北师大版五年级数学铺地砖试题
北师大版五年级数学铺地砖试题
1、小冬的房间的地面要铺地砖，而市场上有边长30厘米和边长50厘米的不同规格的正方形地砖，为了使地砖铺得既整洁又节约，你认为应该选用哪一种地砖?铺完这间房间需多少块这样的地砖?
2、学校少先队部买来一块长12米，宽4米的红布，用这块布可以做多少条红领巾?(红领巾是底为100厘米，高为30厘米的等腰三角形)
3、小明家的厨房要铺地砖，有两种设计方案：方案一：边长3分米的正方形地砖每块6元;方案二：长5分米、宽3分米的长方形地砖每块7元。
(1)第一种设计用了50块地砖，计算这个厨房的面积?
(2)第二种设计至少需要多少地砖?需要多少元?
4、有一块地，种着100棵菊花，每棵菊花占地为边长40厘米的正方形。
如果改种月季花，每棵月季花占地为边长20厘米的正方形。
那么这块地可以种多少棵月季花?
5、一间教室的长是10米，宽是7米，现在要给这间教室铺地砖，有下面几种方砖：
(1)边长30厘米，每块10元;
(2)边长40厘米，每块20元;
(3)边长50厘米，每块30元;
(4)边长60厘米，每块40元;
(5)边长80厘米，每块70元;
你认为选用哪种砖铺地整齐美观?需要多少元?
以上就是北师大版五年级数学铺地砖试题全文，希望能给大家带来帮助！。
北师大版教材数学五年上册铺地砖
法二：
100×50×2＋50×50 ＝10000 ＋2500 ＝12500（平方米） 5× 12500 ＝62500（棵） 答：今年比去年多栽花木62500棵。
欣赏
小明家新买了一处房子,客厅要铺地砖, 有两种设计方案：
每块8元 60cm 40cm 每块9元 60cm 50cm
1.第一种设计要用100块地砖，计算这个客厅
估计一下1m2 需要多少块。
方法二： 解：设至少需要边 为40cm的地砖x块。 4m＝400cm 3m = 300cm 40×40x = 400×300 1600x = 120000 x = 75 75×8＝600(元) 答：设至少需要这样的地 砖75块，需要600元。
还可以用 列方程的方法 求总块数。
每块2元
每块5元 每块8元
50cm×50cm
每块13元
你建议老师用哪一种瓷砖更省钱？
试一试
客厅的 面积c㎡ 240000 240000 240000 240000 地砖的规格 20cm/2元 30cm/5元 40cm/8元 50cm/13元 地砖的块数 （块） 所需金额 （元）
600 267 150 96
答：剩下的面积是7469平方米。
仿练2：
李伯伯去年修建了一块1公顷的正方形花圃，今年要 扩大规模，把花圃的边长再增加50米，每平方米需要 栽花木幼苗5棵。今年比去年多栽花木多少棵？
100米 100米
50米
50米
法一：
1公顷＝10000平方米
100＋50＝150（米 ）
150×150 －10000 ＝22500－10000 ＝12500（平方米） 5× 12500 ＝62500（棵） 答：今年比去年多栽花木62500棵。
北师大版五年级数学上册铺地砖
方案总结
地砖规格 房间的面 积 20平方米 40cm×40cm 地砖块数 125块 所需金额 625元
20平方米 50cm×50cm
80块
640元
你比较喜欢哪一种方案？
现在我们来设计 这个房间的地 砖……
长6米，宽4米
试一试
房间的 面积c㎡ 地砖的规格 地砖的块数 （块） 所需金额 （元）
240000 40cm×40cm 240000 50cm×50cm
实践 请小朋友来为自己家的客 厅设计一个铺地砖的方案。
5×125＝625（元 ）
答：至少需要125块这样的地砖，需要625元。
方法四：5m=500cm
4m=400cm
解：设需铺 块砖。 40×40× ＝500×400 1600 ＝200000 ＝125x x xx来自5×125＝625（元 ）
答：至少需要125块这样的地砖，需要625元
问题二：
要用边长为50cm的正方 形地砖，那么铺满整个房间 至少需要多少块这样的地砖？ 需要多少元？
巩固练习
2、一间房子用方砖铺地，用边长3dm的方
砖需要96块。如果改用边长4dm的方砖， 需要多少块？
3×3=9(d㎡) 9×96=864(d㎡) 4×4=16(d㎡) 864÷16=54(块)
答：需要54块.
本课小结
1.能应用面积计算的知识解决铺地砖的实 际问题； 2.能从实际需要出发，合理地选择所需的 地砖； 3.能根据不同要求灵活解决实际问题。
150 96
750
768
1.在同一块地面上所用地砖的面积越大， 使用的地砖块数越多。（ × ） 2.购买地砖时，一般要比计算出的块数多一 些。（ √） 3.边长越大的方砖面积越大。（ √）
北师大版五年级数学上册《铺地砖》黎志前
本课小结
1.能应用面积计算的知识解决铺地砖的实 际问题； 2.能从实际需要出发，合理地选择所需的 地砖； 3.能根据不同要求灵活解决实际问题。
实践 请小朋友来为自己家的客 厅设计一个铺地砖的方案。
解：设需铺 块砖。 30×30× ＝4×3×10000 900 ＝120000 ≈134 5×134＝670（元 ） 答：………
x x x
x
第二种所需的块数、钱数
先求出房间的面积： 4×3=12（平方米） 再求出每块地砖的面积： 40×40=1600（平方厘米）=1.6（平方米） 最后用房间的面积÷每块地砖的面积 12÷1.6=7……5≈134（块）
也就是至少需134块
每块地砖的价钱×地砖的块数
5×134=670（元）
方案总结
地砖规格 房间的面 积 12平方米 30cm×30cm 地砖块数 134块 所需金额 670元
12平方米 40cm×40cm
75块
600元
你比较喜欢哪一种方案？
现在我们来 设计客厅的 地砖……
有以下四种地砖
规格 20cm×20cm 30cm×30cm 40cm×40cm 单价 每块2元 每块5元 每块8元
每块5元 每块8元
30cm×30cm
40cm×40cm
第一种所需的块数、钱数
先求出房间的面积： 4×3=12（平方米） 再求出每块地砖的面积： 30×30=900（平方厘米）=0.09（平方米） 最后用房间的面积÷每块地砖的面积 12÷0.16=75（块）
每块地砖的价钱×地砖的块数
8×75=600（元）
北师大版五年级数学上册
渭源县中心实验小学
黎志前
这是小明家的新房子， 今天请小朋友当一回 小小设计师，为小明 的住房设计铺地砖方 案，好吗？
五年级数学上册 铺地砖一课一练2(无答案)北师大版
铺地砖练习题
姓名：家长签字：
1、一条人行道长30米，宽4米，在人行道上铺上边长30厘米的方砖，一共需要多少块？
2、笑笑的卧室地面长4.5米、宽3.2米，要选购下面的地砖装修：
A：边长3分米，每块3元；
B：边长4分米，每块4元。
（1）如果用边长3分米的正方形地砖，至少需要多少块？共要多少元？
（2）如果用边长4分米的正方形地砖，至少需要多少块？共要多少元？
（3）选用哪一种砖比较便宜？
3、王元家的客厅长6米，宽4米，有两种地砖，一种是边长20厘米，单价4元；另一种是边
长50厘米，单价7元。
实际铺时选哪一种比较经济？
4、五（1）班教室要铺地砖，教室的长为10米，宽为8米，地砖的规格和单价如下：
（1）如果用A型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？
（2）如果用B型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？
5、房间的地面的大小为：长6米，宽8米。
（1）假如用边长为40cm 的正方形地砖（每块12元）铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖？
需要多少元？
（2）假如用边长为50cm的正方形地砖（每块18元）铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？
6、大厅的面积是72平方米。
用边长为80cm的正方形地面砖来铺，每块地砖需45元，至少需要多少块这样的地砖，共需要多少元？。
北师大五年级下册辅地砖练习1
4米6米30cm×30cm 50cm×50cm我女儿是这样来计算的：6米=600厘米 4米=400厘米（1）600×400÷30×30=240000÷900≈267（2）600×400÷50×50=240000÷2500=96她的结论是：用30cm×30cm 的地砖约需267块，用50cm×50cm的地砖需96块。
用50cm×50cm 的地砖较合适。
你认为她的计算正确吗？为什么？你认为应该怎样做？请学生上展台演示，并说明计算的方法。
假如我女儿房间要铺木地板，每平方米木地板需200元，共需多少元钱？你会算吗？二、我的房间也要铺地砖：房间的地面的大小为：长6米，宽8米。
6米8米训练学生思维的慎密性学生的计算方法的多样性：（预设学生的计算方法可能有以下几种）学生展示后，老师可引导学生及时地总结其计算方法。
1．摆、铺（实际上是找因数）2．除法计算3. 列方程（学生可能不用这种方法，教师可引导）方程思想的培养要求学生说明其计算的理由，为什么要这样做？（老师要谢谢你们，你们帮老师解决了第一个问题）再帮老师解决第二个问题40cm×40cm, 12元/ 块50cm×50cm,18元/ 块（1）如果用边长为40cm的正方形地砖铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？（2）如果用边长为50cm的正方形地砖铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？（小组合作交流）请学生上展台演示，并说明计算的方法。
三、大厅的面积是72平方米。
用边长为80cm的正方形地面砖来铺，每块地砖需45元，至少需要多少块这样的地砖，共需要多少元？（小组合作交流）学生完成后，上展台演示，并说明计算的方法。
四、五（1）班教室要铺地砖，教室的长为10米，宽为8米，地砖的规格和单价如下：类型规格单价A型40cm×40cm 12元/ 块B型60cm×60cm 20元/ 块（1）如果用A型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？（2）如果用B型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？（小组合作交流）请学生上展台演示，并说明计算的方法。
北师大五年级下册辅地砖练习
4米
6米
30cm×30cm 50cm×50cm
我女儿是这样来计算的：
6米=600厘米 4米=400厘米
（1）600×400÷30×30
=240000÷900
≈267
（2）600×400÷50×50
=240000÷2500
=96
她的结论是：
用30cm×30cm 的地砖约需267块，用50cm×50cm 的地
砖需96块。
用50cm×50cm 的地砖较合适。
你认为她的计算正确吗？为什么？
你认为应该怎样做？
请学生上展台演示，并说明计算的方法。
假如我女儿房间要铺木地板，每平方米木地板需200
元，共需多少元钱？你会算吗？
二、我的房间也要铺地砖：
房间的地面的大小为：长6米，宽8米。
6米
8米
训练学生思维的慎密性
学生的计算方法的多样性：
（预设学生的计算方法可能有
以下几种）
学生展示后，老师可引导
学生及时地总结其计算方法。
1．摆、铺（实际上是找因数）
2．除法计算
3. 列方程（学生可能不用这种
方法，教师可引导）方程思想的
培养
要求学生说明其计算的理由，
为什么要这样做？
（老师要谢谢你们，你们帮老师解
决了第一个问题）
再帮老师解决第二个问题。
北师大版五年级上册数学《铺地砖》练习题及答案
铺地砖练习题姓名：姓名： 家长签字：家长签字：1、一条人行道长30米，宽4米，在人行道上铺上边长30厘米的方砖，一共需要多少块？共需要多少块？2、 笑笑的卧室地面长4.5米、宽3.2米，要选购下面的地砖装修：米，要选购下面的地砖装修： A ：边长3分米，每块3元；元；B ：边长4分米，每块4元。
元。
（1） 如果用边长3分米的正方形地砖，至少需要多少块？共要多少元？（2） 如果用边长4分米的正方形地砖，至少需要多少块？共要多少元？（3） 选用哪一种砖比较便宜？选用哪一种砖比较便宜？3、王元家的客厅长6米，宽4米，有两种地砖，一种是边长20厘米，单价4元；另一种是边长50厘米，单价7元。
实际铺时选哪一种比较经济？元。
实际铺时选哪一种比较经济？4、五（1）班教室要铺地砖，教室的长为10米，宽为8米，地砖的规格和单价如下：单价如下：类型类型规 格 单 价 A 40cm ×40cm 12元 / 块B 60cm ×60cm 20元 / 块（1） 如果用A 型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？地砖？需要多少元？（2） 如果用B 型的正方形地砖铺满整个地面，大约至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？砖？需要多少元？5、房间的地面的大小为：长6米，宽8米。
米。
（1）假如用边长为40cm 的正方形地砖（每块12元）铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？多少块这样的地砖？需要多少元？（2）假如用边长为50cm的正方形地砖（每块18元）铺整个地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？要多少块这样的地砖？需要多少元？6、大厅的面积是72平方米。
用边长为80cm的正方形地面砖来铺，每块地砖需45元，至少需要多少块这样的地砖，共需要多少元？。
北师大版五年级数学上《铺地砖》练习题及答案
第2课时铺地砖基础作业不夯实基础，难建成高楼。
1. 给客厅铺方砖。
(1)如果用边长40 cm的方砖铺地，铺满整个客厅至少需要多少块方砖？需要多少钱？(2)如果用边长为50 cm的方砖铺地，铺满整个客厅至少需要多少块方砖？需要多少钱？2. 一间教室，用边长为5 dm的正方形地砖铺地面，需要300块。
若改用边长为10 dm的方砖，则至少需要多少块？3. 红红家客厅的地面(如右图)，如果用边长为50 cm的方砖铺地，至少需要多少块？综合提升重点难点，一网打尽。
4．王维家的客厅用边长3分米的正方形地砖来铺地面，需要300块。
如果改用边长5分米的正方形地砖来铺，会少用多少块？5. 现要在一个长为30 m、宽为25 m的草坪周围铺一条宽为2 m的小路(如图)。
6. 要铺一个大的正方形至少需要多少块瓷砖？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。
7. 张叔叔有一间长为7.2 m、宽为4 m的客厅准备花3000元铺上地砖，其中有三种规格的地砖：第一种第二种第三种你能为张叔叔做参谋买到经济合适的地砖吗？第2课时1. (1)6 m＝600 cm 4 m＝400 cm(600×400)÷(40×40)＝150(块)150×3＝450(元)(2)(600×400)÷(50×50)＝96(块)96×6＝576(元)2. 75块3. 50 cm＝0.5 m[4×5＋(7－4)×2]÷0.25＝104(块)4. 3×3×300÷（5×5）=108（块） 300－108=192（块）5. 50 cm＝0.5 cm[(30＋4)×(25＋4)－30×25]÷0.25＝944(块)944×8＝7552(元)6. 15块7．客厅面积为7.2×4＝28.8(m2)第一种：80cm＝0.8m[28.8÷(0.8×0.8)]＝45(块)45×60＝2700(元)第二种：60cm＝0.6m[28.8÷(0.6×0.6)]×40＝3200(元)第三种：40cm＝0.4m[28.8÷10.4×0.4]×16＝2880(元)可以买第一种或第三种。
五年级上册数学铺砖应用题
五年级上册数学铺砖应用题一、基础题型。
1. 一间教室长9米，宽6米。
如果用边长是3分米的方砖铺地，需要多少块方砖？- 解析：- 首先统一单位，教室长9米 = 90分米，宽6米 = 60分米。
- 然后计算教室地面的面积为90×60 = 5400平方分米。
- 方砖的面积为3×3 = 9平方分米。
- 最后需要的方砖数为5400÷9 = 600块。
2. 一个房间的地面是长方形，长5米，宽4米。
如果用面积是25平方分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块地砖？- 解析：- 先将房间长和宽的单位换算成分米，长5米 = 50分米，宽4米 = 40分米。
- 房间地面面积为50×40 = 2000平方分米。
- 每块地砖面积是25平方分米，所以需要地砖2000÷25 = 80块。
3. 小明家的客厅长8米，宽5米。
如果用边长为50厘米的正方形地砖铺地，至少需要多少块地砖？- 解析：- 统一单位，8米 = 800厘米，5米 = 500厘米。
- 客厅面积为800×500 = 400000平方厘米。
- 地砖面积为50×50 = 2500平方厘米。
- 则需要地砖400000÷2500 = 160块。
4. 有一块长方形地长12米，宽8米。
要用边长为4分米的方砖铺满这块地，需要多少块方砖？- 解析：- 把长方形地的长和宽单位换算成分米，长12米 = 120分米，宽8米 = 80分米。
- 长方形地面积为120×80 = 9600平方分米。
- 方砖面积为4×4 = 16平方分米。
- 所以需要方砖9600÷16 = 600块。
5. 一间正方形房间的边长是6米。
如果用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块地砖？- 解析：- 先算出房间的面积，房间是正方形，面积为6×6 = 36平方米，换算成平方分米是36×100 = 3600平方分米。
五年级数学上册全册练习题(北师大版)
五年级数学上册全册练习题（北师大版）数学与生活一、基础知识（30点）（一）填空（6点） 1、小李有下面的地砖20块，她可以铺（）平方米地面。
2、小王家的客厅地面是边长为18dm的正方形，如果用上面的砖铺地，需要（）块， 3元/块共用（）元。
20cm×20cm （二）我是小法官，对错我会判。
（9点） 1、有一个长方形水池，长是8m，宽是6m。
如果用边长是40�M的方砖铺地，只需要40块。
（） 2、某教室的面积约60m²，用边长为50cm的方砖铺地，至少需要140块。
（）（三）填一填刘红调查了班级喜欢参加课外小组活动的人数，除芳芳外，全班同学说出了一项自己喜欢的活动。
（15点）组别人数占全班人数的几分之几游泳 16 棋类 21 美术 7 音乐 4 乒乓球 111、完成上表。
2、这个班共有学生（）人。
3、如果芳芳没有缺席的话，她参加（）活动的可能性较大。
二、基本技能（30点）1、儿童公园的门前举行了“庆六一”抽奖活动，凡是抽到“一”字卡片的可免费游玩，看看下面的抽奖箱，你会到几号箱里去抽奖了？为什么？（15点）4个“庆”字卡 30个“庆”字卡 2个“六”字卡 30个“六”字卡1个“一”字卡 30个“一”字卡16个“庆”字卡 20个“庆”字卡 4个“六”字卡 12个“六”字卡2个“一”字卡 6个“一”字卡 2、“必胜”拉拉队的队员们为长跑比赛的运动员在路旁设了三处“能量补充站”，下面是各个站点之间的距离占全长的几分之几。
（15点）站点占全程的几分之几起点到一站点的距离 1/3 一站点到二站点的距离 1/4 二站点到三站点的距离 1/6 三站点到终点的距离 1/4 请你在下图中画出各站点的大致位置。
终点起点三、实际应用（35点） 1、王老师家装修房间，要给长10m，宽4m的客厅铺地砖，地砖的规格有以下两种： 15元/块 25元/块40cm×40cm 50cm×50cm（1）用第一种规格方砖铺地至少需要多少块？（7点）（2）用第二种规格的地砖铺地至少需要多少块？（7点）（3）两种地砖那种省钱，合算？（7点）2、某广场的长是80m，宽是60m，如果用边长是50cm的正方形地砖铺满整个地面，只要需要多少块这样的地砖？（用两种方法计算）（14点）第一种方法：第二种方法：四、智力拓展（5点）请你为班级的元旦联欢的抽奖活动设计一个有吸引力的活动方案来。