人教版八年级上同步练习2第四单元第15课散文二篇语文试卷【含答案及解析】
人教版八年级上同步练习2第四单元第15课散文二篇语文试卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题
1. 下列加点字的注音有误的一项是（）
A. 遏 制（è） 飓 风（jù） 混 为一体（hùn）
B. 牛 犊 （dú） 卑 微（bēi） 深 渊 （yuān）
C. 繁 殖 （zhí） 肆 意（sì） 压 迫 （pò）
D. 炫 耀（xuàn） 消 逝 （shī） 疲 倦（pí）
二、书写
2. 找出下面句子中的错别字，并在括号中改正。
（1）不断给世界以色彩，不断给世界以芬方。 （ ________ ）
（2）有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再反回。
（ ________ ）
（3）它是一个不懂疲眷的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
（ _______ ）
三、选择题
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 小明的书房十分整洁， 井然有序 ，由此可知他是一个严肃细致的人。
B. 世界杯足球比赛结束后，同学们 津津乐道 地谈论起球员们的表现。
C. 如果你一遇到困难就后退，不敢面对，那终将 一事无成 。
D. 这里仅容一人通过，一侧是陡然突起壁立的岩石，一边是 深不可测 的深渊。
四、其他题
4. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够 ______________ ，
____________ ， ______________ ， ________________ 。
五、语言应用
5. 根据材料写出对联的下联。
“……哟呦鹿鸣，食野之蒿。仅有嘉宾，德音孔昭。”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下面的任务。
上联：读经典丰富人生
下联：_______________
六、现代文阅读
6. 阅读《永久的生命》选段，回答问题。
过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。智者对此也无能为力！个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下来洗涤，把它再补好。对那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜！
人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛！
感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。那些个体消逝了，它却永远存在。它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着， 随处宣示它的快乐和威势。
我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀害许多许多人，但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。
1. 第一段末尾写道：“我们都非常可怜!”为什么这样说？
2. 第二段用“地面上的小草”来说明什么？
3. 本文在写法上，先谈 ________________ ，欲扬先抑；再谈 ________________ ，正面展开；最后联系现实生活，高唱 _________________ 。三个层次，条理清晰，章法井然。
4. 从文中看，作者为什么要赞美生命？
7. 阅读下文，回答问题。
过去的生活
王安忆
①一日，我走在上海虹桥开发区前的天山路上，在陈旧的工房住宅楼下的街边，看到两个老太在互打招呼。其中一个手里端了一口小铝锅，铝锅看上去已经有年头了，换了底，盖上有一些瘪塘。
②这老太对那老太说，烧泡饭时不当心烧焦了锅底，她正要去那边工地上问人要一些黄沙来擦一擦。两个老人说着话，她们身后是开发区林立的高楼。新型的光洁的建筑材料，以及抽象和理性的楼体线条，就像一面巨大的现代戏剧的天幕。这两个老人则是生动的，她们生活在高科技的现在，却过着具体而仔细的生活，那是过去的生活。
③那时候，生活其实是相当细致的，什么都是从长计议。在夏末秋初，豇豆老了，即将落市，价格也跟着下来了。于是，勤劳的主妇便购来一篮篮的豇豆，捡好，洗净。然后，用针穿一条长线，将豇豆一条一条穿起来，晾起来，晒干，冬天就好烧肉吃了。用过的线呢，清水里淘一淘，理顺，收好，来年晒豇豆时好再用。缝被子的线，也是横的、竖的量准再剪断，缝到头正好。拆洗被子时，一针一针抽出来，理顺，洗净，晒干，再缝上。农人插秧拉秧行的线，就更要收好了，是一年之计，可传几代人的。
④过去，伞没有现在那么鲜艳好看，也没那么多的花样：两折、三折，又有自动的机关，“哗啦”一声张开来。那时的伞，多是黑的布伞，或者蜡黄的油布伞，大而且坚固。雨打下来，那声音也是结实的，啪、啪、啪。有一种油纸伞，比较有色彩，却也比较脆弱，不小心就会戳一个洞。但是油纸伞的木伞骨子排得很细密，并且那时候的人用东西都很爱惜，不像现在的人拿东西不当东西。那时候，人们用过了伞，都要撑开了阴干，再收起来。木伞骨子和伞柄渐渐地就像上了油，越用久越结实。铁伞骨子也绝不会生锈。伞面倘若破了，就会找修伞的工匠来补。他们都有一双巧手，补得服服帖帖，平平整整。撑出去，又是一把遮风避雨的好伞。
⑤那时候，工匠也多，还有补碗的呢！有碎了的碗，只要不是碎成渣，他就有本事对上茬口，再打上一排钉，一点儿不漏的。今天的人听起来就要以为是神话了。小孩子玩的皮球破了，也能找皮匠补的。藤椅、藤榻甚至淘箩坏了，也找篾匠补。有多少好手艺人啊！现在全都没了。结果是，废品堆积成山。
⑥现在的生活其实是要粗糙得多，大量的物质被匆忙地吞吐着。而那时候的生活是细嚼慢咽。
⑦那时候，吃是有限制的。家境好的人家，大排骨也是每顿一人一块。一条鱼要一家子吃。那时，吃一只鸡是大事情，简直带有隆重的气氛。现在鸡是多了，从传送带上啄食人工饲料，没练过腿脚，肉是松散的，味同嚼蜡。那时候，一块豆腐都是用卤水点的。绿豆芽吃起来很费工：一根一根摘去根须。现在的绿豆芽却没有根须，而且肥胖，吃起来口感也不错，就是不像绿豆芽。现在的东西多是多了，好像都会繁殖，东西生东西，无限地多下去。可是，其实，好东西还是那么些，要想多，只能稀释了。
（选自《视野》，有删节）
1. 第②段说“她们身后是开发区林立的高楼。新型的光洁的建筑材料，以及抽象和理性的楼体线条，就像一面巨大的现代戏剧的天幕”。这两句话在文中的作用是什么?
2. 通读全文，用简洁的语言概括“过去的生活”的特点。
3. 说说第⑥段“现在的生活其实是要粗糙得多，大量的物质被匆忙地吞吐着。而那时候的生活是 细嚼慢咽 ”中的加点词“细嚼慢咽”在文中的意思。
4. 作者写的是过去的生活，为什么又要写现在的生活?
5. 作者表达了她对过去的生活的留恋，也批评了现代生活中的某些现象。你对她的看法是赞成还是反对？请说出你的看法。
七、综合性学习
8. 综合性学习。
在 4 月 23 日 “ 世界读书日 ” 来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以 “ 我爱读书，营造书香校园 ” 为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
1. 请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办 “ 我与名著之间的故事 ” 交流会（示例）
活动形式二：
活动形式三：
2. 下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
3. 现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
八、
9. 作文小练笔
课文中的两篇短文仿佛是作者与读者在面对面地交谈，都阐明了自己对生活的态度，读后让人深受启发。请你也写一段话，抒发你对生活的感悟。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
人教版2019学年八年级上同步练习2第三单元第12课唐诗五首语文试卷【含答案及解析】
人教版2019学年八年级上同步练习2第三单元第12课唐诗五首语文试卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题
1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 东 皋 （gāo） 燕 然（ yān） 征 蓬 （péng）
B. 徙 倚（ xǐ） 汉 塞 （sài） 白沙 堤 （tī）
C. 驱 犊 （dú） 萧 关（ xiāo） 贾 亭西（ jiǎ）
D. 萋 萋（ qī） 采 薇 （wēi） 啄 春泥（ zhuó）
2. 下列加点的词语解释有误的一项 （ ）
A. 东皋 薄 暮望 （ 接近）
牧人驱 犊 返 （ 小牛，诗中指牛群）
B. 芳草 萋萋 鹦鹉洲 （ 草木茂盛的样子）
白云千载空 悠悠 （ 飘飘荡荡的样子）
C. 长河 落日圆 （ 黄河）
萧关逢 候骑 （ 负责侦察、通信的骑兵）
D. 江入 大荒 流 （ 辽远无际的荒原）
几处早莺争 暖树 （ 温暖的树）
3. 下列句子停顿有误的一项是 （ ）
A. 相顾 / 无 / 相识
B. 烟波 / 江上 / 使人愁
C. 最爱 / 湖东行 / 不足
D. 月下 / 飞 / 天镜
二、名句名篇 4. 名句默写。
（1） 相顾无相识， ______________ 。
（2） 日暮乡关何处是？ _________________ 。
（3） _____________ ，归雁入胡天。
（4） 《钱塘湖春行》中用动物的变化写早春景象的句子是 ___________ ，
___________ 。
三、选择题
5. 下列说法有误的一项是（ ）
部编版八年级上册语文第四单元同步检测试卷(Word版,含答案)
第 1 页 共 8 页 部编版八年级上册语文第四单元同步检测试卷
一、积累与运用（27分）
1.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.臼齿（jiù） 濒临（pīn） 繁殖 茸毛（róng）
B.凋谢（diāo） 震颤（chàn） 深渊 兴味（xìng）
C.飓风（jù） 洗涤（tiáo） 星辰 赐予（cì）
D.遏制（è） 卑微（bēi） 销逝 点缀（zhuì）
2.下列各项中书写无误的一项是（ ）（3分）
A.迀腐 吆喝 辟邪 纵横绝荡
B.松懈 奉献 驻扎 素未谋面
C.交卸 狼籍 赋闲 触目伤怀
D.俯瞰 遏制 点缀 神彩飞扬
3.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.拿到试卷，李林对着那几道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
B.只见群山起伏，连绵不断，峰峦簇拥，怪石危立，宛若凝固的惊涛骇浪。
C.每一起案件的侦办过程都需要有不折不挠的精神，以及精益求精的分析研判，最终才能将违法犯罪分子绳之以法。
D.伴着迎春花在风中欢笑着舞蹈，2022的春天悄然莅临，希望便开始在每一个人心中潜滋暗长。
4.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）
A.“了解航空的进展，就是我的晚年之乐。”国家最高科学技术奖获奖者顾诵芬说，“我现在能做的也就是尽可能给年轻人一点帮助。”
B.2020年1月11日，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜正式开放运行。
C.从“清澈的爱，只为中国”的戍边英雄，到奔赴偏远地区播撒梦想的支教群体，无数事实表明：新时代的中国青年是堪当大任的！
D.本单元学习的散文类型多样、或写人记事、或托物言志、或阐发哲理、或写景抒情，表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。
5.下列各项中分析不正确的一项是（ ）（3分）
最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾，“多谢款待，下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式，表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。
语文同步练习答案八上
语文同步练习答案八上
人教版八年级上册语文同步练习答案
老 王
1.(1)僻 (2)缔 (3)胀 (4)滞 (5)怍 (6)髅 2.(1)规矩， 不惹事。 (2)为人忠厚诚信。 3.(1)荒僻 (2)取缔 (3)降格 4.杨绛 围城 5.不好。用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。 6.目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。说明老王是个知恩图报的善良人。 7.一个社会总有幸运者和不幸者， 幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。 8.略(想像要符合老王当时的身体状况。) 9.略( 能写出人物的善良和自己的感悟即可。)
信 客
1.(1)蹋 (2)伎 (3)灼 (4)唁 (5)沛 (6)誉 2.(1)淘 啕 (2)陪 赔 ( 3)拨 拔
3.(1)形容人谈吐文雅。 (2)没有职业在家闲着。 (3)祭奠死者并慰问家属。 4.余秋雨 文化苦旅 5.“ 羡慕”、“嫉妒”的是乡民们从未见过的稀罕物品;“轻蔑”、“嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。 6.因为他传递的来自城里的任何消息，都直接关系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏感的神经末梢。 7.四乡外出谋生的人， 都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要为乡亲服务。 8.这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身，竭诚为乡亲服务，急他人所急， 想他人所想，为人们排忧解难，受到不公平的对待也不放在心上，是一位真正值得信赖的信客。 9.示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下， 依然心存善念救助老人，是值得肯定的。/司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，应以救人为先。
单元复习
1.(1)诘 (2)缔 (3)跚 (4)怍 (5)躁 (6)尴 2.(1)狼藉 (2)惨淡 (3)颓唐 3.(1)微不足道 (2)大庭广众 4.(1)孤帆天际看 平海夕漫漫 (2)气蒸云梦泽 波撼岳阳城
人教版部编版初二语文八年级上册15《白杨礼赞》课后习题参考答案
15 《白杨礼赞》课后习题参考答案
一、作者开篇即说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”中间又几次出现意思大致相同的话。找出这些语句，说说它们与标题有怎样的关系，作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的。
参考答案：
第1段、第4段、第6段、第9段都是直接抒发赞美之情的段落，形成本文的抒情线索，与标题形成呼应。
①白杨树生长的环境不平凡，辽阔坦荡、气象雄伟、色彩分明的西北高原，是白杨树赖以生存的典型环境——景美；②白杨树自身的形貌不平凡，笔直的干，笔直的枝，干、枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝”“紧紧靠拢”——形美；③白杨树内在的气质不平凡，力争上游，伟岸，正直，朴质，严肃，挺拔，坚强不屈——神美。
二、顺着感情的脉络梳理课文内容，探讨下面的问题。
1.文章开篇入题，紧接着又宕开一笔，用一大段文字描写高原景象。作者描写了怎样的高原景象？这样安排有什么好处？
2.本文写法有扬有抑，富于变化。试找出相关的段落，体会这种写法的表达效果。
3.文章最后一段提到楠木，作者的用意是什么？
参考答案：
1.用烘托、映衬手法，先写高原景象，交代白杨树的生存环境，烘托出一种“不平凡”的环境氛围，为白杨树的出场铺垫、蓄势。
2.第2段描述完高原景色后，接着写这样的景色带给作者的感受——先是感受到“雄壮”，接着又觉得有一些“单调”，为接下来写猛然见到白杨时“惊奇地叫了一声”作衬托，为突出白杨树的“不平凡”蓄足气势，这是欲扬先抑。第7段，前三句先说白杨树可能不美，算不得“好女子”，紧接着说它“伟岸，正直，朴质”等等，夸它是“伟丈夫”，也是先抑后扬。本文抑扬手法的使用，一是使文章波澜起伏，富于变化，二是更加突出了白杨树的“不平凡”，突出了白杨树的精神风貌，赞美之情溢于言表。
3.最后一段提到楠木，主要是与白杨树形成对比：两种树的品格不同，白杨树是普通当中蕴含着“不平凡”，楠木是贵族化的象征；两者所代表的人不同，白杨树代表在北方坚持抗战的广大军民，楠木代表“看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们”两相对比，突出赞美了白杨树及其所代表的精神和品格。
八年级初二上册语文部编版课时练《第16课 散文二篇》01 试题试卷 含答案
《第16*课 散文二篇》课时练
1．下列各组词语中，加粗字注音完全正确的一项是（ ）
A．兴味（xīng） 牛犊（dú） 凋谢（diāo）
B．茸毛（ròng） 洗涤（tiáo） 深渊（yuān）
C．卑微（beī） 消逝（shì） 濒临（bīn）
D．星辰（chén） 繁殖（zhí） 遏制（yè）
2．下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。
D．是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。
3．下列句子中加粗词语运用不恰当的一项是（ ）
A．无论什么时期，美国都在妄想控制中国的发展。
B．我登上泰山顶峰，向下俯瞰，终于体会到“一览众山小”的感觉。
C．人类的肆意而为，给地球带来了无尽的灾难，最终，这些灾难还将由人类承担。
D．这个山洞不仅年代久远，而且深不可测，你最好还是别进去。
4．下列句子和例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例句：这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
A．它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
B．要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
D．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．生命不像一件衬衫，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来补好，洗涤。
B．这就是我所寻求的，因为它对人生似乎过于美好，所以最终我还是得到了它。
部编版八年级上学期语文第四单元测试卷(含答案)
语文八年级上册第四单元测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
一、积累与运用（20分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A .交卸．（xiè）残垣．（huán）
紊．乱（wěn）乾坤．（kūn）
B .背影（B èi）嫉．妒（jí）
怅惘．（wǎng）邪祟．（suì）
C .蹒．跚（pán）遏．制（è）
栖．息（qī）默契．（qiè）
D .颓．唐（tuí）炫．耀（xuàn）
肆．意（sì）俯瞰．（kān）
2.下列各组词语，字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A .狼藉 踌躇 缅甸 触目伤怀
B .陷井 琐屑 八卦 熙熙攘攘
C .蓠笆 簌簌 际遇 夷为平地
D .扳尖 星辰 洗涤 夙未谋面
3.下列各组句子中加点词语的意思不相同的一项是（ ）（2分）
A .他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事.哪知老境却如此颓唐．．
他的神态显得憔悴而颓唐．．
B .要想遏制．．“诈弹”事件频繁发生，就必须强化法律的严肃性与威慑力
法院应当化被动为主动，及时公布权威信息，遏制．．网络谣言蔓延
C .在职业教育的办学模式上，东城职校同其他职校明显不一样，他们就分道扬镳．．．．，各显特色
两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳．．．．，令人唏嘘感慨
D .人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”“沙漠魔鬼”这些光怪陆离．．．．的自然现象
要想不受光怪陆离．．．．的现代都市生活的诱惑，就必须培养自己高雅的情趣
4.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2分）
A .人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福.
B .挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
C .“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心.”
D .什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树？是在某处的山里吗，是在另一个地方的花园里吗？
部编版八年级上册《第16课 散文二篇》2021年同步练习卷(附答案详解)
第1页，共10页
部编版八年级上册《第16课散文二篇》 2021年同步练习卷
1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 臼．齿（jiù） 洗涤．（dí） 不朽．（xiǔ） 怪癖．（pǐ）
B. 茸．毛（róng） 兴．味（xīng） 飓．风（jù） 肆．意（sì）
C. 俯瞰．（gǎn） 桑．梓（zǐ） 嘲讽．（fěng） 遏．制（è）
D. 深渊．（yuān） 孤寂．（jì） 濒．临（pín） 思绪．（xù）
2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A. 卑微 凋谢 蔓延 混为一体
B. 炫耀 牛犊 云霄 闲情逸志
C. 想象 神密 星辰 煞费苦心
D. 际遇 消逝 愉悦 苦思暝想
3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）池塘是养殖动物栖息生活的场所，同时也是各种病原生物潜藏和___的地方。
（2）他从蜀江上游宦游万里，来到下游的扬子江，一见到这阔别多年的江水，就___不住自己心中的激情。
（3）由于长期过度捕捞，长江刀鱼如今个头越来越小，数量越来越少，已____灭绝。
A. 繁衍 遏止 濒危 B. 繁殖 遏制 濒临
C. 繁衍 遏制 濒临 D. 繁殖 遏止 濒危
4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①生命是一支铅笔，在人生这篇文章里， 写了错字、别字甚至病句，_____你可以用醒悟的橡皮轻轻将之擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔。②生命是一支铅笔，你可以在未来的未知面前用流畅的线条勾勒你的蓝图。③生命是一支铅笔，总能给予我们____。④生命是一支铅笔，它还给予我们 ——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直!
第①句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
第②句有语病，请将修改意见写在下面。 第2页，共10页 请将下面的语句分别填在第③句和第④句中的横线上。（只填序号）
新人教版八年级语文上册全册同步训练(附答案共32套)
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新人教版八年级语文上册全册同步训练（附答案共32套）
1 消息二则 1. 阅读下面的文字，回答问题。 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，豪无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。 （1）给下列加点的字注音。 溃（ ）退 签（ ）定 （2） 上面文段中有两个错别字，请找出来，并改正。 改为 改为 2.填空。 （1）新闻的结构主要包括 、 、 三个部分。 （2）新闻的最主要特点是 。
3.根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过15个字） 重庆商报讯 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为来访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美，人文类的作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布，主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。 4.用一句话概括下面一则新闻的主要内容。（不超过20字） 本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大 会》这两档汉字听写 节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考 ”，老老实实地学起了写 字。有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视 节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，完成5、6题。 5.下列各项对本文导语的分析，不正确的一项是（ ） A．导语和标题扣合得很 紧密，是标题的扩展和具体化。 B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。 C．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。 D．导语 中的“百万大军”“ 冲破”“横渡”“均是”等词语 有力表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及实用精品文献资料分享
部编人教版八年级语文上册第四单元测试题(含答案)
第四单元检测卷
时间：150分钟 满分：120分
题序 一 二 三 四 总分
得分
一、语言知识及其运用(10分)
1．下列字形和加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A．洗涤．(tāo) 交卸 无边无垠．(yín) 情郁于衷
B．兴．味(xìng) 飓风 旁逸．斜出(yì) 触目伤怀
C．鲜腴．(yú) 幕年 不折不挠．(náo) 祸不单行
D．蹒跚．(sān) 锁屑 张目结．舌(jié) 潜滋暗长
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A．在这猛烈的风雨中，他们的简易棚屋开始漏雨了，真是祸不单行．．．．。
B．英勇的人民解放军是纵横决荡．．．．、决战千里所向无敌的铁骑雄狮。
C．回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀．．．．的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。
D．这个超级市场货物排列得井然有序，让顾客一进门就深不可测．．．．。
3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
B．过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。
C．《水浒传》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D．父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利。
4．下列句子排列的顺序最恰当的一项是( )(2分)
①由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
②然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。
③当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。
④1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆。
⑤到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
A．⑤④②①③ B．④①②③⑤
C．④③②①⑤ D．③④⑤①②
5．从上下文连贯的角度看，填入语段横线处衔接最紧密的一项是( )(2分)
人教版八年级上同步练习2期中语文测试卷【含答案及解析】
人教版八年级上同步练习2期中语文测试卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、书写
1. 阅读下面的语段，根据拼音写出相应的汉字。
春天的最后一阵风拂过田野，青杏躲进苍cuì （1） _____ 的叶片背后抿嘴偷笑。麦苗轻轻摇曳，翩然起舞。豌豆花含苞待放，娇羞地依wēi （2） ____ 在大地温暖的怀里。野草跟在庄稼身后，跳着，笑着，追zhú （3） _____ 着清晨的第一缕阳光。
二、选择题
2. 下列词语中字形都正确的一项是（ ）
A. 抑扬顿挫________ 直截了当________ 淋漓尽致________ 不记其数
B. 好高骛远________ 殚精竭虑________ 博闻强识________ 阴谋诡计
C. 梦寐以求________ 刚愎自用________ 按步就班________ 桀骜不驯
D. 逆来顺受________ 脍灸人口________ 无精打彩________ 深恶痛疾
3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 在 “ 红五月 ” 读书活动期间，语文老师就 “ 如何读好书 ” 的话题 说长道短 ，让我们受益匪浅。
B. 贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引了众多游客，我们不得不叹服建造者的 别具匠心 。
C. 读文天祥的《过零丁洋》，我们的爱国情怀会 油然而生 。
D. — 个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人 肃然起敬 的 。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B. 目前，城市免费 WiFi“ 智慧桂林 ” 的热点数已逾 9000 个左右。 C. 有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。