制作ppt教学的教案
ppt教案
ppt教案【篇一：ppt教案】制作演示文稿第一课时：教学目标：1、认识ppt界面2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。
3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。
教学重点：初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。
教学难点：在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。
教学方法：讲授、启发、上机辅导教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件教学课时：1课时导入：从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。
（看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。
同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。
你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。
讲授新课：一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。
打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。
如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office文件夹，点击演示文稿。
就可以打开。
先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。
他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。
二、插入文字并调整师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。
打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。
大家看一下右边的板式。
这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。
信息技术课程设计教学教案之PowerPoint幻灯片制作
信息技术课程设计教学教案之PowerPoint幻灯片制作PowerPoint幻灯片制作教学教案一、教学目标通过本次课程设计的教学，学生应能够：1.了解PowerPoint幻灯片制作的基本概念和技巧；2.掌握PowerPoint软件的使用方法；3.能够独立制作具有专业水平的幻灯片；4.了解幻灯片制作的应用领域和重要性。
二、教学准备1.计算机教室，每个学生配备一台电脑；2.安装好PowerPoint软件；3.准备教学PPT示范资料；4.清晰可读的教学课件；5.讲台、白板、投影仪等。
三、教学流程1.引入（5分钟）通过简单介绍幻灯片制作的重要性和应用领域，激发学生学习的兴趣和主动性。
2.基础知识讲解（15分钟）- 介绍PowerPoint软件的基本功能和特点；- 解释幻灯片的基本组成元素，包括标题、文本框、图片、表格等；- 讲解幻灯片布局的选择和调整方法。
3.软件操作演示（20分钟）通过示范操作，向学生展示如何创建新幻灯片、插入文本框、调整字体样式和大小、插入图片和表格等。
4.练习与实践（30分钟）让学生自主练习操作，完成一份简单的幻灯片制作任务，要求包括至少3个幻灯片，其中包括标题、文本、图片等元素。
5.互动讨论（15分钟）请学生分享自己制作的幻灯片，进行互动讨论，提出改进意见并给予肯定和鼓励。
6.拓展应用（20分钟）向学生介绍一些幻灯片制作的拓展应用，例如动画效果、音频和视频插入、背景音乐等。
7.总结与反思（10分钟）向学生强调幻灯片制作的重要性，总结本节课的学习内容，并鼓励学生在实际生活和学习中灵活运用幻灯片制作技巧。
四、课堂作业要求学生以本节课学习到的知识和技巧，完成一份包含个人介绍的幻灯片。
五、教学评估根据学生的课堂表现、作业完成情况以及对基础知识和操作技巧的掌握程度进行评估。
六、教学资源参考教学PPT示范资料、幻灯片制作练习题、互动讨论资料等。
七、教学延伸为进一步提升学生的幻灯片制作技巧，可推荐相关的优秀幻灯片制作教程和参考书籍。
ppt模板教案
ppt模板教案教案：使用PPT模板制作教案一、教学目标：通过本节课的学习，学生能够掌握使用PPT模板制作教案的方法。
二、教学重点：1.了解PPT模板在制作教案中的作用；2.掌握使用PPT模板制作教案的步骤；3.能够根据教学内容选择合适的PPT模板。
三、教学难点：1.选择合适的PPT模板；2.灵活运用PPT模板制作教案。
四、教学准备：1.计算机、投影仪；2.PPT软件；3.合适的PPT模板。
五、教学过程：步骤一：导入新知识1.利用投影仪展示一份使用PPT模板制作的教案，引导学生观察、分析，并提问：“大家觉得使用PPT模板制作教案有哪些优点？2.通过学生的回答，引导他们认识到PPT模板可以使教案更加规范、美观，并且能提高学生的学习兴趣。
步骤二：讲解PPT模板制作教案的步骤1.将制作教案的步骤分解为以下几个步骤：选择合适的PPT模板、设计教案的结构、填入相应内容、添加必要的动画或效果、进行复习和修改。
2.逐一讲解每个步骤的具体操作方法，并在电脑上演示操作。
步骤三：让学生动手制作1.将学生分成小组，每个小组为一节课设计一份教案。
2.提供多份PPT模板供学生选择，并强调选择模板时要考虑适合的主题和教学内容。
3.提醒学生按照刚才讲解的步骤进行操作，尽量做到思路清晰、结构完整。
步骤四：展示及评价教案1.让每个小组按照课程进度展示他们制作的教案，并进行班级评价。
2.评价标准可以包括教案结构完整性、内容准确性、页面美观度以及使用动画或效果的适度性等。
六、课堂延伸：1.提供更多的PPT模板供学生自由选择和尝试。
2.让学生尝试修改已有的PPT模板，将其变得更符合自己的教学风格和需要。
七、作业布置：1.要求学生根据今天制作的教案，设计一份自己的教学计划，并使用PPT模板制作教案。
2.督促学生完成作业，并在下节课前提交。
八、教学反思：通过本节课的教学，学生对PPT模板制作教案的方法有了初步的了解，并且能够灵活运用。
但是由于时间有限，只能讲解PPT模板制作教案的基本步骤，没有过多讲解具体操作技巧，有待在后续的课程中进一步展开。
ppt制作过程教案大学
课时：2课时教学目标：1. 了解PPT的基本概念和制作流程。
2. 掌握PPT制作的基本技巧和方法。
3. 学会使用PPT软件进行演示文稿的制作。
4. 提高学生的信息整理、分析和表达能力。
教学重点：1. PPT制作的基本流程。
2. PPT制作的基本技巧和方法。
教学难点：1. PPT的布局和设计。
2. PPT动画和切换效果的使用。
教学过程：一、导入1. 向学生介绍PPT的基本概念和用途。
2. 引导学生思考：为什么我们需要制作PPT？二、PPT制作基本流程1. 主题确定：明确演示文稿的主题，确保内容围绕主题展开。
2. 内容整理：收集、整理相关资料，确保内容的准确性和完整性。
3. 演示文稿设计：设计PPT的布局、风格和颜色搭配，使演示文稿更具吸引力。
4. 内容制作：使用PPT软件制作演示文稿，包括文字、图片、图表等元素。
5. 演示文稿排练：提前练习演示，确保演示过程流畅。
三、PPT制作基本技巧和方法1. 文字排版：使用合适的字体、字号和颜色，确保文字易于阅读。
2. 图片处理：选择高质量的图片，对图片进行适当的裁剪和调整。
3. 图表制作：使用图表展示数据，提高信息传达的直观性。
4. 动画和切换效果：合理运用动画和切换效果，使演示文稿更具动感。
四、PPT软件使用1. 安装PPT软件：介绍PPT软件的安装方法和注意事项。
2. 软件界面：讲解PPT软件的基本界面和功能。
3. 制作演示文稿：引导学生使用PPT软件制作演示文稿。
4. 演示文稿保存：讲解演示文稿的保存方法和格式。
五、课堂练习1. 学生分组，每组选择一个主题，制作一个PPT演示文稿。
2. 教师巡视指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
3. 学生展示自己的演示文稿，其他学生进行评价。
六、总结与反思1. 总结PPT制作的基本流程和技巧。
2. 引导学生反思自己在制作过程中的收获和不足。
3. 鼓励学生在课后继续学习和实践，提高PPT制作能力。
教学评价：1. 学生对PPT制作的基本流程和技巧的掌握程度。
ppt的教案
ppt的教案教案：如何制作有效的PPT演示文稿一、教学目标1. 学会使用PPT软件制作演示文稿；2. 掌握制作PPT演示文稿的基本要求和技巧；3. 能够制作出具备逻辑清晰、内容鲜明、视觉效果吸引人的PPT演示文稿。
二、教学内容与步骤1. 引入（5分钟）通过展示一份精美的PPT演示文稿，激发学生对PPT制作的兴趣和学习的动力，并说明本节课的教学目标。
2. 讲解PPT演示文稿的基本结构（10分钟）1）标题页的制作：选择恰当的背景图像并加上简洁明了的标题；2）内容页的制作：每页包含一个主要的关键词或短语，配以一张清晰的图片；3）总结页的制作：可以用图表、统计数据或问卷调查结果等形式进行总结。
3. 讲解PPT演示文稿的布局和字号（10分钟）1）页面布局：根据内容的重要程度进行布局，尽量保持每一页内容的层次清晰；2）字号设置：标题的字号通常大于正文，重要的关键词可以使用加粗的字体。
4. 讲解PPT演示文稿的配色和字体（15分钟）1）配色原则：选择相似的主题颜色进行配色，不要使用太过刺眼的颜色和过于花哨的背景；2）字体选择：选择简洁明了的字体，例如Arial、黑体等；字体的大小要适中，不宜过小。
5. 讲解PPT演示文稿的动画和过渡效果（15分钟）1）动画效果：可以使用适当的动画效果来突出重点或引起注意；2）过渡效果：在PPT页面切换时，使用适宜的过渡效果，使页面切换更加流畅。
6. 实践操作（20分钟）学生根据所学的知识，选择一个自己熟悉的主题，制作一份PPT演示文稿，并在班级中展示。
7. 总结与反思（5分钟）对学生的PPT演示文稿进行评价和点评，总结制作PPT演示文稿的要点和注意事项。
三、教学手段和媒体1. PPT软件。
2. 教师通过现场操作演示制作PPT演示文稿的各个步骤。
四、教学评估1. 在学生实践操作环节，教师就学生制作的PPT演示文稿进行评价，评估学生的制作水平和理解程度。
2. 讲解过程中，教师可以设计一些答题环节，通过学生的回答来检查学生对知识点的理解情况。
制作ppt教学的教案
制作ppt教学的教案教案标题：使用PPT制作教学的教案教学目标：1. 学生能够理解PPT的基本功能和用途。
2. 学生能够熟练运用PPT软件制作教学课件。
3. 学生能够设计出具有吸引力和有效性的PPT教学内容。
教学内容：1. 介绍PPT的基本功能和用途。
2. PPT的界面和工具栏的介绍。
3. 制作PPT教学课件的步骤和技巧。
4. 设计具有吸引力和有效性的PPT教学内容的要点。
5. PPT教学课件的演示和分享。
教学步骤：引入：1. 引导学生思考和回顾他们在过去的学习中是否接触过PPT，并询问他们对PPT的了解程度。
探究：2. 介绍PPT的基本功能和用途，例如演示文稿、教学课件、报告等。
3. 展示PPT的界面和工具栏，解释每个工具的作用和功能。
实践：4. 分步骤指导学生制作PPT教学课件，包括选择模板、插入文本、图片、音频和视频等。
5. 强调PPT制作中的注意事项，如字体大小、颜色搭配、布局设计等。
6. 提供一些实用的技巧和快捷键，帮助学生更高效地制作PPT教学课件。
设计：7. 引导学生思考如何设计具有吸引力和有效性的PPT教学内容，包括选择合适的图片、使用动画效果、设计互动环节等。
8. 分组让学生互相分享并评价彼此的PPT教学课件设计，以促进学生在设计中的思考和反思。
总结：9. 回顾本节课所学内容，强调PPT在教学中的重要性和应用价值。
10. 鼓励学生在今后的学习和演讲中积极运用PPT，提高自己的表达和展示能力。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和制作PPT的技巧。
2. 对学生的PPT教学课件进行评价，包括内容设计、布局、图文搭配等方面。
3. 给予学生反馈和指导，帮助他们改进PPT制作和设计能力。
教学资源：1. 电脑、投影仪和PPT软件。
2. PPT制作教程和示范课件。
3. 图片、音频和视频素材。
教学延伸：1. 鼓励学生在其他学科中运用PPT制作课件，提高他们的多学科能力。
2. 鼓励学生参加PPT制作比赛或展示活动，展示他们的创造力和表达能力。
制作简单幻灯片教案(精选6篇)
制作简单幻灯片教案（精选6篇）制作简单幻灯片教案篇一教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。
教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。
教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。
多媒体是指文字、图片、声音和影像。
版式的认识。
二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。
艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。
（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。
2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。
（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。
（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。
自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。
3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。
声音格式的设置。
4、视频的插入。
类同于声音的插入。
三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。
单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。
选择合适的背景。
2、幻灯片应用设计模板的应用。
四、自定义动画和幻灯片的切换。
自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）制作简单幻灯片教案篇二《制作简单的幻灯片》教案教学课题制作简单的幻灯片教学目标1．了解什么是powerpoint。
2．学会打开powerpoint的方法。
3．学会制作简单的幻灯片。
4．能够放映幻灯片。
教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
PPT制作教案3篇
PPT制作教案3篇下面是收集的PPT制作教案3篇，供大家品鉴。
PPT制作教案1如何制作ppt教案课程名称：如何制作ppt授课单位：广西师范学院物理与电子工程学院11自动化授课对象：某校初一学生授课课时：两至三节课教学目标通过学习ppt的基本形式，使学生了解ppt的作用，通过讲解使学生真正学会运用ppt来制作自己文档，并能够理解的作用，同时让学生上机操作，培养学生实践操作能力。
二、教学难点1、如何插入声音PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。
插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。
2、插入Flash动画Flash动画的魅力是从所周知的。
在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框]→右击此框→选[属性] →点击自定义后的[?] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。
四、教学方法1.讲授法；2.演示法；3.问答法；4.练习法。
2.五、教学安排1.通过思考题了解声音视频的插入和顺利播放方法。
2.让同学思考，用其他方法来解决如何ppt排版问题。
3.讲解ppt页面设置和文字美化的一些问题。
4.讲解例题。
5.布置课后小组完成一个ppt作业。
六、教学进程1、基础介绍ppt的由来和日常生活需要用途2、开始正式ppt制作讲解课程（1、保持学生积极性2、了解教学过程中学生的接受能力3、对于学生不了解的细讲解和反复演示4、让学生讨论和积极提问）3、新课小结，让学生自己来讲课堂上获得的收获，还有学生自己的见解，有什么其他方法，积极鼓励学生的创新，引导学生热情积极感兴趣地去投入获得知识真正懂得如何制作。
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制作ppt教学的教案
教案标题：利用PPT制作教学的教案
教学目标：
1. 学生能够理解PPT的基本概念和功能。
2. 学生能够掌握PPT的基本操作技巧。
3. 学生能够运用PPT制作教学内容，提高教学效果。
教学内容：
1. PPT的基本概念和功能介绍。
2. PPT的基本操作技巧。
3. PPT制作教学内容的方法和技巧。
教学步骤：
引入（5分钟）：
1. 向学生介绍PPT的概念和用途，解释为什么使用PPT进行教学可以提高效果。
2. 引导学生思考他们对PPT的了解和使用经验。
讲解（15分钟）：
1. 通过演示和示范，向学生展示PPT的基本操作技巧，包括创建新幻灯片、插
入文本、插入图片、设置动画效果等。
2. 解释PPT中各种功能的作用和用法，如字体样式、颜色选择、版式设计等。
实践（20分钟）：
1. 将学生分成小组，要求每个小组选择一个主题，使用PPT制作一个简单的教
学内容。
2. 指导学生如何选择合适的模板、布局和颜色搭配，如何使用图片、图表和动
画效果来增强教学内容的吸引力和可读性。
3. 学生在小组内互相交流、讨论和修改他们的PPT。
展示与讨论（10分钟）：
1. 每个小组派代表展示他们制作的PPT，其他学生对其进行评价和提问。
2. 教师对每个小组的展示进行点评，指出优点和改进之处。
总结（5分钟）：
1. 回顾PPT的基本概念和功能，以及学生在本课程中的学习成果。
2. 强调PPT制作教学的重要性和优势。
3. 鼓励学生在今后的学习和教学中积极运用PPT。
教学评估：
1. 观察学生在实践环节中的学习表现，包括他们对PPT操作技巧的掌握程度和教学内容的设计能力。
2. 对学生的展示和讨论进行评价，包括PPT的布局、内容组织和视觉效果等方面。
拓展活动：
1. 鼓励学生在其他学科的学习中运用PPT制作教学内容。
2. 鼓励学生自主学习和探索更高级的PPT功能和技巧。
教学资源：
1. 计算机和投影仪。
2. PPT制作软件。
3. 教学用PPT示例。
教学反思：
1. 教师应提前熟悉PPT制作软件的操作，确保能够流畅地演示和指导学生。
2. 教师应根据学生的实际水平和学科特点，适当调整教学内容和难度。
3. 教师应鼓励学生积极参与实践和讨论，提高他们的学习动力和合作能力。