六年级寒假德育实践作业 (1)
小学寒假德育(学生团体)实践性作业
小学寒假德育(学生团体)实践性作业
介绍
小学寒假期间，德育是培养学生良好品德和道德行为的重要任务之一。
为了进一步提高学生的德育水平，学校开展了学生团体实践性作业。
目的
该实践性作业的目的是通过学生团体的参与和合作，促进学生德育理念的转化为实际行动，并培养学生的社会责任感和团队合作能力。
活动内容
团队建设
在寒假期间，学生将参与团队建设活动。
他们将被分配到不同的小组，并与其他团队成员合作完成各项任务。
通过小组合作，学生将研究如何有效地沟通、协调和合作。
社区服务
学生团队将组织参与社区服务活动。
他们将选择一个社区项目
并制定行动计划，例如清理公共场所、义务劳动、慰问孤寡老人等。
通过参与社区服务，学生将感受到为社会贡献的重要性，并培养他
们的关爱他人的意识。
学生主导的项目
学校鼓励学生团体提出自己的项目创意，并组织实施。
例如，
学生可以组织文艺表演、讲座、文化交流等活动，展示自己的才华
和能力。
通过学生主导的项目，他们将锻炼领导力和创造力，并展
现个人的特长和优势。
评估方法
学校将根据学生团体完成的任务和活动，以及表现、合作和责
任感等方面进行评估。
评估旨在激励学生继续参与并改进自身的德
育表现。
结束语
小学寒假德育(学生团体)实践性作业是提高学生德育水平的重
要活动。
通过参与团队建设、社区服务和学生主导的项目，学生将
培养出色的团队合作能力和社会责任感。
学校期待学生能够从中获得愉快的体验，并将德育理念转化为实际行动中。
双减下中小学校寒假德育实践作业
双减下中小学校寒假德育实践作业防道德失范，立高尚品德——树立正确价值观夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”爱家，爱国，是每一位中华儿女最深厚的情感。
家是最小国，国是千万家。
寒假期间，通过学唱一首爱国歌曲、观看一部爱国影片、每天收听观看新闻，体会有国才有家，增强爱国、爱家的情感，树立正确的价值观。
防情操缺失，立健康审美——用绘画庆祝新年春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品味“年味”。
1.剪纸（一、二年级）孩子与家人一起设计制作一份有年味的剪纸作品，把作品贴在A4纸上（横幅）。
2.年画（三、四年级）绘画一张虎年年画作品（A4纸）3.手抄报（五、六年级）绘制虎年春节手抄报（A3纸）防学业偏废，立智慧学商——用阅读充实自己“腹有诗书气自华”，在孩子们完成老师布置的寒假作业的同时，诵读和阅读的好习惯也不能落下，让学生们做到勤诵、乐读，坚持每天朗诵、阅读半个小时打卡。
积极做读书笔记、读书心得，提高学习的主动性。
1.（一至六年级）所有同学和假期阅读的书一起合影并将合影发至班级群里。
2.（一至三年级）制作读书卡。
（A4纸）3.（四至六年级）写读书心得或读后感。
（作文纸）要求：阅读书目以本班语文老师要求为准。
开学后，每班上交5份优秀作品，进行展示。
防身心娇弱，立强健体魄——用运动强身健体疫情期间，为了增强学生的体质，提高学生免疫力，帮助学生养成良好的健康习惯，让我们携手家长共同促进学生身心健康。
详见寒假锻炼日历表防四体不勤，立勤劳品质——做家务锻炼自己。
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。
我们要秉持“劳动最光荣”的精神。
春节和爸爸、妈妈一起做清扫、贴对联、包饺子、烹菜肴……装饰美化家里的小天地，让这个春节更有年味。
并将自己每天做的家务劳动记录在记录表上，还可以让爸爸妈妈拍下自己劳动的照片发送到班级群和大家一起分享。
小学寒假德育实践作业
小学寒假德育实践作业亲爱的少先队员、同学们：虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。
翘首以盼的寒假，伴随着冬日的暖阳悄然而至。
回首过去，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，老师看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。
即将开启的寒假之旅，伴随着新春佳节，中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着你们去寻觅，去收获。
为了让这个假期过得充实而又有意义，我们设计了充满趣味、挑战和体验的多样化德育实践作业，期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩！一、做疫情防控的“健康兔”疫情无小事，防疫不松懈！建议同学们进一步加强对新冠肺炎疫情防控知识的了解，提高个人防护能力。
同学们在寒假时也应保持良好的生活作息习惯，均衡饮食，提高自身免疫力，做好自我健康的第一责任人，科学落实日常各项防控措施，过一个健康、祥和的寒假！二、做红心向党的“先锋兔”红领巾爱学习——争做新时代好队员1.请全体队员积极关注“全国少工委”公众号，点击菜单栏，选择“红领巾爱学习”，即可展开学习。
让我们在学习中厚植红色基因和爱国情怀，感受党和国家对少年儿童的关心和热爱吧！2.开展“先锋人物我寻访”活动。
通过观看影视作品、查阅书籍、参观纪念馆、实地走访等方式，深入了解一位革命先辈或英雄的生平事迹，讲述先锋故事，感受先锋力量，传承先锋精神。
一、二年级——先锋肖像我来画三、四年级——先锋故事我来讲五、六年级——先锋家乡我来寻成果展示：完成以上两项活动，用照片或视频（横屏）的方式记录下来。
三、做弘扬传统文化的“传承兔”中华优秀传统文化是中华民族的根，是中华民族的精神命脉。
在国家昌盛、民族复兴的今天，作为新时代的小学生，我们要争做弘扬中华优秀传统文化的践行者。
要求：制作“我们家的中国年”微视频。
用手机、相机拍摄体现你参与的兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。
比如自己家是怎么过年的，传承了哪些传统、延续了哪些习俗，以及过年前办年货、除尘、初一向长辈亲人、家长等身边榜样拜年，表达新春祝福，弘扬传统文化等。
小学德育实践作业
小学学生寒假德育实践活动安排为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。
一、假期德育实践作业1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动：（1）做一个快乐的“美容师”。
主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“拜年客”。
通过不同方式给亲朋好友拜个年。
网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。
（3）做一个快乐的“银行家”。
用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
(4)做一个快乐的“安全员”。
增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。
提高警惕，注意自身的人身安全和财产安全。
特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。
2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动：（1）做一个快乐的“爱国者”。
收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
（2）做一个快乐的“志愿者”。
关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。
积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（3）做一个快乐的“文明使者”。
学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。
二、假期德育实践比赛1、“好书伴我成长”读书征文比赛。
利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。
寒假德育作业
寒假德育作业
年寒假德育作业
作者：
日期：
2
XXX给家长朋友的话
尊敬的家长：
您好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。
由于得到您对我们工作的理解和支持，以及对学校工作提供的大力协助，学校秩序井然，教育教学工作得以顺利开展，孩子们也愉快、顺利地完成了一个学期的研究任务，在人格修养、知识研究、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
在此，特向您表示衷心的感谢，并期待您今后也能够一如既往地给予我们工作上的支持。
相信新的一年里，我们共同的努力能使这块优质教育品牌更加闪亮，孩子们能够在校园里更加茁壮地成长。
这个学期,我校德育处开展了一系列的主题实践活动，对孩子们生活惯、行为惯、道德惯的养成教育，进行了积极培育。
我校根据XXX的统一要求，新一年里将更深入开展各类主题教育活动，并根据学生各年
龄段特点，分阶段开展礼仪教育、体验式家务劳动、社区服务志愿者公益活动等活动课程。
因此，寒假里，我校以“德育作业”的形式布置孩子们完成相关的活动内容，并按规定的形式进行活动反馈，开学按时上交。
这需要您的支持与指导，特别是低年级的家长，请根据作业要求指导孩子开展活动，并帮助孩子进行文字记录和图片整理、粘贴。
五、六年级寒假德育作业(定稿)
鹤山市碧桂园学校2016-2017学年第一学期寒假五六年级
学生德育探究活动作业
一、活动目的：
寒假期间，很多同学都会在假期中和家人一同回到自己的家乡，一同回到祖国妈妈的怀抱。
只要留心观察，细心体会，你就会发现家乡的美、祖国的美，你就会感受到祖国大地处处都散发着无限的魅力。
现在，请拿起你手中的相机或手机，记录下祖国妈妈最美的瞬间吧！
二、活动主题：“爱祖国爱家乡”摄影比赛
三、活动时间：2017年1月15日——2017年2月9日
四、活动对象：五六年级学生
五、活动规则
1、所有参赛作品须反映本次活动主题，要求画面、色彩协调，光线、取景适宜，创意独特。
2、各类参赛作品可使用任何相机拍摄。
3、参赛作品下面附上作品名称、班级、姓名以及文字说明；要求书写工整、规范，语句通顺。
4、参赛作品大小自定（不小于6寸，照片冲洗出来，贴于框内，便于下期展览）。
5、参与年级组评选，一等奖8名，二等奖，16名，三等奖24名。
作品名称：
班级：姓名：作品详实的说明：。
六年级寒假德育实践作业1
六年级寒假德育作业
一：爱心传递
1 岁末时，通过拨打电话的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、
师长说上几句祝福与感激的话语。
学会感恩。
时间内容
时间内容
时间内容
时间内容
时间内容
2感恩父母，给父母洗一次脚，体会父母的艰辛。
时间
父亲评价
时间
母亲评价
3是跟父母好好谈一次心，汇报；
时间
谈心内容
4帮助父母做一项家务活；
时间
内容
感受
二：品品年味
与家人一道打扫屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联。
认真诵读，体味中华传统文化的气息；
对联1
对联2
对联3
对联4
对联5
对联6
对联7
对联8
对联9
对联10
三、作业设置：
1．走进名著，阅读《三国演义》，制作《三国演义》知识集锦手抄报。
（学生利用寒假较宽裕的时间阅读名著，收效会很好，鼓励学生购买名著。
）
作者
年代
主人公
中心思想
摘抄
点评。
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。
活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。
要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。
2、自创一副春联。
要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。
活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。
2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。
活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。
一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。
二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。
三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。
四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。
五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。
六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。
前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。
活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。
这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。
一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。
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小手拉大手欢乐庆新年
——宝城小学2017-2018年度第一学期六年级寒假德育实践作业一、“争当小小志愿者”
如果假期有跟随父母、成人志愿者等，做志愿服务活动和义工活动的照片（如到景区、博物馆、敬老院、展览馆等），请拍下自己做义工的照片。
二、“红领巾征文比赛”
（1）如果假期里有回家乡探亲访友、研学旅行的，如果亲友中有老红军、老党员、劳模等，可以进行访谈，并写下访谈的文章和拍下照片。
（2）回家乡后看到家乡的新发展、新变化，或者异国旅行中，发现新时代中国在他国的一些新印象新影响的，可以写成文章和拍下照片。
（麻烦班主任倡导同学们积极参加以上两项作业，开学后上传电子档给班主任，统一传给德育处张老师）
三、“欢欢喜喜送祝福”
春节期间，给你的老师（长辈、亲朋、同学等）发送一条信息，汇报你的假期生活，表达你的感恩和祝福。
四、“我为新年添色彩”
1、做一个快乐的“美容师”。
与家人一道装饰屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联。
2、策划组织一次新年家庭联欢会，做个小小主持人，并拍下照片给老师或是在班级微信群上分享。
五、“争做假期小能手”（必做作业）
1、假期我能动手打扫整理自己的房间；我还能为家人做一些力所能及的事，如扫地拖地，盛碗饭、倒杯酒、洗碗、倒垃圾等，做爸爸、妈妈的好帮手。
春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念，陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
2、写一篇以“家乡的春节习俗”为主题的文章，开学时上交给班主任。
六、“我是葫芦丝高手”（必做作业）
每天练习葫芦丝至少10分钟，另外，寒假学会吹奏曲目《花满楼》，开学时检查。
（温馨提醒：后面两大项加粗字体的为必做作业，其他为选做作业）
宝城小学学生家务检查表
班级：姓名：
各位家长：
大家好，为了培养学生良好的生活习惯，本次寒假德育实践作业开展“争做家务小能手”的活动，这是对学生生活自理能力的锻炼和考验。
希望家长全力配合，结合学校检查内容，从严从细要求。
为了确保活动的实际效果，家长们可以根据小孩的年龄特点和能力，选择一项或多项家务坚持每天完成，也可以自定家务项目，让学生在活动中锻炼意志，提高能力，孩子已经完成了，就请家长在后面签字栏打“√”。
孩子的全面成长，是我们共同的愿望。