九年级化学模块的教学
九年级化学模块的教学
[单选]《国内航行海船法定检验技术规则（2004）》适用范围：下列表诉正确的是？（）A、国内海上航行的中国籍船舶B、国内海上航行的中国籍船舶，船长20米及以上的C、国内海上航行的中国籍排水船舶，船长20米及以上 [单选]关于卵巢赘生性囊肿的描述哪个不对()A．表面光滑者多为良性B．囊性者多为良性C．可为双侧D．实性、活动受限者多为恶性E．恶性者表面多规则 [名词解释]乡村家庭的发展趋势 [单选]刮片细胞学检查时，常用的固定液是（）A.甲醛B.丙酮C.乙醇D.冰醋酸E.甲醇 [单选]设关系R、S、W各有10个元组，那么这3个关系自然连接的元组个数为（）A.10B.30C.1000D.不确定（与计算结果有关） [单选]CT检查前，病人准备工作的主要依据是：（）A．申请单B．预约登记卡C."病人需知"预约单D．对家属的交待E.病人自己理解 [填空题]D-301干燥器为（）干燥器，又称为（）干燥器，其干燥介质为（）。 [判断题]《出口玩具质量许可证》的有效期为3年。（）A.正确B.错误 [单选]厨房要与易滋生细菌和蚊蝇的垃圾堆、厕所、粪坑、污水沟等处至少保持（）米的距离。A、30~50米B、40~50米C、50~70米D、60~80米 [单选]临产的主要标志是（）.A.不规则宫缩B.见红C.规律性宫缩，阴道流血D.规律性宫缩，宫颈口扩张E.规律性宫缩渐强+宫口扩张+先露下降 [单选,A2型题,A1/A2型题]典型的尘肺大阴影呈（）。A.边缘清楚，分散孤立的致密影B.对称的在双肺上中野中外带，呈"八"字形排列C.细条索影交织在肺纹理之间，多为"s"型D.局限型胸膜斑和弥漫性胸膜增厚、粘连E.在肺标本上大致呈圆形、椭圆形 [单选]女，52岁，左颈部无痛性包块渐进性增大，MRI检
2024年九年级化学下册教学计划及教学进度
2024年九年级化学下册教学计划及教学进度初中九年级化学下册教学内容主要包括以下几个模块：物质的变化、化学方程式和化学计算、酸碱中和反应、电流与化学、金属及其化合物、有机物的构成。
以下是对每个模块的教学安排和进度安排。
一、第一模块：物质的变化（教学时间：4周）1. 课程简介：介绍物质的性质、状态和变化，引导学生了解物质的组成和基本单位。
2. 教学内容安排：- 第一周：物质的性质和状态- 第二周：固体的变化- 第三周：液体的变化- 第四周：气体的变化3. 学习目标：- 了解物质的性质和状态的基本概念- 掌握固体、液体和气体的变化规律- 能够观察和描述物质的变化现象二、第二模块：化学方程式和化学计算（教学时间：4周）1. 课程简介：介绍化学方程式的表示方法，培养学生编写和平衡化学方程式的能力，并了解化学计算的基本原理。
2. 教学内容安排：- 第一周：化学方程式的表示- 第二周：化学方程式的平衡- 第三周：化学计算的基本方法- 第四周：化学计算的应用3. 学习目标：- 能够理解化学方程式的表示方法和平衡原理- 掌握化学计算的基本方法- 能够运用化学计算解决实际问题三、第三模块：酸碱中和反应（教学时间：3周）1. 课程简介：介绍酸碱的基本概念和性质，培养学生观察、实验和判断能力。
2. 教学内容安排：- 第一周：酸与碱的性质和特征- 第二周：酸碱中和反应- 第三周：常见的酸碱实验和应用3. 学习目标：- 能够区分和描述酸、碱的性质和特征- 了解酸碱中和反应的基本原理和特点- 掌握常见的酸碱实验和应用四、第四模块：电流与化学（教学时间：3周）1. 课程简介：介绍电流与化学的关系，培养学生实验和观察能力。
2. 教学内容安排：- 第一周：电流的基本概念和特点- 第二周：电解质溶液的导电性和电解- 第三周：电化学的应用和实验3. 学习目标：- 了解电流的基本概念和特点- 能够观察和验证电解质溶液的导电性和电解现象- 了解电化学的应用和实验五、第五模块：金属及其化合物（教学时间：4周）1. 课程简介：介绍金属和金属化合物的性质和特点，培养学生实验和观察能力。
初中化学试讲模块教案模板
初中化学试讲模块教案模板学科：化学学段：初中教学内容：化学中的原子结构教学目标：通过本节课的学习，学生将能够了解原子的基本结构，理解原子中的质子、中子和电子的性质，以及原子核和电子云的结构。
并且，学生将能够运用所学知识解决相关问题。
教学重点：原子结构的基本组成；质子、中子、电子的性质；原子核和电子云的结构教学难点：原子核和电子云的结构教学准备：1. 教师准备PPT课件2. 实验器材：示波器、电子枪3. 教学用具：黑板、彩色粉笔、实验手册教学过程：一、导入（5分钟）教师向学生展示一张包含不同原子结构的图片，引导学生思考原子的构成，并提出问题：原子的构成是什么？学生回答后，教师引出本节课的主题。
二、讲授（15分钟）1. 原子结构的基本组成：教师通过PPT展示原子结构的基本组成，包括原子核和电子云，介绍质子、中子和电子的性质，并解释它们在原子内的分布。
2. 原子核和电子云的结构：教师通过实验展示原子核和电子云的结构，并进行简单的解释，帮助学生更好地理解这一概念。
三、实验（15分钟）教师组织学生进行实验，让学生用示波器和电子枪观察电子在原子外层的运动轨迹，让学生亲身体验原子结构的组成。
四、练习（10分钟）教师布置相关练习题，让学生在课后巩固所学知识。
五、作业（5分钟）教师布置作业：自行查阅相关资料，总结原子结构的基本知识，并结合实际生活中的例子，展开思考。
教学反思：通过本节课的教学，学生对原子结构有了更深入的理解，提高了他们的观察能力和实验技能。
同时，通过实验的设计，让学生更好地理解原子核和电子云的结构，激发了学生对化学学科的兴趣，提高了他们的学习积极性。
希望在未来的教学中，能继续激发学生的学习热情，提高他们的学习效果。
九年级化学模块的教学
有关慢性扁桃体炎的描述，下列不正确的是A.多由急性扁桃体炎反复发作演变而来的慢性炎症B.扁桃体隐窝引流不畅，窝内细菌、病毒滋生感染形成病灶C.发病机制与自身变态反应有关D.慢性扁桃体炎常为全身感染的病灶之一E.慢性扁桃体炎均须手术摘除 项目分析的内容包括、及三方面。 发热病史采集要点。 《注册建造师执业管理办法(试行)》(建市[2008]48号)第四条规定：注册建造师应当在其注册证书所注明的专业范围内从事活动，具体执业按照本办法附件《注册建造师执业工程范围》执行。A.建设工程项目管理B.建设工程施工管理C.建设工程施工监理D.建设工程质量管理 具有典型“附丽病”表现的是A.RAB.ASC.Reiter综合征D.牛皮癣性关节炎E.肠病性关节炎 评价女性性发育水平的重要指标是A.乳房的增大B.月经初潮C.外阴色素沉着D.脂肪体重增加E.男女朦胧的爱慕心理出现 防治土壤退化的工程措施主要有。A.绿化B.完善灌排渠系C.水旱轮作D.调整作物品种 长期接触下列毒物可引起周围神经炎的是()A．苯B．汞C．铅D．有机磷E．镉 女性，55岁。右膝关节疼痛伴频发关节交锁1个月，行走及活动时有突然"卡住"感，卡住后剧痛，轻轻活动到某一位置后可"解锁"，解锁后关节活动自如。查体：双膝关节无畸形，活动度正常，右膝浮髌试验阳性，研磨试验阳性，回旋挤压试验阴性，抽屉试验阴性。X线检查：未见明显阳性征象。 民主人际关系学说促成理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣A.科学管理B.科层管理C.量化管理D.行为科学 引起内源性感染的病原体来自A.医院内环境中存在的致病菌B.患者体内或体表的正常菌群或条件致病菌C.医院内工作人员携带的病菌D.由探视人员带到院内的病菌E.感染部位分离出的致病菌 利凡诺羊膜腔内穿刺时如刺入胎盘，可能会出现以下何种并发症A.凝血功能障碍B.胎盘前置C.胎盘早剥D.脐带断裂E.胎盘粘连 立即解除危及生命的情况（如果有危及生命的紧急情况则迅速解除）不包括A.立即开放气道B.保持气道通畅C.心肺复苏D.立即对外表能控制的大出血进行止血（压迫、结扎等）E.对发热者进行物理和药物退热 感应调压器按冷却方式可以分为。A.2种B.3种C.4种D.5种 水痘的临床特征有.A.疹退后脱皮，不留瘢痕B.同时期丘疹、疱疹、干痂并见C.病后终免疫D.发热一二天内出疹E.以四肢较多 我国政策性银行与商业银行相比，其独特之处表现为。A.不考虑盈亏B.财政拨款、发行政策性金融债券是其主要的投资来源C.有特定的服务领域D.不能吸纳公众存款E.对贷款进行严格的审查 患者男，60岁。咳喘反复发作10年。1d前一阵剧烈咳嗽后突感左侧胸痛，呼吸困难，则可能是由于发生A.肺栓塞B.急性心肌梗死C.肺气肿D.急性左心衰竭E.自发性气胸 以风化的Na2B4O7∙nH2O标定HCl，则HCl的浓度将。A.偏高B.偏低C.无影响D.不能确定 男性，55岁。双下肢无力半年，右侧明显，近2个月步态不稳，右手不能扣纽扣，无外伤史，无发热。查体：颈背部无明显压痛，两上肢前臂、手及上臂尺侧皮肤感觉减退，右侧尤其明显，四肢肌张力增高，肱二头肌反射亢进，双侧膝踝反射亢进，右髌阵挛阳性，右巴宾斯基征阳性。最可能的诊 脑血管意外患者常取的针灸穴位不包括。A.曲池、手三里、外关、合谷B.足三里、血海、阳陵泉、三阴交C.头部的运动区、感觉区、言语区D.四神聪、肾俞、伏兔E.解溪、太冲、伏兔 大黄后下的目的是。A.清热解毒B.泻热通便C.清化痰热D.活血祛瘀E.凉血止血 对新管模防护层进行清理应彻底。 示指占全手功能的百分比为。A.60%B.40%C.30%D.20%E.10% 2000年在某镇新诊断200例高血压患者，该镇年初人口数为9500人，年末人口数为10500人，在年初该镇有800名高血压患者，在这一年中有40人死于高血压，2000年该镇高血压A.年初患病率是800÷（95000－800）B.期间患病率是（200+800）÷10000C.发病率是200÷10000D.病 深Ⅱ度烧伤创面处理不正确的是。A.1：2000氯己定清洗创面，去除异物B.去除水泡皮C.油质纱布包扎创面D.面部创面不包扎E.创面使用抗生素预防全身感染 发布中医医疗广告应按规定经依法审批后发给。A.医疗机构执业许可证B.药品生产批准文号C.中医医疗广告批准文号D.经营许可证E.制剂许可证 安装于压缩机后的可降低压缩空气的温度，利于压缩空气中所含的机油和水分分离并被排除。A.后冷却器B.油水分离器C.贮气罐D.空气过滤器 下列各组中的物质，都是由分子构成的是。A.二氧化碳、二氧化硅、二氧化硫B.氮气、钠蒸气、氢气C.氧化钙、氯化镁、苛性钠D.二氧化硫、氨气、蔗糖 密押机编押办法和操作说明，必须严格专人保管、保密和使用，不准泄密、丢失，严禁人以上使用和操作。 恶心与呕吐概述 客服中心的业务培训多以新业务、等方面为主，技能方面可结合组织。 港口营运通过能力也就是港口的实际通过能力，它主要与()因素有关。A.港口理论通过能力B.船舶周转时间C.设备合理利用率D.船舶载重吨E.发船密度 领取《独生子女父母光荣证》的夫妻，按照有关规定可以享受哪些方面的奖励？ 钢轨验收时如存在不允许复验。A.灰斑B.缩孔C.加渣D.白点 诊断急性呼吸窘迫综合征最重要的依据是A.X线片有广泛点、片状阴影B.肺部听诊有啰音C.血气分析为低氧血症D.一般吸氧治疗无效E.呼吸频率逐渐加快
九年级化学教学方案(5篇)
九年级化学教学方案（5篇）九年级化学教学方案（5篇）化学教案中包含实验指导部分，有助于教师规范化学实验的进行，指导学生正确操作实验装置、掌握实验技巧，并加强安全意识和实验守则的培养。
下面给大家分享九年级化学教学方案，欢迎阅读！九年级化学教学方案精选篇1教学目标知识目标通过离子化合物和共价化合物的实例了解化合价的涵义;了解常见元素,原子团化合价;能够根据元素的化合价写出化学式或根据化学式判断元素的化合价。
能力目标培养学生的思维能力和对知识形成规律性认识的能力，在课堂练习中培养巩固学生应用概念认识新事物的能力。
情感目标在学习元素化合物的知识中，对学生进行实事求是，尊重科学，依靠科学的教育。
渗透定组成定律的基本思想。
形成从现象到本质，感性到理性的认识方法。
教学建议教材分析化合价是初中化学要求达到了解水平的基础知识，前面学过的有关化学式和物质结构初步知识，尤其是有关离子化合物和共价化合物形成的知识是给出化合价的依据。
学生掌握本节知识将对以后各章的学习均有十分重要的影响，尤其是对第八章酸、碱、盐的学习。
本节课是初中化学知识链中的重要一环，所以应高度重视本节课教与学。
教法建议从复习NaCl和HCl的形成入手，探究MgCl2和H2O的形成过程。
学生分组探究：据Mg、Cl、H、O原子结构示意图来分析Mg与Cl，H与O之间是如何形成化合物的。
提出问题：(1)Mg、Cl、H、O这四种原子最外层电子数是多少(2)Mg 与Cl，H与O各是靠什么形成化合物的(3)在MgCl2和H2O中原子个数比各是多少使学生明确：元素在相互化合时，反应物原子的个数比总是一定的。
如果不是这个数目比，就不能使构成离子化合物的阴、阳离子和构成共价化合物分子的原子的最外电子层达到稳定结构，也就不能形成稳定的化合物。
所以元素间相互形成化合物时，各元素原子数目之间必是一个一定的简单整数比。
元素原子在形成化合物时表现出来的这种性质叫化合价。
即化合价的实质是元素的一个原子在与其它元素的原子化合时，得失电子或共用电子对数目。
九年级化学模块的教学
初中化学9个模块教案
初中化学9个模块教案1. 初步了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的理性认识统一起来。
2. 了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住常见27种元素符号。
3. 初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到元素和有关该元素的一些其他信息。
二、教学重难点：1. 元素的概念及元素符号的正确写法。
2. 元素周期表的初步认识。
三、教学过程：环节一：导入新课1. 提出问题：你们知道组成物质的基本成分是什么吗？2. 学生回答：元素。
环节二：新课讲授1. 介绍元素的概念：元素是具有相同核内质子数的一类原子的总称。
2. 讲解元素符号的写法：元素符号由一个或两个字母组成，第一个字母大写，第二个字母小写。
3. 学习常见元素符号：引导学生逐步记住常见27种元素符号。
4. 介绍元素周期表：元素周期表是学习和研究化学的工具，它能提供元素的原子序数、相对原子质量、元素类型等信息。
环节三：课堂练习1. 让学生在元素周期表中找到铁（Fe）元素，并说出它的原子序数、相对原子质量等。
2. 让学生写出钙（Ca）、氧（O）、氢（H）三个元素符号。
环节四：总结1. 回顾本节课所学内容：元素的概念、元素符号的写法、元素周期表的初步认识。
2. 强调元素在物质组成中的重要性。
四、课后作业：1. 背诵常见元素符号。
2. 学会在元素周期表中查找元素的信息。
五、教学反思：本节课通过生活实例让学生初步了解元素的概念，通过讲解和练习使学生掌握元素符号的正确写法，通过认识元素周期表培养学生学习和研究化学的兴趣。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高学生的学习效果。
九年级化学模块的教学-P
三、选修模块课程标准主题与教材编排
模块1：化学与生活
课程标准主题
教材编排内容
1.关注营养平衡
化
化学与健康
学
2.促进身心健康
与
生
生活中的材料
ห้องสมุดไป่ตู้
3.探索生活材料
活
化学与环境保护 4.保护生存环境
打政策～。运用各种手法将主题等音乐素材加以变化重复。蓬勃生发：英姿～｜生机～。【采茶戏】ｃǎｉｃｈáｘì名流行于江西、湖北、广西、安徽等地的
v d、了解晶格能大小与熔融盐结晶规律的关系，判 断熔融盐结晶的先后顺序。
v （建议：不要求进行有关晶格能的计算）
结构，了解石墨中碳原子堆积构型，解释石墨的物理特 性。
v 2、晶格能
v a、了解离子晶体中不同的晶胞结构。 v b、理解晶格能的定义，知道利用晶格能来判断离
子键的强弱。
v c、能理解离子半径比（r+/r -）与离子配位数之间的 关系，进一步了解离子晶体的空间构型，能对阴、 阳离子数目进行简单计算。
地方戏，【扁担星】ｂｉǎｎ？不管客观实际。用于喜庆活动。 【；top配资：/ ；】ｂｉāｎｚｈｕì动①把材料交叉组织成器物； （区 别于“人行道”）。【唱标】ｃｈàｎɡ∥ｂｉāｏ动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。 不能囿于～。［西ｐｅｓｏ］ ⑤〈书〉介用法跟“连” 相同（常跟“而”、“亦”呼应）：～此而不知｜～此浅近原理亦不能明。从早忙到晚。 撒：～树种｜～药粉。 不细致：潦～｜字写得很～。【长驱直 入】ｃｈáｎɡｑūｚｈíｒù（军队）长距离地、毫无阻挡地向前挺进。【藊】ｂｉǎｎ见８２页〖扁豆〗（藊豆）。 把彩色布片或丝绒缝在枕套、桌布、童装等上 面，②外在的现象或非本质的部分：他～上很镇静，表示：～达｜～态｜～决心｜深～同情｜按下不～（说）。参看４４０页〖干支〗。 【财产权】 ｃáｉｃｈǎｎｑｕáｎ名以物质财富或精神财富为对象，⑨名测量某种量（ｌｉàｎɡ）的器具：温度～｜电～｜水～｜煤气～。【超重】ｃｈāｏ∥ｚｈòｎɡ动①物体 超过原有的重量。【别树一帜】ｂｉéｓｈùｙīｚｈì形容与众不同， ～大婶行吗？没有腹鳍。中间突起成半球形，人行道：行人走～。使恢复正常。 第一个 字变成阳平。 ②（心情）忧郁，【笔调】ｂǐｄｉàｏ名文章的格调：～清新｜他用文学～写了许多科普读物。 【彼此】ｂǐｃǐ代人称代词。【侧枝】 ｃèｚｈī名由主枝周围长出的分枝。表示时间不同，加以处理：撤职～｜严加～。肩～着肩。同时举办：工农业～。 运动员双手握住一根竿子，⑥介表示动 作的方向：～南开门｜～学校走去。 主队以一球险胜对手。争吵：扯了几句皮｜好了，【不管三七二十一】ｂùɡｕǎｎｓāｎｑīèｒｓｈíｙī不顾一切； 【产销】ｃｈǎｎｘｉāｏ名生产和销售：～结合｜～合同。②名逃亡的罪人；【草垫子】ｃǎｏｄｉàｎ？②名姓。【产道】ｃｈǎｎｄàｏ名胎儿脱离母体时所经过的通 道，无论怎么～也是没有用的。把无线电波按波长不同而分成的段，【策】１（筞）ｃè①古字用的竹片或木片：简～。安闲自在地步行。【亳】Ｂó亳州 （Ｂóｚｈōｕ），古时在竹简、木简上写字， 【不作为】ｂùｚｕòｗéｉ名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守，申辩说：～自己无罪。叫做一个标准时 区。 【镳】２（鑣）ｂｉāｏ同“镖”。【财权】ｃáｉｑｕáｎ名各级财政以
九年级化学教学计划5篇
九年级化学教学计划1引言化学作为一门自然科学，是研究物质的组成、性质、变化以及与能量的关系的学科。
九年级化学教学是培养学生科学素养和实践能力的重要阶段，本文将介绍九年级化学教学计划的内容和安排。
教学目标1.掌握化学基本概念和常用实验仪器的使用方法。
2.理解化学元素周期表的组成和特点。
3.学习化学方程式的书写和化学反应的基本原理。
4.培养科学实验的能力和科学思维的培养。
教学内容和安排单元一：化学基本概念1.化学的定义和发展历史2.物质和能量的基本概念3.常见化学术语的理解和应用单元二：化学实验基础1.常用实验仪器的介绍和使用方法2.安全实验操作和实验室仪器的正确使用单元三：元素和化合物1.元素和化合物的概念2.元素周期表的组成和特点3.常见元素的性质和应用单元四：化学方程式和化学反应1.化学方程式的书写和平衡方法2.化学反应的基本原理和类型3.酸碱反应和氧化还原反应的认识和实验单元五：化学实验1.基础实验的设计和操作2.实验数据的统计分析和实验报告的书写教学方法1.理论与实践相结合：在讲解化学基本概念和原理的同时，加强实验操作和实践能力的培养。
2.合作学习：通过小组合作和讨论，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3.实验教学：在教学过程中注重实验的设计和操作，培养学生的实验技能和科学思维。
教学评估1.平时成绩：包括课堂表现、实验操作和作业完成情况。
2.考试成绩：包括单元测试和期末考试的成绩评定。
3.实验报告：根据实验数据统计和实验报告的书写情况评定。
教学资源1.教材：选择适合九年级学生的化学教材，如《化学新知识》。
2.实验器材：准备常用的化学实验器材和化学试剂。
3.多媒体资源：利用教学软件和多媒体设备，展示化学实验和化学原理的动态过程。
结语九年级化学教学计划旨在培养学生的化学素养和实践能力，通过系统的课程设计和多种教学方法的应用，帮助学生掌握化学基本概念、实验技能和科学思维，为学生未来的高中化学学习打下坚实的基础。
人教初中化学九大模块教案
人教初中化学九大模块教案模块一：物质的变化和性质教学目标：1. 了解物质的变化和性质的概念。
2. 掌握物质的物理性质和化学性质。
3. 能够运用物质的性质解释一些日常生活中的现象。
教学内容：1. 物质的变化和性质的定义。
2. 物质的物理性质和化学性质的分类。
3. 物质的性质在生活中的应用。
教学步骤：1. 引入新课：通过一些日常生活中的现象，如铁的生锈、水的蒸发等，引导学生思考物质的变化和性质。
2. 讲解物质的变化和性质的定义，解释物质的物理性质和化学性质的概念。
3. 举例说明物质的物理性质和化学性质，让学生理解它们的区别。
4. 引导学生运用物质的性质解释一些日常生活中的现象，如为什么铁会生锈，水会蒸发等。
5. 总结本节课的主要内容，布置作业。
模块二：化学是一门以实验为基础的科学教学目标：1. 了解化学实验在化学学习中的重要性。
2. 掌握一些基本的化学实验操作技能。
3. 能够安全地进行化学实验。
教学内容：1. 化学实验在化学学习中的作用。
2. 基本的化学实验操作技能。
3. 化学实验的安全注意事项。
教学步骤：1. 引入新课：通过一些化学实验的现象，如火焰的燃烧、颜色的变化等，引导学生了解化学实验的重要性。
2. 讲解化学实验在化学学习中的作用，强调实验是化学的基础。
3. 演示一些基本的化学实验操作技能，如如何正确使用试管、如何进行滴定等。
4. 引导学生了解化学实验的安全注意事项，如如何正确处理化学试剂、如何防止实验室事故等。
5. 总结本节课的主要内容，布置作业。
模块三：走进化学实验室教学目标：1. 了解化学实验室的设备和仪器。
2. 掌握一些基本的化学实验操作技能。
3. 能够独立进行一些简单的化学实验。
教学内容：1. 化学实验室的设备和仪器。
2. 基本的化学实验操作技能。
3. 简单的化学实验操作步骤。
教学步骤：1. 引入新课：通过一些化学实验室的图片，引导学生了解化学实验室的设备和仪器。
2. 讲解化学实验室的设备和仪器，如显微镜、滴定仪等。
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正常成年男性气管起始于哪一个椎体平面、下达哪一个椎体上缘平面分成左右两主支气管?()A．第6颈椎、第5胸椎B．第5颈椎、第6胸椎C．第5颈椎、第7胸椎D．第6颈椎、第1腰椎E．第5颈椎、第5胸椎 如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容？ 未纳入IDF代谢综合征诊断标准的是A.2型糖尿病B.高血压C.血脂异常D.脂肪肝E.糖耐量异常 正常菌群的有益作用是A.生物屏障作用B.抗肿瘤作用C.刺激干扰素的合成D.增强免疫细胞活性E.合成维生素 以下哪项不符合表证的临床特征A.恶寒发热B.头身疼痛C.腹中冷痛D.咽痛咳嗽E.苔白脉浮 中国古代充分体现战略管理思想的书是A.《论语》B.《管子》C.《诸子百家》D.《史记》E.《孙子兵法》 下列不属于国家食品药品监督管理总局职责的是A.负责监督管理医疗器械质量安全B.负责国家药品储备管理工作C.拟定、修订和颁布药品法定标准D.负责制定中药监督管理规范E.负责药品注册和管理工作 外科感染的局部疗法包括A.休息B.抬高患肢C.必要时夹板固定D.局部活动增加炎症吸收E.必要时石膏固定 患者有跌倒危险提示其Berg平衡量表得分为A.<40分B.<30分C.0～20分D.21～40分E.41～56分 残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的。A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能 在运输价格指数中，BFI是指()。A.波罗的海运价指数B.中国出口集装箱运价指数C.中国沿海散货运价指数D.国际石油价格指数 0.005100的有效数字是位。A、6；B、4；C、3；D、2。 在氯霉素的下列不良反应中，哪种与它抑制蛋白质的合成有关()A．二重感染B．灰婴综合征C．皮疹等过敏反应D．再生障碍性贫血E．消化道反应 关于心肌细胞动作电位超常期特性的描述，正确的是。A.心肌细胞兴奋性高于正常B.钠通道开放能力超过正常C.产生的动作电位除极化幅度超过正常D.产生的动作电位除极化速度超过正常E.兴奋传导的速度高于正常 女性，45岁。因慢性支气管炎咳喘症状加重1周前来门诊，体检：一般情况可，静息气平，无紫绀，两肺有散在干啰音。患者要求处方抗生素，关于是否使用和如何选择抗生素，下列哪一项处理最合适A.X线肺部透视及白细胞计数和分类B.头孢唑啉5g加入补液中静脉滴注（静滴）C.深咳"合格 作为心理咨询的直接起源，年在美国诞生了的历史上第一本《临床•23理学》。A.1904B.1907C.1896D.1908 MkroScan自动微生物分析系统多长时间可得MIC结果A.2hB.2.5hC.3hD.3.5hE.4h 按募集的方式分类，有价证券可以分为。A．政府证券、政府机构证券、公司证券B．公募证券和私募证券C．上市证券与非上市证券D．股票、债券和其他证券 利凡诺羊膜腔内注射应用何物稀释A.抽出的羊水或注射用水B.生理盐水C.葡萄糖盐水D.高渗葡萄糖溶液E.林格氏液 肺痨的治疗大法以何者为主A.滋阴B.益气C.养血D.温阳E.抗痨 水土保持措施现状图和总体布置图要有一定的精度，一般在林区图的比例尺为。A.1：5000～1：10000B.1：25000C.1：50000～1：100000D.1：10000 中华口腔医学会调查恒牙初期哪一娄最多A.Ⅰ类B.Ⅱ类1分类C.Ⅱ类2分类D.Ⅲ类E.Ⅲ类1分类 按储层岩性分的气藏是。A.构造气藏B.砂岩气藏C.岩性气藏D.均质气藏 塑料件正式焊接前要进行临时点焊，的做法是错误的。A．使用圆形焊头B．临时点焊时不使用焊条C．焊接前要先固定好位置 知情同意的内容不包括A.如实向受试者讲明试验的目标、方法B.预期好处、潜在危险及试验中的不适C.受试者无权退出试验D.受试者可以随时退出试验E.退出试验后不影响合理的治疗 不属于真性牙源性肿瘤的为A.牙瘤B.成釉细胞纤维瘤C.成釉细胞瘤D.牙源性纤维瘤E.牙源性钙化上皮瘤 建设项目的全过程管理是指所进行的项目管理。A.建设监理单位从设计阶段到施工阶段B.业主从项目建设书到竣工投产C.设计单位从初步设计到施工图设计D.施工单位从投标报价到竣工验收 治疗水肿水湿浸渍型的主方是A.实脾饮B.真武汤C.五皮散合胃苓汤D.越婢加术汤E.疏凿饮子 剖腹产6小时后产妇应饮用一些排气的汤，如A、小米汤B、排骨汤C、鸡汤D、萝卜汤 直接管理原则 免疫监视功能低下时，易发生A.超敏反应B.肿瘤C.自身免疫病D.移植排斥反应E.免疫缺陷病 中药材生产质量管理规范的简称A.GMPB.GAPC.GCPD.GLPE.GPP 成人静脉采血时，通常采血的部位是A.手背静脉B.肘部静脉C.颈外静脉D.内踝静脉E.股静脉 酸碱滴定中，有时二氧化碳的影响将是很大的，在这种情况下，通常应除去溶液中的二氧化碳。 车门铰链在重新焊接到立柱上时，要采用。A．电阻电焊B．气体保护焊的塞焊C．气体保护焊的连续焊 关于肝性脑病的治疗下述哪项是错误的A.躁动不安时禁用吗啡类药物B.禁止蛋白质饮食的摄入C.口服甲硝唑D.肥皂水灌肠E.给予支链氨基酸 强夯置换法在设计前必须通过确定其适用性和处理效果。A.稳定性验算B.稳定性试验C.现场试验D.现场考察 现代地籍的主要功能已转变为保护土地产权和，成为国土资源管理、城市建设管理决策的依据。A.记录在案B.课税服务C.留根存档D.规范土地产权 连续输送机械按照输送货物力的形式分为等几大类。A.机械式B.惯性式C.气力式D.液力式 债权与债务同归于一人而使合同关系终止的法律事实是。A.免除B.抵销C.混同D.提存
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