商务英语专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
大二上商务英语课程表
大二上商务英语课程表
【实用版】
目录
1.课程名称：大二上商务英语
2.课程时间：大二上学期
3.课程目标：提高商务英语能力
4.课程内容：听说读写、商务交际、专业知识
5.课程安排：每周两次课，每次两小时
6.课程教材：商务英语教材、课外阅读材料
7.课程考核：平时成绩、期末考试
正文
大二上学期的商务英语课程旨在帮助学生提高商务英语能力，以便更好地应对未来的工作和商务交际场合。
课程时间为大二上学期，每周两次课，每次两小时。
课程内容涵盖了听说读写、商务交际和专业知识等多个方面。
在听说读写方面，教师会讲解商务英语的基本语法、词汇和表达，并通过实例分析、情景对话等形式，帮助学生熟练运用商务英语。
同时，课程还会涉及商务交际方面的知识，如礼仪、谈判、演讲等，使学生在实际商务场合中更加自信、得体。
此外，课程还包括专业知识的学习，如国际贸易、市场营销、财务管理等，帮助学生更好地了解商务领域的专业知识。
课程教材包括商务英语教材和课外阅读材料。
商务英语教材系统地介绍了商务英语的基本知识和技能，而课外阅读材料则有助于学生拓宽视野、了解国际商务的最新动态。
课程的考核方式包括平时成绩和期末考试。
平时成绩主要根据学生在课堂上的表现、作业完成情况以及课堂参与度等进行评定。
期末考试则主
要测试学生在商务英语听说读写方面的综合能力。
总之，大二上的商务英语课程不仅有利于提高学生的商务英语水平，还能帮助他们更好地适应未来的工作和商务交际场合。
大二上商务英语课程表
大二上商务英语课程表
（最新版）
目录
1.大二上学期的商务英语课程表
2.课程表中的课程安排
3.课程表的使用方法和注意事项
正文
大二上商务英语课程表
在许多高校中，商务英语已成为一门重要的专业课程。
大二上学期的商务英语课程表可以帮助学生更好地规划学习时间，系统地学习商务英语知识。
本文将为您介绍大二上学期的商务英语课程表，以及如何有效地使用课程表。
课程表中的课程安排
大二上学期的商务英语课程表主要包括以下课程：
1.商务英语听力：培养学生的英语听力技能，提高学生在商务场合中听取信息的能力。
2.商务英语口语：通过角色扮演、讨论等形式，锻炼学生在商务场合中进行英语沟通的能力。
3.商务英语阅读与写作：培养学生的英语阅读和写作能力，使学生能够熟练地阅读商务英语资料和撰写商务英语文书。
4.商务英语翻译：教授学生商务英语翻译技巧，提高学生在商务场合中进行英汉互译的能力。
5.国际贸易实务：介绍国际贸易的基本知识和实务操作，帮助学生了解国际贸易的运行机制。
6.商务礼仪：教授学生在商务场合中应遵循的礼仪规范，提高学生的职业素养。
课程表的使用方法和注意事项
1.在收到课程表后，请务必认真核对课程时间和地点，确保课程信息的准确性。
2.根据课程表安排个人学习计划，合理分配学习时间，确保每个课程都得到充分的学习和复习。
3.若发现课程表中的错误或变动，请及时与教务处或任课老师联系，以免影响正常上课。
4.请按时参加课程，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与，努力提高自己的商务英语能力。
通过以上介绍，相信您已对大二上学期的商务英语课程表有了一定的了解。
商务英语课程内容
商务英语课程内容
商务英语课程的内容涵盖了商务沟通、语言技能、商业文化和国际经济等多个方面。
以下是商务英语课程的主要内容：
1. 商务沟通：包括口头和书面沟通技巧，如演示技巧、商业报告、电子邮件和信函写作等。
2. 语言技能：重点在于提高英语听、说、读、写四个方面的技能，包括词汇学习、语法规则和语言应用等。
3. 商业文化：涉及不同国家和地区的商业文化，帮助学生了解不同文化背景下的商业实践和行为规范。
4. 国际经济：介绍全球经济发展趋势、贸易政策、国际金融和市场等内容，帮助学生了解国际经济环境。
5. 商务谈判：教授谈判技巧和策略，培养学生解决商业问题的能力。
6. 电子商务：介绍电子商务的基本概念、技术和发展趋势，帮助学生了解如何在电子商务环境中进行商务活动。
7. 商业法律与道德：涉及商业法律、合同法和商业道德等方面的内容，帮助学生了解在商业活动中应遵守的法律和道德规范。
8. 市场营销：介绍市场营销的基本概念、策略和实践，帮助学生了解如何在国际市场中推广产品和服务。
9. 项目管理：教授项目管理的基本概念、流程和工具，培养学生管理项目的能力。
10. 领导力与团队管理：探讨领导力理论、团队建设和员工激励等方面的内容，帮助学生成为更好的领导者和管理者。
以上是商务英语课程的主要内容，具体课程设置可能因学校和专业而有所不同。
通过学习商务英语课程，学生可以获得在国际商务环境中所需的技能和知识，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
商务英语教学大纲
商务英语教学大纲第一节：教学目标和背景商务英语作为一门专业英语，是在商务交流领域中使用的英语语言技能的集合。
本课程旨在培养学生在商务环境下有效地运用英语进行听、说、读、写和交流的能力，以满足日益增长的全球商务需求。
第二节：教学内容和课程安排2.1 课程内容本课程将涵盖以下主题：- 商务沟通- 商务写作- 商务演示和谈判技巧- 商务文化和礼仪2.2 课程安排本课程将按照以下方式进行组织：- 每周一次课程，每次课程时长为2小时- 每节课程将以听、说、读、写和交流五个方面为基础进行教学- 每个阶段将包括商务案例分析和角色扮演的实践活动第三节：教学方法和教学资源3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括但不限于：- 教师授课- 小组讨论- 角色扮演- 项目研究3.2 教学资源为了支持课程的教学需要，以下资源将被提供给学生：- 教科书和参考书籍- 相关商业杂志和文章- 商务英语学习网站和在线学习资源第四节：教学评估4.1 评估形式本课程将采用多种评估形式，包括但不限于：- 课堂小测验- 书面作业- 口头演讲- 小组项目4.2 评估准则以下准则将被用于评估学生的学术表现：- 口语表达能力- 写作技巧和文法运用- 交际能力和沟通技巧- 专业知识和商务背景理解能力第五节：学习要求和参考资料5.1 学习要求学生在完成本课程时应达到以下要求：- 能够有效地运用商务英语进行听、说、读、写和交流- 理解商务文化和礼仪- 能够应对商务环境中的沟通和谈判挑战5.2 参考资料以下参考资料可供学生使用：- 《商务英语教程》- 《商务英语交流实用指南》- 商务英语学习网站和在线教学资源结语：本商务英语教学大纲旨在为学生提供在商务环境下运用英语的基础知识和技能。
通过全面的学习和实践活动，学生将能够在商务交流中展现出流利、准确和专业的英语能力。
课程将被灵活地组织和调整，以满足学生的学习需求和提高他们的商务英语水平。
商务英语课程大纲
商务英语课程大纲一、课程介绍商务英语课程旨在培养学生在商业环境中运用英语的能力。
通过本课程的学习，学生将掌握商务英语的基本语法、商务词汇、商务交际技巧以及商务写作技巧。
本课程将培养学生在商业领域中进行有效沟通和交流的能力。
二、课程目标1. 掌握商务英语的基础知识，包括商务词汇、商务用语和商务语法。
2. 培养学生在商务环境中进行口头交流的能力，包括商务会谈、商务演讲和商务谈判。
3. 提高学生的商务写作能力，包括商务邮件、商务报告和商务函电。
4. 培养学生的商务文化意识，包括跨文化沟通和商务礼仪。
三、课程内容1. 商务英语基础知识- 商务词汇与商务用语：学习商务领域常用词汇和表达方式，包括会议、谈判、销售、市场营销等方面的专业词汇。
- 商务语法：学习商务英语的基本语法知识，包括时态、语态、语气、名词、动词、形容词和副词的用法等。
2. 商务口语技巧- 商务会谈：学习商务会谈的基本技巧，包括自我介绍、提出建议、谈判技巧、回答问题等。
- 商务演讲：学习商务演讲的技巧，包括演讲准备、演讲结构、演讲语言和演讲技巧等。
- 商务谈判：学习商务谈判的技巧，包括利益协调、解决冲突、达成协议等。
3. 商务写作技巧- 商务邮件：学习商务邮件的写作规范和技巧，包括邮件开头、邮件正文、邮件结尾、邮件格式和邮件礼仪等。
- 商务报告：学习商务报告的写作方法，包括报告结构、报告内容、报告语言和报告展示等。
- 商务函电：学习商务函电的写作技巧，包括信函格式、信函内容、信函礼仪和信函语言等。
4. 商务文化与商务礼仪- 跨文化沟通：学习在商务环境中进行跨文化沟通的技巧，包括文化差异、文化敏感性和文化适应能力等。
- 商务礼仪：学习商业场合的礼仪规范，包括商务礼仪的基本原则、社交礼仪和商务宴会礼仪等。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、角色扮演、案例分析、写作练习和听力训练等。
通过实际场景的模拟和练习，学生将能够更好地应用所学知识。
(完整word版)商务英语课程标准
Unit 11b
召开会议
4
过程性评价：情景对话，仿真演练
总结性评价：作业
4%
Unit 12
考试介绍：
听力
2
小测验
4％
Unit13a
生产
4
过程性评价：情景对话，仿真演练
总结性评价：作业
3％
Unit 13b
质量控制
4
过程性评价：情景对话，仿真演练
总结性评价：作业
4％
Unit14a
直接服务
提供商
4
过程性评价：情景对话，仿真演练
2．介绍他人与自我介绍；
3．询问及提供个人详细情况：姓名、国籍、职业等；
4．询问及描述工作；
5．询问及描述责任;
学时
理论
4
考核评价
方式
情景对话，
仿真演练
实践
4
权重
4%
教学方法
讲练结合，以练为主
教学条件
多媒体教室或普通教室
教学活动设计
1、学习教材
2、对话练习
3．仿真演练
主要考核点
知识
办公室及工作环境
技能
《商务英语》课程标准
一、前言
1、课程定位
本课程是商务英语专业的专业基础课，是专门用途英语，为商务英语专业二至三年级的主干课程。通过对本课程的学习,学生在巩固和加强基础英语能力的同时,获得初步的商务知识和经验,掌握一定的商务技能，对业务管理及销售技巧有基本的了解,并具备在日常商务活动中使用英语进行一般交际的能力；它也是对其它所学课程如国际贸易实务、营销和管理学的综合演练.
3、对话练习
主要考核点
知识
语言点学习与掌握
技能
大专商务英语主修课程
大专商务英语主修课程商务英语作为一门重要的语言工具和交流方式，旨在培养学生在商务领域中运用英语进行沟通、交流和合作的能力。
大专商务英语主修课程为学生提供了系统的商务英语学习内容和实践机会，以帮助他们在将来的职业生涯中更好地应对国际化的商务环境。
本文将从课程设置、教学方法和实践机会三个方面来介绍大专商务英语主修课程。
一、课程设置大专商务英语主修课程主要包括听力、口语、阅读和写作四个方面的内容。
其中，听力训练旨在提高学生对商务场景中英语对话的听力理解能力；口语训练则注重培养学生在商务交流中流利、准确地表达自己的思想和观点；阅读和写作训练则帮助学生提高商务英语文本的理解和写作能力。
此外，大专商务英语主修课程还设置了一些实践项目，例如商务会议模拟、商务谈判模拟等，旨在让学生通过实践活动，在模拟的商务场景中运用所学知识和技能，提高实际应用能力。
二、教学方法大专商务英语主修课程采用多元化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣和积极性。
首先，课堂教学采用互动式教学模式，教师和学生之间进行积极的互动和交流。
教师通过提问、讨论等方式，激发学生思考和参与，加强学生的口语表达能力。
其次，课外学习平台的建设也是大专商务英语主修课程的重要组成部分。
学校为学生提供了在线学习平台，学生可以通过该平台进行课后作业的提交和批改、在线学习资源的浏览和下载等。
这样的平台为学生提供了更多的学习资源和学习交流的机会。
第三，实践活动也是大专商务英语主修课程中的重要内容。
学校组织学生参加各种商务英语实践活动，例如参观国际商务公司、组织商务英语演讲比赛等，旨在帮助学生将所学知识应用于实际场景，提高实际应用能力。
三、实践机会大专商务英语主修课程为学生提供了多样化的实践机会，以提升他们的实际应用能力。
首先，学生可以通过商务英语实践项目来锻炼自己的实际应用能力。
该项目包括商务会议模拟、商务谈判模拟等，学生可以在这些模拟的商务场景中运用所学知识和技能，提高自己的商务沟通能力和解决问题的能力。
商务英语专业本科课程设置
商务英语专业本科课程设置商务英语专业是一门涵盖商业、英语和国际贸易知识的专业，培养学生具备多元化的商务技能和英语沟通能力，以适应全球商业环境的要求。
本文将介绍商务英语专业本科课程设置的内容。
1. 专业概况商务英语专业本科课程设置旨在培养具备良好商务素养和跨文化交际能力的人才。
学生将学习商务实务、英语语言与交际、国际贸易理论等知识，以及相关的计算机应用和统计分析等技能。
2. 专业核心课程2.1 商务实务商务实务课程包括市场营销、财务管理、人力资源管理等内容。
学生将学习如何制定市场营销策略、进行财务分析、解决人力资源问题等，以提高商务决策和管理能力。
2.2 英语语言与交际英语语言与交际课程旨在提高学生的英语口语、听力、阅读和写作能力。
学生将学习商务英语表达技巧、跨文化交际技巧等，以便在国际商务环境中进行有效的沟通和交流。
2.3 国际贸易理论国际贸易理论课程介绍了国际贸易的基本原理和相关政策。
学生将学习国际贸易的法规、贸易模式和风险管理等知识，以便为企业的国际业务提供支持和咨询。
3. 选修课程3.1 商务英语翻译商务英语翻译课程培养学生的翻译能力和商务素养。
学生将学习商务文件的翻译技巧和商务谈判的语言表达，以便成为高效的商务翻译人员。
3.2 国际市场调研国际市场调研课程旨在培养学生进行市场研究和竞争分析的能力。
学生将学习市场调查方法、数据分析技巧等，以支持企业的市场决策和战略规划。
3.3 跨文化管理跨文化管理课程帮助学生了解不同文化背景下的商务环境和管理方式。
学生将学习文化差异的影响、跨文化团队管理等内容，以适应国际商务合作中的多样性和复杂性。
4. 实习与毕业设计商务英语专业本科课程设置还包括实习和毕业设计环节。
学生可以通过实习锻炼实践能力和积累工作经验，毕业设计则要求学生独立完成一个商务英语相关的研究课题，提升学术研究和问题解决能力。
5. 结语商务英语专业本科课程设置旨在培养学生的商务素养、英语能力和国际视野，以适应全球商业环境的不断变化和发展。