幼儿园亲子春游总结(9篇)精选

幼儿园亲子春游总结（9篇）

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幼儿园亲子春游总结第一篇：

春暖花开的`三月是让孩子们接触自然和开拓孩子视野的最好机会。3月9日, XX中心幼儿园组织开展了以亲近自然, 户外野炊为主题的班亲子春游活动。

上午8点30分, 在各班教师的带领下, 幼儿和家长手拉手排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地前进。沿途的风景美不胜收! 田野间是一片片金黄色的油菜花, 在阳光的照耀下, 散发着醉人的芳香, 孩子们闻闻、摸摸, 和同伴、家长交流着自己的发现, 声喊着春天真美!。到达目的地之后, 所有的孩子与家长便开始行动起来, 家分工合作：找石块、搭建土灶、生火、包抄手、煮食劳动的场面热闹非凡, 在家的通力合作下, 一碗碗美味的抄手便煮好了, 家津津有味地品尝着自己的劳动果实, 脸上洋溢着开心的笑容, 分享着成功的喜悦。饭后, 幼儿与家长、老师一起收拾场地, 做到了爱护环境, 保护环境, 文明野炊。离开时家长们纷纷表示, 开展这样的活动很有意义, 孩子们在游戏、观光、野炊体验的过程中, 学会了合作、学会了分享, 锻炼了身体, 又增进了亲子感情, 希望幼儿园以后多开展这样的活动。

这次春游活动不仅培养了孩子们坚韧不拔的毅力, 持之以恒的精神, 还进一步增进了亲子间的情感, 让孩子和家长们在自由、轻松的环境中, 感受着人与自然的和谐美

幼儿园亲子春游总结第二篇：

“迟日江山丽, 春风花草香”, 春分刚过的暖春时节, 小(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。20xx年3月23日, 我们一家如约参加了此次活动, 活动在亲近自然中开展得安全有序, 轻松活泼, 真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会, 给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会, 给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会, 甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味自然的美好景色, 也让活动开展得有声有色、可圈可点。

活动前几日, 我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式, 将此次活动情况和活动方案告知家长, 整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则, 让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹, 我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦, 真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪, 为活动的圆满开展奠定了良好基础。

23日一早, 根据活动方案, 我们如期来到广场集合, 老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了(在此过程中发现, 孩子们抬手列队很有范哦!), 首先开始的是三个小班的年级活动, 孩子们整齐划一的队列分列两侧, 留出中间位置给家长开展接下来的游戏, 这一安排独具匠心, 能最限度使每一位孩子都保留良好视野, 使家长能在孩子们天真好奇的”睽睽”注视下, 攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队, 单腿着地, 后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿, 在老师一声令下后, 伴随孩子们童稚的”加油”

声, 看谁先冲过终点。这个比赛我们小(二)班可是得了第一的哦, 噢耶!第二个游戏也是每班10名家长, 围成圆圈单腿着地, 另外一只腿互相编在一起, 简称”编花篮”吧, 看哪个班编在一起后跳的时间最长, 最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮, 看能坚持多长。

整个家长游戏环节, 既调动了家长参与活动的积极性, 也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情, 让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏, 全心投入游戏, 自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁, 慢慢从面熟到相熟吧, 游戏让家长们为了同一个目标团结协作, 很是给了家长很的交流空间。孩子们稚嫩的”加油”声, 简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏, 其实又岂只是家长游戏呢?老师、家长、孩子不都参与其中了吗?

幼儿园亲子春游总结第三篇：

三月的XX河畔――文史公园草长莺飞、花红柳绿, 正是春花烂漫时, 到处一片生机勃勃的景象。近日, XX区XX幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动, 让小朋友和家长手拉手, 徜徉在春的世界里, 感受春的气息, 聆听春的声音。

为了确保本次活动顺利开展, 该园提前制定活动方案。特召开了春游安全会议, 强调出行的各类注意事项, 让各位教师都将安全意识牢记在心。

活动中, 该园、中班的小朋友们在老师的引导下, 感受着河道两岸的如画春景, 享受春的气息。幼儿的欢笑声和淙淙的水声相交融,构成一幅最美的画卷。如茵的绿草, 清新的柳树, 欢快的鸟鸣, 潺潺的流水, 宜人的春风, 无一不让孩子们新奇、欢乐。孩子们还充当我是环保小卫士的角色, 给小树们悬挂宣传牌, 告诉人们不乱扔垃圾、爱护树木。文史公园里欢声笑语, 家长们好像都忘记了年

龄, 和小朋友一起跑着、笑着, 仿佛回到了童年, 把家长和孩子的心更紧密地联在了一起。

本次活动的开展, 不仅让小朋友走进自然, 感受自然、体验自然带来的快乐, 激发了小朋友热爱自然的情感, 增强环保意识, 也促进了亲子之间和家园之间的和谐交流。

幼儿园亲子春游总结第四篇：

4月XX日, 暖风拂面, 白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车, 扛着旗帜走进了自然的怀抱-彭墩, 闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人, 观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏, 重要的是自然本身就是一本很好的教科书, 与孩子一起走进自然, 可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时, 也是孩子和家长亲近、交流的好机会, 也能在这万物灵动、花开的季节, 培养孩子的观察力, 满足了孩子的好奇心。

在这生机勃勃的季节里, 感受阳光、感受运动、感受自然带给家的快乐和激情。小朋友、家长和家幼儿园全体教职工与自然交融, 在真实、生动、趣味的情境中, 意志得到了磨练, 体质得到了锻炼, 身心获得了发展。

通过春游不仅让孩子走进自然、感受自然、体验自然给家带来的快乐, 学会了公共卫生常识, 同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练, 而且, 春游也给家家建立了互相学习、交流的桥梁和空间, 在春游的过程中家发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情, 让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会, 无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以自然为学习的课堂。