第四章生态系统生态学一
一个食物链的例子 （ 植物
蝉 (初级消费者) 螳螂 (二级消费者)
“螳螂捕蝉，黄雀在后”
（ 据周立志）
黄雀
(三级消费者) 鹰
(四级消费者)
(顶极食肉动物)
• 食物链的理论是美国生态学家林德曼在 1942年首先提出 的。他曾描述了这样一个场景。这是一个风和日丽的春天， 一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜，冷不 防背后划过一道绿色刀影，转眼之间，蝴蝶已在螳螂的绿 色大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐，蛤蟆出其不意地 吐射长舌，一下子把它卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳 螂，悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜，准确无误地一口咬住 蛤蟆。正在这时，盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利 爪紧紧攫住蛇。在大自然里，这只是一个很普通的场面。
生态系统的营养结构
食物链的概念
• 植物所固定的能量通过一系列的取食和被取食关 系在生态系统中的传递，这种生物之间的传递关 系称为食物链（food chains）。一般食物链是由 4~5环节构成的，如草→昆虫→鸟→蛇→鹰。
食物链的类型
• 捕食食物链:以生产者为基础，后者与前者是捕食性关系， 构成方式是：植物→植食性动物→肉食性动物。如草原上 的青草→野兔→狐狸→狼； • 碎食食物链:以碎食为基础，碎食是由高等植物的枯枝落 叶等形式被其它生物所利用，分解成碎屑，然后再为其它 多种动物所食。构成方式为：碎食物→碎食物消费者→小 型肉食动物→大型肉食动物；
• 3.一个充满生机的鱼缸构成了（ ） • A种群 B群落 C生态系统 D以上都不是
分析：一个充满生机的鱼缸，说明鱼缸中生长着各种鱼类、植 物等生物种类。具体地说：有水、光、无机盐和水中溶解的氧 气等，它们构成了无机环境；还有水中的浮游植物、浮游动物、 鱼类、细菌等，它们又构成了生物群落。这些生物之间以及生 物与无机环境发生着复杂而又不可缺少的相互作用，符合一个 生态系统的概念。 答案：C
• 4.以下可以称作生态系统的是（ ）
A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B．取自池塘的水、泥土和浮游生物 C．一个池塘中的所有水蚤和分解者 D．一个鱼缸中所有金鱼和水草
分析：此题旨在考查对生态系统概念的理解。生态系统的结构包括 两部分：一是非生物的物质和能量，二是生物群落。A、C、D三个选 项都只有生物成员或生物成员中的部分生物，因此，它们都不是生 态系统。B选项水中含有溶解O2、无机盐和各种营养物质，足以构成 无机环境，浮游生物包括各种植物和动物，泥土中还含有细菌等各 种微生物，足以构成生物群落，并且无机环境和群落间发生着相互 作用。 答案：B
生态系统的物种结构
关键种和冗余种的概念
• 关键种：是它们的消失或削弱能引起整个群落和生态系 1.蜣螂（屎壳郎） 统发生根本性的变化的物种。关键种的个体数量可能稀 2.传粉昆虫 少，但也可能多，其功能或是专一的也可能是多样的。 3.专食仙人掌的夜蝴蝶。
• 冗余种：是指这些种的去除不会引起生态系统内其他物 种的丢失，同时对整个群落和生态系统的结构和功能不 会造成太大的影响的物种。这说明群落中的物种在生态 功能上有相当程度的重叠性。
• 生态系统=群落+无机环境。
• 例1：在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苦踪的 腐木，其中聚集蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物， 它们共同构成一个（ ）B （A）生态系统；（B）生物群落。 • 下列地点或区域不能认为是生态系统的是（ D） A．一个湖泊 C．一块麦地 B．一个城市 D．一个池塘中的全部鱼
第四章 生态系统生态学
本章聚焦
生态系统的结构 生态系统的基础功能 世界主要生态系统的类型
1.生态系统的概念
• 生态系统是在一定的空间和时间范围内，在各种 生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过 能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。 生态系统是生物与环境之间进行能量转换和物质 循环的基本功能单位。 • 一个池塘、一块草地、一条河流、一片森林、一 洼稻田都可以看成一个生态系统。
图9-5 落叶林食物网
海 洋 食 物 网
食物链和食物网的意义
• 食物链是生态系统营养结构的形象体现； • 生态系统中能量流动和物质循环正是沿着食物链和食 物网进行的； • 食物链和食物网还揭示了环境中有毒污染物转移、积 累的原理和规律。
DDT污染通过食物链产生的生物放大作用
食物网的控制机理
生物量金字塔
还原者 4.6 1.5 10.7 37.0 809.0 生物量金字塔（克／米2）。
顶部肉食类
肉食类 草食类 生产者
数据来自Florida银泉的营养级排列
根据H.T.Odum.1957
能量金字塔
空间结构
生态系统的空间结构
时间结构
森林生态系统： 光照 动物：食物、不同层次的微气候 水域生态系统：阳光、温度、食物、含氧量
生态系统的物种结构
铆钉假说、冗余假说
• 铆钉假说： 1981年美国生态学家埃利希（Ehrlich） 等人提出，生命的多样性就像飞机上的铆钉，每 个物种就像一颗铆钉，任何一颗铆钉的丢失，都 会导致飞机无法飞行或坠落。 • 冗余假说：澳大利亚的瓦尔赫（B. Walker）认为 大多数物种是多余的，即更像“过路人”而不是 铆钉，要维持生态系统的正常功能，只要位数不 多的几个关键物种就够了。
澳大利亚进口屎克螂
因牛粪覆盖每年损毁牧场3600万亩
60年代，澳大利亚引入了
羚羊粪蜣(Onthophagus gazella)和 神农蜣螂(Catharsius molossus)等异地金 龟，对分解牛粪发挥了明显的作用。
必不可少的成份：非生物成份、生产者、分解者
3. 生态系统的结构
• 生态系统的结构可以从两个方面理解。 • 其一是物种结构，如生物种类，种群数量，生物 群落各部分在生态系统中的功能和作用等等。 • 其二为营养结构，营养结构是以营养为纽带，把 生物和非生物紧密结合起来的功能单位，构成以 生产者、消费者和分解者为中心的三大功能类群， 它们与环境之间发生密切的物质循环和能量流动。
种群、群落、生态系统
• 种群：在一定时间和空间内，同种生物的总和。 群落：在一定自然区域内，相互之间具有直接或 间接关系的各种生物的总和。 生态系统：生物群落及其无机环境相互作用的自 然系统。 • 三者关系：种群是由同种的生物个体组成，种群组成
群落，群落组成生态系统。种群内只有一种生物；而群 落内有不同种的生物。生态系统内除包括有生物群落， 还包括有无机环境。许多单一的生物个体（同种）组成 种群，种群具有单一生物个体所没有的特征。
生态系统的基本功能
• 在初级生产量中，有一部分被植物自己的呼吸所消耗， 剩下的部分才以可见有机物质的形式用于植物的生长和 生殖，我们称这部分生产量为净初级生产量（net primary production, NPP），而包括呼吸消耗的能量（R）在内的 全部生产量称为总初级生产量（gross primary production, GPP）。它们三者之间的关系是GPP=NPP+R。
2. 生态系统的组成成分
• （3）消费者（consumers） 异养生物，主要指以其他生 物为食的各种动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动 物和寄生动物等。 • （4）分解者（decomposers） 异养生物，主要是细菌和 真菌，也包括某些原生动物和蚯蚓、白蚁等大型腐食性 动物。它们分解动植物的残体无机物，而这些无机物参与物质循环后可被自养生 物重新利用。
2. 生态系统的组成成分
• 生态系统有四个主要的组成成分。即非生物环境、 生产者、消费者和分解者。
• （1）非生生物因素包括：气候因子，如光、温度、湿度、 风、雨雪等；无机物质，如C、Ｈ、O、N、CO2及各种 无机盐等。有机物质，如蛋白质、碳水化合物、脂类和 腐殖质等。
• （2）生产者（producers） 主要指绿色植物：自养生物， 也包括蓝绿藻和一些光合细菌和化能细菌，是能利用简 单的无机物质制造食物的自养生物。在生态系统中起主 导作用。
• 5.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统 的一组是（ D） ①生活在人大肠中的细菌 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及其上的所有生物 A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③①④
生态系统的共同特性
• （1）生态系统是生态学上的一个主要结构和功能单位， 属于生态学研究的最高层次。 • （2）生态系统内部具有自我调节能力。其结构越复杂， 物种数越多，自我调节能力越强。 • （3）能量流动、物质循环是生态系统的两大功能。 • （4）生态系统营养级的数目因生产者固定能值所限及能 流过程中能量的损失，一般不超过5~ 6个。 • （5）生态系统是一个动态系统，要经历一个从简单到复 杂、从不成熟到成熟的发育过程。
• 我们以一个池塘为研究对象来分析一下：
• 1．池塘中有哪些生物？ 鱼、虾、浮游植物（浮萍、藻类、水草）、藻类植物、 小甲壳动物等。 • 2．池塘中的所有鱼类是一个种群吗？为什么？
不是一个种群，因为鱼有许多种，不符合种群的概念。 • 3．池塘中的鱼、虾、浮游植物等总称什么？ 生物群落 • 4．池塘中除了我们说到的这些生物以外，还有什么？ 水、溶解在水中的各种物质、照射在池水上的阳光等无 机环境。
• GPP和NPP通常用每年每平方米所生产的有机物质干重 （g/m2.a）或固定的能量值（J/m2.a）来表示，此时它们 称为总（净）初级生产力，生产力是率的概念，而生产 量是量的概念。
生态系统的基本功能
• 某一特定时刻生态系统单位面积内所积存的生活 有机物质量叫生物量（biomass）。通常用平均 每平方米生物体的干重（g/m2）或能值（J/m2） 来表示。 • 生物量和生产量是两个不同的概念。
生态系统的物种结构
• 优势种和关键种有什么区别？ • 优势种指的是对群落结构和群落环境的形成有明 显控制作用的种，它通常指的是那些个体数量多， 生物量高，生活能力较强，即优势度较大的物种。 关键种指的是其消失或削弱能引起整个群落和生 态系统发生根本性的变化的物种。 • 关键种一定是食物链最顶端的物种吗？ • 关键种不一定是食物链最顶端的物种。传粉的昆 虫在维持群落结构中扮演着关键性的作用，因而 传粉昆虫可以被认为是关键种。
生物自然笔记初一
生物自然笔记初一
初一生物的自然笔记可以包括生物学的基本概念、生命的组成、细胞结构、生物多样性、生态系统等内容。
以下是一个初一生物自然笔记的简单示例：
第一章：生物基础知识
1.1 生物学的定义
生物学是研究生命现象和规律的科学，包括生物的起源、发展、结构、功能、分类和分布等内容。
1.2 生物的特征
生物具有以下特征：生命活动、细胞组成、遗传变异、适应环境。
第二章：细胞结构与功能
2.1 细胞的基本单位
细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括原核细胞和真核细胞。
2.2 细胞器的功能
细胞膜：控制物质的进出。
细胞核：存储遗传信息。
线粒体：进行能量代谢。
叶绿体：进行光合作用。
第三章：生物多样性
3.1 物种与分类
物种是指在一定时期内能自由繁殖后代的个体的总称。
分类包括门、纲、目、科、属、种等级别。
3.2 生物的进化
生物在漫长的进化过程中逐渐适应环境，形成多样的生物种类。
第四章：生态系统
4.1 生态学基本概念
生态学研究生物与环境的相互关系，包括生态系统、生态圈、群落等概念。
4.2 生态系统的组成
生物群落：由相互关系密切的各种生物组成。
生态位：生物在生态系统中的功能位置。
食物链与食物网：描述生物之间的食物关系。
这只是一个简单的初一生物自然笔记示例，具体的内容可以根据学校教材和老师的要求进行调整。
在学习的过程中，可以加入更多图表、插图，以帮助理解和记忆。
生态系统生态学
第四章生态系统生态学生态系统的结构生态系统的基本功能主要生态系统的类型生态系统的结构●生态系统的组成要素及功能●生态系统物种结构●生态系统营养结构●生态系统的空间与时间结构生态系统的基本概念⏹生态系统（ecosystem）的定义:指在一定的空间内，生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位，这个生态学功能单位称生态系统。
（英国植物生态学家A.G.Tansley(1935)提出）生态系统的组成成分无机物有机化合物气候因素生产者(producer)消费者(consumer)分解者(还原者)(decomposer)•生产者（producers）又称初级生产者（primary producers），指自养生物，主要指绿色植物，也包括一些化能合成细菌。
这些生物能利用无机物合成有机物，并把环境中的太阳能以生物化学能的形式第一次固定到生物有机体中。
初级生产者也是自然界生命系统中唯一能将太阳能转化为生物化学能的媒介。
♦消费者不能利用无机物质制造有机物质，而是直接或间接依赖于生产者所制造的有机物质。
它们属于异养生物。
⏹分解者（composers），指利用动植物残体及其它有机物为食的小型异养生物，主要有真菌、细菌、放线菌等微生物。
小型消费者使构成有机成分的元素和贮备的能量通过分解作用又释放到无机环境中去。
生态系统各成份的相互关系线条粗细表示作用强弱和物质能量流通的总量多寡无机物质有机物质气候因素生态系统各成份的相互关系线条粗细表示作用强弱和物质能量流通的总量多寡无机物质有机物质气候因素生态系统的物种结构⏹物种结构⏹关键种⏹冗余种⏹物种在生态系统中的作用⏹镏钉假说⏹冗余假说生态系统的营养结构•食物链•食物网–食物网的结构特点–食物网的控制机理食物链及其类型•生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被食的关系而排列的链状顺序称为食物链。
第4章---自然资源生态学原理
2.2. 精耕农业对自然资源的适应
(1)精耕农业特征
①单位土地上能量投入的增加 ②单位土地上产量的提高 ③基本上重新安排了生态系统
(2)适应机制
①不断地投入 ②高度有组织的社会 ③资源私有化 ④一个庞大、自足、少进取、相对贫困的农民阶层 ⑤平均主义取向的资源分配
2.3. 工业社会对自然资源的适应 研究
(1)工业化特征 ①急速扩张的人均资源消费 ②专业化生产 ③社会组织更复杂 ④财富的集中, 使对资源的掠夺更加贪婪 ⑤人口变迁
(2)工业化过程中的适应研究 ①农村人口城市化 ②跨国公司的作用
3. 人类利用自然资源的历史教训
3.1. 苏美尔文明的衰落 3.2. 地中海地区的环境退化与古文明衰退 3.3. 玛雅文明的消亡 3.4. 丝绸之路沿线文明的衰亡
这是由于人类具有极强的适应能力，包括生理上 的适应能力和文化上的适应能力
2.3 人类的意识和智力
人类是惟一具有反射性意识能力(即增强自己 智力的自觉性的能力)的物种。由于有了这种意识, 某些潜在的限制因素所造成的问题, 对人类来说只 不过是用文化手段适应环境就可以解决的问题。
2. 4现代人类的社会化大生产和现代科学技术
而言是负熵储存。 可更新资源的利用若其负熵的耗散超过了来自太阳呢的负熵的补充,
将使资源走向无序和退化。 不可更新资源的利用最终将以一种低品位（或无序）的“废物”的形
式耗散。
第二节自然资源与人类生态
一、人类的能动性及在生态系统中的的优 势地位
1.人是自然的产物 在长期的生存发展中, 人与自然界建立起密
(2)具体适应措施 专门研究农业、工业、沿海带、能源供应、林业、水资源、
城市、土地利用等方面的具体适应措施。例如农业对资源环境 变化的具体适应措施就包括: 改变地形、引入人为系统(如灌 溉)、改变农作方式、改变农事季节，、引入新品种、农业政 策、农业科技与教育等等
生态系统生态学复习资料
第一章生态系统概论1、生态学起源洪堡《植物地理学随笔》关注的是什么决定了群落的物种组成和相对多度。
达尔文《物种起源》“是什么驱动力决定着这一草坪上每种植物种类与比例”恩斯特.赫克尔首次提出“生态学Ecology”坦斯利 1935 首次提出“生态系统ecosystem”,定义强调了生态系统中无机成分与有机成分以及生物有机体之间物质交换的重要性。
G.Evelyn Hutchinson(G.伊芙琳.哈钎森) “现代生态学之父”Raymond Lindeman（莱曼德.林德曼）“十分之一定律”Odum兄弟，能流，开创了“生态系统”研究的热潮，创建了能值理论与方法。
20世纪中叶，“生物多样性导致稳定性”的观点形成了以Robert MacArthur（侧重于研究较小等级的生态学系统）和Eugene Odum为首的两大学派。
广泛应用数学模型工具。
20世纪50-60年代酸雨等环境问题，导致环境生态学兴起，开始了生态系统定位研究。
《寂静的春天》1962 蕾切尔.卡逊2、生态系统的特性：（1）生态系统是生态学上的主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次；（2）生态系统内部具有自我调节能力。
生态系统的结构越复杂，物种数目越多，自我调节能力也越强。
但生态系统的自我调节能力是有限度的，超过了这个限度，调节也就失去了作用；（3）能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能。
能量流动是单方向逐级递减的，物质流动是循环式的，信息传递则包括营养信息、化学信息、物理信息和行为信息，构成了信息网；（4）生态系统中营养级的数目受限于生产者所固定的最大能值和这些能量在流动过程中的巨大损失。
因此生态系统营养级的数目通常不会超过5-6个；（5）生态系统是一个动态系统，要经历一个从简单到复杂，从不成熟到成熟的发育过程，其早期发育阶段和晚期发育阶段具有不同特性4、反馈：指当生态系统中某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分的过程5、生态系统生态学：指研究（1）生态系统组成要素、结构与功能、格局与过程、变化与演替，（2）系统内部组分之间及系统与外部环境之间的能量流动与物质循环，（3）人类活动和环境变化对生态系统的影响和反馈，（4）人为影响与调控生态系统的生态学原理、过程机理及管理技术的科学。
普通生态学复习题解
5 生态幅 生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受 范围，指生物控制自身体内环境，使其保持相对恒定状 态。即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最 高点之间的范围，称为生态幅。 内稳态：是指生物控制自身体内环境，使其保持相对 6 内稳态 恒定状态。 7 适应组合 适应组合：生物对一组特定环境条件的适应表现出彼 此之间的相互关联性，这一整套协同的适应特性，就称 为适应组合。 8 光补偿点：植物光合作用达到最大值时的光照强度， 光补偿点： 称为该种植物的光饱和点。 9 长日照植物 长日照植物：日照时间超过一定数值（因种而异）才 能开花的植物。如冬小麦、油菜、萝卜。
6 陆生动物为了保水形成了那些节水特征 陆生动物为了保水形成了那些节水特征? [答]陆生动物为维持水平衡，在形态、生理和行为上形成了许多节 答
水适应 ： （1）减少呼吸失水：大多数陆生动物都能进行呼吸水分的回收。 即呼吸道较长，且迂回曲折。鼻腔冷凝水，重吸收。 （2）减少排泄失水：有些脊椎动物如鸟、兽的肾脏，重吸收能力 强，可以产生比体液的渗透压高的浓缩尿。 （3）排泄含氮废物上的保水性： 水生动物：排氨（NH4+），氨有毒性，到累积到有害浓度之前 水生动物 氨 须迅速排出，耗水量大。据研究，鱼的鳃排出1g氨需吐水300— 500m 陆生动物 尿酸。 排泄尿素的动物：少数无脊椎动物、两栖类、龟、哺乳类； 排泄尿酸的动物：昆虫、爬行类、鸟类。 （4）减少体表蒸发失水： 陆生动物皮肤的含水量 含水量总是比其他组织少，同时皮肤中含有脂 含水量 脂 类，可以限制水分的移动。如蜥蜴和蛇。
7 简述生物的内稳态机制。 简述生物的内稳态机制。 [答] ：内稳态机制，即生物控制自身的体内环境 答 使其保持相对稳定，是进化发展过程中形成的一 种更进步的机制，它或多或少能够减少生物对外 界条件的依赖性。具有内稳态机制的生物借助于 内环境的稳定而相对独立于外界条件，大大提高 了生物对生态因子的耐受范围。除调节自身体温 的机制以外，许多生物还可以借助于渗透压调节 机制来调节体内的盐浓度，或调节体内的其他各 种状态。 维持体内环境的稳定性是生物扩大环境耐受 限度的一种主要机制，并被各种生物广泛利用。 但是，内稳态机制虽然能使生物扩大耐受范围， 但不可能无限扩大。
生态系统生态学
生态系统生态学简介生态系统生态学是生态学的一个重要分支，研究的是生物与环境之间的相互作用关系和能量流、物质循环的规律。
它关注的是整个生态系统的结构、组成与功能，以及生物与环境之间的相互关系。
生态系统生态学不仅对于理解生态系统的演变和稳定具有重要意义，还对于生态系统的可持续发展和生物多样性的保护具有深远的影响。
生态系统的定义生态系统是由生物群落、与之相互作用的非生物因素组成的一个相互联系的整体。
它包括了生物群落内的各种生物个体以及它们的生境环境。
生态系统一般分为陆地生态系统和水生生态系统两大类，其中陆地生态系统包括森林、草原、沙漠等，而水生生态系统则包括湖泊、河流、海洋等。
生态系统的组成生态系统由生物群落和环境因素组成。
生物群落是由不同物种的个体组成的群体，它包含了植物、动物和微生物等各种生物。
这些生物之间通过食物链或食物网相互联系，在共同的生境中共同生存和繁衍。
而环境因素则包括了光、温度、湿度、土壤因子等非生物因素，这些因素对于生物的生存和发展都有着重要的影响。
生态系统的功能生态系统具备多种功能，其中包括能量流动、物质循环和维持生物多样性等。
能量流动能量是生态系统中最基本的驱动力之一。
光合作用是能量输入的主要方式，通过植物的光合作用，将太阳能转化为化学能，再通过食物链和食物网传递给其他生物。
能量在生物体内经过代谢转化，最终以热能的形式散失到环境中。
能量的流动保证了生态系统中生物的生存和生活活动。
物质循环物质循环是生态系统中的另一个重要功能。
生态系统中的物质包括了水、碳、氮、磷等多种元素，它们在生物体内不断循环利用。
植物通过光合作用吸收二氧化碳，并将其转化为有机物，同时释放氧气。
动物则通过食物链获得有机物，并将其代谢产生的废物排出体外。
这些废物又成为其他生物的养分，形成了物质循环。
维持生物多样性生态系统中的生物多样性是生态系统的重要组成部分，也是生态系统正常运作的关键。
生物多样性包括了物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性等。
生态学基础1生态系统生态学
- 开放生态系统 (Opened ecosystem), 封闭生态系统 (closed ecosystem), 隔离生态系统 (isolated ecosystem)。
一般，生产量与生物量之间的关系比较复杂，生物量大， 生产量不一定大，同样，生物量小，生产量也不一定小。如浮 游植物生物量小，但生产量通常较大；而大型植物生物量大， 但生产量不一定大，如下图。
生产减少量
生物量、生产量和周转率的关系
2.2 生态系统中的初级生产
1) 初级生产的能量来源
1.2 生态系统的组成成分（components）
Six components (Four fundamental components)
Three functional group
1.3 生态系统的营养结构 (trophic structure)
营养级位、食物链/网 生态系统的各种成分，不断进行物质交换和能
- 应用：水体富营养化（水华暴发）受什么控制？
1. 4 生态系统的功能 (ecosystem function)
生态系统的基本功能（Basic function）
- 物质循环（Matter cycles） - 能量流动 （Energy flow） - 信息交换 （Information exchange）
主要来自绿色植物光合作用固定的太阳能： 12H2O+6CO2+2968kJ(光能) C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
通过光合作用，每吸收6摩尔CO2就等于固定709千卡 能量（1焦耳=0.239卡，或者，1卡=4.18焦耳）。
生态学概论-生态学概念
第一章绪论现代水文循环：注重陆面生态-水文过程与空间格局的变化规律和受人类活动影响的关键问题。
生态学：研究生物与环境相互关系的科学。
可持续发展：既满足现代人的需求又不损害后代人满足需求的能力。
第二章生态系统系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分，结合而成的具有一定结构的功能整体。
生态系统：在一定时间空间范围内，生物与生存环境，生物与生物之间密切联系相互作用，通过能量流动物质循环星系传递和构成的具有一定结构的功能整体。
生态系统服务：人类直接间接从生态系统得到的利益，是对人类生存和生活质量有贡献的生态系统产品和服务。
生态系统健康：不受生态系统综合征的影响、具有恢复力、自我调控能力、不影响相邻系统、不受风险因素的影响、在经济上可行、维持人类和其他邮寄群落健康的一种状态。
生态系统健康评价：反应生态系统为人类社会提供生态系统服务的质量与可持续性。
生态系统管理：运用生态学、社会学、管理学原理，以生态健康、生物多样性、可持续性发展为目标，对整个生态系统的内外环境进行调控手段。
第三章生物与环境物种：一类生物个体的集合，其中个体之间在自然条件下能相互交配产生具有生殖能力的正常后代个体。
个体生态学：以生物个体及栖息地为研究对象，研究栖息环境因子对生物的影响及生物对栖息地的适应和生态适应的形态生理及生化机制。
环境：生物的栖息地，某一特定生物体或群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物或生物群体生存与活动的外部条件的总和。
环境因子：构成环境的各要素。
生态因子：环境因子中一切对生物的生长发育生殖行为和分布有直接间接影响的因子。
生存因子：生态因子中生物生存不可缺少的因子。
生境：具体的生物个体或群体生活区域的生态环境与生物影响下的次生环境统称。
生态作用：环境对生命系统的影响生态适应：生命系统改变其自身的结构与过程以便与其生存环境相协调的过程限制因子：生物在一定环境中生存，必须得到生存发展的多种生态因子，当某种生态因子不足或过量都会影响生物的生存和发展。
环境生态学课后练习-第4-6章试题部分
环境生态学课外作业习题集第四章生态系统生态学一、名词解释1、生态系统：2、冗余种：3、生态系统4、冗余种5、生态系统信息流6、生态平衡7、生态危机8、生态系统服务9、替代花费法10、市场价值法11、费用支出法11、消耗性使用价值12、遗产价值13、生产性使用价值14、选择价值二、识图题1、下图为游憩全部价值示意图，在横线上写出各数字的代表意义。
①： ②： ③： ②+③： ①+②+③：三、计算分析题1、为了弄清西双版纳热带雨林经刀耕火种撂荒后形成的次生林的生物生产力情况，2003年对不同林分的次生林调查进行了一次调查，其结果如下表所示。
其中，5年生、10年生、14年生和22年生林分叶的被采食量分别为57.4、52.9、115.7和105.5g ·m -2·a -1。
（1）计算不同林分的净生长量。
（2）计算不同林分的净初级总生产量，并分析西双版纳不同林分的次生林恢复的情况。
旅游 费 用旅游人次2、下图为次级生产量的生产过程图。
已知被取食者食用的初级生物量为15000J·m-2·a-1，其中有6000 J·m-2·a-1形成了粪便；在取食者对食物的同化过程中，有4500 J·m-2·a-1被呼吸消耗掉了。
（1）计算取食者同化的初级生物量及其次级生产量。
（2）计算取食者的同化效率和生产效率。
3、生态系统中物质循环的两个基本概念是库和流通率，要表示一个特定的流通过程对有关库的相对重要性，常用周转率和周转时间来表示。
已知面积25hm2、平均水深3m 的某湖泊生态系统中，磷元素的库存为10g/m2，输入和输出的流通率均为2g/（m2·月），请计算分析：（1）计算该湖泊中磷元素的年周转率。
（2）计算该湖泊中磷元素的周转时间。
（3）分析影响生态系统中物质循环速率的因素有哪些？四、简答题1、能量在生态系统中流动具有哪些特点？2、生态系统不同于物理学系统的基本特征包括哪些？3、生态系统服务功能的主要内容有哪些？4、生态系统服务功能价值具有哪些特征？5、生态系统服务功能的主要内容是什么？6、生态系统服务功能价值的特征是什么？五、论述题1、试述生态系统服务功能价值的特征是什么？2、论述森林生态系统在结构和功能特点。
环境生态学第四章
（三）、群落中的物种多样性 多样性(diversity)是指一次采样中，成员间 的多样化(或差异)程度。生态学上，多样性通常 是指物种多样性(species diversity)，它是以一个 群落中物种的数目及它们的相对多度为衡量的指 标。物种多样性的含意既包括现存物种的数目(即 物种的丰度)，又包括物种的相对多度(即均度) 。
群落的存在依赖于特定的生境与不同物种的组合，但是环境条件在空 间与时间上都是不断变化的，因此每一个群落都不具有明显的边界。 环境的连续变化使人们无法划分出一个个独立的群落实体。群落只是 科学家为了研究方便，而抽象出来的一个概念。
4.1.4 群落的种类组成
（一）种类组成的调查 通常，采用最小面积的方法来统计一个群落或一个地区的生 物种类名录。现以植物群落为例来具体阐述。 通过绘制种 — 面积曲线来确定最小面积的大小。具体作法是： 逐渐扩大样地面积，随着样地面积的增大，样地内植物的种数也 在增加，但当物种增加到一定程度时，曲线则有明显变缓的趋势， 通常把曲线陡度开始变缓处所对应的面积，作为最小面积。
1，具有一定的外貌
2，具有一定的种类组成
3 ，群落中各物种之间是相互联系的
4，群落具有自己的内部环境 5，具有一定的结构 6，具有一定的动态特征 7，具有一定的分布范围 8，具有边界特征 9，群落中各物种不具有同等的群落学重要性
4.1.3 有关群落的两个不同观点
对于群落组织(community organization)一 直存在着两种对立的观点。第一种观点以著名植 物生态学家F．E．Clements (1916，1936)为代 表，他认为群落是具有明确边界的离散单位， 或者说是自然界的一个基本组织单位，这就像 人体是自然界的一个实体单位一样。自然界存 在许多优势植被类型这一事实加深了人们的这一 印象。例如黄松林与占有较潮湿生境的冷杉林之 间，以及与占有较干燥生境的灌木林和草原之间 就存在着明显分界，当沿着一个气候条件梯度从 一个群落过渡到另一个群落时，往往能在短短的 儿码距离内完成。有些群落之间的边界，如阔叶 林和大草原之间的边界，只有极少的物种能够跨 越，而大多数物种都分布于边界的一侧或另一侧。