我喜欢的一种民族服装
中小学汉服的作文

有关汉服的作文范文〔通用6篇〕汉服,全称是汉民族传统服饰,又称汉衣冠、汉装、华服,其中的汉仅代表汉民族,不是汉朝哦!汉服种类有很多,有齐腰衫裙、齐胸衫裙、大袖汉服、圆领袍,我就有一件刚买的汉服。
我的那件汉服我用三个词来形容,就是美炸了仙爆了太漂亮了。
这件汉服它的颜色可谓五彩缤纷,主要有四种颜色,它们是白色,橙色,粉色和蓝色,以橙色和蓝色为主色调。
我的上衣内衬是橙色的,这种橙并不是那种娇艳的橙色,而是一种感觉很大气的,处于白与橙色之间的那种淡淡的橙色,使人眼前一亮。
内衬外还有一层薄薄的白纱衣,肩膀那块儿还绣着两只凤凰,甚是精致美丽。
白纱衣看起来十分轻薄,穿上后仿佛是把一朵云彩披在了身上。
肩上的凤凰是用橙色,蓝色和粉红色的丝线缝制的,仿佛这凤凰会飞走了似的,还用白线在旁勾勒一圈。
裙子仙气的更是没话说,粉色的一层雪纺布打底,然后外加一层由深蓝到浅蓝再到白的渐变色的雪纺布,最后又在最外边加上一层深紫色的薄纱,薄纱上居然还有一些星星点点的银色亮片,在灯光下仿佛夜空中的小星星一样闪亮。
汉服在今天,仍然是抢手货,因为它代表着中国历史的着装风俗之美,是现代的服装不能与之相媲美的!我有一件绝美的汉服,你有吗?汉服作为中华民族的传统服饰,拥有其独特的魅力。
而近日,凭着遵循古代礼仪,上课生活都穿汉服迅速走红的同寝室女生引发了众人的热议。
这究竟是一场无端的走红炒作还是汉文化的再度复兴,其后所蕴含的问题值得我们深思。
就事件本身而言,选择穿着怎样的服饰只要在合理范围之内便无外乎是个人的选择,为何这样的选择能够成为女大学生走红的缘由,我想,这并不只是一个巧合,类比于中国诗词大会中武亦姝的迅速蹿红,虽走红的表象看似不同,但其本质上都反映出了相同的问题,那便是处于新时代的我们仍对汉文化的发扬与传承抱有一份执着的热忱。
且,在快节奏生活之中欣赏到一抹与现代生活不同的异样风景,是符合群众审美价值的。
然而,这些漫天的热议当然不是仅仅将视线停留在是否符合审美这样简单的层面。
我喜欢的民族服饰作文

我喜欢的民族服饰作文
旗袍啊,真的是美得让人移不开眼!它就像江南的烟雨,细腻
又温婉,穿上身就能展现出女性的优雅身姿。
那上面的每一针每一线,都好像藏着千年的故事,轻轻一晃,就好像能听到古时的丝竹
之声,太神奇了!
说到藏族服饰,我第一个想到的就是高原上的雄鹰!那些色彩
斑斓的藏袍,简直就像彩虹一样绚烂。
它们不仅是保暖的好帮手,
更是藏族人民对自然和信仰的敬畏和尊重。
那些精美的刺绣和独特
的装饰,都在讲述着这片土地上的故事,真的很有味道。
维吾尔族的服饰啊,简直就像沙漠中的绿洲一样神秘又迷人!
他们的传统服饰色彩鲜艳,图案繁复,每一套都像是艺术品。
女孩
子们穿着的长裙飘逸得不得了,男孩子们则喜欢戴那种宽边帽,看
起来特别帅气。
这些服饰都体现了维吾尔族人民对生活的热爱和对
美的追求。
苗族的银饰服饰,真的是美得让人心动!那些闪闪发光的银饰,不仅好看,还承载着苗族人民对祖先的敬仰和传承。
每次看到苗族
女子在节日或庆典上佩戴这些银饰跳舞,我都觉得整个山林都亮了起来,太美了!。
古代汉服每个朝代都不同,你更喜欢哪个朝代的女性汉服呢?

古代汉服每个朝代都不同,你更喜欢哪个朝代的女性汉服呢?什么是“汉服”呢?就是古代汉民族所穿的传统服饰。
从黄帝时代,自满清入关推行“剃发易服”以后,汉民族的传统服饰就逐渐消亡了。
现在很多人美女外出穿汉服,为了对古代汉服有一个基本的了解,我们一起来看看,历史上不那些女性汉服吧!看你更喜欢哪个朝代的汉服?先秦:服饰典雅华美据传说,上古时期黄帝与大臣胡曹和伯余设计了中国古代最早的服饰,上衣下裳,上衣如天,用玄色。
下裳如地,用黄色,以此表达对天地的崇拜。
尤其是在祭祀天地的时候,黄帝穿着冕冠章服,举行隆重的祭祀活动,后来这种仪式被后世继承下来。
所以,在《辽史》当中有这样的记载:“汉服,黄帝始制冕冠章服,后王以祀以祭以享。
”先秦服饰中国的汉服最早起源于黄帝时期,在祭祀那一天,黄帝就会穿着,很正式的冕冠章服,祭祀天地。
所以,《周礼·天官·内司服》记载:“内司服掌王后之六服,祎衣、揄狄、阙狄、鞠衣、展衣、褖衣、素纱。
”其中“祎衣、揄狄、阙狄”三种服饰为祭祀时所穿的服装。
说明,后世的服饰与黄帝发明的汉服有着很深的渊源。
由于西周时期,礼仪文化制度都非常的完备,周天子对服饰作了改进和严格的规定。
比如王后,拥有“六服”,其中“祎衣、揄狄、阙狄”典雅华丽,以翟鸟为花纹为装饰,因此合称“三翟”。
“袆衣”为玄色,“揄狄”为青色,“阙狄”赤色。
衣服均为蚕丝织成的绫罗绸缎为材料,并以素纱为里衣。
当祭祀的时候,王后就会穿着这三种不同的服饰,祭祀不同的祖先。
先秦服饰除了三种祭祀服饰外,王后还有三件常服,分别为“鞠衣、展衣、褖衣”。
其中“鞠衣”色黄,在养蚕时候穿。
“展衣”色白,见宾客时穿。
“褖衣”色黑,在家与君主相处的时候穿。
所以,王后拥有的“六服”在不同的场合穿不同的衣服。
看上去,非常大气上档次。
西周时期“天子后立六宫,三夫人、九嫔、二十七世妇、八十一御妻。
”对于后宫的嫔妃穿着,也有规定。
三夫人穿“阙狄”,九嫔穿“鞠衣”,世妇穿“展衣”,御妻穿“褖衣”。
我喜欢的民族服饰作文

我喜欢的民族服饰作文
要说这世界上的民族服饰,那可真是五花八门,各有各的美。
但在这众多
的民族服饰里,我最喜欢的还得是汉服。
汉服,那穿起来简直就像是从古代穿越过来的小仙女或者小公子。
想象一下,宽袍大袖,衣袂飘飘,走在路上,风一吹,那叫一个潇洒!而且汉服的颜
色和图案也特别讲究,什么花鸟鱼虫、山水人物,都能被巧妙地绣在衣服上,
每一件都像是一幅艺术品。
我记得有一次,我在大街上看到一个小姐姐穿着一身粉色的汉服,上面绣
着朵朵桃花,那叫一个美啊!她头上还戴着精致的发饰,走起路来叮叮当当的,别提多吸引人了。
我当时眼睛都看直了,心里想:这也太好看了吧,要是我也
能穿上这么漂亮的汉服该多好。
还有啊,汉服的款式也特别多。
有端庄大气的曲裾,有灵动飘逸的齐胸襦裙,有帅气干练的圆领袍……每一种款式都有它独特的魅力。
我有时候就在想,古代的人可真是太会穿了,能设计出这么好看的衣服。
穿上汉服,感觉整个人都变得优雅起来了。
而且穿上汉服参加一些传统节
日活动,比如中秋节、端午节,那氛围简直绝了,感觉自己真正融入了传统文
化之中。
汉服就是我心中最喜欢的民族服饰,没有之一!我希望能有更多的人了解
和喜欢汉服,让我们的传统文化发扬光大。
不知道你们喜欢什么样的民族服饰呢?快来和我分享分享吧!。
大班美术:我喜欢的民族服饰

大班美术:我喜欢的民族服饰(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我喜欢的少数民族作文

我喜欢的少数民族作文我喜欢的少数民族。
少数民族是中华民族大家庭中的一支,他们有着自己独特的文化、语言、服饰和风俗习惯。
我特别喜欢的少数民族是彝族,他们是中国人口最多的少数民族之一,分布在云南、四川、贵州、广西等地。
他们以勤劳、热情、豪爽而著称,深受我喜爱。
彝族的服饰非常具有特色,男性通常穿着长袍、马靴,头戴斗笠,腰间挂着刀鞘,显得英姿飒爽;女性则穿着色彩艳丽的长裙,头戴银饰,手持手织的布包,给人一种朴实而美丽的感觉。
我喜欢他们的服饰,因为它们不仅展现了彝族人民的审美情趣,更传承了丰富的历史文化。
彝族的语言也是我喜欢的原因之一。
他们的语言被称为彝语,是一种独特的语言,充满了浓厚的地方特色。
我曾经听过彝族的歌曲,虽然听不懂歌词,但是那种悠扬的旋律和深情的表达让我感受到了他们的热情和豪爽。
我希望有一天能够学习彝语,与彝族朋友交流。
彝族的风俗习惯也是我所喜欢的。
他们热情好客,喜欢举办各种各样的节日庆典,如火把节、三月三等,这些节日活动充满了浓厚的乡土气息,让人感受到了彝族人民的热情和豪爽。
我曾经参加过一次火把节,看到了熊熊燃烧的火把和跳动的火焰,感受到了彝族人民对生活的热爱和对美好的追求。
我还喜欢彝族的传统手工艺,如彝族银饰、竹编工艺等。
这些手工艺品不仅工艺精湛,而且富有浓厚的地方特色,展现了彝族人民的智慧和勤劳。
我曾经收藏过一件彝族银饰,它精美的工艺和独特的造型让我爱不释手,每次看到它都会让我想起彝族人民的勤劳和智慧。
总的来说,我喜欢彝族是因为他们勤劳、热情、豪爽,他们的服饰、语言、风俗习惯和传统手工艺都展现了他们的独特魅力。
我希望有一天能够深入了解彝族文化,与彝族朋友交流,共同探讨中华民族大家庭的多彩文化。
朝鲜族服饰分析

朝鲜族民族服装根据穿着者的年龄 和Biblioteka 合,选用各种质地、颜色的面 料制作。
女子婚前穿鲜红的裙子和黄色 的上衣,衣袖上有色彩缤纷的 条纹 ;婚后则穿红裙子和绿 上衣。
年龄较大的妇女,可在很多颜色鲜明、花样不同的面料 中选择。朝鲜族妇女的短衣长裙,是朝鲜族服饰中最具 传统的服装,这也是朝鲜族妇女服装的一大特色
中老年妇女多穿缠裙、长裙,冬天在上衣外加穿棉(皮)坎肩。
朝鲜族男子一般穿素色短上衣,外加坎肩,下穿裤腿宽大的裤子。 外出时,多穿以布带打结的长袍。男子短衣朝鲜语也叫"则高利"; 成年男子的上衣衣长较短,斜襟、宽袖、左衽、无纽扣,前襟两侧 各钉有一飘带,穿衣时系结在右襟上方。
朝鲜族儿童服装主要是七彩衣,是用七色绸缎给儿童做的衣服,好 像彩虹在身。朝鲜族认为彩虹是光明和美丽的象征,或出于审美心 理,或出于避邪的目的,意在让儿童美丽幸福,使孩子们显得更加 聪慧、活泼可爱。还有的认为是过去朝鲜妇女善于保存各种颜色的 布块,用来给孩子做衣服等等。
朝鲜族服装有佩饰才显得完美。如精美的绣花发带、绣 花荷包、流苏,脚穿浅色船形鞋等。传统朝鲜族服装的领结 下常挂一个流苏,流苏上的装饰为一块玉雕或一柄小银剑, 其上有一环圈,下面则垂着长长的丝线流苏,与服装相呼应, 形成整体美感。 朝鲜族人民具有爱好和平而又生机勃勃的品格,民族文 化深沉而又活跃、伤感而又乐观。尤其是在节假日和老人寿 诞之时穿上朝鲜族传统民族服装,载歌载舞,共同欢庆,这 已成为朝鲜民族标志性的“风景线”。 船形鞋是朝鲜族独有的鞋。鞋样像小船,鞋尖向上微翘, 用人造革或橡胶制成,柔软舒适。男鞋一般是黑色,女鞋多 为白色、天蓝色、绿色。此外朝鲜族服饰中还有一种七彩上 衣,用七彩缎做成,象征幸福和光明,一般是在集会和喜庆 活动时穿戴。朝鲜族早期穿木屐、革屐,后来出现草鞋、麻 鞋、胶鞋,现在普遍穿胶鞋或皮鞋。
大班美术活动《我喜欢的民族服装》

大班美术活动《我喜欢的民族服装》
一、教学内容:美术活动《我喜欢的民族服装》
二、教学目标:
1.欣赏民族服装,感受各民族特点以及民族服饰的美。
3.能较协调地搭配色彩。
三、教学准备:
幼儿画册(第三册P21),蜡笔。
四、教学重点与难点:乐于尝试设计,自己动手画衣服。
五、教学方法与手段:欣赏法、讲解法、操作法等。
七、教学反思:
少数民族,幼儿可能接触不深,基本上在本地区,大部分幼儿都是汉族,接触的事情也都是关于汉族的。
也只有几个大的少数民族,幼儿可能会有接触。
但是对于这些少数民族的服饰特征,幼儿还是比较迷茫的。
活动开始时给孩子们看的图片不够清晰、明确。
虽然孩子之前已经欣赏到了许多民族,但还是不太了解的,把太多的民族放在
一起,能让孩子观察到的只能是:少数民族的衣服颜色很鲜艳、很有趣、帽子很特别。
要一下子了解这些民族是很难的。
我觉得孩子们有重点的去了解几个特征性强烈的民族服饰,效果会更好。
然后在活动的最后再出示多一点的其它民族的照片让幼儿了解感受他们的服装特点,这样效果可能会比较好。
其次让幼儿画民族服装太难,绘画时有幼儿反应不会画。
我觉得可以换个方式让幼儿来画,比如帮幼儿事先画好衣服,然后让幼儿根据各民族的服装特点进行添画,这样子可能相对简单一点,比较适合我班幼儿的发展特点。
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我喜欢的一种民族服装
我非常喜欢满族的旗袍,因为,穿旗袍可以表现女性的气质。
旗袍的特点是:立领、右大襟、紧腰身、下摆开叉。
古旗袍有琵琶襟、如
意襟、斜襟、滚边或镶边等。
二十世纪二十年代后,经改进,腰身宽松,袖口
宽大,长度适中,便于行走。
满族的旗袍色淡,多以淡雅的白色、蓝紫色为主。
满族人佩戴的饰品分骨饰、石饰、珠饰、金银饰等。
选带哪一种首饰要根据地
位身份,一般来说,首饰的好坏可以看出地位的高低、家庭的贫富。
旗袍是我国一种富有传统风情的妇女服装,由满族妇女的长旗袍演变而来,由于满族称为旗人,故将其称为旗袍。
中国服饰多种多样,我最欣赏旗袍,他穿起来匀称苗条,婀娜多姿,更能
显示出女性的优美身材。
酒泉师范附属小学四年级翟轲。