八年级上学期生物第五单元第二章检测题
八年级上学期生物第五单元第二章检测题
一、单项选择题：（1—19题每题2分，20题6分，共44分）
1、下列相关动物的运动系统的说法不准确的是（ ）
A、运动系统包括骨骼和骨骼肌，骨骼包括骨和关节。
B、关节由关节面、关节窝、关节腔、关节囊组成。
C、关节面包括关节头和关节窝，关节头和关节窝的表面相关节软骨。
D、动物的运动是由运动系统完成的。
2、下列说法准确的是（ ）
A、一块完整的骨，属于动物体层次结构中的器官 。
B、手骨、股骨、肋骨、椎骨都属于骨骼
C、关节囊分泌的滑液、关节软骨既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡和冲击。
D 、关节炎患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位在关节腔。
3、下列各项中准确的是（ ）
A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C、所有动物体内都有骨骼
D、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
4、人的屈肘、伸肘等动作好比一个杠杆运动，起动力作用的是（ ）
A、骨 B、 关节 C、 骨骼肌 D、骨骼
5、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（ ）
A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张，舒张
6、关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）
A、其所生活的环境和后天“学习”所决定的；
B、动物体内的遗传物质决定的；
C、经常性的活动决定的；
D、在同种动物的不同个体间有不同表现
7、同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的理解，其中准确的是（ ）
A、动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大；
B、先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的；
C、无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为；
D、动物界中，只有哺乳动物才有学习行为。
8、关于动物的运动和行为，下面几种说法中准确的是（ ）
A、动物的运动系统是由骨和肌肉组成的；
B、在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动
C、动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代
D、动物的取食行为都是先天性行为。
9、每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是（ ） A、母鸡孵蛋，鹅看家 B、鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁
C、象吃香蕉，狗捡回扔到远处的飞盘 D、猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮。
10、下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
11、蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）
A、成员之间有明确的分工 B、群体内部往往形成一定的组织
C、有的群体中还形成等级 D、 A、B、C都是。
12、下列属于动物社会行为的是（ ）
A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠
C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物
13、马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）
A、攻击行为和社群行为 B、防御行为和社会行为C、取食行为和社群行为 D、学习行为
14、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（ ）来传递信息。
A、声音 B、气味 C、动作 D、语言
15、下列属于动物间通讯的是（ ）①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声 ③动物筑巢 ④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
A、 ①②④ B、 ③④ C、 ①② D、 ①②③④
16、动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）]
A、蚊叮咬人 B、雌蛾释放性外激素
C、狮子三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D、蜜蜂的圆形舞。
17、俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用（ ）“语言”实行交流的？
A、跳舞 B、气味 C、 声音 D、表情。
18、很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉，这些例子能够说明（ ）
A、不同动物的学习水平是有差别的 B、动物越高等，学习水平越强
C、动物越高等，适合复杂环境的水平也越强 D、上述三个选项都正确
19、千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是（ ）
A、这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B、这有利于脊椎动物寻找配偶
C、这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 D、这有利于脊椎动物获得更多食物
20、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。
实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。
请选择：
（1）小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述:( )
A先天行为 B条件反射 C本能 D学习行为
（2）小鸭④、⑤、⑥最好被称为( )
A实验模型 B对照组 C 实验组 D一个变量
（3）如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③：( )
A、它们可能吓唬其他鸭子 B、它们将失去繁殖能力
C、它们会发出类似猫的声音 D、它们会认为猫是它们的母亲
二、视图填空：（每空1分，共13分）
1、根据右图回答下列有关关节的问题：（1）图中②的主要由
构成，其内壁可分泌滑液。
（2） （①）
和（⑤）
表面覆盖有一层光滑的（④）
，可以增加关节运动时的 ，并可缓冲运动时的 。
2、白蚁（如右图）是具有行为的动物。白蚁群体成员之间有明显的 分工。群体中有 、 、 和
。 的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。 则专司蚁穴的保卫。 是专职的“产卵机器”，也叫蚁后。有时它的腹部膨胀得很大，与身体其他部分很不相称，而且自己不能移动，由
负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。
三、判断题：（每小题2分，共12分）
下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）栖息在北极苔原地带的麝牛，在遇到狼的袭击时，会把幼牛保护在牛群中间，成年的麝牛成群地围成圆阵，个个头朝外，用犄角与狼搏斗。在这种阵势下，狼往往是无能为力的，最后一退了之。麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物。（ ）
（2）动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变。（ ）
（3）除哺乳动物外，其他的脊椎动物的骨骼也都有关节。（ ）
（4）任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。（ ）
（5）人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的。（ ）
（6）为了增强树叶的吸水性，黑猩猩先咀嚼树叶，然后吐出来作为“海绵”，黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来，或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净。黑猩猩的这种行为属于学习行为。（ ）
四、填空题：
1、（3分）动物群体中不同成员的分工合作需要随时交流信息。动物的__________、_________和_______等都可以起传递信息的作用。 2、（3分）在上体育课时，根据教学内容的不同，老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动。结合所学的知识及生活经验，你认为在篮球课上学生应做哪些相关关节和肌肉的准备活动？并说明原因。
3、（4分）某位科学家曾于1940年用大鼠做迷宫试验，他用的迷宫只有一个入口和一个出口，出口处有食物。
大鼠从入口进入迷宫后，经过多次“走错路”（“尝试与错误”学习），终于找到出口，而一到出口就受到食物奖励。他让大鼠连续进出迷宫，多次之后，有些大鼠能很快找到出口，很少再“走弯路”，有些大鼠却总是要走些死胡同，然后才能摸索到出口。他从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者称为“迷宫敏”大鼠，后者称为 “迷宫钝”大鼠。他让“迷宫敏”互相交配，也让“迷宫钝”互相交配，然后用迷宫训练两者的后代，经过多代选择后，他获得了在走迷宫的本领上迥然不同的两群大鼠。
（1）同种大鼠，有的是“迷宫敏”，有的是“迷宫钝”，这一实验发现说明了
（2）这位科学家研究动物行为应用的方法是
4、（4分）人们为了让喂奶期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液。请分析说明：
（1）喂奶母猪的尿液起到的作用是
（2）喂奶母猪能够代为喂养别的母猪生下的小猪的原因是
5、（5分）右图是李明同学用两片长木板［ 1 ］、［ 2 ］，两条松紧带［ 3 ］［ 4 ］和一颗螺丝［ 5 ］制作的手臂肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答下列问题：
（1）根据图中的虚线箭头判断，如果［ 5 ］表示肘关节，则此过程表示 动作。
（2）图中［ 3 ］、［ 4 ］两条松紧带的两端都是分别连在［ 1 ］、［ 2 ］两片木板上，这表示骨骼肌两端的 绕过关节附在不同的骨上。
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠 牵扯拉动 ，骨绕 ，完成动作。
2020年人教版生物八年级上册 阶段评估检测试卷 第五单元 第二章 (含答案)
阶段评估检测试卷 第五单元 第二章
一、选择题
1．动物的运动都是通过一定结构来完成的，人体的运动系统不包括( )
A．骨
B．关节
C．神经
D．肌肉
2．小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )
A．关节头从关节囊中滑脱出来
B．关节软骨发生病变
C．关节窝从关节囊中滑脱出来
D．关节头从关节窝中滑脱出来
3．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节里有( )
A．关节软骨和韧带
B．关节头和关节窝
C．关节软骨和滑液
D．关节腔和滑液
4．下列动物的行为属于先天性行为的是( )
A.
B.
C.
D.
5．“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的 ②动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的
④由动物生活环境因素决定
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
6．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是( )
A．猫捉老鼠、老马识途 B．尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、惊弓之鸟
D．婴儿吮吸、蜘蛛结网
7．下列动物中，运动方式都相同的一组是( )
A．蝗虫、袋鼠
B．家燕、大山雀
C．鲫鱼、蚯蚓
D．蝙蝠、青蛙
8．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )
A．攻击行为、防御行为
B．繁殖行为、繁殖行为
C．防御行为、繁殖行为
D．防御行为、取食行为
9．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相宜的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的刺激；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A．②③④①
B．②①③④
C．③④①②
D．④①②③
10.下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是( )
A．骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作
B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
2022学年人教版八年级生物上册第五单元第2章《动物的运动和行为》检测卷含答案
1 2022学年八年级生物上册
第五单元第2章《动物的运动和行为》检测卷
（满分100分）
一、单选题
1．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用小鼠进行实验，并绘制了柱形图；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。下列叙述正确的是（ ）
A．运动的产生是骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，牵动它所附着的骨绕关节活动
B．关节是运动的支点，它由关节囊、关节软骨、关节腔组成
C．与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均有所减少
D．中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用弱，可释放更多的能量
2．2022年在北京举办第24届冬季奥运会，单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性，但也是运动员受伤比例较高的运动。下列说法正确的是（ ）
A．运动时，肌肉细胞内线粒体耗氧量加大
B．运动系统完好且有神经系统调节，运动员就能正常运动
C．滑雪动作由一块骨骼肌就能完成
D．滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱臼，脱臼是指关节头从关节腔中脱出
3．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）
A．B．
C． D．
4．下列都属于先天性行为的一组是（ ）
A．小鼠走迷宫、小鸟喂鱼 B．菜青虫取食白菜、蜘蛛结网
C．黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏 D．小狗算算术、老马识途
5．群体的分工合作需要及时交流信息，没有信息交流，动物的个体之间就无法取得联系。下列现象中，不能反映群体中信息交流的是（ ） 2 A．警犬通过嗅觉找到罪犯 B．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
C．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 D．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向
6．如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是（ ）
A．①由肌腱和肌腹构成 B．屈肘时①舒张，①收缩
C．①既有牢固性又有灵活性 D．骨骼肌收缩需要神经调节
人教版八年级生物上册第五单元第2章检测卷(带解析)
XX学校 用心用情 服务教育！
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人教版八年级生物上册 第五单元
第2章 动物的运动和行为 单元检测试题
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题
1. 哺乳动物运动系统的组成不包括（ ）
A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经
2. 关节在运动中（ ）
A.支点作用 B.杠杆作用 C.固定作用 D.连接作用
3. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
动物 甲 乙 丙 丁
完成取食前的尝试次数 75 158 32 6
A.甲→乙→丙→丁
B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙
D.甲→丁→丙→乙
4. 小李在打篮球时不小心被人撞倒，造成前臂骨折，在骨的愈合过程中起重要作用的是（ ）
A.骨膜 B.骨质 C.软骨层 D.骨髓
5. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）
A.关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
6. 营群体生活的动物，维持群体社会生活的重要条件是（ ）
A.贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为
B.繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为
C.防御行为、繁殖行为
D.社会行为、通讯行为、繁殖行为
7. 练习立定跳远时，人的哪些部位的关节比较容易受伤（ ）
A.肩关节和肘关节 B.肩关节和腕关节 XX学校 用心用情 服务教育！
金榜题名 前程似锦 2 C.膝关节和踝关节 D.颈关节和髋关节
8. 在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶心、脸色苍白等现象，其原因是（ ）
人教版初中生物八年级上册第五单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前1
第二章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】家鸽的运动器官是翼，其运动方式是飞行。
2.【答案】A
【解析】骨与骨之间的连接叫作骨连结。骨连结有三种形式：不活动的连结（如头骨之间的连结等），半活
动的连结（如脊椎骨之间的连结等）和活动的连结又叫关节（如肩关节等）。
3.【答案】D
【解析】人体的运动是在神经系统调节下，由骨、骨连结和骨骼肌共同完成的。其中骨起杠杆作用，骨骼肌
通过收缩产生动力，牵引骨绕着关节活动，关节起支点的作用。
4.【答案】D
【解析】关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时关节面的
摩擦和缓冲运动时的震动。
5.【答案】A
【解析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表
面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
6.【答案】A
【解析】骨肌由肌腱和观两部分组成，同一块骨阻的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨肌有受刺
激收缩的特性，骨临肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活
动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自
然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱
三头肌都收缩。少先队员行队礼时，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
7.【答案】A
【解析】B、C、D 三项中的行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验与学习获得
的，属于学习行为。选项 A 中的行为是由体内遗传物质决定的行为，是动物生来就有的，因此属于先天性
行为。
18.【答案】B
【解析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为
9.【答案】D
【解析】雌、雄中华螳螂交配后，雌螳螂往往吃掉雄螳螂，可以使雌螳螂获得充足的营养，以保证自身和版
人教版初中生物八年级上册第五单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前2
第五单元第二章综合测试
答案
一、
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】C
二、
21.【答案】（1）至少 2 块
（2）韧带
（3）舒张和收缩 脊髓
22.【答案】（1）骨 关节 关节面 关节囊 关节腔
（2）收缩 舒张
（3）屈肘
（4）骨骼肌 关节
23.【答案】（1）先天性 学习
（2）遗传物质 遗传 环境 适应变化的环境
（3）学习 此行为受环境因素的影响，由后天学习形成 否 红雀的育雏行为结束后，金鱼的这种
初中生物 八年级上册 1 / 2行为也会消失
24.【答案】（1）先天性
（2）学习
（3）学习
（4）学习
（5）强
25.【答案】（1）学习
（2）不同 遗传
（3）如图所示。
（4）找到食物的时间越来越短（或：找到食物的速度越来越快） 强化
（5）说明：要以小白鼠为变量来提问。答案举例：不同小白鼠经过训练学会走迷宫获取食物的时间一样吗
或：不同小白鼠学习能力是否有差异
说明：要根据所提问题，并符合数据反映的规律。答案举例：（对应上述问题）不同小白鼠经过训练学会走
迷宫获取食物的时间不一样（或：不同小白鼠学习能力不同）
初中生物 八年级上册 2 / 2第五单元第二章综合测试
一、选择题（40 分）
1.人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（ ）
A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用
2.关节是能活动的骨连接，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A.骨本身是不能运动的
B.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
精品解析：人教版八年级生物上册第五单元第二、三章单元检测试题(原卷版).docx
第五单元第二.三章
一、选择题
1. 关节在运动中所起的作用是（）
A.动力 B.支点
C.控制 D.杠杆
2. 在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于（）
A. 防御行为 B.繁殖行为
C.攻击行为 D.収食行为
3. 下列各种现彖属于动物间通讯的是（）
A. 老虎踩着出发时的脚印归来
B. 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
C. 警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯
D. 小动物闻到老虎的气味纷纷逃避
4. 下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（）
A. 成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B. 黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C. 养鸡厂内成群的母鸡在“咕咕”的叫
D. 乌贼受到威胁时会释放墨汁
5. 下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ）
A. 鹦鹉学舌 B.白鼠走迷宫
C.桑蚕取食 D.小狗算数
6. 下列叙述屮，正确的是（）
A. 用鲤呼吸是鱼类的主要特征2—，用鲍呼吸的动物都属于鱼类
B. 只耍运动系统完好，动物就能正常运动
C. 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从行为获得的途径上看都是学习行为
D. 蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味
7. 下面探究蚂蚁食性的过程，属于科学探究过程中作出假设的步骤是（） A. 步骤1：发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
B. 步骤2：根据已有的知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
C. 步骤3：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
D. 步骤4：通过几次反复实验，发现蚂蚁爱吃甜的食物
&动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）
A. 菜青虫取食白菜
B. 雄性孔雀开屏
C. 黑猩猩钓取白蚁
D. 公鸡清晨报晓
9. 为了提高大棚黄瓜的产量，从黄瓜传粉、受精角度考虑，下列措施合理的是（）
A. 在大棚中放养一些麻雀
B. 在大棚屮放养一些蜜蜂
C. 在大棚中放养一些蝗虫
人教版八年级生物 上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题(含答案)
第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题（含答案）
一．选择题（每小题3分，共45分）
1.人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作．关节在运动中起着（ ）
A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用
2.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于（ ）
A.骨膜 B.骨松质 C.骨密质 D.骨髓腔
3.完成屈肘动作的正确顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①② B.②③① C.①③② D.②①③
4.小明投篮动作优美，完成此动作必须参与的结构有（ ）
A.关节、骨骼肌 B.关节、骨骼肌、神经系统
C.骨、关节、骨骼肌 D.骨、关节、骨骼肌、神经系统
5.骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（ ）
A．关节的变化 B.关节的牵拉 C．骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化
6.动物在生活中表现出多种多样的行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是（ ）
A.先天性行为 B.学习行为 C.取食行为 D.繁殖行为
7.下列叙述正确的是（ ）
A．低等动物没有学习能力；动物越高等，学习能力越强
B. 失去雏鸟的美国红雀会在养鱼池边喂张口求食的金鱼，这是一种后天学习行为
C. 幼小的黑猩猩利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物，这是一种先天性行为
D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为
8.人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的( )
A.取食行为 B.学习行为 C.防御行为 D.繁殖行为
9.关于下列动物的行为叙述错误的是（ ）
A.先天性行为是动物生来就有的 B.蜘蛛结网属于先天性行为
C.老马识途属于学习行为 D.鸟类迁徙属于学习行为
人教版初中生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》检测题(含答案)
初中生物资料
初中生物资料 《动物的运动和行为》检测题
一、单选题
1．在我国, 乒乓球是一项大众广泛参与的运动, 下列分析不正确的是
A．属于先天性行为 B．能量来自细胞的呼吸作用
C．有多个关节参与 D．需要中枢神经系统的支配
2．八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是 ( )
A．动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系
B．动物的后天学习行为与遗传因素无关
C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
3．下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是
A．两端的肌腱分别固着不同的骨上
B．骨骼肌里有许多血管和神经
C．人体的一项运动可以由一块骨骼肌收缩或舒张完成
D．体育锻炼能使骨骼肌细胞体积增大,收缩有力
4．模型构建是学习生物学的一种有效策略。某同学利用一些材料制作了一个骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板代表（ ）
A．骨 B．骨骼肌 C．关节 D．肌腱
5．自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。中国文化博大精深，有许多反映 动物行为的诗句，下列对应错误的是（ ）
A．点水蜻蜓款款飞———繁殖行为 B．几处早莺争暖树———社群行为
C．穿花蛱蝶深深见———觅食行为 D．雄鸡一唱天下白———节律行为
6．蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活，蜜蜂的这种行为属于（ ）
A．攻击行为 B．节律行为
C．社群行为 D．领域行为 初中生物资料
初中生物资料 7．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是
A．一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上
B．人体运动系统由骨、骨骼肌（肌肉）和骨连结（关节）组成
C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
D．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
8．马陆有许多步足，蛇的四足退化，它们的运动方式分别是（ ）
A．爬行、爬行 B．爬行、行走
C．爬行、奔跑 D前三项都不对
人教版生物八年级上册第五单元第1--2章综合测试(含答案)
第五单元第一章动物的主要类群综合测试
班级： 姓名： 成绩：
一、选择题
1．我国南海诸岛是由许多珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁形成的，下列关于珊瑚虫的叙述正确的是（ ）
A．珊瑚虫属于软体动物 B．珊瑚虫有口无肛门
C．珊瑚虫的体壁由三层细胞构成 D．珊瑚虫身体扁平
2．下列不属于腔肠动物特征的是（ ）
A．对人类都是有害的 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．身体呈辐射对称
3．下列动物中，身体呈两侧对称的是（ ）
A．珊瑚虫 B．血吸虫 C．水螅 D．蚯蚓
4．下列活动中，最可能感染血吸虫的是（ ）
A．在有钉螺的水田劳作 B．食用煮熟的钉螺
C．食用煮熟鱼片 D．生食瓜果蔬菜
5．日本血吸虫的寄主是（ ）
A．钉螺 B．人 C．自身 D．人和钉螺
6．蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（ ）
A．吸盘 B．小钩 C．刚毛 D．环带
7．下列几种动物中，不属于线形动物的是（ ）
A．线虫 B．蛔虫 C．钩虫 D．蚯蚓
8．下列出现了真体腔的多细胞动物是（ ）
A．线形动物 B．扁形动物 C．环节动物 D．腔肠动物
9．蚯蚓被称为大地工程师，下列对蚯蚓描述不正确的是（ ）
A．蚯蚓靠疣足运动 B．蚯蚓能疏松土壤
C．蚯蚓能够提高土壤肥力 D．蚯蚓能用湿润的体壁呼吸
10．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。下列关于蚯蚓的叙述，正确的是（ ）
A．蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成
B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 C．蚯蚓的身体和附肢都分节，提高了运动能力
D．环带所在的位置是身体的前端
11．对下列图片的描述正确的是（ ）
八年级生物上册第五单元第二三章测试题（含答案新人教版）
八年级生物上册第五单元第二三章测试题（含答案新人教版）
八年级生物上册第五单元第二三章测试题（含答案新人教版）
第五单元第二、三章测评 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.当肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态时,表现出来的动作是( )
A.屈膝
B.伸膝
C.屈肘
D.伸肘 2.人体的各种运动都是以一定的结
构为基础。下列有关人体结构的叙述,正确的是( ) A.骨与骨之间的连接都是能够活动的 B.关节由关节头和关节窝组成 C.关节包括
关节面、关节囊和关节腔 D.肱二头肌属于肌肉组织 3. 右图是关节
模式图,对关节起润滑作用的滑液存在于图中的哪一结构里? ( )
A.① B.② C.③ D.④ 4.与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( ) A.都持续收缩 B.都持续舒张 C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行 D.一组
收缩,另一组舒张,交替进行 5.以下有关动物运动和行为的叙述,错
误的是( ) A.关节囊使关节更加牢固 B.海豚顶球表演是一种学
习行为 C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 D.蚂蚁不具有社会行为 6.某
地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调。这主要是因为破坏了生态系统的( ) A.生产者 B.分解者 C.消费
者 D.食物链 7.下列关于动物和植物关系的说法,错误的是( ) A.动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存
的关系 B.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代 C.动
物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围 D.当
动物数量很多时,能给植物提供更多的营养 8.下列关于人体运动系
统的叙述,正确的是( ) A.人的运动系统由骨和肌肉组成 B.一块
骨骼肌就能完成一个动作 C.人的运动过程中关节起支点的作用 D.