2007-2009心理学统考真题章节分类
2007-2009心理学统考真题章节分类——普通心理学（一）心理学概述单选[07]1、以内省法作为主要研究手段的心理学派是A、格式塔B、人本主义C、构造主义D、行为主义2、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是：A、调查法B、个案法C、测验法D、观察法[08]1．强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是（）A．构造主义B．机能主义C．人本主义D．行为主义2．现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和（）A．生理学B．社会学C．人类学D．物理学[09]1．某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。
该研究属于（）。
A．因果研究B．相关研究C．个案研究D．纵向研究2．机能主义心理学派的创始人是（）。
A．詹姆斯B．斯金纳C．华生D．惠特海默（二）心理和行为的生物学基础单选[07]3、有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在A、杏仁核B、边缘系统C、大脑左半球D、大脑右半球4、根据拉什利的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是：A、与面积大小成反比，与部位无关B、与面积大小成正比，与部位无关C、与面积大小成反比，与部位有关D、与面积大小成正比，与部位有关[08]3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是（）A．布洛卡（P．Broca） B．拉什利（K．S．Lashley）C．斯佩里（R．Sperry） D．威尔尼克（C．Wernicke）[09] 3．神经元结构中具有信息整合功能的部位是（）。
A．树突 B．胞体 C．突触 D．轴突4．人体的躯体感觉中枢位于（）。
A．额叶 B．颞叶 C．枕叶 D．顶叶多选[08]67．鲁利亚提出，脑的机能系统包括（）A．动力系统B．平衡系统C．调节系统D．信息接受、加工和存储系统（三）意识和注意单选[07]10、注视下图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为A、注意起伏B、注意转移C、注意分配D、注意分散11、上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是A、随意注意B、不随意注意C、随意前注意D、随意后注意[08]9．检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是（）A．双耳分析B．语义启动C．双任务操作D．视觉搜索10．随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量（）A．越来越多B．越来越少 C．呈U型变化D．呈倒U型变化多选[07]66、强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有A、过滤器理论B、衰减理论C、后期选择理论D、认知资源理论综合[09]81．阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论，并分别用生活中的实例加以说明。
（四）感觉单选[07]5、电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是A、视觉掩蔽B、视觉适应C、运动后效D、闪光融合6、在汤里放10克盐，要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。
根据韦伯定律，如果最初放20克盐，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐A、2克B、4克C、6克D、8克[08]4．颜色视觉的三个基本属性是（） A．色调、波长、照度 B．色调、明度、照度C．波长、明度、饱和度D．色调、明度、饱和度5．视觉感受野位于（）A．外侧膝状体B．额叶C．视网膜D．视觉皮层6．频率理论在解释听觉现象时，使用的声音频率范围是（）A．500HZ以下B．1000～5000HZ C．5000～10000Hz D．10000Hz以上[09]5．以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为（）。
A．红黄绿紫 B．红绿黄蓝 C．紫红黄蓝 D．红紫蓝绿6．人耳最敏感的声音频率范围是（）。
A．16～20000Hz B．50～5000Hz C．300～5000Hz D．1000～4000Hz多选[09]66．声音的听觉属性有（）。
A．音频B．音调C．音响D．音色（五）知觉单选[07]7、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性8、把下图知觉为圆形时，遵循的知觉组织原则是A、闭合原则B、连续原则C、相似原则D、视轴辐合9、下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是A、空气透视B、结构梯度C、运动视差D、视轴辐合[08]7．观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队，这体现了知觉组织的（）A．对称性原则B．邻近性原则C．连续性原则D．相似性原则8．小张去车站接一位陌生客人，他的预期会影响对这位客人的辨认。
这种知觉的加工方式主要是（）A．“全或无”加工B．颉颃加工 C．自上而下的加工D．自下而上的加工[09] 7．从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。
这种现象体现的主要知觉特性是（）。
A．大小恒常性 B．形状恒常性 C．方向恒常性 D．明度恒常性8．一般而言，产生立体知觉最重要的线索是（）。
A．运动视差 B．运动透视 C．双眼视差 D．空气透视多选[08]68．下列选项中，属于似动现象的有（）A．火车的行驶B．时针的转动C．活动的电影画面D．动感的霓虹灯广告（六）记忆单选[08]11．长时记忆最主要的编码方式是（）A．视觉编码B．听觉编码C．语义编码D．形象编码12．在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。
这种现象称为（）A．首因效应B．启动效应C．词优效应D．近因效应[09] 9．贾维克（Jarvik）和艾斯曼（EssmAn）的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是（）。
A．脑机能定位说 B．突触生长说 C．反响回路说 D．记忆分子说10．机械复述与精细复述的最主要区别在于（）。
A．知识经验参与的多少B．是否有意识的参与C．复述材料的数量不同D．复述材料的性质不同多选[09]67．对下列内容的记忆，属于陈述性记忆的有（）。
A．端午节的日期B．雨的成因C．骑车的技能D．舞蹈表演简答[08]76．简述短时记忆的含义与主要特点。
综合[07]81、试述内隐记忆与外显记忆各自的含义及它们之间的区别。
（七）思维单选[07]12、在人工概念形成过程中，有人每次采用一种假设，逐次进行检验，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后得出正确的结论。
根据布鲁纳的研究，这个人使用的策略是A、保守性聚集B、冒险性聚集C、同时性扫描D、继时性扫描13、小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是；A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想[08]13．谢帕德（R．N．Shepard）和库柏（L．A．Cooper）的“心理旋转”实验主要说明了表象具有（）A．概括性B．可变通性C．可操作性D．稳定性[09]11．库柏（L．A．Cooper）和谢帕德（R．N．Sherpard）的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长时，字母“R”旋转的角度是（）。
A．60°B．90°C．180°D．240°12．诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）。
A．创造想象B．无意想象C．再造想象D．幻想13．通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为（）。
A．原型B．定势C．迁移D．变式多选[07]69、问题解决过程中常用的启发式策略有A、手段-目的分析B、爬山法C、算法D、逆向搜索[09]68．一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（）。
A．下定义B．类化C．抽象化D．辨别综合[08]81．试述问题解决的策略，并举例说明影响问题解决的心理因素。
（八）言语单选[07]14、演讲采用的言语形式主要是A、书面言语B、内部言语C、对话言语D、独白言语15、某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在：A、威尔尼克区B、布洛卡区C、潘菲尔德区D、角回[09]14．某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。
其病变发生的区域通常是（）。
A．布洛卡区B．中央后回C．角回D．艾克斯勒区15．展开性程度最高的言语形式是（）。
A．独自言语B．对话言语C．书面言语D．内部言语多选[08]69．影响汉字理解的因素有（）A．正字法规则B．笔画数量C．字形结构D．语音（九）情感和情绪单选[07]18、小徐骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。
停车后，心砰砰乱跳，并出了一身冷汗，这时他才感到“太可怕了”。
这种现象所支持的情绪理论时A、詹姆斯-兰格理论B、坎农-巴德理论C、阿诺德“评定-兴奋”理论D、沙赫特“认知-评价”理论19、当荻悉北京取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。
此时的情绪状态是：A、心境B、激情C、应激D、热情20、普拉切克认为情绪的三个维度是A、愉快-不愉快、紧张-松弛、激动-平静B、愉快-不愉快、注意-拒绝、激活水平C、强度、相似度、两极性D、愉快度、紧张度、确信度[08]16．强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是（）A．詹姆斯——兰格情绪理论B．坎农——巴德情绪理论C．沙赫特的情绪理论 D．阿诺德的情绪理论多选[08]66．情绪和情感的功能有（）A．适应功能B．动机功能C．组织功能D．信号功能简答[09]76．简述心境、激情和应激的含义及特点。
（十）动机、需要与意志单选[07]16、引发动机的外在条件是A、诱因B、需要C、兴趣D、信念17、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有A、整体性B、选择性C、层次性D、动力性[08]14．“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。
”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（）A．归属与爱的需要B．尊重的需要C．自我实现的需要D．安全的需要15．“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼……”所反映的动机冲突是（）A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突[09]16．在马斯洛的需要层次理论中，属于成长性需要的是（）。
A．安全需要B．归属与爱的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要17．与自制力相对立的意志品质是（）。
A．任性B．犹豫C．独断D．执拗多选[07]68、耶克斯-多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为A、在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B、在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C、在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D、在高难度任务中，动机水平的高低与工作效度无关[09]69．动机的功能有（）。
A．指向功能B．激发功能C．维持功能D．调节功能（十一）能力单选[07]21、下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是A、逻辑-数学智力B、空间智力C、社交智力D、情绪智力[08]17．卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（）A．情绪智力B．晶体智力C．空间智力D．流体智力[09]18．在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题目，确定写作提纲，并评价自己写出的作文是否符合要求。
2007心理学专业基础综合考试真题及精析
2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试真题及精析一、单项选择题：1-65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是A.格式塔B.人本主义C.构造主义D.行为主义[答案]C[分析]本题旨在考查考生对在心理学发展过程中产生重要影响的心理学理论观点的了解与掌握。
格式塔心理学派主张心理学应该把人的心理作为一个整体而不能人为肢解。
人本主义心理学派强调心理学应该以正常健康人为研究对象，人是最重要的，其本性是善良的，并蕴涵着无限的潜力。
构造主义心理学派认为心理学应该研究人的意识经验。
个体经验是由感觉、意象和激情三个基本元素构成的，感觉是知觉的元素、意象是观念的元素、激情是感情的元素，所有复杂心理活动都由这些元素构成，故可以通过内省法，即个体对自己体验的反思进行观察和分析，从而对人的心理现象作出解释。
行为主义心理学派认为心理学的研究对象应该是可以观察到的外显行为，而不是看不见。
摸不着。
无法客观研究的意识。
故本题的正确答案是C。
2.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是A.凋查法B.个案法C.测验法D.观察法[答案]B[分析]本题旨在考查考生对心理学研究方法的了解与掌握。
调查法是就某一问题要求被调查者自由表达其意见或态度，以此分析群体心理倾向的研究方法。
个案法是对被试各个方面及其状况进行深人而详尽了解，搜集有关信息，经分析推知其行为真正原因的研究方法。
测验法是使用标准化测验工具度量个体间对同一事物反应的差异，或同一个体在不同时间或情景中的反应差异的研究方法。
观察法是在自然情境中对个体的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的观察记录，经分析以获得其心理活动产生和发展规律的研究方法。
故本题的正确答案是B。
3 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在A.杏仁核B.边缘系统C.大脑左半球D.大脑右半球[答案]C[分析]本题旨在考查考生对心理和行为的神经机制的了解与掌握。
2009心理学试题分析解析
2009年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题分析一、单项选择题：1〜65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。
该研究属于A.因果研究B.相关研究C.个案研究D.纵向研究【分析】本题旨在考查考生对心理学研究中几种重要的心理学研究方法的理解与掌握情况。
因果研究得出的结论是因果关系，即一种现象是另一种现象的原因，而另一种现象是结果。
相关法适用于力图决定两个变量、特质或者属性关联到什么程度时使用。
另外，有些研究计划不使用大样本被试，而只是用个案研究的方法对个体进行各种测量。
有时对特殊个体进行透彻分析有助于理解人类经验的普遍特性。
纵向研究又称追踪研究，指在比较长的时间内，对被试的心理发展进行系统定期的研究。
要求在所研究的发展时期内反复观测同一组个体。
本题中，“学生每天看电视的时间”和“他们的学习成绩”之间在发展变化的方向与大小方面存在一定的联系，但并不为因果关系或共变关系，故本题应选B。
2．机能主义心理学派的创始人是A詹姆斯・斯金纳・华生・惠特海默【分析】本题旨在考查考生对在心理学发展过程中产生过重要影响的心理学各流派基本理论观点的了解与掌握情况。
考生应该掌握心理学各流派的创始人、主要观点、主要研究方法以及对其的历史评价等等。
机能主义心理学的创始人是詹姆斯，强调研究意识，但它与构造主义心理学的不同之处在于机能主义心理学主张心理学的目的是研究个体适应环境时的心理或意识的功能，而不应该像构造主义那样，只求分析意识之元素。
斯金纳和华生均为行为主义的代表人，惠特海默是格式塔流派的奠基人。
故本题应选A。
3．神经元结构中具有信息整合功能的部位是A树突B胞体C突触D轴突【分析】本题旨在考查考生对普通心理学中心理和行为的生物学基础的了解和掌握情况。
考生需要理解并记忆神经系统的各基本结构的具体功能。
2009心理学考研真题及答案解析
2009年心理学专业基础综合真题及答案详解一、单项选择题1．某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时问越多，他们的学习成绩越差。
该研究属于A因果研究B相关研究c．个案研究D纵向研究2．机能主义心理学派的创始人是A詹姆斯B斯金纳C华生D惠特海默3．神经元结构中具有信息整合功能的部位是A树突B胞体C．突触D轴突4．人体的躯体感觉中枢位于A．额叶B颞叶C．枕叶D顶叶5．以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为A红黄绿紫B．红绿黄蓝C紫红黄蓝D．红紫蓝绿6．人耳最敏感的声音频率范围是A16～20000Hz B．50～5000Hz C．300～5000Hz D．1000～4000Hz7．从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。
这种现象体现的主要知觉特性是A．大小恒常性B形状恒常性C．方向恒常性D明度恒常性8．一般而言，产生立体知觉最重要的线索是A运动视差B运动透视C双眼视差D空气透视9．贾维克(Jarvik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是A脑机能定位说B突触生长说C反响回路说D记忆分子说10．机械复述与精细复述的最主要区别在于A．知识经验参与的多少B是否有意识的参与C．复述材料的数量不同D复述材料的性质不同11．库柏(L．A．Cooper)和谢帕德(R．N．Sherpard)的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长时，字母“R”旋转的角度是A．60°B．90°C．180°D．240°12．诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是A创造想象B无意想象C再造想象D幻想13．通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为A原型B定势C迁移D．变式14．某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。
其病变发生的区域通常是A布洛卡区B中央后回C角回D．艾克斯勒区15．展开性程度最高的言语形式是A独白言语B对话言语C书面言语D．内部言语16．在马斯洛的需要层次理沧中，属于成长性需要的是A安全需要B归属与爱的需要C．尊重的需要D自我实现的需要17．与自制力相对立的意志品质是A任性B犹豫C独断D执拗18.在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题日，确定写作提纲，并评价目己写出的作文是否符合要求。
2007-2009心理学统考真题章节分类——心理测量
2007-2009心理学统考真题章节分类——心理测量（一）心理测量的基本理论单选[07] 60、等距量表的特点是A、无绝对零点，无相同单位B、无绝对零点，有相同单位C、有绝对零点，无相同单位D、有绝对零点，有相同单位53、真分数模型X=T+E中，E表示的是A、系统误差B、随机误差C、抽样误差D、标准误差57、将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0.6，校正后该测验的分半是A、0.70B、0.75C、0.80D、0.8565、以学习成绩为效标，得到某一智力测验的效标关联效度为0.8，将此测验用于预测时，其测验结果可解释学习成绩变异的A、6%B、20%C、64%D、80%54、某考生在一项测验中得分60，经换算百分等级为70，这表明在所有考生中，得分低于该考生的人数占总人数的A、30%B、40%C、60%D、70%58、将Z分数转换成T分数时，需要进行A、正态化转换B、非正态化转换C、线性转换D、非线性转换62、已知某次学业成就测验的平均分数是80，标准差为4，如果某考生得分为92，则该分数转换为标准分后是A、1B、2C、3D、4[08] 42．下列量表中，具有绝对零点的是（）A．称名量表B．顺序量表C．等距量表D．比率量表44．衡量测验跨时间一致性的信度称为（）A．重测难度B．复本信度C．同质性信度D．评分者信度56．某公司人力资源部运用某一能力倾向测验选拔了50名新员工。
半年之后，发现其中10人选拔不理想。
那么，这个测验的预测效度是（）A．0.20 B．0.25 C．0.75 D．0.8045．下列关于测量结果受测量误差影响的叙述，正确的是（）A．系统误差影响稳定性，不影响准确性B．系统误差影响准确性，也影响稳定性C．随机误差影响稳定性，不影响准确性D．随机误差影响稳定性，也影响准确性46．测验总分的分布呈负偏态，说明测验整体难度（）A．偏难B．偏易C．适中D．无法判断60．计算机化自适应测验设计的主要理论依据是（）A．概化理论B．经典测验理论C．层面理论D．项目反应理论[09] 49．要求受测者必须从两个或两个以上的选项中，选出最能代表自己特征的描述语句。
2007年考研心理学(心理学导论)真题试卷(题后含答案及解析)
2007年考研心理学（心理学导论）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．以内省法作为主要研究手段的心理学派是( )A．格式塔B．人本主义C．构造主义D．行为主义正确答案：C解析：内省法是心理学基本研究方法之一，又称自我观察法。
心理学研究通常要求被试把自己的心理活动报告出来，然后通过分析报告资料得出某种心理学结论。
构造主义心理学认为心理学的研究对象是直接经验，内省法便成了心理学研究的基本方法。
行为主义心理学否定对意识经验的研究，认为心理学是研究行为的科学，主张用刺激一反应方法进行研究，完全否定了内省法。
所以，要回答该题，考生不仅要对内省法完全了解，还要对各个流派的特点有所了解。
故本题选C。
2．通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是( )A．调查法B．个案法C．测验法D．观察法正确答案：B解析：调查法是就某一问题，用口头或书面的形式向调查对象提问，通过对调查对象回答的分析，来了解其心理活动的方法。
个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的方法。
测验法是采用标准化的心理测验量表或精密的测验仪器，来测量被试有关的心理品质的研究方法。
常用的心理测验有能力测验、人格测验、智力测验、个体测验、团体测验等。
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
故本题选B。
3．有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在( )A．杏仁核B．边缘系统C．大脑左半球D．大脑右半球正确答案：C解析：大脑两半球功能单侧化的研究表明，惯用右手的人左半球言语功能占优势，和言语有关的，如概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动在左半球也占优势。
右半球占优势的功能是不需要言语参加的空间知觉和形象思维活动，如音乐、美术活动，情绪的表达和识别等。
2007心理学考研统考题及答案
2007心理学统考题及答案一、单项选择题1、以内省法作为主要研究手段的心理学派是A、格式塔B、人本主义C、构造主义D、行为主义2、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是：A、调查法B、个案法C、测验法D、观察法3、有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在A、杏仁核B、边缘系统C、大脑左半球D、大脑右半球4、根据拉什利的脑功能“整体说"，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是：A、与面积大小成反比，与部位无关B、与面积大小成正比，与部位无关C、与面积大小成反比，与部位有关D、与面积大小成正比，与部位有关5、电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是A、视觉掩蔽B、视觉适应C、运动后效D、闪光融合6、在汤里放10克盐,要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。
根据韦伯定律，如果最初放20克盐，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐A、2克B、4克C、6克D、8克7、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性8、把下图知觉为圆形时,遵循的知觉组织原则是A、闭合原则B、连续原则C、相似原则D、视轴辐合9、下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是A、空气透视B、结构梯度C、运动视差D、视轴辐合10、注视下图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为A、注意起伏B、注意转移C、注意分配D、注意分散11、上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是A、随意注意B、不随意注意C、随意前注意D、随意后注意12、在人工概念形成过程中，有人每次采用一种假设，逐次进行检验，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后得出正确的结论。
根据布鲁纳的研究，这个人使用的策略是A、保守性聚集B、冒险性聚集C、同时性扫描D、继时性扫描13、小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想14、演讲采用的言语形式主要是A、书面言语B、内部言语C、对话言语D、独白言语15、某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式"言语，其病变可能发生在：A、威尔尼克区B、布洛卡区C、潘菲尔德区D、角回16、引发动机的外在条件是A、诱因B、需要C、兴趣D、信念17、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有A、整体性B、选择性C、层次性D、动力性18、小徐骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。
基础知识试卷
2007至2009年5月心理咨询师鉴定考试真题及答案（基础心理学部分）09年上三级一、单项选择题(每题1分，每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26．调节睡眠与觉醒的神经结构是（B ）。
P15A．小脑B．脑干网状结构C．丘脑 D．下丘脑27．注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（ B ）。
P55A．注意转移 B．分心 C．注意分配D．注意集中46．詹姆士强调情绪与（ A ）的关系。
P63A．机体变化 B．动机过程 C．意志过程D．认知过程47．信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（ D ）的标准。
P40A．记忆过程 B．图象记忆和声象记忆 C．思维过程 D．三个记忆系统48．人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（B）。
P34A．运动知觉 B．时间知觉 C．似动知觉 D．方位知觉66．詹姆士的情绪理论属于（ C ）。
P62A．丘脑理论 B．认知理论 C．外周理论 D．动机理论67．大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（A ）。
P49A．失读症 B．表达性失语症 C．失写症 D．接受性失语症68．（ B ）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。
P43A．概念 B．思维 C．语言 D．言语二、多项选择题（每题1分，每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，均不得分）86．关于错觉，正确的说法包括（ ABD ）。
P35A．是对客观事物的歪曲知觉 B．只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生C．只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的 D．错觉所产生的歪曲带有固定的倾向99．以下正确的说法包括（ ABCD ）。
P56-57A．人和动物的自然需要是一样的 B．自然需要是由生理的不平衡引起的原因C．交往的需要属于获得性需要 D．物质需要和精神需要之间有密切的关系100．意志的品质有（ACD ）。
还有“果断性”P68-69A．自觉性 B．目的性 C．坚韧性 D．自制性112．注意分配的条件是同时进行的几种活动（ AD ）。
2009年心理学专业考研真题及参考答案解析
2009年心理学专业考研真题及参考答案解析简答题76.心境、激情、应激他们的含义和特点。
【参考答案要点】根据情绪发生的强度、持续时间的长短以及外部表现，可以将情绪分为心境、激情和应激三种基本状态：(1分)1、心境是指人比较平静而持久的情绪状态，它具有以下特点：(1)心境具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。
(2)心境的持续时间有很大差别，有些心境是几小时，有些可能持续几周、几个月甚至更长时间。
(3分)2、激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态，它具有如下特点：(1)激情通常是由对个人有重大意义的事件引起的。
(2)激情状态往往伴随这生理变化和明显的外部行为表现。
(3)激情状态下人往往出现“意识狭窄”现象，但人可以意识并调节控制。
(4)激情持续的时间一般比较短，往往冲动一过，激情也就弱化或消失了。
(3分)3、应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应，它的特点有：(1)应激产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关。
(2)应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应。
(3分)【评分说明】开头总括的第一句话答出给1分，三个概念分别给3分，其中答出含义得一半分，答出特点得另一半。
【真题简要分析】该题主要考查考生对于普通心理学第九章情绪与情感中的“三种典型情绪状态”知识点的掌握，核心点在于答出核心概念的含义和特点，难度较低，主要考查的是考生的识记。
77、简述奥尔波特的人格特质理论。
【参考答案要点】奥尔波特于1937年提出人格特质理论，是特质理论当中的典型代表。
该理论认为人格特质分为两类，共同特质和个人特质。
其中：1、共同特质指在某一社会文化形态下，大多数或一个群体所共有的、相同的特质。
(2分)2、另一类是个人特质，指个体身上所独具的特质。
(2分)个人特质又分为三种：(1)首要特质是一个人最典型的、概括性的特质，影响到一个人。
全国2009年7月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导真题答案
全国2009年7月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导真题答案第一篇：全国2009年7月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导真题答案全国2009年7月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导试题课程代码：00465一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（B）A．角色扮演法 B．价值观辨析法 C．行为强化法 D．榜样引导法2．心理可以分为几个部分，意识、注意等属于（A）A．心理状态 B．心理过程 C．个性心理 D．社会性3．某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。
具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得（D）A．强迫症 B．精神分裂症 C．躁狂抑郁症 D．癔病4．心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（A）A．适应性辅导 B．教育性辅导 C．发展性辅导 D．学习性辅导5．心理辅导的核心问题是（A）A．成长问题B．人生观问题C．价值观问题 D．态度问题6．开始阶段是心理辅导的第一步。
这一阶段需要完成的任务中不包括（D）A．建立辅导关系B．掌握学生的材料C．进行分析诊断D．制定辅导目标7．自我开放属于心理辅导的操作技术中的（B）A．倾听的技术B．影响的技术 C．观察的技术 D．评估的技术8．根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（C）A．本我 B．超我 C．自我 D．原我9．在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来，这是（D）A．象征化 B．移置 C．投射 D．变形10．最先提出“行为治疗”概念的是（A）A．斯金纳B．班杜拉C．拉斯 D．华生11．不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（）A．精神分析法 B．行为转变法 C．个人中心法 D．认知重建法12．有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上，写完后不管是不是拿给老师看，总感到内心轻松多了。
2009考研心理学真题及答案解析(详细)
B．相关研究
C．个案研究
D．纵向研究
B．斯金纳
C．华生
D．惠特海默
B．胞体
C．突触
D．轴突
B．颞叶
C．枕叶
D．顶叶
B．红绿黄蓝
C．紫红黄蓝
D．红紫蓝绿
6．人耳最敏感的声音频率范围是 A．16～20000Hz B．50～5000Hz 【答案】D 【考点】心理学导论；感觉；听觉；听觉的含义。 【解析】仔细读题。人耳可以接收20Hz（有些书写16Hz）—20000Hz 的声波，其中 1000Hz—4000Hz 最敏感。 7．从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。这 种现象体现的主要知觉特性是 A．大小恒常性 B．形状恒常性 C．方向恒常性 D．明度恒常性 【答案】A 【考点】心理学导论；知觉；知觉的特性；知觉恒常性。 【解析】知觉恒常性分为：形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性、颜色恒常性。牢记几 种恒常性的例子。不会把大的看成小的，讲的是大小的问题，因此只能是大小恒常性。大 小恒常性解决的是远近的问题，形状恒常性解决的是角度的问题，明度和颜色恒常性解决 的是光照的问题。 8．一般而言，产生立体知觉最重要的线索是 云梯教育，专注考研，更加专业，旗下推出的免费手机应用“口袋题库考研”更是新一代 的考研利器，内含免费历年真题及答案解析，科学的复习笔记，更有学长学姐的经验分 享，更多功能及资料下载请抓紧时间下载应用或者加入 QQ 群97240410！ A．运动视差 【答案】C 【考点】心理学导论；知觉；空间知觉；深度知觉。 【解析】立体和平面的不同就在于多出了深度这一维度，所以立体知觉就是深度知觉。而 人们知觉物体的距离和深度主要就是依赖双眼视差。ABD 都是单眼线索，而人闭上一只眼 时，最难把握的就是距离。 9．贾维克(Jarvik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是 A．脑机能定位说 B．突触生长说 C．反响回路说 D．记忆分子说 【答案】C 【考点】心理学导论；记忆；记忆概述；记忆的神经生理机制。 【解析】白鼠跳台实验表明反响回路是短时记忆的生理基础。所谓反响回路是神经系统中 皮层和皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路。刺激会令环路产生神经冲动，并在刺 激结束后持续短暂时间。定位说是布洛卡提出的。BD 在书上没有明确提到实验和人物。 10．机械复述与精细复述的最主要区别在于 A．知识经验参与的多少 C．复述材料的数量不同 【答案】A 【考点】心理学导论；记忆；短时记忆与工作记忆；短时记忆信息的存储与提取。 【解析】机械复述是简单重复，精细复述是将信息进行有效分析，使信息和已有的知识经 验形成很好的联系，所以精细复述需要知识和经验的参与。复述是增强记忆效果的方式， 与材料是没什么关系的。另外，记忆总是需要意识参与的。 11．库柏(L.A.Cooper)和谢帕德(R.N.Sherpard)的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长 时，字母“R”旋转的角度是