三角形的中位线-2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)【苏科版】
2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典 专题1
2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】专题1.9第1章三角形的证明单元测试（基础卷）姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________注意事项：本试卷满分120分，试题共26题，选择10道、填空8道、解答8道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．等腰三角形的周长为26cm，一边长为6cm，那么腰长为（）A．6cm B．10cm C．6cm或10cm D．14cm【分析】题中给出了周长和一边长，而没有指明这边是否为腰长，则应该分两种情况进行分析求解．【解析】①当6cm为腰长时，则腰长为6cm，底边＝26﹣6﹣6＝14cm，因为14＞6+6，所以不能构成三角形；②当6cm为底边时，则腰长＝（26﹣6）÷2＝10cm，因为6﹣6＜10＜6+6，所以能构成三角形；故选：B．2．下列说法中：①两个全等三角形一定成轴对称；②等腰三角形的对称轴是底边上的中线；③等边三角形一边上的高所在的直线就是这边的垂直平分线；④一条线段可以看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形．正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据题轴对称的性质，对题中条件进行一一分析，排除错误答案．【解析】①两个全等三角形不一定成轴对称，因为它们不一定关于某直线对称，故①的结论错误；②等腰三角形的对称轴是底边上的中线所在的直线，故②结论错误；③等边三角形一边上的高所在的直线就是这边的垂直平分线，正确；④一条线段可以看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形，符合轴对称性质，正确．所以正确的有2个．故选：B．3．如图，已知AB∥CD，OA、OC分别平分∠BAC和∠ACD，OM⊥AC于点M，且OM＝3，则AB、CD 之间的距离为（）A．2B．4C．6D．8【分析】作OF⊥AB，延长FO与CD交于G点，根据角平分线的性质可得，OM＝OF＝OG，即可求得AB与CD之间的距离．【解析】作OF⊥AB，延长FO与CD交于G点，∵AB∥CD，∴FG垂直CD，∴FG就是AB与CD之间的距离．∵∠ACD平分线的交点，OE⊥AC交AC于M，∴OM＝OF＝OG，∴AB与CD之间的距离等于2OM＝6．故选：C．4．如图：DE是△ABC中AC边的垂直平分线，若BC＝8厘米，AB＝10厘米，则△EBC的周长为（）厘米．A．16B．18C．26D．28【分析】利用线段垂直平分线的性质得AE＝CE，再等量代换即可求得三角形的周长．【解析】∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线，∴AE＝CE，∴△EBC的周长＝BC+BE+CE＝BC+BE+CE＝BC+AB＝10厘米+8厘米＝18厘米，故选：B．5．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D是BC边上的中点，∠BAD＝50°，则∠C的大小为（）A．20°B．30°C．40°D．50°【分析】根据等腰三角形的三线合一定理可得AD⊥BC，然后根据三角形的内角和定理求得∠B的度数，然后根据等腰三角形中等边对等角即可求解．【解析】∵AB＝AC，点D为BC的中点，∴AD⊥BC，又∵∠BAD＝50°，∴∠B＝90°﹣∠BAD＝90°﹣50°＝40°，又∵AB＝AC，∴∠C＝∠B＝40°．故选：C．6．到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形（）的交点．A．三个内角平分线B．三边垂直平分线C．三条中线D．三条高【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等解答．【解析】到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点．故选：B．7．如图，△ABC是等边三角形，AD是角平分线，△ADE是等边三角形，下列结论不正确的是（）A．AD⊥BC B．EF＝FD C．BE＝BD D．AE＝AC【分析】根据等腰三角形三线合一，即可一一判断．【解析】∵△ABC是等边三角形，△AED是等边三角形，∴AB＝AC＝BC，∠BAC＝60°，AE＝AD＝ED，∠EAD＝60°，∵∠DAB＝∠DAC＝30°，∴AD⊥BC，故①正确，∠EAB＝∠BAD＝30°，∴AB⊥ED，EF＝DF，故②正确∴BE＝BD，故③正确，无法得出AC＝AE，故④错误；故选：D．8．如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，以△ABC的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在△ABC 的其他边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为（）A．4B．5C．6D．7【分析】①以B为圆心，BC长为半径画弧，交AB于点D，△BCD就是等腰三角形；②以A为圆心，AC长为半径画弧，交AB于点E，△ACE就是等腰三角形；③以C为圆心，BC长为半径画弧，交AC于点F，△BCF就是等腰三角形；④以C为圆心，BC长为半径画弧，交AB于点K，△BCK就是等腰三角形；⑤作AB的垂直平分线交AC于G，则△AGB是等腰三角形；⑥作BC的垂直平分线交AB于I，则△BCI和△ACI是等腰三角形．【解析】如图，可以画出7个等腰三角形；故选：D．9．如图，△ABC中，边AB，BC的垂直平分线相交于点P．以下结论：①P A＝PC；②∠BPC＝90°+1 2∠BAC；③∠ABP+∠BCP+∠CAP＝90°；④∠APC＝2∠ABC．一定正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到P A＝PB＝PC，根据线段垂直平分线的判定定理、等腰三角形的性质即可．【解析】∵边AB、BC的垂直平分线交于点P，∴P A＝PB，PB＝PC，∴P A＝PC，①正确；∵P A＝PB，P A＝PC，∴∠P AB＝∠PBA，∠P AC＝∠PCA，∵∠BPC＝∠P AB+∠PBA+∠P AC+∠PCA，∴∠BPC＝2∠BAC，故②错误；同理：∠APC＝2∠ABC，故④正确；∵PB＝PC，∴∠PCB＝∠PBC，∵∠BPC+∠PCB+∠PBC＝180°，∴2∠BAC+2∠PCB＝180°，∴∠ABP+∠BCP+∠CAP＝90°；③正确；故选：C．10．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC＝30°，∠ACB的平分线与∠ABC的外角平分线交于E点，连接AE，∠AEB的度数是（）A．30°B．35°C．45°D．35°【分析】作EF⊥AC交CA的延长线于F，EG⊥AB于G，EH⊥BC交CB的延长线于H，根据角平分线的性质和判定得到AE平分∠F AG，求出∠EAB的度数，根据角平分线的定义求出∠ABE的度数，根据三角形内角和定理计算得到答案．【解析】作EF⊥AC交CA的延长线于F，EG⊥AB于G，EH⊥BC交CB的延长线于H，∵CE平分∠ACB，BE平分∠ABD，∴EF＝EH，EG＝EH，∴EF＝EF，又EF⊥AC，EG⊥AB，∴AE平分∠F AG，∵∠CAB＝40°，∴∠BAF＝140°，∴∠EAB＝70°，∵∠ACB＝90°，∠CAB＝40°，∴∠ABC＝50°，∴∠ABH＝130°，又BE平分∠ABD，∴∠ABE＝65°，∴∠AEB＝180°﹣∠EAB﹣∠ABE＝45°，故选：C．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）请把答案直接填写在横线上11．把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是 如果两个角是等角的补角，那么它们相等 ．【分析】命题中的条件是两个角相等，放在“如果”的后面，结论是这两个角的补角相等，应放在“那么”的后面．【解析】题设为：两个角是等角，结论为：它们的补角相等，故写成“如果…那么…”的形式是：如果两个角是等角的补角，那么它们相等． 故答案为：如果两个角是等角的补角，那么它们相等．12．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，腰长为6，则其底边上的高是 3或3√3 ． 【分析】分①三角形是钝角三角形时，根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AD =12AB ，再根据等腰三角形两底角相等和三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠ABC ＝30°，然后根据角平分线上的点到角的两边距离相等解答，②三角形是锐角三角形时，判断出△ABC 是等边三角形，再根据等边三角形的性质解答． 【解析】①三角形是钝角三角形时，如图1， ∵∠ABD ＝30°， ∴AD =12AB =12×6＝3， ∵AB ＝AC ，∴∠ABC ＝∠ACB =12∠BAD =12（90°﹣30°）＝30°， ∴∠ABD ＝∠ABC ，∴底边BC 上的高AE ＝AD ＝3；②三角形是锐角三角形时，如图2，∵∠ABD ＝30°， ∴∠A ＝90°﹣30°＝60°， ∴△ABC 是等边三角形， ∴底边上的高为√32×6＝3√3， 综上所述，底边上的高是3或3√3． 故答案为：3或3√3．13．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，AD平分∠BAC，BD＝6，则CD的长为3．【分析】由角平分线的定义得到∠BAD＝∠CAD＝30°，结合已知条件和对角对等边推知AD＝BD＝6，所以在含有30度角的直角△ACD中来求CD的长度即可．【解析】∵在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，∴∠BAC＝60°，又AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD＝30°，∴∠BAD＝∠B＝30°，∴AD＝BD＝6，∴CD=12AD＝3，故答案是：3．14．如图：△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE＝3cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长为19cm．【分析】由已知条件，利用线段的垂直平分线的性质，得到AD＝CD，AC＝2AE，结合周长，进行线段的等量代换可得答案．【解析】∵DE是AC的垂直平分线，∴AD＝CD，AC＝2AE＝6cm，又∵△ABD的周长＝AB+BD+AD＝13cm，∴AB+BD+CD＝13cm，即AB+BC＝13cm，∴△ABC的周长＝AB+BC+AC＝13+6＝19cm．故答案为19cm．15．如图，AD是∠BAC的平分线，EF垂直平分AD交BC的延长线于点F，若∠F AC＝65°，则∠B的度数为65°．【分析】根据角平分线的定义得出∠CAD＝∠BAD，根据线段垂直平分线的性质得出F A＝FD，推出∠FDA＝∠F AD，根据三角形的外角性质得出∠FDA＝∠B+∠BAD，代入求出即可．【解析】∵AD平分∠CAB，∴∠CAD＝∠BAD，设∠CAD＝∠BAD＝x°，∵EF垂直平分AD，∴F A＝FD，∴∠FDA＝∠F AD，∵∠F AC＝65°，∴∠F AD＝∠F AC+∠CAD＝65°+x°，∵∠FDA＝∠B+∠BAD＝∠B+x°，∴65°+x°＝∠B+x°，∴∠B＝65°，故答案为：65°．16．如图，△ABC中，BD平分∠ABC，BC的中垂线交BC于点E，交BD于点F，连接CF．若∠A＝60°，∠ACF＝48°，则∠ABC的度数为48°．【分析】根据角平分线的性质可得∠DBC＝∠ABD，再根据线段垂直平分线的性质可得BF＝CF，进而可得∠FCE＝24°，然后可算出∠ABC的度数．【解析】∵BD平分∠ABC，∴∠DBC＝∠ABD，∵∠A＝60°，∴∠ABC+∠ACB＝120°，∵∠ACF＝48°，∵BC的中垂线交BC于点E，∴BF＝CF，∴∠FCB＝∠FBC，∴∠ABC＝2∠FCE，∵∠ACF＝48°，∴3∠FCE＝120°﹣48°＝72°，∴∠FCE＝24°，∴∠ABC＝48°，故答案为：48°17．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AD平分∠CAB，交边BC于点D，过点D作DE⊥AB，垂足为E．若∠CAD＝20°，则∠EDB的度数是40°．【分析】根据角平分线的定义得∠CAB＝40°，由直角三角形的性质计算即可得解．【解析】∵AD平分∠CAB，∠CAD＝20°，∴∠CAB＝2∠CAD＝40°，∵∠ACB＝90°，∴∠B＝90°﹣40°＝50°，∵DE⊥AB，∴∠DEB＝90°，∴∠EDB＝90°﹣50°＝40°，故答案为：40°．18．如图，MN是△ABC中边AB的垂直平分线，垂足为F，AD是∠CAB的平分线，且MN与AD交于点O．连接BO并延长交AC于点E．某同学分析图形后得出下列结论：①AF＝BF；②OE＝OF；③OA＝OB；④∠CAD＝∠ABE．上述结论一定正确的是①③④（填序号）．【分析】先根据角平分线的性质判断出A、B的正误；再根据线段垂直平分线的性质判断B、C的正误即可．【解析】∵MN是边AB的垂直平分线，∴AF＝BF，OA＝OB，∴①③正确；∵AD是∠CAB的平分线，∴∠CAD＝∠BAD，∴④正确；∵BE不一定垂直AC，∴无法判断OE、OF是否相等，∴②错误；正确的有①③④，故答案为：①③④．三、解答题（本大题共8小题，共66分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．如图，△ABC是等边三角形，AB＝2cm，求高AD的长和△ABC的面积．【分析】根据等边三角形三线合一的性质，则D为BC中点，且AD⊥BC，根据勾股定理即可求AD的值，根据AD、BC即可计算△ABC的面积．【解析】∵等边三角形三线合一的性质，∴D为BC中点，BD＝DC＝1cm，∵AD⊥BC，∴AD=√AB2−BD2=√3cm，∴△ABC的面积为S=12BC•AD=12×2cm×√3cm=√3cm2．答：高AD的长为√3cm，△ABC的面积为√3cm2．20．已知：如图，AB＝AC，点D是BC的中点，AB平分∠DAE，AE⊥BE，垂足为E．求证：AD＝AE．【分析】求简单的线段相等，可证线段所在的三角形全等，结合本题，证△ADB≌△AEB即可．【解析】证明：∵AB＝AC，点D是BC的中点，∴∠ADB＝90°，∵AE⊥EB，∴∠E＝∠ADB＝90°，∵AB平分∠DAE，∴∠1＝∠2；在△ADB和△AEB中，{∠E=∠ADB=90°∠1=∠2AB=AB，∴△ADB≌△AEB（AAS），∴AD＝AE．21．如图，已知∠AOB及点C、D两点，请利用直尺和圆规作一点P，使得点P到射线OA、OB的距离相等，且P点到点C、D的距离也相等．【分析】利用角平分线的作法作出角平分线，再作出线段CD垂直平分线进而得出P点即可．【解析】如图所示：P点即为所求．22．如图，已知AD为等腰三角形ABC的底角的平分线，∠C＝90°，求证：AB＝AC+CD．【分析】作DE⊥AB于E，根据等腰三角形的性质证明DE＝BE，根据角平分线的性质得到CD＝DE，证明△CAD≌△EAD，得到AC＝AE，得到答案．【解析】证明：作DE ⊥AB 于E ，∵△ABC 是等腰直角三角形，∴∠B ＝45°，又DE ⊥AB ，∴DE ＝BE ，∵AD 为△ABC 的底角的平分线，∠C ＝90°，DE ⊥AB ，∴DE ＝DC ，则CD ＝BE ，在△CAD 和△EAD 中，{∠C =∠AED ∠CAD =∠EAD AD =AD，∴△CAD ≌△EAD ，∴AC ＝AE ，AB ＝AE +EB ＝AC +CD ．23．如图，在直角三角形ABC 中，∠BCA ＝90°，∠A ＝60°，CD 是角平分线，在CB 上截取CE ＝CA ．（1）求证：DE ＝BE ；（2）若AC ＝1，AD =√3−1，试求△ABC 的面积．【分析】（1）证明△ACD ≌△ECD ，可得∠CAD ＝∠CED ＝60°，则结论证得；（2）求出BE 的长，则BC 可求出，由三角形的面积公式可求出答案．【解析】证明：（1）已知CD 是角平分线，∴∠ACD ＝∠ECD在△ACD 和△ECD 中：{∠ACD=∠ECDCD=CD，∴△ACD≌△ECD（SAS），∴∠CAD＝∠CED＝60°，又∵∠B＝90°﹣60°＝30°，∴∠EDB＝30°，∴DE＝BE，（2）解：∵△ACD≌△ECD，∴CE＝AC＝1，DE＝AD=√3−1，又∵DE＝BE，∴BE=√3−1，∴BC＝CE+BE=√3，∴S△ABC=12AC×BC=12×1×√3=√32．24．如图，点C为线段AB上任意一点（不与点A、B重合），分别以AC、BC为一腰在AB的同侧作等腰三角形ACD和等腰三角形BCE，CA＝CD，CB＝CE，∠ACD与∠BCE都是锐角，且∠ACD＝∠BCE，连接AE交CD于点M，连接BD交CE于点N，AE与BD相交于点P，连接PC．求证：（1）△ACE≌△DCB；（2）∠APC＝∠BPC．【分析】（1）由已知可得∠ACE＝∠DCB，然后根据SAS即可证明△ACE≌△DCB；（2）由（1）证得的△ACE≌△DCB可知AE＝BD，根据全等三角形的面积相等，从而证得AE和BD边上的高相等，即CH＝CG，最后根据角的平分线定理的逆定理即可证得∠APC＝∠BPC．【解析】（1）证明：∵∠ACD＝∠BCE，∴∠ACD+∠DCE＝∠DCE+∠BCE，∴∠ACE＝∠DCB，在△ACE和△DCB中{∠ACE=∠DCB，CE=CB∴△ACE≌△DCB（SAS），（2）证明：如图，分别过点C作CH⊥AE于H，CG⊥BD于G，∵△ACE≌△DCB，∴AE＝BD，S△ACE＝S△DCB，∴AE和BD边上的高相等，即CH＝CG，∴∠APC＝∠BPC；25．如图，在△ABC中，∠C＝90°，点P在AC上运动，点D在AB上，PD始终保持与P A相等，BD的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F，连接DE．（1）判断DE与DP的位置关系，并说明理由；（2）若AC＝6，BC＝8，P A＝2，求线段DE的长．【分析】（1）连接OD，根据等腰三角形的性质得到∠A＝∠PDA，根据线段垂直平分线的性质得到EB ＝ED，于是得到结论；（2）连接PE，设DE＝x，则EB＝ED＝x，CE＝8﹣x，根据勾股定理即可得到结论．【解析】（1）DE⊥DP，理由如下：∵PD＝P A，∴∠A＝∠PDA，∵EF是BD的垂直平分线，∴EB＝ED，∴∠B＝∠EDB，∵∠C＝90°，∴∠A+∠B＝90°，∴∠PDA+∠EDB＝90°，∴∠PDE＝180°﹣90°＝90°，∴DE⊥DP；（2）连接PE，设DE＝x，则EB＝ED＝x，CE＝8﹣x，∵∠C＝∠PDE＝90°，∴PC2+CE2＝PE2＝PD2+DE2，∴42+（8﹣x）2＝22+x2，解得：x＝4.75，则DE＝4.75．26．已知：如图，△ABC中，∠ABC＝45°，DH垂直平分BC交AB于点D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC 于E，与CD相交于点F．（1）求证：BF＝AC；（2）求证：CE=12 BF．【分析】（1）由ASA证△BDF≌△CDA，进而可得出第（1）问的结论；（2）在△ABC中由垂直平分线可得AB＝BC，即点E是AC的中点，再结合第一问的结论即可求解．【解析】证明：（1）∵DH垂直平分BC，且∠ABC＝45°，∴BD＝DC，且∠BDC＝90°，∵∠A +∠ABF ＝90°，∠A +∠ACD ＝90°， ∴∠ABF ＝∠ACD ，在△BDF 和△CDA 中，{∠BDF =∠CDA DB =DC ∠DBF =∠DCA，∴△BDF ≌△CDA （ASA ），∴BF ＝AC ．（2）由（1）得BF ＝AC ，∵BE 平分∠ABC ，且BE ⊥AC ，在△ABE 和△CBE 中，{∠ABE =∠CBE BE =BE ∠AEB =∠CEB =90°，∴△ABE ≌△CBE （ASA ），∴CE ＝AE =12AC =12BF ．。
三角形的中位线专项提升训练(重难点培优)-八年级数学下册尖子生培优必刷题(原卷版)【北师大版】
【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【北师大版】专题6.3三角形的中位线专项提升训练（重难点培优）班级：___________________ 姓名：_________________ 得分：_______________注意事项：本试卷满分120分，试题共24题，其中选择10道、填空6道、解答8道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2021秋•岱岳区期末）如图，在△ABC中，点D、E分别是AB、AC边的中点，∠B＝60°，则∠ADE 的度数为（）A．60°B．70°C．80°D．50°2．（2022秋•长沙期中）如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，F，G分别是AD，AE的中点，且FG＝2cm，则BC的长度是（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm3．（2022秋•射洪市期中）如图，A、B两点被一座山隔开，M、N分别是AC、BC中点，测量MN的长度为30m，那么AB的长度为（）A．30m B．60m C．120m D．160m4．（2022春•开福区校级期中）如图，在四边形ABCD中，点E、F分别是AB、AC的中点，连接EF，若EF＝4，则BC的长为（）A．2B．4C．6D．85．（2022春•南岗区校级期中）如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接ED，F是ED延长线上一点，连接AF、CF，若∠AFC＝90°，DF＝1，AC＝6，则BC的长度为（）A．2B．3C．4D．56．（2022春•鹿城区校级期中）如图，在△ABC中，D，E分别是BC，AC的中点，F是AB边上的一个动点，连结DE，EF，FD．若△ABC的面积为20，则△DEF的面积是（）A．3B．4C．5D．67．（2021秋•潍坊期末）如图，已知△ABC中，∠BAC＝80°，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足为D，点E 为BC的中点，连结DE．则∠BDE的度数为（）A．130°B．125°C．120°D．100°8．（2022春•大足区期末）如图，在Rt△ABC中∠ACB＝90°，∠A＝30°，点D，E分别是边AB，AC的中点，延长BC到点F，使CF＝BC，若EF＝2，则DE的长为（）A．2B．1C．D．9．（2022春•朝天区期末）如图，在△ABC中，AB＝BC＝10，BD平分∠ABC交AC于点D，点F在BC上，且BF＝4，连接AF，E为AF的中点，连接DE，则DE的长为（）A．1B．2C．3D．410．（2022春•乐陵市期末）数学课上，大家一起研究三角形中位线定理的证明，小丽和小亮在学习思考后各自尝试作了一种辅助线，如图1，2．其中辅助线作法能够用来证明三角形中位线定理的是（）图1为小丽的辅助线作法：延长DE到F，使EF＝DE，连接DC、AF、FC．图2为小亮的辅助线作法：过点E作GE∥AB，过点A作AF∥BC，GE与AF交于点F．A．小丽和小亮的辅助线作法都可以B．小丽和小亮的辅助线作法都不可以C．小丽的辅助线作法可以，小亮的不可以D．小亮的辅助线作法可以，小丽的不可以二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）请把答案直接填写在横线上11．（2022秋•思明区校级月考）如图，在△ABC中，BC＝4cm，点D是AB的中点，过点D作DE∥BC交AC于点E，则DE＝cm．12．（2022秋•普陀区期中）如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，且CD⊥AB于点D，DE∥BC交AC于点E，BC＝3cm，AB＝2cm．那么△ADE的周长为cm．13．（2022秋•思明区校级期中）如图，在△ABC中，AB＝8，BC＝14，D，E分别是边AB，AC的中点，点F在DE上，且∠AFB＝90°，则EF的长是．14．（2021秋•新泰市期末）如图，在△ABC中，CE是中线，CD是角平分线，AF⊥CD交CD延长线于点F，EF＝1，BC＝4，则AC的长为．15．（2022秋•镇平县期中）在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，点N是BC边上一点，点M为AB边上的动点，点D、E分别为CN，MN的中点，则DE的最小值是．16．（2022秋•南昌期中）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝60°，D，E分别是AC，AB的中点．将线段DE绕着点E逆时针能转角α（0°＜α≤180°）得到线段ED'，连接BD′，若△D'BE是直角三角形，则α＝°．三、解答题（本大题共8小题，共72分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（2022•扬州模拟）如图，在△ABC中，点D是AC的中点，DE∥BC交AB于点E，DF∥AB交BC于点F，说明△ADE与△DCF全等的理由．18．（2022春•望城区期末）如图，Rt△ABC，∠BAC＝90°，D，E分别为AB，BC的中点，点F在CA的延长线上，∠FDA＝∠B．（1）求证：AF＝DE；（2）若AC＝6，BC＝10，求四边形AEDF的周长．19．（2017秋•岱岳区期末）如图，在四边形ABCD中，AD＝BC，E，F，G，H分别是AB，CD，AC，EF 的中点，求证：GH⊥EF．20．已知如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BC＞AD，BD平分∠ABC，E、F分别是BD、AC的中点．求证：（1）AE⊥BD（2）EF＝．21．（2022春•东莞市期中）如图，在四边形ABCD中，AD＝BC，P是BD的中点，M是DC的中点，N是AB的中点．请判断△PMN的形状，并说明理由．22．（2022春•江油市期中）如图，在△ABC中，点D，E分别是AC，AB的中点，点F是CB延长线上的一点，且CF＝3BF，连接DB，EF．若∠ACB＝90°，AC＝12cm，DE＝4cm．（1）求证：DE＝BF；（2）求四边形DEFB的周长．23．（2022秋•郸城县期中）如图，在四边形ABCD中，E，F分别是AD，BC的中点．（1）若AB＝10，CD＝24，∠ABD＝30°，∠BDC＝120°，求EF的长．（2）若∠BDC﹣∠ABD＝90°，求证：AB2+CD2＝4EF2．24．（2022秋•安溪县期中）在四边形ABCD中，AB＝CD，点E，F分别是边AD，BC的中点．（1）如图1，点P为对角线BD的中点，连接PE，PF，若∠PEF＝26°，则∠EPF＝度；（2）如图2，直线EF分别与BA，CD的延长线交于点M，N．求证：∠BMF＝∠CNF．。
2020-2021学年北师大版八年级数学下三角形中位线定理习题含答案
三角形的中位线定理同步练习一．选择题（共7小题）1．如图，在四边形ABCD中，∠A＝90°，AB＝，AD＝1，点M，N分别是边BC，AB上的动点（含端点，但点M不与点B重合），点E，F分别是线段DM，MN的中点，则线段EF长度的最大值为（）A．2B．C．1D．【解答】解：∵ED＝EM，MF＝FN，∴EF＝DN，∴DN最大时，EF最大，∵N与B重合时DN最大，此时DN＝DB＝＝＝2，∴EF的最大值为1．故选：C．2．如图，在△ABC中，AB＝3，AC＝5，AD平分∠BAC，AD⊥BF于点D，点E为BC的中点，连接DE，则DE 的长是（）A．0.5B．0.75C．1D．2【解答】解：∵在△ABC中，AD平分∠BAC，AD⊥BF，AB＝3，∴点D是BF的中点，且AB＝AF＝3．∵AC＝5，∴FC＝AC﹣AF＝5﹣3＝2．又∵点E为BC的中点，∴DE是△BFC的中位线，∴DE＝FC＝＝1．故选：C．3．在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC＝4，D、E分别为AC、AB边上的中点，连接DE并延长DE到F，使得EF＝2ED，连接BF，则BF长为（）A．2B．2C．4D．4【解答】解：在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC＝4，∴AB＝2BC＝8，∠ABC＝60°，∵E为AB边上的中点，∴AE＝EB＝4，∵D、E分别为AC、AB边上的中点，∴DE∥BC，∴∠AED＝∠AED＝60°，∴∠BEF＝∠ABC＝60°，在Rt△AED中，∠A＝30°，∴AE＝2DE，∵EF＝2DE，∴AE＝EF，∴△BEF为等边三角形，∴BF＝BE＝4，故选：C．4．如图，在四边形ABCD中，点P是对角线BD的中点，点E，F分别是AB，CD的中点，AD＝BC，∠PEF＝23°，则∠PFE的度数为（）A．23°B．25°C．30°D．46°【解答】解：在四边形ABCD中，P是对角线BD的中点，E，F分别是AB，CD的中点，∴FP，PE分别是△CDB与△DAB的中位线，∴PF＝BC，PE＝AD，∵AD＝BC，∴PF＝PE，故△EPF是等腰三角形．∵∠PEF＝23°，∴∠PEF＝∠PFE＝23°．故选：A．5．如图，已知△ABC中，AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，AE是∠BAC的外角平分线，ED∥AB交AC于点G，下列结论：①AD⊥BC；②AE∥BC；③AE＝AG；④AD2+AE2＝4AG2．其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．4【解答】解：连接EC，∵AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，∴AD⊥BC，故①正确；∵AB＝AC，∴∠B＝∠ACB，∵AE平分∠F AC，∴∠F AC＝2∠F AE，∵∠F AC＝∠B+∠ACB，∴∠F AE＝∠B，∴AE∥BC，故②正确；∵AE∥BC，DE∥AB，∴四边形ABDE是平行四边形，∴AE＝BD，∵AB＝AC，AD⊥BC，∴CD＝BD，∴AE＝CD，∵AE∥BC，∠ADC＝90°，∴四边形ADCE是矩形，∴AC＝DE，AG＝CG，DG＝EG，∴DG＝AG＝CG＝EG，在Rt△AED中，AD2+AE2＝DE2＝AC2＝(2AG)2＝4AG2，故④正确；∵AE＝BD＝BC，AG＝AC，∴AG＝AE错误（已知没有条件AC＝BC），故③错误；即正确的个数是3个，故选：C．6．如图，BD为△ABC的中线，E为BD的中点，连接AE并延长交BC于点F，若BC的长为7，则BF的长为（）A．B．C．D．【解答】解：取FC的中点H，连接DH，∵CD＝DA，∴DH是△ACF的中位线，∴DH∥AF，∵BE＝ED，∴BF＝FH，∴BF＝FH＝HC＝BC＝，故选：A．7．如图，在△ABC中，D、E、F分别是BC、AC、AD的中点，若△ABC的面积是40，则四边形BDEF的面积是（）A．10B．12.5C．15D．20【解答】解：∵D、E、F分别是BC、AC、AD的中点，∴S△ADE＝S△ADC，S△ADC＝S△ABC，S△DEF＝S△ADE，∴S△DEF＝S△ABC＝×40＝5，∵D、E、F分别是BC、AC、AD的中点，∴S△ABD＝S△ABC＝40＝20，∴S△BDF＝S△ADB＝20＝10，∴四边形BDEF的面积＝S△BDF+S△DEF＝15，故选：C．二．填空题（共7小题）8．已知△ABC中，AB＝5，BC＝6，AC＝7，点D、E、F分别为三边中点，则△DEF的周长为9．【解答】解：∵点D，E分别AB、BC的中点，∴DE＝AC＝3.5，同理，DF＝BC＝3，EF＝AB＝2.5，∴△DEF的周长＝DE+EF+DF＝9，故答案为：9．9．如图，点A（0，4），点B（3，0），连接AB，点M，N分别是OA，AB的中点，在射线MN上有一动点P，若△ABP是直角三角形，则点P的坐标是（4，2）或（，2）．【解答】解：∵点M、N分别是OA、AB的中点，点A（0，4），∴MN∥OB，MN＝OB＝1.5，OM＝2，①当∠APB＝90°时，在Rt△AOB中，AB＝＝＝5，∵∠APB＝90°，点N是AB的中点，∴PN＝AB＝2.5，则PM＝PN+MN＝4，∴点P的坐标是（4，2）；②当∠ABP＝90°时，过P作PE⊥x轴于E，连接AP，设BE＝x，则PM＝OE＝x+3，由勾股定理得，PB＝，AP＝，在Rt△ABP中，AP＝＝，则＝，解得，x＝，∴OE＝+3＝，∴P（，2），故答案为：（4，2）或（，2）．10．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，点N是BC边上一点，点M为AB边上的动点，点D、E分别为CN，MN的中点，则DE的最小值是．【解答】解：连接CM，∵点D、E分别为CN，MN的中点，∴DE＝CM，当CM⊥AB时，CM的值最小，此时DE的值也最小，由勾股定理得：AB＝＝＝5，∵S△ABC＝＝，∴CM＝，∴DE＝＝，故答案为：．11．如图，在▱ABCD中，AC，BD交于点O，点E是AB的中点，OE＝3cm，则AD的长是6cm．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴BO＝DO，∵点E是AB的中点，∴EO＝AD，∵OE＝3，∴AD＝6cm，故答案为：6．12．如图，在△ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点，∠B＝50°．先将△ADE沿DE折叠，点A落在三角形所在平面内的点为A1，则∠BDA1的度数为80°．【解答】解：∵D、E分别是边AB、AC的中点，∴DE∥BC，∴∠ADE＝∠B＝50°（两直线平行，同位角相等）；又∵∠ADE＝∠A1DE，∴∠A1DA＝2∠B，∴∠BDA1＝180°﹣2∠B＝80°；故答案是：80°．13．如图，△ABC，点D，E在边BC上，∠ABC的平分线垂直AE，垂足为N，∠ACB的平分线垂直AD，垂足为M，若BC＝16，MN＝3，则△ABC的周长为38．【解答】解：在△BNA和△BNE中，，∴△BNA≌△BNE（ASA），∴BE＝BA，AN＝NE，同理，CD＝CA，AM＝MD，∵AM＝MD，AN＝NE，MN＝3，∴DE＝2MN＝6，∵BE+CD﹣BC＝DE，∴AB+AC＝BC+DE＝22，∴△ABC的周长＝AB+AC+BC＝22+16＝38，故答案为：38．14．如图，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，连接MN，MF，NF．当BC＝4，DE＝5，∠FMN＝45°时，则BE的长为．【解答】解：∵点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，∴MF，MN都是△ABE的中位线，∴MF∥AE，MN∥BE，∴四边形EFMN是平行四边形，∴∠AEB＝∠NMF＝45°，又∵AB⊥AE，∴∠ABE＝45°，∴△ABE是等腰直角三角形，∴AB＝AE，∵BC⊥CD，DE⊥CD，又∵∠ABC+∠BAC＝90°，∠EAD+∠BAC＝90°，∴∠ABC＝∠EAD，∵∠C＝∠D＝90°，∴△ABC≌△EAD（AAS），∴BC＝AD＝4，CA＝DE＝5，∴Rt△ABC中，AB＝＝，∴等腰Rt△ABE中，BE＝＝，故答案为：．三．解答题（共10小题）15．如图，在△ABC中，BD、CE是△ABC的中线，BD与CE相交于点O，点F、G分别是BO、CO的中点，连接AO．若AO＝6cm，BC＝8cm．求四边形DEFG的周长．【解答】解：∵BD，CE是△ABC的中线，∴ED∥BC且ED＝BC，∵F是BO的中点，G是CO的中点，∴FG∥BC且FG＝BC，∴ED＝FG＝BC═4cm，同理GD＝EF＝AO＝3cm，∴四边形DEFG的周长为3+4+3+4＝14（cm）．16．如图，M是△ABC的边BC的中点，AN平分∠BAC，且BN⊥AN，垂足为N，且AB＝6，BC＝10，MN＝1.5，求△ABC的周长．【解答】解：延长线段BN交AC于E．∵AN平分∠BAC，在△ABN和△AEN中，∴△ABN≌△AEN（ASA），∴AE＝AB＝6，BN＝NE，又∵M是△ABC的边BC的中点，∴CE＝2MN＝2×1.5＝3，∴△ABC的周长是AB+BC+AC＝6+10+6+3＝25．17．如图，在△ABC中，点D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，AH是边BC上的高．（1）求证：四边形ADEF是平行四边形；（2）求证：∠DHF＝∠DEF．【解答】证明：（1）∵点D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，∴DE、EF都是△ABC的中位线，∴EF∥AB，DE∥AC，∴四边形ADEF是平行四边形；（2）∵四边形ADEF是平行四边形，∴∠DEF＝∠BAC，∵D，F分别是AB，CA的中点，AH是边BC上的高，∴DH＝AD，FH＝AF，∴∠DAH＝∠DHA，∠F AH＝∠FHA，∵∠DAH+∠F AH＝∠BAC，∠DHA+∠FHA＝∠DHF，∴∠DHF＝∠BAC，∴∠DHF＝∠DEF．18．如图，在四边形ABCD中，E，F分别是AD，BC的中点．（1）若AB＝6，CD＝8，∠ABD＝30°，∠BDC＝120°，求EF的长；（2）若∠BDC﹣∠ABD＝90°，求证：AB2+CD2＝4EF2．【解答】（1）解：如图，取BD的中点P，连接EP、FP．∵E，F分别是AD、BC的中点，AB＝6，CD＝8，∴PE∥AB，且PE＝AB＝3，PF∥CD且PF＝CD＝4．又∵∠ABD＝30°，∠BDC＝120°，∴∠EPD＝∠ABD＝30°，∠DPF＝180°﹣∠BDC＝60°，∴∠EPF＝∠EPD+∠DPF＝90°，在直角△EPF中，由勾股定理得到：EF＝＝＝5，即EF＝5；（2）证明：如图，取BD的中点P，连接EP、FP．∵E，F分别是AD、BC的中点，∴PE∥AB，且PE＝AB，PF∥CD且PF＝CD．∴∠EPD＝∠ABD，∠BPF＝∠BDC，∴∠DPF＝180°﹣∠BPF＝180°﹣∠BDC，∵∠BDC﹣∠ABD＝90°，∴∠BDC＝90°+∠ABD，∴∠EPF＝∠EPD+∠DPF＝∠ABD+180°﹣∠BDC＝∠ABD+180°﹣（90°+∠ABD）＝90°，∴PE2+PF2＝（AB）2+（CD）2＝EF2，∴AB2+CD2＝4EF2．19．如图，在四边形ABCD中，AB＝CD，E、F分别是BC、AD的中点，连接EF并延长，分别与BA，CD的延长线交于点M、N，证明：∠BME＝∠CNE．【解答】证明：连接BD，取BD的中点H，连接HE，HF，∵E、F分别是BC、AD的中点，∴FH∥BM，FH＝AB，EH∥CN，EH＝CD，∴∠BME＝∠HFE，∠CNE＝∠HEF，∵AB＝CD，∴FH＝EH，∴∠HFE＝∠HEF，∴∠BME＝∠CNE．20．如图，已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，且AC＝BD，M、N分别是AB、CD的中点，MN分别交BD、AC于点E、F．你能说出OE与OF的大小关系并加以证明吗？【解答】解：相等．理由如下：取AD的中点G，连接MG，NG，∵G、N分别为AD、CD的中点，∴GN是△ACD的中位线，∴GN＝AC，同理可得，GM＝BD，∵AC＝BD，∴GN＝GM＝AC＝BD．∴∠GMN＝∠GNM，又∵MG∥OE，NG∥OF，∴∠OEF＝∠GMN＝∠GNM＝∠OFE，∴OE＝OF．21．已知：△ABC中，D是BC上的一点，E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点，求证：EG、HF互相平分．【解答】证明：连接EH，GH，GF，∵E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点，∴AB∥EH∥GF，GH∥BC，∴GH∥BF．∴四边形EHGF为平行四边形．∵GE，HF分别为其对角线，∴EG、HF互相平分．22．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D是边AB的中点，DE∥BC交AC于点E，连接BE，点F、G、H分别为BE、DE、BC的中点．（1）求证：FG＝FH；（2）当∠A为多少度时，FG⊥FH？并说明理由．【解答】（1）证明：∵AB＝AC．∴∠ABC＝∠ACB，∵DE∥BC，∴∠ADE＝∠ABC，∠AED＝∠ACB，∴∠ADE＝∠AED，∴AD＝AE，∴DB＝EC，∵点F、G、H分别为BE、DE、BC的中点，∴FG是△EDB的中位线，FH是△BCE的中位线，∴FG＝BD，FH＝CE，∴FG＝FH；（2）解：延长FG交AC于N，∵FG是△EDB的中位线，FH是△BCE的中位线，∴FH∥AC，FN∥AB，∵FG⊥FH，∴∠A＝90°，∴当∠A＝90°时，FG⊥FH．23．如图，在△ABC中，AE平分∠BAC，BE⊥AE于点E，点F是BC的中点．（1）如图1，BE的延长线与AC边相交于点D，求证：EF＝（AC﹣AB）；（2）如图2，△ABC中，AB＝9，AC＝5，求线段EF的长．【解答】（1）证明：在△AEB和△AED中，，∴△AEB≌△AED（ASA）∴BE＝ED，AD＝AB，∵BE＝ED，BF＝FC，∴EF＝CD＝（AC﹣AD）＝（AC﹣AB）；（2）解：分别延长BE、AC交于点H，在△AEB和△AEH中，，∴△AEB≌△AEH（ASA）∴BE＝EH，AH＝AB＝9，∵BE＝EH，BF＝FC，∴EF＝CH＝（AH﹣AC）＝2．24．如图，AD为△ABC的中线，BE为△ABD的中线．（1）在△BED中作BD边上的高，垂足为F；（2）若△ABC的面积为20，BD＝5．①△ABD的面积为10，②求△BDE中BD边上的高EF的长；（3）过点E作EG∥BC，交AC于点G，连接EC、DG且相交于点O，若S△ABC＝2m，又S△COD＝n，求S△GOC．（用含m、n的代数式表示）【解答】解：（1）作EF⊥BD垂足为F，（2）①∵AD为△ABC的中线，∴S△ABD＝S△ABC，∵△ABC的面积为20，∴△ABD的面积为10；②∵BE为△ABD的中线，∴S△BDE＝S△ABD＝5，∵BD＝5，∴EF的长＝2；③∵EG∥BC，BE为△ABD的中线，∴EG是△ACD的中位线，∴DG是△ACD的中线，∴S△BDE＝S△CDG，S△BDE＝S△CDG＝S△ABD＝S△ABC＝，∴S△GDC＝，又∵S△COD＝n，∴S△GOC＝S△GDC﹣S△COD＝．。
人教版八年级数学下册三角形的中位线练习题(含答案)
三角形的中位线练习题三角形中位线定义： _________________________________符号语言：在△ ABC中，D、E分别是AB、AC的中点, 则：线段DE是厶ABC的_____________ ，三不同点：①三角形中位线的两个端点都是三角形边的中点。
②三角形中线只有一个端点是边的中点，另一端点是三角形一个顶点相同点：都是一条线段，都有三条符号语言表述：v DE>^ABC的中位线（或AD=BD,AE=CE）二DE//、BC练习1 •连结三角形__________ 的线段叫做三角形的中位线.2 •三角形的中位线______ 于第三边，并且等于3 •一个三角形的中位线有_________ 条.4. 如图△ ABC中, D E分别是ABAC的中点，则线段CD>^ ABC的_______ ，线段。
丘是厶ABC ___________5、如图，D E、F分别是△ ABC各边的中点(1)如果EF= 4cm,那么BC= cm 如果AB= 10cm,那么DF= __________________________ cm7 .三角形的三边长分别是3cm 5cm, 6cm,则连结三边中点所围成的三角形的周长是 __________________ cm.8.在Rt△ ABC中，/ C=90°, AC=?5 ?BC=?12 ?则连结两条直角边中点的线段长为______________ .9 .若三角形的三条中位线长分别为2cm, 3cm, 4cm,则原三角形的周长为( )A . 4.5cmB . 18cmC . 9cmD . 36cm10•如图2所示，A, B两点分别位于一个池塘的两端，小聪想用绳子测量A, B间的距离，但绳子不够长，一位第1页1共7页(2)中线AD与中位线EF的关系是________6 .如图1所示，EF是厶ABC的中位线，若BC=8cm则AB C同学帮他想了一个主意：先在地上取一个可以直接到达的长为10m则A, B间的距离为（）A, B的点C,找到AC, BC的中点D, E，并且测出DEA . 15mB . 25mC . 30mD . 20m11.已知△ ABC的周长为1,连结△ ABC的三边中点构成第二个三角形, 三个三角形，依此类推，第120081200912.如图3所示，已知四边形ABCD R, P分别是DC1~20082BC上的点，从点B向点C移动而点R不动时,A .线段EF的长逐渐增大C .线段EF的长不变D13.如图4,在厶ABC中, E, D,A . 10B . 20 CE,)1、~20092F分别是AP, RP的中点，当点P在BC上那么下列结论成立的是（B .线段EF的长逐渐减少.线段EF的长不能确定F分别是AB, BC CA的中点，AB=6, AC=4,则四边形.30 D . 40AEDF?勺周长是（）14.如图所示，口ABCD的对角线AC, BD相交于点O, AE=EB求证：OE// BC.15.已知矩形ABCD中，AB=4cm, AD=10cm，点P在边BC上移动，点分别是AB、AP、DP、DC的中点.求证：EF+GH=5cm；E、F、G、H16 .如图所示，在△ ABC中，点D在BC上且CD=CA CF平分/ ACB AE=EB求证:EF=】BD.217.如图所示，已知在口ABCD中, E, F分别是AD, BC的中点，求证：MN/ BC.2010个三角形的周长是?再连结第二个三角形的三边中点构成第18. 已知：如图，四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证：四边形EFGH是平行四边形.19. 如图，点E, F, G, H分别是CD, BC, AB , DA的中点。
八年级数学下册 4.5 三角形的中位线同步练习题 浙教版(2021学年)
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4.5 三角形的中位线1．如果等边三角形的边长为4,那么等边三角形的中位线长为( ）A.2B.4 C．６ D.82.已知△ABC的各边长度分别为３cｍ，4 ｃm，5 cm,则连结各边中点的三角形的周长为( ）A．２ｃｍB．７cm C.５cm D．6 cm３．如图,在△ＡＢC中,点Ｄ,E分别是边ＡB，BC的中点．若△ＤBE的周长是6，则△ABC的周长是( ）A．8 B.10 C．１２D．144.如图,在△ＡBＣ中，点D,E分别是AB，AC的中点，∠A=５0°,∠AＤE＝60°,则∠C的度数为（)A．50° B．６０°C．7０° Ｄ.80°５.如图,在△AＢC，点D，Ｅ,Ｆ分别是边BC,AB,CA的中点,则图中平行四边形的个数为（)A．1 B．2 Ｃ．3 D.４6．如图,小聪与小慧玩跷跷板，跷跷板支架高ＥF为0。
６米，E是AB的中点,那么小聪能将小慧翘起的最大高度BC等于＿___米．7．如图,点D,E,F分别是△ABC三边上的中点．若△ABＣ的面积为12 ｃm2，则△DEF的面积为＿___cm2。
8．在▱ABCD中，点Ｏ是对角线AC,BD的交点,点E是边CD的中点,且ＡB＝6，BC＝10,则OＥ=_＿_＿.9.如图,▱ＡBCD的对角线ＡC，BD相交于点Ｏ，点E,F分别是线段ＡO,ＢO的中点,若AC+BD ＝２4厘米,△ＯAB的周长是18厘米,则EF＝＿＿__厘米．10．如图，△ＡBC中,点D,Ｅ分别是边ＢＣ,AC的中点,连结DE,ＡD，点F在BA的延长线上,且ＡF＝错误!AB,连结EＦ,判断四边形ＡDEＦ的形状，并加以证明．１1.如图，已知四边形ＡBＣD中,点R,P分别是BＣ,CD上的点，点Ｅ,Ｆ分别是AＰ，ＲP的中点，当点P在CＤ上从点C向点Ｄ移动而点R不动时,那么下列结论成立的是（)A.线段EF的长度逐渐增大B.线段ＥF的长度逐渐减少Ｃ.线段EF的长度不变Ｄ．线段ＥF的长与点P的位置有关12.如图,已知△ABC的周长为1,连结△AＢC三边的中点构成第二个三角形，再连结第二个三角形三边的中点构成第三个三角形，再连结第三个三角形三边的中点构成第四个三角形，…,依此类推,则第n个三角形的周长为（)A．（错误!)ｎ-２ B.(错误!)ｎ－1 C.（错误!)nＤ．(错误!)n+113．如图，在四边形ABCD中,点E，F,G，H分别是AD，ＢＤ,ＢＣ，AC上的中点，AＢ＝5，CD＝7，则四边形EＦGH的周长为___＿．14.如图,点M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC，BＮ⊥ＡN于点N，延长BN交AＣ于点D。
三角形的中位线2021-2022学年八年级数学下学期同步优质讲义(人教版)(解析版)
§18.1.2.2 三角形的中位线一、教学目标1. 理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线定理；2. 能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.二、教学重难点1. 理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线定理.（重点）2. 能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.(难点)三、教学过程（一）情景导入1.平行四边形的性质和判定有哪些？ 边：①AB ∥CD,AD____BC ②AB=CD,AD____BC 平行四边形ABCD ③AB ∥CD,AB_____CD角：∠BAD____∠BCD ，∠ABC____∠ADC对角线：AO____CO,DO____BO（二）合作探究知识点1 三角形的中位线1. 三角形中位线的定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线数学语言：,AD BD AE CE ==，DE ∴是ABC ∆的中位线2. 三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半数学语言：DE 是ABC ∆的中位线，1//,2DE BC DE BC ∴=例1. 如图，点D 、E 分别是ABC 边BA 、BC 的中点，3AC =，则DE 的长为（ ）A ．2B ．43C ．3D ．32【答案】D 【分析】根据三角形中位线定理求DE 的长.【详解】根据三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半，可求得12DE AC = ， 性 质判 定故选D．【点睛】本题考查三角形的中位线定理.（三）题型精讲题型一利用三角形中位线定理求线段长度例2.如图，在△ABC中，D是AB上一点，AD＝AC，AE⊥CD，垂足为点E，F是BC的中点，若BD＝16，则EF的长为（）A．32B．16C．8D．4【答案】C【分析】根据等腰三角形的性质和中位线的性质求解即可．【详解】∵AD＝AC，∴ACD△是等腰三角形，∵AE⊥CD，∵CE DE=，∵E是CD的中点，∵F是BC的中点，∵EF是∵BCD的中位线，∴1116822EF BD==⨯=，故答案为：C．【点睛】本题考查了三角形的线段长问题，掌握等腰三角形的性质和中位线的性质是解题的关键．变式2-1已知ABC∆的周长为16，点D，E，F分别为ABC∆三条边的中点，则DEF∆的周长为（）A．8B．22C．16D．4【答案】A方法点拨：一个三角形有3条中位线，三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半【分析】由D ，E ，F 分别为ABC ∆三条边的中点，可知DE 、EF 、DF 为ABC ∆的中位线，即可得到DEF ∆的周长．【详解】解：如图，∵D ，E ，F 分别为ABC ∆三条边的中点， ∵12DF BC =，12DE AC =，12EF AB =， ∵16BC AC AB ++=， ∵()1116822DF DE EF BC AC AB ++=++=⨯=， 故选：A ．【点睛】本题考查了三角形的中位线，熟练掌握三角形的中位线平行于第三边且是第三边的一半是解题的关键．变式2-2 如图：在△ABC 中，AB=13，BC=12，点D ，E 分别是AB ，BC 的中点，连接DE ，CD ，如果DE=2.5，那么△ACD 的周长是_____．【答案】18【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5，AC∵DE ，根据勾股定理的逆定理得到∵ACB=90°，根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD ，根据三角形的周长公式计算即可．【详解】∵D ，E 分别是AB ，BC 的中点，∵AC=2DE=5，AC∵DE ，AC 2+BC 2=52+122=169，AB 2=132=169，∵AC 2+BC 2=AB 2，∵∵ACB=90°，∵AC∵DE ，∵∵DEB=90°，又∵E 是BC 的中点，∵直线DE 是线段BC 的垂直平分线，∵DC=BD ，∵∵ACD 的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=18，故答案为18．【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、线段垂直平分线的判定和性质，掌握三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解题的关键．变式2-3 如图，ABCD 的顶点C 在等边BEF 的边BF 上，点E 在AB 的延长线上，G 为DE 的中点，连接CG ．若3AD =，2AB CF ==，则CG 的长为_______．【答案】32【分析】延长DC 交EF 于点M （图见详解），根据平行四边形与等边三角形的性质，可证∵CFM 是等边三角形，BF=BE=EF=BC+CF=5，可求出CF=CM=MF=2，可得C 、G 是DM 和DE 的中点，根据中位线的性质，可得出CG=12EM ，代入数值即可得出答案． 【详解】解：如下图所示，延长DC 交EF 于点M ，3AD =，2AB CF ==，平行四边形ABCD 的顶点C 在等边BEF 的边BF 上，//DM AE ∴，CMF ∴是等边三角形，2AB CF CM MF =∴===．在平行四边形ABCD 中，2AB CD ==，3AD BC ==， 又BEF 是等边三角形，325BF BE EF BC CF ===+=+=∴，523EM EF MF =∴=--=．方法点拨：三角形的三条中位线将原三角形分割成四个全等三角形，每个小三角形的周长都是原三角形周长的一半G 为DE 的中点，2CD CM ==，C ∴是DM 的中点，且CG 是DEM △的中位线，1322CG EM =∴=． 故答案为：32．【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等边三角形的性质、中位线等知识点，延长DC 交EF 于点M ，利用平行四边形、等边三角形性质求出相应的线段长，证出CG 是DEM △的中位线是解题的关键．题型二 利用三角形中位线定理求面积 例3. 如图，在△ABC 中，点D 、E 、F 分别是各边的中点，若△ABC 的面积为16cm 2，则△DEF 的面积是（ ）cm 2．A ．2B ．4C ．6D ．8【答案】B 【分析】根据三角形中位线定理判定四边形BEFD 是平行四边形，然后可证明∵BDE ∵∵FED ，同理可证：∵DAF ∵∵FED ，∵EFC ∵∵FED ，从而这四个三角形彼此全等，它们的面积也相等，所以可求得△DEF 的面积．【详解】∵点D 、F 分别是AB ，AC 的中点，∵//DF BC ，DF ＝12BC ，∵//DF BE ，∵E 是BC 的中点，∵BE ＝12BC ，∵DF ＝BE ，∵四边形BEFD 是平行四边形，∵BD ＝EF ，在∵BDE 和∵FED 中，BE DF BD EF DE ED =⎧⎪=⎨⎪=⎩，∵∵BDE ∵∵FED （SSS ），同理可证∵DAF ∵∵FED ，∵EFC ∵∵FED ，即∵BDE ∵∵DAF ∵∵EFC ∵∵FED ，∵S △DEF ＝14S △ABC ＝14×16＝4（cm 2）， 故选：B ．【点睛】本题考查了三角形的中位线定理、三角形全等的判定等知识．变式3-1 如图,在∵ABC 中,已知点D,E,F 分别为边BC,AD,CE 的中点, 且∵ABC 的面积是32,则图中阴影部分面积等于 （ ）A ．16B ．8C ．4D ．2【答案】B 【分析】由点E 为AD 的中点，可得△ABC 与△BCE 的面积之比，同理可得△BCE 和△EFB 的面积之比，即可解答出．【详解】∵E 为AD 的中点，∵S △ABC ：S △BCE =2：1，同理可得，S △BCE ：S △EFB =2：1，∵S △ABC =32，∵S △EFB =14S △ABC =14×32=8． 故选B ．【点睛】本题主要考查了三角形面积及三角形面积的等积变换，三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分．变式3-2 如图，在ABC 中，13AB AC ==，10BC =．M ，N 分别是AB ，AC 的中点，D ，E 为BC 上的动点，且5DE =．连接DN ，EM ，则图中阴影部分的面积和为______．【答案】30【分析】连接MN ，根据题意可以得到MN 是三角形ABC 的中位线，过点A 作AF 垂直于BC 与点F ，进而求解面积即可；【详解】连接MN ，∵ M 、N 分别是AB 、AC 的中点，∵ MN 为三角形ABC 的中位线，∵BC=10， ∵ 152MN BC == ， 过点A 作AF 垂直于BC 与点F ，∵AB=AC=13，∵点F 为BC 的中点， ∵152BF BC ==， ∵22=135=12AF - ，∵阴影部分的高为12，∵MN=DE=5，∵1=512=302S⨯⨯阴影，故答案为：30．【点睛】本题考查了三角形的面积和中位线的性质，掌握数形结合的方法是解题的关键；题型三利用三角形中位线定理进行证明例4.如图，在Rt∵ABC中，∵ACB＝90°，点D，E分别是边AB，AC的中点，延长BC到点F，使CF＝12BC．连结CD、EF，那么CD与EF相等吗？请证明你的结论．【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∵BC且DE12=BC，然后证得四边形DEFC是平行四边形，再根据平行四边形的对边相等即可说明．【详解】解：结论：CD=EF．理由如下：∵D、E分别是边AB、AC的中点，∵DE∵BC，DE12=BC．∵CF12=BC，方法点拨：三角形的三条中位线将原三角形分割成四个全等三角形，每个小三角形的面积都是原三角形面积的14∵DE =CF ，∵四边形DEFC 是平行四边形，∵CD =EF ．【点睛】本题主要考查了三角形的中位线和平行四边形的判定与性质，掌握三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半成为解答本题的关键．变式4 如图，等边△ABC 的边长是2，D 、E 分别为AB 、AC 的中点，延长BC 至点F ，使12CF BC =，连接CD 和EF ．（1）求证：DE =CF ；（2）求EF 的长．【分析】（1）直接利用三角形中位线定理得出12DE BC =，∥DE BC ，进而得出DE =FC ； （2）利用平行四边形的判定与性质得出DC =EF ，进而利用等边三角形的性质以及勾股定理得出EF 的长【详解】（1）证明：∵D 、E 分别为AB 、AC 的中点， ∵12DE BC =，∥DE BC ， ∵延长BC 至点F ，使12CF BC =， ∵DE FC =，DE FC ∥；（2）解：∵DE FC =，DE FC ∥，∵四边形DEFC 是平行四边形，∵DC =EF ，∵D 为AB 的中点，等边△ABC 的边长是2，∵AD =BD =1，CD ∵AB ，BC =2， ∵22213DC EF =-．【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理；等边三角形的性质；平行四边形的判定与性质（四）板书设计三角形中位线的定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线数学语言：,AD BD AE CE ==，DE ∴是ABC ∆的中位线三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半数学语言：DE 是ABC ∆的中位线，1//,2DE BC DE BC ∴= 方法点拨：在进行证明中，需要充分利用三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半，在必要的时候，可以根据定理构造三角形中位线。
八年级数学下册《三角形的中位线》练习题及答案(北师大版)
八年级数学下册《三角形的中位线》练习题及答案(北师大版)一、单选题 1．如图，在△ABC 中，D ，E 分别是AB ，BC 的中点，AE ，CD 相交于点F ，连接BF ，DE ，下列线段中，是△ABC 的中位线的是（ ）A ．DEB ．AEC ．CD D ．BF2．如图，△ABC 的边AB ，BC ，CA 的中点分别是D ，E ，F ，已知AB ＝8，AC ＝10，则四边形ADEF 的周长是（ ）A ．8B ．9C ．10D ．183．如图，A ，B 两地被池塘隔开，小明通过下面的方法估测出了A ，B 间的距离：先在AB 外选一点C ，然后步测出AC ，BC 的中点M ，N ，并步测出MN 的长为12米，由此他就知道A ，B 间的距离是（ ）A ．6米B ．12米C ．24米D ．48米4．如图，等腰梯形ABCD 的对角线长为13，点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点，则四边形EFGH 的周长是（ ）A ．13B ．26C ．36D ．395．如图，DE 是△ABC 的中位线，ABC ∠的角平分线交DE 于点F ，10AB =，BC=16，则EF 的长为（ ）A．2 B．3 C．6 D．8．如图，在平行四边形则COE的周长是（A．4 B．6 C．8 D．10．如图，在A．16 B．20 C．18 D．2290，∠ABC=60,BC=2cm, D的方向运动，设E点的运动时间为A．2 B．2.5或3.5 C．2.5或3.5或4.5 D．2或3.5或4.55二、填空题11．如图，梯形ABCD 中，AD∥BC，AD=6 BC=14， P 、Q 分别为BD 、AC 的中点，则PQ= ____.12．如图，在平行四边形ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，点E ，F 分别是AD ，OD 的中点，若2EF =，则AC 的长是______．14．如图，在△ABC 中，,,D E F 分别是,,AB BC CA 的中点，连接,DE DF ，若12,BC cm AC ==10cm ，则四边形DECF 的周长是_____．15．在平行四边形ABCD 中，点O 是对角线AC 、BD 的交点，点E 是边CD 的中点，且5AB =，BC=6，则OE =______．三、解答题16．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=2BC, 将△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°得到△DEF，点A,B,C的对应点分别是点D,E,F.请仅用无刻度直尺分别在下面图中按要求画出相应的点（保留画图痕迹）．（1）．如图1，当点O为AC的中点时，画出BC的中点N；(2).如图2，旋转后点E恰好落在点C,点F落在AC上,点N是BC的中点,画出旋转中心O.17．若D，E分别是AB，AC的中点，则只需测量出DE的长，就可以求出池塘的宽BC．你知道为什么吗？18．已知：如图，在等边三角形ABC中，D，E，F分别为各边的中点．求证：四边形DEFB是平行四边形．19．如图，在Rt△ABC 中，90,6,8,ACB AC BC AE ∠=︒==平分,CAB CE AE ∠⊥于点E ，延长CE 与AB 交于点D ．（1）求证：CE DE =；（2）若点F 为BC 的中点，求EF 的长．20．已知：矩形ABCD 中，AB=10，AD=8，点E 是BC 边上一个动点，将△ABE 沿AE 折叠得到△AB′E．（1）如图(1)，点G 和点H 分别是AD 和AB′的中点，若点B′在边DC 上．①求GH 的长；②求证：△AGH≌△B′CE；（2）如图(2)，若点F 是AE 的中点，连接B′F，B′F∥AD，交DC 于I ．①求证：四边形BEB′F 是菱形；②求B′F 的长．参考答案1．A2．D3．C4．B5．B6．C7．C8．A9．D【详解】证明：∵D E、分别为ABC各边的中点为ABC的中位线，DE AB∥BD∥DEFB是平行四边形．）证明：AE平分,CAB,CAE BAE∴∠=∠CD AE⊥AEC∴∠=在AEC△CAEAE AEAEC∠=⎧⎪=⎨⎪∠=⎩AEC AED ASA ∴≌（）CE DE ∴=； Rt ABC 中 6,AC BC =2210AB AC BC =+=,AEC AED ≌6,AD AC ∴==4,BD AB AD ∴=-= 点E 为CD 中点，点F 为BC ∴122EF BD ==20． 【详解】（1）①∵将△ABE。
人教版八年级数学下册三角形的中位线练习题(含答案)word版本
人教版八年级数学下册三角形的中位线练习题(含答案)三角形的中位线练习题三角形中位线定义： .符号语言：在△ABC 中，D 、E 分别是AB 、AC 的中点, 则：线段DE 是△ABC 的__ __，三不同点：①三角形中位线的两个端点都是三角形边的中点。
②三角形中线只有一个端点是边的中点，另一端点是三角形一个顶点。
相同点：都是一条线段，都有三条。
三角形中位线定理： .符号语言表述：∵DE 是△ABC 的中位线（或AD=BD,AE=CE) ∴DE //21BC练习1．连结三角形___________的线段叫做三角形的中位线． 2．三角形的中位线______于第三边，并且等于_______． 3．一个三角形的中位线有_________条． 4.如图△ABC 中，D 、E 分别是AB 、 AC 的中点，则线段CD 是△ABC 的＿＿＿， 线段DE 是△ABC ＿＿＿＿＿＿＿5、如图，D 、E 、F 分别是△ABC 各边的中点 （1）如果EF ＝4cm ，那么BC ＝＿＿cm 如果AB ＝10cm ，那么DF ＝＿＿＿cmEDBED（2）中线AD 与中位线EF 的关系是＿＿＿6．如图1所示，EF 是△ABC 的中位线，若BC=8cm ，则EF=_______cm ．(1) (2) (3) (4)7．三角形的三边长分别是3cm ，5cm ，6cm ，则连结三边中点所围成的三角形的周长是_________cm ．8．在Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=•5，•BC=•12，•则连结两条直角边中点的线段长为_______． 9．若三角形的三条中位线长分别为2cm ，3cm ，4cm ，则原三角形的周长为（ ） A ．4.5cm B ．18cm C ．9cm D ．36cm10．如图2所示，A ，B 两点分别位于一个池塘的两端，小聪想用绳子测量A ，B 间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A ，B 的点C ，找到AC ，BC 的中点D ，E ，并且测出DE 的长为10m ，则A ，B 间的距离为（ ） A ．15m B ．25m C ．30m D ．20m11．已知△ABC 的周长为1，连结△ABC 的三边中点构成第二个三角形，•再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形，依此类推，第2010个三角形的周长是（ ） A 、20081 B 、20091 C 、220081 D 、22009112．如图3所示，已知四边形ABCD ，R ，P 分别是DC ，BC 上的点，E ，F 分别是AP ，RP 的中点，当点P 在BC 上从点B 向点C 移动而点R 不动时， 那么下列结论成立的是（ ） A ．线段EF 的长逐渐增大 B ．线段EF 的长逐渐减少 C ．线段EF 的长不变 D ．线段EF 的长不能确定13．如图4,在△ABC 中，E ，D ，F 分别是AB ，BC ，CA 的中点，AB=6，AC=4，则四边形AEDF•的周长是（ ）A．10 B．20 C．30 D．4014．如图所示，□ ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AE=EB，求证：OE∥BC．15.已知矩形ABCD中，AB=4cm，AD=10cm，点P在边BC上移动，点E、F、G、H分别是AB、AP、DP、DC的中点.求证：EF+GH=5cm；16．如图所示，在△ABC中，点D在BC上且CD=CA，CF平分∠ACB，AE=EB，求证：EF=12 BD．17．如图所示，已知在□ABCD中，E，F分别是AD，BC的中点，求证：MN∥BC．BGA EF H DC图518．已知：如图，四边形ABCD 中，E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点．求证：四边形EFGH 是平行四边形．19.如图，点E ，F ，G ，H 分别是CD ，BC ，AB ，DA 的中点。
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2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【苏科版】
专题9.10三角形的中位线
姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________
注意事项：
本试卷满分100分，试题共24题，选择10道、填空8道、解答6道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．（2020春•海陵区期末）如图，在△ABC中，D，E分别为AB，AC的中点，连接DE，若BC＝10，则
DE的长为（）
A．6B．5C．
10
3
D．
5
2
2．（2020春•无锡期中）如图，在△ABC中，BC＝12，D、E分别是AB、AC的中点，F是DE上一点，DF ＝1，连接AF，CF，若∠AFC＝90°，则AC的长度为（）
A．10B．12C．13D．14
3．（2020春•古丈县期末）如图，为了测量池塘边A、B两地之间的距离，在线段AB的同侧取一点C，连结CA并延长至点D，连结CB并延长至点E，使得A、B分别是CD、CE的中点，若DE＝18m，则线段AB的长度是（）
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