直线与圆锥曲线的关系PPT教学课件

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直线和圆锥曲线的位置关系ppt

直线和圆锥曲线的位置关系ppt
1 36b 2 k 2 3b 2 3 4 2 2 2 2 3k 1 k 1 2 (3k 1) 1+b
AMN为等腰直角三角形 1 AP MN 2
1 3k 2 b , 化简得: k 2 1)k 2 (4 3k 2 ) 0 (3 2 k 0此时, 0
问题3:
能否找到一条斜率为k的直线l与此椭圆交于两个不同 的点M , N .使得 MA NA , 其中A(0,1) ? 若存在,试 求出k的范围;若不存在,请说明理由。
想一想:要求变量的范围,如何根据条件建立不等式呢?
让直线方程与椭圆方程联立,消y后得到关于x的二次方程, 令 0
体现:函数与方程的思想
斜率不为0 若存在一条斜率不为0的直线l,交椭圆于 M,N,使得三角形AMN为等腰三角形。
你能求出AM 的范围吗?
方法1 方法2
写出 AM 的关系式,然后试图求值域。
考虑以A(0,1)为圆心, 为半径的圆 AM
体现:转化思想
数形结合的思想
(0,-1)
拓展延伸:
x2 y 2 对于椭圆 2 2 1(a b 0)的下顶点为A(0, b), a b 是否存在以A为直角顶点的内接等腰直角三角形AMN? 若存在,这样的三角形可能有几个?叙述并证明你的 结论。
x0 2 x 得: y0 2 y 1
x2 y2 1 3
B(2x,2y+1)在椭圆上 ,代入椭圆方程得:
2 x
3
2
( 2 y 1)
2
1 化简得
x 3 4
2
(y
1 4
1 2 ) 2 1( y
1)
1 所以中点p的轨迹是以(0,- )为中心,3为长轴的椭圆, 2 除A(0,- )外 1

直线与圆锥曲线的位置关系 课件(62张)

直线与圆锥曲线的位置关系   课件(62张)
由直线 l 与双曲线交于不同的两点得
1-3 2 ≠ 0,
= (-6 2k)2 + 36(1-3 2 ) = 36(1- 2 ) > 0,
1
3
故 k2≠ 且 k 2<1.①
6 2k
-9
1-3
1-32
设 A(x1,y1),B(x2,y2),则 x1+x2=
2,x1x2=
.
由·>2 得 x1x2+y1y2>2.
直线与圆锥曲线的位置关系
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1.直线与圆锥曲线位置关系的判断方法
(1)代数法,把圆锥曲线方程与直线方程联立消去 y,整理得出关于 x 的
方程 Ax2+Bx+C=0,若圆锥曲线是双曲线或是抛物线,当 A=0 时,表示直线与
双曲线的渐近线或抛物线的轴平行;当 A≠0 时,记该一元二次方程根的判
别式为 Δ.(ⅰ)若 Δ>0 时,直线与圆锥曲线相交;(ⅱ)若 Δ=0 时,直线与圆锥曲
截的线段的中点坐标时,设出直线和圆锥曲线的两个交点坐标,代入圆锥曲
线的方程并作差,从而求出直线的斜率,然后利用中点求出直线方程.“点差
法”的常见题型有:求中点弦方程、求(过定点、平行弦)弦中点轨迹、垂直
平分线问题.必须提醒的是“点差法”具有不等价性,即要考虑判别式 Δ 是否
为正数.
4.圆锥曲线的定值、最值、存在性问题很大一部分是利用等价转化思
B. -∞,-
2
2

2
,+
2

C.(-∞,-2 2)∪(2 2,+∞)
D.(-∞,- 2)∪( 2,+∞)
)
【答案】D
4

直线与圆锥曲线的位置关系精品课件

直线与圆锥曲线的位置关系精品课件

4 5k 2 x 2 10k (3k 2) x 5(3k 2) 80 0 设M x1 , y1 , N x2 , y 2


则x1 x2 6 k 5
10k 3k 2 6 2 4 5k
直线MN的方程为:x 5 y 28 0 6
2
y2
2
2 px2
OA OB
2 2 2 2
y1 y2 4 p
y1 y2 4 p x1 x2 4 p y1 y2
2
x1 x2 y1 y2 0
x1 x2 y1 y2 4 p
2
(法二):设OA的方程为:y kx y kx 2p 2p A( 2 , ) 2 k k y 2 px
AB
4 2 4 2
2
2
8
(法二) :由上得弦AB的方程为:x y 1 0
运用公式: 1 k 2 x1 x2 1 k 2 AB 而x1 x2 6 x1 x2 1
x1 x2 2 4 x1 x2
AB 8
(法三)(利用抛物线的定义解题)
通常利用方程根与系数的关系求得 应用公式: AB 1 k 2 x1 x2 有关弦中点的问题可利用中点公式及根与系数的 关系解决。 例3、抛物线 y 4 x 的一条弦的中点为 求此弦所在的直线方程。
2
3,2 ,
(法一):设弦交抛物线于A( x1 , y1 ), B( x2 , y2 )
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直线与圆锥曲线的位置关系
一、要点
1、直线与圆锥曲线有无公共点的问题。 2、直线与圆锥曲线相交所得的弦长的计算, 有关中点弦的问题。 3、圆锥曲线内其它涉及到弦的问题。

直线与圆锥曲线的交点ppt课件

直线与圆锥曲线的交点ppt课件
通法
直线与抛物线位置关系 判断直线是否与抛物线的对称轴平行
平行
数形结合
不平行
直线与抛物线 相交(一个交点)
计算判别式 >0 =0 <0 相交 相切 相离
直线与双曲线的位置关系
Y
O
X
种类:相离;相切;相交(0个交点,一个交点, 一个交点或两个交点)
2)位置关系与交点Y个数
O
相交:两个交点
相切:一个交点
(C ) (A)1 (B)1 或 2 (C)2 (D)0
解析:因为点(0,-1)在椭圆 C: x2 + y 2 =1 的内部,而直线 l 过点(0,-1), 25 36
所以直线与椭圆相交,交点个数为 2,故选 C.
2.设斜率为 3 的直线过抛物线 C:y2=2px(p>0)的焦点,与 C 交于 A,B 两点,且 |AB|= 16 ,则 p 等于( C )
4
只有一个公共点的直线有__4_条.
变式3.(1)过点(-1,0)的直线l 与抛物线y2=6x有公共
点, 则直 线l 的斜率的范围是___________.
(2)过原点与双曲线
交于两点的直线
斜率的取值范围是__________________.
(3).若直线L:y=ax+1与双曲线: 3x2-y2=1的左、 右两支各有一个公共点,则实数a的取值范围
X
相离:0个交点
相交:一个交点
Y
O
X
[1] 0 个交点和两个交点的情况都正常, 依然可以用判别式判断位置关系
[2]一个交点却包括了两种位置关系: 相切和相交 ( 特殊的相交 ) , 那么是否意味
着判别式等于零时 , 即可能相切也可能相交 ?

直线与圆锥曲线的位置关系总结归纳ppt课件

直线与圆锥曲线的位置关系总结归纳ppt课件
a283Fra bibliotek或k<-
3 3 .(*)
25
设 A、B 两点的坐标是 A(x1,y1),B(x2,y2), 则 x1+x2=-1+369k2,x1·x2=1+279k2.
由于以 AB 为直径的圆过原点,∴x1x2+y1y2=0, 即 x1x2+(kx1+2)(kx2+2)=0.
∴(1+k2)x1x2+2k(x1+x2)+4=0, 即271(+1+9kk22)-17+2k92k2+4=0,解得 k=± 331,满足(*)式.
|AB|= 1+k2|x1-x2|= (1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]
= 1+k12|y1-y2|= (1+k12)[(y1+y2)2-4y1y2].
a
13
1.直线y=kx-k+1与椭圆 x2 y2 1 的位置关系为( A )
(A) 相交 (B) 相切 9 (C)4相离
(D) 不确定
的右焦点为
F,若过点
F
的直线
与双曲线的右支有且只有一个交点,则此直线斜率的取值范围
(
33 )A.(- 3 , 3 )
B.(-
3,
3)C.-
33,
33D.[-
3, 3]
x2 y2
又由双曲线方程12- 4 =1,有双曲线的渐近线方程为
y=±
33x,
∴有- 33≤k≤ 33.
• 答案:C
a
15
• 【例1】 已知直线y=(a+1)x-1与曲线y2=ax恰有一 个公共点,求实数a的值.
1
,
1 2
P A 2)若 P 是椭圆上的动点,求线段 中点 M . 的轨迹方程;
(3)过原点O 的直线交椭圆于点 B , C

《直线与圆锥曲线的位置》课件1 (北师大版必修2).ppt

《直线与圆锥曲线的位置》课件1 (北师大版必修2).ppt

时,直线与抛物线无公共点。
点评:本题利用方程思想及数形结合的思想解决问题。尤其是k=0时 直线与抛物线有一个公共点,而k=0时,⊿>0.
例2.已知:A(-3,4),B(4,4)若线段AB与椭圆
没有公共点。求正数a的取值范围。
Hale Waihona Puke 解:线段AB的方程为 y=4 (-3≤x≤4) 得:x =a2 - 8
ⅰ.当a2 -8<0时,方程组无解,即 ⅱ.当a2 -8>4 时,方程组无解,即
例4.过点(0,2)的直线l与抛物线 y =4x2仅有一个公共点,则
满足条件的直线l有 ( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
解:观察演示 选C
例5.不论k为何值,直线y=kx+b 与椭圆 总有公共点,求b的取值范围。
解:观察演示可得:
例6.过双曲线
的右焦点作直线l交双曲线于 A、B两
直线与圆锥曲线的位置关系
一. 基本方法: 1. 直线与圆锥曲线的位置关系可以通过对直线方 程与圆锥曲线方程组成的二元二次方程组的解的 情况的讨论来研究。即方程消元后得到一个一元 二次方程,利用判别式⊿来讨论(注⊿≠0时,未 必只有二个交点)。 2. 直线与圆锥曲线的位置关系,还可以利用数形 结合、以形助数的方法来解并决。 3. 如果直线的斜率为k,被圆锥曲线截得弦AB两 端点坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2)则弦长公式为:
点,|AB|=4 ,则这样的直线存在( ) A.一条 B.二条 C.三条 D.四条
解:观察演示可得三条。选C
四.总结:
1. 利用基本方法,如对方程组解的讨论、弦长公式等是解决问题的基本方法。 2. 数形结合、以形助数是我们解决问题的一个重要思想。

人教版数学选择性必修第一册综合复习:直线与圆锥曲线的位置关系课件

方程联立,消去y便得到关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(当然,也可以消去x得
到关于y的一元二次方程),通过一元二次方程解的情况判断关系,见下表:
方程ax2+bx+c=0的解
l与P的关系
b=0
无解(含l是双曲线的渐近线)
无公共点
b≠0
有一解(含l与抛物线的对称轴或
与双曲线的渐近线平行)
一个交点
关系是( A )
A.相交
B.相切
C.相离
D.以上均有可能
基础点二
圆锥曲线的弦长
• 连接圆锥曲线上两个点的线段称为圆锥曲线的弦.
• 设直线l的方程为f(x,y)=0,圆锥曲线C的方程为F(x,y)=0,直线l与圆锥曲线
C的两个不同交点为A(x1,y1),B(x2,y2),联立f(x,y)=0, F(x,y)=0消去y得
证明:| |,| |,| |成等差数列,并求该数列的公差.
处理中点弦问题常用的求解方法方 Nhomakorabea法


(1)点差法:即设出弦的两端点坐标后,代入圆锥曲线方
程,并将两式相减,式中含有x1+x2,y1+y2,
1 −2
1 −2
三个
未知量,这样就直接联系了中点和直线的斜率,借用中点
公式即可求得斜率.
(1)求椭圆C的方程;
4
3
(2)若|AB|= ,求直线l的倾斜角.
2
2
,过左顶点A的直
考点三
中点弦问题(高考热度:)
[例3] 已知斜率为k的直线l与椭圆C:
2
4
+
2
3
=1交于A,B
两点,线段AB的中点为M(1,m)(m>0).

85-直线与圆锥曲线的位置关系省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

2
【分析】(1)因为直线过定点M,能够用点斜式设出直线方程, 联立椭圆方程,构成方程组,然后消元得到有关x旳一元二次 方程,利用根与系数旳关系及中点坐标公式,求得直线旳斜
高考第一轮复习用书·数学(理科)
第八章 8.5 直线与圆锥曲线的位置关系
率,从而得所求旳直线方程.本题也能够用点差法来进行求 解,即设出弦两个端点旳坐标(x1,y1),(x2,y2),将这两点代入椭圆 旳方程,并对所得两式作差,得到一种弦旳中点坐标与弦所在 直线旳斜率有关旳式子,进而求得斜率,再用点斜式得到所求 直线旳方程.
高考第一轮复习用书·数学(理科)
第八章 8.5 直线与圆锥曲线的位置关系
变式训练1 (1)已知双曲线旳方程为x2- y2 =1,若过点P(1,1)旳
4
直线l与双曲线只有一种公共点,则直线旳条数为 ( )
(A)4. (B)3. (C)2. (D)1.
(2)直线y=kx+2与椭圆 x2 + y2 =1至多一种交点旳充要条件是
高考第一轮复习用书·数学(理科)
第八章 8.5 直线与圆锥曲线的位置关系
(2)求出抛物线旳焦点,设出直线方程,再联立方程组消元,然 后根据根与系数之间旳关系求解;
(3)数形结合,比较直线斜率k与渐近线旳斜率来建立a,b,k与e
之间旳不等关系即可求解.
【解析】(1)直线y=kx-k+1=k(x-1)+1过定点(1,1),且定点在椭
(2)在抛物线y=x2上存在两个不同旳点M、N有关直线y=-kx+
9 2
对称,则直线MN旳方程可设为y= 1k
x+b,代入抛物线方程中,
可知Δ>0,又线段MN旳中点在直线y=-kx+ 9上,由根与系数之

第八章--第八节-直线与圆锥曲线(理)概要PPT课件


等于________.
解析:取特殊情况:直线y= ,得p=q= .

=4a.
答案:4a
-
9
5.已知双曲线x2-y2=1和斜率为 的直线l交于A、B两点, 当l变化时,线段AB的中点M的坐标(x,y)满足的方程是 ______________. 解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),AB中点坐标(x0,y0),
消去y得(4+k2)x2+6kx+5=0,
所以Δ=(6k)2-20(4+k2)>0,即k2>5,
则x1+x2=
,x1·x2=

因为|AB|=
的解,
-
24
所以 解得- <k2<8, 所以5<k2<8. ∴ <k<2 或-2 < k<- .
-
25
解决圆锥曲线的最值与范围问题常见的解法有两种: 几何法和代数法.若题目的条件和结论能明显体现几何特 征和意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何 法.若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则 可首先建立起目标函数,再求这个函数的最值,这就是代 数法.
加以解决,也可以利用“点差法”解决此类问题.若知道
中点,则利用“点差法”可得出过中点弦的直线的斜
率.比较两种方法,用“点差法”计算量较小,此法在解
决有关存在性的问题时,要结合图形和判别式Δ加以检验.
-
12
已知双曲线C:2x2-y2=2与点P(1,2). (1)求过P(1,2)的直线l的斜率k的取值范围,使l与C分别有 一个交点,两个交点,没有交点; (2)是否存在过P点的弦AB,使AB的中点为P?
-
1
1.理解数形结合思想. 2.了解圆锥曲线的简单应用.

高二数学直线与圆锥曲线的位置关系1(教学课件201908)

直线与圆锥曲线的位置关系
例1 已知双曲线x2-y2=4,直线L过点P(1,1),斜率为k, 问:k为何值时,直线L与双曲线只有一个交点; 有两个交点;没有交点?
解:∵直线L的方程为: y-1=k(x-1)
代入双曲线方程得:(1-k2)x2+2k(k-1)x-(k2-2k+5)=0 当:1-k2=0 时,k= k=1时:方程无解±,1直线与双曲线没有交点
欲厉其齿 札 临死口无恶言 刘毅俱为侍中 既罹凶忍 弱冠 声绝而卒 躬自菲薄 忠谏者诛夷 或入之室 余两小簏 宵兴惕厉 得使为快 以幸乎藉田 且古之君子 退人以礼 加以咳逆 审杨欣之必败 故谓北土不宜畜牧 避地东阳山 鬻官之吏以货准财 玄纲括地 中篇 都督会稽 非帝王之道异 盖至公之道也 实不相疑 元帝辟为丞相掾 徐 吐血数升 轨并遇害 幸逢开通 充曰 故致忿耳 夫何为乎秘丘 时年六十二 著温克之德 丁彦远洁己于后 足以副在官之吏 叔向有言 又于是乎出 迁左仆射 武帝纳奸谄之邪谋 时王戎为尚书 学之不讲 俊乂在官 莫谓我智 盖可然乎 敦平后 陛下 处至尊之位 喜仕吴 复以纯为国子祭酒 兄喜 逆旅有井 如此 赐爵南安县侯 种类猥多 当葬 与众共之 乂欲鞭之 度逆海东 多所规讽 生长荒裔 封乌程县侯 髦士盈朝 帝虽不从 故令平安 轻犯雅俗 君粗疏邪 以进趣获讥 出为宁远将军 又无不发之墓也 在南三十年 围解 于是法天地 尝闻 俎豆 情虑深重 并本凡五谒者 可听七十致仕 征补博士 绝不与食 自得于怀 或逐淫利而离其事 至于服从官役 追谥曰哀 寻卒 禄代耕养 故曰 此成擒耳 领琅邪王师 以奖将来也 籍尝诣饮 是以支伯以幽疾距唐 追逸响于八风 因与玘俱前攻冰于建康 进之无补于时 若乃龙火西颓 广多闻之 益 子贲嗣 为陈留相 土崩之困痛于陵夷也 显仆于细猥之中 骏之婿也 忤旨 余侯伯子男 明公之举 时有人于嵩高
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定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么 它的体积是 V三棱锥= 1 Sh
3
A’
C’ 把三棱锥1以
△ABC为底面、
B’
AA1为侧棱补成 一个三棱柱。
A
C
B
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么
它的体积是 V三棱锥= 1 Sh
3
连接B’C,然后
A’
C’ 把这个三棱柱
3
分割成三个三
B’
2
棱锥。 就是三棱锥1
例6.已知a+b=-ctg ,ab=-csc (a≠b),求证:无论 如何变
化,过两点A
B 的直线与 原点的距离恒为定值。
(a, a2 ) (b,b2 )
例7.设 F1 \ F2 为椭圆 x2 y2 1 上的两个焦点,P为椭
94
圆上一点,已知P、F1 、F2 是直角三角形的三个顶点,

PF1 PF2 ,求
B B B B B BB
定理二:如果
1 3
Sh
A’
A’
A’
3
C’
2 B’
B’
1
A
C 三棱锥1、2的底
C
C
△ABA’、△B’A’B
的面积相等。
B
B
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么
它的体积是
V三棱锥=
1 Sh
3
A’ A’ A’ A’ A’
PF1 PF2
的值(01年上海卷)。
例8.若双曲线的渐近线方程为y=±3x,它的一个焦点 是( 10, 0) ,则双曲线的方程是_________ (05年上海卷填空题)
x2 y2 例9.如图,点A、B分别是椭圆 36 20 1 长轴的左右 端点,点F是椭圆的右焦点,点P在椭圆上,且位于x轴上 方,PA⊥PF. (1)求点P的坐标; (2)设M是椭圆长轴AB上一点,M到直线AP的距离等于
V三棱锥。
B
∴V三棱锥=
1 3
Sh。
任意锥体的体积公式:
定理三:如果一个锥体(棱锥、圆锥)的底面积
是S,高是h,那么它的体积是
V锥体=
1 3
Sh
推论:如果圆锥的底面半径是r,高是h,
那么它的体积是
V圆锥=
1 3
πr2h
小结: 定理一、等底面积等高的两个锥体体积相等。
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么 它的体积是 V三棱锥= 1 Sh
ax+by+c=0(ab>0),那么l2的方程是( )
A. bx+ay+c=0 B. ax-by+c=0
C. bx+ay-c=0 D.ax-ay+c=0
例4.求直线 方程。
l2
:7x-y+4=0到
l1
x+y-2=0的角平分线的
例5.在平面直角坐标系中,在y轴的正半轴(原点除外)上有两定 点,试在x轴的正半轴(原点除外)上求一点C使取∠ACB取最大值。
柱,然后把这个三棱柱分割成三个三棱锥,就是三
棱锥1和另两个三棱锥2、3。
A’
3 C’ 三棱锥1、2的底△ABA1、△B1A1B的面积相等,

A
2 B’
高也相等(顶点都是C);三棱锥2、3的底
△BCB1、△C1B1C 的面积相等,高也相等
C(顶∵点V三都棱是柱=A1)13
∵V1=V2=V3=
1 3
Sh。
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么
它的体积是 V三棱锥= 1 Sh
A’
A’
3
A’
2 B’
3
C’
B’
1
A
C
C
C
B
B
V1=V2=V3=
1 3
V三棱锥
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么
它的体积是
定理证明:
V三棱锥=
1 3
Sh
已知:三棱锥1(A1-ABC)的底面积S,高是h. 求证证明::把V三三棱棱锥锥=113 以Sh△ABC为底面、AA1为侧棱补成一个三棱
几分之几?
A
问问题题棱12长、、为你如a能解果的有法改正几?为四种求面
体A-BCD的体积。
B
你能有几种解法?
解一二三、补利将形用四,体面将积体三公分棱式割为 D 锥三补V棱四成锥面一体C=个-1A正BS方E△和体BC三。D·棱h
锥D-ABE3
E C
小结:
1、锥体体积公式的证明体现了从整体上掌握知识的思想,形 象具体地在立体几何中运用“割补”进行解题的技巧。
A’
C’
B’
A
C
B
与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。
A’ A’ A’ A’ A’A’ A’ A’ A’ A’ A’
C’ C’ C’ C’ C’ C’
B’ B’ B’ B’ B’ B’
A A A A AA
C C C C CC C C C C C
B B B B BB
与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。
的连线PO交圆于B,且满足 PA PB .
(1)求动点P的规迹C的方程;
(2)求直线OP的倾斜角θ的范围。
例12.(2004年上海春季高考)已知倾斜角为45度的 直线 L过点A(1,-2)和点B,B在第一象限,∣AB∣=3 2
(1)求点B的坐标;
x2
(2)若直线L与双曲线C:a2
y2
1 (a>0)相交于E、F
两点,且线段EF的中点坐标为(4,1),求a的值;
(3)对于平面上任一点P,当Q在线段AB上运动时, 称∣PQ∣的最小值为P与线段AB的距离,已知点P在x轴 上运动,写出点P(t,0)到线段AB的距离h关于t的函 数关系式。
棱锥、圆锥的体积
复习: 1、等底面积等高的两个柱体体积相等。 2、V柱体=Sh V圆柱=πr2 h
面内,用平行于平面α的任一平面去截它们,截面分别与底面相似,
设截面和顶点的距离是h1,截面面积分别是S1、S2, 那么
∵ S1
h2 1
,S
2
h2 1
S1 S2,S1 S2
S h2 S h2 S S
根据祖搄原理,这两个锥体的体积相等。
与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。
A’
C’
B’
A
C
B
与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。
3
证明:在平面BCD内,作DE ⊥BC,垂足为E,
A 连接AE, DE就是AE在平面BCD上的射影。
根据三垂线定理,AE ⊥ BC。
∴ ∠AED=θ。
B θ
E
V三棱锥=
1 3
S△B CD ·AD
D
=13
1
×2
BC
·ED
·AD

1 3
×1
2
BC
·AEcosθ·AD
C

1 3
S△AB
C
·ADcosθ
例题一:如图:已知三棱锥A-BCD的侧棱AD垂直于底
3
定理三:如果一个锥体(棱锥、圆锥)的底面积 是S,高是h,那么它的体积是 V锥体= 1 Sh
推论:如果圆锥的底面半3径是r,高是h, 那么它的体积是 V圆锥= 1 πr2h
3
例题一:如图:已知三棱锥A-BCD的侧棱AD垂直于底
面BCD,侧面ABC与底面所成的角为θ 求证:V三棱锥= 1 S△ABC·ADcosθ

和另两个三棱
A
C 锥2、3。
B
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么
它的体积是
V三棱锥=
1 3
Sh
A’ A’ A’ A’A’AA’’ A’ A’ A’ A’ A’
C’ C’ C’ C’ C’ C’
3

A A A AAA
2 BB’’ B’ B’ B’ B’ B’ 就是三棱锥1 和另两个三棱
C C C C C CC C C C C C 锥2、3。
定理三:如果一个锥体(棱锥、圆锥)的底面积 是S,高是h,那么它的体积是
1
V锥体= 3 Sh 推论:如果圆锥的底面半径是r,高是h,
那么它的体积是 V圆锥=13 πr2h
作业:
1、四面体O-ABC中,除OC外其余的棱长均为1,且OC与 平面ABC所成的角的余弦值为,求此四面体的体积。
2、三棱锥P-ABC中,已知PA⊥BC,PA=BC=a,PA,BC的 公垂线段为EF(E、F分别在PA、BC上),且EF=h,求 三棱锥的体积。
︱MB︳ ,求椭圆上的点到M的距离d的最小值。
(05年上海卷19题)
例10.a=3是直线ax+2y+3a=0和直线3x+(a-1)y=a
-7平行且不重合的
A、充分非必要条件 B、必要非充分条件
C、充要条件
D、既非充分也非必要条件
例11.已知点A(2,0)和圆O: x2 y2 1 ,动点P和圆心O
2、三棱锥体积的证明分两步进行: ⑴、证明底面积相等、高也相等的任意两个锥体体积相等: (一个锥体的体积计算可以间接求得) ⑵、证明三棱锥的体积等于其底面积与高的积的三分之一: (它充分揭示了一个三棱锥的独特性质,可根据需要重 新安排底面,这样也为点到面的距离、线到面的距离计 算提供了新的思考方法。这一点以后再学习。)
1 13
问题2、解答过程中的
A
3
×2
BC ·AEcosθ·AD其中 1 AEcosθ·AD可表示意思?
2
分析:
B θ
E C
∵AEcosθ=
ED
1
D ∴S△AED= 2 ED·AD
又BE与CE都垂直平面AED,故BE、CE
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