他人。
7. 爱护和保持校园环境的整洁和卫生。
8. 合理安排课余时间，积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
9. 不使用电子设备干扰上课或学习，遵守学校关于电子设备的规定。
10. 尊重并关心自己的同学，建立良好的人际关系。
11. 擅自带外来物品进入学校或借用他人物品前要事先征得同意。
12. 不随地乱扔垃圾，正确分类垃圾。
13. 注意个人卫生，保持整洁的仪表，正确使用洗手间。
14. 遵守交通规则和安全习惯，安全上下学。
15. 尊重并爱护学校设施和财物，不损坏或乱涂乱画。
16. 尊重自己和他人的隐私，不偷窥或故意泄露他人的秘密。
17. 在公共场合保持安静，尽量不大声喧哗或乱跑乱闹。
18. 学会分享和公平交往，不抢夺他人的东西或特权。
19. 尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视或嘲笑他人。
20. 勇敢保护自己和他人的安全，遇到问题及时向老师或家长求助。
日常生活行为规范
排队打饭，不插队。 按量打饭，不浪费。 讲究卫生，洗好手再吃饭。 不乱倒饭菜，剩饭菜倒入垃圾桶里。 爱护公共工具，公用餐具不带离食堂。
在食堂不好的行为：
打汤时手上的灰或洗手水流到汤桶里。 不排队，强行插队。 不配合食堂工作人员签饭卡。 饭菜乱倒，倒在饭桌上或洗碗池里。
有人扔垃圾没人拣垃圾的工厂是三流工厂。 有人扔垃圾有人拣垃圾的工厂是二流工厂。 没人扔垃圾有人拣垃圾的工厂是，垃圾丢入垃圾篓。 爱护公共用品，不故意损坏水龙头、桌凳、
垃圾桶等。 不制造噪音、不影响他人的正常休息。 节约用水，用完关好水龙头。 不故意堵塞下水道。
在宿舍里不好的行为：
打烂垃圾桶。 晚归在宿舍大声喧哗。 电视、音响声音太大，影响别人休息。 上厕所时乱丢报纸引起厕所堵塞。 短裤、女性用品乱丢引起下水道堵塞 。 不关水龙头。
在休闲区做到：
爱护公司财物，不损坏公司设施。 不故意损坏公司球桌、球杆。 不大声喧哗，不影响他人正常休息。
在休闲区不好的行为：
把乒乓球台掀到地上。 敲坏台球杆。 撕毁通知，在通知上乱涂乱画等。 垃圾乱丢，随地吐痰。 杂志乱翻，报纸乱扔。
损人利己的事情不要做！ 损人不利己的事情更不要做！
养成好习惯对你没有坏处！ 养成坏习惯对你没有好处！
从现在开始，改变自己！
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。
2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3.服从教师管理，不得顶撞教师。
4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。
5.课间文明休息，不追逐打闹。
二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。
2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。
3.服从老师的管理，不得顶撞老师。
4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。
三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。
2.帮助父母做力所能及的家务事。
3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。
4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。
5.与家人和睦相处，不与家人争吵。
四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。
2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。
3.热心助人，主动帮助有困难的人。
4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。
5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。
3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。
4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。
5.勇于承认错误，并及时改正错误。
六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。
2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
3.节约用水用电，不浪费资源。
4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范第一章：日常生活规范1. 遵守作息时间，按时起床、就寝，保证充足睡眠。
2. 养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，注意营养均衡。
3. 爱护个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持衣物整洁。
4. 学会整理书包，保持书本、文具整洁有序。
5. 学会自己整理床铺、打扫房间，保持居住环境整洁。
第二章：学习行为规范1. 认真听讲，积极参与课堂讨论，主动提问。
2. 认真完成作业，不抄袭、不拖欠，及时复习巩固所学知识。
3. 爱护课本、文具，不乱涂乱画，不损坏公共财物。
4. 尊重老师和同学，友好相处，不欺负、不嘲笑他人。
5. 遵守考试纪律，不作弊，诚实面对成绩。
第三章：道德行为规范1. 孝敬父母，尊敬长辈，关爱家人。
2. 爱国守法，遵纪守法，维护社会秩序。
3. 友善待人，乐于助人，不自私、不攀比。
4. 爱护公共设施，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。
5. 诚实守信，不说谎、不欺骗，遵守诺言。
第四章：安全行为规范1. 遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
2. 注意人身安全，不玩火、不靠近危险物品。
3. 遵守校园安全规定，不在楼道奔跑、打闹。
4. 不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。
5. 遇到危险情况，及时向老师、家长求助。
第五章：文明礼仪规范1. 礼貌待人，使用文明用语，不说不文明的话。
2. 注意餐桌礼仪，不剩饭、不挑食，不浪费食物。
3. 遵守公共场合秩序，不高声喧哗，不插队。
4. 尊重他人隐私，不偷看他人日记、信件。
5. 学会感恩，对别人的帮助表示感谢。
以上小学生日常行为规范，旨在培养学生良好的生活习惯、学习态度、道德品质、安全意识和文明礼仪。
希望同学们能够认真遵守，努力成为德智体美全面发展的优秀小学生。
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日常行为规范一、岗位规范（一）从上班到下班1、上班的时候1.1 遵守上班时间。
因故迟到和请假的时候,必须事先通知,来不及的时候必须用电话联络。
1.2 做好工作前的准备。
1.3 铃一打就开始工作。
2、工作中2.1 工作要做到有计划、有步骤、迅速踏实地进行。
2.2 遇有工作部署应立即行动。
2.3 工作中不扯闲话。
2.4 工作中不要随便离开自己的岗位。
2.5 离开自己的座位时要整理桌子，椅子半位，以示主人未远离。
2.6 长时间离开岗位时,可能会有电话或客人,事先应拜托给上司或同事。
椅子全部推入，以示主人外出。
2.7 打开计算机传阅文件，网上查看邮件。
2.8 不打私人电话。
不从事与本职工作无关的私人事务。
2.9 在办公室内保持安静，不要在走廊内大声喧哗。
3、办公用品和文件的保管3.1 办公室内实施定置管理。
3.2 办公用品和文件必须妥善保管,使用后马上归还到指定场所。
3.3 办公用品和文件不得带回家,需要带走时必须得到许可。
3.4 文件保管不能自己随意处理,或者遗忘在桌上、书柜中。
3.5 重要的记录、证据等文件必须保存到规定的期限。
3.6 处理完的文件,根据公司指定的文件号随时归档。
4、下班时4.1 下班时，文件、文具、用纸等要整理，要收拾桌子，椅子归位。
4.2 考虑好第二天的任务,并记录在本子上。
4.3 关好门窗,检查处理火和电等安全事宜。
4.4 需要加班时,事先要得到通知。
4.5 下班时,与同事打完招呼后再回家。
（二）工作方法1、接受指示时1.1 接受上级指示时,要深刻领会意图。
1.2 虚心听别人说话。
1.3 听取指导时,作好记录。
1.4 疑点必须提问。
1.5 重复被指示的内容。
1.6 指示重复的时候，首先从最高上司的指示开始实行。
2、实行时2.1 充分理解工作的内容。
2.2 遵守上司指示的方法和顺序，或视工作的目的而定。
2.3 实行决定的方案时,需要别的部门的人协助时,要事先进行联络。
2.4 备齐必要的器具和材料。
2.5 工作经过和结果必须向上司报告。
2.6 工作到了期限不能完成时,要马上向上司报告,请求提示。
2.7 任务实施时,遇到疑问和上司商量。
2.8 检查被指示的内容和结果是不是一致。
3、报告时3.1 工作完后,马上报告。
3.2 先从结论开始报告。
3.3 总结要点。
3.4 写报告文书。
3.5 根据事实发表自己的意见。
4、工作受挫的时候4.1 首先报告。
4.2 虚心接受意见和批评。
4.3 认真总结，相同的失败不能有第二次。
4.4 不能失去信心。
4.5 不要逃避责任。
（三）创造工作愉快1、打招呼1.1 早上上班时要很有精神地说“早上好”。
1.2 在公司内外，和客人、上司、前辈打招呼，同样他们也会和你打招呼。
1.3 开朗而有精神地同别人打招呼，会让整个公司气氛很活跃、有生气。
2、努力愉快地工作2.1 工作中自己思想要活跃。
2.2 通过工作让自己得到锻炼成长。
2.3 为他人愉快而工作。
2.4 相互理解、信任，建立同事间和睦关系。
3、互相交谈3.1 如果人们聚在一起，常会有引起个人烦恼、个人解决不了或者决定不了的事情，为了找到好的解决方法，大家应经常在一起互相讨论交谈。
3.2 “三人行必有我师焉”，有问题时一个人搞不明白，很多人在一起商谈就明白了。
互相讨论时，可以从不知到知。
使自己明白不足，从而确定出好的意见和想法。
3.3 从互相讨论变为互相帮助。
根据讨论大家互相制约、互相理解，人与人将产生新的关系。
在集体中，要有勇气敢于发表意见。
4、健康管理4.1 保证睡眠，消除疲劳。
4.2 为了消除体力疲劳，缓解工作压力，应适量参加体育活动。
(四)因公外出1. 因公外出按规定逐级办理请假手续，无特殊原因不可电话、口头捎话请假。
2. 因公外出时需向同事或者上司交待工作事宜，保证工作衔接。
3. 因公在外期间应保护与公司的联系。
4. 外出归来及时销假，向上司汇报外出工作情况。
5. 外出归来一周内报销旅差费。
二、形象规范(一)着装、仪容和举止1、着装统一、整洁、得体1.1 服装正规、整洁、完好、协调、无污渍，扣子齐全,不漏扣、错扣。
1.2 在左胸前佩戴好统一编号的员工证。
1.3 上班时必须穿工作服。
1.4 衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露。
1.5 着西装时,打好领带,扣好领扣。
上衣袋少装东西,裤袋不装东西,并做到不挽袖口和裤脚。
1.6 鞋、袜保持干净、卫生,鞋面洁净,在工作场所不打赤脚,不穿拖鞋，不穿短裤。
2 仪容自然、大方、端庄2.1 头发梳理整齐,不染彩色头发,不戴夸张的饰物。
2.2 男职工修饰得当,头发长不覆额、侧不掩耳、后不触领,嘴上不留胡须。
2.3 女职工淡妆上岗,修饰文雅,且与年龄、身份相符。
工作时间不能当众化妆。
2.4 颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲。
2.5 保持口腔清洁,工作前忌食葱、蒜等具有刺激性气味的食品。
3 举止文雅、礼貌、精神3.1 精神饱满,注意力集中,无疲劳状、忧郁状和不满状。
3.2 保持微笑,目光平和,不左顾右盼、心不在焉。
3.3 坐姿良好。
上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用手托腮。
3.4 不翘二郎腿,不抖动腿,椅子过低时,女员工双膝并拢侧向一边。
3.5 避免在他人面前打哈欠、伸懒腰、打喷嚏、抠鼻孔、挖耳朵等。
实在难以控制时,应侧面回避。
3.6 不能在他人面前双手抱胸,尽量减少不必要的手势动作。
3.7 站姿端正。
抬头、挺胸、收腹、双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开。
3.8 走路步伐有力,步幅适当,节奏适宜。
三、语言规范1、会话，亲切、诚恳、谦虚1.1 语音清晰、语气诚恳、语速适中、语调平和、语意明确言简。
1.2 提倡讲普通话。
1.3 与他人交谈，要专心致志，面带微笑，不能心不在焉，反应冷漠。
1.4 不要随意打断别人的话。
1.5 用谦虚态度倾听。
1.6 适时的搭话，确认和领会对方谈话内容、目的。
1.7 尽量少用生僻的电力专业术语，以免影响与他人交流效果。
1.8 重要事件要具体确定。
2、自我介绍2.1 公司名称、工作岗位和自己的姓名。
2.2 公司外的人可递送名片。
2.3 根据情况介绍自己的简历。
3、文明用语3.1 严禁说脏话、忌语。
3.2 使用“您好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”、“不远送”、“您走好”等文明用语。
四、社交规范1、接待来访微笑、热情、真诚、周全1.1 接待来访热情周到，做到来有迎声，去有送声，有问必答，百问不厌。
1.2 迎送来访，主动问好或话别，设置有专门接待地点的，接待来宾至少要迎三步、送三步。
1.3 来访办理的事情不论是否对口，不能说“不知道”、“不清楚”。
要认真倾听，热心引导，快速衔接，并为来访者提供准确的联系人、联系电话和地址。
或引导到要去的部门。
2、访问他人2.1 要事先预约，一般用电话预约。
2.2 遵守访问时间，预约时间5分钟前到。
2.3 如果因故迟到，提前用电话与对方联络，并致谦。
2.4 访问领导，进入办公室要敲门，得到允许方可入内。
2.5 用电话访问，铃声响三次未接，过一段时间再打。
3、使用电话3.1 接电话时，要先说“您好”。
3.2 使用电话应简洁明了。
3.3 不要用电话聊天。
3.4 使用他人办公室的电话要征得同意。
4、交换名片4.1 名片代表客人,用双手递接名片。
4.2 看名片时要确定姓名。
4.3 拿名片的手不要放在腰以下。
4.4 不要忘记简单的寒喧。
4.5 接过名片后确定姓名正确的读法。
5、商业秘密5.1 员工有履行保守公司商业秘密的义务。
5.2 不与家人及工作无关的人谈论公司商业秘密。
5.3 使用资料、文件，必须爱惜，保证整洁，严禁涂改，注意安全和保密。
5.4 不得擅自复印、抄录、转借公司资料、文件。
如确属工作需要摘录和复制，凡属保密级文件，需经公司领导批准。
五、会议规范1. 事先阅读会议通知。
2. 按会议通知要求，在会议开始前5分钟进场。
3. 事先阅读会议材料或做好准备，针对会议议题汇报工作或发表自己的意见。
4. 开会期间关掉手机、BP机，不会客，不从事与会议无关的活动，如剪指甲、交头接耳等。
5. 遵从主持人的指示。
6. 必须得到主持人的许可后,方可发言。
7. 发言简洁明了，条理清晰。
8. 认真听别人的发言并记录。
9. 不得随意打断他人的发言。
10. 不要随意辩解，不要发牢骚。
11. 会议完后向上司报告，按要求传达。
12. 保存会议资料。
13. 公司内部会议，按秩序就座，依次发言。
14. 保持会场肃静。
六、安全卫生环境1. 安全工作环境1.1 在所有工作岗位上都要营造安全的环境。
1.2 工作时既要注意自身安全，又要保护同伴的安全。
1.3 提高安全知识，培养具备发生事故和意外时的紧急管理能力。
1.4 爱护公司公物，注重所用设备、设施的定期维修保养，节约用水、用电、易耗品。
1.5 应急电话，市内伤病急救 120；市内火警 119；公司火警；市内匪警 110。
2、卫生环境2.1 员工有维护良好卫生环境和制止他人不文明行为的义务。
2.2 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物，不流动吸烟。
办公室内不得吸烟。
2.3 如在公共场所发现纸屑、杂物等，随时捡起放入垃圾桶，保护公司的清洁。
2.4 定期清理办公场所和个人卫生。
将本人工作场所所有物品区分为有必要与有必要的，有必要的物品依规定定置管理，没有必要的清除掉。
七、上网规定1. 在工作时间不得在网上进行与工作无关的活动。
2. 不得利用国际互联网危害国家安全，泄露国家机密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。
3. 不得利用互联网制作、复制、查阅违反宪法和法律、行政规定的以及不健康的信息。
4. 不得从事下列危害计算机网络安全的活动4.1 对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。
4.2 对计算机信息网络中储存、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。
4.3 制作传播计算机病毒等破坏程序。
八、人际关系1. 上下关系尊重上级，不搞个人崇拜，从人格上对待下级，营造相互信赖的工作气氛。
2. 同事关系不根据自己的理解对待同事，以温暖的关心栽培荣辱与共的同事爱，营造“同欢乐，共追求”的氛围。
3. 尊重他人肯定、赞扬他人的长处和业绩，对他人短处和不足，进行忠告、鼓励，造成明快和睦的气氛。
4. 相互合作在意见和主张不一致时，应理解相互的立场，寻找能共同合作的方案。
5. 禁止派别不允许在工作岗位上以地缘、血缘、学员组成派员。
九、心灵沟通1. 虚心接受人他人的意见。
2. 不要感情用事。
3. 不要解释和否定错误。
4. 真诚地对待他人。
对他人有意见应选择合适的时机和场合当面说清，不要背后乱发议论。
5. 不要看他人的笑话，在公众场合出现他人有碍体面，有违公司规定的行为时应及时善意地提醒。