闽教版小学英语六年级上册Unit 5 单元知识梳理
闽教版小学英语六年级上册 单元知识梳理
Unit 5 Housework
单词：
housework [ˈhaʊswɜːk] 家务 those [ðəʊz] 那些 dirty [ˈdɜːti] 脏的
sock [sɒk] 短袜 think [θɪŋk] 想 washing machine 洗衣机
box [bɒks] 盒子 bedroom [ˈbedruːm] 卧室 floor [flɔː(r)] 地板
water [ˈwɔːtə(r)] 浇水 plant [plɑːnt] 植物 a piece of cake 形容极其容易
toilet [ˈtɔɪlət] 卫生间
本单元语音学习内容为意群。
一个句子可以根据意思和语法结构分成若干个小节，我们称每一个小节为意群。
意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句，或复合句的主句或从句。
意群在句子中有语义、语法和语调三个特征。在读英语句子的时候，可以根据意群停顿，在意群内进行必要的连读等。如：
Yesterday / he came home / by train.（时间状语/主语+谓语/方式状语）
They told me /what I should do.（复合句的主句/复合句的从句）
She is my teacher /and I am her pupil.（并列句的分句/并列句的分句）
There is / a baby elephant / in the zoo. 动物园里有一只小象。
Sally / often helps her mother / do housework. 莎莉经常帮助她妈妈做家务。
She / often sings and dances / for TV programs. 她经常为电视节目唱歌跳舞。
My classmates and I / are going to play basketball / after school. 我和我的同学打算放学后去打篮球。
Part A
◆ 语言技能目标
1. 能用英语询问物品的归属。
课文学习
Hello, kids. Let’s do some housework together. OK. 孩子们，我们一起来做家务吧。好吗？
housework是“家务”的意思，是不可数名词。如：
Do you often do housework?（你经常做家务吗？）
Whose dirty socks are those? 那些是谁的脏袜子？ I think they’re Ben’s. 我想是本的。
⑴sock是“短袜”的意思，“一双短袜”可以表达为 a pair of socks。常见用法有：
Put on your socks. (穿上袜子。）
Take off your socks. (脱掉袜子。）
⑵those（那些）是that（那）的复数形式，用于指空间上或时间上较远的人或物。
⑶本单元学习以whose 开头的特殊疑问句，注意whose之后所接的名词的单复数问题以及所指的人或物的远近问题，正确选用this， that， these，those这几个代词。以本单元第37页的第2栏目练习为例：
①Whose school bag is this?（这是谁的书包？）书包为单数，离说话者很近，就在他的面前，因此用this。
②Whose presents are these？(这些是谁的礼物？） 礼物是复数的，离说话者很近，因此用this的复数形式these。
③Whose dog is that?（那是谁的狗？）狗是单数，离说话者较远，因此用that。
④Whose dirty socks are those？(那些是谁的脏袜子？） 袜子是复数的，离说话者较远，因此用that的复数形式those。
Put them in the washing machine. 把它们放到洗衣机里。
这是祈使句，them指的是dirty socks。
Yes, Mom. 好的，妈妈。
Kate. Are those your toys? 凯特，那些是你的玩具吗？
Yes, they are. 是的，是我的。
Put them in the box, Kate. 凯特，把它们放到盒子里。
All right. 好的。
句型巩固：
Whose schoolbag is this? 这是谁的书包？
It’s Lily’s. 莉莉的。
Whose presents are these? 这些礼物是谁的？
They’re Ben’s. 它们是本的。
Whose dog is that? 那是谁的狗？
Sorry, I don’t know. 抱歉，我不知道。
Whose dirty socks are those? 那些脏袜子是谁的？ I think they’re Ben’s. 我想是本的。
Part B
◆ 语言技能目标
1、能就做家务这一话题做简短叙述。
课文学习
Now clean your bedroom, Kate. First make the bed. Then pick up the toys on the floor.
现在整理你的卧室。先整理床铺，然后把地板上的玩具捡起来。
这3个句子都是祈使句。
（1）Clean可以做动词使用，如：clean the windows，clean the desks and chairs等；clean还可以做形容词使用，意思是“干净的”，如：Your classroom is very clean.（你们的教室非常干净。）
（2）make the bed是“整理床铺”的意思。如：Do you make your bed every morning？（你每天早上整理床铺吗？）
（3）在本课pick up是“捡起”的意思，如果用them来代替your toys，就要表达成：Pick them up.
Yes, Mom. 好的，妈妈。
Can you water the plants, Ben? 本，你能给这些植物浇水么？
在本课water做动词使用，意思是“浇水”，water the plants就是“给植物浇水”的意思。
OK. It’s a piece of cake. 好的，这是很容易的事。
a piece of cake是英语口语，意思是“很容易的事”，就是我们常说的“小菜一碟”。如：
Can you win the basketball game?（你们篮球比赛能获胜吗？）
—It’s a piece of cake.（那是轻而易举的事。）
Good boy! 好孩子。
Mom, these flowers are beautiful! 妈妈，这些花很漂亮！
Yes, they are. I like them. 是的，我喜欢它们。
Come here, Sally. Please help me clean the toilet. 莎莉，来这儿。请帮助我整理卫生间。
帮助某人做某事用help sb. do sth.的句型，在sb.后用动词原形。如：
I often help my mother do housework.（我常帮助我母亲做家务活。）
Please help me wash my dog.（请帮我给小狗洗澡。）
Yes, Mom. 好的，妈妈。
Good girl. 好孩子。
P39短文：
Sally often goes shopping with her mother. Sometimes she picks vegetables from their garden. She often
plays with her sister Kate. Kate can do some housework, too. She can clean her little bike. She can make her
bed. But she is too young. She can’t wash her clothes.
莎莉经常和她妈妈去购物。有时候她从他们家的花园采摘蔬菜。她经常和她的妹妹凯特一起玩。凯特会做一些家务。她会清洗她的小自行车。她会整理床铺。但她太小了，还不会洗衣服。
单元重点整理
一、词汇
housework 家务 those 那些 dirty 脏的 sock 短袜 box 盒子
plant 植物 think 想 water 浇水 toilet 卫生间 bedroom 卧室
floor 地板 washing machine 洗衣机 water the plants 给植物浇水 pick up 捡起
make the bed 整理床铺 a piece of cake 形容极其容易
二、重点句型与问答
1. Let’s do some housework together. 我们一起来做家务吧。
2. Whose dirty socks are those? 那些是谁的脏袜子？
-- I think they’re Ben’s. 我想是本的。
3. Put them in the washing machine. 把它们放到洗衣机里。
-- Yes, Mom. 好的，妈妈。
4. Are those your toys? 凯特，那些是你的玩具吗？
-- Yes, they are. 是的，是我的。
5. Now clean your bedroom, Kate. First make the bed. Then pick up the toys on the floor.
现在整理你的卧室。先整理床铺，然后把地板上的玩具捡起来。
6. Can you water the plants, Ben? 本，你能给这些植物浇水么？
-- OK. It’s a piece of cake. 好的，这是很容易的事。
7. Come here, Sally. Please help me clean the toilet. 莎莉，来这儿。请帮助我整理卫生间。
闽教版六年级英语重点知识
1 六年级第八册重点知识
（Unit1Unit4）
一、写单词
海边（ ） 遇见（ ）断了（ ）同班同学（ ）更好的（ ） 功课（ ）不舒服（ ） 担忧（ ）
牙痛（ ） 头痛（ ）发烧（ ） 医院（ ）
感冒（ ）足够的（ ）药（ ）哺乳类动物（ ）喂养（ ） 幼小的（ ） 鲸鱼（ ） 蝙蝠（ ）
陆地（ ）英语（ ）中文（ ）数学（ ）电脑（ ）科学（ ） 音乐（ ） 美术（ ） 体育（ ）
二、词组翻译
ice carvings（ ）flower show（ ） winter vacation（ ）
go to the fair（ ） watch New Year programs （ ）
read interesting books （ ） make snowmen（ ）
at Spring Festival（ ） play at the seaside （ ）
my aunt’s wedding （ ） meet many friends （ ）
climb a mountain（ ） learn English（ ）did my homework（ ）
闽教版小学英语六年级上册期末复习材料
六年级上册期末总复习材料
Unit 1 The Olympic Games（奥运会）
1.重点单词
game(游戏；比赛) ring（环） hold（举办） began（开始） world（世界）
dream（梦想） strong（强壮的） Australia(澳大利亚）
2.重点词组
the USA（美国） the UK（英国） the 29th Olympic Games(第29届奥运会）
Olympic Games(奥林匹克运动会 ) take place(举行) Olympic Flag(会旗 )
Summer Olympics(夏季奥运会) Winter Olympics(冬季奥运会)
3.重点句型
1.They take place every four years.
它们每四年举行一次。
2.There are Summer Olympics and Winter Olympics.
奥运会分为夏季奥运会和冬季奥运会。
3.There are five rings on the Olympic Flag.
会旗上面有五环。
4.They are blue,black,red,yellow and green.
他们分别是蓝色，黑色，红色，黄色和绿色。
5.China held the 29th Olympic Games in Beijing.
第29届奥运会在中国北京举办。
6.The Games began on August 8,___
奥运会开幕时间是___8月8日。
7.The Olympic Flag is white.
会旗是白色的。
4.重点问答
1.Did you watch the Olympic Games on TV? Yes,we did.
你们有观看了奥运会的相关电视节目吗？是的，我们有看过。
2.Do you know the slogans?Yes.One world,one dream.Faster,higher and stronger.
闽教版六年级上册英语(三起点)全册知识点汇总
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闽教版六年级上册英语(三起点)全册
知识点汇总
老师好帮手整理 2 / 32
there be句型精讲精练
there be句型有特点,主语放在be后边,
1. 表示：某处有某物
2. 构成：There is / are + 某物 + 某处。句子中的is / are 和后面的名词在数方面保持一致。
3. 特殊情况
(1) 如果在be 动词后面出现的是不定代词(something, anything, nothing...)， be动词用is。
(2) there be 之后如果有几个名词(两个或两个以上)时,be 动词与最近的名词在数上保持一致。
4. 句型结构
(1) 肯定的陈述句： there is / are + 某物 + 某处。
(2) 否定的陈述句： there isn't / aren't + 某物 + 某处。（be动词后面直接加not）
(3) 一般疑问句：Is / Are there + 某物 + 某处？(be动词提前，结尾标点变问号)
肯定回答： Yes, there is / are.
否定回答： No, there isn't /aren't.
(4) 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
注意：在变换成一般疑问句和否定句时应注意下面的特殊情况。如果句子中含有some时，应注意把some变换成any。
口诀：
变疑问很简单,（1）把be提到there前（2）小写变大写（3）遇到some变any（4）句号变问号。变否定也不难,（1）be的后面not添（2）遇到some变any
肯定句中用some, 疑问、否定any换。
介词短语表地点,"有"表"存在"记心间。
There be在主语前,have/has在主语后。
There be表"存在", have/has表"所有"。
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练习：按要求完成句子。
1. We have two English _________(class) in the morning. (用单词的正确形式填空)
闽教版小学英语六年级上册知识点(课文解读)
闽教版小学英语六年级上册知识点（课文解读）
Unit 1 Part A课文解读
1. Did you watch the Olympic Games on TV?（你们从电视上看到奥运会了吗？）
该句是过去时态的一般疑问句。did是助动词do的过去式，没有人称和数的变化，后接动词原形。Did you…？用来询问对方是否做过某事，回答用“Yes, I/we did.”或者“No, I/we didn’t.”。
例：Did you go to the zoo yesterday?
2. What do you know about the Olympic Games?（你们对奥运会了解多少？）
该句是由what引导的特殊疑问句。know about译为“知道/了解关于……”。What do you know about…？用于询问关于某事物对方了解什么？
例：What do you know about China?
3. They take place every four years.（它们每四年举行一次。）
take place译为“举行，举办”。every four years译为“每隔四年”。every+基数词+时间单位，表示时间的间隔，译为“每……，每隔……”。they指代奥运会。
例：①The sports meeting will take place next month.
②Sally goes to see her grandparents every two weeks.
4. There are five rings on the Olympic Flag.（奥运会会旗上有五环。）
there be句型表示“某地有某物”，be动词用单数还是复数，取决于离它最近的名词是单数还是复数，即“就近一致”原则。
例：①There is a girl and two boys in the classroom.
六年级上册英语书一到八单元重点内容闽教版
六年级上册英语书一到八单元重点内容闽教版
重点句型
Unit 1 Winter Activities
Did you goanywhere in winter? 冬天你有去哪里吗？
I climbed a mountain. 我去爬山了。
I traveled alongthe Yangtze River. 我沿着长江旅行。
I listened tomusic. 我听音乐。
I went back to myhometown. 我回我老家。
It’s short andfat. 它又矮又肥。
It’s tall andthin. 它又高又瘦。
A: Show me the dress,please. 请给我看那件连衣裙。
B: Which dress? 哪一件？
A: The long one. 长的那件。
Unit 2 Helping Each Other
Wang Tao broke hisleg. 王涛摔伤了他的腿。
I am sorry to hearthat. 听到这个我很遗憾。
He didn’t do wellin high jump. 他跳高没跳好。
The basket isheavy. 篮子很重。
Let me carry it. 让我来提它。
I can help youwith your math. 我帮你补数学。
I am worried aboutmy lessons. 我担心我的功课。
Unit 3 Seeing a Doctor
What’s wrong withyou? 你怎么了？
I have a headache. 我头痛。
I have a cold. 我感冒了。
I have a toothache. 我牙疼。
I have a fever. 我发烧了。
You must take themedicine. 你必须吃药。
闽教版六年级Unit6单元练习
闽教版六年级Unit6单元练习
一、写出下列词组
1 起床_______________ 2 到学校___________________
3一小时 _____________ 4 六点半____________________
5去学校______________ 6 坐出租车__________________
7 吃早饭______________ 8 去睡觉_____________________
9 步行去学校__________ 10昨晚_______________________
11 进来_______________ 12 拉小提琴__________________
13 去年 _______________ 14 上周_______________________
15读故事书_____________ 16 看足球比赛_________________
17 做作业_______________ 18 进来_______________________
19 去年冬天______________ 20 上个月_____________________
二、写出下列动词的第三人称单数形式、过去式形式 go _______ _______ enjoy _______ _______ buy _______ _______ eat _______ _______
get _______ _______ walk _______ _______ take _______ _______ dance _______ _______
新闽教版六下英语重点内容归纳unit 2
闽教版英语六年级下册重点内容归纳（Unit 2）
班级 姓名
词组
e to school 来上学
2.break---broke 摔断，摔坏
break his leg摔断他的腿 beak her arm摔断她的胳膊 break the cup摔碎杯子
3.in hospital在医院
4.go to see him去看他
5.take …with… 随身携带... take some fruits with us 带些水果
6.help …with… 在...（方面）帮助...（人）
help sb. with one’s lesson 帮...（人）补课
7.carry the basket 提篮子
8.ready to go 准备好出发
9.do well in … 在...（方面）做得很好
10.feel better 感觉好多了
11.for you 给你
12.be worried about… 对…感到担心
13.go back to school 回到学校
14. help Mom with her housework 帮助妈妈做家务
15. be nice to … 对……很好
16. be good at… 擅长于……
17. other people 其他人
18. on the bus 在公交车上
19. give one’s seat to old people 给老人让座
20. carry bags 提包/袋子
21. help each other 互相帮助
句子：
1. Wang Tao didn’t come to school today. 王涛今天没来上学。
2. He’s in hospital now. 他现在在医院。
闽教版六年上册英语各单元知识要点汇总
1 闽教版六年上册英语各单元知识要点汇总
班级 姓名
Unit 1
1. Olympic Games 奥运会
2. Summer Olympics 夏季奥运会
3. Winter Olympics 冬季奥运会
4. Olympic Flag 奥运会会旗
5. 奥运会会旗的颜色是white 白色。奥运会会旗上的五环的颜色分别是：blue, black,
red, yellow and green（请大家记住这几个颜色）
6. five rings 五环
7. every four years 每四年
8. take place 举行/发生
9. They take place every four years. 他们每四年举行一次。
10. the 29th Olympic Games 第29届奥运会
11. tell me something about it 和我说一些跟它有关的事
12. on August 8, 2008在2008年8月8日(注意在具体的时间前要用on, 所谓具体的时间指的是有出现日期的时间如：8月8日或者2008年8月8日，不管有没有出现年份，只要有出现日期就是具体的时间，那么它的前面就要用on, 只出现年或者年月或者月的时间为不具体的时间，不具体的时间前面用in.如：inJanuary, in 2015, in January of 2015)
13. 北京奥运会的口号：One world, one dream. 同一个世界，同一个梦想。注意：只有One中的O大写
14. Faster, higher and stronger. 更快，更高，更强。（这不是北京奥运会的口号）注意：这里也是只有Faster 中的F大写
Unit 2
1. between 在两者之间（不能写“两者”）
闽教版六年级英语上册各单元代词汇总
闽教版六年级英语上册各单元代词汇总
本文档总结了闽教版六年级英语上册各单元中的代词。
Unit 1: Greeting
- subject pronouns: I, you, he, she, it, we, they
- object pronouns: me, you, him, her, it, us, them
Unit 2: Family
- possessive pronouns: my, your, his, her, its, our, their
- reflexive pronouns: myself, yourself, himself, herself, itself,
ourselves, yourselves, themselves
Unit 3: Hobbies
- demonstrative pronouns: this, that, these, those
Unit 4: Food and Drinks
- interrogative pronouns: who, whom, whose, which, what
- indefinite pronouns: someone, anybody, nobody, something,
anything, nothing
Unit 5: Appearance
- relative pronouns: who, whom, whose, which, that
Unit 6: Sports
- all pronouns mentioned in previous units
Unit 7: My Schedule
- all pronouns mentioned in previous units
Unit 8: Shopping
- all pronouns mentioned in previous units
新闽教版小学英语六年级知识点归纳
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1 新闽教版小学英语六年级知识点归纳
编辑整理：
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新闽教版小学英语六年级知识点归纳
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六年级上册语言知识点归纳 (单词)
一．单词
1。国家:
Australia 澳大利亚 Australian 澳大利亚的
the USA(America）美国 American 美国的
the UK(England) 英国 English 英国的
China 中国 Chinese 中国的；中国人;汉语
2。奥运会有关单词:
Olympic Games 奥林匹克运动会 Summer Olympic 夏季奥运会
Winter Olympic 冬季奥运会 the 29th Olympic Games 第29届奥运会
ring 环 hold 举办
world 世界 dream 梦想
3.家务：
make the bed 整理床 pick up the toys 拾起玩具