2020高考历史易错易混点：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动(解析版)
历史：高中的历史必修3易错易混点归纳
第一单元中国传统文化主流思想的演变1.孔子“仁”的思想内涵基本含义是“爱人”，重视人的价值。
仁是一种伦理道德，比如与人相处按仁的精神就应该宽容“己所不欲，勿施与人”;仁又是一种政治主张，作为统治者，以仁的精神行事，应当“以德治民”;仁的精神运用于教育，就是“有教无类”。
孔子心中仁的理想境界就是基本恢复周礼，“一日克己复礼，天下归仁焉!”不过，孔子的仁是有差别的，有亲疏尊卑的差别，这与孔子坚持维护上下尊卑的等级秩序是一致的。
2.孔孟“民本”思想与现代民本思想不同古代儒家所主张的以民为本，其内涵是指资本，即统治者赖以维护其统治的资本;而现代的“民本”则是指以人为根本，一切为了人，为了人的一切。
3.中国古代民主一词与近代现代民主完全相反中国古代也有“民主”一词，但其含义与近代、现代相反。
《尚书》中最早提到“民主“一词，认为：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。
”含义是说暴君夏桀残民以逞;不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是真正的民主。
这里的民主是指的民之主宰。
4. “民本”与“农本”思想民本是指以民为本;农本则是指以农业为国家经济的根本。
春秋时期的老子在政治上主张“无为”，反对采用严刑峻法统治人民;孔子主张“仁”“为政以德”，反对苛政和任意刑杀，孟子主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，这些都是“民本”思想的体现;商鞅变法实行“重农抑商”是“农本”思想的体现。
5.对明末清初进步思想家的思想与传统儒家思想的关系明清两朝，中国封建社会开始走向衰落。
那时，资本主义萌芽已经产生并且不断地缓慢发展。
旧的封建制度的衰落和新的经济因素产生，首先反映在思想领域出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家。
他们对传统的封建纲常礼教进行了强烈的批判;他们反对封建专制主义腐朽统治;他们反专制、倡导民主。
他们的思想闪烁着革新的光芒，成为这一时期思想文化中的新潮流。
他们批判继承了传统的儒学体系，使我国传统文化重新焕发了生机。
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动全攻略之历史考点一遍过
考点48 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动一、文艺复兴1．兴起背景（1）经济上:14~15世纪,意大利出现了资本主义萌芽，为文艺复兴奠定了经济基础。
（2）政治上：新兴资产阶级形成并提出自己的政治要求.（3）思想上：意大利保留了大量古代希腊罗马文化典籍。
（4）地理位置:位于地中海沿岸，地理位置优越，吸引了大批优秀人才。
2．文艺复兴的主要成就领域代表人物代表作主要思想或地位文学但丁《神曲》对教会的丑恶现象表达了憎恶；文艺复兴的先驱彼特拉克《歌集》提出要以“人的学问”代替“神的学问”；被称为“人文主义之父"薄伽丘《十日谈》抨击封建道德和教会禁欲思想,宣扬人类平等，主张发展人的个性《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》3．文艺复兴的核心——人文主义主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。
文艺复兴时期的思想家们虽然信仰宗教，但他们反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学,追求知识。
4．影响（1)在思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人们的自我意识，宣扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础；(2）在政治方面，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路；（3）在文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章;在自然科学方面，人文主义提倡科学实验,注重实践，催生了近代自然科学。
二、宗教改革1．背景（1）文艺复兴运动的影响。
（2)主要原因：天主教会对欧洲特别是德意志的压榨，阻碍了西欧资本主义的发展.（3）直接原因：1517年，罗马教皇兜售赎罪券。
2．过程（1）序幕：马丁·路德的“九十五条论纲"发表。
（2)马丁·路德的主张:“信仰得救”.(3)新教：路德派、加尔文派和英国国教。
3．性质宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动.4．影响（1）解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。
高考历史历年真题汇编考点6 文艺复兴和宗教改革(解析版)
考点6 文艺复兴和宗教改革【考点图解】【名师点拨】1.人文主义的内涵(1)人的价值：否定神的权威，肯定人的价值，强调人的可贵，颂扬人的力量。
(2)追求目标：反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，肯定人有追求财富和个人幸福的权利，追求现世的享乐；反对中世纪的宗教束缚和封建等级观念，要求人的个性解放和自由平等。
2.“因信称义”体现的人文精神(1)宗教改革的核心是反对教会的精神禁锢和罗马教廷的权威统治。
它既是一场社会政治运动，也是一场思想解放运动。
马丁·路德的信仰即可得救的主张，实际上是尊重每个人自己对信仰的理解，每个人都可以有自己的判断，这其实就是鼓吹思想的自由，也表达了对人的尊重。
宗教改革使千千万万的民众打破了对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。
(2)宗教改革的最突出的影响在于成功运用了人文主义的世俗精神创造出新教伦理，把人的心灵从罪的折磨、来世拯救和教廷束缚中解脱出来，使世俗生活与世俗人生焕发出勃勃生机。
3.比较文艺复兴与宗教改革【历年真题】知识点一文艺复兴1．（2018.4·浙江高考·19）针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威，崇拜圣徒，有学者批判道：他们“轻视人的本质，不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。
这反映了该学者主张( )A．人性解放 B．政治启蒙 C．禁欲主义 D．与上帝对话【解析】该学者批评教会“轻视人的本质”，肯定人的价值，体现出人性的解放，故A项正确；材料没有反映出该学者的政治观点，故B项错误；该学者批评教会“轻视人的本质”，反对禁欲主义，故C项错误；材料反映出该学者反对教会的禁欲主义，与主张与上帝对话无关，故D项错误。
【答案】A2．（2018·海南高考·15）意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中，记述了13～16世纪意大利许多杰出的建筑师、画家和雕刻家。
欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说：虽然我未到过意大利，但感谢上帝，我已经能阅读您的大作了。
2020年高考历史一轮复习：文艺复兴和宗教改革
2020年高考历史一轮复习：文艺复兴和宗教改革一、文艺复兴1．背景(1)经济：十四五世纪，意大利出现了资本主义萌芽。
(2)阶级：手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级。
(3)政治：新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐。
(4)文化：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和文化典籍。
2．概况(1)实质：一场资产阶级的思想解放运动。
(2)核心：人文主义，要求肯定人的价值和尊严。
[易误辨析]文艺复兴的实质，“文艺复兴”这一概念并不能揭示其本质，它并不是古希腊罗马文明在湮没千年后的复兴，而是新兴资产阶级的思想解放运动，可以形象地比喻为“旧瓶装新酒”，即在古希腊罗马文明的“旧瓶”中装上资产阶级的“新酒”。
(3)成就3.意义(1)冲破了宗教神学的束缚，促进了思想的解放，天主教会的权威受到了越来越强烈的挑战。
(2)促进欧洲近代自然科学的产生和发展，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。
[轻巧识记]用“三个一”记忆文艺复兴二、宗教改革1．背景(1)经济条件：欧洲资本主义经济的发展。
(2)思想条件：文艺复兴的影响下，人们要求改革教会的愿望日趋强烈。
(3)主要原因：天主教会与德意志之间的矛盾加深。
(4)导火线：1517年，教皇在德意志出售赎罪券。
2．概况(1)序幕：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”。
(2)扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教，如路德派、加尔文派和英国国教等。
3．主张(1)因信称义：只要虔诚地信仰灵魂便可获得拯救。
因信称义的主张使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，是一种人文主义宗教观。
(2)简化宗教仪式。
每个人都可和上帝直接交流，无需神职人员干预和繁缛的礼拜仪式。
(从神学角度论证了人的自由和独立性)(3)《圣经》是人们的唯一信仰的神圣权威。
人人在上帝和《圣经》面前都是平等的，每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，不用盲目听从教皇和教会的说教。
2020版高考历史一轮复习第十二单元第2讲宗教改革和启蒙运动讲义(含解析)新人教版必修3
第2讲宗教改革和启蒙运动形成体系把握要点1．关于宗教改革的4个关键点(1)一个核心：信仰得救。
(2)两个代表：马丁·路德、加尔文。
(3)三个观点：“因行称义”、“因信称义”、“先定论”。
(4)三大新教：路德派、加尔文派、英国国教。
2．关于启蒙运动的4个关键点(1)一个旗帜：理性主义。
(2)两个批判对象：专制主义、教权主义。
(3)四个代表：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德。
(4)四个学说：“三权分立”、“天赋人权”、“人民主权”、“社会契约”。
课题(一) 宗教改革[回扣教材知识]一、背景二、概况1．序幕：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”。
2．结果：形成了不受罗马教皇控制的新教，如路德派、加尔文派和英国国教等。
三、实质：新兴资产阶级在宗教改革的掩护下发动的一场反对封建统治和罗马教皇统治的政治运动。
四、主张1．只要有虔诚的信仰，灵魂便可以得救。
2．每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。
3．简化宗教仪式，坚持国家权力高于教会。
五、影响[进补课程知识]一、宗教改革的原因宗教改革的根本原因是天主教会成为资本主义发展的障碍，主要表现在以下几个方面：二、文艺复兴与宗教改革的异同[材料][解读] 上图是反映16世纪欧洲宗教改革的漫画，中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，天平的左端站着的是教士，旁边是教皇、红衣主教等，左端被高高翘起。
一本《圣经》就比教士都重，反映了《圣经》高于教皇和教士，进而体现信仰得救的新教思想，实质上否定了天主教会的权威和地位。
[史论形成] 宗教改革体现的人文精神(1)“因信称义”彻底否定了教皇和罗马天主教会的至上权威，肯定了个人在宗教信仰中的主体地位和作用，具有鲜明的个人自由和个性解放的人文主义色彩。
(2)以《圣经》和个人内在信仰的权威否定教会特权和等级制度，确定了个人宗教信仰平等的权利。
(3)马丁·路德要求建立独立自主的德意志民族教会，实际上是把人文主义关于民族自由的理想进一步推向政治现实。
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动汇总
考点名称：意大利的资本主义萌芽意大利的资本主义萌芽：∙1、时间：14、15世纪2、地点：佛罗伦萨、威尼斯3、意大利资本主义萌芽的主要条件：⑴在政治上：城市独立，鼓励发展工商业；⑵在经济上：手工业、商业和金融业非常发达，是意大利最大的银行业和手工业的中心。
⑶地理优势：地处地中海贸易的枢纽地位，也是其商业繁荣的重要因素。
4、表现：工商业城市的繁荣。
5、影响：⑴阶级关系的变化：经济的发展，引起了阶级关系的变化，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级；⑵意识形态的影响：新兴资产阶级追求财富和现世的享乐，关注人的本身的发展，这就与当时基督教宣扬的以“神”为中心、祈求来世幸福的意旨产生了深刻的矛盾，因此，他们要实现自己的理想，必须首先在思想领域来一次大的解放运动。
∙考点名称：文艺复兴∙文艺复兴：文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16——17世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期。
核心：人文主义精神。
本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放人们的思想。
实际上，文艺复兴时期的思想家们不是完全提倡复古，而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。
∙人文主义：文艺复兴的核心是人文主义，它支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展。
其思想核心是以“人”为中心而不是以“神”为中心，肯定人的价值和尊严，认为人是现实生活的创造者和主人，反对基督教的来世观念和禁欲主义，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。
宗教改革的核心是反对教会的精神禁锢和罗马教廷的权威统治。
它既是一场社会政治运动，也是一场思想运动。
马丁·路德的信仰即可得救的主张，实际上是尊重每个人自己对信仰的理解，每个人都可以有自己的判断，这其实就是鼓吹思想的自由，也表达了对人的尊重。
宗教改革使千千万万的民众打破了对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。
2020年高考历史总复习：文艺复兴考点归纳带答案解析
2020年高考历史总复习：文艺复兴考点归纳考纲解读考点提示文艺复兴复习建议新航路开辟、文艺复兴、宗教改革运动是西欧从封建社会迈进资本主义社会过程中的三个关键事件，三者之间有着密切的联系。
资本主义经济的发展需要资本原始积累，因此就有了新航路的开辟和早期殖民活动；随着资本主义的发展，资产阶级需要能维护自己利益的意识形态，因此就有了文艺复兴和宗教改革运动。
知识清单事件项目文艺复兴宗教改革不同广度基本局限于知识阶层涉及欧洲每一个人深度提倡人性，主要局限在物质的或外在的层面主张信仰自由，实际主张是思想自由，已经涉及人的精神层面影响从根本上没有触动欧洲封建统治的根基——天主教会，这一最顽固、最强大的堡垒宗教改革则直接打击了罗马的天主教会，对欧洲走向近代社会起了重要的作用相同背景都伴随资本主义在西欧的兴起而出现目标都是成长中的资产阶级在精神领域的反封建斗争作用兴起后都迅速扩展至整个西欧，促进思想解放和文化繁荣考点聚焦考点一、文艺复兴运动的兴起（一）文艺复兴发源于意大利的原因①经济和阶级条件：14、15世纪，资本主义萌芽最早在意大利出现，新兴资产阶级形成。
②文化基础：意大利更多地保留了古代希腊、罗马的古典文化，意大利各城市与拜占庭帝国和阿拉伯帝国有着长期的经济和文化联系，许多意大利学者从事对古典文化的研究。
这种文化遗产和人才结构为文艺复兴提供了重要条件。
③现实原因：意大利新兴资产阶级为了维护自己的政治经济利益，要求在意识形态上打破教会的神学世界观，但未形成成熟的思想体系，只得借助古希腊、古罗马的文化来表达反封建的思想。
（二）概况①时间：14－17世纪②性质：资产阶级在复兴希腊罗马古典文化名义下发起的资产阶级思想和文化运动。
③过程：14世纪，文艺复兴运动首先兴起于意大利，15世纪后期，意大利文艺复兴进入全盛时期，16世纪，扩展到德意志、尼德兰、英国、法国和西班牙等地。
（三）文艺复兴的主要社会思潮文艺复兴的核心是人文主义、主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。
高中历史重难点文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解析
高中历史重难点文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解析文艺复兴宗教改革和启蒙运动简表异同对比文艺复兴、宗教改革、启蒙运动对宗教的态度文艺复兴：信仰宗教，反对宗教的神学世界观-----禁欲苦刑，注重现世的幸福。
宗教改革：以一个新的宗教权威代替天主教会，罗马教皇的权威。
启蒙运动：反对教会的教权主义，对宗教持理性态度，主张信仰自由。
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的影响文艺复兴影响：①适应了西欧资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。
②人文主义思潮的宣扬，打破了中世纪神学制度，掀起了一股思想解放的大潮。
③动摇了神学的无上权威，对宗教改革的作用也起了一定的推动作用。
①思想上：给封建思想以沉重打击，极大地解放了人们的思想，推动了欧洲资本主义经济的发展。
宣扬为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想打下了基础②政治、经济上：推动了反封建斗争的高涨，为新航路的开辟以及殖民扩张注入了精神活力。
为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路③文化上：创造了光辉灿烂的文化，掀起了世界文明的新篇章，促进了科学的发展和生产力的进步。
④自然科学上：人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学局限性：文艺复兴的艺术家还是乐于接受教皇及教会的保护，对教会势力抱和解的态度，人文主义者没有也不可能彻底抛弃宗教；大多数人文主义者把古代那些迷信落后的东西如魔法、巫术和占星术等也保存了下来宗教改革影响：①解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。
②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。
③使人们进一步摆脱天主教会的思想禁锢，在改革过程中产生的新教思想还为后来的资产阶级革命提供了思想武器。
④欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，他们用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放、为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。
启蒙运动影响：①启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据阶级利益建构政治制度的高度，比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。
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易错易混点31、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动错因归纳：对文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的时间、中心、批判对象、指导思想、主要领域、影响区分不清。
释疑解惑真题突破1．（2019·天津高考·4）文艺复兴时期，很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。
在描绘天神宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现。
提香的这一表现方式( )A．带有画家生活环境的烙印 B．突出了文艺复兴的精神实质C．附和了教会宣扬的道德观 D．体现了神韵写意的绘画风格【答案】A【解析】根据所学知识可知，在十四五世纪，意大利出现了资本主义萌芽，新兴的资产阶级主张追求现世的享乐，表现在威尼斯画派代表提香身上就是“直接用从天而降的一枚枚金币”来进行创作，这种创作方法是受到了其生活环境的影响，故选A项；根据所学知识可知，文艺复兴的精神实质是人文主义，肯定人的价值和尊严，不能“直接用从天而降的一枚枚金币来表现”，排除B项；通过题干中“提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现”，这反映出其否定教会所宣扬的道德观，排除C项；通过所学知识可知，神韵写意属于中国画的特征，排除D项。
2．（2019·江苏高考·15）美国学者约翰·梅里曼认为，古罗马诗人维吉尔长篇史诗《埃涅阿斯纪》的主人公埃涅阿斯是罗马公民理想人格的典范，意大利人文主义者对此进行神学解读，他们将埃涅阿斯的旅程诠释成基督徒的灵魂之旅。
由此可见，人文主义者( ) A．推崇罗马神权统治 B．利用宗教表达诉求C．否定天主教会教义 D．主张灵魂自我救赎【答案】B【解析】“意大利人文主义者对此进行神学解读，他们将埃涅阿斯的旅程诠释成基督徒的灵魂之旅”表明文艺复兴时期的人文主义者利用宗教表达诉求，故B项正确；文艺复兴时期的人文主义者是反对罗马神权统治，故A项错误；否定天主教会教义是宗教改革的内容，不是意大利文艺复兴的内容，故C项错误；主张灵魂自我救赎是宗教改革的内容，不是意大利文艺复兴的内容，故D项错误。
3．（2019.4·浙江高考·18）高举着“人文主义”旗帜，有人说：“人是能够从心所欲地改造自己的。
”有人说：“我创造了我自己。
”还有人说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。
”上述言论旨在表达( )A．人开始从神灵和自然的控制下觉醒B．把人性从宗教束缚中解放出来C．把人从专制和等级的藩篱中解放出来D．依靠情感恢复人类本善的天性【答案】B【解析】根据材料“人是能够从心所欲地改造自己的”、“我创造了我自己”，是人理性的一种体现，使人逐渐从宗教神学束缚中摆脱出来，故选B项；材料不能确定为人类从神灵和自然的控制下开始觉醒的标志，排除A项；专制等级更多强调外在的束缚，“从心所欲地改造自己的”、“我创造了我自己”，更多强调精神领域的束缚，排除C项；材料的主旨是人文主义及人性的解放，非本性的善恶排除D项。
4．（2018.4·浙江高考·19）针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威，崇拜圣徒，有学者批判道：他们“轻视人的本质，不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。
这反映了该学者主张( )A．人性解放 B．政治启蒙 C．禁欲主义 D．与上帝对话【答案】A【解析】该学者批评教会“轻视人的本质”，肯定人的价值，体现出人性的解放，故A项正确；材料没有反映出该学者的政治观点，故B项错误；该学者批评教会“轻视人的本质”，反对禁欲主义，故C项错误；材料反映出该学者反对教会的禁欲主义，与主张与上帝对话无关，故D项错误。
5．（2018·江苏高考·15）谚语在一定程度上反映了社会情绪。
“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。
这些谚语( )A．改变人们对上帝的虔诚信仰 B．引发欧洲首次思想解放运动C．反映人们对天主教会的不满 D．深受法国启蒙思想家的影响【答案】C【解析】1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券，马丁·路德在当地教堂门口贴出了著名的“九十五条论纲”，列举兜售赎罪券的种种谎谬，从此拉开了宗教改革的序幕，材料中“离罗马越近，基督徒越坏”表明民众开始打破对罗马教会的迷信，但非不信仰上帝，故A项错误；近代欧洲首次思想解放运动是文艺复兴，而材料中“16世纪德国社会中流行的谚语”反映了宗教改革运动，故B项错误；1517年，马丁·路德在德意志拉开了宗教改革的序幕，与材料中“16世纪德国社会中流行的谚语”“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”相符，故C项正确；17世纪时，英国出现了早期启蒙思想，18世纪中叶，法国涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家，推动启蒙运动进入高潮，与材料中“16世纪”不符，故D项错误。
6．(2017年天津卷3)．马丁·路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。
他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。
王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。
这主要说明宗教改革( )A．使社会各阶层有了共同目标 B．扩大了世俗贵族权力C．有利于近代民族国家的形成 D．有着广泛的社会基础【答案】D【解析】从材料“王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会”，可知与马丁路德反对罗马教廷压迫，维护信仰自由的目标不同，因而社会各阶层有了共同目标表述不够准确，故A项错误；材料不仅体现了贵族政治权力扩大，也体现了广大农民、手工业者和下层僧侣的宗教改革要求，扩大了世俗贵族权力不是对材料的全面概括，故B项错误；宗教改革对于促进近代民族国家的形成有积极作用，但材料中没有体现与民族国家形成相关的王权加强，民族意识产生等内容，故C项错误；材料反映出从农民、手工业者、下层僧侣到王公贵族都支持了宗教改革，可知材料的主旨是宗教改革有着广泛的社会基础，故D项正确。
7．（2016·海南单科·11）英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。
由此可知，他( ) A．维护教皇权威 B．主张圣像崇拜 C．倡导信仰自由 D．支持宗教改革【答案】D【解析】由“希望英国教徒可以自由阅读《圣经》”可知，他反对教皇单独解释《圣经》，故A项错误；四五世纪时，圣像崇拜完成了对文化程度较低的一般民众的宗教教育，这对于基督教的广泛传播功不可没，到7世纪时，圣像已经普遍进入普通教堂和一般信徒家中，十字架、福音书、圣物和圣像等组成了一个象征体系，把以神有关的东西神圣化，与自由阅读的作法不符，故B项错误；题中只是谈到能自由阅读圣经，是对信仰的强化，故C项错误；由“自由阅读《圣经》”，主张自己亲自与上帝沟通，与宗教改革的精神相符，故D项正确。
8．（2015·北京文综·20）1521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。
其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。
这幅画意在( )A．抨击罗马教廷B．推销“赎罪券”C．反对宗教改革D．倡导宗教宽容【答案】A【解析】1517年，德国马丁路德发起宗教改革，反对罗马天主教会，材料中1521年的对帧木板画形成强烈对比，基督跪在地上为门徒洗脚，尊重门徒，而教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻，说明教皇高高在上欺压门徒，可见这幅画目的是抨击罗马教廷，故A项正确；材料与“赎罪券”无关，故B项错误；这幅画意在提倡宗教改革，故C项错误；材料中的对帧木板画以强烈的对比宣传宗教改革，而不是倡导宗教宽容，故D项错误。
体现，故D项正确。
9．（2015·山东文综·20）“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。
”这场运动是( )A．实现人类自我觉醒的文艺复兴B．摆脱天主教会控制的宗教改革C．揭开宇宙运行规律的科学革命D．规划人类理性王国的启蒙运动【答案】D【解析】文艺复兴时期人类并没有能力驾驭自然，是要拜托宗教神学的束缚，追求人性的自由，故A项错误；宗教改革时期也没有能力驾驭自然，它追求的是宗教信仰中要靠自己，体现人在宗教信仰中的作用，提出信仰的就，并不能驾驭自然，故B项错误；揭开宇宙运行规律的科学革命的应该是天文学革命，但并不能体现人对自然的驾驭能力，故C项错误；启蒙运动，提出科学、民主、法制等主张既体现了对人类社会的驾驭能力又体现了对自然的驾驭能力，故D项正确。
10．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·33）18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。
这表明( )A．启蒙思想逐渐流行B．宫廷文化普及到民间C．专制主义已经衰落D．贵族与平民趋于平等【答案】A【解析】材料中18世纪前半期的法国，知识分子通过沙龙聚会的形式，纷纷发表各自的见解，宣传“科学”“自由”和“平等”的思想，启蒙思想逐渐流行，故A项正确；材料沙龙讨论社会问题，而非传承宫廷文化，故B项错误；材料18世纪前半期，法国仍然存在封建王朝统治下，专制主义还未衰落，故C项错误；材料只反映出沙龙聚会促进启蒙思想传播，没有反映出贵族与平民地位的变化，故D项错误。
11．（2016·江苏单科·15）某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态度。
他们嘲笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器，是人类水久居住的场所。
“他们”是( )A．文艺复兴时期的文学家 B．宗教改革的发起者C．启蒙运动时期的思想家 D．进化理论的倡导者【答案】C【解析】文艺复兴时期的文学家主要是通过文学的形式对教会和贵族的虚伪进行猛烈批判，强调人的价值和尊严，指导思想是人文主义，与材料“但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划涉及的完美结合的机器”强调理性不符，故A项错误；宗教改革的倡导者主要是打击天主教会的神权统治，使人们的思想得到解放，传播和发展文艺复兴以来复苏了的人文主义，与材料强调理性主义不符，故B项错误；材料“他们摆脱了对上帝的恐惧，……但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划涉及的完美结合的机器”反映了启蒙运动期间反对教权主义和倡导理性主义的思想，故C项正确；进化理论的倡导者有力地挑战了封建神学创世说，与材料“但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划涉及的完美结合的机器”内容不符，故D项错误。
模拟突破1.(2019·陕西渭南模拟)文艺复兴中的艺术把握了人文主义的精髓，提出了愈完善就愈接近自然的基本原则，艺术中细致入微的观察，以及为精确观察而进行的实验、透视法所带动的数学方法的兴起，促进了观察实验与数学方法的各自发展，并将二者相结合。