25.3 用频率估计概率练习题

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人教版九年级数学上册 第二十五章概率初步25.3 用频率估计概率 课后练习

人教版九年级数学上册 第二十五章概率初步25.3 用频率估计概率 课后练习

人教版九年级数学上册第二十五章概率初步25.3 用频率估计概率课后练习一、选择题1.由两个可以自由转动的转盘、每个转盘被分成如图所示的几个扇形、游戏者同时转动两个转盘,如果一个转盘转出了红色,另一转盘转出了蓝色,游戏者就配成了紫色,下列说法正确的是()A.两个转盘转出蓝色的概率一样大B.如果A转盘转出了蓝色,那么B转盘转出蓝色的可能性变小了C.游戏者配成紫色的概率为1 6D.先转动A转盘再转动B转盘和同时转动两个转盘,游戏者配成紫色的概率不同2.甲、乙两位同学在一次用频率估计概率的实验中统计了某一结果出现的频率,并绘出了如下统计图,则符合这一结果的实验可能是()A.掷一枚正六面体的骰子,出现5点的概率B.掷一枚硬币,出现正面朝上的概事C.一个不透明的袋子中装着除颜色外都相同的两个红球和一个黄球,从中任意取出一个是黄球的概率D.任意写出一个两位数,能被2整除的概率3.罚球是篮球比赛中得分的一个组成部分,罚球命中率的高低对篮球比赛的结果影响很大.如图是对某球员罚球训练时命中情况的统计:下面三个推断:①当罚球次数是500时,该球员命中次数是411,所以“罚球命中”的概率是0.822;②随着罚球次数的增加,“罚球命中”的频率总在0.812附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该球员“罚球命中”的概率是0.812;③由于该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.809,所以“罚球命中”的概率是0.809.其中合理的是()A.①B.②C.①③D.②③4.如图①所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为5m,宽为4m的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(球扔在界线上或长方形区域外不计实验结果),他将若干次有效实验的结果绘制成了②所示的折线统计图,由此他估计不规则图案的面积大约为()A.26m B.27m C.28m D.29m5.在一个不透明的盒子中,红色、白色、黑色的球共有40个,除颜色外其他完全相同,老师在课堂上组织同学通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,则盒子中黑色球的个数可能是()A.16B.18C.20D.226.设a,b是两个任意独立的一位正整数, 则点(a,b)在抛物线y=ax2-bx上方的概率是( )A.1181B.1381C.1781D.19817.某中学初三年级四个班,四个数学老师分别任教不同的班.期末考试时,学校安排统一监考,要求同年级数学老师交换监考,那么安排初三年级数学考试时可选择的监考方案有()种.A.8 B.9 C.10 D.128.现有6张正面分别标有数字﹣1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,则使得关于x的二次函数y=x2﹣2x+a﹣2与x轴有交点,且关于x的分式方程11222axx x-+=--有解的概率为()A.12B.13C.56D.169.从﹣3,﹣2,﹣1,0,1这五个数中,随机取出一个数,记为a,若a使得关于x的不等式组53(2)x ax x-≤⎧⎨--⎩<无解,且关于x的分式方程1322x ax x--=--有整数解的概率为()A.15B.25C.35D.4510.从-3,1,-2这三个数中,任选两个数的积作为k的值,则使正比例函数y=kx的图象经过第二、四象限的概率是( )A.13B.12C.16D.23二、填空题11.去游泳馆游泳,要换拖鞋,如果鞋柜里只剩下尺码相同的4双红色的鞋和3双蓝色的鞋混合放在一起,闭上眼睛随意拿出2只,它们正好是一双的概率为_________.12.有5张正面分别标有数字-2,0,2,4,6的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同,先将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为m,则使关于x的分式方程2322x m mx x++=--有正实数解的概率为________.13.动物学家通过大量的调查估计,某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.6,则现年20岁的这种动物活到25岁的概率是_____.14.一种游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,无奖金,参与这个游戏的观众有三次翻牌机会(翻过的牌不能再翻).某观众前两次翻牌均获得若干奖金,那么他第三次翻牌获奖的概率是____.15.由于各人的习惯不同,双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件(分别记为A,B),曾老师对他任教的学生做了一个调查,统计结果如下表所示:若曾老师所在学校有2 000名学生,根据表格中的数据,在这个随机事件中,右手大拇指在上的学生人数可以估计为________名.三、解答题16.某医院医生为了研究该院某种疾病的诊断情况,需要调查来院就诊的病人的两个生理指标x ,y ,于是他分别在这种疾病的患者和非患者中,各随机选取20人作为调查对象,将收集到的数据整理后,绘制统计图如下:注“●”表示患者,“▲”表示非患者.根据以上信息,回答下列问题:(1)在这40名被调查者中,①指标y 低于0.4的有 人;②将20名患者的指标x 的平均数记作1x ,方差记作21s ,20名非患者的指标x 的平均数记作2x ,方差记作22s ,则1x 2x ,21s 22s (填“>”,“=”或“<”);(2)来该院就诊的500名未患这种疾病的人中,估计指标x 低于0.3的大约有 人;(3)若将“指标x低于0.3,且指标y低于0.8”作为判断是否患有这种疾病的依据,则发生漏判的概率多少.17.小明在操场上做游戏,他发现地上有一个不规则的封闭图形ABC.为了知道它的面积,他在封闭图形内划出了一个半径为1米的圆,在不远处向图形内掷石子,且记录如下:(1)随着次数的增多,小明发现m与n的比值在一个常数k附近波动,请你写出k的值.(2)请利用学过的知识求出封闭图形ABC的大致面积.18.某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶以每瓶2元的价格当天全部降价处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天本地最高气温有关.为了制定今年六月份的订购计划,计划部对去年六月份每天的最高气温x(℃)及当天售出(不含降价处理)的酸奶瓶数),等数据统计如下:以最高气温位于各范围的频率代替最高气温位于该范围的概率.(1)试估计今年六月份每天售出(不含降价处理)的酸奶瓶数不高于360瓶的概率;(2)根据供货方的要求,今年这种酸奶每天的进货量必须力100的整数倍.问今年六月份这种酸奶一天的进货量为多少时,平均每天销售这种酸奶的利润最大?19.在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干枚(它们除颜色外都相同),现随机从中摸出10枚记下颜色后放回,这样连续做了10次,记录了如下的数据:根据以上数据,估算袋中白棋子的数量.20.[概率中的方案设计]小红和小明在操场上做游戏,他们先在地上画了半径分别为2m和3m的同心圆(如图),然后蒙上眼睛,并在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影部分时小红胜,否则小明胜,未掷入圈内(半径为3m的圆内)或掷在边界上重掷.(1)你认为游戏公平吗?为什么?(2)游戏结束,小明边走边想:能否用频率估计概率的方法,来估算不规则图形的面积呢?请你设计一个方案,解决这一问题(要求画出图形,说明设计步骤、原理,并给出计算公式)21.小晶和小红玩掷骰子游戏,每人将一个各面分别标有1、2、3、4、5、6的正方体骰子掷一次,把两个人掷得的点数相加,并约定‘点数之和等于6,小晶赢,点数之和等于7,小红赢,点数之和是其他数,两人不分胜负’,问,他们两人谁获胜的概率大,请你用“画树形图”的方法加以说明。

人教版九年级数学上册《25.3用频率估计概率》同步测试题及答案

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人教版九年级数学上册《25.3用频率估计概率》同步测试题及答案一、知识预习1.用频率估计概率:大量实验表明,随着试验次数的增加,一个事件发生的概率总在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.因此,我们可以通过大量的重复试验,用一个随机事件发生的去估计它的.2.计算方法:一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率稳定于某个常数p,那么估计事件A发生的概率.二、自我检测1.做重复实验同一枚啤酒瓶盖1000次.经过统计得“凸面向上”的频率0.48,则可以由此估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凹面向上”的概率约为( )A.0.24B.0.48C.0.50D.0.522.某商场进行抽奖活动,每名顾客购物满100元可以获得一次抽奖机会.抽奖箱中只有两种卡片:“中奖”和“谢谢惠顾”(两种卡片形状大小相同、质地均匀).下表是活动进行中的一组统计数据:抽奖次数n1001502008001000抽到“中奖”卡片的次数m385669258299中奖的频率mn0.380.3730.3450.3230.299根据频率的稳定性,估计抽奖一次就中奖的概率约是( )A.0.40B.0.35C.0.30D.0.253.甲,乙两位同学在一次用频率估计概率的试验中,统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示.则符合这一结果的试验可能是( )A.从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任取一个球,取到红球的概率B.在110~内任意写出一个整数,能被2整除的概率C.抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率D.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率4.如表是一位同学在罚球线上投篮的试验结果,根据表中数据回答下列问题:投篮次数()n50100150200250300500投中次数()m286078104124153252估计这位同学投篮一次,投中的概率约是(精确到0.1)( )A.0.4B.0.5C.0.55D.0.65.如图,小红在一张长为6m,宽为5m的长方形纸上画了一个老虎图案,他想知道该图案的面积大小,于是想了这样一个办法,朝长方形的纸上扔小球,并记录小球落在老虎图案上的次数(球扔在界线上或长方形纸外不计试验结果),他将若干次有效试验的结果整理成统计表,由此他估计此图案的面积大约为( )试验次数m60120180240300360420480小球落在图案内的次数n22386583102126151168小球落在图案内的频率nm0.370.320.360.350.340.350.360.35A.211.1m B.210.5m C.29.6m D.29m6.某学习小组做抛掷一枚瓶盖的实验,整理的实验数据如表:累计抛掷次数501002003005001000200030005000盖面朝上次数2854106158264527105615872650盖面朝上频率0.56000.54000.53000.52670.52800.52700.52800.52900.530随着实验次数的增大,“盖面朝上”的概率接近于__________(精确到0.01).7.在一只不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球若干,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,然后把它放回袋中,不断重复,如表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n1002003005008001000摸到白球的次数m59116186290480602摸到白球的频率mn0.590.580.620.580.600.602任意摸出一个球,则“摸到白球”的概率约是______(结果精确到0.1).8.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:射击次数20401002004001000“射中9环以上”的次数153378158321801“射中9环以上”的频率(1)计算表中相应的“射中9环以上”的频率(结果保留小数点后两位).(2)这些频率具有怎样的稳定性?(3)根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率(结果保留小数点后一位).参考答案及解析一、知识预习1.频率概率2.()P A p二、自我检测1.答案:D解析:在大量重复实验下,随机事件发生的频率可以作为概率的估计值因此抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凹面向上”的概率约为1−0.48=0.52.故答案选:D.2.答案:C解析:根据频率的稳定性,估计抽奖一次就中奖的概率约是0.30 故选:C. 3.答案:A解析:A 、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率是:110.33123=≈+,故该选项符合题意;B 、任在1~内任意写出一个整数,能被2整除的概率为51102=,故该选项不符合题意; C 、掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为12,故该选项不符合题意; D 、掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率为16,故该选项不符合题意;故选:A. 4.答案:B 解析:根据题意得:28500.56÷= 601000.6÷=781500.52÷= 1042000.52÷= 1242500.496÷=1533000.51÷= 2525000.504÷=由此,估计这位同学投篮一次,投中的概率约是0.5, 故选:B. 5.答案:B解析:设老虎图案的面积为x 2m ,由已知条件,可知长方形纸张的面积为6530⨯=2m 根据几何概率公式,小球落在老虎图案上的概率为30x当事件A 试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可作为事件A 发生的概率的估计值 小球落在老虎图案上的概率大约为0.35所以0.3530x=,解得10.5x =. 故选:B. 6.答案:0.53解析:由表中数据可得:随着实验次数的增大,“盖面朝上”的概率接近0.53 故答案为:0.53. 7.答案:0.6解析:随着n 的值越来越大,摸到白球的频率接近0.6, ∴任意摸出一个球,则“摸到白球”的概率约是0.6. 故答案为:0.6. 8.答案:见解析解析:(1)从左至右依次填0.75,0.83,0.78,0.79,0.80,0.80. (2)这些频率稳定在0.80附近.(3)这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率约为0.8.。

人教版数学九年级上册 25.3 用频率估计概率专题训练(含答案)

人教版数学九年级上册 25.3 用频率估计概率专题训练(含答案)

人教版数学九年级上册25.3用频率估计概率专题训练1.某口袋放有编号1~6的6个球,先从中摸出一球,将它放回口袋中后,再摸一次,两次摸到的球相同的概率是()A.361B.181C.61D.212.某科研小组,为了考查某河流野生鱼的数量,从中捕捞200条,作上标记后,放回河里,经过一段时间,再从中捕捞300条,发现有标记的鱼有15条,则估计该河流中有野生鱼()A.8000条B.4000条C.2000条D.1000条3.一口袋中有6个红球和若干个白球,除颜色外均相同,从口袋中随机摸出一球,记下颜色,再把它放回口袋中摇匀.重复上述实验共300次,其中120次摸到红球,则口袋中大约有______个白球.4.某班级有学生40人,其中共青团员15人,全班分成4个小组,第一小组有学生10人,其中共青团员4人.如果要在班内任选一人当学生代表,那么这个代表恰好在第一小组内的概率为______;现在要在班级任选一个共青团员当团员代表,问这个代表恰好在第一小组内的概率是______.5.均匀的正四面体各面分别标有1,2,3,4四个数字,同时抛掷两个这样的四面体,它们着地一面数字相同的概率是______.如果没有正四面体,设计一个模拟实验用来替代此实验:______________________________.6.有4根完全相同的绳子放在盒子中,然后分别将它们的两端相接连成一条绳子,问一根绳子的两端刚好都接有绳子的概率是______.7.对某厂生产的直径为4cm 的乒乓球进行产品质量检查,结果如下:(1)计算各次检查中“优等品”的频率,填入表中;抽取球数n 5010050010005000优等品数m 45924558904500优等品频率nm (2)该厂生产乒乓球优等品的概率约为多少?8.某封闭的纸箱中有红色、黄色的玻璃球若干,为了估计出纸箱中红色、黄色球的数目,小亮向纸箱中放入25个白球,通过多次摸球实验后,发现摸到白球的频率为25%,摸到黄球的频率为40%,试估计出原纸箱中红球、黄球的数目.9.在5瓶饮料中有2瓶已过了保质期,从5瓶饮料中任取2瓶,则取到的2瓶都过了保质期的可能性是多少?请你用替代物进行模拟实验,估计问题的答案.10.某笔芯厂生产圆珠笔芯,每箱可装2000支.一位质检员误把一些已做标记的不合格产品也放入箱子里,若随机拿出100支,共做10次实验,这100支中不合格笔芯的平均数是5,你能估计箱子里有多少支不合格品吗?若每支合格品的利润为0.5元,如果顾客发现不合格品,需双倍赔偿(即每支赔1元),如果让这箱含不合格品的笔芯走上市场,根据你的估算这箱笔芯是赚是赔?赚多少或赔多少?11.为估计某一池塘中鱼的总数目,小英将100尾做了标记的鱼投入池塘中,几天后,随机捕捞,每次捕捞后做好记录,然后将鱼放回,如此进行20次,记录数据如下:总条数50456048103042381510标记数2132011201总条数53362734432618222547标记数2121211212(1)估计池塘中鱼的总数.根据这种方法估算是否准确?(2)请设计另一种标记的方法,使得估计更加精准.12.某数学兴趣小组为了估计π的值设计了投针实验.平行线间的距离α=0.5m,针长为0.1m,向地面随机投了150次,经统计有19次针与平行线相交.试求出针与平行线相交的概率的近似值,并估计出π的值.13.小明在操场上做游戏,他发现地上有一个不规则的封闭图形ABC.为了知道它的面积,小明在封闭图形内划出了一个半径为1m的圆,在不远处向圈内掷石子,且记录如下:掷子次数50次150次300次石子落在⊙O内144393 (含⊙O上)的次数m石子落在图形内的次数n1985186你能否求出封闭图形ABC的面积?试试看.14.地面上铺满了正方形的地砖(40cm×40cm).现在向其上抛掷半径为5cm的圆碟,圆碟与地砖间的间隙相交的概率大约是多少?15.设计一个方案,估计10个人中有2个人生日相同的概率是多少?写出你的方案设计.16.一次战争期间,参战的一方的一名间谍深入敌国内部,他侦察到的情报如下:(1)该国参战部队有220个班建制;(2)他在敌国参战部队的不同地点侦察了22个班;22个班中有20个班严重缺员,另外2个班只是基本满员;(3)敌国的士气不振.因此,他向本国发回消息:“敌国已基本失去战斗力”.你认为这名间谍的消息正确吗?17.小明在乒乓球馆训练完后,不慎将若干白球放入了装有30个橙色球的袋子中,已知两种球除颜色外都相同,你能帮他设计一个方案来估计放进多少白球吗?18.北京联通公司市场部经理小张想了解市内移动公司等对手的市场占有率及用户数量,你能帮他设计一种方案估计出其他公司用户的数量吗?19.一口袋中只有若干粒白色围棋子,没有其他颜色的棋子;而且不许将棋子倒出来数,请你设计一个方案估计出其中白色棋子的数目.20.某学校有50位女教师,但不知其校男教师的人数,一位同学为了弄清该校男教师的人数,他对每天进校时的第一位老师的性别进行了记录,他一共记录了200次,记录到女教师有80次.你能根据这位同学的记录估计出该校男教师的人数吗?请说明理由.参考答案1.C.2.B.3.9.4.⋅154;415.,41略.6.⋅217.(1)频率依次为0.90,0.92,0.91,0.89,0.90;(2)概率是0.9.8.可估计三色球总数为100%2525=个,则黄球约为40个,红球约为100-40-25=35个.9.可能性是;101可取3个白球和两个红球,用红球代表过了保质期的饮料,从这5个球中任取两个,这两个均为红球的概率即为所求.10.(1)10010052000=⨯(支),估计箱子里有100支不合格产品;(2)0.5×(2000-100)-1×100=850(元),这箱笔芯能赚钱,赚了850元.11.(1)先求有标记数与总条数的比,67928得池塘鱼数242567928100=÷=条,估计可能不太准确,因为实验次数太少.(2)可以先捞出一定数目的鱼(比如30条),做上标记再放回,一天后,在池塘里随机捞取,每次捞50条,求带有标记和不带有标记鱼的数目比.重复实验100次,求出平均值,然后用30除以平均比值,即可估计池塘里的鱼数.12.估计,127.015019==≈N n P 又.149.35.0127.01.022π,π2=⨯⨯=≈∴=Pa l a l P 13.随实验次数的增加,可以看出石子落在⊙O 内(含⊙O 上)的频率趋近0.5,有理由相信⊙O 面积会占封闭图形ABC 面积的一半,所以求出封闭图形ABC 的面积为2π.14.如图,当所抛圆碟的圆心在图中边框内(宽为5cm )部分时,圆碟将与地砖间的间隙相交,因此所求概率等于一块正方形地砖内的边框部分和该正方形的面积比,结果为⋅16715.用计算器设定1~365(一年按365天计)共365个随机数,每组取10个随机数,有两个数相同的记为1,否则记为0,做10组实验,求出现两个数相同的频率,用此数据来估计概率.16.由于间谍侦查到的班是随机的,设敌国有x 个班严重缺员,那么,2202220x=解得x =200,可见敌国有200个班严重缺员,仅有的20个班基本满员,又加上士气不振,可以说“敌国已基本上无战斗力了”.17.从袋中随机摸取一球,记下颜色放回摇匀,摸20次为一次实验,若摸出n 个橙球,则摸到橙球的频率为;20n 重复多次实验,用实验频率估计理论概率;用2030n÷求出袋中球的总数,再用总数减去30个橙球数,就得出放进去的白球数.18.首先统计出联通用户数量m ,然后随机调查1000名手机用户,如果其中有n 名中国联通用户,则可估计对手的市场占有率为,10001n-对手用户数量为m nm -1000名.19.方案一:从口袋中摸出10粒棋子做上标记,然后放回口袋.拌匀后从中摸出20粒棋子,求出标记的棋子与20的比值,不断重复上述过程30次,有标记的棋子与20的比值的平均数为,1m则估计袋中棋子有10m 粒.方案二:另拿10粒黑色棋子放到袋中,拌匀后,重复方案一中的过程.黑棋子与20的比值平均数为,1n估计袋中原有白棋子(10n -10)粒.20.能.设男教师人数为x ,则,200805050=+x 解得x =75,估计该校约有75位男教师.。

25.3用频率估计概率针对性训练题

25.3用频率估计概率针对性训练题

于鱼群后, 再从鱼塘中捞出m条鱼, 其中n条鱼带有记号, 于是
他认为鱼塘中鱼的数目为am\n条. 你认为有道理吗?为什么?
第二十五章 概率初步
解 (1)表中依次填0.915, 0.910, 0.908, 0.901, 0.903, 所以鱼苗的成活率约为0.90, 即90%. (1-90%)×2000=200(条),
第二十五章 概率初步
分析
第二十五章 概率初步
解 (1)30 25.00% (2)25.00% (3)列表如下:
∵共有9种等可能的结果, 数字之和等于3的有2种结果, 数字之和 等于4的有3种结果, ∴P(甲方赢)= , P(乙方赢)= , ∴P(甲
方赢)<P(乙方赢), ∴这个游戏对双方不公平, 对乙方有利.
锦囊妙计 由频率确定试验对象的个数 先用频率的稳定值估计出事件发生的概率, 然后利用概 率公式P(A)=n\m 求解.
第二十五章 概率初步
题型三 用频率估计概率的实际应用
例题3
某养鱼专业户在相同条件下, 做鱼苗放养成活率试
验. 结果如下表所示:
第二十五章 概率初步
(1)把上表补充完整(结果保留小数点后三位).根据表中数据估 计鱼苗的成活率是多少(结果保留到1%). 若放养2000条鱼苗, 则约有多少条鱼苗不能成活? (2)养鱼人为了估计鱼塘中鱼的数目, 先从鱼塘中捕捞出a条鱼, 并在每条鱼身上做好记号, 放归鱼塘, 待有标记的鱼完全混合
第二十五章 概率初步
锦囊妙计
用频率估计概率的方法
利用频率估计概率时, 试验的次数越多, 用频率估计
概率就越准确, 因此要用多次试验的频率的稳定值去估计
概率. 在做大量重复试验时, 某事件发生的频率会稳定在

人教版九年级数学上册《25.3 用频率估计概率》练习题及答案

人教版九年级数学上册《25.3 用频率估计概率》练习题及答案

人教版九年级数学上册《25.3 用频率估计概率》练习题及答案班级: 姓名: 学号: 分数:一、选择题1.下列说法正确的是( )A.“任意画一个三角形,其内角和为360°”是随机事件B.已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6,则他投10次可投中6次C.抽样调查选取样本时,所选样本可按自己的喜好选取D.检测某城市的空气质量,采用抽样调查法2.班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是( )A.16B.13C.12D.233.如图,有四张不透明的卡片除正面的算式不同外,其余完全相同,将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,则抽到的卡片上算式正确的概率是( )A.14B.12C.34D.1 4.甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合这一结果的试验可能是( )A.掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的频率B.任意写一个正整数,它能被3整除的频率C.抛一枚硬币,出现正面朝上的频率D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的频率5.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是( )A.0.1B.0.2C.0.3D.0.46.从一批电视机中随机抽取10台进行质检,其中一台是次品,下列说法正确的是( )A.次品率小于10%B.次品率大于10%C.次品率接近10%D.次品率等于10%7.在一个不透明的盒子里装着若干个白球,小明想估计其中的白球数,于是他放入10个黑球,搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,得到如下数据:摸球的次数n 20 40 60 80 120 160 200摸到白球的次数m 15 33 49 63 97 128 158摸到白球的频率0.75 0.83 0.82 0.79 0.81 0.80 0.79m/n估计盒子里白球的个数为( )A.8B.40C.80D.无法估计8.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示:则绿豆发芽的概率估计值是( )A.0.96B.0.95C.0.94D.0.909.在同样的条件下对某种小麦种子进行发芽试验,统计发芽种子数,获得如下频数表,由表估计该麦种的发芽概率是( )试验种子数50 200 500 1000 3000(粒)发芽频数m 45 188 476 951 2850发芽频率m/n 0.9 0.94 0.952 0.951 0.95A.0.8B.0.9C.0.95D.110.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了如下的频数分布表:通话时间x/min 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 15<x≤20频数(通话次20 16 9 5数)则通话时间不超过15 min的频率为( )A.0.1B.0.4C.0.5D.0.9二、填空题11.袋子中有红球、白球共10个,这些球除颜色外都相同,将袋中的球搅匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,不断重复这一过程,摸了100次后,发现有30次摸到红球,请你估计这个袋中红球约有个.12.某果农今年的蓝莓得到了丰收,为了了解自家蓝莓的质量,随机从种植园中抽取适量蓝莓进行检测,发现在多次重复的抽取检测中“优质蓝莓”出现的频率逐渐稳定在0.7,该果农今年的蓝莓总产量约为800kg,由此估计该果农今年的“优质蓝莓”产量约是kg.13.在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是.14.下表记录了某种幼树在一定条件下移植成活情况由此估计这种幼树在此条件下移植成活的概率约是(精确到0.1).15.如表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.那么,这名球员投篮一次,投中的概率约为(精确到0.1).投篮次数(n) 50 100 150 200 250 300 500投中次数(m) 28 60 78 104 123 152 251投中频率(m/n) 0.56 0.60 0.52 0.52 0.49 0.51 0.5016.林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下表是这种幼树在移植过程中的一组数据:移植的1000 1500 2500 4000 8000 15000 20000 30000 棵数n成活的865 1356 2220 3500 7056 13170 17580 26430 棵数m成活的0.865 0.904 0.888 0.875 0.882 0.878 0.879 0.881 频率m/n估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为_________.三、解答题17.研究“掷一枚图钉,钉尖朝上”的概率,两个小组用同一个图钉做试验进行比较,他们的统计数据如下:(1)请你估计第一小组和第二小组所得的概率分别是多少?(2)你认为哪一个小组的结果更准确?为什么?18.研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球.怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验.摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次随机摸出一个球,放回盒中,再继续.活动结果:摸球试验一共做了50次,统计结果如下表:球的颜色无记号有记号红色黄色红色黄色摸到的次数18 28 2 2推测计算.由上述的摸球试验可推算:(1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比是多少?(2)盒中有红球多少个?19.某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品(如图所示).下表是活动进行中的一组统计数据:转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1 000落在“铅笔”区域的次数m 68 111 136 345 564 701落在“铅笔”区域的频率(1)计算并完成表格.(2)请估计,当n很大时,落在“铅笔”区域的频率将会接近多少?(3)假如你去转动该转盘一次,你获得哪种奖品的机会大?(4)在该转盘中,表示“铅笔”区域的扇形的圆心角约是多少?20.小颖和小红两名同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地均匀的正方体)试验.(1)她们在一次试验中共掷骰子60次,试验的结果如下:①填空:此次试验中“5点朝上”的频率为________;②小红说:“根据试验,出现5点的概率最大.”她的说法正确吗?为什么?(2)小颖和小红在试验中如果各掷一枚骰子,那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大?试用列表法或画树状图法加以说明,并求出其概率.21.在人群流量较大的街道,有一中年人吆喝“送钱”,只见他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黄色、3只白色的乒乓球(其体积、质地完成相同),旁边立着一块小黑板写道:摸球方法:从袋中随机摸出3个球,若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱。

【初中数学】人教版九年级上册25.3 用频率估计概率(练习题)

【初中数学】人教版九年级上册25.3 用频率估计概率(练习题)

人教版九年级上册25.3 用频率估计概率(153) 1.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是()A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B.一副去掉大、小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是42.小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地均匀的正方体)试验.(1)她们在一次试验中共掷骰子60次,试验的结果如下:①填空:此次试验中“5点朝上”的频率为;②小红说:“根据试验,出现5点的概率最大.”她的说法正确吗?为什么?(2)小颖和小红在试验中如果各掷一枚骰子,那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大?试用列表法或画树状图的方法加以说明,并求出其概率.3.为了了解初中生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向,某校对八、九年级部分学生进行了一次调查,调查结果有三种情况:A.只愿意就读普通高中;B.只愿意就读中等职业技术学校;C.就读普通高中或中等职业技术学校都愿意.学校教务处将调查数据进行了整理,并绘制了如图所示的尚不完整的统计图,请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次活动共调查了多少名学生?(2)补全图①,并求出图②中B区域的圆心角的度数;(3)若该校八、九年级的学生共有2800名,请估计该校八、九年级学生中只愿意就读中等职业技术学校的人数.4.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下表:那么估计这种油菜籽发芽的概率是(结果精确到0.01).5.为了估计暗箱里白球的数量(箱内只有白球),将5个红球放进去,随机摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀后再摸出一个球记下颜色,多次重复后发现红球出现的频率约为0.2,那么可以估计暗箱里白球的数量大约为个.6.儿童节期间,某公园游乐场举行一场活动.有一种游戏规则是在一个装有8个红球和若干个白球(每个球除颜色不同外,其他都相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个玩具.已知参加这种游戏的儿童有40000人,公园游乐场发放玩具8000个.(1)求参加此次活动得到玩具的频率;(2)请你估计袋中白球的数量接近多少.7.为了估计水塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中捕获30条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放回鱼塘,再从鱼塘中打捞200条鱼.若在这200条鱼中有5条鱼是有记号的,则鱼塘中的鱼可估计为()A.3000条B.2200条C.1200条D.600条8.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是()A.频率就是概率B.频率与试验次数无关C.概率是随机的,与频率无关D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率9.某校篮球队进行篮球投篮训练,下表是某队员投篮的统计结果:根据上表可知该队员一次投篮命中的概率大约是()A.0.9B.0.8C.0.7D.0.7210.在一个不透明的盒子中装有a个除颜色不同外其余完全相同的球,这a个球中只有3个红球.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值大约为()A.12B.15C.18D.2111.一个不透明的口袋里装有除颜色不同外其余都相同的10个白球和若干个红球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为了估计其中的红球数,采用如下方法:先将口袋中的球摇匀,再从口袋里随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程,小亮共摸了1000次,其中有200次摸到白球,因此小亮估计口袋中的红球大约为()A.60个B.50个C.40个D.30个参考答案1.【答案】:D【解析】:A项中,小明随机出的是“剪刀”的概率是13≈0.33.B项中,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是1352=14=0.25.C项中,从中任取一球是黄球的概率是23≈0.67.D项中,向上一面的点数是4的概率是16≈0.17.而折线统计图中试验的频率稳定在0.17左右,与D项中概率接近.故选 D2(1)【答案】①∵试验中“5点朝上”的次数为20,总次数为60,∴此次试验中“5点朝上”的频率为2060=13.②小红的说法不正确.理由:∵利用频率估计概率的试验次数必须比较多,重复试验,频率才慢慢接近概率.而她们的试验次数太少,没有代表性,∴小红的说法不正确(2)【答案】列表如下:由表格可以看出,共有36种等可能的结果,其中点数之和为7的结果数最多,有6种,∴两枚骰子朝上的点数之和为7时的概率最大,最大概率为636=163×100%=10%,故本次活动共调查了80÷(1)【答案】C部分所占的百分比为3636010%=800(名)学生(2)【答案】只愿意就读中等职业技术学校的学生人数为800−480−80=240,×360∘=108∘.补全图形如下图所示.图②中B区域的圆心角的度数是240800(3)【答案】估计该校八、九年级学生中只愿意就读中等职业技术学校的人×2800=840数为2408004.【答案】:0.95【解析】:观察表格得到这种油菜籽发芽的频率稳定在0.95附近,则估计这种油菜籽发芽的概率是0.955.【答案】:20=0.2,解得n=20.经检【解析】:设暗箱里白球的数量是n,则根据题意,得5n+5验,n=20是原方程的根,且符合题意6=0.2.(1)【答案】解:参加此次活动得到玩具的频率为800040000(2)【答案】设袋中共有m个球,,则P(摸到一个球是红球)=8m=0.2,解得m=40,∴8m经检验,m=40是原方程的根,且符合题意.∴袋中白球的数量接近40−8=32(个).7.【答案】:C【解析】:∵5÷200=0.025,∴30÷0.025=1200.故选 C8.【答案】:D【解析】:∵大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数估计这个事件发生的概率,∴A,B,C错误,D正确.故选D.9.【答案】:D【解析】:试验次数越大,频率越稳定,越接近事件发生的概率,故该队员一次投篮命中的概率大约是0.7210.【答案】:B【解析】:因为大量重复摸球试验后,摸到红球的频率逐渐稳定在20%,说明摸到红球的概率为20%,所以球的总数为3÷20%=15.故选 B11.【答案】:C【解析】:因为小亮共摸了1000次,其中有200次摸到白球,则有800次摸到红球,所以白球与红球的数量之比为1∶4.因为白球有10个,所以红球有4×10=40(个).。

人教版九年级数学上册第二十五章《用频率估计概率》课时练习题(含答案)

人教版九年级数学上册第二十五章《25.3用频率估计概率》课时练习题(含答案)一、单选题1.有一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其它完全相同.小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是()A.6 B.16 C.18 D.242.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上的概率是()A.14B.13C.12D.233.一个口袋中有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,再放回,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中80次摸到白球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有()A.18个B.15个C.12个D.10个4.在一个不透明的袋子里装有若干个白球和15个黄球,这些球除颜色不同外其余均相同,每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过很多次重复试验,发现摸到黄球的频率稳定在0.75,则袋中白球有()A.5个B.15个C.20个D.35个5.如图,电路连接完好,且各元件工作正常.随机闭合开关1S,2S,3S中的两个,能让两个小灯泡同时发光的概率为()A.16B.12C.23D.136.王师傅对某批零件的质量进行了随机抽查,并将抽查结果绘制成如下表格,请你根据表格估计,若从该批零件中任取一个,为合格零件的概率为()随机抽取的零件个数n20 50 100 500 1000合格的零件个数m18 46 91 450 900零件的合格率mn0.9 0.92 0.91 0.9 0.9A.0.9 B.0.8 C.0.5 D.0.17.某班学生做“用频率估计概率”的实验时,给出的某一结果出现如图所示的统计图,则符合这一结果的实验可能是()A.抛一枚硬币,出现正面朝上B.从标有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任抽一张,出现偶数C.从一个装有6个红球和3个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的点数之和是78.数学社团的同学做了估算π的实验.方法如下:第一步:请全校同学随意写出两个实数x、y(x、y可以相等),且它们满足:0<x<1,0<y<1;第二步:统计收集上来的有效数据,设“以x,y,1为三条边长能构成锐角三角形”为事件A;第三步:计算事件A发生的概率,及收集的本校有效数据中事件A出现的频率;第四步:估算出π的值.为了计算事件A的概率,同学们通过查阅资料得到以下两条信息:①如果一次试验中,结果落在区域D中每一个点都是等可能的,用A表示“试验结果落在区域D中一个小区域M中”这个事件,那么事件A发生的概率为P(A)=MD;②若x,y,1三个数据能构成锐角三角形,则需满足x2+y2>1.根据上述材料,社团的同学们画出图,若共搜集上来的m份数据中能和“1”成锐角三角形的数据有n份,则可以估计π的值为()A.42n mm+B.2nmC.4nmD.44m nm-二、填空题9.在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有____个.10.如图,正方形二维码的边长为2cm,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.7左右,据此可估计黑色部分的面积约为__cm2.11.现有四张正面分别标有数字﹣1,1,2,3的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背而面朝上洗均匀,随机抽取一张,记下数字后放回..,背面朝上洗均匀,再随机抽取一张记下数字,前后两次抽取的数字分别记为m,n,则点P(m,n)在第二象限的概率为__________.12.社团课上,同学们进行了“摸球游戏”:在一个不透明的盒子里装有几十个除颜色不同外其余均相同的黑、白两种球,将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程.整理数据后,制作了“摸出黑球的频率”与“摸球的总次数”的关系图象如图所示,经分析可以推断盒子里个数比较多的是___________(填“黑球”或“白球”).三、解答题(共0分)13.某种油菜籽在相同条件下的发芽试验的结果如下:试验的粒数n20 80 100 200 400 800 1000 1500 发芽的粒数m14 54 67 132 264 532 670 1000发芽的频率mn0.7 0.675 0.67 0.66 0.66 0.665 a0.667(1)填空:上表中a=_________;(2)根据上表,请估计,当n很大时,发芽的频率将会接近多少?(结果保留两位小数)(3)根据上表,这种油菜籽发芽的概率的估计值是多少?(结果保留两位小数)14.一工厂生产某种型号的节能灯的质量抽检结果如表:抽检个数50 100 200 300 400 500次品个数 1 3 5 6 7 9(1)根据表格中的数据求任抽1件是次品的概率;(2)厂家承诺:顾客买到次品包换.如果卖出这批节能灯800个,那么要准备多少个兑换的节能灯?15.在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了估计袋中红球的数量,八(1)班学生在数学实验室分组做摸球实验:每组先将10个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是这次活动统计汇总各小组数据后获得的全班数据统计表:a________;b=________;(1)按表格数据,表中的=(2)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近________(精确到0.1);(3)试估算:这一个不透明的口袋中红球有多少个?16.对一批衬衣进行抽检,统计合格衬衣的件数,获得如下频数表.(1)完成上表.(2)估计任意抽一件衬衣是合格品的概率.(3)估计出售1200件衬衣,其中次品大约有几件.17.在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球.其中红球3个,白球5个,黑球若干个,若从中任意摸出一个白球的概率是13.(1)求盒子中球的个数;(2)求任意摸出一个球是黑球的概率;(3)能否通过只改变盒子中白球的数量,使得任意摸出一个球是红球的概率为14.若能,请写出如何调整白球数量;若不能,请说明理由.18.据《德阳县志》记载,德阳钟鼓楼始建于明朝成化年间,明末因兵灾焚毁,清乾隆五十二年重建.在没有高层建筑的时代,德阳钟鼓楼一直流传着“半截还在云里头”的故事.1971年,因破四旧再次遭废.现在的钟鼓楼是老钟鼓楼的仿制品,于2005年12月27日破土动工,2007年元旦落成,坐落东山之巅,百尺高楼金碧辉煌,流光溢彩;万丈青壁之间,银光闪烁,蔚为壮观,已经成为人们休闲的打卡胜地.学校数学兴趣小组在开展“数学与传承”探究活动中,进行了“钟鼓楼知识知多少”专题调查活动,将调查问题设置为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四类.他们随机抽取部分市民进行问卷调查,并将结果绘制成了如下两幅统计图:(1)设本次问卷调查共抽取了m名市民,图2中“不太了解”所对应扇形的圆心角是n度,分别写出m,n的值.(2)根据以上调查结果,在12000名市民中,估计“非常了解”的人数有多少?(3)为进一步跟踪调查市民对钟鼓楼知识掌握的具体情况,兴趣组准备从附近的3名男士和2名女士中随机抽取2人进行调查,请用列举法(树状图或列表)求恰好抽到一男一女的概率。

人教版九年级数学上册《25-3 用频率估计概率》作业同步练习题及参考答案

25.3 用频率估计概率1.下面说法合理的是( )A.小明在10 次抛图钉的试验中发现3 次钉尖朝上,由此他说钉尖朝上的概率是310B.抛掷一枚均匀的正方体骰子,“掷得6”1的概率是的意思是每66 次就有1 次掷得6C.某彩票的中奖机会是2%,则买100 张彩票一定会有2 张中奖D.在一次课堂进行的试验中,甲、乙两组同学估计硬币落地后,正面朝上的概率分别为0.48 和0.512.甲、乙两名同学在一次用频率估计概率的试验中统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是( )A.掷一枚均匀的正方体的骰子,出现1 点的概率B.从一个装有2 个白球和1 个红球的袋子中任取一球,这3 个球除颜色外无其他差异,取到红球的概率C.抛一枚均匀硬币,出现正面的概率D.任意写一个整数,它能被2 整除的概率3.在一次质检抽测中,随机抽取某摊位20 袋食盐,测得各袋的质量分别为(单位:g):492 496 494 495 498 497 501 502 504 496497 503 506 508 507 492 496 500 501 499根据以上抽测结果,任买一袋该摊位的食盐,质量在497.5 ~501.5 g 之间的概率为( )A.15 B.14C.310D.7204.一个口袋中有红球、白球共10 个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中.不断重复这一过程,共摸了100 次球,发现有71 次摸到红球.请你估计口袋中红球的数量为个.5.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30 条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间, 等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200 条鱼,发现其中带标记的鱼有5 条,则鱼塘中估计有条鱼.6.在“抛掷质地均匀的正六面体”的试验中,已知正六面体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,随着试验次数的增多,出现数字“1”的频率的变化趋势是接近.7.为了解学生的体能情况,随机选取了1 000 名学生进行调查,并记录了他们对长跑、短跑、跳绳、跳远四个项目的喜欢情况,整理成以下统计表,其中“√”表示喜欢,“×”表示不喜欢.(1)估计学生同时喜欢短跑和跳绳的概率.(2)估计学生在长跑、短跑、跳绳、跳远中同时喜欢三个项目的概率.(3)如果某同学喜欢长跑,那么该同学同时喜欢短跑、跳绳、跳远中哪项的可能性大?8.在一次大规模的统计中发现英文文献中字母E 的使用频率在0.105 附近,而字母J 的使用频率大约在0.001 附近,如果这次统计是可信的,那么下列说法可信吗?试说明理由.(1)在英文文献中字母E 出现的频率在10.5%左右,字母J 出现的频率在0.1%左右;(2)如果再去统计一篇约含200 个字母的英文文章时,那么字母E 出现的频率一定非常接近10.5%.9.一个袋子中装有12 个完全相同的小球,每个球上分别写有数字1~12.现在用摸球试验来模拟6 人中有2 人生肖相同的概率,在此过程中,下面有几种不同的观点,其中正确的是( )A.摸出的球一定不能放回B.摸出的球必须要放回C.由于袋子中的球多于6 个,因此摸出的球是否放回无所谓D.不能用摸球试验来模拟此事件10.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8 个黑球、4 个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中.通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中有红球个.11.儿童节期间,某公园游戏场举行一场活动.有一种游戏规则是:在一个装有8 个红球和若干个白球(每个球除颜色外,其他都相同)的袋中,随机摸1 个球,摸到1 个红球就得到一个玩具.已知参加这种游戏的儿童有40000 人,公园游戏场发放玩具8000 个.(1)求参加此次活动得到玩具的频率. (2)请你估计袋中白球的数量接近多少?★12.小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做抛掷骰子(质地均匀的正方体)试验,她们共做了60 次试验,试验的结果如下:朝上的点数123456出现的次数796820 10(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.(2)小颖说:“根据试验,一次试验中出现5 点朝上的概率最大”;小红说:“如果抛掷600 次,那么出现6 点朝上的次数正好是100 次.”小颖和小红的说法正确吗?为什么?(3)小颖和小红各抛掷一枚骰子,用列表的方法求出两枚骰子朝上的点数之和为3 的倍数的概率.★13. 小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别为2 m 和3 m 的同心圆(如图),蒙上眼在一定距离外向大圆内掷小石子,掷中阴影部分小红胜,否则小明胜,未掷入大圆内不算,你来当裁判.(1)你认为游戏公平吗?为什么?(2)游戏结束,小明边走边想,“反过来,能否用频率估计概率的方法,来估算非规则图形的面积呢?”请你设计方案,解决这一问题.(要求画出图形,说明设计步骤、原理,写出公式)20参考答案夯基达标1.D2.B3.B 在随机抽取的 20 袋食盐中,质量在 497.5 ~501.5 g 之间的有 5 袋,由此可以估计任买一袋该摊位的食盐,质量在 497.5 ~501.5 g 之间的概率为 5= 1.44.75.1 2006.1 67.解 (1)同时喜欢短跑和跳绳的概率为 3001 000= 3 .10(2)同时喜欢三个项目的概率为200+150 = 7.1 000 20(3) 同时喜欢短跑的概率为150= 3,同时喜欢跳绳的概率为200+150+200= 11,同时喜欢跳远的概率为200 1 000= 1. 51 000201 0002011 > 1 > 3 , 20520∴该同学同时喜欢跳绳的可能性大.8.分析 根据试验频率近似地等于概率的前提条件进行判断.解 (1)正确.理由:本次大规模的统计是可信的,故试验频率近似地等于概率.(2)不正确.理由:含 200 个字母的英文文章中的字母 E 的使用频率与英文文献中字母 E 的使用频率不是等价的,只能用试验的方法去求得. 培优促能 9.B10.8 设袋中有红球 x 个,则袋中三种颜色的球共计(x+8+4)个, 根据题意可得� =0.4,解这个方程得 x=8,�+8+4经检验,x=8 是方程的解,且符合题意.11. 解 (1)参加此项游戏得到玩具的频率�= 8 000 ,即� = 1.�40 000�5∵(2)设袋中共有x 个球,则摸到红球的概率P(红球)=8.从而8 = 1,解得x=40,�� 5故白球接近40-8=32(个).12.解(1)“3点朝上”出现的频率是6 = 1 ;“5点朝上”出现的频率是20 = 1.60 10 60 3(2)小颖的说法是错误的.这是因为“5点朝上”的频率最大并不能说明“5点朝上”这一事件发生的概率最大.只有当试验的次数足够多时,该事件发生的频率才稳定在事件发生的概率附近.小红的说法也是错误的,因为事件发生具有随机性,故“6 点朝上”的次数不一定是100 次.(3)列表如下:P(点数之和为3 的倍数)=12 = 1.36 3创新应用13.解(1)不公平.因为P =9π-4π = 5,阴影9π9即小红胜的概率为5,小明胜的概率为4,9 9故游戏对双方不公平.(2)能利用频率估计概率的试验方法估算非规则图形的面积.设计方案:①设计一个可测量面积的规则图形将非规则图形围起来(如正方形,其面积为S),如图;②往图形中掷点(如蒙上眼往图形中随意掷石子,掷在图外不做记录);③当掷点次数充分大(如 1 万次),记录并统计结果,设掷入正方形内n 次,其中m 次掷入非规则图形内;④设非规则图形的面积为S1,用频率估计概率,即掷入非规则图形内的频率为�≈P(掷入非规则图形�内)=�1,�≈�1 ���故��⇒S1≈�.。

人教版九年级数学上册25.3用频率估计概率练习题

25.3用频次预计概率知识点用频次预计概率1.在大批重复试验中,对于随机事件发生的频次与概率,以下说法正确的选项是()A.频次就是概率B.频次与试验次数没关C.概率是随机的,与频次没关D.跟着试验次数的增添,频次一般会愈来愈靠近概率2.某校篮球队进行篮球投篮训练,下表是某队员投篮的统计结果:投篮次数 /次1050100150200500命中次数 /次94070108144360命中率0.90.80.70.720.720.72依据上表可知该队员一次投篮命中的概率大概是()A . 0.9 B. 0.8 C. 0.7D. 0.723. 2019 ·兰州一个不透明的盒子里有n 个除颜色不一样外其余完好同样的小球,此中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,随意摸出 1 个球记下颜色后再放回盒子,经过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频次稳固在30%,那么预计盒子中小球的个数n 为 ()A.20 B.24 C.28 D.304.一个不透明的口袋里装有除颜色不一样外其余都同样的10 个白球和若干个红球,在不同意将球倒出来数的前提下,小亮为了预计此中的红球数,采纳以下方法:先将口袋中的球摇匀,再从口袋中随机摸出 1 球,记下颜色,而后把它放回口袋中,不停重复上述过程,小亮共摸了1000 次,此中有200 次摸到白球,所以小亮预计口袋中的红球有()A.60 个B.50 个C.40 个D. 30 个5. 2019 ·宿迁如图 25- 3- 1,为丈量平川上一块不规则地区 (图中的暗影部分 )的面积,画一个边长为 2 m 的正方形,使不规则地区落在正方形内,现向正方形内随机扔掷小石子 (假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大批重复扔掷试验,发现小石子落在不规则地区的频次稳固在常数0.25 邻近,由此可预计不规则地区的面积是________m 2.图 25-3-1第1页/共5页6.为了预计暗箱里白球的数目(箱内只有白球 ) ,将 5 个红球放进去,随机摸出 1 个球,记下颜色后放回,搅匀后再摸出 1 个球记下颜色,多次重复后发现红球出现的频次约为0.2,那么能够预计暗箱里白球的数目为________个.7.小孩节时期,某公园游玩场举行一场活动.有一种游戏规则是在一个装有8 个红球和若干个白球 (每个球除颜色不一样外,其余都同样)的袋中,随机摸 1 个球,摸到 1 个红球就获得 1 个玩具.已知参加这类游戏的小孩有40000 人,公园游玩场发放玩具8000 个.(1)求参加此次活动获得玩具的频次;(2)请你预计袋中白球的数目靠近多少.8.为了预计鱼塘中鱼的条数,养鱼者第一从鱼塘中捕捉30 条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放回鱼塘,再从鱼塘中打捞出200 条鱼.若在这 200 条鱼中有 5 条鱼是有记号的,则预计鱼塘中的鱼有()A . 3000 条B .2200 条C.1200 条 D .600 条9.某小组做“用频次预计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频次,绘制了如图25-3- 2 所示的折线统计图,则切合这一结果的试验最有可能的是()图 25-3-2A .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B.一副去掉大、小王的一般扑克牌洗匀后,从中任抽 1 张牌的花色是红桃C.暗箱中有 1 个红球和 2 个黄球,它们只有颜色上的差别,从中任取 1 球是黄球D.掷一个质地平均的正六面体骰子,向上一面的点数是410.小颖和小红两名同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地平均的正方体)试验.(1)她们在一次试验中共掷骰子60 次,试验的结果以下:向上的点数123456出现的次数79682010①填空:此次试验中“5点向上”的频次为 ________;②小红说:“依据试验,出现 5 点的概率最大.”她的说法正确吗?为何?(2)小颖和小红在试验中假如各掷一枚骰子,那么两枚骰子向上的点数之和为多少时的概率最大?试用列表法或画树状图法加以说明,并求出其概率.第2页/共5页11.为了认识初中生毕业后就读一般高中或就读中等职业技术学校的意愿,某校正八、九年级部分学生进行了一次检查,检查结果有三种状况: A. 只愿意就读一般高中; B.只愿意就读中等职业技术学校; C.就读一般高中或中等职业技术学校都愿意.学校教务处将检查数据进行了整理,并绘制了如图25-3- 3 所示的尚不完好的统计图,请依据有关信息,解答以下问题:(1)本次活动共检查了多少名学生?(2)补全图①,并求出图①中 B 地区的圆心角的度数;(3)若该校八、九年级的学生共有 2800 名,请预计该校八、九年级学生中只愿意就读中等职业技术学校的人数.图 25-3-3教师详解详析1.D [分析 ]①大批重复试验中事件发生的频次渐渐稳固到某个常数邻近,能够用这个常数预计这个事件发生的概率,∴选项 A, B, C 错误,选项 D 正确.应选 D .2. D [ 分析 ] 试验次数越大,频次越稳固,越靠近事件发生的概率,故该队员一次投篮命中的概率大概是 0.72.93. D[ 分析 ] 依据题意得n= 30%,解得n= 30,所以这个不透明的盒子里大概有30个除颜色不一样外其余完好同样的小球.4. C[ 分析 ] ①小亮共摸了 1000 次,此中200 次摸到白球,则有 800 次摸到红球,∴白球与红球的数目之比为1①4.∵白球有 10 个,∴红球有 4×10=40(个 ).5.1 [ 分析 ]①经过大批重复扔掷试验,发现小石子落在不规则地区的频次稳固在常数0.25 邻近,∴小石子落在不规则地区的概率为0.25.∵正方形的边长为 2 m,∴正方形的面积为 4 m2.第3页/共5页设不规则地区的面积为S,则S= 0.25,4解得 S= 1(m2).6. 20 [ 分析 ] 设暗箱里白球的数目是n,则依据题意,得5= 0.2,解得 n=20. n+5经查验, n= 20 是原方程的解,且切合题意.80007.解: (1) 参加此次活动获得玩具的频次为40000=0.2.8(2)设袋中共有m 个球,则P(摸到 1 个球是红球 ) =m,8∴m= 0.2,解得 m= 40,经查验, m= 40 是原方程的解,且切合题意.∴袋中白球的数目靠近40- 8= 32(个 ).8. C19.D [ 分析 ] A 项中,小明随机出的是“剪刀”的概率是3≈ 0.33B. 项中,从中任抽 1 张131牌的花色是红桃的概率是52=4=0.25.2C 项中,从中任取 1 球是黄球的概率是3≈ 0.67.1D 项中,向上一面的点数是 4 的概率是6≈ 0.17而.折线统计图中试验的频次稳固在0.17左右,与 D 项中的概率靠近.应选 D.10.解: (1) ①①试验中“5点向上”的次数为20,总次数为60,20 1∴此次试验中“5点向上”的频次为=.60 3②小红的说法不正确.原因:①利用频次预计概率的试验次数一定比许多,重复试验,频次才会慢慢靠近概率.而她们的试验次数太少,没有代表性,第4页/共5页∴小红的说法不正确.(2)列表以下:小红和123456小颖123456723456783456789456789105678910116789101112由表格能够看出,共有 36 种等可能的结果,此中点数之和为7 的结果数最多,有 6 种,6 1∴两枚骰子向上的点数之和为7 时的概率最大,为36=6.36×100%=10%,故本次活动共检查了80÷ 10%=11.解: (1)C 部分所占的百分比为360800(名 )学生.(2)只愿意就读中等职业技术学校的学生人数为800- 480- 80= 240,补全图形以以下图所240示.图①中 B 地区的圆心角的度数是800× 360°= 108° .240(3)预计该校八、九年级学生中只愿意就读中等职业技术学校的人数为800×2800=840.第5页/共5页。

人教版九年级数学上册 25.3 用频率估计概率 培优训练卷(含答案)

第二十五章 概率初步 25.3 用频率估计概率培优训练卷一、选择题(共10小题,3*10=30)1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( ) A .频率就是概率 B .频率与试验次数无关 C .概率是随机的,与频率无关D .随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率2.已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为 ,下列说法错误的是( ) A .连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上 B .连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C .大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次出现正面朝上50次D .通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的 3.抛掷一枚普通的正方体骰子,四位同学各自发表了如下见解: ①出现“点数为奇数”的概率等于出现“点数为偶数”的概率; ②只要连掷6次,一定会“出现1点”;③抛掷前默念几次“出现6点”,抛掷结果“出现6点”的可能性就会加大; ④连续抛掷3次,出现的点数之和不可能等于19. 其中正确的见解有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个4.某人做抛硬币试验时,抛掷n 次,正面朝上m 次(即正面朝上的频率P =mn ),则下列说法正确的是( )A .P 一定等于12B .P 一定不等于12C .多抛一次,P 更接近12D .抛掷次数逐渐增加,P 稳定在1附近下面有三个推断:①当n=400时,绿豆发芽的频率为0.955,所以绿豆发芽的概率是0.955;②根据上表,估计绿豆发芽的概率是0.95;③若n为4 000,估计绿豆发芽的粒数大约为3 800粒.其中推断合理的是( )A.①B.①②C.①③D.②③6.做重复试验:抛掷一枚啤酒盖1000次,经过统计得“凸面向上”的次数为420次,则可以由估计抛掷这枚啤酒盖出现“凸面向上”的概率约为( )A.0.22 B.0.42 C.0.50 D.0.587. 某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是( )A.袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数C.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过98. 某小组做“用频率估计概率”的实验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的实验可能是( )A.抛一枚硬币,出现正面朝上B.掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上C.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃D.从一个装有2个红球和1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球9.为了估计水塘中的鱼的条数,养鱼者首先得从鱼塘中捕获30条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把鱼可估计为( )A.3 000条B.2 200条C.1 200条D.600条10. 如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次试验的结果.下面有三个推断:①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;②随着试验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;③若再次用计算机模拟此试验,则当投掷次数为10 000时,“钉尖向上”的频率一定是0.620.其中合理的是( )A.①B.②C.①②D.①③二.填空题(共8小题,3*8=24)11.在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”和“6”,如果试验的次数增多,出现数字“6”的频率的变化趋势是接近____12. 下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果,那么这名球员投篮一次,投中的概率约是________.13. 在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其他都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是_______.14. 如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2 m的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是__________m2.子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为_________.16. 某瓷砖厂在相同条件下抽取部分瓷砖做耐磨实验,结果如下表所示:则这个厂生产的瓷砖是合格品的概率估计值是______.(精确到0.01)17. 如图,这是一幅长为3 m,宽为2 m的长方形世界杯宣传画,为测量宣传画上世界杯图案的面积,现将宣传画平铺在地上,向长方形宣传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长方形内的每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现骰子落在世界杯图案中的频率稳定在常数0.4附近,由此可估计宣传画上世界杯图案的面积约为______m2.18. 在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为____.三.解答题(共7小题,46分)19.(6分) 儿童节期间,某公园游戏场举行一场活动.有一种游戏规则是在一个装有8个红球和若干个白球(每个球除颜色不同外,其他都相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个玩具.已知参加这种游戏的儿童有40000人次,公园游戏场发放玩具8000个.(1)求参加此次活动得到玩具的频率;(2)请你估计袋中白球的数量接近多少.20. (6分)在一个不透明的袋子里有1个红球,1个黄球和n个白球,它们除颜色外其余都相同.(1)从这个袋子里摸出一个球,记录其颜色,然后放回,摇均匀后,重复该试验,经过大量试验后,发现摸到白球的频率稳定于0.5左右,求n的值;(2)在(1)的条件下,先从这个袋中摸出一个球,记录其颜色,放回,摇均匀后,再从袋中摸出一个球,记录其颜色.请用画树状图或者列表的方法,求出先后两次摸出不同颜色的两个球的概率.21. (6分) 某中学为了科学建设“学生健康成长工程”,随机抽取了部分学生家庭对其家长进行了主题“周末孩子在家您关心了吗?”的调查问卷,将收回的调查问卷进行了分析整理,得到了如下的样本统计图表和扇形统计图:代号情况分类家庭数A带孩子玩且关心其作业完成情况8B只关心其作业完成情况mC只带孩子玩4D既不带孩子玩也不关心其作业完成情况n(1)求m,n的值;(2)该校学生家庭总数为500,学校决定按比例在B、C、D类家庭中抽取家长组成培训班,其比例为B类20%,C、D类各取60%,请你估计该培训班的家庭数;22. (6分) 为了了解初中生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向,某校对八、九年级部分学生进行了一次调查,调查结果有三种情况:A.只愿意就读普通高中;B.只愿意就读中等职业技术学校;C.就读普通高中或中等职业技术学校都愿意.学校教务处将调查数据进行了整理,并绘制了如图所示的尚不完整的统计图,请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次活动共调查了多少名学生?(2)补全图①,并求出图②中B区域的圆心角的度数;(3)若该校八、九年级的学生共有2800名,请估计该校八、九年级学生中只愿意就读中等职业技术学校的人数.23.(6分)为了解学生的体能情况,随机选取了1000名学生进行调查,并记录了他们对长跑、短跑、跳绳、跳远四个项目的喜欢情况,整理成以下统计表,其中“√”表示喜欢,“×”表示不喜欢.项目长跑短跑跳绳跳远学生数200 √×√√300 ×√×√150 √√√×200 √×√×150 √×××(1)估计学生同时喜欢短跑和跳绳的概率;(2)估计学生在长跑、短跑、跳绳、跳远中同时喜欢三个项目的概率;24.(8分)小颖和小红两名同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地均匀的正方体)试验.(1)她们在一次试验中共掷骰子60次,试验的结果如下:①填空:此次试验中“5点朝上”的频率为________;②小红说:“根据试验,出现5点的概率最大.”她的说法正确吗?为什么?(2)小颖和小红在试验中如果各掷一枚骰子,那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大?试用列表法或画树状图法加以说明,并求出其概率.25.(8分)某校研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次调查中,一共调查了多少名学生?(2)补全条形统计图;(3)若该校共有1500名,估计爱好运动的学生有多少人?(4)在全校同学中随机选取一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率是多少?参考答案1-5 DABDD 6-10 BDDCB 11. 1612. 0.5 13. 100 14. 1 15.30 16. 0.95 17. 2.4 18. 2019. 解:(1)参加此次活动得到玩具的频率m n =800040000=15(2)设袋中共有a 个球,则摸到红球的概率P(红球)=8a ,∴8a ≈15,解得a≈40,所以白球接近40-8=32(个) 20. 解:(1)根据题意,得n 2+n =12,解得n =2(2)画树状图如下:由树状图知,共有16种等可能结果,其中先后两次摸出不同颜色的两个球的结果数为10, ∴先后两次摸出不同颜色的两个球的概率为1016=5821. 解:(1)参与调查的家庭数=820%=40(个).B 所占的百分比=234º360º=65%,所以m=65%×40=26(个), n=40﹣(8+26+4)=2(个);(2)C 、D 所占的百分比=1﹣20%﹣65%=15%, 培训班家庭数=500×65%×20%+500×15%×60%=110(个) 答:该培训班的家庭数是110个;22. 解:(1)C 部分所占的百分比为36360×100%=10%,(2)只愿意就读中等职业技术学校的学生人数为800-480-80=240, 补全图形如下图所示.图②中B 区域的圆心角的度数是240800×360°=108°.(3)估计该校八、九年级学生中只愿意就读中等职业技术学校的人数为240800×2800=840.23. 解:(1)同时喜欢短跑和跳绳的概率=1501000=320;(2)同时喜欢三个项目的概率=200+15.1000= 7200;(3)喜欢长跑的有700人中,有150人选择了短跑,550人选择了跳绳,200人选择了跳远,于是喜欢长跑的学生又同时喜欢跳绳的可能性大.24. 解:(1)①∵试验中“5点朝上”的次数为20,总次数为60, ∴此次试验中“5点朝上”的频率为2060=13.②小红的说法不正确.理由:∵利用频率估计概率的试验次数必须比较多,重复试验,频率才会慢慢接近概率.而她们的试验次数太少,没有代表性,∴小红的说法不正确. (2)列表如下:由表格可以看出,共有36种等可能的结果,其中点数之和为7的结果数最多,有6种, ∴两枚骰子朝上的点数之和为7时的概率最大,为636=16.∴共调查人数为:40÷40%=100(2)爱好上网的人数所占百分比为10%∴爱好上网人数为:100×10%=10,∴爱好阅读人数为:100﹣40﹣20﹣10=30,补全条形统计图,如图所示,(3)爱好运动所占的百分比为40%,∴估计爱好运用的学生人数为:1500×40%=600 (4)爱好阅读的学生人数所占的百分比30%,∴用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率为3 10,。

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25.3 用频率估计概率
基础题 知识点1 频率与概率的关系
1.(山西中考)在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( )
A .频率就是概率
B .频率与试验次数无关
C .概率是随机的,与频率无关
D .随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
2.(南通中考)在一个不透明的盒子中装有a 个除颜色外完全相同的球,这a 个球中只有3个红球.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a 的值大约为( )
A .12
B .15
C .18
D .21
3.(扬州中考)色盲是伴X 染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如下表:
根据上表,估计在男性中,男性患色盲的概率为________(结果精确到0.01).
4.在做种子发芽试验时,10 000颗有9 801颗发芽,据此估计,种子的发芽率为________(
精确到0.01).
5.(阜新中考)为了估计暗箱里白球的数量(箱内只有白球),将5个红球放进去,随机摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀后再摸出一个球记下颜色,多次重复后发现红球出现的频率约为0.2,那么可以估计暗箱里白球的数量大约为________个.
6.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有60个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同.小刚通过多次摸球试验后发现其中摸到红色,黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是________个.
7.(淄博中考)节能灯根据使用寿命分成优等品、正品和次品三个等级,其中使用寿命大于或等于8 000小时的节能灯是优等品,使用寿命小于6 000小时的节能灯是次品,其余的节能灯是正品,质监部门对某批次的一种节能灯(共200个)的使用寿命进行追踪调查,并将结果整理成下表.
(1)根据分布表中的数据,分别求出a ,b ,c 的值;
(2)某人从这200个节能灯中随机购买1个,求这个节能灯恰好不是次品的概率.
知识点2 学科间的概率问题
8.(荆门中考)如图,电路图上有四个开关A 、B 、C 、D 和一个小灯泡,闭合开关D 或同时闭合开关A 、B 、C 都可使小灯泡发光,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是( )
A.12
B.13
C.14
D.16
9.(上海中考)将“定理”的英文单词theorem 中的7个字母分别写在7张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母e 的概率为________. 中档题
10.(德阳中考)下列说法中正确的个数是( )
①不可能事件发生的概率为0;②一个对象在试验中出现的次数越多,频数就越大;③在相同的条件下,只要试验的次数足够多,频率就可以作为概率的估计值;④收集数据过程中的“记录结果”这一步,就是记录每个对象出现的频率.
A .1
B .2
C .3
D .4
11.(河北中考)某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是( )
A .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
B .一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
C .暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球
D .掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4
12.(连云港中考)在一个不透明的布袋中,红球,黑球,白球共有若干个,除颜色外,形状,大小,质地等完全相同,小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…如此大量的摸球实验后,小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%.对此实验,他总结出下列结论:①若进行大量的摸球实验,摸出白球的频率应稳定于30%;②若从布袋中随机摸出一球,该球是黑球的概率最大;③若再摸球100次,必有20次摸出的是红球.其中说法正确的是( )
A .①②③
B .①②
C .①③
D .②③
13.如图,创新广场上铺设了一种新颖的石子图案,它由五个过同一点且半径不同的圆组成,其中阴影部分铺黑色石子,其余部分铺白色石子.小鹏在规定地点随意向图案内投掷小球,每球都能落在图案内,经过多次试验,发现落在一,三,五环(阴影)内的概率分别是0.04,0.2,0.36,如果最大圆的半径是1米,那么黑色石子区域的总面积约为________平方米.(精确到0.01平方米)
14.某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率,对该地区这种树苗移植成活情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图,根据统计图提供的信息解决下列问题:
(1)这种树苗成活的频率稳定在________,成活的概率估计值为________;
(2)该地区已经移植这种树苗5万棵.
①估计这种树苗成活________万棵;
②如果该地区计划成活18万棵这种树苗,那么还需移植这种树苗约多少万棵?。

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