2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册教学课件：第三章第三节 海水的运动 课件
2020-2021学年地理新教材湘教必修第一册练习：第四章 第三节 海洋与人类含解析
攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
祝：学子考试顺利，学业有成第三节 海洋与人类
课后篇巩固提升
基础巩固
继煤、石油、天然气后,能源家庭又出现了新成员可燃冰(天然气水合物),其储量丰富,目前开发技术已日益成熟。据此完成第1~2题。
1.“可燃冰”生成在( )
A.南北两极
B.海底
C.地壳内部
D.地幔内部
2.“可燃冰”附近的矿产资源还有( )
A.煤、石油、天然气 B.有色金属
C.硫、磷 D.锰结核
答案1.B 2.D
随着人类生存空间和活动范围不断向海洋延伸,海洋对人类的生存和发展日益重要。据此完成第3~4题。
3.下列空间利用方式属于海洋交通空间利用的是( ) A.海上船舶、海底管道 B.海洋公园、海底电缆
C.海水养殖、海滨浴场 D.海上油库、海底隧道
4.填海造陆主要是为了( )
A.开发海上石油资源
B.进行海洋捕捞
C.防治海洋污染
D.缓解沿海地区人多地少的矛盾
答案3.A 4.D
为了实现渤海和黄海之间的水体交换,解决渤海的污染问题,国家拟修建胶莱海河。据此完成第5~6题。
5.渤海的环境污染已到了临界点,其自然原因是( )
A.大陆性气候显著,降水稀少
B.缺乏陆上淡水河流的注入
C.渤海是半封闭海湾
D.周边地区土壤盐碱化较为严重
6.渤海的主要污染物来源不包括( )
A.入海河流挟带的农田退水污染物 B.港口建设和运行造成的污染物
C.沿岸居民生活污水
D.周围盐碱化土地中的盐分
解析第6题,渤海是半封闭海湾,海水流动性弱,自净能力差,这是渤海环境污染的自然原因。第6题,盐碱化土地中的盐分不属于海水污染物。
答案5.C 6.D
海洋水域表面积占地球表面积的70%以上,海洋中蕴藏着丰富的生物资源。随着世界人口的增加,人类加速了对海洋生物资源的开发。但如果开发过度,将会导致海洋生物资源的枯竭。据此完成第7~8题。
(新教材)2019-2020学年人教版地理必修第一册--3 第三节 课后检测能力提升
[学考合格练]
1．地球上最初的生命，生物学上统称为( )
A．原核细胞生物 B．真核细胞生物
C．脊椎动物 D．蕨类植物
答案：A
2．生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。古生代的石炭—二叠纪是地质历史上最重要的成煤时期，可以推知当时的环境特点是( )
A．气候干燥，冷热多变 B．藻类植物繁盛
C．全球植物分带明显 D．气候湿润，森林密布
解析：选D。知道煤的形成原理就可推知成煤时期的地理环境特点。
3．对比下面左、右两图，右图中的数字序号所表示的地理事物正确的是(
)
A．②真核细胞生物出现
B．③恐龙灭绝
C．④无脊椎动物大量出现在地球表层
D．⑤鱼类和两栖类动物出现
答案：A
4．在古生代末期，全部灭绝的生物是( )
A．原始鱼类和古老的两栖类动物
B．海生无脊椎和爬行类动物
C．原始鱼类和海生无脊椎动物
D．海生藻类和古老的两栖类动物
答案：A
2017年5月24日，中国科学家针对寒武纪早期三叶虫——宜良红石崖虫的一项研究表明，三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近。据此回答5～6题。
5．三叶虫属于( )
A．原始鱼类 B．古老的两栖类 C．爬行动物 D．无脊椎动物
6．三叶虫灭绝的地质年代为( )
A．元古宙末期 B．古生代末期
C．古生代早期 D．新生代早期
解析：第5题，三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近，三叶虫是节肢动物的一种，属无脊椎动物。选D正确。第6题，三叶虫是距今5.41亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物，至2.52亿年前的二叠纪完全灭绝，没有进入中生代。选B正确。
答案：5.D 6.B
7．小型哺乳动物出现的地质年代是( )
A．元古宙 B．古生代
C．中生代 D．新生代
答案：C
8．中生代末期恐龙灭绝最有可能的原因是( )
(2019新教材)人教版地理必修第一册讲义：第3章+第3节 海水的运动和答案
（2019新教材）人教版地理必修第一册讲义：第3章+第3节 海水的运动和答案
- 1 - / 16 第三节 海水的运动
学习目标：1.了解海水运动的主要形式及特点。2.识记海浪的主要影响因素及其对人类活动的影响。3.掌握潮汐的成因及人类的应用特点。4.理解洋流的分类及其对地理环境的影响。
一、海浪
1．海水运动基本形式：海浪、潮汐、洋流。
2．海浪的主要类型
(1)常见海浪：由风力形成，风速越大、浪高越高，能量越大。
(2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水的波动，形成的巨浪。
(3)风暴潮：强风作用下导致的近岸地区海面水位的急剧升降。
3．海浪的影响
(1)影响人们在滨海及海上活动。
(2)海啸和风暴潮给沿岸带来灾害。
(3)塑造海岸地貌。
[特别提醒]
波浪能是重要的海洋能源，属于可再生能源，来源于太阳辐射能。
二、潮汐
1．含义：海水的周期性涨落现象。
2．成因：月球和太阳对地球的引力作用。
3．变化规律： 一天中有两次涨落，白天为潮，夜晚为汐。农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为 明显。
4．影响：潮间带采集和养殖、港口建设与航运、潮汐发电等。 （2019新教材）人教版地理必修第一册讲义：第3章+第3节 海水的运动和答案
- 2 - / 16 三、洋流
1．概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
2.分类按海水温度 暖流：从水温高的海域流向水温低的海域寒流：从水温低的海域流向水温高的海域
[特别提醒]
暖流的水温不一定比寒流高：温度较流经海域水温高的是暖流，较流经海域水温低的是寒流。同一纬度的海域，暖流水温高，寒流水温低。不在同一纬度的海域，寒暖流的水温不能比较高低。
3．影响
(1)影响海洋生物资源和渔场的分布。
(2)影响海洋航行。
(3)影响海洋污染物的扩散与净化。
[特别提醒] 海水的运动通过影响海水温度的变化而影响盐度变化，暖流使水温升高，盐度变高，寒流则使盐度变低。
新教材高中地理 第3章 地球上的水 第3节 海水的运动讲义 新人教版必修第一册
- 1 - 第三节 海水的运动
学习目标：1.了解海水运动的主要形式及特点。2.识记海浪的主要影响因素及其对人类活动的影响。3.掌握潮汐的成因及人类的应用特点。4.理解洋流的分类及其对地理环境的影响。
一、海浪
1．海水运动基本形式：海浪、潮汐、洋流。
2．海浪的主要类型
(1)常见海浪：由风力形成，风速越大、浪高越高，能量越大。
(2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水的波动，形成的巨浪。
(3)风暴潮：强风作用下导致的近岸地区海面水位的急剧升降。
3．海浪的影响
(1)影响人们在滨海及海上活动。
- 2 - (2)海啸和风暴潮给沿岸带来灾害。
(3)塑造海岸地貌。
[特别提醒]
波浪能是重要的海洋能源，属于可再生能源，来源于太阳辐射能。
二、潮汐
1．含义：海水的周期性涨落现象。
2．成因：月球和太阳对地球的引力作用。
3．变化规律： 一天中有两次涨落，白天为潮，夜晚为汐。农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为 明显。
4．影响：潮间带采集和养殖、港口建设与航运、潮汐发电等。
三、洋流
1．概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
2.分类按海水温度 暖流：从水温高的海域流向水温低的海域寒流：从水温低的海域流向水温高的海域
[特别提醒]
暖流的水温不一定比寒流高：温度较流经海域水温高的是暖流，较流经海域水温低的是寒流。同一纬度的海域，暖流水温高，寒流水温低。不在同一纬度的海域，寒暖流的水温不能比较高低。
3．影响
(1)影响海洋生物资源和渔场的分布。
(2)影响海洋航行。
(3)影响海洋污染物的扩散与净化。
[特别提醒] 海水的运动通过影响海水温度的变化而影响盐度变化，暖流使水温升高，盐度变高，寒流则使盐度变低。
- 3 -
(1)海底地震都会带来巨浪，形成海啸。 ( )
(2)潮汐能与波浪能来源相同。 ( )
(3)在潮间带进行海水养殖，必须研究潮汐规律。 ( )
地理必修1第三章综合练习
高一地理 第三章 综合练习题
一、单项选择题（每题2分，共50分）
下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图。读图，完成1～3题。
1．该河流最主要的补给类型是（ ）
A．降水 B．湖泊水
C．地下水 D．冰川积雪融水
2．该河流若在我国，可能位于（ ）
A．西北地区 B．东北地区
C．华北地区 D．东南地区
3．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是（ ）
A．①早于② 观测站上游修建了水坝 B．①早于② 流域内大面积植树造林
C．①晚于② 观测站上游修建了水坝 D．①晚于② 流域内开荒种田面积扩大
下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式，左下图利用雨棚收集雨水，右下图将雨水直接引入地下。读图，完成4～5 题。
4．左上图表现的雨水处理方式，所起到的良性作用是（ ）
①减缓城市涝灾 ②缓解城市缺水
③减少雨水和污水的汇流
④有利于实现雨水的资源化
⑤完善城市区域的水循环
⑥完善城市的水生态环境
A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥
5．右上图显示的雨水处理方式，所起的作用主要是（ ）
A．在一定程度上增加水循环中的下渗B．在一定程度上增加水循环中的径流
C．在一定程度上增加水循环中的蒸发D．在一定程度上增加水循环中的蒸腾
读下图，回答6～8题。
6．该区域河流的主要补给形式是（ ）
A．大气降水 B．沙漠凝结水
C．冰雪融水 D．湖泊水
7．该区域河流径流量变化特征一般有（ ）
①流量较平稳，没有明显的汛期
②流量变化受气温的影响，丰水期出现在夏季
③冬季出现明显的断流现象
④季节变化小，年际变化大
A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④
8．该地区的水循环类型多属于（ ）
A．海陆间循环 B．陆地内循环C．海上内循环 D．以上都不是
2020-2021学年高中地理必修一-第二章 第五节 第1课时 海水的性质及其对人类活动的影响 同步练习
1 第二章 自然地理要素及现象
第五节 海水的性质和运动对人类活动的影响
第1课时 海水的性质及其对人类活动的影响
课后篇巩固提升
基础巩固
下图为大西洋表层海水年平均温度、盐度和密度随纬度变化示意图。读图,完成第1~3题。
1.①②③分别表示大西洋表层海水年平均( )
A.密度、温度、盐度 B.盐度、温度、密度
C.温度、密度、盐度 D.盐度、密度、温度
2.在大西洋表层海水年平均密度最低的地方,海水的 ( )
A.温度约为28 ℃
B.纬度约为5°S
C.盐度约为35.6‰
D.密度约为1.021 5 g·cm-3
3.③在甲处达到最髙值的主要原因是( )
A.受北大西洋暖流影响
B.降水少,蒸发旺盛
1 C.受地表径流影响
D.受藻类植物影响
解析第1题,①曲线表示表层海水年平均密度,A正确;图中②曲线从赤道向两极递减,表示表层海水年平均温度;③曲线从副热带海区向南北两侧递减,表示表层海水年平均盐度。第2题,从图中可读出,表层海水年平均密度最低值在10°N附近,该处表层海水的温度约为28 ℃,A正确;盐度约为34.5‰;密度约为1.022 5 g·cm-3。第3题,曲线③表示表层海水年平均盐度,影响图示海域盐度的主要因素是降水量和蒸发量;从图中看甲位于30°N附近,降水少,晴天多,蒸发旺盛,B正确。
答案1.A 2.A 3.B
海水密度是指单位体积的海水质量,其大小取决于盐度、水温和压力。读海水温度、盐度、密度随纬度变化图,完成第4~5题。
4.由图可知,赤道附近的表层海水( )
A.温度低、盐度较高、密度小
B.温度高、盐度较高、密度大
C.温度高、盐度较低、密度小
D.温度低、盐度较低、密度大
5.下列关于海水密度分布及其影响的说法正确的是( )
A.表层海水密度的分布规律是从赤道向两极递减
B.海水密度的垂直分布规律是从表层向深层逐渐增加
C.海水最大密度出现在低纬地区的海面
新教材高中地理第三章地球上的水第三节海水的运动教案含解析新人教版必修第一册
第三节 海水的运动
【课程标准原文】 运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。
核心素养定位
1.运用图像材料认识海浪类型及形成。(综合思维)
2.能够运用图像资料说明潮汐的成因和作用。(综合思维)
3.了解洋流的概念；理解并掌握洋流的成因。(综合思维)
4.举例说明洋流对地理环境的影响。(地理实践力)
知识体系导引
知识点一 波浪
1．主要要素
2．常见形式及影响
常见形式 成因 影响
海浪 由风力形成。风速越大，浪高越高，能捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开量越大。
大的海浪。
海啸 海底地震、火山爆发或水下滑波、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪。 能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难后果。
风暴潮 在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降。
[知识链接]
1．海啸和风暴潮的波长和传播速度有什么不同？
海啸的波长长达几百千米，而风暴潮的波长不到1千米。海啸传播速度快，每小时可达700～900千米；风暴潮传播速度比起海啸要慢得多。
思考1
非洲南端好望角为什么成为世界著名的风浪区？
提示：南半球中高纬地带，由于陆地面积较小，对盛行风的阻力较小，故风力强劲，强劲的风力作用于开阔无阻的洋面上，常常形成滔天巨浪。
知识点二 潮汐
1．含义：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。
2．变化 日变化：一天中，通常可以观察到两次海水涨落。古人将白天的海水涨落称为潮， 夜晚的海水涨落称为汐。月变化 日、地、月球大致在同一直线上时：形成大潮朔、望月日、地连线与月、地连线大致垂直时：形成小潮上、下弦月
3．潮汐规律的利用
各地各日，潮涨潮落的时间准确、可查。人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律。
知识点三 洋流
1．含义：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。
2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册教案：第三章第二节 海水的性质 (1)
第三章 地球上的水
第二节 海水性质
本节是有关海洋的一些基础知识，有人说21世纪将是海洋开发的世纪，海洋是人类扩大生存空间的理想场所。海洋被誉为生命的摇篮、风雨的故乡、贸易的通道、国防的前线、资源的宝库，随着人口的增加，人们越来越深刻地认识到解决人类面临的人口、资源、环境问题，拓宽生存空间，开发利用海洋资源势在必行，为此，我们首先需要认识海洋。
海洋水体是大气水和陆地水的主要来源，也是大气的主要热源；海洋与陆地的相互作用，从海洋对陆地的作用这方面来看，一方面是海洋水体运动的影响；因此，研究海洋水体的性质和运动特征及其对人类环境的影响，在海洋环境对人类的发展日益重要的“海洋时代”，具有非常重要的意义。海洋中的许多自然现象与海水的理化性质有关，其中海水温度和盐度是表示海水性质的重要指标.
1.人地协调观：学生通过对海洋的认识，理解人类与海洋的相互关系，合理利用和保护海洋，促进可持续发展。
2.综合思维：运用图表等资料，归纳海水温度、盐度、密度的分布规律及影响因素。
3.区域认知;通过图表分析，认识不同海域海水温度、盐度、密度的差异，找出世界盐度最高和最低的海区，并解释原因。
4.地理实践力：以现实生活的事象为例，走近海洋，利用地图册和新闻影视资料，让学生更直观地理解有关海洋知识，海水的一些物理、化学性质，由浅入深，增强对知识的理解。
重点：海水温度、盐度、密度的分布规律。
难点：海水温度、盐度、密度的分布规律原因分析。
多媒体 自制教具
（一）引入课题 浩瀚的海洋，被誉为生命的摇篮、资源的宝库。海洋既是人类未来发展的重要空间场所，
也是影响地理环境发展演化的重要因素。海洋水体以及海洋中的各种组成物质，构成了对人类生存和发展有着重要意义的海洋环境。中国海域辽阔，海洋资源十分丰富，对今后的社会和经济发展必将起着巨大的推动和促进作用。下面我们学习有关海洋的知识内容。
过渡：介绍美国海军“长尾鲨”号核潜艇事故，过渡到海水的性质
2020-2021学年高中地理必修一-第三章第三节热力环流
2020-2021学年⾼中地理必修⼀-第三章第三节热⼒环流
第三节⼤⽓热⼒环流
基础过关练
题组⼀⼤⽓热⼒环流的形成1.⼤⽓热⼒环流形成的根本原因是( )
A.海陆分布的差异
B.地⾯冷热不均
C.海拔⾼低的不同
D.下垫⾯的差异
2.⾃然界中为热⼒环流提供主要动⼒的是( )
A.太阳活动
B.太阳辐射
C.地壳运动
D.地球引⼒
3.热⼒环流的形成过程为( )
①近地⾯空⽓受热或冷却②同⼀⽔平⾯上产⽣⽓压差异
③形成⼤⽓的⽔平运动④⽓流的上升或下降运动
A.①—②—③—④
B.①—③—②—④
C.④—②—①—③
D.①—④—②—③
读热⼒环流⽰意图,回答下⾯两题。
4.图中①②③④四处⽓压最⾼的是( )
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
5.图中①②③④四处⽓温最⾼的是( )
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
6.阅读材料,回答下列问题。
掌握热⼒环流的形成原理,是掌握其他⼤⽓运动的基础。某校地理研究性学习⼩组的同学们,根据热⼒环流的形成原理,设计了下⾯的实验。请结合实验现象,帮助他们完成实验报告。
(1)在下图中,⽤“→”画出该实验中纸屑和灰烬的运动过程。
(2)由此总结出热⼒环流形成过程是:热量差异→→同⼀⽔平⾯上的→⼤⽓的→热⼒环流。
(3)纸屑点燃后的⼀段时间,下图中A、B、C、D四处,⽓压按由⼤到⼩的顺序排列是。
题组⼆⾃然界的⼤⽓热⼒环流
下图中的甲地⽓温低于⼄地(甲、⼄两地位于北半球),读图完成下⾯两题。
7.有关图中⽓压分布状况的叙述,正确的是( )
A.①处⽓压低于②处
B.②处⽓压低于③处
C.①处⽓压低于④处
D.②处⽓压⾼于④处
8.若图⽰为海陆交界地带的⽩天,则下列叙述正确的是( )
A.甲是陆地,⼄是海洋
B.甲、⼄都是陆地
C.甲是海洋,⼄是陆地
D.甲、⼄都是海洋
读某城市热岛形成的热⼒环流⽰意图,完成下⾯两题。
9.城市热岛环流形成的主要原因是( )
A.城市上空多尘埃物质
B.城市绿地⾯积⼩
C.城市⼈类⽣产、⽣活释放⼤量的热量D.城市绿地⾯积⼤
10.如果该城市热岛环流的空间半径为10~15千⽶,根据可持续发展的要求,该城市建设的⼯业卫星城应该距离城市(深度解析)
新教材2020—2021学年高一上学期地理必修一期末考试(二)(解析版)
新教材2020—2021学年高一上学期地理必修一期末考试
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
登陆火星五周年之际，“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存在的物质。解析检测显示，取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷，下图示意美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。据此完成1～2题。
1．火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是（ ）
A．火星体积密度较小 B．火星上没有液态水
C．火星表面温度高 D．火星上大气稀薄
2．相对于地球，火星更易遭陨石袭击，其原因是（ ）
A．火星公转速度快 B．地球更靠近小行星带
C．火星大气稀薄 D．火星的质量小
【答案】1．B 2．C
【解析】第1题，火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是火星上没有液态水，地球上生命起源于原始海洋，B对。火星体积密度与地球相似，是类地行星，A错。火星距太阳比地球远，表面温度较低，C错。火星上大气稀薄不是主要原因，D错。故选B。
第2题，相对于地球，火星更易遭陨石袭击，其原因是火星大气稀薄，不能将进入火星大气层的陨石烧烬，C对。火星是类地行星，火星的公转速度、质量与地球接近，火星更靠近小行星带，但受陨石袭击的机率差异不大，不是易受陨石袭击的主要原因，A、B、D错。故选C。
读下图，完成3～4题。
3．有关图中地球圈层特点叙述正确的是（ ） A．①圈层气温随高度增加而递减 B．②圈层是地球最活跃外部圈层
C．③圈层中硅铝层在大洋洋底缺失 D．④圈层的地震波在莫霍面消失
4．2020年1月14日凌晨，日本茨城县南部发生里氏5级地震，震源深度50千米。此次地震的震源（ ）
A．可能在②圈层 B．③圈层或④圈层
C．一定在④圈层 D．可能在⑤圈层
【答案】3．C 4．B