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10个古人求学的故事文言文

10个古人求学的故事文言文

10个古人求学的故事文言文10个古人求学的故事有陈平忍辱苦读书、陆羽弃佛从文、少年包拯学断案、万斯同闭门苦读、唐伯虎潜心学画、林则徐对联立志、文天祥少年正气、匡壁偷光、屈原洞中苦读、华佗拜师学艺。

1、陈平忍辱苦读书:陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消辑兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯。

被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。

终有一老者,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

2、陆羽弃佛从文:唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。

陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。

陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。

禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。

在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。

当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。

后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!3、少年包拯学断案:包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。

他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

4、万斯同闭门苦读:清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。

但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。

万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。

万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。

万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。

文言文小故事(优秀7篇)

文言文小故事(优秀7篇)

文言文小故事(优秀7篇)文言文小故事篇一班超投笔从戎班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。

为人有大志,不修细节。

然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。

有口辩,而涉猎书传。

永平五年。

兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。

家贫,常为官佣书以供养。

久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。

超曰:“小子安知壮士志哉!”【译文】班超为人有远大的志向,不计较一些小事情。

然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱。

他能言善辩,粗览了许多历史典籍。

公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班罟到了洛阳。

因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家。

他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道:“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说:“小子怎么能了解壮士的志向呢!”文言文小故事篇二NO.1铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中,未成,弃去。

过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。

”太白感其意,还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

NO.2 精卫填海发鸠之山,其上多柘木。

有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自洨,是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。

常衔西山之木石,以堙于东海。

NO.3 教学相长虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。

虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰:教学相长也。

NO.4 愚人食盐昔有愚人,至于他家。

主人与食,嫌淡无味。

主人闻已,更为益盐。

既得盐羹,便自念言:“所以羹者,缘有盐故。

况复多也?”愚人无智,便空食盐。

盐已口爽,返为其患。

NO.5 曾子杀彘曾子妻之市,其子随之而泣。

文言文小故事汇集

文言文小故事汇集

文言文小故事汇集本文旨在介绍一些文言文小故事,这些故事多为古人口传心授之佳作,既有优美动人的风景小品,也有幽默诙谐的笑话趣闻,更有传世经典的寓言故事,经过漫长岁月,千年年轮的洗礼,这些文言文小故事流传至今,成为了我们赏心悦目的文学珍品。

第一篇《白蛇传》说到文言文小故事,首先想到的便是《白蛇传》。

《白蛇传》是中国古代一部风靡世界的神话爱情故事,故事中的白娘子是国粹中最为知名的形象之一。

故事讲述白娘子化身为美丽的少女白素贞,与杭州富家少爷许仙相识相恋,但由于白素贞身份不符,被法海封印于雷峰塔下。

白素贞之妹小青以及法海与许仙之间的转折和波折,让人想起恐怖片。

故事深受现代读者的欢迎,也成为公认的经典。

第二篇《荔枝精》《荔枝精》讲述的是姜太公钓鱼的神话,故事讲述了一个美丽的荔枝精,她扮作美丽少女,引得姜太公反复地来钓鱼,最终琢磨出姜太公的钓鱼之艺,并教姜太公预测天下大事,成为伟大的预言家。

姜太公卸任回家之后,荔枝精因思念姜太公而悲愤成灰,故事荡气回肠,给人以惆怅之感。

第三篇《木兰辞》《木兰辞》是中国古代最著名的诗歌之一,讲述的是北魏年间,花木兰代父从军的故事,风靡千年。

这首诗浓缩了中华大地上民族英雄精神、读书人对英雄形象的不竭称颂和追思,并将中国的爱国情感传递到世界各地。

第四篇《蟹营盘》《蟹营盘》讲述的是春秋时期吴楚之争,伍子胥奉命攻打楚国蟹营,众人觉得蟹营坚不可摧,伍子胥则用陷阵营来迷惑蟹营,最终摧毁了蟹营。

这篇小故事语言生动有趣,具有很好的教育意义,让人看到人民的智慧和勇气。

第五篇《孔融让梨》《孔融让梨》讲述的是孔融的义举,孔融在寒食节与一个粗鄙之人比肩走路,粗鄙之人甚至抢夺小孩们的梨果,孔融以自己为弁告诉人们一分耕耘一分收获,让人们明白善良和人格更加重要。

这个故事充分展现了孔融超人的道德风貌和卓越的才华,对后来的人格塑造产生了深刻的影响。

以上是几篇较为经典的文言文小故事,它们有着不同时代的历史背景、不同文化地域的烙印,但却产生了同样的美好回响。

文言文故事大全_文言文的小故事及道理

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文言文故事大全_文言文的小故事及道理好的故事有教育的意义,各位,我们看看下面的文言文的小故事及道理,欢迎各位阅读哦!文言文的小故事及道理1、何岳拾金不昧原文:秀才何岳,号畏斋。

曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。

次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。

其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。

”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。

因托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣。

译文:秀才何岳,自号畏斋,曾经在夜晚走路时捡到200余两白银,但是不敢和家人说起这件事,担心家人劝他留下这笔钱。

第二天早晨,他携带着银子来到他捡到钱的地方,看到有一个人正在寻找,便上前问他,回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。

那人想从中取出一部分钱作为酬谢,何岳说:“捡到钱而没有人知道,就可以算都是我的东西了,(我连这写都不要),又怎么会贪图这些钱呢?”那人拜谢而走。

他又曾经在做官的人家中教书,官吏有事要去京城,将一个箱子寄放在何岳那里,里面有金数百两,(官吏)说:“等到他日我回来再来取。

”,去了许多年,没有一点音信,(后来)听说官吏的侄子为了他的事情南下,但并非取箱子。

(何岳)得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿。

秀才何岳,只是一个穷书生而已,捡到钱归还,短时期内还可以勉励自己不起贪心;金钱寄放在他那数年却一点也不动心,凭着一点就可以看出他远过与常人。

道理:拾金不昧历来是中华民族的传统美德。

文中叙述了穷秀才何岳两次还金的故事,表现了何岳的高尚品格,至今仍有教育意义。

文言文的小故事及道理2、守株待兔守株待兔宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可得得,而身为宋国笑。

1、译文:从前宋国有个农民(宋人有耕者)他的田地中有一颗树桩。

体现优秀品质的文言文小故事

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体现优秀品质的文言文小故事以下是体现优秀品质的文言文小故事:一、《司马光警枕励志》司马光,字君实,陕州夏县人也。

父池,天章阁待制。

光居其父杭知永州,素以图书为友,因累巨木为枕,名曰“警枕”,其莱根伟硕,名“迂叟”,视书枕根,随枕警醒。

及觉,已皓首穷经者,垂老不衰矣。

这个故事讲述了司马光为了时刻提醒自己读书学习,用一根巨木制作了一个枕头,称为“警枕”,并且将这个枕头放在自己的床头。

每当夜晚睡觉时,他就会把头枕在这个枕头上,以便时刻保持清醒的头脑和勤奋的学习态度。

这个故事体现了司马光的勤奋好学和自律精神。

二、《祁黄羊举荐贤才》晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。

”平公曰:“解狐非子之仇也,何焉?”对曰:“君问可,非问仇也。

”平公曰:“善。

”遂用之。

国人称善焉。

居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。

”平公曰:“午非子之子也,何焉?”对曰:“君问可,非问子也。

”平公曰:“善。

”又遂用之。

国人称善焉。

这个故事讲述了祁黄羊两次推荐合适的人才担任合适的官职,不论是被推荐的人是否与自己有仇或与自己有关联。

祁黄羊的公正无私和为国家着想的品质得到了人们的赞扬和尊重。

这个故事展示了祁黄羊的公正无私、大公无私和有远见的优秀品质。

三、《杨震暮夜却金》杨震字伯起,弘农华阴人也。

震少好学,明经博览,无不穷究。

诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。

”教授于州郡,学者皆称其为“关西夫子”。

大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知。

”震曰:“天知,神知,我知,子知。

何谓无知!”密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉,不受私谒。

子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”这个故事讲述了杨震在夜晚收到别人送来的十斤黄金,但是他拒绝了这份礼物。

文言文的小故事100字(大全9篇)

文言文的小故事100字(大全9篇)

文言文的小故事100字(大全9篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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玩耍的文言文小故事15篇

玩耍的文言文小故事15篇

玩耍的文言文小故事15篇1、高山流水春秋时俞伯牙工琴,琴曲托意摇深,常人难解,仅钟子期能赏。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期赞曰:“善哉,娥峨兮若泰山。

”伯牙旋又志在流水,钟子期叹曰:“善哉,洋洋兮若江河。

”后来钟子期去世,伯牙痛失知音,废琴终身不弹。

后人遂以“高山流水”喻知音难遇,也指乐曲绝妙。

2、庄周梦蝶战国时哲学家庄周主张是非齐一,物我两忘。

《庄子》中有一寓言申喻此理:庄周梦见自己化作一只蝴蝶,翩翩飞舞,怡然自乐。

梦醒以后,自身依然是庄周。

因此说,不知是庄周化为蝴蝶呢,还是蝴蝶化为庄周。

后世遂以“庄周梦蝶”比喻人生如梦幻,难以究诘。

唐李商隐名作《锦瑟》云:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

”诗中额联即用此典。

3、倾国倾城汉武帝时,协律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:“北方有佳人,绝世而独立。

一古倾人城,再顾倾人国。

宁不知倾城复倾国,佳人难再得。

”武帝无限神往,叹息良久曰:“世岂有此人乎?”平阳公主进言,谓李延年有妹,姿容绝代,妙丽善舞。

武帝召见,纳入后宫,即后来深受宠幸的李夫人。

“倾国倾城”一词,即用以形容女子美貌绝伦,文学作品中引用甚多。

4、凌波微步曹操之子曹植,才高八斗,文名卓著,而在长兄曹丕当政以后,备受猜忌,郁郁不得志。

他的《洛神赋》是一篇传诵人口的名篇,其中描写洛神的步态之美云:“体迅飞鸟,飘忽若神。

凌波微步,罗袜生尘。

”写洛神踏水而行,水面似留足迹之态十分传神。

后人遂以“凌波微步”形容女子之步履轻盈。

如贺铸《青玉案》词“凌波不过横塘路,但目送,芳尘去”,即用此典。

(典见曹植《洛神赋》)。

5、破镜重圆南朝陈代子舍人徐德言,其妻为陈后主的妹妹乐昌公主。

因见天下大乱,国亡无日。

恐一旦亡国,离乱之际,夫妻失散,遂破铜镜为二,夫妻各执一半,相约他年正月十五日卖镜都市以谋晤合。

未几,陈果为隋所灭。

公主被隋朝重臣越国公杨素所获,极受恩宠。

小学必背小古文文言文故事

小学必背小古文文言文故事

小学必背小古文文言文故事1、曹冲称象曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。

时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。

冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。

”太祖悦,即施行焉。

2、田忌赛马忌数与齐诸公子驰逐重射。

孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。

于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。

”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

于是忌进孙子于威王。

威王问兵法,遂以为师。

3、晏子使楚晏子使楚。

楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。

今臣使楚,不当从此门入。

”傧者更道,从大门入。

见楚王。

王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。

其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

婴最不肖,故宜使楚矣!”4、当机立断渑池道中,有车载瓦瓮,塞于路。

属天寒,冰雪峻滑,进退不得。

日向暮,官私客旅群队,铃铎数千,罗拥在后,无可奈何。

有客刘颇者,扬鞭而至,问曰:“车中瓮值几钱?”答曰:“七八千。

”颇遂开囊取缣,立偿之。

命僮仆登车,断其结络,悉推瓮于崖下。

须臾,车轻得进,群噪而前。

5、包拯断牛包拯,字希仁,庐州合肥人也。

始举埋鄢作大理评事,出知建昌县。

以父母皆老,辞不就。

得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。

后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹裴徊不忍去,里中父老数来劝勉。

久之,赴调,知天长县。

有盗割人牛舌者,主来诉。

拯曰:“第归,杀而鬻之。

“寻复有来告私杀牛者,拯曰:”何为割牛知而又告之。

”盗惊服。

(《宋史•包拯传》)古代成语故事1、刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:"是吾剑之所从坠。

"舟止,从其所契者入水求之。

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文言文小故事
(一)文征明习字
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。

平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

(二)薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。

秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。

薛谭乃射求反,终身不敢言归。

(三)范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰:‚士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

‛(四)司马光好学《三朝名臣言行录》
司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。

用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

温公尝言:‚书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。

‛(五)欧阳修苦读《欧阳公事迹》
欧阳公四岁而孤,家贫无资。

太夫人以荻画地,教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

(六)王冕僧寺夜读《宋学士文集》
王冕者,诸暨人。

七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。

暮归,忘其牛,父怒挞之。

已而复如初。

母曰:‚儿痴如此,曷不听其所为?‛冕因去,依僧寺以居。

夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。

佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。

(七)张无垢勤学《鹤林玉露》
张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。

其寝室有短窗,每日昧爽执书立窗下,就明而读。

如是者十四年。

洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。

(八)送东阳马生序(节选)宋濂
余幼时即嗜学,家贫,无从致书发观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人、弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,授疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒或有所闻。

(九)师旷论学
晋平公问于师旷曰:‚吾年七十,欲学,恐已暮矣。

‛师旷曰:‚何不炳烛乎?‛平公曰:‚安有为人臣而戏其君乎?‛师旷曰:‚盲臣安敢戏其君?臣闻之:少
而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?‛平公曰:‚善哉!‛
(一0)程门立雪《宋史》
杨时见程颐于洛。

时盖年四十矣。

一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。

颐既觉,则门外雪深一尺矣。

(一一)凿壁借光《西京杂记》
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。

邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡,衡曰:‚愿得主人书遍读之。

‛主人感叹,资给以书,遂成大学。

(一二)七录《明史·张溥传》
溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。

右手握管处,指掌成茧。

冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:‚七录‛。

(一三)学弈
弈秋,通国之善弈也。

使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?吾曰:非然也。

(一四)李生论善学者
王生好学而不得法。

其友李生问这曰:‚或谓君不善学,信乎?‛王生不说,曰:‚凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?‛李生说之曰:‚孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?‛王生益愠,不应而还走。

居五日,李生故寻王生,告之曰:‚夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!‛王生惊觉,射曰:‚余不敏,今日始知君言之善。

请铭之坐右,以昭炯戒。


(一五)问说《孟涂文集》
君子之学必好问。

问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。

好学而不勤问,非真能好学者也。

理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?
(一六)教学相长(节选)《札记》
虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。

故曰:教学相长也。

(一七)孙权劝学《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:‚卿今当涂掌事。

不可不学!‛蒙辞以军中多务。

权曰:‚孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

‛蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:‚卿今者才略,非复吴下阿蒙!‛蒙曰:‚士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!‛肃遂拜蒙母,结友而别。

(一八)颜回好学《史记》
回年二十九,发尽白,蚤死。

孔子哭之恸,曰:‚自吾有回,门人益亲。

‛鲁
哀公问:‚弟子孰为好学?‛孔子对曰:‚有颜回者好学,不迁怒不贰过。

不幸短命死矣,今也则亡。


(一九)邴原泣学《初潭集》
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。

师曰:‚童子何泣?‛原曰:‚孤者易伤,贫者易感。

夫书者,凡得学者,有亲也。

一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。

‛师恻然曰:‚欲书可耳!‛原曰:‚无钱资。

‛师曰:‚童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

‛于是遂就书。

一冬之间,诵《孝经》《论语》。

(二十)董遇‚三余‛读书《三国志》
(董)遇字季直,性质讷而好学。

兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。

采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改。

……遇善治《老子》,为《老子》作训注。

又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:‚必当先;读百遍!‛言:‚读书百遍,其义自见。

‛从学者云:‚苦渴无日。

‛遇言:‚当以‘三余’。

‛或问‚三余‛之意。

遇言‚冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。


(二一)推敲《诗话总龟》
贾岛初赴举,在京师。

一日于驴上得句云:‚鸟宿池边树,僧敲月下门。

‛又欲‚推‛字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。

时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉得止第三节,尚为手势未已。

俄为左右拥止尹前。

岛具对所得诗句,‚推‛字与‚敲‛字未定,神游象外,不知回避。

退之立马久之,谓岛曰:‚‘敲’字佳。

‛遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。

(二二)勤训《恒斋文集》
治生之道,莫尚乎勤。

故邵子云:‚一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。

‛言虽近,而旨则远矣!大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎?
(二三)诫子书《诸葛亮》
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(二四)陶侃惜谷《晋书》
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:‚用此何为?‛人云:‚行道所见,聊取之耳。

‛侃大怒曰:‚汝既不田,而戏贼人稻!‛执而鞭之。

是以百姓勤于农植,家给人足。

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