初中英语试卷考试 双向细目表
初中八年级的英语半期考试命题双向细目表.doc
八年级英语半期考试命题双向细目表考查项目听力语言知识及运用题型操作定义一、听能根据说话内句子，容作出选图相应的片 .判断二、听能理解对话内句子，容，选选答择正确语 .答案 .能听懂短文，借助语三、听境，理短文，解大选答意，提案 . 取相关信息，选出答案.能根据语境和句子灵活运用语言知四识和交、际用语选择填空能理解五、段落中的各句完子之间形的逻辑填关系；空理解文章主题和故事清洁以及综合运用语言知识.考查知考查能力要求题号分值识记忆识别理解表综合运及要素达用运动、饮食、1— 5 5 生活、√学习、交际等比较、能力、6—10 5 喜好、√√花方式等10— 15 5喜好、√√评价等16 1 动词√17 1 介词√√18 1 形容词√√19 1疑问代√√词20 1 比较级√√21 1感官动√√词22 1 连词√√23 1 短语√√24 1不定代√√词25 1 词义√√26 1 介词√√27 1 Be 动词√√28 1 时间√√29 1 带刺√√30 1 动词√√31 1 形容词√√32 1 动词√√33 1 名词√√34 1 介词√√35 1 动词√√36 1 连词√√37 1 不定式√√38 1 固定搭√√预设难度低中中低低低中低中低高低低高中中中低低低低中中中中中1 / 3配39 1 动词√中40 1 连词√√高能根据细节理上下文 A 小故解、归推断、事 41 10 纳解、√√低理解生—45 整体理词的含解义；能细节理理解段 B 健身解、归落中各故事 46 10 纳理√√中句子间—50 解、正的逻辑误判断六关系；综合理、能读懂 C 学习解、归阅常见题生活10 纳理√√中读材的阅51— 55 解、整理读材体理解解料；能根据不同的阅事实理读目的D 幽默10 解、整√运用简体理解故事单的阅√中56 —读策略60获取信息和完成任务.能根据对话所给提61— 65示，理七、选解对话10 语景理解、归纳词完成大意，√√中√对话选择合理解、整体理解适的词汇完成对话 .能根据八、选语言的逻辑关理解文段，归纳√√√词完成66— 7510 高系使问判断文章答对应贴切 .能写出与日常语言综合运用能九、书生活相20 力及收集信息、√√√中面表达关的短归纳总结能力文；能使用常2 / 3见的连接词表示顺序和逻辑关系 .3 / 3。
初中英语命题计划表 及双向细目表
学校英语命题方案表及双向细目表学校英语命题方案表及双向细目表命题方案表课程：学校英语班级：七班级教材：《学校英语》（人教版）时间：一学期教学目标：1.培育同学的听、说、读、写力量，使其能够用英语进行基本的口头交际和书面表达；2.使同学了解和把握肯定的词汇和基本的语法学问，能够正确运用于实际交际中；3.激发同学学习英语的爱好，培育同学的学习策略和自主学习力量。
教学内容：Unit 1： Hello!1. Greetings and Introductions2. Numbers3. Classroom Language第1页/共8页1. School Facilities2. Subjects and Timetable3. School LifeUnit 3: My Family1. Family Members2. Describing People3. Daily RoutinesUnit 4: Living in Beijing1. City Life and Rural Life2. Places in the City3. Asking for and Giving DirectionsUnit 5: Food and Drinks1. Food and Drinks2. Ordering Food in a Restaurant3. Healthy Eating HabitsUnit 6: Hobbies and Sports1. Leisure Activities2. Sports and Games3. Talking about Hobbies and SportsUnit 7: My Day1. Telling the Time2. Daily Activities3. Weekdays and Weekends1. Celebrating a Birthday2. Giving and Receiving Presents3. Talking about DatesUnit 9: Traveling1. Transportation2. Going on a Trip3. Talking about HolidaysUnit 10: Shopping1. Clothes and Accessories2. Buying and Selling3. Bargaining教学方法：1. 听说教学法：通过听同学仿照老师和录音，并进行口头练习，提高同学的听力和口语力量；2. 演练教学法：通过角色扮演、对话练习等方式进行演练，培育同学的口头表达力量；3. 阅读教学法：通过阅读课文和相关练习，提高同学的阅读理解力量；4. 写作教学法：通过写作练习，培育同学的写作力量和语法运用力量；5. 情景教学法：通过创设情景，让同学在真实的语境中运用所学学问，提高语言运用力量。
八年级英语半期考试命题双向细目表
八年级英语半期考试命题双向细目表考查项目听力语言知识及运用题型操作定义一、听能根据说话内句子，容作出选图相应的片 .判断二、听能理解对话内句子，容，选选答择正确语 .答案 .能听懂短文，借助语三、听境，理短文，解大选答意，提案 . 取相关信息，选出答案.能根据语境和句子灵活运用语言知四识和交、际用语选择填空能理解五、段落中的各句完子之间形的逻辑填关系；空理解文章主题和故事清洁以及综合运用语言知识.考查知考查能力要求题号分值识记忆识别理解表综合运及要素达用运动、饮食、1— 5 5 生活、√学习、交际等比拟、能力、6—10 5 喜好、√√花方式等10— 15 5喜好、√√评价等16 1 动词√17 1 介词√√18 1 形容词√√19 1疑问代√√词20 1 比拟级√√21 1感官动√√词22 1 连词√√23 1 短语√√24 1不定代√√词25 1 词义√√26 1 介词√√27 1 Be 动词√√28 1 时间√√29 1 带刺√√30 1 动词√√31 1 形容词√√32 1 动词√√33 1 名词√√34 1 介词√√35 1 动词√√36 1 连词√√37 1 不定式√√38 1 固定搭√√预设难度低中中低低低中低中低高低低高中中中低低低低中中中中中1 / 3配39 1 动词√中40 1 连词√√高能根据细节理上下文 A 小故解、归推断、事 41 10 纳解、√√理解生—45 整体理词的含解义；能细节理理解段 B 健身解、归落中各故事 46 10 纳理√√句子间—50 解、正的逻辑误判断六关系；综合理、能读懂 C 学习解、归阅常见题生活10 纳理√√读材的阅51— 55 解、整理读材体理解解料；能根据不同的阅事实理读目的D 幽默10 解、整√运用简体理解故事单的阅√56 —读策略60获取信息和完成任务.能根据对话所给提61— 65示，理七、选解对话10 语景理解、归纳词完成大意，√√中√对话选择合理解、整体理解适的词汇完成对话 .能根据八、选语言的逻辑关理解文段，归纳√√√词完成66— 7510 高系使问判断文章答对应贴切 .能写出与日常语言综合运用能九、书生活相20 力及收集信息、√√√中面表达关的短归纳总结能力文；能使用常2 / 3见的连接词表示顺序和逻辑关系 .3 / 3。
七年级上英语第一单元测验双向细目表
第一单元测验双向细目表
➢该单元由三个话题组成。
➢本张试卷的题型为：听力题、选择题、完形填空题、阅读题、词汇题、句型转换题、短文填空题、作文。
其中：
➢听力：20道，每题1.5分，共30分
➢选择题：20道，每题1分，共20分
➢完形填空：10道，每题2分，共20分
➢阅读题：15道，每题2分，共30分
➢词汇题：10道，每题1分，共10分
➢句型转换题：5道，每题2分，共10分
➢短文填空：12道，每题2分，共24分
➢作文：16分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、重点在话题二和话题三（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。
二、中等难度的题比重较大。
题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
英语试题双向细目表
0.75
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
考查名词 考查名词 考查动词 考查动词 考查动词短语辨析 0.65 考查动词短语辨析 考查形容词 考查形容词 考查副词 考查介词短语 考查学生对夹叙夹议文 的理解。考查学生根据 上下文正确使用词语的 综合能力。特别注重考 查通过语篇上下文的整 体理解，选择最佳、最 合理的答案。
81
30 150 分
考查学生语言生成能 力。来自0.55 0.652
单项填 空
完形填 空
31--50
20
0.65
1
A
51-54
8
考查学生对记叙文的理 解。着重考查考生获取 信息、分析处理信息的 基本能力。 考查学生对说明文的理 解。 考查学生对议论文的理 解。 考查学生对 shuoming 文 的理解。 考查学生对说明文的理 解。握和逻辑推理的能 力。
B 阅读理 解
67-70
8
完成句 子
71-80
20
考查考生对英语语法、 词汇和句型的掌握能力
1.涵盖内容： 语态、 时态、 主语从句、宾语从句、状 语从句、比较级、定语从 句、倒装、非谓语动词、 强调结构、句法结构、虚 0.60 拟语气、情态动词 /助动 词。 2. 至 少 有一 题 是课 本教 材内容的改编。
书面表 达 总计
55-58
8
C
59-62
8
D
63-66
8
1. 简 单 判 断 和 推 理 （ 7 题）； 2. 理 解 作者 或 说话 者意 图、 观点和态度 （2-3 题） ； 3.归纳概括主旨要义 （2-3 题）； 0.60 4. 具 体 信息 与 细节 认证 （4-5 题）； 5.推断词、 句义 （2-3 题） ； 6.篇章结构（1 题）。
八年级英语单元测验双向细目表
八年级英语单元测试双向细目表
假定：
➢该单元由五个小主题组成。
➢本张试卷的题型为：听力题，选择题、完型填空题，阅读题，选词填空补全对话，书面表达。
➢听力，5道，每题1分，共5分
➢选择题：10道，每题1分，共10分
➢完型填空题10道，每题1分，共10分
➢阅读题：10道。
每题2分，共20分
➢完成句子：10道，每题1分，共10分
➢短文填空：10道每题1分，共10分
➢补全对话：10道，每题2分，20分
➢书面表达：15分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、中等难度的题比重较大。
题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
英语试卷双向细目表
5小题
（5分）
五
动
词
填
空
考查学生在语境中正确运用动词的能力。（66—70小题）
填空题
5个空
（5分）
六
短
文
填
空
考查学生阅读理解能力和语言知识的综合运用。首字母提示，减轻了学生的难度。
填空题
10个空
（10分）
七
任
务
型
阅
读
此题通过阅读短文，要求考生根据文章内容完成各题，如问答题，英译汉，自拟题等。
问答翻译题
试题类型考查形式试题数及分值考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力涉及的考查点为
英语试卷双向细目表
卷
别
题
号
试题
类型
考查知识点分布
考查形式
试题数
及分值
第
Ⅰ
卷
70分
一
单
项
选
择
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力
涉及的考查点为：名词1个；动词2个；形容词1个；副词2个；连词2个；代词1个；日常交际用语2个；固定句式1个；介词1个；宾语从句1个；常识：1个
5小题
（10分）
八
书
面
表
达
考查学生实际运用英语进行简单写作的能力。
形式为：书信，倡议等。
书写题
1小题
（20分）
选择题
15小题
（15分）
二
完形填空
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力及语言知识的掌握情况。
选择题
15小题
（15分）
三
阅
读
理
解
A夹叙议B记叙文C应用文D小品文
八年级英语半期考试命题双向细目表.doc
考查项目听力语言知识及运用v1.0可编辑可修改八年级英语半期考试命题双向细目表（）考查能力要求记理综分考查知识预设题型操作定义题号忆解合值及要素难度识表运别达用一、听句能根据说话内容作出相应的判运动、饮食、生活、子，选图断1— 5 5 √低学习、交际等片。
二、听句能理解对话内容，选择正确答比较、能力、喜好、子，选答案。
6—10 5 √√中花方式等语。
三、听短能听懂短文，借助语境，理解文，选答大意，提取相关信息，选出答10— 15 5 喜好、评价等√√中案。
案。
能根据语境和句子灵活运用语16 1 动词√低言知识和交际用语17 1 介词√√低18 1 形容词√√低19 1 疑问代词√√中四20 1、比较级√√低选择21 1填感官动词√√中空22 1 连词√√低23 1 短语√√高24 1 不定代词√√低25 1 词义√√低五、能理解段落中的各句子之间的26 1 介词√√高完逻辑关系；理解文章主题和故形事清洁以及综合运用语言知填识。
空能根据上下文推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子间的逻辑关系；能读懂常见题材的阅读材料；能根据不同的六、阅阅读目的运用简单的阅读策略读理获取信息和完成任务。
解27 1 Be 动词√√中28 1 时间√√中29 1 带刺√√中30 1 动词√√低31 1 形容词√√低32 1 动词√√低33 1 名词√√低34 1 介词√√中35 1 动词√√中36 1 连词√√中37 1 不定式√√中38 1 固定搭配√√中39 1 动词√中40 1 连词√√高A 小故事细节理解、归纳解、10 √√低41— 45 整体理解B 健身故细节理解、归纳理10 √√中事 46— 50 解、正误判断C 学习生综合理解、归纳理10 √√中活 51 —55 解、整体理解D幽默故10事实理解、整体理解√事√中56 —60七、选词完能根据所给提示，理解对话大对话10语景理解、归纳理√√√中成对话意，选择合适的词汇完成对话。
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卷
别
题
号
试题
类型
考查知识点分布
考查形式
试题数
及分值
第
I
卷
65分
一
听
力
测
试
（一）情景反应（1—5小题）
1．天气2.告别3.提供帮助4.提醒注意5）
（二）句子对话理解（6—10小题）
6.问候7.日常聊天8.询问计划9.预约应答10.打电话
（三）段落对话理解（11—15小题）
对话内容为母子间的电话聊天。涉及的考查点有细节、推理、判断。
二
单
项
选
择
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力
涉及的考查点为：名词1个；动词2个；形容词1个；副词2个；连词2个；代词1个；日常交际用语2个；固定句式1个；介词1个；宾语从句1个；常识：1个
选择题
15小题
（15分）
三
阅
读
理
解
A夹叙夹议B记叙文C应用文D小品文
1.一般现在时（2）2. .情态动词（1）5.一般过去时（2）6.非谓语动词（2）7.习惯表达（1）一般将来时（1）被动语态（1）
填空题
10个空
（10分）
六
综
合
填
空
考查学生阅读理解能力和语言知识的综合运用。首字母提示，减轻了学生的难度。
填空题
10个空
（10分）
七
阅
读
表
达
此题通过阅读短文，要求考生根据文章内容完成各题，如问答题，英译汉等。考查学生实际动手表达的能力。
考查学生综合应用所学英语知识获取信息及分析问题、解决问题的能力。
选择题
20小题
（40分）
第
II
卷
55
分
四
听
力
填
表
听短文，并根据短文内容填写表格。这种听力的考查形式较为实际，重点考查学生实际运用英语的能力。本篇文章为如何调整易怒情绪。
填词题
5小题
（5分）
五
动
词
填
空
考查学生在语境中正确运用动词的能力。（61—70小题）
问答翻译题
5小题
（10分）
八
书
面
表
达
考查学生实际运用英语进行简单写作的能力。
形式为：书信。
内容为：邀请外籍教师观看演出。
书写题
1小题
（15分）