《散文二篇》精选习题(解析版)
八年级上册第四单元第十六课散文二篇精选练习一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．臼．齿(jiù) 遏．制(è) 暂．时(zhàn) 炫．耀(xuàn)B．牛犊．(dú) 洗涤．(dí) 飓．风(jù) 卑．微(bēi)C．濒．临(pín) 肆．意(sì) 支配．(pèi) 震颤．(chàn)D．俯瞰．(kān) 蔓．延(màn) 深渊．(yuān) 凋．谢(diāo)【答案】B【解析】A．zàn C．bīn D．kàn2. 选择恰当的词语填写在下面句中的横线处。
（1）我也会很快将思绪收回，令其想想花园，寻味独处的愉悦，（）（思考商量思量）一下我自己。
（2）我们应该看到生命自身的（）（神秘神奇神圣），生命流动着，永远不朽。
【答案】（1）思量（2）神奇【解析】思量：指认真地思索。
考量。
思考：思索、考虑。
这里指心情所以应用“思量”。
神秘：难以捉摸；高深莫测。
神奇：非常奇妙的。
与传奇的“生命”搭配应用“神奇”。
3．下列句子中，加点成语使用有误的一项是( )A．人生就是永不休止．．．．的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。
B．回顾过往的点滴，一个不可遏制．．．．的难忘教训就是，过去耽搁的时间太多了。
C．面对接二连三的问题，他应付起来已经显得有些无能为力．．．．。
D．他终日陷在深不可测．．．．的悲哀之中，使我对他不胜同情和怜悯。
【答案】B【解析】不可遏制指思想情感或形势等不能制止,不能控制。
这里用于“教训”，用错范围和对象。
4．下列语句中没有语病的一项是（）A．5月10日，50多个市镇的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
【答案】C【解析】A项表意不明，“50多个”修饰对象既可以是“市镇”，也可以是“青年志愿者”；B项句式杂糅，“深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅，任取一种；D项“发扬”与“产业”搭配不当，应改为“发展”。
5．请参照横线前的句子，在横线上写一个句子。
如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那支撑的梁柱；如果说生命是一只飞翔的小鸟，那么信念就是那有力的翅膀；_____________________________，___________________________。
【答案】如果说生命是一棵繁茂的大树，那么信念就是那深扎的树根。
【解析】注意运用句式“如果说生命是……，那么……就是……”；暗喻的修辞方法；与前两句构成排比。
6．下列对课文内容理解有误的一项是( )A．《永久的生命》一文告诉我们：个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，因此我们要用短暂的生命去创造永久的价值。
B．《永久的生命》在写法上，先谈生命的易逝，欲扬先抑；再谈生命的永久，正面展开；最后联系现实生活，高唱生命的赞歌。
三个层次，条理清晰，章法井然。
C．《我为什么而活着》一文，作者被两种纯洁而无比强烈的感情支配，即对爱情的渴望，对知识的追求。
D．《我为什么而活着》一文在平淡质朴的叙述中，表现了作者热爱人类、热爱生活的博大胸襟和高洁情怀。
【答案】C【解析】作者被三种纯洁而无比强烈的感情支配，即对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。
二、课内阅读（一）阅读下面的文章，完成后面的题目。
我为什么而活着对爱情的渴望，对知识的追求，对人类困难痛彻肺腑的怜悯，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
这三种激情，就想飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
我寻求爱情，首先因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈以致我经常原以为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。
我寻求爱情，其次是因为爱情可以解除寂寞-那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。
我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想像的天堂景象的神秘缩影。
这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。
我以同样的热情追求知识，我渴望了解人的心灵。
我渴望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解比达格拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。
这方面我获得一些成就，然而并不多。
学#科网爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。
痛苦的呼唤经常在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫被折磨者，被儿女视为负担的无助的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。
我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而我自己也深受其害。
这就是我的一身，我觉得值得为它活着。
如果有机会的话，我还乐意再活一次。
7．作者说“这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘”，如何理解这句话的含意？【答案】这句话采用比喻的修辞手法，形象表达出三种感情对自己一生的支配。
【解析】本题考查句子的含义。
这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题。
本题采用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了三种激情对自己一生的影响。
8．罗素为什么说人是“值得活”的？是结合全文简要分析。
【答案】对爱情的渴望；对知识的追求；对人类苦难不可遏制的同情心。
【解析】本题考查对文章内容的理解和筛选。
解答本题要抓住文本中的“首先因为爱情给我带来狂喜”“我以同样的热情追求知识，我渴望了解人的心灵”“同情心总把我带回尘世”三个段落的中心句文段作答即可。
9．“我以同样的热情寻求知识”，从文中看作者追求知识的哪些方面？【答案】人类的心灵（人类知识）；星星为什么会发光（自然知识）；毕达哥拉斯思想的威力（社会知识）。
（二）阅读下文，完成下面的习题。
永久的生命严文井过去了的日子永不再回来。
一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。
那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有：它们既已离开了你，就永不会再返回。
即令你是一个智者又怎么办呢！你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能作主。
生命不像一件衬衫，当你发现它脏了破了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它再补好。
你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的印迹。
在这件事上我们都是这样可怜！然而，一切还都是乐观的。
这是由于生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。
这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术。
就像地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欣喜地迎着春天的风，似乎对那过去的残酷一无所知一样。
我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊，它那金黄色的绒毛像是刚从太阳里取得的。
我不得不想到永久不朽的意义。
感谢生命的奇迹！它并不是一个暂时的东西。
它仿佛一个不懂疲倦的旅客，也许只是暂时地在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去了，但它是永远存在的。
它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。
这该是如何值得赞叹的一件事！我的伙伴们，看起来我们应该更加勇敢了。
我们了解了生命的真实的意义，我们的心就应该更加光明。
让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧；没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的！让我们赞美生命，赞美那永久的生命吧，我们将要以工作、以爱情来赞美它。
它是一朵永不会凋谢的花，它将永远给世界以色彩，永远给以芬芳。
10．第一段末尾写道：“在这件事上我们都是这样可怜！”为什么这样说？【答案】因为过去了的日子永不再回来，你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能做主。
【解析】本题考查对重点语句的理解能力。
解答要结合语段中的句子“过去了的日子永不再回来”“你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能作主”来分析。
因为过去的时光是没有任何的办法挽回，人的生老病死是常情，所以作者说“在这件事上我们都是这样可怜！”。
11．第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？【答案】生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。
【解析】此题考查学生对句子中词语指代内容的理解，解答此题的关键是结合上下文，找出代词所指代的内容，然后代入后通读句子，看句子在表情达意上有无变化来检验正误。
解答试题要结合上下文的内容梳理。
“生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命”——“这是一件平常的事”——“就像地面上的小草”三者是统一的。
学@科网12．最后一段说“我们了解了生命的真实的意义”，你觉得“生命的真实意义”指什么？【答案】生命是永久的、不朽的，它能永远给世界以色彩，永远给世界以芬芳。
13．作者为什么赞美生命？【答案】因为它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示着它的快乐和威势。
【解析】本题考查筛选理解文章中的重要句子的含意。
文本中“它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。
这该是如何值得赞叹的一件事！”这句话中的“值得赞叹”已经有了明确的提示。
据此作答即可。
三、课外阅读（一）【湖北省孝感市2020年中考语文试题】阅读下面的文章，完成下面小题。
修炼“挫商”佚名①人生是一条布满荆棘的崎岖之路，常常充满着挫折与失败。
面对人生的挫折与失败，我们应该修炼挫商。
②挫商，即承受挫折的能力。
承受能力越强，挫商也就越高。
③无论条件多么优越，无论才华何等了得，生活总是充斥着不可预知的意外，没有谁的人生旅程一帆风顺。
④未经历小路的坎坷泥泞，哪能体会到阳光大道的平坦通畅？未经历风雪交加的困苦，哪能体会风和日丽的温馨？未经历挫折和磨难的煎熬，怎能体会到成功和胜利的喜悦？挫折和磨难，能拓展生命的宽度。
⑤当你的道路充满荆棘却不退缩，当你一次次跌倒后依然顽强地站起来，当你受到别人的冷嘲热讽却没有心灰意冷，你会迎来胜利的曙光，你会感受到成功的快乐与幸福！⑥自古以来，多少人面对挫折不屈不挠，从而让人生放射出耀眼的光芒！⑦司马迁，身受酷刑，用十余年时间写出了被誉为“史家之绝唱”的《史记》；贝多芬，两耳失聪，却“紧紧扼住命运的咽喉”，谱写出气势磅礴的《命运交响曲》；董明珠，经历丧夫之痛却没有被击倒，让“格力”成为享誉国内外的大品牌。
他们的成功，离不开他们炼就的高挫商。
⑧那么，我们怎样修炼挫商呢？首先，面对挫折，改变消极心态。
第16课 散文二篇-2022-2023学年八年级上册语文同步课时训练(部编版)解析版
16 散文二篇★基础达标1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．臼齿(jiù) 遏制(è) 暂时(zhàn) 炫耀(xuàn)B．点缀（zhuì）洗涤(dí) 飓风(jù) 卑微(bēi)C．濒临(pín) 肆意(sì) 支配(pèi) 震颤(chàn)D．俯瞰(kān) 蔓延(màn) 赐予（cì）凋谢(diāo)【答案】B【解析】A项，暂时(zhàn)——暂时(zàn)； C项，濒临(pín)——濒临(bīn ）； D项，俯瞰(kān)——俯瞰(kàn）。
故选B。
2.依次填入下面文字横线处的词语，恰当的一组是( )乱局中见定力，演变中有演进。
这一年，人们在求索未来，世界面临__________还是分裂、开放还是__________、合作还是__________的重要抉择。
人们在变局中看见，疫情中有情义，治理中有真理，__________中有转机。
A.团结封闭抗拒危险B.封闭团结对抗危机C.团结封闭对抗危机D.封闭团结抗拒危险【答案】C【解析】本题考查词语辨析运用能力。
分析前两个空，明显“团结”对应“分裂”、“开放”对应“封闭”，排除B、D两项。
“抗拒”意思是抵抗和拒绝。
“对抗”意思是对立起来相持不下。
与“合作”对应的应是“对抗”。
排除A项。
“危险”指有遭到损害或失败的可能。
“危机”意思是严重困难的关头。
结合最后一句的语境，应是“危机中有转机”。
故选C。
3.下列句子中，加点词语使用有误的一项是( )A.人生就是永不休止的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。
B.回顾过往的点滴，一个不可遏制的难忘教训就是，过去耽搁的时间太多了。
C.面对下属接二连三出现的失误，他应付起来已经显得有些无能为力。
八年级初二上册语文部编版课时练《 散文二篇》(试卷+答案版)(1)
《第16*课散文二篇》课时练一、基础精练1．下列加点字注音有错的一项是（）A．遏．制（è）谒．见（yè）肆．意（sì）肄．业（sì）B．俯瞰．（kàn）橄．榄（gǎn）濒．临（bīn）颦．眉（pín）C．颤．栗（chàn）震颤．（chàn）蔓．延（màn）藤蔓．（wàn）D．凋．谢（diāo）碉．堡（diāo）牛犊．（dú）案牍．（dú）2．下面句子中破折号的作用是（）我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。
A．表示声音延长B．表示解释说明C．表示语意中断D．表示语意转折3．下列加点的成语使用恰当的一项是（）A．只要你能身临其境．．．．为我想一想,你就会同情我现在的处境了。
B．这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直不可思．．．议．。
C．对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然．．．．,觉得这些问题不必较真,学生长大了自然会解决。
D．在去年春节联欢晚会上,郝建表演的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁．．．．地笑起来。
4．表达与炼句。
12月16日早上,绍兴地区雾霭严重,能见度极低。
对此,八（1）班学生在上课时对这一天的雾霭进行了描述,下面是他们描述的三个句子,请你选择其中一句作出评论。
如果是你,你会如何来形容这天早上的雾霭？请再写一句。
①快救我,我瞎了,你在哪？②世界上最远的距离是你在我身边,我却看不见你的脸。
③抓一把,松软；吸一口,浓重；踩一脚,漂浮。
（1）我选第________句,我的评论：（2）我来描述：5．哲理诗、哲理散文,字里行间传达着真诚与睿智,让人获得思想的启迪。
请你说说下面这首诗给了你怎样的生活启迪。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【精选】部编版八年级上册语文第四单元第16课《散文两篇(永久的生命、我为什么而活着)》课文讲解+知识点
【精选】部编版八年级上册语文第四单元第16课《散文两篇》课文讲解+知识点永久的生命一、作者简介严文井，原名严文锦，1915年生,湖北武昌人。
主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等，曾获首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。
他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”“百科全书式文学家”。
在1950年他获得了诺贝尔文学奖。
二、故事背景《永久的生命》是严文井在1942年写的一篇带有哲理意蕴的散文。
文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整个人类来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时要感谢生命，并以自己全部热情回报生命。
三、理解词义1.洗涤：冲荡；清洗。
2.蔓延：像蔓草一样向周围扩展。
3.炫耀：照耀；夸耀。
4.混为一体：融合成一个整体，不可分割。
5.凋谢：（草木花叶）脱落。
四、课文分段第一部分（1）：从时光一去不复返入手，谈生命的易逝。
第二部分（2-3）：写生命的永久。
第三部分（4-5）：歌颂生命的奇迹。
五、问题归纳1.作者是怎样描述生命易逝的？有何好处？作者从生活中的一些细琐的事情入手，通过生活中的点滴小事的变化表现出生命的易逝。
这样以小见大的表现手法，更有利于读者感知生命的易逝，通俗易懂。
2.作者为什么说“我们都非常可怜”？因为过去了的日子永不再回来，我们的力量是那样的渺小，对于生命上的事我们丝毫不能做主。
作者采用了欲扬先抑的手法，为下一步赞美生命蓄势。
3.“它充满了希望，……随处宣示它的快乐和威势。
”怎么理解这句话的含义？生命生生不息，永不休止地繁殖着，蔓延着，失去的只是暂时的，希望永远就在前方。
我们应该以积极乐观的心态对待生命。
4.文章最后一段采用了什么表达方式？有什么作用？最后一段采用了议论的表达方式，篇末点题，进一步深化了文章的主题，生命是一个奇迹，它将永久存在，增强了文章的表现力和感染力。
八年级上册《散文两篇》课文旁批答案
参考答案：文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的， 但就整个人类来说，生命是永久的。这样写表达了作者 积极乐观的人生态度，既要感谢生命，并以自己全部的 热情回报生命。 5. 体会这个比喻句的含义及其表达效果。
参考答案：形象的写出了三种人生追求对作者的影 响；“深深的苦海”指苦难沉重的现实社会。这句话形 象的写出了作者在追求理想的过程中，遭遇各种困难， 甚至濒临绝望的境地，强调来自现实的残酷与追求过程的 艰难。
6.“深渊”“仙境”分别喻指什么？
参考答案：“深渊”指冰冷死寂、深不可测的、没有 爱情的、缺少爱的世界；“仙境”指能够给我带来狂喜， 带来欢愉，有甜美的爱情的爱的世界。
7. 既然活的这么苦，为什么是“值得”的？
参考答案：因为爱情带给我狂喜，知识能让我了解别 人的心灵，而同情心把我带回到尘世，这些都让我感受到 活着的意义，虽然我不能减轻人类的不幸，但我毕竟体验 了生活的种种，努力过，追求过。这样的人生就是有意义 的人生，就是值得的人生。
八年级上册
《散文两篇》
课文旁批答案
1.从时光一去不返，个人生命有限写起。
2.怎样理解“生命自身”的不朽？ 参考答案：生命自身的伟大；生命能够不
断的创造新的生命。
3.“分开来”“合起来”分别指什么？ 参考答案：“分开来”是指生命存在于个体之中，
这个生命是有限的，也是短暂的。“合起来”是指整体 的生命。生命生生不息，永不休止的繁殖、蔓延，所以 是永久的。 4.生命在“终于要凋谢”的花朵中“永存”，看似矛 盾，却富有哲理。
八年级上册语文部编版课时练《第课 散文二篇》 试题试卷 含答案解析(1)
统编人教版语文八年级上册课时作业《第16*课散文二篇》课时练一、基础知识1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．洗涤．（tiáo）凋．谢（tiāo）深渊．（yuān）繁殖．（zhí）B．恺．撒（kǎi）肆．意（sì）俯瞰．（kàn）蔓．延（màn）C．濒．临（pín）遏．制（è）飓．风（jù）云霄．（xiāo）D．颤．抖（chàn）星辰．（chéng）茸．毛（rónɡ）炫．耀（xuàn）2．依次填入横线上的词语正确的一项是（）（1）那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它下的印迹。
（2）我的伙伴们，我们的心应该感到。
（3）生命在那些终于要的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。
（4）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
A．遗留舒畅凋谢遏制B．遗留欢快凋谢遏止C．遗失舒畅凋零遏制D．遗失欢快凋落抑制3．赏析下面的句子。
（1）凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。
（2）这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
4．下列填入横线上的句子，排列顺序恰当的一组是（）我们为什么活着?，。
，，。
①欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重③同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受④只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发光彩⑤“水清鱼读月，山静鸟听风”，能感悟出山月对话的静谧，活着就是一种幸福的体验A．②④③⑤①B．⑤①③④②C．②④①③⑤D．④②⑤③①5．仿照下列句子再写出两句。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如，，；人生如，，。
二、课外阅读常常爱惜①拾起一穗遗落在秋天原野上的麦子时，我们心中会涌起一种情感……②当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠，一只手紧紧拧住闸门时，我们心中会涌起一种情感……③当凝望宝蓝的天空因为浓雾而浑浑噩噩时，我们心中会涌起一种情感……④当看到一个正义的人无力捍卫自己的尊严，孤苦无助的时候，我们心中会涌起一种情感……⑤人类将这种痛而波动的感觉命名为———爱惜。
《散文二篇》同步练习参考答案部编八上语文
《散文二篇》同步练习参考答案部编八上语文语文学习认真听讲记常规，目光专注随师转，关注板书多思考，精彩问答适当记。
小偏整理了《散文二篇》同步练习参考答案部编八上语文，感谢您的每一次阅读。
《散文二篇》同步练习参考答案部编八上语文1.根据拼音将相应词语规范、工整地写在下面的田字格内。
shēng mìng生命liúdòng流动yǒng yuǎn永远bùiǔ不朽2.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
洗涤(dí)bēi(卑)微牛犊(dú)róng(茸)毛繁zhí(殖) 凋谢(diāo)遏制(è) 濒临(bīn) 俯kàn(瞰)星辰(chén)3.请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)生命在那些终于要凋谢(枯萎凋谢凋零)的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。
(2)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制(遏制制止阻止)的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
(3)我渴望(希望渴望愿望)减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
4.请对下列病句提出修改意见。
(1)在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
修改意见：删掉“的过程”。
(2)“五四”青年节前夕，为了了解大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行了以“青春与责任”为主题的演讲比赛。
修改意见：将“提高”改为“增强”。
5.请简要概括《永久的生命》的论述层次。
作者先感慨个人生命的短暂;进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽，从悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强;最后发出感慨，感谢生命，赞美生命。
6.你们班围绕下面这首诗开展诗歌诵读活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急!/忧郁的日子里须要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。
雷抒雁的两篇高考散文(《麦天》《彩色的荒漠》)阅读题详解
雷抒雁的两篇高考散文(《麦天》《彩色的荒漠》)阅读题详解【2007，江苏卷】阅读下面的文字，完成14—17 题麦天雷抒雁一过清明，绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子，噌噌地往上窜。
只几番风摇雨洗，麦子便扬花了，又几日暴晒，先前绿毡一般的田地，就显出些杏黄色了。
从麦子泛出杏黄色开始，农家的节日也就开始了。
临近端午节，路上走亲戚的人便多了起来。
“麦梢黄，女看娘”。
穿得光洁鲜亮的女子，先前有步行的、骑驴的；如今，有骑自行车、摩托车的；村子通了公路，也有一招手上了公共汽车的。
出嫁的女儿，每每这时候，赶在忙前这段空闲走走娘家。
母女们，别管多见面，少见面，一聚头，就有说不完的话。
到了饭时，女儿随娘入厨，像先前未嫁时，熟盆熟碗地做一顿好饭，孝顺父母。
女人去看娘，男人守在家里忙麦收前的杂事。
开镰前最后一集是“忙农会”，各类夏收物资一应俱全挤满市场。
县里剧团也到集市凑热闹，急锣紧鼓唱《喜开镰》。
树阴下，男人们三个一堆，五个一团，聚在一起聊天。
无非是说，今年麦子长得厚，吃苦的日子到了，脸上却掩不住心里的喜悦。
先前，从甘肃来的麦客，早早就往关中赶。
一路上从西往东，跟着麦熟先后，次第割过来，叫赶麦场。
如今，麦客少了，一路上都是鲜红的收割机，突突突地吼个不停，所过之处，留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦秸香。
收麦的时间由此大大缩短，种田人只需跟了机器，张开口袋，哗哗装满运回家就是。
男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六月，头顶一团火球，身上汗不断。
早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。
麦天的日子，累人的日子。
妻子心疼丈夫，这些天，得把饭食做可口。
先是锅盔、面，只两顿，男人就说：吃不进去，有些汤水便好。
女人另想法子，买些精肉，配上黄花木耳菠菜豆腐，做成酸酸辣辣的臊子；然后，使出看家的本领，把面和硬揉匀擀薄切细，如同俗语说的“薄如纸细如线，下到锅里莲花转”。
一碗香喷喷的臊子面端给男人，看着他三口五口一碗，吸得滋滋溜溜响，女人心里别提多舒坦!改日，又变了花样，在瓷盆里泡成酸菜酸汤，再割一把鲜鲜嫩嫩的水芹菜，将那芹菜切碎，配了油、葱花在锅里一炒，倒进酸汤，烧滚放凉，细白的面条浇上这酸菜汤，叫浆水面，热天吃了，落汗下火。
2019-2020学年部编版八年级语文上册专题16《散文二篇》同步练习(含答案)
16《散文二篇》同步练习一．积累与运用：1. 加点字注音全对的一组是（）A遏．制( è ) 秀颀．( qí) 骤．雨(zhòu )B洗涤．( dí ) 濒．临(pīn ) 平庸．(pínɡ )C卑．微(bì) 深渊．( yuān) 愚钝．( dùn)D虬．枝( qióng ) 沥．青(lì ) 酒肆．( sì)【答案】A【解析】B濒临(bīn ) C卑微 (bēi ) D虬枝( qiú )2. 下列词语书写都正确的一组是（）A兴味茸毛蒙昧初衷B消逝星辰粗造篡改C繁殖倦怠崎岖章显D牛犊凋谢脸侠妄图【答案】A【解析】B粗糙 C彰显 D脸颊3. 下列各句中，没有语病的一项是（）（2018湖南娄底）A．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作提出的明确要求。
C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。
【答案】D【解析】A．不合逻辑，一面对两面，把“能否”去掉；B．缺主语，可去掉“从”或“使”；C．句式杂糅，可改为“10%的交通事故案件发生为开车看手机造成的。
”或“10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机。
”；D．没有语病。
故选：D4. 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（原创）（）[情境]公交行业一般有明文规定：不到站台不允许停车上下客。
最近哈尔滨由于多处修路造成道路拥堵，在堵车严重路段总会有乘客要求司机开门下车。
为了方便广大乘客，当公交车停止不前时司机偶尔也会给大家开门。
今天早上，4路车在到达终点前的路段又遇堵车，司机应乘客要求打开车门，让部分着急的乘客先下了车。
之后走走停停行驶了一段路后，又有乘客要求开门下车。
八年级语文上册第16课《散文二篇》巩固训练(含答案)
第16课《散文二篇》巩固训练一、选择题1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．兴味（xīng）牛犊（dú）凋谢（diāo）B．茸毛（róng）洗涤（tiáo）深渊（yuān）C．卑微（bēi）消逝（shì）濒临（bīn）D．星辰（chén）繁殖（zhí）遏制（yè）2．阅读下面的文字，选出分析正确的一项（）人一生，踏过石径清露，别过孤亭霜叶，最美或许就是那么一刻，空山月凉思人时，月色给你包扎好尘世的伤口，你仍有保养好的微笑，在每一个平平常常的日子里，温慈，莞尔，一笑。
即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。
山花烂漫，山河故人，皆认得你。
A．踏过（石径）清露。
（用符号标示的句子成分是正确的）B．月色给你包扎好尘世的伤口。
（这句话运用了夸张的修辞）C．你仍有保养好的微笑。
（本句主干是“你微笑”）D．即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。
（本句是陈述句）3．下列句子没有语病的一项是（）A．我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。
B．10月30日，江西上饶新增本土病例，铅山县已按照有关要求严格落实检测、管控、排查的防控措施。
C．电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，为长津湖战役胜利作出重要贡献。
D．公众媒体要正确引导青少年理性追星，避免盲目追捧“流量明星”而造成严重后果的事件不再发生。
4．填入下面语段横线处最恰当的一项是（）雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的；青春是用来拼搏的，不是用来追忆的；。
A．青春应该是活泼的，不是阴郁灰暗的B．都说青春是用来闯荡的，不是用来挥霍的C．青春被定义为活力，不能用沉闷形容D．青春是用来超越的，不是用来埋葬的二、填空题5．《永久的生命》的作者是________，原名________，作家。
散文阅读训练两篇
散文阅读训练两篇作者：来源：《读写月报（高中版）》2024年第02期（一）阅读下文，完成第8～11题。
（16分）屋舍傅菲⑴屋舍特别经得起破旧，像一个人，特别经得起衰老。
墙，是黄土墙。
瓦，是红土瓦。
四面黄土墙，前后各开一扇门，两个斜屋顶，便是一间河边的屋舍了。
一间屋舍可以住人三百年。
⑵红土瓦要经五十年以上的日晒雨淋，黏土烧制出来的红色才褪尽，成了黑瓦。
瓦楞上有了狗尾巴草，一根两根，竖起来，随风招摇。
瓦垄里，乌青的苔藓长了毛茸茸一层。
夏季，青苔卷曲，晒干了的玉米须一般，都以为它死了，可阵雨绕着村子跑了一圈，它又肿胀起来，黑须吸饱了水分，过了一夜，青黝黝的。
⑶谷雨时节，燕子衔来唾泥、草屑、脱落的鸟羽，在房梁下筑巢。
雏燕长出了黄喙，唧唧，唧唧，在窝里，不知疲倦地叫。
燕子飞进门口，巢里一下子探出四五只脑袋，张开喙争食。
有了燕子，屋舍像多了一群小孩，有了生机和气象。
燕子是家里长居的亲戚，假如家里突然有一年燕子不来，全家人都会落寞，猜想着：燕子怎么不来了呢？母亲对我讲，燕子来的时候，要飞过汪洋大海，再远再累，不畏路途千辛万苦，都会回到旧年的屋舍。
⑷做房子，是大事。
柱子、房梁和大门，用料都不能马虎。
下地基，竖大门，上梁，乔迁，都要挑选吉日。
⑸建一栋房子，需要准备几年，甚至几十年。
木料、石头、粮食、菜蔬、工具、劳力、钱银，都不可或缺。
积个十年二十年，准备得差不多了，看了风水，打了木桩，再请来石匠、木匠，下地基。
下地基，动土了，放鞭炮，上香，算是请土地神，请来亲友乡邻，吃一餐。
石匠必是老师傅，德技受人尊崇，腰扎红布条，挖第一锹土，泼洒一碗烧酒，喝唱：“福耶——天地吉祥，日吉西阳。
先请阴阳，再请鲁班。
请到鲁班先师，缔造万年华堂。
左边造起金银铺，右边造起囤谷仓。
”⑹墙是夯墙。
泥是黄泥，黏土，掺石灰，用铲搅拌，一畚箕一畚箕，倒在一个夹板里，用两头狼牙棒一样的木杵，夯。
一木杵，一木杵，双手抱着木杵夯。
夯了夹板，才知道什么是苦累。