传统节日班会设计
《中国节日中国梦》班会设计
一、活动目的:
1、通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。
3、激发探索科学兴趣,增强刻苦钻研精神。
二、活动内容
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。三、活动要求:学生积极参与,形式生动活泼,了解传统节日,抒发真情实感。
四、准备工作:收集节日的来历及习俗。
五、班会过程
(一)了解节日
主持人一:敬爱的老师,
主持人二:亲爱的同学们,
合:大家好!我宣布四二班主题班会《中国节日中国梦》正式开始!
主持人一:通过班会课,希望同学们了解我们的传统节日。
主持人二:通过班会课,我们要更加地热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。
主持人一:中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
主持人二:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。
主持人一:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。
主持人二:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。主持人一:同时流传的,还有中国的节日文化。
主持人二:对啊,中国有许许多多的文化,这些节日都是有由来的和风俗的。
主持人一:请老师出示大屏幕
主持人二:请同学们自己先来自由读一读。
老师总结:传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋
节、重阳节等这些传统节日,无一不是从远古发展过来
的。值得一提的是,在漫长的历史长河中,历代的文人
雅士、诗人墨客,为一个个节日谱写了许多千古名篇,
这些诗文脍炙人口,被广为传颂,使我国的传统节日渗
透出深厚的文化底蕴,精彩浪漫。今天咱们一起在这种
大俗和大雅中,雅俗共赏,一起感受中国的传统节日吧!
主持人一:春节的来历,在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日。
主持人二:大年三十晚上叫除夕。春节是农历的一岁之首,俗称“大年”,也叫“大年初一”。谁知道这两天咱们有什么风俗
习惯呢?(学生自由答)
主持人一:北方人风俗一致,守岁、放鞭炮、贴春联、拜年、包饺子、吃饺子;
主持人二:我们用王安石《元日》诗来总结,请女生齐读:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃
换旧符。”
主持人二:寒食节,是清明节前一天。大多是清明寒食一起过。
主持人一:清明节是我国最重要的祭祀节日,是最适合祭祖和扫墓的日子。
主持人二:有诗为证:请同学们一起欣赏唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指
杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。请男生齐读。
主持人一:每年农历五月初五,是什么节日?
学生齐答:端午节。
主持人二:我们都在门上挂艾草,吃粽子,戴香包。
主持人二:我国民间传说里,牛郎织女此夜在天河鹊桥相会。这一天是阴历七月七日,称“七夕”。
主持人一:咱们同学都学过关于这个好节日的古诗,我们一起来有感情地吟诵一下《乞巧》。
主持人二:阴历八月十五日,这一天正当秋季的正中,故称“中秋”。
到了晚上,月圆桂香,人们把它看作大团圆的象征,是赏
月的佳节。
主持人一:谁知道这天咱们有什么风俗习惯呢?
主持人二:中秋夜人们会备上各种瓜果和熟食品到庭院赏月,吃月饼。
主持人一:自古以来,对月亮情有独钟的诗人成千上万,同学们,你们有哪些积累描写月亮的,请你来展示一下吧。
学生依次诵关于月亮的诗词。
主持人二:阴历的九月九日,是我国传统的重阳节。在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结
合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节。
主持人一:每到重阳,人们就会想起王维写的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这
首诗。自古以来,重阳节就是人们敬老爱老、思念双亲、
渴望团圆的日子。
主持人二:具体习俗登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花、
主持人一:我们还有很多传统节日,比如:元宵节、端午节、腊八节、冬至节等等。
主持人二:从今天的班会,我们知道了中国的传统节日形式多样,内容
丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
主持人一:从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
(二)知识竞赛
1、请在我的描述中抢答一个传统节日名称,这个节日和一首著名的词有关:《水调歌头》,作者是宋代苏东坡。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情,所以,中秋又称“团圆节”。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。
2、请在我的描述中抢答一个传统节日名称,在晴朗的夏秋之夜,天上繁星闪耀,一道白茫茫的银河横贯南北,在河的东西两岸,各有一颗闪亮的星星,隔河相望,遥遥相对,那就是牵牛星和织女星。相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时,而人们抬头可以看到牛郎织女的银河相会,在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子,这就是七夕节。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节。
3、请在我的描述中抢答一个传统节日名称,有首诗和这个节日有关,作者是唐朝的王维。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这首诗的名字叫“九月九日忆山东兄弟”。庆祝这个节日的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。因为《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
4、请在我的描述中抢答一个传统节日名称,有首词和这个节日有关,作者是宋代辛弃疾。东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。词的名字叫做:《青玉案元夕》。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。民间过元宵节吃元宵的习俗。人们把这种食物叫“汤团”或
“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。
老师总结:中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性,一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。节气、神话故事、历史人物等都被融合凝聚到传统节日的内容里,使中国的节日有了深沉的历史感。让我们再次聆听儿歌,重温中国人最特别最亲切的文化遗产吧!(三)相声表演《论过节》
(四)视频:邓鸣贺《节日篇》童谣中国传统节日(http://v.youku.c om/v_show/id_XNDA2MTY3MTE2.html?from=y1.2-1-85.3.7-2.1-1-1-6)最后以这首歌曲结束本次主题班会
相声《论过节》
郭:谢谢大伙一鼓掌我就知道了
李:您知道什么了?
郭:喜欢听相声
李:没错
郭:有人认识我们有人不认识我们
李:认识您的居多
郭:我叫郭德纲
李:没错
郭:相声界的一个小演员
李:您客气
郭:经师不到学艺不高造诣也没有这么深李:太谦虚了
郭:比起来这位老师就没法比了
李:我照您差远了
郭:大伙都认识家喻户晓妇孺皆知
李:达不到
郭:在北京城来说没有人不认识你
李:你过了
郭:叫什么名子来着
李:这就一不认识的我叫李菁
郭:还叫李菁
李:干嘛还叫啊
郭:相貌英俊台风潇洒
李:不行
郭:往这一站长得真够寒碜的
李:我让你夸我来着呀没这么捧人的
郭:不是眼太大了
李:大一点儿好啊眼大有神
郭:我认为你有这么好的造诣和你的家庭是分不开的李:太对了
郭:为什么说这个岁数说相声里边李菁老师能够出类拔萃李:您给讲一讲
郭:和家庭是有关系的
李:家庭条件好
郭:他们家在北京城称得起是名门望族
李:有点儿钱
郭:尤其李先生的祖辈
李:就是
郭:在清朝的皇宫里面跟着西太后的叫李莲英
李:你你别说了别说了
郭:西太后最得意李莲英
李:行别说了我们祖上是太监
郭:是啊
李:这不是你说的吗
郭:这不你肯定的吗
李:谁肯定了不叫这名子
郭:改了
李:改了本身就不叫这名
郭:是不是姓李总听别人喊你们家小李子小李子的
李:还是李莲英李莲清
郭:李莲清啊
李:对
郭:你看李莲清是李莲英的弟弟
李:还是一家子反正他没当过太监
郭:没有反正你们家了不起站着房躺着地银行里存着多少多少的钱李:是
郭:祖籍是北京的通州到通州一扫听老李家谁不知道
李:都知道
郭:名门望族啊后来住不开了全家人移民就到房山那边
李:那到房山那叫称民哪
郭:那叫什么
李:搬家
郭:迁居了半拉房山城都是李家的
李:对
郭:李家人花钱如流水一般
李:不在乎
郭:说拿钱当回事儿没有过
李:是
郭:了不起
李:有什么了不起的
郭:据我所知老李家一天到晚是想着法儿的花钱
李:都怎么个花法
郭:找过节的日子立春
李:是
郭:到立春的时候咱们讲究吃春饼
李:对
郭:弄点和菜摊个黄菜切点肘花大伙一吃这就立春了李:那就过节了
郭:到人家李家
李:我们家呢
郭:拿这个当春节过
李:那么立春我们家怎么过法
郭:哎呀全家老小清晨四点钟起床
李:早起
郭:就为了找茬多吃东西多花钱
李:是
郭:全家人好几十口都起来了今天打春咱们得庆祝一下李:怎么
郭:咱们是春饼和菜
李:是
郭:当然是说春饼和菜有简单的有复杂的你要说简单的那个三十块钱也吃起来了这是李家
李:我们家得来这复杂的
郭:烙饼烙饼卷鹌鹑蛋
李:卷鹌鹑蛋
郭:一人一个鹌鹑蛋他爸爸还说呢我不吃黄
李:那更剩不下什么了
郭:来半斤饼卷上
李:他就要吃饼
郭:有钱
李:还有钱呢
郭:有钱
李:多卷两个好吧
郭:一斤一个大饼一斤一张来一个鹌鹑蛋的黄一卷他爸爸吃完一坐剩下那几十口子都问我们这个呢没有就预备一张饼
李:这也太不像话了
郭:端午节
李:五月初五
郭:吃粽子饮雄黄
李:在论
郭:每到这个时候他父亲都很伤心
李:这伤心什么
郭:每逢五月端午的时候孩子们欢呼雀跃过端午节了但他爸爸很难受
郭:独坐在厅堂低头不语眼泪汪汪他也问您怎么了
李:是
郭:端午节您干吗难过呀
李:就是
郭:老头叹口气唉现如今你也大了有的话也可以告诉你了
李:讲一讲吧
郭:我讨个大说我是你爸爸
李:您先等会儿等会儿不用讨大你就是我爸爸不是不是不是现在不是现在郭:过去
李:我说这情节里头
郭:吓我一跳你太三俗了
李:谁呀
郭:你一步一步带我走进了三俗的深渊
李:别往心里去
郭:我能不往心里去嘛你这样的也不多见
李:对我太厚道一点儿了
郭:这是他父亲跟他说的不是我就看着咱们街坊哥们兄弟我讨大说我是你哥哥我是你叔不都那么说吗
李:对对对那爸爸没有讨大的
郭:你们爷俩儿客气
李:没这么客气的
郭:不要这个是吧
郭:孩子既然你问爸爸就告诉你每到这个时候五月端午我就想起你母亲来了李:想起我妈来了
郭:你妈不是北京人
李:哪里人
郭:四川峨嵋人你妈姓白
李:叫什么呀
郭:叫娘子
李:白素贞我还一二姨叫小青
郭:对对
李:还对呢我爸爸是许仙啊
郭:那一年
李:哪年
郭:清明佳节啊我上西湖那旅游去我扛着个伞
李:对
郭:我还唱着流行歌曲呢
李:怎么唱的
郭:杭州美景盖世无双西湖岸奇花异草四了季的清香这春又………
李:行了别唱了后来您这套让说相声的学会了是吗
郭:对对对
李:叫太平歌词
郭:对
李:还对
郭:后来跟他母亲结婚来一坏人老和尚叫法海
李:是
郭:法海给搅黄了就说这意思吧别扭别扭完了吃饭吧大粽子哎呀咱们那个时候这么大个也就这么意思吧
李:就这样吗
郭:就这么大老李家那还了得
李:我们家这怎么样
郭:好家伙你这么算吧全家人上上下下四十来口吃粽子得花一块钱
李:一块钱哪你再回回手吧
郭:不是每个米粒都得值一块钱
李:金米
郭:大粽子搁在这儿大伙吃你爸爸看着高兴来来来剥赶紧剥
李:是
郭:这么大个儿剥来来来赶紧剥又打开一层来在剥还剥
李:往外剥
郭:剥皮嘛剥粽子皮
李:那么些层皮干吗
郭:四十来斤皮
李:四十多斤皮
郭:打开了当中有一粒米
李:就一粒啊
郭:拿牙签扎着来大伙都咬点儿黏的吃到心里难受少来少来来你小你看看就得
李:行了还是过立春好
郭:家里有钱
李:还有钱哪
郭:花钱如流水一般
李:那也没有这么花的
郭:八月中秋
李:中秋节怎么过
郭:到了老李家这是大节日吃月饼饮雄黄酒嘛
李:没有雄黄了
郭:没有啦一到这时候你爸爸心里别扭
李:对老想起我妈来
郭:没有这个
李:没有这个
郭:大月饼月饼放到正当中全家四十来人一人举一勺这么郐着吃一宿半块没吃了
李:这么在个的月饼
郭:耳朵勺
李:耳朵勺啊
郭:勺小
李:没有拿那勺挖的
郭:你爸说少吃吃完了回来对身体不好吃多了得糖尿病你爷爷就糖尿病对身体不好这个就是点点而已这个花钱算什么一进了腊月他爸爸乐啊偷偷摸摸半夜都不睡觉
出去找一旮旯捂着嘴(笑)
李:我爸爸该吃点药了像话吗
郭:怎么了
李:没有这么乐的
郭:高兴啊
李:高兴
郭:快到年关了快能花钱了
李:到过年该花钱了
郭:一看月份牌快到年老头(笑)
李:你再这么乐我抽你
郭:你看哪能打你爸爸是吧
李:别说了
郭:学他嘛一到腊八全家痛快了煮腊八粥咱们家里各种米来点栗子花生枣就齐了人家家里面好各种米四十多样什么米都有
李:真不少
郭:这一大锅这锅这么大个儿什么栗子仁花生仁榛子仁松籽儿红枣什么这个腐乳酱豆腐
李:酱豆腐别往里搁
郭:海带这里都有都有一大堆
李:这粥还怎么喝
郭:热热乎乎的腊八蒜
李:对
郭:剥蒜
李:是
郭:咱们家里弄两瓶子就够了你吃得了多少他们家上下四十多口人一块剥坐在院子里剥蒜剥完装瓶子里蒜皮儿拿车往处搓
李:你算得多少
郭:一瓶一瓶都码满了弄得了调料厂来车拉走了
李:我们家做蒜的是怎么着
郭:给人加工嘛
李:什么加工
郭:吃不了卖点嘛
李:别卖了
郭:拉蒜的车走了他爸爸高兴他爸爸喜庆喜庆这个花钱都叫玩
李:这还叫玩
郭:到年三十还了得呀年三十啊
李:除夕
郭:除夕之夜家里花钱像流水一般
李:都怎么花法
郭:北京人过去讲究供神
李:对
郭:三十晚上有个传说叫全神下界供各种神仙他们家也供
李:当然了
郭:供玉堂春
李:玉堂春
郭:玉堂春苏三赛金花都供上了
李:玉堂春跟苏三这是一个这是一个像
郭:杜十娘这都行苏小小柳如是吴小婉陈圆圆屋里都供满了
李:我们家都供这青楼的
郭:高兴嘛当初你们家住南城那边
李:这不叫神仙
郭:不叫神仙前面有一供桌摆着香炉过去讲究插那香叫白素锭香
李:是
郭:一宿这香不许灭了灭了不吉利
李:对
郭:老李家这香三天都不灭
李:为什么
郭:电棒
李:电棒啊没有点电棒的
郭:电没了这才换两边应该搁那个鸡头应该搁什么猪头什么羊肉牛肉上供他们家没有
李:我们家呢
郭:他跟他姐姐倒饬成一小姑娘小小子站在两边站着金童玉女
李:是
郭:高兴到了夜里边讲究是踩祟
李:什么是踩祟啊
郭:北京人讲究这个芝麻尖儿什么的拿进来搁在院子里边大伙一踩咯啦咯啦响妖魔邪祟全都踩跑了
李:谐音
郭:一种美好的祝愿
李:对
郭:他们家不
李:我们家呢
郭:踩碎玻璃
李:那也有响动
郭:也不知哪收来碎玻璃都倒在地上他爸爸把鞋脱了袜子扒了光着脚搁那街坊邻居都来嘿好给扔三分的五分的一毛的他跟他姐姐那捡
李:不不不年三十该封箱了知道吗
郭:不干了
李:对过了年在干
郭:初一早晨不就干了嘛
李:什么呀练气功的
郭:挺好热闹一直到夜里十二点咱们家里边赶紧到十二点了吃饺子吧热闹到人家家里那是大事了
李:是
郭:夜里十二点煮锅里咯啦咯啦水都翻着上来这些个菜啊什么小菜调料都准备好了拿着盖盘过来往里边下火烧猪大肠子肺宝盖炸豆腐
李:卤煮
郭:年三十吃卤煮嘛
李:没听说过
郭:一年很幸福嘛
李:还合辙吃饺子
郭:唐诗嘛
李:没听说过
郭:就说老李家的这一年花多少钱没数
李:不计其数
郭:拿钱当糟践
李:是
郭:花不出去心里别扭一花出去他爸爸乐那样乐
李:就高兴了
郭:我再学一遍啊
李:行了
郭:人都知道了
李:花钱花得高兴
郭:老爷子吃喝穿戴没一样不讲究的
李:都讲究
郭:你像穿衣服讲究是一日三开箱
李:什么叫一日三开箱
郭:清晨起来穿这件衣服跟中午的晚上的这三件是一家做的三件同样款式花纹不一样
李:都有区别
郭:早晨起来这绣一花骨朵到中午换一件这花开了
李:到晚上呢
郭:换一件这花落了
李:花开花谢
郭:早晨起来这穿一件这一饼中午换的是一薄脆
李:晚上
郭:一套煎饼
李:对摊上了这就
郭:有钱最讲究得说你爸爸戴表
李:我爸爸戴表怎么讲究
郭:别人戴表戴一块就得了你爸爸戴表上谱
李:怎么上谱
郭:腰里系个搭巴由打这戴起浪琴欧米茄爱尔金麦格纳金壳套银壳套铜壳套铁壳套金三针银三针乌利文亨得利人头狗把儿上弦双卡子单卡子有威利威播威博地左手拿着八音盒右手拿着提梁子头顶大座钟怀揣不闹表未曾走道儿是丁当乱响
李:这是我爸爸戴表
郭:给钟表铺搬家
李:去你的吧
弘扬中华传统节日班会
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 弘扬中华传统节日班会 《弘扬中华传统节日理性对待西方洋节》主题班会活动目标: 1、让学生了解祖国的灿烂文化, 提高学生的审美能力。 2、通过展示有关传统文化资料,旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略传统文化的无穷魅力。 3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 活动准备: 了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的内容。 活动过程: 甲: 从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。 乙: 从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。 甲: 中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精华。 乙: 秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的魅力。 1/ 4
甲: 另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗每个地方还有自己的民族特色。 乙: 同学们,你们想了解一下中国的传统文化吗?全班答: 想。 合: 四一班《弘扬中华传统节日,理性对待西方洋节》主题班会现在开始。 乙: 我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。 请看下面几位同学的展示。 (诗词背诵)甲: 欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。 我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗,有请马佳琪等几位同学给我们讲一讲几个传统节日的由来。 (春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)乙: 听了几位同学的介绍,大家有怎样的感受呢?甲: 中华民族的传统文化,博大精深。 乙: 五千年的悠悠历史,源远流长。
中国传统文化主题班会 (1)
传统文化主题班会设计 一、班会主题弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情,暴力和血腥的场面,崇尚武力、崇尚金钱的价值取向,以及大量粗制滥造的影视作品,对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里,学生学的科目多达十几种,对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及,也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生,必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家,如果没有自己的传统文化,再怎么发展,也只能成为别人的文化附庸;一个民族,如果没有自己的民族精神,再怎么粉饰,也只能是一盘散沙。 三、活动目的 1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3、全面发展中国传统文化与校园文化。四、活动形式主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。五、活动内容 1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 2、传统文化知识竞答 3、诵读传统文化经典六、活动过程 (一)、情境短片:三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练:练习拳法,剑术,一会儿,走过来一个学生乙,比比画画,来回捣蛋,拽着别人教他武功,别人不理他,他继续窜来跳去,无奈之下,决定教他几招,不过有个条件,要问问他为什么练武术?学生乙不屑地说,这样就可以在别人欺负我时对付他了,还能混个大哥大当当,看谁敢跟我打。这时三个学生很生气,决定让他转变错误思想,重新认识武术精神。其中一学生讲:武术是一种传统文化,武术以“尚武崇德”为基本原则,崇尚道德修养,与人为善,宽厚处事,豁达胸怀,通过武术训练,磨练出吃苦耐劳的意志品质,树立尊师爱友,诚实守诺,团结互助的集体主义观念,培养高尚的道德情操和自强不息的精神,达到修身养性的作用,你没看见“武”字拆开是“止戈”,就是停止干戈……学生 乙蹲马步,只叫苦,嘴里不停地说,什么文化,还传统,都什么年代了,哪还有那么多的传统传统文化,OUT了,三个学生一气之下,决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。(二)、你好,传统文化 1、了解传统文化的内涵:中华传统文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 2、我是传统文化的代言:出示图片,过新年,奥运会会徽、中国结、剪纸等,请形象代言人展示。 3、小品:《如此节日》认识传统文化受到冲击,受到冷落的现状,引发思考,通过小组讨论,寻找传承、拯救传统文化的途径。(三)你好,魅力华夏。 1、学生传统文化才艺展示:在古典音乐《春江花月夜》的背景衬托下,几名学生吟诵诗词经典,同时有学生在剪纸;有学生在书法,有学生自创中秋诗,有学生背诵弟子规,还有的学生在编中国结。曲终,学生展示作品,并做简洁说明。
中学主题班会节日类传统节日知多少活动方案
中学主题班会节日类传统节日知多少活动方案 “传统节日知多少”主题班会活动方案主题产生的背景:在这个外来文化充斥、传统文化日渐缺失的年代,学生懂得情人节、母亲节,却忘记了端午节、元宵节;知道Rain,却不知道屈原;……由此看来,了解一点传统节日是十分重要也是必要的,至少中华民族的优秀的东西不要在这一代中失传吧!本着这样的信念,我和四年级的学生展开了对民族传统节日相关文化的调查和研究,于是,我们的主题《传统节日知多少》应运而生。研究目标:1、主要让学生了解有关春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等传统节日的知识,培养民族自豪感。2、通过各种途经搜集资料,锻炼学生的实践能力。3、讲述与节日有关的民间故事,锻炼学生的表达能力。课时安排:4课时第一课时一、导入主题同学们,知道教师节过后就是哪个节日了吗?关于中秋节,你了解多少?你还知道哪些民族传统节日?二、确定主题小组内说一说你知道的传统节日。春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节。关于这些传统节日,你知道些什么?还想知道什么?今后我们一起研究有关传统节日的知识。三、布置作业回家查阅、搜集关于这些节日的起源、典故、图片等资料。第二课时一、检查交流你查到了哪些信息?谁来和大家分享一下?二、汇报分享学生分享自己查到的资料。(图片、文字)三、中秋节离现在最近的是哪个节日?中秋节把你查到的关于中秋节的信息用自己的话来说一说。说到中秋节,你会想到什么?赏月、月饼……四、作业下节课我们研究关于月饼的常识。(布置学生带月饼)第三课时一、交流你的月饼是什么馅的?二、分享月饼把你的月饼分成小份,与小组内的伙伴一起分享。完成下表种类成分味道价格三、作业下节课我们重点交流其他传统节日,请同学们准备好资料。第四课时一、导入主题你搜集的哪个节日的资料?请准备好。二、组内交流在小组内说一说你了解到的信息。小组派一名代表,重点准备一个传统节日的信息。三、全班交流小组轮流到前台汇报自己知道的信息。四、资料整理把学生搜集到的资料按节日种类整理。
传统节日班会设计
《中国节日中国梦》班会设计 一、活动目的: 1、通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。 2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。 3、激发探索科学兴趣,增强刻苦钻研精神。 二、活动内容 1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗。 2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。三、活动要求:学生积极参与,形式生动活泼,了解传统节日,抒发真情实感。 四、准备工作:收集节日的来历及习俗。 五、班会过程 (一)了解节日 主持人一:敬爱的老师, 主持人二:亲爱的同学们, 合:大家好!我宣布四二班主题班会《中国节日中国梦》正式开始! 主持人一:通过班会课,希望同学们了解我们的传统节日。 主持人二:通过班会课,我们要更加地热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。 主持人一:中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 主持人二:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。 主持人一:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。 主持人二:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。主持人一:同时流传的,还有中国的节日文化。 主持人二:对啊,中国有许许多多的文化,这些节日都是有由来的和风俗的。 主持人一:请老师出示大屏幕 主持人二:请同学们自己先来自由读一读。 老师总结:传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋 节、重阳节等这些传统节日,无一不是从远古发展过来 的。值得一提的是,在漫长的历史长河中,历代的文人 雅士、诗人墨客,为一个个节日谱写了许多千古名篇, 这些诗文脍炙人口,被广为传颂,使我国的传统节日渗 透出深厚的文化底蕴,精彩浪漫。今天咱们一起在这种 大俗和大雅中,雅俗共赏,一起感受中国的传统节日吧!
我们的传统节日主题班会
304班主题班会——《我们的传统节日》 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗,增强同学们对传统节日的了解,激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 竞猜、朗诵、观看视频等 三、活动流程 (一)开场白 (陈诗漩)敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族,五千年的灿烂文化沉淀至今,形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会,我们将带领大家一起走进我们的传统节日,去领略民俗风情。 (二)竞猜活动 (魏馨怡)同学们,你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答。(等同学们回答差不多以后,播放视频。)同学们,从刚才的视频中,我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 (三)各个节日介绍 1、(陈诗漩)首先让我们来了解一下春节。同学们,你们知道春节是哪一天吗?每年的农 历正月初一就是春节,俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日,家家户户走亲访友,放鞭炮、贴春联,可热闹了。最高兴的当属孩子们,穿新衣、收红包,各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》,写的就是春节的情景。(出示ppt)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”总之,在春节家家户户焕然一新,每个人的脸上都笑容满面。说到这里,大家似乎回到了那段快乐的时光,那么,你们知道春节的来历和它的习俗吗?请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 2、(魏馨怡)放完了鞭炮,收好了红包,让我们走进第二个节日——元宵节。北宋欧阳修 有一首诗《生查子元夕》:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪湿衣衫袖。”多么美的诗句啊。让我们一起去看看元宵节人们都在干些什么。请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 3、(陈诗漩)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 一转眼我们来打了江南的春天。清明节是我们大家比较熟悉的节日。我们一般都在这个节日里去扫墓,寄托哀思。那么有谁知道清明节的来历?(大屏幕显示资料,请同学给大家介绍) 4、(魏馨怡)过完了清明,我们迎来的是端午节。传说端午节是为纪念伟大的诗人屈原而 来的。有古诗为证:唐文秀《端午》——节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。让我们跟随一段视频去看看今天的人们是怎样过端午的。5、(陈诗漩)同学们,你们一定听说过牛郎织女的故事吧?这是一个凄美的爱情故事,由此演化出一个传统节日——七夕节。唐代大诗人杜牧有一首诗《七绝》——银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。这首诗就与牛郎织女有关。七夕节也叫乞巧节,古时候的少女特别重视乞巧节,让我们去了解一下原因吧。请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 6、(魏馨怡)“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香呀,一块月饼一片
XX年主题班会教案:了解中国传统节日端午节
XX年主题班会教案:了解中国传统节日 端午节 通过班会课,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。 学生搜集端午节的一些资料,用于在班会课上交流。 农历五月初五,俗称端午节。端是开端、初的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,五与午通,五又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,端午二字最早见于晋人周处《风土记》:仲夏端午,烹鹜角黍。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。 时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,XX年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。端午节是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。 ﹝河北省﹞北平忌端午节打井水,往往于节前预汲,据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹,据说端午节吃了樱桃桑椹,可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售五毒饼,即以五种毒虫花纹为饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午,地方官府会至城南举行聚会,邀请城中士大夫宴饮赋诗,称为踏柳。 ﹝山东省﹞邹平县端午,每人早起均需饮酒一杯,传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线,一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午,七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链),女孩带石榴花,还要穿上母亲亲手做的黄在鞋,鞋面上用毛笔画上五种毒虫。意思是借着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。 解州端午,男女戴艾叶,称为去疾,幼童则系百索于脖子上,据说这是为屈原缚蛟龙。隰州端午,各村祭龙王,并在田间挂纸。怀仁县端午又名朱门。定襄县端午,学生需致赠节礼给教师。潞安府以麦面蒸团,称为白团,与粽子一起
传统节日主题班会串词
四(2)班主题班会——《我们的传统节日》 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗,增强同学们对传统节日的了解,激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 组长钱晋副组长张鎏阳PPT播放邵逸轩奖品发放宋浩哲 小组成员各主讲一个节日 竞猜、朗诵、观看PPT视频等形式 三、班会过程
(一)开场白 (钱晋)敬爱的老师 (张鎏阳)亲爱的同学 (合)大家下午好。 (钱晋)中华民族是一个有着悠久历史的民族,五千年的灿烂文化沉淀至今,形成了很多别具特色的民风民俗。 (张鎏阳)今天由我们感恩小队为大家主持本次主题班会,我们将带领大家一起走进我们的传统节日,去领略民俗风情。 (二)节日介绍 (邵逸轩)同学们,你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答,(回答对的同学发放奖品,等同学们回答差不多以后总结) (邵逸轩)同学们,从刚才的抢答中,我们知道我国的传统节日主要有除夕春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、
重阳节、腊八节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 (三)各个节日介绍 1、除夕 (张鎏阳)首先让我们来了解下除夕,先要考考大家,你们知道除夕的来由吗? (看同学们能不能答上来,有同学能讲出来的可以给奖品,讲完后放视频除夕) 2、春节 (张鎏阳)过了除夕就是春节,来,让我们了解一下春节,同学们,你们知道春节是哪一天吗?对,每年的农历正月初一就是春节,俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日,家家户户走亲访友,放鞭炮、贴春联,可热闹了。最高兴的当属孩子们,穿
新衣、收红包,各种好吃的、好玩的应有尽有。 北宋王安石就有一首诗《元日》,写的就是春节的情景。(请同学背诵,背诵出发奖品) (爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。) (应熠蕾)在春节家家户户焕然一新,每个人的脸上都笑容满面。说到这里,大家似乎回到了那段快乐的时光,那么,你们春节都做些什么呢?(请同学们说一说后放PPT)。拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年里人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗?让我们大家一起来学一学。 (请同学来学学拜年,一起来做手势,口中说祝福的话,比如:祝爷爷新年快乐,祝奶奶新的一年里身体健康,长命百岁,做得好说得好发奖品) 3、元宵节 (王怡安)放鞭炮,拜完年,收好了红包,让我们走进第三个节日——元宵节。北宋欧阳修有一首诗《生查子元夕》 “去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元
传统节日的主题班会
传统节日的主题班会 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗,增强同学们对传统节日的了解,激发同学们热爱中华传统文化的热情。 竞猜、朗诵、观看视频等 敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族,五千年的灿烂文化沉淀至今,形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会,我们将带领大家一起走进我们的传统节日,去领略民俗风情。 同学们,你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答。同学们,从刚才的视频中,我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 1、首先让我们来了解一下春节。同学们,你们知道春节是哪一天吗?每年的农 历正月初一就是春节,俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日,家家户户走亲访友,放鞭炮、贴春联,可热闹了。最高兴的当属孩子们,穿新衣、收红包,各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》,写的就是春节的情景。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万
户曈曈日,总把新桃换旧符。”总之,在春节家家户户焕然一新,每个人的脸上都笑容满面。说到这里,大家似乎回到了那段快乐的时光,那么,你们知道春节的来历和它的习俗吗?请看大屏幕。 2、放完了鞭炮,收好了红包,让我们走进第二个节日——元宵节。 北宋欧阳修 有一首诗《生查子元夕》:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪湿衣衫袖。”多么美的诗句啊。让我们一起去看看元宵节人们都在干些什么。请看大屏幕。 3、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 一转眼我们来打了江南的春天。清明节是我们大家比较熟悉的节日。我们一般都在这个节日里去扫墓,寄托哀思。那么有谁知道清明节的来历? 4、过完了清明,我们迎来的是端午节。传说端午节是为纪念伟大的诗人屈原而来的。有古诗为证:唐文秀《端午》——节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。让我们跟随一段视频去看看今天的人们是怎样过端午的。 5、同学们,你们一定听说过牛郎织女的故事吧?这是
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关于传统节日教育主题班会2020推 荐篇 传承并推广中华文化是我们中华人民义不容辞的责任。下面是由学习资料库网整理的“传统节日教育主题班会”。仅供参考,欢迎大家前来阅读! 传统节日教育主题班会第一篇 冬至(英语:winter solstice),又称“冬节”、“贺冬”,华夏二十四节气之一、八大天象类节气之一,与夏至相对。冬至在太阳到达黄经270°时开始,时于每年公历12月22日左右。据传,冬至在历史上的周代是新年元旦,曾经是个很热闹的日子。 冬至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最南端,几乎直射南回归线(南纬23°26)。这一天北半球得到的阳光最少,比南半球少了50%。北半球的白昼达到最短,且越往北白昼越短。 在中国有冬至吃饺子的风俗。俗话说:“冬至到,吃水饺。”当然也有例外,如在山东滕州流行冬至当天喝羊肉汤的习俗,寓意驱除寒冷之意。各地食俗不同,但吃水饺最为常见。在今天江南一带仍有:吃了冬至夜饭长一岁的说法,俗称“添岁”。 历史渊源
冬至作为一个节日,至今已有2500年以上的历史 据记载,周秦时代以冬十一月为正月,以冬至为岁首过新年。《汉书》有云:"冬至阳气起,君道长,故贺"也就是说,人们最初过冬至节是为了庆祝新的一年的到来。古人认为自冬至起,天地阳气开始兴作渐强,代表下一个循环开始,是大吉之日。因此,后来一般春节期间的祭祖、家庭聚餐等习俗,也往往出现在冬至。冬至又被称为"小年",一是说明年关将近,余日不多;二是表示冬至的重要性。把冬至作为节日来过源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。周历的正月为夏历的十一月,因此,周代的正月等于我们现在的十一月,所以拜岁和贺冬并没有分别。直到汉武帝采用夏历后,才把正月和冬至分开。因此,也可以说专门过"冬至节"是自汉代以后才有,盛于唐宋,相沿至今。 汉代以冬至为"冬节",官府要举行祝贺仪式称为"贺冬",官方例行放假,官场流行互贺的"拜冬"礼俗。《后汉书》中有这样的记载:"冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。" 所以这天朝廷上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地过一个"安身静体" 的节日。魏晋六朝时,冬至称为"亚岁",民众要向父母长辈拜节;宋朝以后,冬至逐渐成为祭祀祖先和神灵的节庆活动。
传统节日主题班会
中华传统节日 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗,增强同学们对传统节日的了解,激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 竞猜、朗诵、观看视频等 三、活动流程 (一)开场白 (XXX)敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族,五千年的灿烂文化沉淀至今,形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会,我们将带领大家一起走进我们的传统节日,去领略民俗风情。 (二)竞猜活动 (XXX)同学们,你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答。(等同学们回答差不多以后,播放视频。)同学们,从刚才的视频中,我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 (三)各个节日介绍 1、(XXX)首先让我们来了解一下春节。同学们,你们知道春节是哪一天吗?每年的 农历正月初一就是春节,俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日,家家户户走亲访
友,放鞭炮、贴春联,可热闹了。最高兴的当属孩子们,穿新衣、收红包,各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》,写的就是春节的情景。(出示ppt)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”总之,在春节家家户户焕然一新,每个人的脸上都笑容满面。说到这里,大家似乎回到了那段快乐的时光,那么,你们知道春节的来历和它的习俗吗?请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 2、(XXX)放完了鞭炮,收好了红包,让我们走进第二个节日——元宵节。北宋欧阳 修有一首诗《生查子元夕》:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪湿衣衫袖。”多么美的诗句啊。让我们一起去看看元宵节人们都在干些什么。请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 3、(XXX)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 一转眼我们来打了江南的春天。清明节是我们大家比较熟悉的节日。我们一般都在这个节日里去扫墓,寄托哀思。那么有谁知道清明节的来历?(大屏幕显示资料,请同学给大家介绍) 4、(XXX)过完了清明,我们迎来的是端午节。传说端午节是为纪念伟大的诗人屈原 而来的。有古诗为证:唐文秀《端午》——节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。让我们跟随一段视频去看看今天的人们是怎样过端午的。 5、(XXX)同学们,你们一定听说过牛郎织女的故事吧?这是一个凄美的爱情故事,由此演化出一个传统节日——七夕节。唐代大诗人杜牧有一首诗《七绝》——银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。这首诗就与牛郎织女有关。七夕节也叫乞巧节,古时候的少女特别重视乞巧节,让我们去了解一下原因吧。请看大屏幕。(请同学给大家介绍)
中国节日主题班会优秀范文3篇
中国节日主题班会优秀范文3篇 千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节,代代都记住咱们悠久的历史,还有那些跟端午有关的人们屈原、曹娥、伍子胥下面是小编为大家收集了节日主题班会,希望你们能喜欢, 中国节日主题班会优秀范文3篇一 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕我们的节日端午这个话题,设计了端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、活动目标: 1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。 3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地点:二(8)教室 四、活动时间:2013年6月7日 五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动过程 【活动导入】 1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题:我们的节日端午主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来
(一)端午节别称 1、端午节有哪些别称? 2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流) (二)端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3、主持人小结。 【活动二】端午话习俗 (一)赛龙舟 1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流) 2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟) 3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流) (二)话粽子 1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子) 3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (比如来自福建、东北、安徽学生介绍。) 4、主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作诗人节。 2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。 (1)《浣溪沙端午》宋苏轼 (2)《端午日》唐殷尧潘 (3)《端午日赐衣》唐杜甫 (4)《端午》唐文秀
弘扬中华传统节日主题班会
弘扬中华优秀传统我与洋节说再见 ---主题班会教案平面1801 一、活动目标: 1.让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。 2.通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容,皆在培养学生的爱国主义教育,诚信教育等,做一个文明、有礼貌的好学生。 3.增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 二、活动准备: 1.了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的内容。 2.图片,文字资料。 三、活动过程: 1.宣布主题:“弘扬中华优秀传统我与洋节说再见”主题班会现在开始! 2.活动开始: 同学们,近年来,“平安夜”、“圣诞节”、“感恩节”、“情人节”、“万圣节”等西方洋节在社会上被商家追捧炒作。青少年阶段辨别能力不强,一些青少年学生盲目跟风效仿,甚至把一些富有宗教色彩的节日带入校园,并互赠礼品,开晚会庆祝,既给家庭带来了一定的经济负担,也给正常的教育教学活动带来了负面影响,混淆了学生正确的思想认知。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过洋节,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持民族复兴大业。这是我们每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。我们必须实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵。 3.同学们,我们则能才能传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观呢?下面我们来看看……
同学们,从今天开始,我们倡议: 1.坚持文化自信心,弘扬传统中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2.理性思考,拒绝被动过洋节:理性看待西方节日,不盲目仿效,不跟风,不媚外,不组织,不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不过以洋节为名,在校园里悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物,如平安果等等。 3.对中华传统文化节日进行宣传介绍,介绍我们传统节日的来源、意义,加深学生对传统文化节日的理解。 节日时民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚力的维系。在此,我们呼吁同学们决绝“洋节”,从我做起,传承文明,过中国节!
我们的传统节日端午节主题班会教案
(封面) 我们的传统节日端午节主题班会教案 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校
“我们的传统节日—端午节”主题班会教案 活动目标: 1. 通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。 2.学习端午节文化,让学生了解传统节日, 向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。 活动时间: 2018年6月11日 活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 活动过程: 【活动导入】 1. 我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗? 2. 端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 3. 引出主题:“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来 (一)端午节别称 1. 端午节有哪些别称? 2. 关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流) (二)端午讲故事 1. 端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。 2. 关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故
事吗?学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3. 主持人小结。 【活动二】端午话习俗 (一)赛龙舟 1. 过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流) 2. 你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟) 3. 端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流) (二)话粽子 1. 除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2. 一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子) 3. 我国各地方的粽子还各有特色。 4. 主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1. 屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 2. 请几位学生朗诵端午节的诗篇。 (1)《端午》唐(2)《五月五日》梅(3)《端午节的
传统节日主题班会活动方案
【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 中华传统节日 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗,增强同学们对传统节日的了解,激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 竞猜、朗诵、观看视频等 三、活动流程 (一)开场白 (XXX)敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族,五千年的灿烂文化沉淀至今,形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会,我们将带领大家一起走进我们的传统节日,去领略民俗风情。 (二)竞猜活动 (XXX)同学们,你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答。(等同学们回答差不多以后,播放视频。)同学们,从刚才的视频中,我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 (三)各个节日介绍 1、(XXX)首先让我们来了解一下春节。同学们,你们知道春节是哪一天吗?每年的农历正月初一就是春节,俗称“过年”。春节是
一年中最隆重的节日,家家户户走亲访友,放鞭炮、贴春联,可热闹了。最高兴的当属孩子们,穿新衣、收红包,各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》,写的就是春节的情景。(出示ppt)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”总之,在春节家家户户焕然一新,每个人的脸上都笑容满面。说到这里,大家似乎回到了那段快乐的时光,那么,你们知道春节的来历和它的习俗吗?请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 2、(XXX)放完了鞭炮,收好了红包,让我们走进第二个节日——元宵节。北宋欧阳修有一首诗《生查子元夕》:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪湿衣衫袖。”多么美的诗句啊。让我们一起去看看元宵节人们都在干些什么。请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 3、(XXX)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”一转眼我们来打了江南的春天。清明节是我们大家比较熟悉的节日。我们一般都在这个节日里去扫墓,寄托哀思。那么有谁知道清明节的来历?(大屏幕显示资料,请 同学给大家介绍) 4、(XXX)过完了清明,我们迎来的是端午节。传说端午节是为纪念伟大的诗人屈原而来的。有古诗为证:唐文秀《端午》——节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。让我们跟随一段视频去看看今天的人们是怎样过端午的。 5、(XXX)同学们,你们一定听说过牛郎织女的故事吧?这是一个凄美的爱情故事,由此演化出一个传统节日——七夕节。唐代大诗人杜牧有一首诗《七绝》——银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街
最新传统节日主题班会
中华传统节日 一、 二、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗,增强同学们对传统节日的了解,激发同学们热爱中华传统文化的热情。 三、活动形式 竞猜、朗诵、观看视频等 四、活动流程 (一) (二)开场白 (XXX)敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族,五千年的灿烂文化沉淀至今,形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会,我们将带领大家一起走进我们的传统节日,去领略民俗风情。 (三) (四)竞猜活动 (XXX)同学们,你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答。(等同学们回答差不多以后,播放视频。)同学们,从刚才的视频中,我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带
着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 (五)各个节日介绍 1、(XXX)首先让我们来了解一下春节。同学们,你们知道春节 是哪一天吗?每年的农历正月初一就是春节,俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日,家家户户走亲访友,放鞭炮、贴春联,可热闹了。最高兴的当属孩子们,穿新衣、收红包,各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》,写的就是春节的情景。(出示ppt)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”总之,在春节家家户户焕然一新,每个人的脸上都笑容满面。说到这里,大家似乎回到了那段快乐的时光,那么,你们知道春节的来历和它的习俗吗?请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 2、 3、(XXX)放完了鞭炮,收好了红包,让我们走进第二个节日—— 元宵节。北宋欧阳修有一首诗《生查子元夕》:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪湿衣衫袖。”多么美的诗句啊。让我们一起去看看元宵节人们都在干些什么。请看大屏幕。(请同学给大家介绍) 4、 5、(XXX)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。”一转眼我们来打了江南的春天。清明节是我们
弘扬中华传统节日班会
《弘扬中华传统节日理性对待西方洋节》主题班会 活动目标: 1、让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。 2、通过展示有关传统文化资料,旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略传统文化的无穷魅力。 3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 活动准备: 了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的内容。 活动过程: 甲:从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。 乙:从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。 甲:中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精华。 乙:秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的魅力。 甲:另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗……每个地方还有自己的民族特色。 乙:同学们,你们想了解一下中国的传统文化吗? 全班答:想。 合:四一班《弘扬中华传统节日,理性对待西方洋节》主题班会现在开始。
乙:我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。请看下面几位同学的展示。 (诗词背诵) 甲:欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗,有请马佳琪等几位同学给我们讲一讲几个传统节日的由来。 (春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节) 乙:听了几位同学的介绍,大家有怎样的感受呢? 甲:中华民族的传统文化,博大精深。 乙:五千年的悠悠历史,源远流长。 甲:我们的血液里有着中华民族的基因, 乙:我们的头脑里,有着中华文化这个最初始的程序, 甲:然而现在的一些人,他们受外国文化的影响,已经跟着外国人的思维来认识世界,逐渐丢了我们的传统, 乙:越来越多的年轻人选择过西方节日,却对中国的传统节日逐渐冷落,甲:对于这种现象,我想听听同学们的想法。(同学说) 乙:无论是中国传统节日,还是西方节日,它们都各有起自身特殊文化内涵,都各具特色,各有所长,我们要客观看待; 甲:在崇尚西洋节日、热热闹闹过好洋节的同时,千万不要忘了弘扬中华民族悠久的、优秀的节日文化传统,千万不要在盲目崇拜中迷失了自我。乙:中华民族历史悠久,中国人民文明、智慧,中国文化博大精深, 甲:尤其是许多传统的节日文化,都积淀着厚重的民族文化的精华
主题班会教案 了解中国传统节日端午节
主题班会教案了解中国传统节日端午 节 通过班会课,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。 学生搜集端午节的一些资料,用于在班会课上交流。 农历五月初五,俗称端午节。端是开端、初的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,五与午通,五又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,端午二字最早见于晋人周处《风土记》:仲夏端午,烹鹜角黍。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。 时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,XX年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。端午节是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。 ﹝河北省﹞北平忌端午节打井水,往往于节前预汲,据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹,据说端午节吃了樱桃桑椹,可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售五毒饼,即以五种毒虫花纹为饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午,地方官府会至城南举行聚会,邀请城中士大夫宴饮赋诗,称为踏柳。 ﹝山东省﹞邹平县端午,每人早起均需饮酒一杯,传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线,一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午,七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链),女孩带石榴花,还要穿上母亲亲手做的黄在鞋,鞋面上用毛笔画上五种毒虫。意思是借着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。 解州端午,男女戴艾叶,称为去疾,幼童则系百索于脖子上,据说这是为屈原缚蛟龙。隰州端午,各村祭龙王,并在田间挂纸。怀仁县端午又名朱门。定襄县端午,学生需致赠节礼给教师。潞安府以麦面蒸团,称为白团,与粽子一起
中国传统节日主题班会策划方案6篇
中国传统节日主题班会策划方案6篇 中国传统节日主题班会策划方案篇一:一、班会目标: 1、通过观察生活、查阅资料,了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识,引导学生做生活得有心人,善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。 2、增强学生对传统文化的了解,激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱,让学生学会和家人一起快乐地过传统节日,增进与家人的情感。 二、班会准备: 调查收集有关资料。 三、班会过程: 主持人上场: 男1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库,而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。 女1、今天,就让我们一起走进生活中的传统文化,走进我们的传统节日吧! 男1、六年五班了解传统节日弘扬民族文化主题班会(合)现在开始! 女1、请班长宣布班会目的: 班会目的:大家都知道,中国传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日,无一不是从远古发展而来,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩
画面,但是,在生活节奏不断加快,信息技术不断发达的今天,人们忙着工作,几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日,就算知道今天是这个节日,却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节,腊八节等传统节日已无人问津,而同学们早早地准备圣诞礼物时,我们,华夏儿女,龙的传人,炎黄子孙,是否该重新拾起那些压箱底的传统了呢?为了帮助同学们了解更多的传统节日,我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬传统文化。相信在召开这次班会之后,班里一定会掀起经久不衰的回归传统的热潮! 男1:同学们,我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日,那就是 女1:合(中秋节)。 女1:是的,除此之外,我国还有哪些传统节日呢? 生:春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。 男1:按照时间的先后,每年我们迎来的第一个传统节日,也就是最隆重的是农历正月初一春节,(一个同学走上台挂上春节的灯笼) 女1:接着是热热闹闹的农历正月十五元宵节。(挂灯笼) 男1:春风春雨迎来清明节。 女1:纪念屈原便有了农历五月初五端午节。 男1:牛郎织女银河鹊桥会,古老的乞巧节如今已与时尚接轨,演变成了浪漫的七夕情人节。 女1:团团圆圆,农历八月十五中秋节。