《会计综合模拟实训》总结评分标准
会计综合模拟实训报告
会计综合模拟实训实训总结学期：班级：学号：姓名：总结日期：2020年1 月2 日《会计综合模拟实训》实训总结评分表一、实训时间：2019年12月16日——2020年1月4日二、实训目的和意义：1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。
三、实训的内容及流程：（一）填制记账凭证。
对原始凭证的整理和分类，并按照复式记帐的要求，运用会计科目，确定会计分录，为登记帐簿作准备，填制记帐凭证能使记帐更为条理化，保证记帐工作的质量，也能简化记帐工作，提高核算效率。
（二）登记现金日记账和银行日记账。
现金日记账是由出纳人员根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。
每日终了，应当计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，账款相符。
银行存款日记账，是由出纳人员根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。
（三）登记科目汇总表。
根据分录凭证编制T型账户，将本期各会计科目的发生额一一记入有关T 型账户，并将所有会计科目的本期借方发生额与贷方发生额进行合计，借贷相等后，一般说明无误，可用以登记总账。
（四）登记明细账。
明细账可采用订本式、活页式、三栏式、多栏式、数量金额式，用来分类登记某类经济业务详细情况、提供明细核算资料的账簿。
会计综合模拟实训小结
会计综合模拟实训小结经过这四周的会计综合模拟实训,使我的会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。
在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。
通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。
加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
这次实训是名副其实的理论与实践的一次很好的结合,让我们在这次试训中蒋老师讲解的理论知识实践一遍,同时也加强了对理论知识的记忆,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感谢老师对我们这次试训的悉心指导！作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。
虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。
反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。
越做越觉乐趣,越做越起劲。
梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。
会计模拟实验评分标准
实验目的基本明确，能严格要求自己，能根据要求做实验。
实验目的不明确，不严格要求自己，不认真细致实验。
记账凭证填制
30
30≥X≥27
27>X≥24
24>X≥21
21>X≥18
18>X
记账凭证填制正确，书写规范，项目完整，达到凭证填制要求。
报表项目不齐全，与帐薄基本不存在勾稽关系，大部分项目数据有错误，格式不规范，书写不整齐。
综合得分
附：实验报告及凭证、账薄、报表等资料
24>X≥21
21>X≥18
18>X
报表项目数据填写正确，与帐薄勾稽关系正确，内容完整，格式规范，书写整齐。
报表项目数据填写正确，与帐薄勾稽关系正确，内容较完整，格式较规范，书写较整齐。
报表项目数据填写基本正确，与帐薄勾稽关系基本正确，内容较完整，格式一般，书写基本整齐。
报表项目基本齐全，与帐薄存在一定勾稽关系，个别项目数据有错误，格式一般，书写基本整齐。
凭证填制正确，书写较规范，个别凭证项目不够完整。
有个别凭证会计科目错误，书写基本规范，项目较完整。
凭证填制有一些错误，书写欠规范，项目不够完整。
有50%凭证填制错误，书写不规范，项目不完整。
账பைடு நூலகம்登记
30
30≥X≥27
27>X≥24
24>X≥21
21>X≥18
18>X
总账、明细账登记正确，内容完整，总账、明细账数字平衡，书写规范。
会计模拟实验评分标准
《会计专业模拟实验》评分标准
姓名：学号：班级：
项目
会计综合模拟实训会计电算化会计综合实训考核标准13.1 考核标准
实训报告（满分30分）
1、填写项目不全每处扣１分
2、内容与步骤不全每处扣１－３分
2、分录填写不正确每笔扣1分
3、漏填凭证，每张扣2分
4、凭证装订及封面填写不规范扣、账户开设不符合要求，每处扣1分
2、缺少账户每个扣2分
3、记账错误处扣1分
4、登账、结账不规范每处扣1-3分
会计报表
（满分20分）
1、缺少主表每张扣5分，附表每张扣2分
2、数据填写错误，每处扣1分，
14级会计电算化会计综合实训
考试形式：考察课
考试题目：根据会计综合实训资料编制的记账凭证、总账、明细账、会计报表、实训报告的登记
评分标准（总分100分）：1．正确性60分；2．及时性10分；3．整洁规范化10分；4．实践态度10分；5．实践纪律10分。
扣分参考
项目
扣分参考
会计凭证
（满分30分）
1、凭证填制不符合要求，每处扣1分
会计综合实训课程考核方式与考核标准
会计综合实训课程考核方式与考核标准一、考核方式课程学业成绩由单人成绩和小组成绩两部分组成，通过对学习过程和学习结果的评价，对学生知识、技能和能力进行综合考核。
其中，“查账与错账更正方法实训”、“电算化混岗会计业务处理实训”这两个实训项目，由教师通过对学生学习过程和结果的综合考核，得出学习成绩分值，该部分成绩占50%。
分组进行的其他实训项目，包括“手工建立会计账簿实训”、“手工分岗会计业务处理实训”、“手工银行对账业务实训”、“会计档案整理实训”等实训项目，由教师根据对各小组操作过程和结果的综合考核给出各小组成绩，小组内按照成员各自的表现和贡献互评，最后由组长确定出各成员的得分，上报任课教师。
任课教师将每个学生的单人成绩与小组成绩相加，作为本课程的考核成绩。
二、考核标准本课程共制订了9个实训项目的共计22项考核的量化标准，融量化考核、步骤操作、指导要求为一体，开创了国内会计实训量化考核的先例。
实训项目的操作步骤、操作要求和考核标准见表1-表18表1 实训一认知企业操作要求及考核标准表2 实训二会计机构与会计人员的认知实训操作要求及考核标准表3 实训三银行开立账户实训操作要求及考核标准表4 实训四设置会计科目与建立账簿实训操作要求及考核标准表5 实训五更正错账业务实训操作要求及考核标准表6--1：实训六记账凭证的填制、审核与会计凭证的整理项目实训要求及考核标准表6-2：实训六记账及结账项目实训要求与考核标准表6-3：实训六会计报表编制项目实训要求及考核标准表6-4：实训六统一收据填制与审核项目实训要求及考核标准表6-5：实训六增值税专用发票填制与审核项目实训要求及考核标准表6-6：实训六收料单填制与审核项目实训要求及考核标准表6-7：实训六支票结算凭证填制与审核项目实训要求及考核标准表6-8：实训六普通发票填制与审核项目实训要求及考核标准表6-9：实训六电汇凭证填制与审核项目实训要求及考核标准表6-10：实训六银行汇票结算凭证填制与审核项目实训要求及考核标准表6-11：实训六银行承兑汇票结算凭证填制与审核项目实训要求及考核标准表6-12：实训六委托收款结算凭证填制与审核项目实训要求及考核标准表6-13：实训六差旅费报销单填制与审核项目实训要求及考核标准表6-14：实训五错账更正项目实训要求及考核标准表7：实训七银行存款余额调节表项目实训要求与考核标准表8：实训八会计档案整理项目实训要求与考核标准表9：实训九电算化混岗工作满足实训要求与考核标准表1 实训一企业认知实训要求与考核标准表2 实训二会计机构与会计制度认知实训要求与考核标准表3 实训三开立银行账户的实训要求与考核标准表4 实训四设置会计科目与建立账簿项目实训要求及考核标准表5 实训五错帐更正方法实训要求及考核标准表6-2表6-4 实训六统一收据填制与审核项目实训要求及考核标准表6-6 实训六收料单填制与审核项目实训要求及考核标准表6-7 实训六支票填制与审核项目实训要求及考核标准表6-8 实训六普通发票填制与审核项目实训要求与考核标准表6-9 实训六结算凭证填制与审核项目实训要求及考核标准一、表6-10 实训六银行汇票填制与审核项目实训要求及考核标准表6-11实训六银行承兑汇票结算相关凭证填制与审核项目实训要求及考核标准表6-12实训六委托收款凭证填制与审核项目实训要求及考核标准表6-13 实训六差旅费报销单填制与审核项目实训要求及考核标准。
会计综合模拟实训小结
会计综合模拟实训小结会计综合模拟实训小结篇一：会计综合模拟实训心得会计综合模拟实训心得作为一名会计专业学生，在未来的工作岗位上我们接触最多的就是会计账目方面的工作，填制记账凭证、填制会计账簿等工作更是日常工作中必须要熟练掌握的。
今年通过学习会计综合模拟实训这门课程，我们可谓是获益匪浅，从中学到了很多实用的、重要的会计实践知识，让我们更深刻、更透彻的了解自己的专业，成为我们当下学习和日后工作之间连接的桥梁。
以下对会计综合模拟实训做出具体的分析：一、模拟实验的目的：1、让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行操作实验，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。
2、内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。
3、模拟实验突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来；以股份制企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进理学生对社会、企业的了解和认识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、模拟实验的内容：以模拟企业的经济业务为资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验。
1、填制原始凭证, 通过模拟某些经济业务的发生，填制原始凭证。
2、填记帐凭证, 根据原始凭证，按日期对所发生的经济业务进行处理填制记账凭证。
3、登记会计账薄,根据原始凭证、记账凭证，按日期逐一登记账簿，包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账4、成本核算, 通过对各种原始单据的汇总计算，相应的计算出各种的成本。
会计综合模拟实习总结(2篇)
会计综合模拟实习总结一、实习背景介绍我所参加的会计综合模拟实习是我在大学期间参加的一项实习项目，实习的单位是一家中型企业。
该企业主要从事电子产品制造和销售业务，拥有较强的市场竞争力。
在实习期间，我被分配到会计部门进行实习，主要负责与公司的日常财务工作相关的事务。
二、实习工作内容1.会计记录和账务处理在实习期间，我主要负责会计记录和账务处理的工作。
通过使用会计软件，我学习了如何进行会计凭证的录入、凭证的审核和凭证的复核等一系列操作，更好地了解了会计的基本知识和工作流程。
同时，我也参与了公司的收支资金的管理和账务处理，包括现金的收付、银行存款的管理和支票的支付等。
2.财务报表的编制和分析除了日常的会计工作，我还参与了财务报表的编制和分析。
在财务报表编制方面，我通过整理和总结会计凭证，编制了公司的资产负债表和利润表，并参与了年度财务报表编制的工作。
在财务报表分析方面，我学习了如何通过比较过去几年同期财务数据的变化来了解公司的经营状况，并学会了使用财务指标进行比较和分析。
3.税务处理和申报工作在实习期间，我还参与了公司的税务处理和申报工作。
我学习了如何根据税法的规定计算和处理各项税费，并及时向税务部门报送相关资料。
通过参与这些工作，我深入了解了税务处理的流程和注意事项，并学习了如何与税务部门进行有效的沟通和协调。
三、实习心得体会1.理论与实践相结合通过参加会计综合模拟实习，我更加深入地理解了会计的理论知识，并通过实际操作提高了会计技能。
在实习期间，我不仅了解了会计的基本原理和基本方法，还学习了如何使用会计软件处理会计事务。
同时，我也学到了如何进行会计凭证的录入、凭证的审核和凭证的复核等一系列操作，为以后从事会计工作奠定了基础。
2.团队合作与沟通能力在实习期间，我了解到在会计工作中，与不同部门的同事之间需要进行有效的沟通和协作。
在与同事的合作中，我学会了尊重和包容他人，懂得与他人分享自己的观点和经验，也学会了提出自己的建议和意见。
会计模拟实训报告总结
会计模拟实训报告总结在本次会计模拟实训中，我深刻体会到了会计知识在实际操作中的重要性和应用价值。
通过这次实训，我不仅加深了对会计核算流程的理解，还提高了自己的实际操作能力。
在此，我将对本次实训进行总结，从实训过程、实训收获和实训反思三个方面展开。
首先，本次实训主要内容是通过模拟真实的企业会计核算流程，包括资产负债表、利润表、现金流量表的编制，以及相关会计凭证的填制和账务处理。
在实训过程中，我深入了解了企业会计核算的具体步骤和要求，通过模拟操作，我逐步掌握了会计软件的使用技巧，熟悉了会计凭证的填制规范，加强了对资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法和要点的理解。
在实训过程中，我不断查阅资料，与同学讨论交流，不断改进自己的操作方法，最终完成了实训任务。
其次，通过本次实训，我收获颇丰。
首先，我加深了对会计核算流程的理解，掌握了会计软件的操作技巧，提高了自己的实际操作能力。
其次，我意识到了会计知识在实际工作中的重要性，只有通过不断的实践操作，才能真正掌握会计核算的方法和技巧。
最后，通过本次实训，我也发现了自己在会计实践中的不足之处，例如在填制会计凭证时经常出现错误，对于资产负债表、利润表的编制方法和要点掌握不够牢固等，这些都给我提出了明确的学习方向和改进目标。
最后，对于本次实训，我进行了深刻的反思。
首先，我意识到了自己在会计实践中的不足之处，明确了自己需要加强的学习方向和改进目标。
其次，我意识到了只有通过不断的实践操作，才能真正掌握会计核算的方法和技巧，因此我决定在以后的学习和工作中，多加练习，不断提高自己的实际操作能力。
最后，我还意识到了团队合作的重要性，通过与同学的交流和讨论，我得到了很多帮助和启发，因此我决定在以后的学习和工作中，加强团队合作，共同进步。
总的来说，本次会计模拟实训让我收获颇丰，不仅加深了对会计核算流程的理解，还提高了自己的实际操作能力，明确了自己需要加强的学习方向和改进目标。
我相信通过不断的努力和实践，我一定能够成为一名优秀的会计人员，为企业的发展贡献自己的力量。
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实习体真体会，独立撰写自己的亲身体验。
20分
实习建议
或意见
（20分）
对专业认识见解独特，对问题分析透彻。
20分
总 分 100分
《会计综合模拟实训》 总结评分表
评阅点
评分标准（细则）
分值
得分
学习内容
归纳总结
（60分）
能结合会计综合模拟实训内容准确、合理地归纳所学知识。
20分
会计综合模拟实训目的明确，能完整描述实验步骤，案例论证严谨。
20分
会计综合模拟实训思路清晰、逻辑性强、结构严谨、层次分明。
10分
格式符合规范，字数符合要求，独立完成总结的撰写。