完整版初中音乐中考知识.doc

完整版初中音乐中考知识.doc
完整版初中音乐中考知识.doc

中考音乐知识归纳

学校:

班级:

姓名:

一.音符

1.定义:表示音的高低长短的符号

2.记谱方法

【1】简谱:用阿拉伯数学表示音符的记谱方法。

【2】五线谱:五条平行线上记录音符的方法。

【3】工尺谱:汉字记谱方法。

3.常见音符:

【1】全音符例如:5 - - -

【2】二分音符例如:5 -

【3】四分音符例如:5

【4】八分音符例如:5

【5】十六分音符例如:5

判断:全音符是拍数为二分音符的两倍(×)(范围

在同一首乐曲中)

二.拍号

拍号 :

像例如42 22 4356

为拍号 读法: 四二拍、二二拍、四三拍、五六拍

表示的意思【以四分音符为一拍,每小节有两拍】

42为二拍子 4

3为三拍子 56为混合拍子 三.强弱规律

●○ :强 弱

●○○:强 弱 弱

●○○:强 弱 次强 弱

四.作家美称及作品

【1】聂耳——革命音乐开路先锋 《义勇军进行曲》

【2】冼星海——人民音乐家 《黄河大合唱》

【3】巴赫[德]——欧洲近现代音乐之父(巴洛克乐派)《G 弦上的咏叹调》

【4】莫扎特[奥]——音乐神童(古典乐派)《G 大调弦夜小夜曲》《渴望春天》

【5】贝多芬[德]——乐圣(古典乐派)《第五命运交响曲》《第六田园交响曲》之(欢乐的农民集会)

《第九合唱交响曲》《致爱丽丝》《春天奏鸣曲》

【6】海顿[奥]——交响乐之父(古典乐派)《告别交响曲》《第九十四惊愕交响曲》

【7】德彪西[法]——印象派音乐大师 {意象集} 《透过林间树叶的钟声》《牧神午后》

【8】(小)约翰·施特劳斯 [奥]——圆舞曲之王《蓝色多瑙河》(被誉为“奥地利第二国歌”)

【9】柴可夫斯基[俄]——旋律之王(民族乐派浪漫乐派)舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》

歌剧《黑桃皇后》《奥涅金》

《降b小调第一钢琴协奏曲》

【10】肖邦[波兰]——钢琴诗人被誉为“藏在花丛中的大炮”《C小调革命练习曲》《那不勒斯舞曲》《玛祖卡》

【10】舒伯特[奥]——艺术歌曲之王(浪漫乐派)《军队进行曲》【11】门德尔松[德]——浪漫乐派《乘着歌声的翅膀》

【12】鲍罗丁[俄]——《在中亚细亚草原上》

【13】斯特拉文斯基[俄]——《俄罗斯舞曲》

【14】舒曼[德]——《梦幻曲》《大提琴曲》

【15】威尔第[意]——革命音乐大师《夏日泛舟海上》

【16】威廉·退尔[意]——《罗西尼》

作家作品及相关知识点:

1.河北民歌《茉莉花》(选自歌剧《图兰朵》作者:普契尼[意])江苏民歌《茉莉花》(选自《西厢记》张生、崔莺莺的爱情故事)

2.《放马山歌》云南

3.《樱花》日本

4.学堂乐歌:《送别》《春游》(作者:李叔同)

5.《红旗颂》吕其明

6.《谁不说俺家乡好》(山东)

7.《沂蒙山小调》(虽为小调,但具有典型的山歌风格)旋律手法:鱼咬尾

8.《青春舞曲》(新疆维吾尔族)旋律手法:鱼咬尾

9.牧歌《蒙古族民歌》山歌体裁(长调)旋律形态:长调和短调)

10.《军民团结一家亲》选自芭蕾舞剧《红色娘子军》(吴祖强、杜鸣心)

11.器乐小品《光明行》作者:刘田华

12.二胡曲《二泉映月》作者:华彦钧

13.小提琴独奏曲《梁祝》取材于越剧《梁山伯与祝英台》

14.《中华人民解放军军歌》原名:《八路军进行曲》进行曲风格作者:郑律成

15.进行曲是以步伐节奏写成的声乐曲/器乐曲多为二拍子/四拍子

16.《当兵的人》队列歌曲进行曲风格

17.《西西里舞曲》长笛作者 [法]福雷

18.《仲夏夜之梦》[德]门德尔松

19.《保卫黄河》曲:冼星海词:光未然(钢琴协奏曲《黄河》取材于《黄河大合唱》

20.音乐与舞蹈结合共同点:节奏

21.协奏曲:一件乐器独奏乐队协同演奏

五.调号

音名:C D E F G A B

唱名:do re mi fa sol la si

调号:1=C (把“1”唱的和C一样高)

1=D (把“1”唱的和D一样高)

六.常见记号

<1>力度记号

f强ff 很强fff极强/最强

p弱pp很弱ppp极弱/最弱

mf中强mp中弱

渐强渐弱

<2>常见记号

强音记号:> 顿音记号▼

保持音记号:- 延音线:——

圆滑线自由延长记号:

<3>附点音符

附点:音符右边的小圆点“·”

作用:延长他前面音符时值的一半

5·附点八分音符5- -附点二分音符

5. 附点十六分音符5·附点四分音符

七.中国民间音乐

<1>民族乐器(民族管弦乐队)

A.【弓弦乐器】:二胡、中胡、高胡、板胡、京胡

B.【拨弦乐器】:古琴、古筝、琵琶(中国民族乐器之王)、三弦、柳琴、月琴、扬琴

C.【管乐器】:底子、唢呐、笙、箫、葫芦丝、巴乌

D.【打击乐器】:堂鼓、锣鼓、木鱼、梆子、钹

通俗来讲:“吹、拉、弹、打”

<2>民乐曲目

1.《二泉映月》二胡独奏曲华彦钧 [简短的下行旋律,表达了作者对命运的叹息]

2.《山东小曲》板胡演奏

3.《流水》古琴独奏曲[俞伯牙、钟子期]

4.《十面埋伏》琵琶独奏曲[描写战争场面]

5.《扬鞭催马运粮忙》笛子独奏曲选自《姑苏行》

6.《百鸟朝凤》唢呐独奏曲 [山东] 选自《一枝花》

7.《月光下的凤尾竹》葫芦丝 [云南傣族]

<3>古族管弦乐

1.《花好月圆》[表现了人们在花前月下翩翩起舞的欢乐场景]

2.《瑶族舞曲》[表现了人们在节日夜晚身着盛装尽情欢舞的情景] <4>其他

《阳关三叠

..》三叠:变化反复三次【古筝】

《梅花三弄》三弄:乐曲主题在不同音区反复变化三次

八.蓝调音乐

【1】拉格泰姆:[美]斯科特·乔普林《轻易取胜的人》被称为:拉格泰姆音乐之父特点:节奏多切分给人印象深刻

【2】爵士:[美]路易斯·阿姆斯特朗被称为:爵士乐之父

【3】摇滚乐:[美]迈克尔·杰克逊被称为:流行音乐之王《we are the world》(天下一家)

【4】blus-布鲁斯B·B·king [美] 蓝调之王

【5】猫王——[美]埃尔维斯·普雷斯利

【6】交响音乐《蓝色狂想曲》(爵士音乐交响化创始)

爵士音乐交响化第一人——[美]格什温

【7】卡彭特兄妹小组《昨日重现》(yesterday once more)

【8】反映了美国密西西比河黑人悲惨生活的歌曲《老人河》

九.剧种

【京剧】

京剧起源于:徽剧、汉调

京剧唱腔:二黄、西皮

京剧伴奏乐器:京胡、京二胡

京剧节奏:板、眼

京剧风格特点:端庄大方

京剧作品:《铡美案》《包龙图打坐在开封府》

《智取威虎山》选段《打虎上山》又称《迎来春色满人间》

京剧四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生

【豫剧】特点:高亢激越

【越剧】特点:柔婉抒情《黄梅戏》-安徽清新朴实

十.声乐作品演唱形式

【声乐作品演唱形式分为】:独唱、合唱、齐唱、重唱、轮唱、对唱、表演唱、领唱、混声合唱

齐唱:《新世纪的新一代》《没有共产党就没有新中国》

领唱+合唱:《在希望的田野上》《我的祖国》

轮唱+齐唱:《保卫黄河》

重唱:《告别时刻》

混声合唱:《二十年再相会》《尼德兰》《回声》其中《尼德兰》作者:拉索无伴奏双四声部女高音 S 女低音A

男高音T 男低音B

十一.说唱音乐

定义:以唱为主说唱结合

说唱又称“曲艺”

1.音韵大鼓:{北京天津}伴奏:大鼓《贺新春》

2.四川清音:《布谷鸟儿咕咕叫》

3.单弦牌子曲:《风雨归舟》

4.山东快书:《武松打虎》伴奏乐器:鸳鸯板

5.苏州弹词:《蝶恋花·答李淑一》毛泽东

相声也属于曲艺中的一种

十二.曲式

定义:音乐作品的结构

【一段体】(单乐段结构)A或一部曲式【二段体】(单二部曲式)AB

(复二部曲式)AABB

【三段体】(单三部曲式)ABC

ABA带再现的单三部曲式(小提琴独奏曲《新疆之春》

【回旋曲式】A+B+A+C+A+……

【变奏曲式】A+A1+A2+A3+……

【奏鸣曲式】

切分音:xxx 切分节奏:xxx

附点节奏:xx·xx·

十三歌词

难忘今宵

难忘今宵难忘今宵无论天涯与海角神州万里同怀抱共祝愿祖国好祖国好告别今宵告别今宵无论新友与故交明年春来再相邀青山在人未老人未老青山在人未老青山在人未老共祝愿祖国好共祝愿祖国好

蓝天向我们召唤

蓝天向我们召唤快来吧亲爱的朋友攀登文化山,攻占科学关为祖国航空事业把青春贡献!飞吧飞吧,科学给我们插上理想的翅膀飞吧飞吧,飞翔在祖国的万里云天飞吧飞吧,科学给我们插上理想的翅膀飞吧飞吧,飞翔在祖国的万里云天

众人划桨开大船

一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前

水调歌头

明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去

唯恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间

转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟

送别

长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,地之角,知交半零落一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒军民团结一家亲

万泉河水清又清我编斗笠送红军军爱民来民拥军军民团结一家亲一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军爱民来民拥军军民团结打敌人打敌人红区风光好军民一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军民团结向前进月之故乡

天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮思故乡一个在水里一个在天上看月亮思故乡一个在水里一个在天上看月亮思故乡一个在水里一个在天上

鼓浪屿之波

鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪,鼓浪屿遥对着台湾岛,台湾是我家乡。登上日光岩眺望,只见云海苍苍,我渴望,我渴望,快快见到你,美丽的基隆港!踏雪寻梅

雪霁天晴朗腊梅处处香骑驴把桥过铃儿响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛好花采得瓶供养伴我书声琴韵共渡好时光

小草

没有花香没有树高我是一棵无人知道的小草从不寂寞从不烦恼你看我的伙伴遍及天涯海角春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱

放马山歌

正月放马喔噜噜的正月正哟赶起马来登路程哟嗬登路程大马赶来喔噜噜里山头上哟小马吃草随后的跟呦吼随后地跟

小鸟小鸟

春天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟小鸟,你自由地飞翔,在田野,在草地,在湖边,在山岗,小鸟小鸟,迎着春天歌唱。啦啦~~~~~

红河谷

人们说你就要离开村庄我们将怀念你的微笑你的眼睛比太阳更明亮

照耀在我们的心上走过来坐在我的身旁请别离别的这样匆忙要记住红河谷

你的故乡还有那热爱你的姑娘

青春舞曲

太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开我的青春一去无影踪我的青春小鸟一去不回来我的青春小鸟一去不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一去不回来

新世纪的新一代

新世纪的金鼓敲起来新世纪的银号吹起来新世纪的星星升起来新世纪的火炬举起来跟着太阳走进新世纪拥抱明天新世界手挽手朝前迈我们是进世纪的新一代!

歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢.

唱脸谱

外国人把那京戏叫做Beijing Opera,没见过那五色的油彩楞往脸上画, “四击头”一亮相,(哇……) 美极啦,妙极啦,简直OK 顶呱呱! 蓝脸的窦尔墩盗御马, 红脸的关公战长沙, 黄脸的典韦, 白脸的曹操, 黑脸的张飞叫喳喳!

茉莉花(江苏)

好一朵茉莉花好一朵茉莉花满园花草香也香不过它我有心采一朵戴又怕看花的人儿要将我骂

保卫黄河

风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高梁熟了.万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击靳逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

国歌

起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火前进, 冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进!进!! 当兵的人

咱当兵的人,有啥不一样,只因为我们都穿着,朴实的军装咱当兵的人,有啥不一样,自从离开家乡,就难见到爹娘。说不一样其实也一样,都是青春的年华,都是热血儿郎。说不一样其实也一样,一样的足迹,留给山高水长。咱当兵的人,就是不一样,头枕着边关的明月,身披着雪雨风霜。咱当兵的人,就是不一样,为了国家安宁,我们紧握手中枪。说不一样其实也一样,都在渴望辉煌,都在赢得荣光,说不一样其实也一样,一样的风采在共和国的旗帜上

飞扬。咱当兵的人,就是这个样。

阳关三叠

渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新劝君更进一杯酒西出阳关无故人霜夜与霜晨湍行湍行长途越渡关津惆怅役此身

中国人民解放军军歌

向前!向前!向前!我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地,背负着民族的希望,我们是一支不可战胜的力量。我们是工农的子弟,我们是人民的武装,从无畏惧,绝不屈服,英勇战斗,直到把反动派消灭干净,毛泽东的旗帜高高飘扬。听!风在呼啸军号响,听!革命歌声多嘹亮!同志们整齐步伐奔向解放的战场,同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆,向前!向前!我们的队伍向太阳,向最后的胜利,向全国的解放!

沂蒙山小调

人人那个都说哎沂蒙山好,沂蒙那个山上哎好风光。青山那个绿水哎多好看,风吹那个草低哎见牛羊。高粱那个红来哎豆花香,万担那个谷子哎堆满场。咱们的共产党哎领导好,沂蒙山的人民哎喜洋洋。

初中音乐知识点归纳

一.音符 1.定义:表示音的高低长短的符号 2.记谱方法 【1】简谱:用阿拉伯数学表示音符的记谱方法。【2】五线谱:五条平行线上记录音符的方法。 【3】工尺谱:汉字记谱方法。 3.常见音符: 【1】全音符例如:5 - - - 【2】二分音符例如:5 - 【3】四分音符例如:5 【4】八分音符例如:【5】十六分音符(×)(范围

二.拍号拍号: 2236 像例如4 2 45为拍号读法:四二拍、二二拍、四三拍、五六拍表示的意思【以四分音符为一拍,每小节有两拍】 632 4为二拍子 4为三拍子 5 三为混合拍子 .强弱规律●○:强弱 ●○○:强弱弱●○○:强弱次强弱 四.作家美称及作品 【1】聂耳——革命音乐开路先锋《义勇军进行曲》 【2】冼星海——人民音乐家《黄河大合唱》

【3】巴赫[德]——欧洲近现代音乐之父(巴洛克乐派)《G弦上的咏叹调》 【4】莫扎特[奥]——音乐神童(古典乐派)《G大调弦夜小夜曲》 《渴望春天》 【5】贝多芬[德]——乐圣(古典乐派)《第五命运交响曲》《第六田园交响曲》之(欢乐的农民集会) 《第九合唱交响曲》《致爱丽丝》《春天奏鸣曲》 【6】海顿[奥]——交响乐之父(古典乐派)《告别交响曲》《第九十四惊愕交响曲》 【7】德彪西[法]——印象派音乐大师 {意象集} 《透过林间树叶的钟声》《牧神午后》 【8】(小)约翰·施特劳斯 [奥]——圆舞曲之王《蓝色多瑙河》(被誉为“奥地利第二国歌”) 【9】柴可夫斯基[俄]——旋律之王(民族乐派浪漫乐派)舞剧《天

鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》 歌剧《黑桃皇后》《奥涅金》 《降b小调第一钢琴协奏曲》 【10】肖邦[波兰]——钢琴诗人被誉为“藏在花丛中的大炮”《C 小调革命练习曲》《那不勒斯舞曲》《玛祖卡》 【10】舒伯特[奥]——艺术歌曲之王(浪漫乐派)《军队进行曲》 【11】门德尔松[德]——浪漫乐派《乘着歌声的翅膀》 【12】鲍罗丁[俄]——《在中亚细亚草原上》 【13】斯特拉文斯基[俄]——《俄罗斯舞曲》 【14】舒曼[德]——《梦幻曲》《大提琴曲》 【15】威尔第[意]——革命音乐大师《夏日泛舟海上》 【16】威廉·退尔[意]——《罗西尼》

音乐生艺考基本乐理知识(完整版)

音乐生艺考基本乐理知识(完整版)

首先,把肺里的气全部呼出去,要呼的干净; 然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常说的单田,用力使单田鼓起,手要反作用在单田上,要用力,在鼓起的时候要渐渐用力,不要一下鼓起来 从开始用力到用力到极限,大约用五秒钟时间然后到最强的时候,持续五秒钟 最后,渐渐放松,也不要一下放松,大约五秒时间整个过程,注意不要呼吸。 这是一个循环,每天这样练功,两个小时,半年的时间你的唱功一定会很实力,但中间不要停止,特别是第一个星期的七天,一定要坚持下来练自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音乐录影带,看一下其他歌手唱歌时的口型,多模仿!多唱,多练 最好找一个专业的老师,指导一下,才不会误入歧途,不会把声带损害,要注意唱歌时不要多用自己的声带,要让自己的声音传的远而稳,注意运用气息,否则会使声带生茧。 声音忌讳大声喊叫。其实我们都要避免:1、大声喊叫; 2、在具备充足睡眠后,每天用声不准超过两小时[总用声量],长期超量用声,必然导致声带病变[坏嗓子]! 养成用丹田气说话的习惯。意念上,不要用嗓子说话,用小腹[脐下两寸的点]说话。多练仰卧起坐,加强丹田力量[一般女性小腹力量较弱]。口腔要打开[后上下牙距离],整个口腔形成:前紧[开、齐、合、撮]后松[打开后槽牙]之势。 长期坚持科学训练。情、气、声的训练:情---七情:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的语言表达训练;气----掌握胸腹联合呼吸法;声----声音的弹性训练。 想把声音练的生动并且带有颤音. 你要先从开口音"a. ia ua "这几个音开始练. 如果你有钢琴可以按照琴键顺序由低音部.唱到高音部. 练好开口音.再练闭口音.比如: "u. o " 闭口音是练颤音的关键.唱闭口音时要有打哈欠的感觉. 提起胸腔.这样才会获得更好的效果. 闭口音也是按照顺序由低音部唱到高音部.然后再唱回去. 并且建议你一开始不要用颤音去模仿张学友或者刘德华的歌.他们虽说颤音很有感情.但刻意的模仿不但练不好音.而且还有可能练坏了嗓子. 我练音的歌一般都是很老的歌 比如<莫斯科郊外的晚上><大海啊故乡>.诸如此类. 基本乐理 第一章记谱法的基础知识 用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进行的方法称为记谱法。随着音乐历史的发展,各个不同的时期由于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方法。如工尺谱、简谱、五线谱等。 一、五线谱

七年级音乐下册知识点汇总培训资料

七年级音乐下册 1、莫扎特 奥地利 作曲家 维也纳古典乐派代表人物之一,有“音乐神童”之称 代表作歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》 协奏曲《A 大调第十一号钢琴奏鸣曲》 交响乐《降B 大调第二十七号钢琴协奏曲》《g 小调第四十交响曲》。 2、86 拍以8分音符为一拍,每小节有6拍, 八分之六拍强弱规律是强、弱、弱,次强、弱、弱。 3、《春节序曲》李焕之 管弦乐曲 代表作《社会主义好》管弦乐《春节组曲》、筝协奏曲《汨罗江幻想曲》。 4、李叔同“学堂乐歌”最为杰出的作者 音乐、美术教育家早期话剧活动家。法号弘一 代表作《送别》《祖国歌》《春游》等。《春游》被入选“二十世纪华人音乐经典”。 5、约翰·施特劳斯 奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、钢琴家。被人们称为“圆舞曲之王” 《蓝色多瑙河》《维也纳森林叙曲》《春之声》。 6、前奏 又称引子,是音乐主题显示前出现的乐句或乐段,具有提示音乐速度、情绪、意境并营造气氛的作用。 7、《百鸟朝凤》唢呐独奏 山东民乐 唢呐 民族吹管乐器,在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成,音色高亢明亮。根据它改编的同名钢琴曲被入选“二十世纪华人音乐经典”。 8、圣-桑是一位属于浪漫时期的法国钢琴及管风琴演奏家,作曲家,管弦乐组曲《动物狂欢节》、交响诗《骷髅之舞》 、 《第一大提琴协奏曲》、《b 小调第三小提琴协奏曲》和小提琴与乐队的《引子与回旋随想曲》等。 9、朱践耳 作曲家 管弦乐《节日序曲》、民乐合奏曲《翻身的日子》、歌曲《打得好》、《唱支山歌给党听》、《接过雷锋的枪》 10、格里格 挪威作曲家,民族乐派代表人物之一,代表作《培尔·金特》,《培尔·金特》是易卜生创作戏剧作品之一,也是格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐的名字。 11、八音 中国传统器乐吹打乐的一种。原为中国历史上最早的乐器科学分类法,西周时已将当时的乐器按制作材料,分为金(钟、镈、铙)、石(磬)、丝(琴、瑟)、竹(箫、箎)、匏(笙、竽)、土(埙、缶)、革(鼗、雷鼓)、木(柷、敔)八类 12、《春江花月夜》原为中国传统琵琶曲,曲名《夕阳箫鼓》(又名《夕阳箫歌》改编为民族管弦乐曲 彭修文 13、民族管弦乐队由吹、拉、弹、打一般分为1.拉弦乐器组:高胡 二胡 中胡 革胡 倍革胡2.弹拨乐器组:柳琴 扬琴 琵琶 中阮 大阮 三弦 筝3.吹管乐器组:曲笛 梆笛 新笛 唢呐(高音、中音、低音) 笙(高音、中音、低音)4.打击乐器组:堂鼓 排鼓 碰铃 锣 云锣 吊镲 军鼓 木鱼 14、华彦钧 阿炳现留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首 二胡 弓弦乐器 由琴筒、琴皮、琴杆、琴轴、琴弦、琴弓、千斤、弦马、琴弓构成。具有很

九年级音乐知识点

九年级音乐知识点 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

九年级下册音乐知识点 第一单元《泥土的歌(四)》 第二单元《七彩管弦(六)》 1、 2、圆舞曲:又称为华尔兹,三拍子,曲调流畅,音乐轻快活泼,18世纪后流行于欧洲。圆舞曲既是伴舞用的乐曲,也是一种独立的音乐体裁,常在音乐会上演奏。 3、狂想曲:通常指具有英雄史诗般的气概和鲜明民族特色的器乐狂想曲。 4、管弦乐队 1、

2、骆玉笙:京韵大鼓表演艺术家,代表作品:电视剧主题曲《重整山河待后生》等。 3、曲艺音乐:又叫说唱音乐,是以说(说白)、唱(唱腔)、表(表演动作)三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐伴奏两个部分。按艺术风格大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类。 4、中国民族乐器的分类:(吹拉弹打) 5、八音:民族乐器以制作的材料为依据,分为八种类别:金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 第四单元《世界民族之声(三)》

第五单元《合唱的魅力》 1、合唱:指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。歌唱者分为两组以上,分别演唱不同的声部。 2、合唱的形式分类。依据人声的分类,合唱的形式有: (1)同声合唱:男声合唱、女声合唱、童声合唱。 (2)混声合唱:常分为四个声部,有男高音、男低音、女高音、女低音。(3)无伴奏合唱:无乐器伴奏,纯人声演唱的合唱。 3、 4、和声、卡农织体:和声是纵向结构音响,卡农是声部互相追逐的音响。 第六单元《黄河的故事》 1、《黄河大合唱》词:光未然。曲:冼星海。作于1939年3月,这是一部史诗性大型声乐套曲,共八个乐章。 2、代表乐章故事情节

音乐生艺考基本乐理知识(完整版)

首先,把肺里的气全部呼出去,要呼的干净; 然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常说的单田,用力使单田鼓起,手要反作用在单田上,要用力,在鼓起的时候要渐渐用力,不要一下鼓起来 从开始用力到用力到极限,大约用五秒钟时间然后到最强的时候,持续五秒钟 最后,渐渐放松,也不要一下放松,大约五秒时间整个过程,注意不要呼吸。 这是一个循环,每天这样练功,两个小时,半年的时间你的唱功一定会很实力,但中间不要停止,特别是第一个星期的七天,一定要坚持下来练自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音乐录影带,看一下其他歌手唱歌时的口型,多模仿!多唱,多练 最好找一个专业的老师,指导一下,才不会误入歧途,不会把声带损害,要注意唱歌时不要多用自己的声带,要让自己的声音传的远而稳,注意运用气息,否则会使声带生茧。 声音忌讳大声喊叫。其实我们都要避免:1、大声喊叫;2、在具备充足睡眠后,每天用声不准超过两小时[总用声量],长期超量用声,必然导致声带病变[坏嗓子]! 养成用丹田气说话的习惯。意念上,不要用嗓子说话,用小腹[脐下两寸的点]说话。多练仰卧起坐,加强丹田力量[一般女性小腹力量较弱]。口腔要打开[后上下牙距离],整个口腔形成:前紧[开、齐、合、撮]后松[打开后槽牙]之势。 长期坚持科学训练。情、气、声的训练:情---七情:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的语言表达训练;气----掌握胸腹联合呼吸法;声----声音的弹性训练。 想把声音练的生动并且带有颤音. 你要先从开口音"a. ia ua "这几个音开始练. 如果你有钢琴可以按照琴键顺序由低音部.唱到高音部. 练好开口音.再练闭口音.比如: "u. o " 闭口音是练颤音的关键.唱闭口音时要有打哈欠的感觉. 提起胸腔.这样才会获得更好的效果. 闭口音也是按照顺序由低音部唱到高音部.然后再唱回去. 并且建议你一开始不要用颤音去模仿张学友或者刘德华的歌.他们虽说颤音很有感情.但刻意的模仿不但练不好音.而且还有可能练坏了嗓子. 我练音的歌一般都是很老的歌 比如<莫斯科郊外的晚上><大海啊故乡>.诸如此类. 基本乐理 第一章记谱法的基础知识 用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进行的方法称为记谱法。随着音乐历史的发展,各个不同的时期由于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方法。如工尺谱、简谱、五线谱等。 一、五线谱 由五条距离相等的平行线来记录音符与休止符,称为五线谱。五线谱自下而上来计算五条线,及由五条线所产生的间。分别称为第一线、第一间、第二线、第二间、第三线、第三间、第四线、第四间、第五线。 为了记录超出五线谱范围的更高或更低的音,在五线谱的上方和下方分别加上与之平行的短线,称为加线,由加线形成的间称为加间,上加线自下而上计算,分别是上加一间,上加一线,上加二间,上加二线,上加三间,上加三线,上加四间。下加线自上而下计算,分别为下加一间,下加一线,下加二间,下加二线,下加三间,下加三线,下加四间。

2019精选教育湖南省益阳市中考音乐知识大总结.doc

音乐知识总结 一、34首考试曲目,每首歌曲的旋律及相关知识都要清楚并熟悉。 (一)5首戏曲音乐 京剧北京《海岛冰轮初转腾》选自传统京剧《贵妃醉酒》 黄梅戏安徽《夫妻双双把家还》选自《天仙配》 豫剧(河南梆子)河南《谁说女子不如男》选自《花木兰》 越剧浙江《天上掉下个林妹妹》选自《红楼梦》 评剧冀东一带《巧儿我自幼儿许配赵家》选自《刘巧儿》 (二)14首中国歌曲 1、八首中国歌曲及作曲家(五首合唱歌曲) 《歌唱祖国》王莘合唱歌曲四二拍子(强弱)进行曲风格壮大行进《踏雪寻梅》黄自合唱歌曲四二拍子(强弱)欢快 《游击队歌》贺绿汀合唱歌曲四四拍子(强弱次强弱)进行曲风格曲调轻快《让世界充满爱》郭峰合唱歌曲四四拍子(强弱次强弱) 《小鸟,小鸟》合唱歌曲八六拍子(强弱弱次强弱弱) 欢快活泼 《青春舞曲》王洛宾新疆维吾尔族民歌欢乐活泼 《在那遥远的地方》王洛宾改编青海民歌男声独唱抒情 《青藏高原》张千一藏族民歌女声独唱山歌风格明朗高亢 选自电视连续剧《天路》主题歌四四拍子 2、五首中国不同地方歌曲 《在那遥远的地方》青海民歌王洛宾(西部歌王)改编男声独唱抒情 《黄河船夫曲》陕西民歌旋律音调上运用重复手法男声独唱 《凤阳花鼓》安徽民歌四四拍子 《茉莉花》江苏民歌婉转流畅抒情优美四二拍子 《斑鸠调》江西赣南民歌民间小调轻快活泼 3、三首少数民族歌曲 《青藏高原》藏族民歌张千一词曲女声独唱山歌风格四四拍子 明朗高亢选自电视连续剧《天路》主题歌 《青春舞曲》新疆维吾尔族民歌王洛宾词曲欢乐活泼 《牧歌》蒙古族民歌长调女声独唱歌曲 4、一首通俗歌曲 《弯弯的月亮》男声独唱四四拍子优美抒情选自电视艺术片《大地情语》插曲 (三)五首外国歌曲及作曲家 《红河谷》加拿大民歌四四拍子 《乘着歌声的翅膀》德国门德尔松作曲独唱或合唱八六拍子幽静地 《今夜无人入睡》意大利普契尼作曲选自歌剧《图兰朵》男高音独唱 《回忆》深情地英国韦伯作曲选自音乐剧《猫》女独 《绿袖子》英国民歌四三拍子(强弱弱)优美、伤感 (四)拍子及强弱关系 2/4(强弱) 《歌唱祖国》《踏雪寻梅》 3/4(强弱弱) 《绿袖子》 4/4(强弱次强弱) 《游击队歌》《让世界充满爱》《红河谷》 6/8(强弱弱次强弱弱)《小鸟,小鸟》《乘着歌声的翅膀》 (五)八首中外独唱歌曲

初中音乐基础知识梳理

1.按照一定的高低、长短、和强弱关系而组成的音的线条称为(旋律)。 2.《毕业歌》是影片《桃李劫》的主题歌,该片描写的是“九一八”事变后,中国青年学生坎坷的生活道路。此歌曲的词曲作者分别是(田汉)和(聂耳)。 3.交响诗又称“音诗”,是一种单乐章管弦乐曲,属标题音乐范畴。由作曲家(李斯特)首创这一体裁。 4.贝多芬的三大奏鸣曲分别是(《月光》)、(《悲怆》)、(《热情》)。 5.《白衣飘飘的年代》是(高晓松)为纪念已故著名诗人顾城而作的一首校园民谣。 6.音乐材料排列的样式即音乐的结构布局称为(曲式)。 7.节奏是各音在进行时的(长短)关系和(强弱)关系。 8.两个以上的音按一定规律同时结合,称为(和声)。 9.电子音乐兴起于二十世纪五十年代,它最初由(德国)进行电子音乐试验。 10.《梁山伯与祝英台》在体裁上属于(小提琴协奏曲)。 1、《国歌》的曲作者是(聂耳),《国歌》又名(义勇军进行曲)。 2、《黄河大合唱》的词作者是(光未然)曲作者是(冼星海)。 3、24拍子的意思是说以(四分音符)为一拍,每小节有(二拍)。 4、《欢乐颂》的曲作者是(德国)作曲家(贝多芬)。 5、声乐中分为哪几种演唱方法(民族唱法、通俗唱法、美声唱法)。 6、你知道哪几种节拍(四一拍、四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍、二二拍……)。 7、你说知道的民族乐器有(二胡、竹笛、扬琴、琵琶)。 8、《二泉映月》的曲作者是(华彦鈞)。 9、被誉为中国的《罗密欧与朱丽叶》的音乐悲剧作品的是(《梁祝》)。 10、被称为中国“国粹”的是(京剧)。 11、许多人演唱同一旋律的声乐演唱形式的是(齐唱)。 12、《游击队歌》的作者是(贺绿汀)。 13、《赛马》是由(二胡)演奏的独奏曲。 14、京剧有(生旦净丑)四大行当。京剧四大名旦(梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋)。 15、维也纳古典乐派的代表人物是(海顿、莫扎特、贝多芬)。 16、《蓝色多瑙河》圆舞曲的曲作者是(约翰〃施特劳斯)。 17、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是(郑律成)。 18、《月光曲》的曲作者是(贝多芬)。 19、圆舞曲又称(华尔兹)起源于(奥地利)是民间的一种(三拍子)舞蹈。 20、古琴原称(瑶琴)有(7)根弦。故又称(七)弦琴。 21、《马赛曲》是(法国)国歌。 22、钢琴诗人是波兰人(肖邦)。 23、长笛和单簧管属于(木管)乐器组。小提琴和低音提琴属于(弦)乐器组。 24、歌曲之王是(舒伯特)。他的作品(鳟鱼)是钢琴五重奏。 25、中国民歌的主要形式有(劳动号子、山歌、小调)。 26、在歌剧中,清唱剧等开场前演奏的管弦乐曲叫(序曲)。 27、一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲叫(协奏曲)。 28、一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用在队列行进中叫(进行曲)。 29、京剧主要伴奏乐器的三大件是(京胡、京二胡、月琴)。 30、梅兰芳是著名京剧表演艺术家,他创造了独特风格的(梅派)艺术。 31、刘天华是我国优秀的民族演奏家,代表作有(《光明行》、《良宵》、《月夜》)等二胡独奏.曲.。

乐理基础知识

第一章音乐的概念-基本乐理 教授:孙荣绮 中国音乐家协会会员、国家二级演奏员 课前寄语 在中国有一个美丽的远古传说:“开天辟地之后,神女-女娲看见人们日出而作,日落而息,生活得很苦、很累。于是她采天籁之音(大自然的音响),使人们愉悦,快乐。从此华夏大地有了音乐”。 美好和谐的音乐会陶冶人的情操,净化人的灵魂。而情性强,激奋奔放的音乐又会给人以启迪,鼓舞人们不断进取,向上┅┅随着社会的发展和物质文明越来越丰富,精神文明也越来越受到人们的重视。音乐已开始走进千家万户。学习音乐成了热门。在学习音乐的人群中有青年学生,有在职干部,甚至连鹤发童颜的老人也饶有兴致的拿起了乐器。最令人感动的还是那些“望子成龙,望女成凤”的年轻的爸爸妈妈们,自己节衣缩食,为了给自己的宝贝作智力投资倾其多年的积蓄购买昂贵的乐器,汗流夹背的往来奔波,随其左右,寻师求学,真可谓是“可怜天下父母心”,随着时间的推移,这支队伍还在不断的扩大着┅┅但是现在社会上的普及音乐教育相当繁杂,鱼龙混珠。有些人自已还没拉几天琴,看到这是个赚钱的大好时机,竟也拉起大旗,挂上名家招牌,开起大课来。使得有人学了几年还不得要领,我也曾接过这样一个学生,学琴有四年了,竟然连谱也不识,颇感奇怪,问其如何拉琴?原来只靠老师画的指法,1指、2指、3指、4指,居然也算学了四年琴,甚感震惊和愤怒,四年啊!可爱又可怜的孩子,真是误人子弟!还有一些人总算是找到了正规的老师。可是进了老师的家门才发现众多的家长们带着自己的孩子都在等候。好不容易轮到自己了,珍惜这宝贵的每一分,每一秒,学生专心致致,家长更是抖擞精神,不敢错过老师的任何一句话,因为他们还要肩负着回家后陪孩子练琴的使命。却不曾想仅过了廿几分钟,老师就吩咐回去练吧。一节课就这样草草的结束了。是啊,外面还有一大堆人在候着呢。有的家长感叹的说:“简直跟上医院看病差不多。”可是就是这样,也还是有更多的人连这种门坎也找不到,学门深似海,投师无门,只有望琴兴叹了┅┅

苏少版初中音乐知识点整理范本.doc

七年级上册知识点 1、D.C为意大利文Da Capo的缩写,意为从头起,反复到Fine处结束。 2、养成良好的歌唱习惯:无论是站着,还是坐着唱,都要保持自然放松的状态。头部正直,眼睛向前平视,双手垂于体侧,小腹收缩,全身要有一种积极运动的感觉,切忌大声喊唱。 3、人声分类:人的音色可分为童声、女声、男声3类。 童声的音色与女高音相似,但带有单纯、亮脆、稚嫩的特点。 按照音区的高低和音色的差异,女声还可以分为女高音、女中音、女低音;男声还可以分为男高音、男中音、男低音。 4、音名即代表不同音高的7个基本乐音的名称。唱名是为了便于发音的区别音级,用7个拉丁文音节代称。在首调唱名法中,唱名的音高随定调的不同而移动。 5、音符 6、板眼:在我国传统音乐中,于强拍处击板称“板”,于弱拍或次强拍处以鼓签击板鼓称“眼”。 西皮:京剧唱腔。活泼明快、刚劲有力,常为“眼起板落”,京胡定弦为6--3 二黄:京剧唱腔。稳重、深沉、抒情,常为“板起板落”,京胡定弦为5--2

8、附点音符:加在单纯右边的小圆点叫附点,表示延长原音符时值的一半。加附点的音符称附点音符。 9、变奏:为音乐展开手法之一,即将音乐主题进行变化的重复或展开。在音乐作品的结构形式中,有变奏曲式,其为A A1 A2 A3 、、、、 10、变声期的嗓音保健:变声是身体发育过程中的一种生理现象。变声期出现的声音沙哑、低沉、高音唱不上去等现象都是正常的。变声期间应注意嗓子的保健:唱歌时音量不宜过大,时间不宜过长,音域不宜过宽,用气不宜过猛,以免嗓子过度疲劳而影响发声器官的正常发育。 11、民歌:是人民反映生活、表达情感的产物。它由群众集体创作而成,并在口头传唱中不断得到加工。民歌的音乐语言简练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多样。 我国各民族各地区民歌绚丽多彩。主要体裁有劳动号子、山歌、小调等。民间歌舞、曲艺、戏曲和民族器乐曲都和民歌有密切关系。 12、《茉莉花》:是中国人民和全世界人民共同的文化财富。从北京庄严的人民大会堂到维也纳金色大厅,中国民歌《茉莉花》已成为中国人民和平友好的象征。 13、小调:汉族民歌中的小调多产生于日常生活和风俗性活动中,又称小曲、俗曲。其曲调曲折婉转,结构规整匀称。 14、《图兰朵》与《茉莉花》:意大利歌剧作曲家普契尼,在《中国游记》中看到“在一中形似吉他的乐器伴奏下唱着中国最流行的赞美茉莉花的歌”并附有曲谱。他顿生灵感,便移花接木,把《茉莉花》融进了《图兰朵》中。也是中西文化交流的一段佳话。 15、丝竹:民间器乐形式,流行于全国各地。以笛、笙、二胡、琵琶、扬琴等为主要乐器,辅以板鼓而不用锣鼓。 16、五声音阶:我国的很多民歌中出现d r m s l 5个音,即宫商角徵羽。 17、力度:音乐进行时的强弱程度,是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一重要手段。常用的力度记号如下:很强ff 强f 中强mf 中弱mp 弱p 很弱pp 18、常见的演唱形式:独唱,一个人演唱。对唱,两个或两组人对答式的演唱。重唱,两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,且每个声部只有一个人担任演唱的形式。

初中音乐知识点总结

音乐概念. 定义. 1、什么是音乐?这是一个见仁见智的问题,说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。把乐音(有时也适当使用噪音)按一定的规律组织起来,使人听之产生美感,这种艺术就叫音乐。 2、什么叫噪音?什么叫乐音?声带、琴弦、木头板、马达等物体振动时会发出声波,声波通过空气传播进入我们的耳朵,就使我们听到了声音。声音有噪音和乐音之分:振动无规律的声音,如木头板声、马达声等,叫噪音;振动有规律,如人声带发出的歌声,由琴弦发出的琴音等,叫乐音。音乐中所用的音主要是乐音。 3、什么叫音高?乐音听起来有的高,有的低,这就叫音高。音高是由发音物体振动频率的高低决定的,频率高声音就高,频率低声音就低。比如女人唱歌时声带振动频率高,男人唱歌时声带振动频率低,所以男声比女声低。 4、音乐中所用的乐音范围有多大?音乐中所用乐音的范围从每秒种振动16次的最低音到每秒钟振动4186次的最高音,大约97个。现代最大的钢琴可以奏出其中的88个音,是乐音范围最大的乐器。人唱歌时因受生理限制,所能唱出的乐音仅是乐音范围中的一小部份。 5、什么叫音名?什么叫唱名?不同音高的乐音,是用C D E F G A G 来表示的,这七个拉丁字母就是乐音的音名,它们一般依

次唱成DO RE MI FA SOL LA SI,即唱成简谱的1 2 3 4 5 6 7 ,相当于汉字“多来米发梭拉西”的读音。DO、RE、MI .......是唱曲时乐音的发音,所以叫唱名。 6、什么叫音列?音列是如何分组的?把上面所说的90几个高低不同的乐音按顺序排列起来,构成一个序列,这个序列就叫音列。音名只有七个,而音列中的音却大大超过这个数量,如何把音名相同而音高不同的音区别开来呢?方法就是分组。人们把音列中的音划分成几个组。把音列中处在中央位置的一组(即钢琴、电子琴等键盘乐器中由中央C开始,向上的七个音)叫小字一组,把比小字一组高一倍、高两倍、高三倍的音分别叫小字二组、小字三组、小字四组。乐音中当然有比小字一组低的音,它们的分组是:比小字一组低一倍的叫小字组,低两倍的叫大字组,低三倍的叫大字一组,低四倍的叫大字二组。这样一来,音列中的分组由低到高的顺序是: 大字二组大字一组大字组小字组小字一组小字二组小字三组小字四组 乐音的范围音乐术语叫做音域。人声的音域大约是:女声由小字组的f到小字二组的a,男声由大字组的F到小组一组的a。那么,你的音域有多宽呢?有机会时无妨在钢琴上试一试。从你能唱出来的最低的那个音起,到最高的那个音止,这个范围就是你的音域。 7、哪一个音是标准音?国际上规定小字一组的a音每秒振动

音乐教育《基本乐理》课程标准

《基本乐理》课程标准 一、课程基本信息 课程学分:课程学时:授课对象:学前教育专业学生 二、课程定位与课程设计 1.课程定位 《基本乐理》是音乐教育专业一门必修的专业课,它是音乐理论科目中第一门 系统讲授音乐理论知识的课程,是学习音乐的基础,也是构成音乐的基本要素。通 过本课程的学习,对于学生基本音乐素质、音乐技能、音乐审美能力的培养与提高,都具有重要意义和作用,是从事以音乐教育为职业的师资所必须熟练掌握的一 门基础理论课程,在人才培养中起到理论支撑的基础作用。 该课程是音乐学科中的前导课程,为学习相关课程(如:视唱、声乐、钢琴)和后续课程(如:和声、钢琴即兴伴奏、小学音乐教学法、合唱指挥)打下坚实 的理论基础。它也是一门重要的工具学科,是学好其它音乐内容、进行音乐实践 活动的关键。 2.课程设计 《基本乐理》在课程设计中始终坚持以审美教育为核心、以兴趣爱好为动力,本着以面向全体、注重个性为原则的基本理念,合理选取课程学习内容,理论知识以“必需、够用”为度。课程从岗位能力的需求为目标,重视理论联系实践和 学科间的融会贯通。通过“写、唱、弹”一体化教学模式,把理论知识应用化、实 践化,将乐理概念化内容实例化,与视唱、声乐、钢琴等课程紧密结合,积极 开发学生的创造潜能,使学生理解、掌握音乐基本理论知识和基本技能,达到 “学以致用”的教学目的,最终实现本课程的培养目标。 三、课程教学目标 1.知识目标 ⑴认识和了解与音乐相关的基础理论知识, 使学生掌握基础的音乐理论, 丰富、拓宽学生的音乐视野及知识面 , 提高自身的理论修养。 ⑵ 通过本学科教学,使学生掌握音乐语言要素和音乐表现手段的基本知识。 2.能力目标 ⑴ 通过音乐基础理论知识的学习,培养学生逻辑思维的能力。 ⑵ 能够将音乐理论知识,运用到实际演唱、演奏中,提高学生应用工具学 习的能力。 ⑶ 通过音乐基础理论知识的学习,提高学生感受音乐、理解音乐和表现音 乐的能力。 3.素质目标 ⑴ 培养学生爱国主义热情,高尚的思想品德,逐步形成积极向上的人生观 和价值观。 ⑵ 培养审美情趣,开发智力,发展音乐才能,为学习其它音乐课程打下坚 实的理论基础。 ⑶ 培养学生具有主动学习的意识,有高尚的音乐情趣,具备小学教师应具 有的音乐素质。

九年级音乐知识点

九年级下册 音乐知识点 第二单元《七彩管弦(六)》 1、 2、圆舞曲:又称为华尔兹,三拍子,曲调流畅,音乐轻快活泼,18世纪后流行于欧洲。圆 舞曲既是伴舞用的乐曲,也是一种独立的音乐体裁,常在音乐会上演奏。 3、狂想曲:通常指具有英雄史诗般的气概和鲜明民族特色的器乐狂想曲。 4、管弦乐队 第三单元《曲苑奇葩》 1、 2、骆玉笙:京韵大鼓表演艺术家,代表作品:电视剧主题曲《重整山河待后生》等。 3、曲艺音乐:又叫说唱音乐,是以说(说白)、唱(唱腔)、表(表演动作)三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐伴奏两个部分。按艺术风格大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类。

5、八音:民族乐器以制作的材料为依据,分为八种类别:金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 第五单元《合唱的魅力》 1、合唱:指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。歌唱者分为两组以上,分别演唱不同的声部。 2、合唱的形式分类。依据人声的分类,合唱的形式有: (1)同声合唱:男声合唱、女声合唱、童声合唱。 (2)混声合唱:常分为四个声部,有男高音、男低音、女高音、女低音。 (3)无伴奏合唱:无乐器伴奏,纯人声演唱的合唱。 3、 第六单元《黄河的故事》 1、《黄河大合唱》词:光未然。曲:冼星海。作于1939年3月,这是一部史诗性大型声乐套曲,共八个乐章。

3、冼星海:人民音乐家,广东番禹人,我国20世纪音乐的杰出代表。代表作品有《黄河大合唱》《游击队歌》《在太行山上》等。 第七单元《难忘今宵》 九年级上册音乐知识点 第二单元《华夏乐章(三)》 1、协奏曲:指一件或多件独奏乐器与管弦乐队互相竞奏,并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏曲通常由三个乐章组成。进入20世纪后,协奏曲的表现形式有许多新的发展和变化。

七年级下册音乐书知识点

人教版七年级下册音乐书知识点总结归纳 ‖第一单元‖ 《一二三四歌》石顺义词臧云飞曲 演唱形式:领唱、轮唱、齐唱、合唱音速:小快板 『补充』轮唱指同意旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱,并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式。 《中国人民解放军进行曲》演奏方式:管乐合奏音速:勇往直前、行进速度 『补充』进行曲是一种结构工整,节奏鲜明,旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。 《拉德茨基进行曲》演奏方式:管弦乐合奏【奥地利】约翰·巴普蒂斯特·施特劳斯曲 音速:小快板 『补充』西洋管弦乐队的主要乐器: 木管乐器:短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。 铜管乐器:圆号、小号、长号、大号。 打击乐器:小军鼓、大军鼓、定音鼓、三角铁、锣、镲(chǎ)、木琴、排钟。 弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。 《婚礼进行曲》演奏方式:管风琴独奏【德国】瓦格纳曲音速:中速稍慢 『补充』管风琴:通过琴管发声,有二至数层手动键盘和脚踏键盘,音域宽广,音色丰富。管风琴历史悠久,最早的管风琴于公元前250年诞生在古希腊,13世纪在欧洲广泛流行。大型管风琴多在教堂使用。 《葬礼进行曲》演奏方式:钢琴独奏【波兰】肖邦曲音速:慢板 『补充』①肖邦,波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一。主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近二十首艺术歌曲等。 ②钢琴:键盘乐器,通常有88个琴键。其音域宽广,音色丰富,是当今世界上最主要的乐器之一。钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类。第一架钢琴于18世纪初问世。 ‖第二单元‖ 《长江之歌》音速:中速感情:亲切、热情地 王世光曲胡宏伟填词 《辛德勤的名单》音速:稍慢感情:痛楚地【美国】约翰·威廉姆斯曲 『补充』旋律:旋律也称为“曲调”。即将高低不同的音乐,按照一定的节奏进行有序的组织。 《眺望你的路途》音速:稍快【法国】布鲁诺·古莱曲史菁译词 《伴随着你》音速:小快板【日本】久石让曲 《穿越竹林》音速:稍慢舒缓地谭盾曲 ‖第三单元‖ 《青春舞曲》演唱形式:齐唱音速:中速稍快演奏乐器:热瓦普 维吾尔族名歌王洛宾搜集整理 『补充』热瓦普也写为“热瓦甫”,流行于我国新疆维吾尔族及塔吉克族及地区的拨弦乐器。滨奏时将琴横置胸前。 弹拨乐器有:古筝、冬布拉、热瓦普、吉他、库木孜…… 拉弦乐器有:二胡、马头琴…… 《我的金色阿勒泰》演唱形式:男声独唱音速:中速演奏方式:冬布拉弹唱 哈萨克族民歌赵圣明译配 『补充』冬布拉哈萨克族拨弦乐器,常用于独奏、合奏与伴奏,是冬布拉弹唱中的主要伴奏乐器。 《赛乃姆》——《十二木卡姆》选段音速:小快板维吾尔族民间歌舞曲

初中音乐课教学课件

导语:为了培养学生的音乐感受与鉴赏能力,下面是由小编为你整理的初中音乐课教学课件,欢迎大家阅读。 教学内容: 1.单弦牌子曲《风雨归舟》。 2.四川清音《布谷鸟咕咕叫》。 3.苏州评弹《蝶恋花·答李淑一》。 教学准备: 钢琴、录音机、磁带、图片等。 教学目标: 1.欣赏单弦牌子曲《风雨归舟》、四川清音《布谷鸟咕咕叫》、苏州评弹《蝶恋花·答李淑一》,并联系上一节课京韵大鼓《贺新春》,初步理解四种曲艺种类的音乐风格。 2.复习、巩固歌曲《重整河山待后生》,并背唱。学着用京韵大鼓演唱形式来演唱。 教学重点、难点: 1.重点:初步从感性上理解曲艺音乐的特点,并能听辨京韵大鼓、单弦牌子曲、四川清音、苏州评弹。 2.难点:四种曲艺种类中,京韵大鼓与单弦牌子曲比较难以分辨,应从伴奏乐器、前奏间奏的旋律、唱腔结构和旋律音调特点等方面启发学生,使他们能从感性上对该两个曲种有初步认识。 教学过程: 1.教师用语言引入本课的教学内容——欣赏单弦牌子曲《风雨

归舟》、四川清音《布谷鸟咕咕叫》、苏州评弹《蝶恋花·答李淑一》。 2.逐首欣赏。分别简单介绍 (1)各曲种流行地区、演唱形式、伴奏乐器。 (2)各曲目内容、音乐特点。 扩充知识:弹词类:音乐曲调性很强,演唱风格细腻深刻,伴奏乐器以琵琶、三弦为主。(苏州弹词) 牌子曲类:其结构形式大多由曲头、曲尾、中间插入许多曲牌联缀而成。伴奏乐器,北方以手鼓、三弦为主,南方以琵琶、二胡为主。(单弦牌子曲、四川清音) 3.综合比较京韵大鼓、单弦牌子曲、四川清音、苏州评弹的音乐特点、方言种类、伴奏乐器,并回答课本第二十一页的问题。 苏州评弹是运用苏州方言为主的苏州评话和苏州弹词两个曲种的合称,发源于江苏苏州地区,形成于明末清初,盛行于江、浙、沪的长江三角洲一带。四百多年的流传、发展,苏州评弹形成了“说、噱、弹、唱、演”和“理、味、趣、细、奇”为主要特点的表演体系,产生了几十种风格各异的流派唱腔。它不仅成为汉语吴方言区的文化象征,也因其深厚的文化积淀和艺术积累,成为中国民间曲艺的杰出代表。苏州评弹赴台湾演出,被听众评论为“中国最美的声音”。 4.复习歌曲《重整河山待后生》,背唱。 5.学着用京韵大鼓的演唱形式(边击鼓边歌唱)来演唱《重整河山待后生》。 6.如果有时间,将四首欣赏曲目各曲中的一部分再听一遍,让

八年级上册音乐知识点

八年级上册音乐知识点乐理知识点: 2、拍号是用分数的形式来标画的,分母表示拍子的时值也就是说用几分音符来当一拍,分子表示每一小节里有几拍,前面说过了2/4拍就是以四分音符为一拍,一小节有2拍,3/4以四分音符为一拍,每小节有三拍读法是先读分母,再读分子,比如2/4叫四二拍,3/4叫四三拍,6/8叫八六拍。 4、音乐的基本要素有(旋律、节奏、节拍、速度、力度、音色、调式、和声等) 5、力度:音乐表现中的强弱程度。力度标记: P弱PP很弱mp中弱f强ff很强 mf中强sf突强 6、常见的演唱形式:独唱,齐唱,轮唱,合唱,领唱。 7、三连音:将基本音符分成均等的三部分,用来代替基本划分的两部分。 8、大小调音阶与中国五声调式音阶自然大调(以1为主音) 自然小调(以6为主音) 中国五声调式宫商角徵羽 10、西洋管弦乐乐队的乐器分组:木管乐器组:短笛、长笛、双簧管铜管乐器组:圆号、小号、长号、低音号打击乐器组:定音鼓、大军鼓 弦乐器组:第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴 11、中国民族管弦乐队:吹管乐器组:笛子、管子、唢呐弹拨乐器组:柳琴、琵琶打击乐器组:云罗、大锣拉弦乐器组:板胡、高胡 12、欧洲主要音乐流派:古典主义音乐流派,代表人物海顿、莫扎特和贝多

芬。 13、大海啊故乡是F大调,3/44/4交换拍子。中速,情绪:深情的。齐唱,王立平词曲。选自影片《大海的呼唤》。 16、表情术语:用文字形式提示音乐作品演奏、演唱的表情要求。如:活波的 18、雪绒花选自音乐剧《音乐之声》选取。二声部合唱音乐剧—一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。 19、回忆选自音乐剧猫选取。安德鲁。劳埃德。韦伯总有一天选自音乐剧金沙选取关山作词三宝作曲 八年级音乐知识点 一、简谱:1 2 3 4 5 6 7 音名:C D E F G A B 唱名:do re mi fa sou la si 半音和全音:在键盘上,任何相邻的两个键(包括白键和黑键)的音高关系为“半音”;两个“半音”为一个“全音”。 变音记号 升记号# 升高半音 降记号 b 降低半音 还原记号将升高或降低的音还原 二、音符:表示音的高低、长短的符号。 音符上方加小圆点表示高八度;

音乐基本乐理知识归纳

音乐基本乐理知识归纳 班级:姓名:编制:陈丽审核:日期: 1、音:是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。 2、音色:指音的感觉特性。发音体的振动是由多种谐音组成的,包括基音和泛音,音色分为人声音色和器乐音色。人声音色分高、中、低音,并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐器,各种打击乐器的音色是不同的。 3、共鸣:指的是一种振动。当一个发音体振动时,引起了其它物体的振动,并发出了声音,产生了共鸣。 4、基音:物体振动时所发出的频率最低的音是基音,其余的为泛音。基音决定音高。 5、泛音:除了发音体整体振动产生的最低的音是基音,以基音为标准,其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同时振动,是泛音。乐器和自然界里所有的音都有泛音。 6、音高:音高是用一秒钟的振动的次数来表示的。频率多则音高,频率少则音低。目前国际通用的标准音"a",是每秒振动440次的声音。 7、音名:音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。被广泛采用的是:C D E F G A B。 8、唱名:唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。大调的主音用1do,小调的主音用6la。 9、音域:人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域。音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。 10、音符:在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止;再长的音符,如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。 附点全音符:1- - - - - 附点二分音符:1- - 附点四分音符: 1. 附点八分音符: 1. 附点十六分音符:1. 表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加0的数目、在0的右面加附点来标记。通常所用的休止符如下: 全休止符:0 0 0 0 附点全休止符:0 0 0 0 0 0 二分休止符:0 0 附点二分休止符:0 0 0 四分休止符:0 附点四分休止符:0. 八分休止符:0 附点八分休止符:0. 十六分休止符:0 附点十六分休止符:0. 三十二分休止符:0(下加三横线)附点三十二分休止符:0(下加三横线) 11、变音记号有五种: 升记号(#)表示将基本音级升高半音。

音乐中考各年级知识点

往届音乐中考试卷中各年级考点 七年级音乐知识考点 1.人声的分类不包括()。 A. 童声 B. 老声 C. 男声 D. 女声 1.哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。() A.《校园的早晨》 B. 《祝酒歌》 C.《青春舞曲》 D.《在希望的田 野上》 2.在简谱中“0”表示()。 A. 重音 B.跳音 C.休止符 D.终止符 3.在记谱法中 D.C.是指()。 A.从标记处反复。 B.从头反复到乐曲结束。 C.从头反复到Fine处结束。 D.从标记处开始到乐曲结束。 4.我国的国粹是()。 A.黄梅戏 B.京剧 C.越剧 D.淮海戏 5.音乐符号“|”表示( A.反复记号 B.小节线 C.终止符 D.连音线 6.附点音符的含义是( A .增加音符时值的一半 B. 减少与音符时值的一半 C. 跟音高有关 D. 时值不变 7.在音乐作品的结构形式中,图示为A A1 A2 A3..... 是( )曲式。 A.单二曲式 B.变奏曲式 C.回旋曲式 D.反复曲式 8.在音乐《金蛇狂舞》的片段中乐句逐渐递减,这种手法在我国民间音乐中称为 ()。 A.螺丝结顶 B.鱼咬尾 C.起承转合 D.合头换尾 9.江苏民歌《茉莉花》属于()。

A.山歌 B.号子 C.小调 D.花儿 10.被誉为“音乐神童”的作曲家是( A.肖邦 B.莫扎特 C.贝多芬 D.巴赫。 11.德国作曲家()是集古典主义之大成,开浪漫主义之先河。 A.贝多芬 B.格里格 C.巴赫 D.海顿 12.力度记号中的“mf”是指()。 A.强 B. 中强 C.渐强 D.中弱 13.以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌()。 A.《牧童短笛》 B.《蝴蝶飞呀》 C.《念故乡》 D.《思乡曲》 14.没有被列为非物质文化遗产名录的是()。 A.长调 B.呼麦 C.短调 D.花儿 15.《花儿与少年》是根据《四季调》改编,它是()民歌。 A. 四川 B.东北 C.陕西 D.青海 16.4/4拍的强弱规律是()。 A.强、弱、次、弱 B.强、弱、次强、弱 C.强、弱、弱、弱 D.强、弱、强、弱 19.《春之声圆舞曲》作者约翰.斯特劳斯被称为( )。 A. 钢琴诗人 B. 音乐神童 C. 圆舞曲之王 D. 乐圣 20.哪件乐器是来自西域()。 A.琵琶 B. 古筝 C.竹笛 D.二胡 21.贝多芬的《欢乐颂》选至( )。 A. 第四交响曲 B. 第五交响曲 C. 第六交响曲 D. 第九交响曲 22.下列乐器中是西洋管弦乐器的是( A. 竹笛 B. 长号 C. 琵琶 D. 三角铁

完整版初中音乐中考知识.doc

中考音乐知识归纳 学校: 班级: 姓名: 一.音符

1.定义:表示音的高低长短的符号 2.记谱方法 【1】简谱:用阿拉伯数学表示音符的记谱方法。 【2】五线谱:五条平行线上记录音符的方法。 【3】工尺谱:汉字记谱方法。 3.常见音符: 【1】全音符例如:5 - - - 【2】二分音符例如:5 - 【3】四分音符例如:5 【4】八分音符例如:5 【5】十六分音符例如:5 判断:全音符是拍数为二分音符的两倍(×)(范围 在同一首乐曲中) 二.拍号

拍号 : 像例如42 22 4356 为拍号 读法: 四二拍、二二拍、四三拍、五六拍 表示的意思【以四分音符为一拍,每小节有两拍】 42为二拍子 4 3为三拍子 56为混合拍子 三.强弱规律 ●○ :强 弱 ●○○:强 弱 弱 ●○○:强 弱 次强 弱 四.作家美称及作品 【1】聂耳——革命音乐开路先锋 《义勇军进行曲》 【2】冼星海——人民音乐家 《黄河大合唱》 【3】巴赫[德]——欧洲近现代音乐之父(巴洛克乐派)《G 弦上的咏叹调》 【4】莫扎特[奥]——音乐神童(古典乐派)《G 大调弦夜小夜曲》《渴望春天》

【5】贝多芬[德]——乐圣(古典乐派)《第五命运交响曲》《第六田园交响曲》之(欢乐的农民集会) 《第九合唱交响曲》《致爱丽丝》《春天奏鸣曲》 【6】海顿[奥]——交响乐之父(古典乐派)《告别交响曲》《第九十四惊愕交响曲》 【7】德彪西[法]——印象派音乐大师 {意象集} 《透过林间树叶的钟声》《牧神午后》 【8】(小)约翰·施特劳斯 [奥]——圆舞曲之王《蓝色多瑙河》(被誉为“奥地利第二国歌”) 【9】柴可夫斯基[俄]——旋律之王(民族乐派浪漫乐派)舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》 歌剧《黑桃皇后》《奥涅金》 《降b小调第一钢琴协奏曲》 【10】肖邦[波兰]——钢琴诗人被誉为“藏在花丛中的大炮”《C小调革命练习曲》《那不勒斯舞曲》《玛祖卡》 【10】舒伯特[奥]——艺术歌曲之王(浪漫乐派)《军队进行曲》【11】门德尔松[德]——浪漫乐派《乘着歌声的翅膀》 【12】鲍罗丁[俄]——《在中亚细亚草原上》 【13】斯特拉文斯基[俄]——《俄罗斯舞曲》 【14】舒曼[德]——《梦幻曲》《大提琴曲》 【15】威尔第[意]——革命音乐大师《夏日泛舟海上》 【16】威廉·退尔[意]——《罗西尼》

相关文档
最新文档