数码管显示plc控制讲解复习课程
任务二LED数码显示的PLC控制
工作开关
任务实施
绘制PLC外部硬件接线图
任务实施
编写时序状态表
移位寄存器控制LED数码显示的时序状态表
步 输出 M10.1 （ 1） A段 + M10.2 （ 2） B段 M10.3 （ 3） C段 M10.4 （ 4） D段 M10.5 （ 5） E段 M10.6 （ 6） F段 M10.7 （ 7） G段 M11.0 （ 8） H段
6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再开始
循环显示以上内容。控制面板上的H段是单 独由一个LED管控制，其余的A～G段，各段 是由5个小容量的LED管组成，由一个PLC输 出点控制。
基本知识
LAD格式
N指定移位寄存器的长度和移位方向
，N为正值表示左移位，N为负值表示右
移位。输入数据（DATA）移入移位寄存器 的最低位（S_BIT），并移出移位寄存器
1
将PLC控制的硬件外 安装与接 部接线图在模板上 线 正确安装，接线正 确、牢固、美观
30
2
熟练操作计算机， 熟悉编程软件、能 程序输入 将程序正确的输入 与运行调 并下载至PLC；按照 试 被控设备的要求进 行运行调试，能达 到设计要求 安全与文 遵守安全用电的各 明生产 项规则 考评员签字：
60
显示内 容
A段Q0.0
B段Q0.1
C段Q0.2 D段Q0.3 E段Q0.4
+
+ + +
F段Q0.5
G段Q0.6
+
+
H段Q0.7
+
移位寄存器控制LED数码显示的时序状态表（续表）
步 输出 显示内容 A段Q0.0 B段Q0.1 C段Q0.2 D段Q0.3 M11.1 （ 9） 0 + + + + + + + M11.2 （10） 1 M11.3 （11） 2 + + M11.4 （12） 3 + + + + + + + + + + + + + + + + M11.5 （13） 4 M11.6 （14） 5 + M11.7 （15） 6 + M12.0 （16） 7 + + +
plcled数码管显示课程设计
plcled数码管显示课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握PLC编程和LED数码管显示的原理和应用，通过学习，学生应达到以下目标：1.知识目标：了解PLC的基本原理和结构，掌握PLC编程语言，了解LED数码管的工作原理和显示方式。
2.技能目标：能够使用PLC编程软件进行简单的程序设计，能够对LED数码管进行简单的显示控制。
3.情感态度价值观目标：培养学生对自动化技术的兴趣和认识，提高学生解决问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.PLC的基本原理和结构：PLC的工作原理，PLC的硬件组成和功能，PLC的编程语言。
2.PLC编程：PLC编程软件的使用，PLC程序的设计和调试。
3.LED数码管的基本原理和控制：LED数码管的工作原理，LED数码管的控制电路和编程。
4.实践操作：PLC和LED数码管的连接和调试，PLC编程实践。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：用于讲解PLC的基本原理和结构，PLC编程的基本概念和方法。
2.讨论法：用于探讨PLC编程的技巧和问题解决方法。
3.实验法：用于PLC编程实践和LED数码管的控制操作。
四、教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用合适的教材，提供全面系统的理论知识。
2.多媒体资料：提供相关的视频和动画，帮助学生更好地理解PLC和LED数码管的工作原理。
3.实验设备：准备PLC和LED数码管的实验设备，供学生进行实践操作。
五、教学评估为了全面、公正地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的编程练习和实验报告，评估学生的理解和应用能力。
3.考试：进行期中和期末考试，评估学生对知识的掌握和运用能力。
六、教学安排本课程的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序进行教学，确保每个章节都有足够的时间进行讲解和实践。
PLC基本技能实操——实训三 数码显示控制
实训三数码显示控制一、 实训目的1 .掌握译码指令的使用及编程方法2 .掌握1ED 数码显示控制系统的接线、调试、操作方法3…9；3…9、A^B 、C ∙∙∙F;3 .置位开关Ko 为OFF 时∙，1ED 数码显示管停止显示，系统停止工作。
五、功能指令使用及程序流程图1 .触点比较指令使用0[=DOK1指令描述：对源数据内容进行BIN 比较，对其结果执行后段的运算；如上所示，当DO序号名称型号与规格数量备注1. 可编程控制器实训装置 THPFS1-1/212. 实训导线3号若干3. SC-09通讯电缆1 三菱 4.计算机1自备二、实训设备 三、面板图 硬件模式一：硬件模式二:COFOWO1ED ---BOEnHOAo-DoGo1.硬件模式一：置位启动开关KO 为ON 时, 1ED 数码显示管依次循环显示0、1、2、2.硬件模式二：置位启动开关KO 为ON 时,1ED 数码显示管依次循环显示0、1、2、{Y000四、控制要求中的数据“等于"常数KI时，则Yo输出状态“1”。
2.程序流程图启动六、端口分配及接线图2.七、操作步骤1 .按控制接线图连接控制回路；2 .将编译无误的控制程序下载至P1C 中，并将模式选择开关拨至RUN 状态;3 .分别拨动启动开关KO,观察并记录1ED 数码管显示状态；4 .尝试编译新的控制程序，实现不同于示例程序的控制效果。
八、实训总结1 .尝试分析整套系统的工作过程；2 .尝试用其他不同于示例程序所用的指令编译新程序，实现新的控制过Y o o忡Y 02Y G 3JId 同砥法译码电路AB点:亮E 电程。
《PLC应用与实践(三菱)》 配套教学案例：数码管循环显示数字
数码管循环显示数字
1.案例原理与提示
(1) 数码管的ABCDEFG七段对应Y0～Y6，计数器循环计数。
(2) 用数据寄存器存放变化的数字，用INC(加1)指令使数字不断递增，用CMP(比较)指令实现数据的循环。
(3) 也可以用功能指令直接七段译码。
2. 案例实施过程
1) I/O分配
数码显示控制输入/输出端口分配表如下表所示。
数码显示控制输入/输出端口分配表
2) 控制程序编写
数码显示控制程序梯形图如下图所示。
数码显示控制程序梯形图
用数据寄存器D0存放变化的数字0～9。
由特殊功能继电器M8013产生秒脉冲，采用加1指令使D0中的数据不断递增，每过一秒加1。
当D0中的数据递增为10时，D0中再次
赋值为0。
程序中M8002对程序初始化，把K0(十制数0)放入数据寄存器D0中。
当比较指令(CMP)的比较结果为等于时(D0=10)，M11=1，则D0中赋值0。
当SB12断开时，D0=0，[INCP D0]指令不工作，数码管上显示0。
3) 接线与调试
数码显示控制外部接线图如下图所示。
数码显示控制外部接线图
3. 思考与提升
(1) 当SB12开关闭合时，数码管就循环显示0~A，每个数字显示0.5s；当SB12开关断开时，数码管上显示“H”。
(2) 当SB12开关闭合时，数码管就循环显示9~0，每个数字显示0.8s。
plc控制数码管显示
一、设计目的1、通过利用PLC控制数码管显示熟悉相关的编程应用2、实现题目设计中要求的功能实现二、设计要求按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管显示：先是一段段显示，显示次序是：A、B、C、D、E、F、G、H。
随后显示数字及字符，显示次序0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a、b、c、d、e、f。
再返回初始显示，并循环不止。
三、设计内容（可加附页）1、列出输入输出表2、画出系统接线图3、根据控制要求设计出梯形图4、写出指令表LD 200.00 ANDNOT TIM000 LD TIM001 ANDNOT TIM002 ORLDLD TIM002 ANDNOT TIM003 ORLDLD TIM004 ANDNOT TIM005 ORLDLD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLDLD TIM006 ANDNOT TIM007 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009ORLDLD TIM009ANDNOT TIM010ORLDLD TIM011ANDNOT TIM012ORLDLD TIM013ANDNOT TIM014ORLDLD TIM014ANDNOT TIM015ORLDLD 200.01ANDNOT TIM016ORLDOUT 10.00LD 200.00ANDNOT TIM000LD TIM000ANDNOT TIM001ORLDLD TIM001ANDNOT TIM002ORLDLD TIM002ANDNOT TIM003ORLDLD TIM003ANDNOT TIM004ORLDLD TIM006ANDNOT TIM007ORLDLD TIM007ANDNOT TIM008ORLDLD TIM008ANDNOT TIM009ORLDLD TIM009ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM012 ANDNOT TIM013 ORLDLD TIM016 ANDNOT TIM017 ORLDOUT 10.01LD 200.00 ANDNOT TIM000 LD TIM000 ANDNOT TIM001 ORLDLD TIM002 ANDNOT TIM003 ORLDLD TIM003 ANDNOT TIM004 ORLDLD TIM004 ANDNOT TIM005 ORLDLD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLDLD TIM006 ANDNOT TIM007 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009 ORLDLD TIM009 ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM010 ANDNOT TIM011 ORLDLD TIM012 ANDNOT TIM013 ORLD LD TIM017ANDNOT TIM018ORLDOUT 10.02LD 200.00ANDNOT TIM000LD TIM001ANDNOT TIM002ORLDLD TIM002ANDNOT TIM003ORLDLD TIM004ANDNOT TIM005ORLDLD TIM005ANDNOT TIM006ORLDLD TIM007ANDNOT TIM008ORLDLD TIM008ANDNOT TIM009ORLDLD TIM010ANDNOT TIM011ORLDLD TIM011ANDNOT TIM012ORLDLD TIM012ANDNOT TIM013ORLDLD TIM013ANDNOT TIM014ORLDLD TIM018ANDNOT TIM019ORLDOUT 10.03LD 200.00ANDNOT TIM000LD TIM001ANDNOT TIM002ORLDLD TIM005ANDNOT TIM006ORLDLD TIM007ANDNOT TIM008ORLDLD TIM009ANDNOT TIM010ORLDLD TIM010ANDNOT TIM011ORLDLD TIM011ANDNOT TIM012ORLDLD TIM012ANDNOT TIM013ORLDLD TIM013ANDNOT TIM014ORLDLD TIM014ANDNOT TIM015ORLDLD TIM019ANDNOT TIM020ORLDOUT 10.04LD 200.00ANDNOT TIM000LD TIM003ANDNOT TIM004ORLDLD TIM004ANDNOT TIM005ORLDLD TIM005ANDNOT TIM006ORLDLD TIM006ANDNOT TIM007ORLDLD TIM007ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009 ORLDLD TIM009 ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM010 ANDNOT TIM011 ORLDLD TIM011 ANDNOT TIM012 ORLDLD TIM013 ANDNOT TIM014 ORLDLD TIM014 ANDNOT TIM015 ORLDLD TIM020 ANDNOT TIM021 ORLDOUT 10.05LD TIM001 ANDNOT TIM002 LD TIM002 ANDNOT TIM003 ORLDLD TIM003 ANDNOT TIM004 ORLDLD TIM004 ANDNOT TIM005 ORLDLD TIM005ANDNOT TIM006ORLDLD TIM007ANDNOT TIM008ORLDLD TIM008ANDNOT TIM009ORLDLD TIM009ANDNOT TIM010ORLDLD TIM010ANDNOT TIM011ORLDLD TIM012ANDNOT TIM013ORLDLD TIM013ANDNOT TIM014ORLDLD TIM014ANDNOT TIM015ORLDLD TIM021ANDNOT TIM022ORLDOUT 10.06LD TIM022ANDNOT TIM023OUT 10.07LD TIM023OR 200.00ANDNOT TIM015OUT 200.00TIM 000 #10TIM 001 #20TIM 002 #30TIM 003 #40TIM 004 #50TIM 005 #60TIM 006 #70TIM 007 #80TIM 008 #90TIM 009 #100TIM 010 #110TIM 011 #120TIM 012 #130TIM 013 #140TIM 014 #150TIM 015 #160LD 0.00OR 200.01OR TIM015ANDNOT TIM023ANDNOT 0.01OUT 200.01TIM 016 #10TIM 017 #20TIM 018 #30TIM 019 #40TIM 020 #50TIM 021 #60TIM 022 #70TIM 023 #805、调试并运行程序四、设计实验结果及分析利用实验箱上的八个灯的先后点亮来表示数码管得各段的亮灭，按照实验要求八个灯先按顺序依次点亮，显示次序是：A、B、C、D、E、F、G、H。
plcled数码管显示课程设计
plcled数码管显示课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解PLC与LED数码管的基础知识，掌握数码管显示原理；2. 学会使用PLC进行LED数码管的控制程序编写；3. 了解并掌握PLC与LED数码管接口电路的连接方法。
技能目标：1. 能够独立完成PLC与LED数码管的连接与调试；2. 能够运用所学知识编写程序，实现数码管的基本显示功能；3. 能够对数码管显示程序进行故障排查和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化控制技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生团队协作意识，提高沟通与协作能力；3. 培养学生勇于尝试、积极探究的学习态度，增强解决问题的自信心。
课程性质：本课程为实践性课程，侧重于学生动手能力和实际操作能力的培养。
学生特点：学生具备一定的PLC基础知识，对实践操作具有较强的兴趣。
教学要求：教师需引导学生主动参与实践，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
在教学过程中，关注学生个体差异，给予个性化指导，确保每位学生能够达到课程目标。
通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际工程案例中，提高综合运用能力。
二、教学内容1. 数码管基础知识：介绍数码管的结构、工作原理及分类，重点讲解共阴和共阳数码管的区别与选用。
教材章节：第二章第三节2. PLC与LED数码管接口电路：讲解PLC与LED数码管连接的电路原理，示范电路图的绘制和元件选型。
教材章节：第三章第一节3. PLC控制程序编写：教授如何使用PLC编程软件，编写控制数码管显示的程序，包括基本指令的使用和程序逻辑设计。
教材章节：第四章4. 数码管显示程序调试：介绍程序调试的方法和技巧，指导学生进行现场操作，实现数码管的基本显示功能。
教材章节：第五章第三节5. 故障排查与优化：分析常见故障原因，教授排查和解决问题的方法，提高程序的稳定性和可靠性。
教材章节：第六章6. 实践操作：安排学生进行小组合作，完成PLC控制LED数码管显示的实践项目，巩固所学知识。
plc编程教学：数码管数字显示控制
f gb
Q0.2
Q0.3
edc Q0.6
七段码显示器
那么：当I0.0闭时，有：
项目十一、数码管数字显示控制
五、新指令： 1：SEG指令 1、指令形式：
指令表：SEG IN，OUT 梯形图：
SEG EN ENO
2、说明：
???? IN OUT ????
EN端有能流输入时，段码指令是将IN端所指存
储区（字节）的低4位的二进制数（4个二进制数）
所代表的1个十六进制数进行译码，并存入OUT
端码管，经显示这个 个十六进制数。
项目十一、数码管数字显示控制
输 七段码 输出编码 入 显示器 -gfe dcba
0 0 0011 1111 1 1 0000 0110 2 2 0101 1011 3 3 0100 1111 4 4 0110 0110 5 5 0110 1101 6 6 0111 1101 7 7 0000 0111
七段码显示器
七段码显示器是由七只发光 二极管组成的一个字符显示 器，用于显示0～F的16进位 制数字。其各段显示的定义 如图。
接线规则：
a：QX.0
b：QX.1
c：QX.2 e：QX.4
d：QX.3 f：QX.5
g：QX.6
项目十一、数码管数字显示控制
四、七段码显示器
如果： I0.0
Q0.0
a
Q0.1
十六进制数
16#0 16#1 16#2 16#3 16#4 16#5 16#6 16#7
项目十一、数码管数字显示控制
五、新指令： 6：BCD码
10#8 10#9 10#10 10#11
0000 0000 0000 1000 0000 0000 0000 1001 0000 0000 0001 0000 0000 0000 0001 0001
plc控制数码管显示
plc控制数码管显示一、设计目的1、通过利用PLC控制数码管显示熟悉相关的编程应用2、实现题目设计中要求的功能实现二、设计要求按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管显示：先是一段段显示，显示次序是：A、B、C、D、E、F、G、H。
随后显示数字及字符，显示次序0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a、b、c、d、e、f。
再返回初始显示，并循环不止。
三、设计内容（可加附页）1、列出输入输出表2、画出系统接线图3、根据控制要求设计出梯形图4、写出指令表LD 200.00 ANDNOT TIM000 LD TIM001 ANDNOT TIM002 ORLDLD TIM002 ANDNOT TIM003 ORLDLD TIM004 ANDNOT TIM005 ORLDLD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLDLD TIM006 ANDNOT TIM007 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009ORLDLD TIM009ANDNOT TIM010ORLDLD TIM011ANDNOT TIM012ORLDANDNOT TIM014 ORLDLD TIM014 ANDNOT TIM015 ORLDLD 200.01 ANDNOT TIM016 ORLDOUT 10.00LD 200.00 ANDNOT TIM000 LD TIM000 ANDNOT TIM001 ORLDLD TIM001 ANDNOT TIM002 ORLDLD TIM002 ANDNOT TIM003 ORLDLD TIM003 ANDNOT TIM004 ORLDLD TIM006 ANDNOT TIM007 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDANDNOT TIM009ORLDLD TIM009ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM012 ANDNOT TIM013 ORLDLD TIM016 ANDNOT TIM017 ORLDOUT 10.01LD 200.00 ANDNOT TIM000 LD TIM000 ANDNOT TIM001 ORLDLD TIM002 ANDNOT TIM003 ORLDLD TIM003 ANDNOT TIM004 ORLDLD TIM004 ANDNOT TIM005 ORLDLD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLDLD TIM006 ANDNOT TIM007 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009 ORLDLD TIM009 ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM010 ANDNOT TIM011 ORLDLD TIM012 ANDNOT TIM013 ORLD LD TIM017ANDNOT TIM018ORLDOUT 10.02LD 200.00ANDNOT TIM000LD TIM001ANDNOT TIM002ORLDLD TIM002ANDNOT TIM003ORLDLD TIM004 ANDNOT TIM005 ORLDLD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009 ORLDLD TIM010 ANDNOT TIM011 ORLDLD TIM011 ANDNOT TIM012 ORLDLD TIM012 ANDNOT TIM013 ORLDLD TIM013 ANDNOT TIM014 ORLDLD TIM018 ANDNOT TIM019 ORLDOUT 10.03LD 200.00ANDNOT TIM000 LD TIM001 ANDNOT TIM002 ORLDLD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM009 ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM010 ANDNOT TIM011 ORLDLD TIM011 ANDNOT TIM012 ORLDLD TIM012 ANDNOT TIM013 ORLDLD TIM013 ANDNOT TIM014 ORLDLD TIM014 ANDNOT TIM015 ORLDLD TIM019 ANDNOT TIM020ORLDOUT 10.04LD 200.00ANDNOT TIM000LD TIM003ANDNOT TIM004ORLDLD TIM004ANDNOT TIM005ORLDLD TIM005ANDNOT TIM006ORLDLD TIM006ANDNOT TIM007ORLDLD TIM007ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009 ORLDLD TIM009 ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM010 ANDNOT TIM011 ORLDLD TIM011 ANDNOT TIM012 ORLDLD TIM013 ANDNOT TIM014 ORLDLD TIM014 ANDNOT TIM015 ORLDLD TIM020 ANDNOT TIM021 ORLDOUT 10.05LD TIM001 ANDNOT TIM002 LD TIM002 ANDNOT TIM003 ORLDLD TIM003 ANDNOT TIM004 ORLDLD TIM004 ANDNOT TIM005 ORLDLD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLDLD TIM007 ANDNOT TIM008 ORLDLD TIM008 ANDNOT TIM009 ORLDLD TIM009 ANDNOT TIM010 ORLDLD TIM010 ANDNOT TIM011 ORLDLD TIM012 ANDNOT TIM013 ORLDLD TIM013 ANDNOT TIM014 ORLDLD TIM014 ANDNOT TIM015 ORLDLD TIM021 ANDNOT TIM022 ORLDOUT 10.06LD TIM022 ANDNOT TIM023OUT 10.07LD TIM023OR 200.00 ANDNOT TIM015 OUT 200.00TIM 000 #10 TIM 001 #20 TIM 002 #30 TIM 003 #40 TIM 004 #50 TIM 005 #60 TIM 006 #70 TIM 007 #80 TIM 008 #90 TIM 009 #100 TIM 010 #110 TIM 011 #120 TIM 012 #130 TIM 013 #140 TIM 014 #150 TIM 015 #160 LD 0.00OR 200.01OR TIM015 ANDNOT TIM023 ANDNOT 0.01 OUT 200.01TIM 016 #10 TIM 017 #20 TIM 018 #30TIM 019 #40TIM 020 #50TIM 021 #60TIM 022 #70TIM 023 #805、调试并运行程序四、设计实验结果及分析利用实验箱上的八个灯的先后点亮来表示数码管得各段的亮灭，按照实验要求八个灯先按顺序依次点亮，显示次序是：A、B、C、D、E、F、G、H。