部编版2019-2020学年三年级语文下学期第四单元 测试题(含答案)

1 / 8 第四单元检测卷

时间:90分钟 满分:100分

第一部分:积累运用(48分)

一、读拼音,写词语。(10分)

fēn fāng liú xīn jiǎn chá mò shēng mì fēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择一个最正确的答案,把序号填在“( )”里。(12分,每小题1.5分)

1.下列词语中加点字的注音不正确的一组是( )

A.绽.开(zhàn) 灼.伤(zhuó) B.搏.斗(bó) 大概.(gài)

C.超.常(chāo) 失误.(wù) D.暮.色(mò) 吻.合(wěn)

2.下列四组词语中有错别字的一组是( )

A.苏醒 欣然怒放 B.阻力 准确无误

C.逆风 沿途 D.辫别 争奇斗艳

3.下面哪个字的读音和“较”字最接近?( )

A.轨 B.转 C.胶 D.纹

4.下列说法错误的一项是( )

A.“缸”是后鼻音

B.“系”是多音字

C.“腹”用音序查字法应查B

D.“建”字共八画

5.下列四组词语中有不同类的是( ) 2 / 8 A.牵牛花 昙花 B.蝴蝶花 牡丹花

C.紫茉莉 睡莲 D.太阳花 窗花

6.“来到厦门不久,张红就________了这里的环境,厦门的地方菜也很________她的口味。”横线中应填入的词语分别是( )

A.适应 适合 B.适宜 适应

C.适合 适应 D.适应 适宜

7.下列加点的关联词语使用不当的一项是( )

A.水仙花不是..龙岩的市花,而是..漳州的市花。

B.小虾虽然..十分有趣,但是..我很喜欢。

C.只要..你留心观察大自然,就.会有新的发现。

D.尽管..妈妈拒绝了他的请求,他也.没有泄气。

8.“犀(xī)牛是一种珍稀动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士都要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。”这句话主要是告诉我们( )

A.犀牛是一种珍稀动物。

B.犀牛分布在非洲和东南亚各地。

C.犀牛发起脾气来,连大象都怕它。

D.犀牛有个好朋友犀牛鸟。

三、按要求完成句子练习。(10分,每小题2分)

1.夜空中挂着一轮圆月。

深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。(照样子,把句子写具体)

花蕾向人们展示笑脸。 3 / 8 _______________________________________________________

2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

向日葵________________________________________________

3.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(用“推测”造句)

_______________________________________________________

4.我们讨论并阅读了《夏洛的网》这本书。(用修改符号修改病句)

5.厦门和龙岩都属于福建省,厦门人偏爱吃海鲜,龙岩人更爱吃山珍野味。这是什么原因呢?(仿写句子)

________________________________________________________________________________________________________________

四、根据课本内容填空。(11分,每空1分)

1.植物开花的时间,与________、________、________有着密切的关系。

2.《蜜蜂》一课的作者是________国著名的昆虫学家、文学家________,课文节选自他的《__________》。作者从实验中得出这样的结论:蜜蜂有____________的能力,但靠的并不是________________,而是一种________________。

3.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。________________,________________。

五、把下面句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)

( )忽然,海平面上涌出半个深红的圆球。“啊,太阳!”我和表弟不约而同地欢呼起来。 4 / 8 ( )这时,天空一片浅蓝,东方有一丝红云。

( )只见太阳慢慢地,一纵一纵地向上升。

( )时间一分一秒地过去,东方那一丝红云越来越大,颜色越来越深,几乎成了玫瑰色。

( )大约过了一刻钟光景,太阳跳出海面,整个出现在天空,通红通红的,那么艳丽,那么可爱。

第二部分:阅读理解(22分)

蜻 蜓

初秋,村外的池塘里,水清如镜,一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯冲下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。见到这般景致,我便想起了“蜻蜓点水”这一成语,它是用来形容做事肤浅不深入的。对于人来说,这只是根据对一种自然现象的观察做出的结论。对于蜻蜓来说,却根本不是这么回事。

原来,在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓,它们之所以用尾巴点水,并不是要深入下去,或者测量水的深浅,而是繁育后代,把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小,它们落入水中,随着水的波浪游来荡去,开始了水中的生活。经过水温的孵(fū)化,蜻蜓卵变成了幼虫,这幼虫叫作水虿(chài),它身体扁阔,成长条状,头部比较大,很像小蝎子的模样。一个秋冬的时间,水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮,才能渐渐长大。待到第二年春天,水虿顺着水里的草茎,或从池塘的岸边,爬出水面,不吃也不动,再经过几天的时间,又进行一次痛苦的 5 / 8 蜕皮,水虿就变成了成虫,它长着两只圆圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴,这就是新一代的蜻蜓。

起初,蜻蜓的身体和翅膀都很软,可是很快就变得硬朗起来,它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活,白天捕蚊虫,夜晚落在草茎上休息,经过一个春夏的生长,蜻蜓成熟了。初秋,于是又有了蜻蜓点水的故事。

蜻蜓是一种益虫,有人做过统计,一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊虫,为人类除害,做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓,不要捕捉它们来玩。

1.蜻蜓生长需要经历几个阶段?生长过程是怎样的?(5分)

________________________________________________________________________________________________________________

2.选择题。(9分)

(1)在池塘水面上点水的是一群( )。

A. 雄蜻蜓 B.雌蜻蜓 C.水虿 D.蜻蜓卵

(2)“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是( );作为成语来讲是形容( )。

A.做事肤浅不深入

B.要深入下去,测量水的深浅

C.为了繁育后代,把卵产在池塘里

D.为了显示飞行技术高

(3)蜻蜓产卵的时间是( )。

A.秋冬 B.春天 C.夏天 D.初秋 6 / 8 3.为什么说蜻蜓是益虫?(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________

4.你还知道哪些益虫呢?试着写出两种。(4分)

_______________________________________________________

第三部分:习作表达(30分)

我们走进大自然,一定会有许多有趣的发现。你有过什么样的发现?你是怎样发现的?请你以“有趣的发现”为题,把自己在大自然中的一次有趣的发现写下来。

要求:过程清楚,字迹工整,不少于300字。 7 / 8 第四单元检测卷

第一部分:积累运用

一、芬芳 留心 检查 陌生 蜜蜂

二、1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A

7.B 8.D

三、1.示例:淡雅的花蕾向人们展示美丽的笑脸。

2.示例:昂首挺胸地站在田野里。

3.示例:看着外面阴云密布的天空,我推测一会儿会下场大雨。

4.我们了《夏洛的网》这本书。

5.示例:同样一份作业,龙龙花半小时就做完了,正确率还很高,明明花了一个小时才完成,还有很多错误。这是什么原因呢?

四、1.温度 湿度 光照

2.法 法布尔 昆虫记 辨认方向 超常的记忆力

无法解释的本能

3.春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横

五、3 1 4 2 5

第二部分:阅读理解

1.3个阶段。先是蜻蜓卵,然后变成幼虫,最后变成成虫。

2.(1)B (2)C A (3)D

3.因为有人做过统计,一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊虫,为人类除害,做出了不小的贡献。

4.示例:蜜蜂、七星瓢虫。 8 / 8 第三部分:习作表达

思路点拨:本次习作要求写一次“有趣的发现”。在写的时候要注意以下几点:①要写自己的发现,不可以照搬别人的;②要突出“趣”字,让别人一读就发现有趣;③要把发现的经过、结果以及自己在发现过程中的想法写清楚;④写完之后自己读一读,并修改一下不通顺的地方。 例文略。

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部编人教版三年级下册语文第四单元试卷(2019最新教材)

部编人教版三年级下册语文第四单元试卷(2019最新教材)

2019年最新教材

人教版三年级下册语文第四单元

一、 读拼音,写词语。(10分)

fēn fāng zhàn fàng tán huāguān xì huā pǔ

() ( ) ( ) ( ) ( )

Zǔchéng dà gài mòshēng nì fēngchāocháng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 古诗填写(5分)

1、春潮带雨晚来急,( )。

2、独怜幽草涧边生 ,( )。

3、韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是:

( )

4、韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是:

( )

三、相似字组词(10分)

评( ) 招( )蝴( )粗( ) 耍( )

坪( ) 超( )湖( )组( ) 要( )

四、填写关联词(10分)

1、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。

2、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。

3、()你的学习再好,()不能骄傲。

4、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。

5、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。

五、选词填写(5分)

1.小(题 提)大做 2.业(精 经)于勤

3.专心(至 致)志 4.三长(两 二)短

5.大(财 材)小用

六、成语填写(5分)

千( )百态 风云( )

云遮雾( ) 气( )万千

巧( )天工

七、排列顺序(5分)

( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来

( )中午凛冽的寒风刮了起来。

( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。 ( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。

人教部编版语文三年级下学期第四单元测试题含答案

人教部编版语文三年级下学期第四单元测试题含答案

人教部编版三年级语文下册第四单元测试题

第一部分 基础知识积累与运用(53分)

一、我会拼,也会写。(8分)

sū xǐng shuì lián zhǎn shì xiū jiàn

mì fēng biàn rèn zhǔn què jiāng jìn

二、我能给带横线的字选择正确的读音,打“√”。(6分)

超.常(..ch..ā.o c..ā.o.). 灼伤(zhuó zuó) 绽开(zhàn diàn)

逆.风(..m.ì. n.ì).. 产卵(...lu..ǎ.n .ru..ǎ.n.))..钳.子(..qi..á.n qi...à.n.).

三、比一比,再组词。(5分)

灼( ) 密( ) 辨 ( ) 括( ) 较( )

烧 ( ) 蜜( ) 辩 ( ) 刮( ) 校( )

四、按要求写词语(6分)

1、亭亭玉立(AABC)

2、确确实实(AABB)

五、在括号中填上合适的修饰词。(6分)

( )的小喇叭 ( )的蔷薇 ( )的笑脸

( )的花蕾 ( )的记忆力 ( )的关系

六、按要求写句子。(10分)

1、它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)

2、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)

3、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)

4、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)

5、妈妈给我买了钢笔一支。(改错)

七、我能按课文原文或要求填空。(12分)

1、凌晨四点,牵牛花吹起了 的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲 ;中午十二点左右, ;下午三点,万寿菊 ;下午五点,紫茉莉 。

语文三年级下学期 第四单元测试题-教学教案-小学三年级语文教案

语文三年级下学期 第四单元测试题-教学教案-小学三年级语文教案

语文三年级下学期 第四单元测试题-教学教案-小学三年级语文教案

第四单元测试题1

一、读拼音写生字。

二、形近字组词。

狭( ) 汁( ) 眨( )

峡( ) 计( ) 泛( )

脱( ) 叼( ) 吮( )

锐( ) 叨( ) 允( )

三、写出带有下边部首的字各三个。

夂_________ 贝_____________

冫________ 心_____________

口________ 刀 ______

四、解释下边句子中画线的字。

1.(1)熟透了的杨梅,还是有酸味。( )

(2)雨水湿透了我的衣服。( )

2.(1)杏儿熟了。( )

(2)班里的情况她可熟了。( )

3.(1)杨梅遍身生着小刺。( )

(2)请你把课文再读一遍。( )

五、读下边一段话,写出画线词的意思。

细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

贪婪:__________________________

伸展:____________________________________

欢笑:___________________________________

六、修改病句。

1.同学们被教室打扫得干干净净。

2.看了这部电视剧,受到很大教育。

3.全班同学都去植树,只有王成没去。

4.小华把伞塞给明明,看到明明没有伞,自己跑了。

七、阅读短文完成统习。

仙人球

我外公家有好几盆仙人球,它们的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺,还开过几次花。这些花有白的、也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同,所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形?它为什么会长刺?难道是像牛的角那样保护自己吗?……每当我看着这些仙人球,脑子里便会闪出这一连串的问号。 通过了解和亲自栽培仙人球,我明白了:世界上的植物的形状,除了供人们欣赏和利用外,对它自身来说,是为了适应环境和生存条件,才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

(新2019审定)部编版三年级语文下册《期中测试卷》(附解析)

(新2019审定)部编版三年级语文下册《期中测试卷》(附解析)

最新部编版

三年级语文下册期中试卷

(时间:90分 满分:100分)

第一部分:积累运用(53分)

一、我会看拼音,写词语。(8分)

dài jià shè jì jiǎn yàn mì fēng

二、我能分辨字形,并组成词语。(4分)

拂( ) 匀( ) 赏( ) 洲( )

佛( ) 习( ) 裳( ) 州( )

三、我能读准字音。(在正确的读音上画“√”)(3分)

1.他情不自禁.(jīn jìn)地走进了那间作.(zuō zuò)坊。

2.那个女孩从歹徒手中挣.(zhēng zhèng)脱后,撒.(sā sǎ)腿就跑。

3.小燕子在电线杆.(gān gǎn)上闲散.(sǎn sàn)地休憩。

四、我会搭配词语。(5分)

明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( )

一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线

五、我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句。(6分)

( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( )

( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影

六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。(4分)

1.虚心..使人进步,( )使人落后。

2.只有不怕失败..的人,才能获得( )。

3.学习一定要认真..,来不得半点( )。 jù jí ǒu ěr fēn fāng bǎo cún

2019-2020学年广东省深圳市龙岗区部编版语文三年级下册第三、四单元测试卷

2019-2020学年广东省深圳市龙岗区部编版语文三年级下册第三、四单元测试卷

第1页,总13页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

绝密·启用前

2019-2020学年广东省深圳市龙岗区部编版语文三年级下册第三、四单元测试卷

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得分

一、选择题

请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。

1.富尔顿是( )

A.法国人

B.英国人

C.美国人

2.富尔顿除了是发明家,还是( )

A.画家

B.作家

C.工程师

3.富尔顿从小只爱( )

A.唱歌

B.读书

C.画画

4.富尔顿从小不爱( )

A.画画

B.读书

C.唱歌

5.这篇短文告诉我们( )

A.富尔顿成了第一艘轮船的发明者。

第2页,总13页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………B.富尔顿之所以成为发明家,是因为他的画画得非常好。

C.重视学习科学知识,是我们成功的基石。

6.下列加点字中,读音完全正确的一组是( )

A.辨认(biàn) 苏醒(shū) 似乎(sì) 欣然(xīn)

B.节省(jié) 倒映(dào) 而且(qiě) 展示(shì)

C.沿途(yán) 各自(zhì) 偶尔(ǒu) 组成(zhǔ)

7.下面词语中,没有错别字的一组是( )

A.清香 伟大 无误 确实

2019春部编版三年级下册语文期末试卷3份(13)含答案

2019春部编版三年级下册语文期末试卷3份(13)含答案

1 / 25 三年级第二学期语文期末测试卷(一)

一、基础达标。(33分)

1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“( )”里改正。(4分)

(1)崇.高(chónɡ) 伤痕.(hénɡ) 距.离(jù) 支援.(yuán)( )

(2)挣.钱(zhènɡ) 尊.敬(zūn) 拱.形(ɡōnɡ) 重叠.(dié)( )

(3)檀.木(tán) 掀.开(xīn) 陌.生(mò) 优雅.(yǎ)( )

(4)罢.工(bà) 泄.气(xiè) 联络.(luò) 纤.细(qiān)( )

2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。(4分)

(1)遵敬 代价 贡献 贷款

(2)牧童 欧州 智慧 日历

(3)长廊 蜡烛 衬衫 橱房

(4)陈 道歉 争辩 谚语

3.给下列多音字选择合适的拼音。(3分)

(1)散.( )步的时候,拿上一本散.( )文书,随时可以看一看。

(2)他觉得“小灵通”这个称.( )号很是称.( )心。

(3)小裁缝.( )做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看,恨不得钻到地缝.( )里去。 2 / 25 4.读拼音,写词语。(10分)

5.补充词语,并选择词语填空。(6分)

杯( )( )影 滥竽( )( ) 掩( )盗( )

( )( )矛盾 刻( )( )剑 画( )添( )

杞( )忧( ) 邯郸( )( ) ( )底( )蛙

(1)我们不能像南郭先生那样( ),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。

(2)听完这个故事,小东总是( ),疑神疑鬼的。

(3)他总是担心太阳会掉下来,真是( )。

6.按要求完成句子练习。(6分)

(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句)

部编版三年级下册第四单元测试题(含答案)

部编版三年级下册第四单元测试题(含答案)

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、给加点字补全音节。(6分)

干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch )

灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g )

钳.子(q ) 搏.斗(b ) 比较.(j )

二、读拼音,写词语。(8分)

1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ

zhǐ( )他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo

kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。

三、比一比,再组词。(6分)

{跨( )挎( )垮( ) {辩( )辨( )瓣( )

{蜂( )峰( )锋( ) {组( )租( )祖( )

四、照样子,填词语。(6分)

例:一(位)科学家 一( )蜜蜂

一( )缸 例:(辨认)方向 ( )阻力

( )蜂窝

例:(紫色)的小喇叭 ( )的蔷薇

( )的花蕾

五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)

1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少..阻力。 ( )

2.沿途都是一些陌生..的景物。( )

3.这些小虾通体透明..。( )

4.我们在生活中要留心..观察。( )

5.昙花晚上九点左右悄悄绽开..。( )

六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)

准确( )( ) 欣然( )( )

确确( )( ) 争奇( )( )

芬芳( )( ) ( )( )观察

1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。

2019【部编版】三年级语文下册《期中测试卷》(附答案)

最新部编版三年级语文下册

期中试卷

(时间:90分 满分:100分)

第一部分:积累运用(53分)

一、我会看拼音,写词语。(8分)

dài jià shè jì jiǎn yàn mì fēng

二、我能分辨字形,并组成词语。(4分)

拂( ) 匀( ) 赏( ) 洲( )

佛( ) 习( ) 裳( ) 州( )

三、我能读准字音。(在正确的读音上画“√”)(3分)

1.他情不自禁.(jīn jìn)地走进了那间作.(zuō zuò)坊。

2.那个女孩从歹徒手中挣.(zhēng zhèng)脱后,撒.(sā sǎ)腿就跑。

3.小燕子在电线杆.(gān gǎn)上闲散.(sǎn sàn)地休憩。

四、我会搭配词语。(5分)

明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( )

一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线

五、我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句。(6分)

( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( )

( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影

六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。(4分)

1.虚心..使人进步,( )使人落后。

2.只有不怕失败..的人,才能获得( )。

3.学习一定要认真..,来不得半点( )。

部编人教版三年级下册语文第四单元试卷(2019新教材)

2019年新教材

人教版三年级下册语文第四单元

一、 读拼音,写词语。(10分)

fēn fāng zhàn fàng tán huāguān xì huā pǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Zǔchéng dà gài mòshēng nì fēng chāocháng

( ) ( )( ) ( ) ( )

二、 正确拼写(5分)

1、蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少zú lì ( )。

2、深夜气温过低,开花也不shì yí ( )。

3、要是白天开花,就有被zhuóshāo ( )。

4、鲜艳的蔷薇zhàn kāi ( )了笑脸。

5、鲜花朵朵,争奇斗艳,fēn fāng ( )迷人。

三、 默写【滁州西涧】(5分)

四、 填写关联词(10分)

1、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。

2、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。

3、他()美国人,()法国人,()英国人。

4、()钱再多,我们()不能随便乱花。

5、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。

6、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。

7、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。

8、他()普通的浏览,()一边看一边思索。

9、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。

10、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。

五、 判断多音字(10分)

1. 我发现(fā fà)那位白发苍苍的老爷爷也同我们一起登上了山顶。

2. 小朋友都有有好(hǎo hào)奇之心,也愿意做好(hǎo hào)事。

3. 你画的这两张画有很多相似(shì sì)之处。

4. 天上的云像一团棉花似(shì sì)的。

人教部编版2019-2020学年度三年级语文上册第五、六单元测试卷 (含答案)

2019-2020学年度三年级语文上册第五、六单元测试卷

( 时间:90分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分

得分

一、读拼音,写词语。(6分)

二、给下列多音字组词。(4分)

臂{𝒃ì( )𝒃𝒆𝒊( ) 磨{𝒎ó( )𝒎ò( )

盛{𝒔𝒉è𝒏𝒈( )𝒄𝒉é𝒏𝒈( ) 载{𝒛ǎ𝒊(

)𝒛à𝒊( )

三、在括号里填上合适的词语。(6分)

( )的浓雾

( )的野花 ( )的草地

( )地刮着

( )地走着 ( )地看着

四、用音序查字法查下面的字,并填表。(4分)

查加点的字 音 序 音 节 在正确解释的序号下画“􀳫”

富饶. ①富足,多 ②宽恕,免除

清除. ①不计算在内 ②去掉

五、照样子写词语。(6分)

兴冲冲(ABB式)

又.松又.软 不.慌不.忙

六、选词填空。(5分)

严肃 严格 严厉

1.老师对每个学生要求都很( )。

2.爸爸表情( )地说:“以后绝不能再犯同样的错误。”

3.学校( )打击作弊行为。

舞动 蠕动

4.蝴蝶那不停( )着的身姿让人眼花缭乱。

5.春天到了,青蛙的卵( )着,慢慢地,慢慢地,小蝌蚪终于冲破了束缚,获得了自由。

七、根据课文内容填空。(12分)

1.《望天门山》一文中“ ”“

”写出了水和山的颜色美。

2.《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 的杰作,这首诗抓住了夏季

的特征,展现了雨后美丽的 。

3.“遥望洞庭

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