第7课 春秋五霸与战国七雄 课件(共24张PPT)
填
按照小组顺序，每组说 出一条与本课内容相关的成 语典故，各组不能重复。比 比哪个组能坚持到最后？ （注意范围在春秋战国时期）
老马识途 朝秦暮楚 远交近攻 纵横捭阖 围魏救赵 管鲍之交 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆 纸上谈兵 朝秦暮楚 完璧归赵 负荆请罪 毛遂自荐……
然后让学生根据春秋形势图，掌握具体的地 理方位。可以结合今天的地名，如可提问当时我 们的家乡所在地处于哪一个诸侯国？
由五霸导入第一位霸主，提问“齐桓公为什 么能首先称霸？” 学生结合课文内容归纳，教师稍做整理 1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3. “尊王攘夷”，策略正确。 讲到第2点时可提问“管仲为齐国的发展作出 了哪些贡献？”“你知道哪些有关管仲的故事？” （一箭之仇，管鲍之交） 讲到第3点时要让学生知道什么叫“尊王攘 夷”，为什么要“尊王攘夷”，得出结论是成功 的外交政策，是齐桓公争霸的有利条件。
接着提问齐桓公称霸的标志是什么？（葵丘 之盟）
过渡：齐桓公以后即起参与争霸的是晋国和 楚国。晋楚数次联合盟国在中原地区的对决，先 后持续百余年，是春秋时代最壮观的景象。 晋文公称霸用看图说史的形式，让学生讲述 这一段历史，“退避三舍”诚信，实现承诺；避 敌锋芒，诱敌深入。
楚庄王主要通过成语故事“一鸣惊人”和 “问鼎中原”来讲述。
（过渡）春秋时期的两百多年间，诸侯们打 了四百多场大战。到春秋末期 ，初期的一百多 个诸侯国锐减到二十几个了。到战国时期主要 只有七雄。
二、战国七雄
战国七雄是怎么来得？ 多媒体显示战国地图，找出七国的地理位 置，都城名称和今地名，齐不是春秋时的姜氏 齐国，而是田氏齐国，晋则被韩、赵、魏取代。 然后找出记忆规律： 齐楚秦燕赵韩魏，东南西北后中间。
齐桓公称霸；培养学生学习历史的兴趣。
教学难点：
时间跨度长，国名多，人物多，头绪杂，学生不易掌握。理 解春秋战国各自战争的特点及趋势。
三、学情分析
1.初一的学生对成语故事很感兴趣，有一定的 基础，教学中要创造条件，让学生展示。 2.本课国名多，人物多，学生不易掌握，教学 中要关注。
四、教学过程
复习旧知识，导入新课：
周分为西周和东周，东周是谁在哪一年 建立的？（公元前770年，周平王迁都洛邑， 东周开始）屏幕展示东周分为春秋和战国， 由此导入新课。
（新课学习 ）
首先让学生了解 “春秋”“战国”名字的由
来。
一、春秋五霸
首先提问：春秋五霸是哪五个？（二说）他们 为什么会争霸？（周室衰微, 诸侯强并弱，争夺 更多的土地和人口）
从春秋到战国时期，战争发生了 怎样的变化？这说明历史的发展出现 了什么趋势?
从争霸到兼并，强国越来越强，弱国 越来越弱，秦国力量日益壮大。说明出现了 从分裂到统一的趋势。
目标检测
1.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” 这则材料反映了什么历史史实？（ ） A.晋文公称霸 B.楚庄王称霸 C.齐桓公称霸 D.越王勾践称霸 2. 城濮之战的作战双方是（ ） A.吴和越 B.晋和楚 C.秦和赵 D.齐和魏 3. 下列成语和晋楚争霸有关的是（ ） A.老马识途 B.退避三舍C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷
在七国之间，秦国实力逐步增强。出示一 段材料，思考：如果你是当时某一国的谋士， 你会为自己的国家献出什么策略？由此引出合 纵和连横。用图演示，讲述合众时可提问为什 么六国合纵抗秦不能成功？学生可以参考课文 内容及材料阅读的内容。 提问“从春秋到战国时期，战争发生了什 么变化？这说明出现了什么趋势?”（从春秋 争霸到战国兼并，说明出现了从分裂到统一的 趋势） 小结与作业
4.决定晋文公成为中原霸主的战争是（ ） A.城濮之战 B.牧野之战 C.邲之战 D.长平之战 5.战国之初，晋国分裂为（ ） A.赵、魏、韩 B.魏、齐、赵 C.楚、齐、燕 D.秦、韩、楚 6.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（ ） ①齐 ②吴 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 7.东周分为以下哪两个时期 ①夏商时期 ②春秋时期 ③商周时期 ④战国时期 A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
信息园地
•
春秋战国时期是我国历史上的一个大 动荡、大变革时期。当时，战争频繁。
请回答： （1）春秋时期的霸主有几个？最先称霸的是谁？ （2）战国时期重要的诸侯国有几个？试举三个。 （3）齐桓公称霸，任用谁改革内政，发展经济？ （4）假如你是战国时期的一个国君，你会怎样 做？你认为战争是解决问题的唯一方式吗？
选一选
1.春秋五霸中最先称霸的是（ A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.越王勾践 ）。
2.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是 （ ）。 ①齐 ②吴 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
春秋列国时期黄河、长江中下游地区图
B 晋 雍
新田
洛邑
A 齐 临淄
周
填 一 填
商丘 D 吴 吴 C 楚 郢 E 越 会稽
。
生识读历史地图的能力。
过程与方法
（1）通过阅读图片、史料，多方面培养学生获得
有效历史信息的能力。 （2）引导学生讲述春秋战国的成语典故故事，提 高学生的历史想象力和语言表达能力。
情感态度与价值观 ⑴通过收集和讲述成语故事，培养学习历史 的兴趣。 ⑵通过齐桓公、晋文公、越王勾践等古代君 王的故事，培养学生宽容忍让、诚信和坚 毅等到优良品质。
二、教材分析
周分为西周和东周，东周分为春秋和战国时期，本课讲述 的是“春秋五霸”和“战国七雄”， “春秋五霸”讲述了齐桓 公称霸、晋楚争霸，齐桓公任用管仲改革，使自己成为春秋是第 一位霸主。 “战国七雄”讲述了“合纵”“连横”的斗争策略，各国之 间时而合众，时而连横，几经反复，秦国逐渐强大起来。
教学重点：
周幽王
东周是谁在哪一年建立的？
公元前770年 周平王 迁都洛邑
东 周
春 秋
公元前770—前476
战 国
公元前475—前221
北师大版义务教育课程标准实验教科书
七年级上册讲义
第7课 春秋五霸和战国七雄
【内容标准】 知道春秋争霸和战国七雄史实。
一、教学目标
知识与能力
（1）掌握东周分为春秋和战国两个时期。 （2）知道春秋五霸和战国七雄的名称及地理位置 （3）识读《春秋》和《战国》形势图，提高学
合集下载
春秋五霸和战国七雄PPT课件
葵丘会盟，霸主地位。 ⑷在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途 径是相同的？给你什么启示？
晋国，改革是推动社会发展的动力。
各显其能
燕
赵
齐
秦
魏
韩 楚
口诀记忆： 齐楚秦燕赵魏韩， 东南西北到中央。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
春秋五霸的两种说法
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王。
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、 越王勾践。
晋文公 秦穆公
楚庄王
齐桓公 宋襄公
春秋时期形势图
齐桓公， 春秋时期齐国 国君，春秋时 期的第一个霸 主。
宋襄公（公元前？—前637 年），春秋时宋国国君。在位短 短13年，图霸而未成霸，倒把宋 国搞得内忧外患。
著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、
长平之战。
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战 国时期的纵横家是谁？
合纵：东方六国的联合，共同阻 止秦国进行兼并的策略。
连横：秦国利用东方六国的矛 盾，分化六国使他们分别与自己结 盟，并帮助秦国进行兼并的策略。
纵横家：苏秦 、张仪。
合纵: 合众弱以攻一强 连横: 事一强以攻众弱
诸侯争霸的影响?
❖ 材料一:春秋时代，居住在周边的蛮、夷、 戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前 的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他 少数民族彼此犬牙交错，杂居共处.
❖ 材料二：据不完全统计，春秋时期发生 的大大小小的战争不下230次。
小讨论
如何评价春秋战国时期的争霸战争？ 积极：加快了中国统一的步伐；
晋
为霸 主
城濮之战，成就了晋文公
晋国，改革是推动社会发展的动力。
各显其能
燕
赵
齐
秦
魏
韩 楚
口诀记忆： 齐楚秦燕赵魏韩， 东南西北到中央。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
春秋五霸的两种说法
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王。
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、 越王勾践。
晋文公 秦穆公
楚庄王
齐桓公 宋襄公
春秋时期形势图
齐桓公， 春秋时期齐国 国君，春秋时 期的第一个霸 主。
宋襄公（公元前？—前637 年），春秋时宋国国君。在位短 短13年，图霸而未成霸，倒把宋 国搞得内忧外患。
著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、
长平之战。
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战 国时期的纵横家是谁？
合纵：东方六国的联合，共同阻 止秦国进行兼并的策略。
连横：秦国利用东方六国的矛 盾，分化六国使他们分别与自己结 盟，并帮助秦国进行兼并的策略。
纵横家：苏秦 、张仪。
合纵: 合众弱以攻一强 连横: 事一强以攻众弱
诸侯争霸的影响?
❖ 材料一:春秋时代，居住在周边的蛮、夷、 戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前 的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他 少数民族彼此犬牙交错，杂居共处.
❖ 材料二：据不完全统计，春秋时期发生 的大大小小的战争不下230次。
小讨论
如何评价春秋战国时期的争霸战争？ 积极：加快了中国统一的步伐；
晋
为霸 主
城濮之战，成就了晋文公
第七课 春秋五霸和战国七雄PPT优选课件
3
一、春秋五霸（前770~前476年）
填充图册P12、1。
晋文公 秦穆公
齐桓公
公元前651年葵丘会盟 宋襄公
楚庄王
2020/10/18
吴王阖闾
越王勾践
4
齐桓公为什么能首先称霸？P34—35 管仲相桓公，霸诸侯 1、管仲改革，增强实力。
公元前651年葵丘会 2、尊王攘夷，顺应形势 盟，齐恒公称霸。
2020/10/18
12
第 7课 春秋五霸和战国七雄
春秋五霸齐为先， 晋楚称霸在中原 。 战国七雄并立打， 合纵连横秦无敌。
第 7课 春秋五霸和战国七雄
夏 商 西周 东周
2020/10/18
春秋
公元前770— 前476
战国
公元前475— 前221
14
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
楚庄王
2020/10/18
8
二、战国七雄（前475~前221年）
燕
赵
齐
秦
魏
韩
楚
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
东南西北到中央
著名纵横家： 秦国的张仪, 魏国的公孙衍
连横：
连横
秦远交近攻， 各个击破。
2020/10/18
合 六国之间南北联 纵 合，共同抗秦。
10（2）朝秦暮楚合失败！（3）连横合
连横 秦国纵 壮大！
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
犬
戎
公元前
公元前771年770年 周平王
镐京西周洛邑东周
“溥天之下，莫非 王土。率土之滨，莫 非王臣”202—0/10—/18 《诗经》
《春秋五霸与战国七雄》课件
为成就霸业不记私仇,气度非凡。 可谓:行大事者,不拘小节。 虚心纳谏,接受贤臣金玉良言。 可谓: 用人不疑,知人善任。
新授 晋文公称霸
问春 鼎秋
城濮之战：前632
中 五 楚庄王称霸
原霸
邲之战
之
新授
晋文公名重耳，曾在外流浪多 年，即位后，改革图强，与楚争霸。
公元前632年，晋楚两军在中原战 场相遇，楚军恃强逼近，晋军 退避三舍，诱敌深入，在城濮大败 楚军，晋文公一跃成 为中原霸主。
新授 战国七雄形势图
合战 纵国 连七 横雄
之
东齐 南楚 西秦 北燕 到赵 中魏 间韩
，
新授合纵 连横源自1、 这一时期，各国除了使用 武力外，还使用了什么样的外 交手段？
2、 什么是合纵？什么是连横？ 这一时期涌现出哪些纵横家？
新授 战国时，各国除了使用武力外， 还不断采取政治、外交上的攻 势。
勾践
给我
们的 树立理想，实现远 启示 大抱负。
新授
春秋以后，是战国时期 （前４７５年－前２２１ 年）。战国初年，晋国卿大 夫韩、赵、魏三家瓜分了晋 国，史称“三家分晋”。
稍后，齐国大夫田氏夺 取了姜氏（姜太公后代）的 大权，史称“田氏代齐”。
这样，韩、赵、魏和此 前的齐、楚、燕、秦形成了 七雄并立局面。
练习
1.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
这则材料反映了什么历史史实？（ C）
A.晋文公称霸 B.楚庄王称霸 C.齐桓公称霸 D.越王勾践称霸
2. 城濮之战的作战双方是（ B ）
A.吴和越 B.晋和楚 C.秦和赵 D.齐和魏
3. 下列成语和晋楚争霸有关的是（ B ）
A.老马识途 B.退避三舍C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷
新授 晋文公称霸
问春 鼎秋
城濮之战：前632
中 五 楚庄王称霸
原霸
邲之战
之
新授
晋文公名重耳，曾在外流浪多 年，即位后，改革图强，与楚争霸。
公元前632年，晋楚两军在中原战 场相遇，楚军恃强逼近，晋军 退避三舍，诱敌深入，在城濮大败 楚军，晋文公一跃成 为中原霸主。
新授 战国七雄形势图
合战 纵国 连七 横雄
之
东齐 南楚 西秦 北燕 到赵 中魏 间韩
，
新授合纵 连横源自1、 这一时期，各国除了使用 武力外，还使用了什么样的外 交手段？
2、 什么是合纵？什么是连横？ 这一时期涌现出哪些纵横家？
新授 战国时，各国除了使用武力外， 还不断采取政治、外交上的攻 势。
勾践
给我
们的 树立理想，实现远 启示 大抱负。
新授
春秋以后，是战国时期 （前４７５年－前２２１ 年）。战国初年，晋国卿大 夫韩、赵、魏三家瓜分了晋 国，史称“三家分晋”。
稍后，齐国大夫田氏夺 取了姜氏（姜太公后代）的 大权，史称“田氏代齐”。
这样，韩、赵、魏和此 前的齐、楚、燕、秦形成了 七雄并立局面。
练习
1.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
这则材料反映了什么历史史实？（ C）
A.晋文公称霸 B.楚庄王称霸 C.齐桓公称霸 D.越王勾践称霸
2. 城濮之战的作战双方是（ B ）
A.吴和越 B.晋和楚 C.秦和赵 D.齐和魏
3. 下列成语和晋楚争霸有关的是（ B ）
A.老马识途 B.退避三舍C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷
春秋五霸和战国七雄教学课件ppt
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
A夏朝
B商朝
C西周
D春秋
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
A夏朝
B商朝
C西周
D春秋
春秋五霸和战国七雄 PPT课件
公元前356年
影响：秦国成为战国后期最富强的 国家，为秦 统一六国奠定了基础。
在秦孝公死后，商鞅就被处 死了，那么变法是成功了还
是失败了？
一场变革的成败标准，不在于实 施者的生与死，而在于变法的目的是 否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势 力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅 虽死，但他推行的变法已经使秦国的 经济得到发展，军力不断增强，成为 战国后期实力最强的封建国家。所以
第7课 春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继（前 770~前476年）
1、春秋五霸
想一想：春秋五霸是指哪五个人？
有两种说法： 一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王； 另一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想：齐桓公为什么能首先称霸？
1、雄厚实力——管仲改革，富国强兵 2、高明手段——“尊王攘夷”，深得民心 3、优越条件——山海渔盐，经济富裕
3、晋楚称霸
（1）、晋国称霸
想一想：退避三舍这种策略在当时 有什么作用呢？
①实现诺言，报答谢恩 ②战术：避其锋芒，诱敌深入
（2）、楚国问鼎中原
二、战国七雄 （前475~前221年） 1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 东南西北到中央
2、合纵连横
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
一、千耦其耘
个体农耕
铁农具和牛耕的推广
提高生产效率
春秋时期，开始使用铁农具 1、铁农具
战国时期，使用范围扩大
春秋末年，已经使用牛耕 2、牛耕
战国时期，牛耕进一步推广
新的剥削方式 奴隶
农民
开明的奴隶主 地主
出租地
2、商朝的青铜铸造业高度发展，青铜器是 ----铜--、
影响：秦国成为战国后期最富强的 国家，为秦 统一六国奠定了基础。
在秦孝公死后，商鞅就被处 死了，那么变法是成功了还
是失败了？
一场变革的成败标准，不在于实 施者的生与死，而在于变法的目的是 否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势 力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅 虽死，但他推行的变法已经使秦国的 经济得到发展，军力不断增强，成为 战国后期实力最强的封建国家。所以
第7课 春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继（前 770~前476年）
1、春秋五霸
想一想：春秋五霸是指哪五个人？
有两种说法： 一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王； 另一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想：齐桓公为什么能首先称霸？
1、雄厚实力——管仲改革，富国强兵 2、高明手段——“尊王攘夷”，深得民心 3、优越条件——山海渔盐，经济富裕
3、晋楚称霸
（1）、晋国称霸
想一想：退避三舍这种策略在当时 有什么作用呢？
①实现诺言，报答谢恩 ②战术：避其锋芒，诱敌深入
（2）、楚国问鼎中原
二、战国七雄 （前475~前221年） 1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 东南西北到中央
2、合纵连横
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
一、千耦其耘
个体农耕
铁农具和牛耕的推广
提高生产效率
春秋时期，开始使用铁农具 1、铁农具
战国时期，使用范围扩大
春秋末年，已经使用牛耕 2、牛耕
战国时期，牛耕进一步推广
新的剥削方式 奴隶
农民
开明的奴隶主 地主
出租地
2、商朝的青铜铸造业高度发展，青铜器是 ----铜--、
春秋五霸和战国七雄课件PPT课件
第3页/共43页
为什么在西周刚建 立时，诸侯不争霸 而到了东周就争霸 呢
第4页/共43页
• 西、东周变化的对照表：
名
土地
称
兵力 财力物力 天子与诸
人口 侯的关系
西 周王室直接管辖
从镐京到洛邑方
周 约千里的土地
王室直接管 人口众多， 天子是政治
辖的军队多 资源丰富。 上有最高的
达14万人
地位。
以上
）
第6页/共43页
齐桓公为什么能首 先称霸？
第7页/共43页
渤
管仲 海 齐齐桓公
尊王攘夷
东
海
第8页/共43页
齐桓公为什么能首 先称霸？
1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3. “尊王攘夷”，策略正确。
第9页/共43页
齐桓公霸主地位 确立的标志：
公元前651年， 召集诸侯“葵丘 会盟”。
家是 D
A齐国
B楚国
C秦国
D晋国
5、下列各项中，搭配不当的是 D
A孙膑——围魏救赵 B赵括——纸上谈兵
C重耳——退避三舍 D晋文公——尊王攘夷
6、齐桓公任用谁改革内政和军制 B
A伊尹
B管仲
C姜尚
D伍子胥
第39页/共43页
燕
填
一
填
赵
齐
秦
魏
韩
楚
第40页/共43页
课堂练习
1、_________年，_______东迁洛阳，史称“东周”， 东周分为______和______两个时期。
第27页/共43页
战国七雄
东
齐
南
燕
楚
西
赵
齐
为什么在西周刚建 立时，诸侯不争霸 而到了东周就争霸 呢
第4页/共43页
• 西、东周变化的对照表：
名
土地
称
兵力 财力物力 天子与诸
人口 侯的关系
西 周王室直接管辖
从镐京到洛邑方
周 约千里的土地
王室直接管 人口众多， 天子是政治
辖的军队多 资源丰富。 上有最高的
达14万人
地位。
以上
）
第6页/共43页
齐桓公为什么能首 先称霸？
第7页/共43页
渤
管仲 海 齐齐桓公
尊王攘夷
东
海
第8页/共43页
齐桓公为什么能首 先称霸？
1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3. “尊王攘夷”，策略正确。
第9页/共43页
齐桓公霸主地位 确立的标志：
公元前651年， 召集诸侯“葵丘 会盟”。
家是 D
A齐国
B楚国
C秦国
D晋国
5、下列各项中，搭配不当的是 D
A孙膑——围魏救赵 B赵括——纸上谈兵
C重耳——退避三舍 D晋文公——尊王攘夷
6、齐桓公任用谁改革内政和军制 B
A伊尹
B管仲
C姜尚
D伍子胥
第39页/共43页
燕
填
一
填
赵
齐
秦
魏
韩
楚
第40页/共43页
课堂练习
1、_________年，_______东迁洛阳，史称“东周”， 东周分为______和______两个时期。
第27页/共43页
战国七雄
东
齐
南
燕
楚
西
赵
齐
第7课春秋五霸和战国七雄课件
1、顺藤摸瓜 D
藤：①春秋霸主 ②任用管仲为相 ③召集诸侯会盟
瓜： A秦穆公
B楚庄王
C晋文公
D齐桓公
2、战国七雄中位于最西部的是 A
A秦
B燕
C楚
D齐
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是 B
A桂陵之战
B城濮大战
C马陵之战
D长平之战
4、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国
家是 D
A齐国
B楚国
C秦国
时期 主要 战役
交战 典故 国家
影响
战 桂陵之战 魏、赵、齐 围魏救赵
马陵之战
国
魏、齐
减灶计 齐国强大起来
长平之战
秦、赵 纸上谈兵 东方六国无力抵 御秦军的进攻
合纵：六国之间南北联合，
共同抗秦。
连横：秦利用六国间的矛盾，远
交近攻，各个击破。
从春秋到战国时期，战 争发生了什么变化？这说明 出现了什么趋势?
在吴王阖闾在楚国王宫享受胜利果实的时
候，有个国家的军队却悄悄向兵力空虚的
吴国本土发动袭击。这就是他的生死冤
家——越国。
于是吴王不得不放弃楚国这只巨蝉，
撤兵平定后方动乱。
吴越之争 ---死不瞑目
别忘了你父亲 我是怎么死的， 一定要为我报仇！
公元前496年，吴王阖闾在与越国的槜[zuì]李 之战中，被越大夫灵姑浮射箭重伤而死。
2、春秋时期的第一个霸主是_____, 他任用_____为相， 进行改革，又提出___的号召，在诸侯中树立了威信。
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是_____,与之有关的 成语是______.晋楚争霸持续百余年，最后，______打 败了晋国，做了中原霸主。
4、哪一战役致使东方六国无力抵御秦军：_______.