初中语文作文《的味道》作文
《中秋的味道》
中秋的味道在每个人的心中，中秋节的味道都不一样。
它随着你的心情变化而变化。
在我的认识中，中秋是甜的。
十五的晚上，我走出了家门，抬起头观赏着那如白玉盘一般的月亮。
皎洁的月光照耀在人的脸庞上，照进了我的心里，照亮了我心中思乡的那一个角落。
我庆幸着我已经回到了家乡。
在观月的同时，轻咬一口月饼，那甜味沁入骨髓，令人着迷。
中秋是枣味的。
观月时的那一个月饼令我心旷神怡，一股股芳香进入了我的鼻腔中。
我有些奇怪，是什么月饼拥有着浓郁的香气，仔细一看，原来是枣味的。
在月光的照耀下，月饼显得格外香甜。
中秋也是石榴味的。
晚饭之后，不知妹妹拿了一个什么东西进屋，坏笑着对我们说：“这是好吃的，你们尝尝吧。
”说完，便捧着那个东西向妈妈跑去。
妈妈一看，原来是一个石榴。
掰开后，里面的籽红里发紫，令人垂涎欲滴。
妈妈露出一副很想吃的样子，我也在忍耐着。
妹妹拿下来一把石榴籽，给妈妈，开心地说：“妈妈，你吃吧。
”妈妈吃了一颗，脸上的表情有些奇怪，然后她说：“哎呀，这石榴真‘不错’。
”妹妹听到，更开心了。
开始在这个房间里挨个分发石榴籽。
拿到的人都一个劲的夸妹妹乖。
我是最后一个拿到的，看着这通红的石榴籽，我的心里乐开了花，迫不及待地一口吞下去。
嚼破石榴籽的那一刻，我明白了妈妈为何做出了奇怪的表情。
那红的发紫的石榴籽压根儿就是一种骗人的表象，石榴籽简直酸的不行，说成是“喝醋”更恰当一些。
房间里的人也都酸的不行。
这时，妹妹说：“哈哈，你们都上当了。
”随后自己又吃了一口，被酸的龇牙咧嘴。
我们都被逗笑了，屋子里一片欢乐的笑声。
人渐渐散去，我们也要回家了，中秋也已接近尾声。
但我永远不会忘记这快乐的一天，它将永远铭记在我心中。
初三的滋味记叙文800字作文范文
1.《两篇：爱的滋味我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知变成有理想的青少年，在这期间，我们尝遍了爱的滋味：甜的、苦的……但我更觉得，父母的爱是茶的滋味，是我们和父母一起制造的。
还记得那次，我在努力、用心地准备着期末考试，妈妈又放假从外地回来，她用心地照顾着我。
每晚九点，妈妈都会准时悄悄地踏进我的房门，端着我最爱的紫砂壶，沏上清香的茉莉花茶来到我的身边，给我沏上一杯茶，见我喝下去后又悄悄地退了出来，每天都是这样，在一周的时间内，我的房间内有了浓浓的茉莉花香，浓厚清香，让人回味悠长。
不知不觉，期末考试如约而至，妈妈还是那样朝我笑笑，我点点头去了学校。
然而……那晚，壶碎了，香没了……我托着考试失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，扑在床上哭着。
妈妈听见了，来到我的房间里，想说什么可却又收了回去，依然悄悄退出了房间。
晚上，妈妈依然九点踏入房间，依然给我沏了一杯茶，端到身旁；我使劲地用手一挥，茶洒了，壶碎了。
妈妈看见这样，仍然没说什么，捡起碎片，走了，屋里只剩下我，尝着苦涩，掉着眼泪。
第二天，我照样放学回家，看见了我最爱的壶，壶里沏着茶，妈妈把壶细心的粘好，只剩下细小的裂纹，壶里散发着清香。
晚上，母亲还是那样来到了房间，我拿起了那杯茶，尝了一口，好苦，但这茶比以往更加的浓，更加的香，我含着眼泪喝完了这茶，品味着妈妈的爱，品味这爱的滋味，最终，我忍不住了，在黄色灯光下，清香的茶味中扑进了母亲的怀中。
那一刻，我明白，爱的滋味需要我和父母一起创造，我是茶，父母是壶，我们在壶里，慢慢地变浓，变香……这就是爱的滋味！人生的滋味人生的滋味先人告诉我们：人生百味，四个字即可高度概括：喜、怒、哀、思。
就好比道教的归属囊括论：万物归八卦，八卦归四象，四象归两仪，两仪归太极。
再变幻莫测、纷繁复杂的事物，也逃脱不了太极阴阳黑白的掌控。
扪心思索，人生之滋之味，也是异曲同工。
喜古人云：“人逢喜事精神爽。
”喜，代表着积极向上的人生态度和价值取向。
什么的味道半命题作文800字4篇_初中作文
什么的味道半命题作文800字4篇山的味道，风的味道，阳光的味道，也是时间的味道，人情的味道。
请你以什么的味道写一篇半命题作文吧。
下面橙子给大家带来什么的味道800字优秀半命题作文，供你参阅。
什么的味道半命题作文800字1：生活什么的味道人生如五味瓶，喜怒哀乐因此也样样俱全。
但是，有些味道是不受欢迎，不讨人喜欢的，但这也是难免的，甚至是不可缺少的，有些人说：“世界无味，纯属全淡。
”其实不然，淡的不是人生，而是人心，怀有一颗淡淡的心，就不能感受世界万物和生活的美好。
所以，人应该怀有一颗五彩的心，拥有酸甜苦辣各种味道的感觉和喜怒哀乐的情趣。
我们应该多体会生活什么的味道，这样才能体会人情世故与冷暖才更有利于了解到人，帮助别人，走进别人的生活。
如果人们只品尝一种味道的话，就会使人陷入心理的误区，走向极端，又一位哲学家曾说过：“量的积累会达到一个质变。
”如果人一直在品尝田头的话，那么就会有很苦什么的味道等待。
反之人如果一直在苦难中成长的话，只要努力，就会尝到甜头。
中国又有一句俗话：“萝卜白菜，各有所爱。
”虽然各有各的爱好，但也要适可而止，尝尝酸的，品品苦的，天天辣的，换换口味。
只有这样，生活才不会单调;只有这样，才能保持生活什么的味道，也只有这样，人才可以在情形中活着……1/ 7算，给人带来生活的苦楚，给人带来北上的愁，但只要你就正好心态，认清事物，或者掌握好方法，就会摆脱’酸”什么的味道。
库，是最不受欢迎的，但之者往往喜欢它。
因为它是这四种味道中最有价值的一种，因为它可以使人看清世界，更清楚地认识世界，明白是非，从中吸取经验和教训，奋发图强。
辣，虽让有限年龄，但无限乐趣。
偶尔运照世界的激情，明白世界所存在的一些奇异的奥妙，只要你去体验，就会觉得世界的不平凡，单调。
你还可以从中体会到更多的乐趣，并置身于其中。
甜，使人人想要的一种味道，但想得到着红味道的人却用各种手段去拥有它，所以有好也有坏所谓福祸之所伏兮，且方式和程度各不相同。
童年的味道初中作文【精彩9篇】
童年的味道初中作文【精彩9篇】童年的味道作文700字篇一童年的回忆可能是我在捉鱼的趣事，也可能是挖笋时的那一份乐趣，但回忆的最多的是我与棉花糖的傻事，那一份回忆是我最难忘的。
清理脑中的回忆，回到了我七八岁那年的春天。
童年的我酷爱吃糖：陈皮糖、八宝糖、棉花糖……各种各样的糖我都爱吃，但令我记忆犹新的是棉花糖。
我只吃过一次棉花糖，那味道美美的，吃起来软软的，我整个人像踩在云朵上，但也是棉花糖使我做了一件愚蠢的事。
有一次，因为妈妈不在家，我又很想吃棉花糖，就决定动手做一做，我心里默默地想，手上慢慢地做。
“棉花糖，从名字上就可以知道肯定是用棉花做的。
”我自言自语道。
话音刚落，我急匆匆地跑到爸爸妈妈的房间，从棉花胎上取了一些棉花，然后我又想，上次我吃的棉花糖好像是红色的。
马上跑到放水彩笔的地方，拿了一支红色的笔，在棉花糖上细细的涂上了红色。
涂完后我发现了一个问题，没有棒不能拿棉花糖。
我记得爸妈都把小棒放在架子上，我拿着还有一点可拿的棉花来到了厨房间里。
年幼的我还长得太矮，根本拿不到。
于是，我灵机一动，搬来了一张凳子。
我刚要踩上去，可踩了一个空，让我摔得四脚朝天，眼冒金星。
我不放弃，马上爬上去，这次我成功了，拿到了小棒。
我插上小棒，说：“就剩下最后一步了。
”我去拿了一勺糖，撒在上面。
我大喊：“大功告成，我的棉花糖完工了！”爸爸一听，大吃一惊，说：“一个小孩怎么会做棉花糖呢？”然后三步并作两步向我走来，看到我手里的。
棉花糖，哈哈大笑。
笑够了才慢慢讲给我听：“傻孩子，这不是棉花糖，棉花糖是用机器制作的。
”可当时的我根本不理会爸爸，并不细听，只不过马马虎虎承认下来就是了。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，我也长大了，童年做棉花糖的傻事我也不会再做了，但童年的回忆却永远的在我脑中。
童年的味道篇二我的童年是四杯不同口味的水，酸、甜、苦、辣各种滋味，令人回味无穷，当然更多的是甜。
我生活在一个幸福的家庭，享受着全家人的关爱，爷爷奶奶无微不至地照顾，爸爸妈妈的耐心陪伴，让我的生活甜甜的。
初中作文《味道》600字通用5篇
初中作文《味道》600字通用5篇作文部分的分数高低，直接影响语文考试的总成绩，能引起读者兴趣的作文通常有独特的视角和新颖的观点，本店铺今天就为您带来了初中作文《味道》600字通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中作文《味道》600字篇1每逢春节，必定要回徐州老家，与爷爷奶奶一起过节。
老家的院子有点破旧不堪，就像外地人对苏北农村的印象一样。
徐州不远，便总是坐车回去，大约三四个小时的车程。
不过，到家时，也已是人困马乏了。
刚进院子，一阵浓浓的羊汤香味扑鼻而来，仔细嗅嗅，空气中还夹杂着点点的膻腥。
徐州古称彭城，楚汉项刘从此而出，狗羊之肉也从此盛名，然而我家却最爱羊汤。
我还没有踏入堂屋，奶奶就急匆匆地跨过门槛，一把把我揽在怀里，不知如何是好，说着语无伦次的话：让我看看，一年没见了，想死我了，胖了没，长高了没。
路上累了吧，冷不冷，饿了吧。
学习怎么样，在家听爸爸妈妈的话不？弄得我都不知怎么来回答了，只是笑笑，算是回答了。
感到奶奶的手热乎乎的，有一股暖流传给了我，我鼻尖真的一酸。
大人们正寒暄着，只见奶奶端着一盆红绿白的羊肉汤并大声说：开饭喽红的是辣油，绿的是香菜，白的就是浓浓的汤了。
羊汤冒着热气，捧着盆边，手瞬间暖和起来，心里也暖洋洋的。
窗外天寒地冻，屋内温暖如春。
一大家子人围在一起拉着家常，我也融入其中，细细品味，这就是家的味道，我爱我家。
奶奶不停地让我吃肉喝汤，当然我也不客气了，再说了，一路车马劳顿，确实又累又饿，于是抓起白嫩嫩的馒头，舀了满满一碗肉汤，狼吞虎咽起来。
一会儿功夫，就满头大汗了，奶奶看着我的样子，摸摸我的肚子会心地笑了。
此时此刻，我想起了爸爸给我说过的一句话父母在哪里，哪里就是家!这个春节，我深有感触。
我爱羊肉汤，更爱奶奶炖的羊肉汤，那是家的味道。
初中作文《味道》600字篇2面粉是人类最重要的食材之一、在西方，面粉遇到火成了面包，在我们中国，面粉遇到水则成了面条。
我的家乡湖北最具有特色的小吃，就正是一种美味的面条——牛杂面。
初中语文 中考满分作文：《味道》
初中语文| 中考满分作文：《味道》味道有一种味道，时常唤醒记忆；有一种情怀，永久留在心间。
那味道淡淡而又久，留住那味道，因为它承载着外婆满满的爱。
小时候，父母外出打工，把我丢到农村，由外婆看管。
外婆心灵手巧，总喜欢给我做各种美食。
印象最深的是外婆做的槐花蒸菜，那沁人心脾的味道，在我的童年里荡漾开来……四五月份，是槐花树肆意生长、盛情绽放的季节。
一大早，外婆叫我和她去摘槐花。
听到这话，我特别兴奋。
我好奇地问外婆：“外婆，槐花长什么样子啊？我们为什么要摘槐花呀？”外婆“咯、咯”地笑出了声，抚摸着我带着疑惑的脸：“槐花是一种白色的小花，带着香气。
它可以用来做蒸菜，好吃着呢。
”一会儿还可以吃啊！？真是太令我惊讶了，我一定要见见它的真面目。
来到山下，站在槐树下的我的确惊呆了！那雪一般洁白的槐花，仿佛是能工巧匠们用白玉精雕细刻而成。
我忍不住爬上树摘一串，轻轻握在手中，又柔软又清凉。
放入口中，有淡淡的甘甜味。
一阵微风吹来，沁人心脾的幽香扑面而来，我禁不住深深的呼吸，好像要把这香味儿都吸到肚子里。
外婆轻轻的挥动着竹竿，便有一场“槐花雨”拂面而来。
偶有一些米白色的槐花落在外婆头发上，染白了她乌黑的头发。
外婆将散落的槐花收集起来，拿回家里洗净、晾干。
给我做槐花蒸菜。
我便欢喜个不停。
外婆在厨房里忙活儿，我便跟在后面转。
外婆将槐花儿和面搅拌，便拿出去蒸。
不一会儿，便有香气不断从厨房里溢出。
然后外婆在给蒸菜“上妆”，加盐、香油。
那便是不可多得的美味。
（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中生家长）我咬上一口槐花蒸菜，一股槐花香萦绕于整个口腔，令人神清气爽。
我回头望向外婆，外婆笑眯眯的看着我。
温和的脸庞，阳光般的笑靥。
外婆已离开了。
此时月光依然那么皎洁，槐花儿还未散尽。
我伸手接住一朵槐花，放到嘴里，细咂，那是熟悉的味道，那是童年的味道。
其实，那是外婆的味道。
味道墨绿的石板小路，黑白分明的砖瓦平房，如同定格的黑白照片，向远方漫延。
味道中考满分作文10篇
味道中考满分作文味道中考满分作文10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的味道中考满分作文，欢迎大家分享。
初三的味道是什么样的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。
但在我看来，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦涩，回味香醇。
一眨眼，两年的时间已经从指缝中流过。
我们已经成为了初三的学生，面临着人生中第一场考验——中考。
于是，课业也繁重起来。
“宝贝，快起床，不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点，怎么这么慢，怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看，这作业怎么写的，还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。
”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活，像一只被孤立的小蚂蚁，感到无助、悲伤，甚至是绝望。
我的初三是苦的：那时的我这么认为。
已经过了两个月，离我们中考的日子也所剩无几，但我终于品味到了初三真实的味道。
“宝贝，累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。
”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错，继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了，就是次小考试嘛，我们一起加油，中考考好就好啦。
”朋友在我最失落的时候伸出手臂，鼓励我;“今天上课表现很好，课间抓紧时间写作业，还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖，今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后，我享受其中，与同学们一起付出，一同收获。
初三的味道，是甜的。
前味苦涩，后味甘甜，这种咖啡也许以后我还会尝到，可那种滋润心田的特殊感受，何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步，因为，我还不想和我的初三说再见。
可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的，就是享受现在，留恋我初三的味道。
总爱独自走在清晨的湖畔，感受湖水的温柔；总爱独自倚在黄昏的窗台，欣赏夕阳的余晖；总爱独自靠在深夜的摇椅上，欣赏月光的皎洁。
初中语文作文地瓜的味道
地瓜的味道总忘不了那甜甜的、糯糯的滋味，轻轻地咬一口，香甜便融化在嘴里，蔓延进心里……寒冷的一天，它化成了一种期待。
家门前不远的胡同口，有位大叔在张罗着卖烤地瓜的生意。
远远地就能望见那个冒着热气的大铁炉，大叔正帮顾客挑着一个又一个大地瓜。
人们付过钱后就迫不及待地掰开了那灰溜溜的“家伙”，一道金灿灿的光迸射出来。
人们的脸上都溢满了如发现宝藏般的惊喜，没人愿戴着手套吃烤地瓜，也许在寒冷的冬天能亲手触摸到沁润于掌心的温暖也是一种幸福吧！然而我此刻却不能拥有这种幸福。
每每这时，我都会站在一旁的角落里第一百零一次叮嘱自己，下次一定记着带钱。
我无奈地望望烤地瓜，带着满满的失落离去。
直到妈妈的出现——那天放学，习惯性地朝胡同口望去。
在离地瓜摊不远的报摊旁，我看到了一个熟悉的身影，是妈妈。
我飞奔过去，向妈妈要钱去买烤地瓜，转眼的工夫我便捧着烤地瓜笑眯眯地向妈妈走去。
“这么快？”她对我买地瓜的速度表示惊叹。
我笨笨地剥开地瓜皮，一层焦黄焦黄的瓤露出来，咬下去，啊，真甜！外面的瓤是丝状的，有些嚼头，沁过蜜般的甜却丝毫不腻。
里面的口感则大有不同，没有外面甜，但非常绵软，入口即化。
对于我，更偏爱外面的一层，于是我就先吃里面的，外面的留着最后吃。
结果由于乱啃乱咬，黄黄的地瓜泥沾得满嘴都是。
我顶着满嘴“黄金”，傻呵呵咧着大嘴向妈妈笑。
她有些惊诧：“你这么喜欢吃烤地瓜？”我举起手中的地瓜皮向她晃了晃，我的确很爱吃。
第二天经过小摊时，想起昨日心满意足的吃相，想起烤地瓜的诱人美味，不禁在心里偷乐一下。
今天虽吃不到，但“望梅止渴”总是可以的。
带着一路对烤地瓜的幻想，推开家门，回到书房卸下装备。
一眼就望见了暖气片上那个灰溜溜的“家伙”，“呀！”我兴奋地叫起来。
大人们依旧各忙各的，但我早已明白其中包含着的关心。
再次捧起“烤地瓜”，也是妈妈的“心”啊！付出是什么？默默付出又是什么？小小的地瓜让我体悟出什么是最伟大的爱。
可成长仅止步于此，还算不上真正的成长。
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新课标初中语文作文《——的味道》作文教学设计
【题目回放】
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。
妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“的味道”为题写一篇作文。
要求：①请将题目补充完整；②立意自定，文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
【考题分析】
一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。
大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。
当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。
所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。
二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。
如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”，“味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。
所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。
【佳作展示】
幸福的味道
上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手；下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。
翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。
”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。
”
我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。
”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。
小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。
但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。
那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。
语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我
们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。
”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢？我一无是处。
活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上成绩最好的同学。
接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。
我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。
正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。
我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。
我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。
”
抬起头，看见老师正微笑着看着我，我的泪几乎掉下来，还有人关心着我，我一定会长高的。
那一刻，我心中充满了幸福的感觉，酸酸的，甜甜的。
是的，一把钥匙打开一把锁，感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁，感谢老师让我品尝到走出封闭重获自信的幸福滋味。
【点评】
这篇作文出彩之处有三：一是感情真，真实地展现了一个男孩因个子不高而产生的那种自卑心理，让人感同身受；而老师的细心与关爱，让男孩一下子品尝到幸福的感觉的那种心理变化，也让人感觉真实可信。
二是照应好，如开头写到“一把钥匙打开一把锁”，文末就用“感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁”来照应；前面提到自己躲在家里看科比，后面就有老师在贺卡上写“你一定会长得像科比一样高哦”，前有伏笔，后有照应，结构非常完美。
三是扣题紧，文章在开头、中间和结尾都点到幸福的味道，三点题，突出了主旨。
成功的味道
初秋的天，虽仍然有些热，但却少了分烦躁。
也不知是多少天以前了，我喜欢上了魔方，缠着母亲，在网上购了一个。
魔方还未邮过来的那些日子里，总觉得有些无聊，怎么办，找些事干。
于是，我拖出那个深埋在床底的纸箱子，在玩具堆里翻腾起来。
嘿，别说还真摸到了一个有趣的玩意儿——一个魔方，虽有些破旧，有些地方的漆也掉了些，但毕竟，有东西可以练练手了。
我来到电脑前，打开那个早已找好了的魔方网站，带着几分兴奋，仔仔细细地看了起来，窗子外面，偶尔能听到几声鸟叫，是啊，终究是下午，鸟儿们似乎也有些热了哩！
在了解了魔方的基本原理之后，我便贪婪地学起公式来。
那时的我，真有种想把一百多个公式全部学好的冲动。
可计划赶不上变化，渐渐地，我发现记住这些公式太难了。
也许因为是新手，再或许是因为魔方不争气，只听到它在我手中发出沙哑的声音，像卡住了的机器似的。
每完成一个公式，我都要花费很大力气，手也渐有些酸痛了，手上的汗水包裹了整个魔方，渗进了它的内部，使得原本用起来就不大顺手的它变得愈发难以控制。
我只得起身去寻找纸巾，擦掉那难缠的汗液。
就这样，一天过去了，那学会所有公式的目标早已成了奢望，甚至连最基础的公式我都未能掌握，拖着疲惫地身子，我倒在了床上。
两天过去了。
这两天似乎显得有些漫长，又有些短暂，具体这两天是如何渡过的
我已无法记起，只记得当时我的心中塞满了魔方公式。
终于，在完成最后一个公式的学习之后，我学会了复原魔方的全过程，体验到了什么叫做艰难，但也尝到了成功之果的味道。
那是一种略带苦涩，但终会苦尽甘来的感觉，甜甜的，还有一种不知名的，无法用语言来表达的感觉。
空气似乎也变得清新了，窗外，鸟儿们杂乱的叫声似乎也变得动听起来。
五天过去了，网购的魔方也被已被邮来，用起来格外舒服，在我的手中，它飞速地旋转着，开出了一朵又一朵成功之花，很香，真的……
【点评】
这篇作文扣题很紧。
小作者按时间顺序写自己花了很多时间终于学会玩魔方，也品尝到了成功之果的味道。
一个“成功之果”很自然就将“成功”与“味道”联系上了，这样就紧紧扣住了文题；文末写网购的魔方在自己手上飞速地旋转着开出了一朵又一朵很香的成功之花，再次扣题，突出了文章中心。
【素材链接】
◇学诗须识味外味——元?揭曼硕
◇倾坛饮酒，难知其味。
——清?朱柏庐
◇吃别人嚼过的馍没有味道。
——焦裕禄
◇教育的根是苦的，但其果实是甜的能。
——亚里士多德
◇凡事在成熟前，都是有苦味的。
——意大利
◇不愿尝酸的人也就不配吃甜——托?富勒
◇恰恰就在我们得到甜食的瞬间，我们盼望的甜食，变成了又苦又酸——莎士比亚
◇吃茶吃味道，看戏看成套——民谚
◇吃不到葡萄的人说葡萄酸。
----伊索
◇闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰——土耳其。