英文倍数表达法
常用符号和运算符的英语描述
一、数学运算符号的英文表达(小数、分数、百分数和运算符号)1. 小数表示法(1) 小数的读法小数点左边的数通常按基数词读，若为三位以上的数，也可按编码式读法读出，即将数字单个读出；小数点右边的数通常按编码式读法单个读出。
如：6.86 six point eight six14.15 fourteen point one five345.456 three four five point four five six或three hundred and forty－five point four five six(2) 小数中“0”的读法“0”在小数中通常读作nought（英）或zero（美），也可读作字母o。
如：0.08 （nought）point nought eight 或（zero）point zero eight9.07 nine point o seven2. 百分数表示法百分数中的百分号％读作percent。
如：6% 读作six percent0.6% 读作（nought）point six percent500% 读作five hundred percent3. 倍数表示法倍数表示方法很多，如：This room is four times as big as mine. 这个房间是我房间的四倍。
This room is three times larger than that one. 这个房间比那个房间大两倍。
The output of coal has doubled. 煤的产量增加了一倍。
My aunt is as old again as I am. 我姑姑年龄比我大一倍。
Productivity is increased three fold. 生产效率提高了两倍。
The volume of the Sun is about 1,300,000 times that of the Earth.太阳的体积约为地球的1300000倍。
英语分数、倍数、小数和百分数的表示法
英语分数、倍数、小数和百分数的表示法1. 分数的表示法分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数，如“十分之一”说成英语是a [one] tenth，“三分之二”说成英语是two thirds。
注：“二分之一”通常读作a [one] half，一般不读作a second。
另外，“四分之一”可读作a [one] fourth，也可读作a [one] quarter。
2. 倍数的表示法表示倍数时通常借助h alf, double, twice, three times等之类的词。
如：Half of our money goes on food. 我们有一半的钱花在食物上。
Many things now cost double what they did a few years ago. 许多东西比数年前贵了一倍。
比较以下三句，虽然表达形式不同，但含义相同：(1) This rope is three times as long as that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(2) This rope is three times longer than that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(3) This rope is three times the length of that one. 这根绳子是那根的三倍长。
第(1)句和第(3)句的意思比较清楚，但第(2)句常容易误解，有人认为它与其他两句意思不同，应理解为“这根绳子比那根绳子长三倍”，但绝大多数语法学家并不这样认为，而是认为以上三句意思相同。
3. 小数的表示法小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数按单个数字一一读出。
小数点后的0通常读作o h，有时也读作n ought或z ero，小数点读作p oint，如“五点三九”可读作five point three nine。
科技英语补充材料
Additional useful expressionsflashover 闪络, 飞弧，跳火line voltage 线[间]电压overhead ground wire 避雷线，架空线路impulse wave 冲击波surge voltage 冲击电压wave front 波阵面，波前，冲击波头corona loss 电晕损失line insulator 线路绝缘子nominal value 标称值lightning arrester 避雷针，避雷器，避雷装置incoming line 进线spark gap 火花隙，火花放电器，避雷器insulation Co-ordination 绝缘配合Arcing Horn 角形避雷器sparkover voltage 跳火电压，火花放电电压de-energization 断开，去能，失励applied voltage 外加电压negative polarity 负极性impulse withstand level 耐冲击水平overhead shielding wire 架空屏蔽线steep-front wave 陡前沿波，前陡波，雷电波gap length 气隙长度gap adjustment 间隙调整non-linear-resistor-type arrester 非线性电阻器型避雷器BIL 1. (basic impulse level) 基本脉冲电平 2. (basic impulse insulation level) 冲击绝缘标准，标准冲击绝缘 3. (basic insulation level) 绝缘基本冲击耐压水平power-flow 功率潮流；电力潮流follow current 跟踪电流；继（电）流；残余电流breakdown 击穿，导通，开启构词法1. –ility 性adaptability 适应性capability 能力，本领compatibility 形容性，一致性compressibility 可压缩性2. –meter 计，表，仪voltmeter 电压表，伏特计photometer 光度计spectrometer 分光仪interferometer 干涉仪3. –fold 加上数词，表示“～倍的”、“～重的”。
汉译英：增加、减少以及成倍的英文翻译
汉译英：增加、减少以及成倍的英文翻译在汉英翻译中，我们经常会遇到数量增加、减少的问题。
然而英汉两种语言在倍数增减的表达上存在着很大差异，别说翻译了，就算是拿一篇现成的段落或文章来考考大家的阅读理解能力，也未必所有人都能准确理解文章内容。
请读者试着翻译这个句子：与去年同期相比，今年的出口总量增长了两倍。
译文：The total amount of the export has increased by three times, compared to the same time last year.分析：该句涉及数量的变化。
今年出口总量增加了两倍，是说在去年总量的基础上再增加了两倍。
那么，也就是说今年的总量应该已经增长到去年同期的三倍。
所以by three times为正解。
这题前面讲过的了，加深一下印象。
1)表示陈述某个数量的句型。
除最常用的系动词加数词之外，还可以用...go up to...，...as+adj. +as...，...has reached to...，...rise to...等。
例1 快过年了，大白菜的价格已接近3元一斤。
译文：The New Year is coming, and the price of the cabbage goes up to nearly 3 Yuan per kilogram.2)表示数量比较和增减的句型。
表示数量比较和增减的句型很多，大致包括...as...as...，...as...again as...，...数量词+as...as...，...as...as+数量词，...数量词+比较级+than...，比较级+than... by...，...数量词+the size(length，volume)of...，...数量词+that of...，...表增减的动词+by/ to/over/down...数量词。
例2 这种商店的价格是前一种商品的两倍。
比较级和倍数表达[精选5篇]
![比较级和倍数表达[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b5e1f94fa55177232f60ddccda38376baf1fe0a0.png)
比较级和倍数表达[精选5篇]第一篇：比较级和倍数表达1)The audience was no less than five thousand.听众有五千人之多。
2)That hotel probably costs no less than 20 dollars a night.那间旅馆的住宿费大约要20元一晚呢。
3)He is no less a person than a minister他的身分不亚于部长。
not less than不比……差，至少, 至少和…一样 1)I'll stay here not less than three days.我将待在这里至少三天。
2)She is not less beautiful than Mary她至少和玛丽一样美丽。
no more than同样不；仅仅，只有1)He is no more than a worker.他仅仅是个工人。
2)It's no more than a misunderstanding.这只是个误会。
3)It is no more than ten minutes' walk from the station.由车站走到这里只有十分钟的路程。
not more than不比……更，不如；至多1）He is not more diligent than you are.他不象你那样勤奋。
（重点在 you are diligent。
他也勤奋，但不如你勤奋。
）2)I'll stay here not more than three days.我将待在这里最多不超过三天。
ⅡAs well as 作为习语用作介词时，as well as的涵义是“还有”、“不但…而且…”。
值得注意的是，在A as well as B的结构里，语意的重点在A，不在B。
因此，“He can speak Spanish as well as English．”的译文应该是：“他不但会说英语，而且会讲西班牙语”，决不能译作：“他不但会说西班牙语，而且会讲英语”。
(英语)英语数词技巧和方法完整版及练习题
（英语）英语数词技巧和方法完整版及练习题一、初中英语数词1．The insurance company paid Mr Li two___________ dollars for his stolen vase.A. millionB. millionsC. million ofD. millions of【答案】 A【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。
表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的......。
two，2，是基数词，所以用million，故选A。
【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of数百万的。
2．Did you know that the earth is home to ______ animals?A. millionB. millionsC. million ofD. millions of【答案】 D【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。
【点评】考查数词，注意millions of的用法。
3．The TV was invented around .A. the twenty centuryB. the twentieth centuryC. twentieth centuryD. twenty century 【答案】 B【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。
二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。
【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。
4．—Where is Class ______?—It's on the ______ floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three【答案】 A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。
英语数字表达法五
英语数字表达法五数字的表达在汉英翻译中我们经常会遇到数量增加、减少的问题。
然而英汉两种语言在倍数增减的表达上存在着很大差异别说翻译了就算是拿一篇现成的段落或文章来考考大家的阅读理解能力也未必所有人都能准确理解文章内容。
请读者试着翻译这个句子：与去年同期相比今年的出口总量增长了两倍。
译文：The total amount of the exort has increased by three times, comared to the same time last year.分析：该句涉及数量的变化。
今年出口总量增加了两倍是说在去年总量的基础上再增加了两倍。
那么也就是说今年的总量应该已经增长到去年同期的三倍。
所以by three times为正解。
这题前面讲过的了加深一下印象。
1）表示陈述某个数量的句型。
除最常用的系动词加数词之外还可以用...go u to......as＋adj. ＋as......has reached to......rise to...等。
例1 快过年了大白菜的已接近3一斤。
译文：The New Year is coming, and the rice of the cabbage goes u to nearly 3Yuan er kilogram.2）表示数量比较和增减的句型。
表示数量比较和增减的句型很多大致包括...as...as......as...again as......数量词＋as...as......as...as＋数量词...数量词＋比较级＋than...比较级＋than...by......数量词＋the size（lengthvolume）of......数量词＋that of......表增减的动词＋by/ to/over/down...数量词。
例2 这种商店的是前一种商品的两倍。
译文：The rice of this roduct is twice as much as that of the revious one.例3 小轿车车速比大货车快一倍。
英语语法专题篇之形容词(副词)的比较级与最高级
中考语法专题篇之形容词（副词）的比较级与最高级形容词比较级和最高级一定义两者之间进行比较的时候，要用到形容词的比较级,通常than后接比较的对象。
三者及三者以上进行比较要用到形容词的最高级，形容词最高级前通常接要有定冠词the(副词最高级前the通常省略）He is taller than me.他比我高。
Tom is the tallest in his family.汤姆是他家里最高的。
[注意] 在英语中一些副词也是有比较级和最高级的，其构成与形容词的比较级和最高级一样，用法类似。
二构成1.[规则变化]2.[不规则变化]三比较级用法说明1.比较级(......)+than 的句型I have more money than you.2.原级比较as+adj/adv（原级）+as[在否定句第一个as可以换成so]My schoolbag is as big as yours.3.倍数的表达法[一倍是once,两倍是twice,三倍及以上是数词+times]①倍数+as +原级 +asMy school is three times as large as yours.②倍数+比较级+thanMy scores of this English exam is twice higher than those of Jack.③倍数+what 从句My homework is three times heavier what I used to have.④倍数+the seize/area/width/length/height/weight等+ofThis door is three times the width of that door.⑤倍数+that/those of +对象The length of this ruler is nearly three times that of that ruler.4.比较级表达最高级含义①Tom is the tallest in his class.=Tom is taller than any other student in his class.=Tom is taller than the other students in his class.=Tom is taller than the rest of the students in his class.[区分]any other+名词/any+名词any other 指比较的两个对象在同一个范围。
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1. 在表示两倍时，我们常用twice或double。
例如：
This year we have produced twice as much corn as we did last year. 我们今年生产的玉米是去年的两倍。
She is double my age. 她的年龄是我的两倍。
2. 在表示三倍或三倍以上的倍数时，我们常用times表示，能够译为"是......的几倍"；"比......大/高/长......几倍"等等。
①用"主语+谓语+...times + the size(或amount, length...)+ of +被比较的内容"表示。
例如：
The size of your room is five times the size of mine. 你房间的面积是我房间面积的五倍。
②用"主语+谓语+...times + 形容词（副词）的比较级 + than +被比较的内容"表示。
例如：
Your bag is twice bigger than mine. 你的包比我的大两倍。
③用"主语+谓语+...times + 形容词+ (n.) + as + 被比较的内容"表示。
例如：
Your book is three times as thick as mine. 你的书比我的书厚三倍。
④用"主语+谓语+...times + what引导的从句"表示。
例如：
Cotton output is now ten times what it was ten years ago. 当前棉花的产量是十年前的十倍。
⑤用"主语+谓语+...times + upon(或over)..."表示。
例如：
The size of the sun is a million times over that of the earth. 太阳的体积比地球的体积大一百万倍。
3. 可用"主语+谓语+...+ as + 形容词（副词） + again + as"表示。
例如：
Nine is as much again as three. 九是三的倍数。
4. 可用"主语+谓语+ 倍数（百分比）"表示。
例如：
This year we'll learn 20% more words from our texts than we did last year. 今年我们学习的单词比去年多20%。
5. 用"主语+谓语+ to + 数词"表示"增加到......数"。
例如：
The number of students in our school has increased to 2001. 我们学校的学生数已增加到两千零一人。
6. 用"主语+谓语+by+数词（百分比、倍数）等"表示。
例如：
The cost of the paper has reduced by 4%. 报纸的成本已减低了百分之四。
7. 用"主语+谓语+...+ as +形容词（副词）+ as +..."表示。
例如：
My English is not half so / as good as yours. 我的英语没有你的一半好。