2006年高考理综化学试题(重庆卷)
2006年高考理综化学试题(重庆卷)
6.下列做法正确的是
A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中B.用镊子取出白磷并置于水中切割
C.把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶D.氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气
7.设N
A代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是
A.5.6g铁与足量盐酸反应转移的电子数为0.3N
A
B.100mL2.0mol/L的盐酸与醋酸溶液中氢离子均为0.2N
A
C.标准状况下，22.4L氦气与22.4L氟气所含原子数均为2N
A
D.20g重水(D
2O)中含有的电子数为10N
A
8.能正确表示下列反应的化学方程式是
A.黄铁矿煅炼：2FeS
2+5O
2FeO+4SO
2
B.石英与石灰石共熔：SiO
2
+CaOCaSiO
3
C.氨的催化氧化：4NH
3+5O
24NO+6H
2O
D.氯气与石灰乳反应：2Cl
2+2Ca(OH)
2=CaCl
2+CaClO
2+2H
2O
9.温度相同、浓度均为0.2mol的①（NH
4）
2SO
4、②NaNO
3、③NH
4HSO
4、④NH
4NO
3、
⑤⑥CH3COONa溶液，它们的pH值由小到大的排列顺序是
A.③①④②⑥⑤B.①③⑥④②⑤
C.③②①⑥④⑤D.⑤⑥②④①③
10.25℃、101kPa下，碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5kJ/mol、285.8kJ/mol、890.3kJ/mol、2800kJ/mol,
则下列热化学方程式正确的是A.C(s)+
21
O2(g)=CO(g);△H=-393.5kJ/mol
B.2H2(g)+O
2(g)=2H
2O(g);△H=+571.6kJ/mol
C.CH
4g)+2O
2(g)=CO
2(g)+2H
2O(g);△H=-890.3kJ/molD.
21
C6H
12O
6（s）+3O
2(g)=3CO
2(g)+3H
2O(l);△H=-1400kJ/mol
11.已知反应mX(g)+nY(g)qZ(g)的△H<0,m+n>q,在恒容密闭容器中反应达到平衡时，下列说法正确的是
A.通入稀有气体使压强增大，平衡将正向移动
B.X的正反应速率是Y的逆反应速率的m/n倍
C.降低温度，混合气体的平均相对分子质量变小
D.增加X的物质的量，Y的转化率降低
12.利尿酸在奥运会上被禁用，其结构简式如题12图所示.下列叙述正确的是
A.利尿酸衍生物利尿酸甲脂的分子式是C14H
14Cl
2O
4
B.利尿酸分子内处于同一平面的原子不超过10个
C.1mol利尿酸能与7molH
2发生加成反应
D.利尿酸能与FeCl
3溶液发生显色反应
13.下列各组溶液中，用括号内的试剂及物质间相互反应不能
．．鉴别的一组是
A.Ba(OH)
3KSCNNaClMg(NO
3)(FeCl
3溶液)
B.NaNO
3NaHCO
3(NH
4)
2SO
3Na
2SiO
3(H
2SO
4溶液)
C.NH
4BrK
2CO
3NaICaCl
2(AgNO溶液)
D.(NH
4)
3PO
4NaBrCuSO
4AlCl
3(KOH溶液)
26.(15分)(请在答题卡上作答)
为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42+以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀
的试剂稍过量）
：(1)判断BaCl
2已过量的方法是_________________________________。
(2)第④步中，相关的离子方程式是_____________________________。
(3)若先用盐酸调pH值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因是
_____________________________。
(4)为检验精盐纯度，需配制150mL.0.2mol/LNaCl(精盐)溶液，题26图是该同学转移溶液的示意图，图中的错误
．．是
____________________
_______________________________________________。
27.(14分)(请在答题卡上作答)
铅蓄电池是典型的可充型电池，它的正负极格板是惰性材料，电池总反应式为：
Pb+PbO
2+4H++2SO2-
42PbSO
4+2H
2O
请回答下列问题（不考虑氢、氧的氧化还原）:
（1）放电时：正极的电极反应式是______________;电解液中H2SO
4的浓度将变________;
当外电路通过1mol电子时，理论上负极板的质量增加________g。
（2）在完全放电耗尽PbO2和Pb时，若按题27图连接，电解一段时间后，则在A电极上
生成__________、B电极上生成________,此时铅蓄电池的正负极的极性将
________________________。
28.(17分)(请在答题卡上作答)
α-松油醇可经以下路线合成，小方框中的每一字母各代表一种有机物：
请回答下列问题：
(1)试剂1是________,试剂2是________。
(2)A至H中，能发生银镜反应的是__________。
(3)G和H的结构简式分别是：G______________;H_______________。
(4)E转化为F的反应方程式是_______________________________________。
29.(14分)(请在答题卡上作答)
X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期元素，且互不同族;其中只有两种为金属;X原子的最外层电子数与次外层电子数
相等;X与W、Y与Z这两对原子的最外层电子数之和均为9。单质Y和W都可与浓的NaOH溶液反应。请回答下列问题：
(1)Y、Z、W的原子半径由小到大的顺序是________________________。
(2)ZW
2的电子式是______________,它在常温下呈液态，形成晶体时，属于_________晶体。
(3)工业生产单质Y的原理是_____________________________(用化学方程式表示)。
(4)X与Y化学性质相似，则X与浓的NaOH溶液反应的化学方程式是___________________。
(5)0.1mol的单质W与50mL1.5mol/L的FeBr
2溶液反应，则被氧化的Fe2+和Br-的物质的量之比是_________________
。答案
6.B7.D8.C9.A10.D11.B12.A13.C
26．15分
（1）取第②步后的上层清液1～2滴于滴定板上，再滴入1～2滴BaCl2溶液，若溶液未变浑浊，则表明BaCl
2已过量
（2）Ca2++CO
32－=CaCO
3↓；Ba2++CO
32－=BaCO
3↓
（3）在此酸度条件下，会有部分沉淀溶解，从而影响制得精盐的纯度
（4）未用玻璃棒引流；未采用150mL容量瓶。
27．（14分）
（1）PbO2+2e－+4H++2SO
42－=PbSO
4+2H
2O；小；48
（2）Pb；PbO2；对换。
28．（17分）
（1）O2；Br
2。（2）CH
3CHO
（3）G：H：
（4）(CH3)
2CBr—CHBrCH
3+2NaOH醇
△CH
2=C(CH
3)—CH=CH
2+2NaBr+2H
2O
29．（14分）
（1）Cl＜S＜Al（2）；分子
（3）2Al2O
34Al+3O
2↑
（4）Be+2NaOH=Na2BeO
2+H
2↑
（5）3：5CH
3—COCHCH
2CH2
CH
2C—CH
3
CH
CH
3
—COCH
2C—CH
3
CHCH
2CH
CH
2Cl S Cl
电解
熔融
高考真题整理——2006年——2013年重庆电化学节选
1 重庆电化学节选
27.(2007年高考理综重庆卷)(14分)铅蓄电池是典型的可充型电池，它的正负极极板是惰性材料，电池总反应式为：Pb+PbO2+4H++2SO2-42PbSO4+2H2O
请回答下列问题（不考虑氢、氧的氧化还原）:
1）放电时：正极的电极反应式是______________;电解液中H2SO4的浓度将变________；当外电路通过1 mol电子时，理论上负极板的质量增加________g。
2）在完全放电耗尽PbO2和Pb时，若按右图连接，电解一段时间后，则在A电极上生成__________________、B电极上生成__________________，此时铅蓄电池的正负极的极性将_______________________________________。
11．(2007年高考理综重庆卷)如图所示，下列叙述正确的是( )
(A)Y为阴极，发生还原反应 (B)X为正极，发生氧化反应
(C)Y与滤纸接触处有氧气生成 (D)X与滤纸接触处变红
12.(2008年高考理综重庆卷)如图所示，将紧紧缠绕不同金属的铁钉放入培养皿中，再加入含有适量酚酞和NaCl的琼脂热溶液，冷却后形成琼胶（离子在琼胶内可以移动），下列叙述正确的是（ ）
A．a中铁钉附近呈现红色
B．b中铁钉上发生还原反应
C．a中铜丝上发生氧化反应
D．b中铝条附近有气泡产生
26.(2008年高考理综重庆卷)（14分）
如图所示装置可用于制备N2O5，则N2O5在电解池的 区生成，其电极反应式为 .
ZnSO4 溶液
隔膜
(只允许SO42 －通过) CuSO4 溶液
滤纸
(滴加了Na2SO4、酚酞溶液) 表面皿 Y Zn Cu 铜丝
X 2
26.(2009年高考理综重庆卷)（14分）工业上电解饱和食盐能制取多种化工原料，其中部分原料可用于制备多晶硅。
2006年高考试题与答案-全国卷1理综
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2006年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
（全国卷Ⅰ）
（河南、河北、广西、新疆、湖北、江西、陕西等省用）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至11页。全卷共300分。考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（共21小题，每小题6分，共126分）
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16
一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）
1.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于
A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓
2.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是
3.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
4.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是
2006年高考全国1卷理综试卷及其规范标准答案
/*
2006年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
（全国卷Ⅰ）
（河南、河北、广西、新疆、湖北、江西、陕西等省用）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至11页。全卷共300分。考试用时150分钟。
祝考试顺利
第Ⅰ卷（共21小题，每小题6分，共126分）
注意事项
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
3.考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16
一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）
1.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于
A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓
2.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是 /*
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
4.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是
A.无水螈的池塘中，锄足蝌蚪数量为J型增长
B.三种蝌蚪之间为竞争关系
C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果。 /*
5.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是
2006年高考试题——理综(全国卷1)试题及答案
绝密★启用前
2006年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
本试卷分第I卷（选择题）和第a卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5
至8页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷
注愈事项：
1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并
贴好条形码．请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．
3本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16
一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）
1.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成分泌激素。这些细胞位于
A.大脑皮层 B. 垂体 C. 下丘脑 D. 脊髓
2.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是
3.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
4.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误．．的是
A.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
B.三种蝌蚪之间为竞争关系
C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果
2006年全国高考试题及答案word版
2006年全国高考试题及答案word版
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列哪个选项是正确的？
A. 地球是宇宙的中心
B. 太阳是宇宙的中心
C. 地球是太阳系的中心
D. 太阳是太阳系的中心
答案：D
2. 以下哪项是光合作用的产物？
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 水
D. 葡萄糖
答案：A
3. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的关系是什么？
A. 大小相等，方向相反
B. 大小相等，方向相同
C. 大小不等，方向相反
D. 大小不等，方向相同
答案：A
4. 下列哪个选项是正确的化学方程式？ A. 2H2 + O2 → 2H2O
B. 2H2 + O2 → H2O
C. H2 + O2 → 2H2O
D. H2 + O2 → H2O
答案：A
5. 以下哪个选项是正确的？
A. 正方形的对角线相等
B. 矩形的对角线不相等
C. 菱形的对角线不相等
D. 等腰三角形的底角相等
答案：D
6. 以下哪个选项是正确的？
A. 0.3的倒数是3
B. 0.3的倒数是1/3
C. 0.3的倒数是10
D. 0.3的倒数是0.1
答案：B
7. 下列哪个选项是正确的？
A. 绝对零度是-273.15℃
B. 绝对零度是0℃
C. 绝对零度是-273.15K
D. 绝对零度是0K
答案：A
8. 以下哪个选项是正确的？
A. 质子带正电
B. 中子带正电
C. 电子带正电
D. 质子带负电
答案：A
9. 下列哪个选项是正确的？
A. 光速在真空中是3×10^8 m/s
B. 光速在真空中是3×10^5 m/s
C. 光速在真空中是3×10^2 m/s
D. 光速在真空中是3×10^1 m/s
答案：A
10. 以下哪个选项是正确的？
A. 原子核由质子和电子组成
B. 原子核由质子和中子组成
C. 原子核由电子和中子组成
D. 原子核由电子和质子组成
答案：B
二、填空题（每题4分，共20分）
2006年高考试题——理综(全国卷1)
绝密★启用前
2006年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
本试卷分第I卷（选择题）和第a卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5
至8页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷
注愈事项：
1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并
贴好条形码．请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．
3本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16
一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）
1.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成分泌激素。这些细胞位于
A.大脑皮层 B. 垂体 C. 下丘脑 D. 脊髓
2.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是
3.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
4.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误．．的是
A.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
B.三种蝌蚪之间为竞争关系
C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果
2006高考理科综合试题(全国卷2)
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（黑龙江、吉林、广西）
第I卷
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5
一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）
1．人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够
A 促进自身免疫反应 B 增强细胞免疫作用
C 使体内产生抗原 D 特异性地中和外毒素
2．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是
A 信使RNA、必需氨基酸 B 激素、递质
C 淀粉酶、解旋酶 D 肝糖元、丙酮酸
3．根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是
A 在土壤中独立生活时能够固氮 B 需氧的异养细菌
C 所需能量由自身的线粒体提供 D 单细胞真核生物
4．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该
A 分析碱基类型，确定碱基比率
B 分析碱基类型，分析核糖类型
C 分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型
D 分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型
5．番茄种子萌发露出两片子叶后，生长出第一片新叶，这时子叶仍具有生理功能。对一批长出第一片新叶的番茄幼苗进行不同处理，然后放在仅缺N元素的营养液中进行培养，并对叶片进行观察，最先表现出缺N症状的幼苗是
A 剪去根尖的幼苗 B 剪去一片子叶的幼苗
C 剪去两片子叶的幼苗 D 完整幼苗
2006年高考试题及答案
2006年高考试题及答案
一、选择题
1. 下列关于细胞结构的描述，哪项是错误的？
A. 细胞膜具有选择性通透性
B. 细胞核内含有染色体
C. 线粒体是细胞的能量工厂
D. 细胞壁是所有细胞的共同结构
答案：D
2. 根据题目所给的化学方程式，下列哪种物质是反应的催化剂？
A. 硫酸
B. 氢氧化钠
C. 氧化镁
D. 铁
答案：C
3. 在物理题中，下列哪个选项描述的是牛顿第二定律？
A. 力是物体运动的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因
C. 物体的加速度与作用力成正比
D. 物体的加速度与作用力成反比
答案：B
二、填空题
4. 请写出水的化学式：______。 答案：H2O
5. 根据题目所给的物理公式，计算物体在自由落体运动中，下落1秒时的速度：v = ______。
答案：9.8 m/s
6. 请根据题目所给的生物遗传图谱，计算某个基因的显性概率：______。
答案：[根据具体题目所给信息计算得出]
三、简答题
7. 请简述光合作用的主要过程和产物。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌通过叶绿素等色素吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。主要分为光反应和暗反应两个阶段。光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，产生ATP和NADPH；暗反应发生在叶绿体的基质中，利用ATP和NADPH将二氧化碳还原成有机物。
8. 请解释牛顿第三定律。
答案：牛顿第三定律指的是作用力与反作用力的关系，即对于任何两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，并且作用在不同的物体上。
四、计算题
9. 题目给出了一个物体在斜面上下滑的物理情景，请计算物体的加速度，并说明其下滑过程中的动能变化。
答案：[根据题目所给数据和物理公式进行计算得出]
10. 题目给出了一个化学反应的平衡常数和初始浓度，请计算反应达到平衡时各物质的浓度。
2006年高考理综试题及答案（全国卷ii）
.
.. 2006年普通高等学校招生全国统一考试（2）
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5
至14页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
3．本卷共21题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5
一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个
．．．．选项符合题意）
1．人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够
A．促进自身免疫反应B．增强细胞免疫作用
C．使体内产生抗原D．特异性地中和外毒素
2．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是
A．信使RNA、必需氨基酸B．激素、递质
C．淀粉酶、解旋酶D．肝糖元、丙酮酸
3．根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是
A．在土壤中独立生活时能够固氮B．需氧的异养细菌
C．所需能量由自身的线粒体提供D．单细胞真核生物
4．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了
一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该
A．分析碱基类型，确定碱基比率
B．分析碱基类型，分析核糖类型
C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型
D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型
5．番茄种子萌发露出两片子叶后，生长出第一片新叶，这时子叶仍具有生理功能。对一
批长出第一片新叶的番茄幼苗进行不同处理，然后放在仅缺N元素的营养液中进行
培养，并对叶片进行观察，最先表现出缺N症状的幼苗是
.
.. A．剪去根尖的幼苗B．剪去一片子叶的幼苗
C．剪去两片子叶的幼苗D．完整幼苗
2006高考理科综合试题(全国卷一)的特点：化学部分
探究性教学研究性学习考试
提高高考备考效率 黄冈出师表
０６高考理科综合试题
（全国卷一）
举豁
２００６年高考理科综合试题（全国卷一）化学试题符合 考试大纲 的基本要求，在理综测试中发挥了应有的考查 功能，试题立足干能力立意，突出主干知识，适当考虑了 对中学化学主要知识点的覆盖。试题长度适中，题目设计 有层次，文字语言表述清楚、简洁，较好地贯彻了（（考试 大纲》的精神，试题的阅读量不大，可以使考生有充分的 时间和空间进行深入思考。总体来看，试题难度适中，较 好地体现了（（考试大纲 中提出的“以中等难度题为主”的 难度要求，没有出现偏题、怪题。虽然就化学试题本身来 讲，总体难度不大，但是从它在理科综合试卷中的功能定 位角度看，试题较好地发挥了应有的功能和作用，保持了 ■甘喜武 连续性和稳定性。 一、重视对化学基础知识、基本技能和基本 方法的考查 理科综合考试中不强调对中学化学知识的覆盖率，强 调考查的是中学化学主体知识（或主干知识）、基本技能和 方法，尽可能突出学科主干知识、基本技能和方法。下表 是２００６年高考理科综合试题（全国卷一）化学试题考查的 主要内容。 从下表可以看出，试题遵循了（（考试大纲 的命题原 则，体现了“源于教材，高于教材，理在教材内，题在教 材外”的命题理念。 知识点分类 Ｉ卷（题号及知识内容） ｌｌ卷（题号及知识内容） ６．分子晶体类型 ２６．短周期四种元素住１．元素及组成亿合物推导 糟质结构与元素周期律 ７．元素性质与周期表位置的关系 ９．电拜质熔酗电拜 电拜质溶液 １１．影响醋酸电离平衡的条件判断 化学反应速率化学平衡 元素亿合物 ｌＯ．判断四组三种电拜质溶液等体积混合有无沉淀生成 ２７．刺用１换反应设定两个限幸Ｉ条件，写出发生三个置换反应的化学方程式 ８．糟质的量 气体体积 质量与微拄数的关系判断 ２９．（５）水杨酸和苯酚混合抽ｎｍｏｌ燃烧的计算 袖质的量，质量守恒 ９．电拜中离子的电子数 析出金属抽质的量的关系 ｌ２．已知有机糟结构判断可能具有的性质 ２９．依据球棍模型确定有机糟结构冀式 有机酸相对强弱的比较、水杨酸同 有机化学 分异构体的确定、有机糟推断 反应类型确定 水杨酸和苯酚混合糟燃烧 的计算 ２８．ＣＯ 实验室幸ｌ取、净化后与Ｎａ Ｏ 反应生成Ｏ 的净化和收集 实验 ２９．（２）设计实验方案说明摹酚 碳酸，水杨酸的酸性依次增强 ９．电拜计算 ２９．（５）水杨酸和苯酚混合袖燃烧的计算 计算 １ ３．离子袭度计算